第一篇：合唱比賽策劃及通知

關于開展“我為評估做貢獻”系列活動之——

紀念一二九“愛我**”合唱比賽活動的通知

為了更好地提升學生的“愛國、愛校”情感，發揮共青團組織在評估工作中的應有作用，校團委以自身品牌活動“三節一晚會”為依托，以“三節一晚會”中重要組成部分學生團體文化節為載體，以全校大型合唱比賽活動為形式，使全校同學都能夠走進“我為評估做貢獻”的活動中來，營造愛校教育的良好氛圍。

一、活動目的：

為豐富校園文化生活，加強團組織的戰斗堡壘作用，更好地展現**團員青年的精神風貌，通過合唱的形式抒發團員青年“校榮我榮，校恥我恥”的愛校情懷，為深入開展“我為評估做貢獻”系列活動打下良好的精神基礎。由校團委主辦，大學生藝術團、學生團體聯合會承辦的“愛我**”合唱比賽活動將于 月日至月日在我校舉行。通過本次活動的有效開展，必將進一步增強團組織的向心力，全面提高各學院團組織的凝聚力、戰斗力、號召力，更好地展示各學院團組織的風采，更有力的激發廣大團員青年以校為家的愛校熱情，為迎接評估貢獻出自己的一份力量。

二、比賽形式：

比賽將采取全員參與，擇優展示的方法進行。整個比賽分為兩階段，第一階段： 年 月日至月日，以05、06級學生為主體，在各個學院中推出“唱我校歌 愛我**”學唱校歌活動。從中選出優秀團員青年組成各學院合唱團。第二階段：月 日各學院將學院合唱團所選曲目上報到校團委排練室，并抽取比賽順序。

學院合唱團各學院在籍學生組成，每支隊伍60人，伴奏人員不計入總數，每學院派一名領隊。

三、比賽主題：“展青春風采抒愛校情懷”

四、比賽時間：12月9日 晚6：00

五、比賽地點：大學生活動中心

六、比賽規則：

（一）評委：由專業人士組成（二）評分標準：滿分1001、儀表：20

基礎分18（1）具有良好的精神風貌，能夠充分展示學院風采10

(2)服裝風格鮮明，能夠與表演內容結合8

加分2在得體著裝的同時，有新穎的創意

2、曲目：30每支參賽隊演唱曲目2首

基礎分25（1）必選曲目：《校歌》10

（2）自選曲目2首。（評委現場從中挑選一首進行演唱）

要求曲目適宜合唱，內容積極向上，能夠體現大學生

青春激情，凝聚團隊力量，抒發愛國、愛校情懷15

加分5提倡選擇非傳統曲目

3、表演：40

基礎分27（1）演唱符合曲目內容，音準、節奏良好，音色和諧5

（2）表演得體，能夠詮釋曲目內容要求

5（3）聲音富于變化，曲目處理得當5

（4）表演形式突破傳統，有創新意識，更好的表達所選

曲目內容10

（5）指揮，根據參賽隊需要安排，指揮風格自定5

（6）伴奏形式a伴奏音樂5

加分13（1）伴奏形式

a鋼琴等樂器現場伴奏加3

b伴奏形式新穎（加入兩種以上樂器，并搭配合理；

或應用其他音響效果，表現出獨特的風格）加2

（2）表演形式突破傳統，有創新意識，更好的表達所選

曲目內容104、紀律：10（1）學院按時到場，不遲到早退5

（2）在其他學院演唱時，保持安靜，不隨意走動 5

（三）以上評分標準僅供學院組織比賽參考，具體細節及打分標

準由評委掌握。如有并列分數，由評委商議后決定名次。

七、獎項設置

一等獎（一名）、二等獎（二名）、三等獎（三名）

優秀表演獎（若干）優秀組織獎（若干）

第二篇：合唱比賽通知

關于文化傳媒與教育科學學院

“青春贊歌”紀念“五四”運動93周年合唱比賽的通知

今年是“五四”運動93周年，開展紀念五四運動93周年系列活動，對于組織引領廣大團員青年繼承五四運動的光榮傳統，明確肩負的歷史使命，弘揚愛國精神，營造積極、健康、向上的校園文化氛圍，展現我院學生積極投身和諧校園建設的熱情和決心具有十分重要的意義。為在全院營造關注共青團90年光輝歷程的良好氛圍，豐富團組織活動，活躍校園文化，文化傳媒與教育科學學院團委決定組織開展“青春贊歌”紀念“五四”運動93周年合唱比賽。現將具體事宜通知如下：

