第一篇：校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式議程及主持詞

×××中學(xué)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式議程

一、宣布本屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕。

二、××校長致閉幕辭。

三、文藝匯演

節(jié)目①②③④

→頒發(fā)廣播操獲獎(jiǎng)班級(jí)

節(jié)目⑤⑥⑦⑧

→頒發(fā)籃球賽獲獎(jiǎng)班級(jí)

節(jié)目⑨⑩(11)(12)

→頒發(fā)運(yùn)動(dòng)會(huì)獲獎(jiǎng)班級(jí)和個(gè)人 節(jié)目(13)(14)(15)

→頒發(fā)三字書法比賽獲獎(jiǎng)班級(jí)和個(gè)人

頒發(fā)閉幕式獲獎(jiǎng)班級(jí)

四、××校長總結(jié)講話

五、結(jié)束

×××中學(xué)第×屆校園文化藝術(shù)節(jié)

閉幕式主持詞

2012．5．18

A：輝煌×中，龍騰虎躍呈盛世；

B：魅力×中，鶯歌燕舞譜華章。

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。

B：親愛的同學(xué)們。

A、B：大家下午好！

A：這里是××中學(xué)第×屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)。

B：本屆文化藝術(shù)節(jié)以“魅力×中、激情飛揚(yáng)”為主題，通過組織開展形式多樣的文化藝術(shù)活動(dòng)，做到形式創(chuàng)新、內(nèi)涵豐富，充分展示了我校校園文化特色。

A：藝術(shù)節(jié)既給我們提供了一個(gè)實(shí)現(xiàn)自我、放飛想象的空間，也為我們提供了一個(gè)施展才華、展示藝術(shù)風(fēng)采的舞臺(tái)，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，所有這些都為我們的健康成長添加了亮麗的色彩。

B：老師們、同學(xué)們，第×屆藝術(shù)節(jié)又將成為歷史的一頁，然而藝術(shù)對(duì)我們的熏陶和激勵(lì)作用卻是無窮的，讓我們把那份專注、那份熱情和創(chuàng)造美的那份靈感，運(yùn)用到學(xué)習(xí)和工作上去吧，相信我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作中一定會(huì)再創(chuàng)佳績。

A：下面讓我們以熱烈的掌聲，有請(qǐng)我們的××校長致閉幕辭，大家歡迎！

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B：感謝××校長的精彩致詞！

A B：××中學(xué)第×屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨頒獎(jiǎng)演出現(xiàn)在開始！

1、節(jié)目①

A：母親，始終是我們心中平凡而又偉大的人，愛始終是她們手中長長的線。

B：下面請(qǐng)聽送給母親的歌——《筆記》

2、節(jié)目②

B：既然母親給我們的愛是無私的，是純真的，那我們就應(yīng)該聽媽媽的話。下面請(qǐng)欣賞2號(hào)歌手為我們帶來的《聽媽媽的話》，掌聲有請(qǐng)。

3、節(jié)目③

A：年少輕狂的我們，不懂失敗，也不懼怕失敗，但是我們每一個(gè)人都渴望成功，下面請(qǐng)聽由3號(hào)歌手帶來的《星星點(diǎn)燈》。

4、節(jié)目④

B：考試是我們每個(gè)學(xué)生再熟悉不過的一件事了，不過下面發(fā)生的事，是否你的身邊也有呢？請(qǐng)欣賞小品《考場(chǎng)里的那些事》。

A：一分耕耘，一分收獲。下面將頒發(fā)本次校園文化藝術(shù)節(jié)中，班級(jí)籃球賽獲獎(jiǎng)的獎(jiǎng)項(xiàng)。（公布獲獎(jiǎng)名單）

B：讓我們掌聲有請(qǐng)各班班主任上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

A：掌聲有請(qǐng)頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)——×××——為他們頒獎(jiǎng)！

5、節(jié)目⑤

B：感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜。讓我們用心來聆聽這動(dòng)人的感恩世界。掌聲有請(qǐng)《感恩的心》。

6、節(jié)目⑥

A：從小我們都是孩子，長大了希望變成天使，童年里的記憶還是那么值得回憶。畢業(yè)的時(shí)刻離我越來越近，可校園里的一點(diǎn)一滴，卻日漸清晰??，請(qǐng)欣賞歌曲《北京東路的日子》。

7、節(jié)目⑦

B：下面請(qǐng)聽7號(hào)歌手帶來的合唱《瘋丫頭》，掌聲歡迎。

8、節(jié)目⑧

A：據(jù)說《快樂崇拜2》是一種積極向上的舞蹈，舞蹈內(nèi)容豐富，富有活力和激情。那就讓我們一睹為快吧，有請(qǐng)8號(hào)組合。

B：下面讓我們來看看本次藝術(shù)節(jié)中，廣播操獲獎(jiǎng)的情況。（公布廣播操獲獎(jiǎng)班級(jí)名單）A：讓我們掌聲有請(qǐng)各班班主任上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

B：掌聲有請(qǐng)頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)——××校長——為他們頒獎(jiǎng)！

9．節(jié)目⑨

A、領(lǐng)獎(jiǎng)喜悅之后，還是讓我們來輕松一下，聽首歌吧。有請(qǐng)9號(hào)歌手帶來的《怒放的生命》，大家歡迎。

10．節(jié)目⑩

B：拉丁舞我們并不陌生，但它分為好多種，不知下面的舞姿能否給你心靈上的震憾。掌聲歡迎《拉丁舞·倫巴》。

11、節(jié)目(11)

B：少年勝，則國勝；少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年們載著無限夢(mèng)想，希望能像龍一樣飛翔。請(qǐng)聽獨(dú)唱《少年中國》，大家歡迎。

12、節(jié)目(12)

A：有人說，一年后我們將踏上各自的旅途，并祈禱著明年的今天，還能保持這樣無憂的笑臉，把我們的友情鑲在青春紀(jì)念冊(cè)上。請(qǐng)欣賞合唱《青春紀(jì)念冊(cè)》

A：欣賞完了精彩的節(jié)目，下面又到了我們頒獎(jiǎng)的環(huán)節(jié)。

B：接下來頒發(fā)的是運(yùn)動(dòng)會(huì)的獎(jiǎng)項(xiàng)。（公布運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)生獲獎(jiǎng)名單）

A：讓我們掌聲有請(qǐng)獲獎(jiǎng)得一等獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

B：掌聲有請(qǐng)頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)——×××——為他們頒獎(jiǎng)！

A：在運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲獎(jiǎng)的班級(jí)是（公布獲獎(jiǎng)班級(jí)），掌聲有請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)的班主任上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

13、節(jié)目(13)

B：老師常教導(dǎo)我們要說實(shí)話，尤其是向家長匯報(bào)成績的時(shí)候。可是也有的同學(xué)卻偏不那么聽話。還是讓我們來看看下面發(fā)生了什么事吧。請(qǐng)欣賞小品《課間十分鐘》

14、節(jié)目(14)

A：這個(gè)小品告訴我們，什么時(shí)候都不能撒謊。下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《某年某月》，掌聲有請(qǐng)。

15、節(jié)目(15)

B：有人說，這首歌一如人生的詠嘆調(diào)，聽者會(huì)跟著歌者一起淋漓盡致的體味人生的波折，由最初的單純寧靜，中途的跌宕起伏，一直到最后的掙扎頓悟。下面讓我們一起來聽聽這到底是什么歌。有請(qǐng)《勿忘心安》，掌聲歡迎。

A：本屆文化藝術(shù)節(jié)是文化藝術(shù)的盛會(huì)，是我們?nèi)熒餐墓?jié)日。

B：形式多樣、精彩紛呈的系列活動(dòng)，讓我們的師生們真正成為舞臺(tái)的主角，切身感受藝術(shù)所帶來的無限魅力。

A：接下來，頒發(fā)三字書法比賽獎(jiǎng)以及本次演出獎(jiǎng)。

B：學(xué)生組獲獎(jiǎng)?wù)哂校ü紝W(xué)生書法獲獎(jiǎng)名單）

A：掌聲有請(qǐng)頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)——×××——為他們頒獎(jiǎng)！

B：教師組獲獎(jiǎng)?wù)哂校ü冀處煏ǐ@獎(jiǎng)名單），請(qǐng)獲得一、二等獎(jiǎng)的老師們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。B：書法比賽中獲獎(jiǎng)班級(jí)有（公布班級(jí)獲獎(jiǎng)名單），請(qǐng)各獲獎(jiǎng)班級(jí)班主任上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