一、活動主題：

青春贊歌

二、活動時間：

2012年4月27日晚7點

三、活動地點：

西昌學院南校區文化廣場

四、參賽要求：

1、參賽對象：文化傳媒與教育科學學院11級、10級各班全體學生；

2、參賽歌曲：曲目為兩首，選曲應弘揚“五四”精神，體現當代大學生積極進取，奮發向上的精神風貌；

3、參賽的合唱團要求統一著裝，整潔大方，端莊得體，反映當代大學生積極向上、朝氣蓬勃的精神風貌；

4、比賽時鼓勵形式創新，突出自身特色，可適當加入舞蹈、朗誦等各種形式；

5、比賽出場順序采用抽簽方式決定；

6、成績由評委現場打分，評出名次；

五、評分標準：

1、演員精神飽滿、富有朝氣、臺風好、服裝整齊；（2分）

2、演唱節奏整齊、音準正確、音色統一；（3分）

3、聲部和諧、具有一定合唱藝術效果；（2分）

4、能夠準確把握歌曲主題，表現形式富有創意；（2分）

5、指揮的現場表現力強；（1分）

六、獎項設置：

設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎5名。

文教院團委2012年4月10日

第三篇：2013學校合唱比賽策劃方案

“我愛我的祖國”合唱比賽活動方案

一、指導思想：

進一步豐富我校校園文化生活，營造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現我校學生的青春風采和精神風貌，激發學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養和追求真理的科學精神，引導他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發展。從而推進校園精神文明建設，提高學校的辦學品位。

二、活動主題： 我愛我的祖國

三、活動時間：2013年5月31日

四、活動地點：校內操場

五、活動要求:

1、人人參與，班級為主。實行活動管理責任制，各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責。

2、充分發揮班主任和學生干部的工作積極性，以校園文化藝術節為契機，提高學生社團和各班級的管理水平。

3、充分發揮教師和學生特長，提倡以個人的才能為校園文化藝術節增添光彩。

4、嚴格按照學校安排的時間地點演出，保障正常的活動秩序。

5、比賽所用的伴奏音樂均自備。

6、加強環境衛生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節的召開。（活動期間衛生保潔、清掃工作由七年級承接）

六、活動流程：

1、校長致詞

2、節目表演：我愛我的祖國大合唱（每班指揮報告人數和歌唱曲目）（節目詳情見附表一）

3、頒獎

七、相關負責人：

電：徐玉堂

音響 電腦 擴音器：舒樂 攝像/照相：江維昌、徐清 劃線：王衛

后勤：陳貴銀（桌椅、礦泉水）主持人培訓： 汪珍 主持人：占文華李新靖

會場紀律及安全：張小龍總負責各班指導教師協助（特別是未參加合唱的同學）橫幅：徐清

評委：鄭小兵、徐宜忠、符勛位、徐麗香、吳奇 統分： 王衛

評比規則：以十分之評比，精神飽滿，富有朝氣，上下臺迅速、安靜、有序；演唱隊形整齊；服裝整齊（小學生必須佩戴紅領巾），合唱隊人數應符合要求（30人）；能夠有效把握歌唱情緒，演唱音準及節奏明確，吐字清晰；指揮動作大方協調，與樂曲情緒相符能充分調動合唱隊的激情，整體效果良好； 演唱形式豐富，現場演出效果和諧完整，賦予藝術感染力及藝術創新；