A：今天的文藝演出即將結(jié)束，有請(qǐng)××校長宣布本次文化藝術(shù)節(jié)閉幕。有請(qǐng)××校長，大家歡迎！

結(jié)束語：

A：今天，豪邁的歌聲激蕩著我們前進(jìn)的腳步；

B：今天，藝術(shù)的花蕾編織著我們多彩的夢(mèng)想。

A：讓我們祝愿××中學(xué)的明天更加和諧美麗；

B：讓我們祝愿祖國的未來更加繁榮昌盛。

A：第×屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨頒獎(jiǎng)演出到此結(jié)束。

B：讓我們繼續(xù)努力，創(chuàng)作出更多體現(xiàn)我們校園文化精神和特色的文藝精品！

A：讓我們繼續(xù)努力，為我們學(xué)校文化建設(shè)作出新的更大的貢獻(xiàn)。

A、B：朋友們，再見！

第二篇：校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式主持詞

校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演主持詞

男：尊敬的各位老師，女：親愛的同學(xué)們

男：大家——

合：晚上好！

男：激揚(yáng)的旋律即將奏響，時(shí)光的車輪又將留下一道深深的印痕。

女：二十年前，音樂曾在這里響起，男：二十年前，奇跡曾在這里舞動(dòng)

女：二十年前，青春在這里啟航

男：二十年后，我們又站在了這個(gè)舞臺(tái)的中央，女：二十年后，火熱的青春更加絢爛多姿；

男：二十年后，年輕的舞步讓藝術(shù)之花開遍校園；

女：二十年后，歡快的歌聲再次演奏出青春的樂章

男：這里是第二十屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式現(xiàn)場(chǎng)，首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹參加本次閉幕式的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是

歡迎他們的到來!

女：同時(shí)也感謝全院師生對(duì)我們此次校園文化藝術(shù)節(jié)的大力支持！

男：弦歌相續(xù)，交院已經(jīng)走過了34年的發(fā)展歷程；

女：碩果累累，我們將伴著交院共同駛?cè)氚l(fā)展的快車道。

男：我們的交院，給了我們展示自己藝術(shù)才能的大舞臺(tái)；

女：我們的交院，為我們撐起了青春燦爛的天空；

男：是的，這兩個(gè)月豐富多彩的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)開展的也是如火如荼，異彩紛呈！

女：是的，在交院這個(gè)積極、健康、向上的校園文化氛圍中，我們?yōu)槿姘l(fā)展努力奮斗！在此也要感謝學(xué)院各部門、各學(xué)生組織以及社會(huì)各界力量鼎力支持。交院學(xué)子也將繼續(xù)肩負(fù)時(shí)代使命，舞動(dòng)藝術(shù)青春！

男：首先，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)王宗榮院長致辭！

女：感謝王院長熱情洋溢的講話，本次文藝匯演匯集了大量藝術(shù)節(jié)的獲獎(jiǎng)作品，必將給大家?guī)硪粓?chǎng)視覺的盛宴。

男：下面我宣布，第20屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式文藝匯演

合：正式開始！

1、大合唱《紅旗飄飄》

男：你和太陽一起升起，映紅中國的每一寸土地。

女：你和共和國血脈相連，在新世紀(jì)迎風(fēng)招展。

男：你凝結(jié)無數(shù)先烈的鮮血和意志，照亮共和國的星空。

女：五星紅旗，我們?cè)谀愕墓饷⒗镧潓戄x煌，在你的故事里感動(dòng)流連。

接下來請(qǐng)欣賞由道路與橋梁工程系選送的大合唱《紅旗飄飄》，掌聲有請(qǐng)1017班全體同學(xué)。

2、太極幻影—院太極拳社團(tuán)

男：一曲激動(dòng)人心的紅旗飄飄聽得我是心潮澎湃啊，怎么才能平復(fù)我們內(nèi)心的激動(dòng)呢。女: 嗯，我們中華民族5000年的悠遠(yuǎn)歷史，這么淵源博大的文化中找出一個(gè)可以靜心的方法還不簡單。看下一個(gè)節(jié)目你就知道是什么了。

男：哦？什么節(jié)目才能讓我們心靜呢？

女：請(qǐng)欣賞由院太極拳社團(tuán)選送的太極幻影，掌聲有請(qǐng)！

3、薩克斯獨(dú)奏《感恩的心》

男：一個(gè)人只有懷著感恩的心，才會(huì)體會(huì)到生活的幸福與樂趣，學(xué)會(huì)了感恩，就學(xué)會(huì)了生活。女：常懷一顆感恩之心是生命之舟的原動(dòng)力，是補(bǔ)給能源的加油站，常懷一顆感恩之心，可以使我們活得更精彩。

男:讓我們懷著感恩的心對(duì)待生活吧。只要我們對(duì)生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推委，多一些寬容與理解，少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會(huì)少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團(tuán)結(jié)。我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕。女:下面請(qǐng)欣賞由車輛工程系選送的薩克斯獨(dú)奏《感恩的心》，表演者：張皓。

4、男生獨(dú)唱《傳奇》

男：歌聲是心靈的碰撞。是靈魂的呼喚，美妙的歌聲都屬于天籟之音。

當(dāng)年春晚，王菲的一首傳奇唱響了，許多人心中的感動(dòng)。

女：每個(gè)人都有一個(gè)傳奇的經(jīng)歷，這樣的經(jīng)歷一輩子也忘不掉，哪怕只是因?yàn)樵谌巳褐卸嗫戳四阋谎郏僖餐坏裟愕娜蓊仭?/p>

男：下面請(qǐng)欣賞由車輛工程系選送的歌曲《傳奇》，表演者崔翔，大家掌聲歡迎。

5、T臺(tái)SHOW——社聯(lián)

男：俏動(dòng)風(fēng)采，魅秀青春。用斑斕羽衣蕩漾青春無悔。

女：霓裳艷舞，搖動(dòng)身姿。仿佛漫步天橋的旖旎步伐。

男：讓我們點(diǎn)亮這個(gè)夏天，看他們千姿百態(tài)，舞動(dòng)青春。

女：讓我們點(diǎn)亮這個(gè)夏天，看王子與公主們獻(xiàn)上精彩的演繹，請(qǐng)欣賞由院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)選送的T臺(tái)SHOW，表演者：交院之星風(fēng)采大賽獲獎(jiǎng)選手，掌聲歡迎。

頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

男：感謝王子和公主們精彩的演繹。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)開展了十佳歌手、校園劇、講壇策劃、交院之星風(fēng)采大賽等多項(xiàng)活動(dòng)，各承辦單位精心策劃，傾力組織，為我們奉獻(xiàn)了一臺(tái)又一臺(tái)的藝術(shù)盛宴。

女：現(xiàn)在我們將為在本屆校園文化藝術(shù)節(jié)中，優(yōu)秀承辦單位頒獎(jiǎng)，榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的單位是：道路與橋梁工程系、車輛工程系。請(qǐng)獲獎(jiǎng)單位代表上臺(tái)。

男：有請(qǐng)王宗榮院長為獲獎(jiǎng)單位頒獎(jiǎng)。

6、配樂詩朗誦《祖國，我親愛的祖國》——沙偉，徐蓓

男：祖國，我親愛的祖國，你用五千年輝煌的歷史，締造了中華民族不朽的豐碑； 女：祖國，我親愛的祖國，你用生生不息的民族魂，訴說著神州大地動(dòng)人的傳奇； 男：祖國，我親愛的祖國，你用穩(wěn)健的步伐，燦爛的笑容，想世界昭示了中國的形象； 女：祖國，我親愛的祖國，你用過人的膽略，火熱的激情，為時(shí)代奏響了和諧的樂章。男：請(qǐng)欣賞由道路與橋梁工程系選送的配樂詩朗誦《祖國，我親愛的祖國》，表演者：徐蓓，沙偉，掌聲有請(qǐng)。