獎項設置：

團體一等獎1名，二等獎2名，優勝獎4名附錄：

一、指導教師：

三（1）班姜壽蓮、李清三（2）班何倩、舒 樂 四年級汪珍、張炳波五年級陳芬、江維昌 六年級張小龍、羅海英七年級朱潔蕾、張青藍 八年級肖建偉、徐清

二：節目單

三（1）班《歌唱祖國 》《種太陽》三（2）班 《歌唱祖國 》《歌聲與微笑》

四年級《歌唱祖國》《嘀哩嘀哩》五年級《歌唱祖國》 《讓我們當蕩起雙槳》

六年級《歌唱祖國》《歌聲與微笑》七年級《歌唱祖國》《明天會更好》八年級《歌唱祖國》《東方之珠》

總得分：

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第四篇：合唱比賽

新密二高校園內彩旗飄舞,歌聲嘹亮。師生合唱隊歡聚一堂,舉行大型的慶祝建黨95周年。整個活動安排緊張,熱烈,有序,各班級的節目精彩紛呈,臺下掌聲不斷.全場演出近3個小時,大家始終保持著興奮,愉悅的精神狀態,順利地完成了演出任務,并以極大的熱情歌頌了偉大黨，偉大的祖國,弘揚了民族文化和民族精神,表達了師生們對黨和祖國的無限熱愛之情.尤其是學生們,他們在訓練過程中的表現就非常出色,充滿活力,充滿朝氣,充滿自信,有著強烈的表演欲望,超出我們的預料.這次合唱比賽全方位地展示了我校師生的精神風貌,進一步增強了整個團隊的創造力,凝聚力和團隊精神.應該說這次活動達到了預期的目的.尤其得知比賽結果時,看到老師們臉上洋溢著的那份興奮和激動,我也極為感動,沒有什么詞語能形容我此時的心情,不單單是比賽結果帶給我的感動,還源于平日的付出終于有了花般的回報,更源于我們整個團隊的精神風貌和團隊力量給了我很大的震撼,活動給了我們歷練的機會,同時也檢驗了我們的集體智慧和力量.本次活動的成功舉辦,凝聚了集體的智慧和汗水。

活動從6月10日開始籌劃,至7月1日演出,只有20天的時間,可以說是時間緊任務重,同時又不能影響正常工作,在任務和壓力面前,我們德育處的同志們勇挑重擔,樂于奉獻,沒一人喊苦,沒一人喊累,并群策群力,與學校榮譽共榮辱,發揮了每位員工的主人翁精神,充分展現了新密二高處室人員的風采,我想說,那榮譽是屬于學校的，更是屬于我們的。我們是一支非常優秀的團隊,我們有智慧,我們肯付出,我們就必定有收獲.我們的智慧何在，在于我們有一個以張校長為首的校級領導,在于有一支素質精良的教師隊伍,更在于我們學校早已形成的永爭一流,團結協作的精神風貌.具體表現在:

一、統籌兼顧,明確分工

本次活動的一個顯著特點,就是參賽班級都要以學生加任課教師的形式參賽,它側重評比的是整個團隊的綜合實力.所以要想穩操勝券,就必須充分發揮好整個團隊的策劃,協調,合作能力,必須有統一指揮,步調一致,還要有具體分工,多方協作,因此,經學校研究決定,本次活動由德育處負責全面的組織協調工作,由馬香平等音樂組幾位老師負責落實具體工作,由專人負責組織,明確任務,緊緊圍繞建黨95周年歌唱黨，歌唱祖國這個中心,積極開展選曲,訂譜,排練等工作.因為分工具體明確,大家有的放矢,使得活動進程有條不紊,如期進行.二、精心策劃,認真籌備

策劃是活動成敗的關鍵,一個好的策劃方案體現著團隊的綜合水平和最高智慧.文藝活動策劃組也就是音樂組,在與大家的共同探討之后,對本次活動進行了認真,周密地策劃,他們多次研究,反復醞釀,從節目籌備,場景設計,到文藝演出活動的組織安排,學生管理等各個方面 ,研究,制訂了詳細的活動方案,對整個活動開展起到了指導作用。

三、領導重視,全力支持

為確保活動成功,張淑偉校長親自慰問并給與指導,龍校長忍受要腰痛的困擾和大家站立排練,其他幾位中層領導親自參與大合唱的排練,張主任,李主任為合唱的排練提出了很多指導性意見,并從人力,物力,財力等方面統籌計劃,全力支持,為本次活動提供了有力的保證.四、教師認真配合,學生積極參與

本次活動是在期末考試前期開展的。可以說是教學任務繁重,當公布參加合唱教師名單時,大家欣然接受。本次合唱活動都是在同事們的休息時間進行的,其中的辛苦大家都心有體會,有的老師腳站痛了還在堅持,為了不遲到有的老師嘴里還咀嚼著飯菜就匆匆來到舞蹈室,由于我這個人性格比較急,對工作的要求比較高,有時也會引起大家的不理解,借此機會我向大家深鞠一躬,表示向大家的歉意!活動過程中還有很多值得我們回憶的地方,姜克閣老師利用課間操時間趕排了學生的舞蹈,王磊段長更是大力支持,其他老師也是齊心協力,這次合唱比賽正是有了他們，才會開展的如此順利。