7、民族舞——《江南雨》

男：與我們有一江之隔的揚(yáng)州，自古以來就是為人們所稱贊的美城之一。

女：是啊，尤其是煙花三月的美景，更是讓許多人為之所傾倒。

男:那今天在這個(gè)舞臺(tái)上，就讓我們共同一睹江南三月的美景。

女：下面請(qǐng)欣賞“輕舞飛揚(yáng)”舞蹈大賽一等獎(jiǎng)作品《江南雨》，由院民族舞蹈社團(tuán)選送，表演者：溫舒等，掌聲歡迎。

8、《仰望星空》

男：我仰望星空，它是那樣莊嚴(yán)而圣潔；那凜然的正義，讓我充滿熱愛、感到敬畏。女：我仰望星空，它是那樣自由而寧靜；那博大的胸懷，讓我的心靈棲息、依偎。

男：我仰望星空，它是那樣壯麗而光輝；那永恒的熾熱，讓我心中燃起希望的烈焰、響起春雷。

女:讓我們一起仰望星空體會(huì)那一份永恒。下面掌聲歡迎由電氣與信息工程系選送的歌曲《仰望星空》，表演者：曹婭文、周夢(mèng)嬌。

9、街舞《Rock in the house》——院現(xiàn)代舞社

男：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號(hào)。我們的花樣年華，由此舞動(dòng)出更多的奇跡。女：跳躍的音符演奏著青春的活力。動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力。請(qǐng)欣賞由院現(xiàn)代舞蹈社團(tuán)選送的高難度街舞，《rock in the house》，表演者：趙磊、褚弘毅等。

10、音樂劇《青春往事》

菁菁校園，留下我們多少故事，這些故事那么的精彩紛呈。

這里有筆硯相親，晨昏相伴的友誼。

有著我們散不完場(chǎng)的青春，有著我們說不完的故事，下面請(qǐng)欣賞“藝韻交院”校園劇大賽一等獎(jiǎng)作品《青春往事》，由道路與橋梁工程系選送，表演者：白先銀等，掌聲歡迎。

結(jié)束語：

男：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不盡青春不滅的火焰。

女：滿地余寒露凝香，凝不住青春絕美的年華。

男：二十年輝煌與共，我們將站在新的起點(diǎn)。

女：二十年不忘朝夕，我們將用奮斗塑造更壯美的畫卷。

男：讓我們用飽滿的激情，同聲告訴每一束期待的目光。

男：下面我宣布，第20屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式文藝匯演

合：到此結(jié)束。感謝大家的到來！我們明年再見！

第三篇：第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式 主持詞

第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式

暨舞蹈比賽決賽、校園歌手大賽決賽

主持詞

各位老師、同學(xué)們，大家晚上好！

甲：雖然，2009級(jí)的同學(xué)們已經(jīng)揚(yáng)起了進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)的航船，悄然和我們離別，但卻絲毫不能阻擋校園文化藝術(shù)節(jié)的熱情。

―――――――――――――――――――――――――――――――――――― 乙：今天，師生聚集，臨滄衛(wèi)校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式，暨舞蹈比賽決賽和校園歌手大賽決賽即將開始了。

―――――――――――――――――――――――――――――――――――― 甲：首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)，在一學(xué)期里忙忙碌碌、辛勤耕耘的老師，也向?yàn)榛I備本次藝術(shù)節(jié)而付出汗水和努力的老師和同學(xué)們致以衷心的感謝。

乙：同學(xué)們，敞開你的胸懷，抒發(fā)你的情懷吧！

―――――――――――――――――――――――――――――――――――― 甲：同學(xué)們，揚(yáng)起你的風(fēng)帆，展現(xiàn)你的風(fēng)采吧！

――――――――――――――――――――――――――――――――――――

乙：今年是中國共產(chǎn)黨建黨90周年。90年來，中國共產(chǎn)黨由小到大，由弱變強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)中國人民沖破重重難關(guān)，奪取了革命斗爭和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的一個(gè)又一個(gè)勝利。

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甲：吃水不忘挖井人

―――――――――――――――――――――――――――――――――――― 乙：唱支紅歌給黨聽

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甲：今晚，我們將以舞蹈、以歌聲，獻(xiàn)給我們偉大的黨。臨滄衛(wèi)校“頌歌獻(xiàn)給黨”校園文化藝術(shù)節(jié)，舞蹈比賽決賽和校園歌手大賽決賽現(xiàn)在開始。

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―――――――――――――――――――――――――――――――――――― 乙：《北京的金山上》是一首藏族歌曲，由藏族歌唱家才旦卓瑪演唱。這首歌里的金山是把北京比喻成神山，把毛主席比喻成神，抒發(fā)藏族同胞對(duì)黨對(duì)毛主席的感激之情！

首先，請(qǐng)欣賞大專9班，參賽舞蹈《北京的金山上》。

請(qǐng)聽2009級(jí)15班，陳佳英參賽歌曲《想你》。

―――――――――――――――――――――――――――――――――――― 假面舞會(huì)來源于西方的萬圣節(jié)。在西方國家，每年的10月31日，有個(gè)“Halloween”，辭典解釋為“The eve of All Saints'Day”，中文譯作“萬圣節(jié)之夜”。萬圣節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節(jié)”。假面舞會(huì)作為最具浪漫氣質(zhì)的激情活動(dòng)之一。頗具西方文化色彩，充滿了魅惑和絢爛的氣氛。

請(qǐng)欣賞，2010級(jí)5班參賽舞蹈，《假面舞會(huì)》。

―――――――――――――――――――――――――――――――――――― 請(qǐng)欣賞，2010級(jí)3班，祁海竹，參賽歌曲《親愛的那不是愛情》。

―――――――――――――――――――――――――――――――――――― 請(qǐng)欣賞，大專7班，徐玉珠，參賽曲歌曲《潮濕的心》。

―――――――――――――――――――――――――――――――――――― 請(qǐng)欣賞，2010級(jí)8班，參賽舞蹈《千手觀音》。

―――――――――――――――――――――――――――――――――――― 《冰山上的來客》是一部家喻戶曉的影片，描繪了邊疆地區(qū)軍民驚險(xiǎn)的反特務(wù)斗爭生活，抒情而傳神地再現(xiàn)了祖國西北邊疆的綺麗風(fēng)光和塔吉克族人民的風(fēng)情民俗。片中主題曲“花兒為什么這樣紅”以其優(yōu)美的旋律和濃重的抒情韻味迅速征服觀眾，至今仍為大眾所喜愛。

請(qǐng)欣賞，劉師傅給大家?guī)淼母枨痘▋簽槭裁催@樣紅》。

―――――――――――――――――――――――――――――――――――― 傣族舞蹈的動(dòng)作雖大多婀娜多姿，節(jié)奏較為平緩，但外柔內(nèi)剛、充滿著內(nèi)在的力量。請(qǐng)欣賞，2010級(jí)2班，參賽舞蹈《竹林深處》。

―――――――――――――――――――――――――――――――――――― 請(qǐng)欣賞，大專9班，許蓉，參賽歌曲《下一個(gè)天亮》。

―――――――――――――――――――――――――――――――――――― 請(qǐng)欣賞，2010級(jí)3班，參賽舞蹈《瀟灑小姐》。

―――――――――――――――――――――――――――――――――――― 在我國各民族的民歌中，云南佤族的童謠是流傳較廣、種類較多、文化內(nèi)涵較為豐富的重要歌種之一，它包括兒童在寨場(chǎng)或家里玩時(shí)唱的歌曲、哄嬰幼兒睡覺唱的《搖籃曲》《哄娃娃歌》《催眠曲》，還有反映舊時(shí)兒童苦難生活的《孤兒調(diào)》以及佤族兒童模仿佤族獨(dú)特的“砍牛尾巴”和“拉木鼓”等民俗話動(dòng)的《牛尾巴歌》《木鼓咚咚》等。

請(qǐng)欣賞，2010級(jí)4班，衛(wèi)玲，參賽歌曲《搖籃曲》。

―――――――――――――――――――――――――――――――――――― 歌曲《我和我的祖國》，由我國著名歌唱家李谷一演唱，是一首深受人們喜愛的經(jīng)典之作。這首歌曲采用了抒情和激情相結(jié)合的筆調(diào)，將優(yōu)美動(dòng)人的旋律與樸實(shí)真摯的歌詞巧妙結(jié)合起來，表達(dá)了人們對(duì)偉大祖國的衷心依戀和真誠歌頌。