五、齊心協力,充分發揮團隊精神

在開展此項活動中,我校全體教師上下一心,人人努力,充分發揮了整個團隊的優勢互補,集體作戰的能力。在準備階段,音樂組的全體成員共同努力,通過各種途徑,查找了大量的歌曲資料,并經過多次研究商討,最后確定了比賽必唱歌曲曲目。

在演出前三天,為保證演出順利舉行,張校長和音樂組的全體教師一直餓著肚子研究到晚間11點多。就是演出之前兩小時,化妝組的女教師在李永利老師的帶領下迅速開展工作,及時給演員化妝,為演出做好了準備,為舞臺表演增添了效果,劉莉民等老師的領唱更是絕技高超。負責后勤服務的薛主任一方要參加演出,另一方面還要負責后勤保障服務,飯堂的師傅也格外賣力,看到老師和學生的辛苦,每次都把飯菜做得極為可口,并及時送上涼茶來滋潤我們的喉嚨.總之,這次慶七一合唱比賽的成功舉辦,凝聚了我校全體人員的心血和汗水,是大家團結奮斗,共同努力的結果.我們可以大膽的的說;新密二高的教師隊伍是一支勤于奉獻,敢于挑戰,來之能戰,戰之能勝的教師隊伍,我為自己是這隊伍中的一員感到驕傲.三、收獲

“一分耕耘,一份收獲”。經過我校師生的一致努力,建黨95周年文藝匯演活動已順利結束了。這次活動增進了師生的友誼，增強了同事的凝聚了。真正的收獲遠不止這些,共同的志愿共同的目標,讓我們的手拉得更緊,心貼得更近,多了寬容和理解,多了關心和呵護,更見證了我們二高師生的才華和智慧.我相信,就憑著這份自信,憑著這股拼勁,我們定會把所有的工作做好,做出特色,二高的明天是美好的,我們必會用我們的智慧和言行唱響二高的最強音,我們與二高一路同行,我們與二高一路前行!

在這個繽紛的6月里，為了唱響紅歌主旋律歌頌和弘揚愛國主義精神，激發同學們勤奮好學，立志報國的熱情，同時增強同學們的凝聚力，向心力，學校舉行“紅歌大家唱”學生合唱比賽。

本次比賽深得學校領導的重視和鼓勵，使得整個比賽的工作能夠順利進行。在班主任的帶領下，班級學生表現了飽滿的熱情，吃苦的耐心和無私的奉獻精神，最終不負上級領導的關懷和支持，取得了優異的好成績。

一 賽前準備工作

首先，音樂教師和文藝部的全體成員開會研究討論，共同協商策劃比賽方案。每名成員把自己的構思和創意以策劃書的形式表現出來。比賽共分兩環節。第一環節“經典紅歌大合唱”，要求班級學生參加，唱一首經典紅歌。第二環節“紅歌創意大翻唱”，要求本班十名以上隊員參加，以能讓現在青年人喜歡的表演方式演繹紅歌的內涵。形式自由想象發揮，為了能夠在短時間策劃出效果，我們開始這樣準備。

1.宣傳工作：首先給班長團支書開會，傳達組織的基本精神和活動內容，讓他們把消息傳達給同學們，動員熱愛音樂、喜歡唱歌的同學們積極踴躍報名參加。

2.隊員的選拔工作：在報名的同學中選出一部分具有一定演唱技巧，音調節奏標準的同學30—40人參加。并選出有一定組織力，節奏感強的指揮一名。要求同學們演唱聲音、節奏、聲情并茂，音調節奏團結一致。然后進行了紅歌的篩選，歌曲定為《歌唱祖國》，在第二環節中，我們以紅歌串燒的形式表演紅歌創意。

二、排練準備工作

5月初，我們就開始對參賽隊員們進行排練。每晚6點，我們準時進行排練。參賽隊員們積極配合，從熟悉歌曲的旋律，到記歌詞，再到排隊形，最后到加一些演唱技巧，大家都付出了一定的努力。最有難度的就是國旗帆板的練習了，每個成員必須有一定的協調能力。再艱苦，最后大家還是勝利完成任務。第二環節的排練時最精細的了。我們采用了《太陽最紅，毛主席最親》《太陽紅彤彤》《毛主席的光輝》《北京的金山上》等一系列紅色歌曲進行串燒式表演，贏得了觀眾們的好評。在這期間，幕后的工作人員十分的重要。部里成員每晚艱辛的制作大合唱所需的道具，每一張國旗的帆板都是成員們付出辛勤汗水努力的結晶。比賽的好成績與付出的艱辛是離不開的。

三、演出與比賽總結

在比賽的前一天，我們來到報告廳進行彩排，在這期間也出現了一些小問題，如偏臺，隊員們的聲音不夠響亮，演員的動作不夠一致的問題。不過都在短時間內改正了過來。7月1日，每個參賽學生帶著滿滿的自信來到了比賽的舞臺。他們臉上洋溢著笑容，歌聲響亮，懷著滿腔的熱情，唱出了對黨，對祖國的熱愛之情，學生們的精彩表演給領導留下了深刻的印象。

此次比賽的圓滿成功，離不開班主任，任課教師以及和學生的共同努力，我們為他們感到驕傲和自豪，同時也發現了自身工作上的不足，為我們以后更好的工作和學習向前推進了一大步。我們相信，在我們的共同努力下，會把新密二高建設的更好，凝聚我們師生的熱情，在未來的天空中展翅高飛!

我校“唱響校園”紅歌大合唱比賽活動已于昨天圓滿結束。這次比賽活動由學校統一組織領導，各班級認真組織實施，在各年級師生的廣泛參與、積極配合下，這次活動取得了良好的效果。現對本次活動進行一個認真總結。

一、比賽取得的成效

1、各年級認真組織排練，積極參與比賽活動

這次比賽受到了學校校領導的重視，綜觀這次比賽，一是參與面廣。全校所有班級都參與了此次活動。二是班主任加指導音樂教師組織學生排練。三是低年級克服困難積極參與比賽。四是多數學校領導能夠擺正課堂教學與課外活動的關系，為提高合唱訓練效果提供了時間保證。由于各校領導對本次比賽活動的重視，使得比賽取得了較好的效果。

2、比賽的藝術質量有一定提高

本次比賽是在各班廣泛參與、精心組織、認真排練的基礎上進行的。因此保證了合唱的藝術質量。

3、通過比賽促進了學校藝術教育工作的開展，活躍和豐富了校園文化生活，使學生受到了一次良好的革命傳統與思想品德教育，陶冶了師生的藝術情操。

二、獲獎情況 一等獎：116班

二等獎：207班 301班 三等獎：101班 206班 308班

第五篇：合唱比賽（推薦）

合唱比賽

音樂是一種藝術，合唱就是音樂其中的一種。我們學校的合唱隊和表演唱的同學，在比賽中獲得一顆顆金果子。合唱便傳到每個班級，就在這個星期四和星期五，我們學校舉行了合唱比賽。

在比賽的前幾天，每個班級的班主任，都帶領著同學們唱歌。有時同學們那優美而又動聽的歌聲，在學校間來回飄蕩，音樂就籠罩著整個校園。我們班也不例外，我們參賽的曲目是：《中國少年先鋒隊隊歌》和《放紙鷂》。在每堂課之前，我們隊會練練唱歌。我們越練越好，那聲音猶如百靈鳥的歌聲，那樣婉轉和優美動聽。

我們全班同學日盼，夜盼，盼望合唱比賽到來的那天。時光似水，轉眼急流，我們已經聽到了合唱比賽的腳步聲了。

在星期五下午的時候，就是我們四五年級的合唱比賽。我們班排在第三個合唱，在比賽之前我們先練練唱歌。當我們到合唱比賽的現場—多功能室，已經是第二個班在表演了，我的心“砰砰”直跳，而且跳得越來越快。輪到我們班的時候，同學們自信地走上舞臺，我也漸漸的不緊張了。當指揮員—王佳莉，舉起手的時候同學們的眼睛就看著王佳莉。音樂響起時，“百靈鳥”們就一展歌喉，放聲唱歌。那歌聲是那么的美妙，那么的婉轉，那么的令人陶醉。演唱完的時候，臺下響起了熱烈的掌聲。我們的歌聲打動了大眾評委，大眾評委有八位同學為我們亮牌。

比賽完后，我們觀看別的班級合唱。大眾評委給我們的分數最高。同學們都有信心拿到第一名。看完比賽后，我們便紛紛回教室。

四聯小學四年級:楊鈺瓊