請(qǐng)欣賞，2010級(jí)6班，張梅，參賽歌曲《我和我的祖國》。

――――――――――――――――――――――――――――――――――――

佤族的甩發(fā)舞是廣泛流傳在佤族姑娘中的自娛性舞蹈。它起源于佤族民間，流傳于巖帥、班老、永和等地。佤族婦女以長發(fā)為美，瀑布似的黑發(fā)直瀉腰際，渾身洋溢出一股粗獷自然的青春氣息。水槽邊、竹樓曬臺(tái)上，洗凈頭發(fā)的佤女甩發(fā)晾干，此時(shí)頭發(fā)左右擺動(dòng)，隨風(fēng)飄舞。舂米時(shí)，俯仰之間，美發(fā)就隨形飄散，無意間成就了靈動(dòng)的美。

請(qǐng)欣賞，2009級(jí)15班，參賽舞蹈《甩發(fā)舞》。

―――――――――――――――――――――――――――――――――――― 請(qǐng)欣賞，大專8班，李芳，參賽歌曲《最熟悉的陌生人》。

―――――――――――――――――――――――――――――――――――― 栽秧雖然是一件趕時(shí)令、很繁忙的事，但對(duì)于以稻作農(nóng)耕為主要生活方式的哈尼人來說是很快樂的。哈尼族傳統(tǒng)的習(xí)俗認(rèn)為，栽秧是“秧姑娘”出嫁的時(shí)候。所以，每年農(nóng)歷三月谷雨季節(jié)，到栽秧的時(shí)候，哈尼人就穿著節(jié)日的盛裝，喜氣洋洋地到田間栽秧。

請(qǐng)欣賞，2010級(jí)4班，參賽舞蹈《姑娘栽秧》。

――――――――――――――――――――――――――――――――――――

各位老師，各位同學(xué)，臨滄衛(wèi)校“頌歌獻(xiàn)給黨”校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式文藝晚會(huì)到此結(jié)束，感謝老師和同學(xué)們的支持與關(guān)注。

祝老師、同學(xué)們周末愉快，身體健康，萬事如意！

臨滄衛(wèi)校團(tuán)委

2011年6月10日

第四篇：第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式主持詞

第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式主持詞

開場(chǎng)語：

鐘：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 連：各位來賓 劉：親愛的老師們 盧：同學(xué)們 合：大家好！

鐘：溫馨祥和，歡聚一堂，我們又迎來了百年農(nóng)校的校園盛會(huì)。連：和諧美好，相親相愛，伴隨著舉校同慶的喜悅，贛州農(nóng)校一年一度的校園藝術(shù)節(jié)又要和緩緩落幕了。劉：農(nóng)校是一片綠色的沃土，沐浴著冬日的暖陽，生生不息； 盧：藝術(shù)是一顆神奇的種子，吸吮著沃土的滋養(yǎng)，生根發(fā)芽。鐘：在這片沃土之上，我們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，放射理想的光芒；

連：在青春的舞臺(tái)上，歌聲悠揚(yáng)，舞姿翩翩，書香四溢，畫卷靈動(dòng)。劉：讓藝術(shù)之光在校園閃耀，讓藝術(shù)之情在舞臺(tái)激蕩。盧：贛州農(nóng)業(yè)學(xué)校第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨文藝匯演。合：現(xiàn)在開始！

鐘：首先請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹出席本次閉幕式匯演的校領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是：校長華旭明，黨委書記孫愛平，副校長曾傳龍，副校長管朝暉，工會(huì)主席謝敏，副校長湯曉軍。請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲向他們的到來表示歡迎！

連：由校黨委主辦，校工會(huì)和校團(tuán)委承辦的第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)以“農(nóng)蘊(yùn)百年 世紀(jì)禮贊”為主題，歷時(shí)近一個(gè)半月，充分展示了我校學(xué)生的精神風(fēng)貌和青春風(fēng)采，彰顯了我校校園文化的獨(dú)特魅力和強(qiáng)大影響力。

劉：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視、各科室、各學(xué)科全力支持和全校師生的積極參與下，本屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得了圓滿成功！

盧：在此，請(qǐng)?jiān)试S我們向關(guān)心、組織及參與本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們表示衷心的感謝！

1、A:中國具有五千年文明史，素有“禮儀之邦”之稱，中國人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。

B:禮儀，是社會(huì)高飛的翅膀；是溝通情感的橋梁；禮儀，是民族孕育的希望，是璀璨明珠的輝煌。A:讓我們?cè)谶@洋溢著青春的舞臺(tái)，去感受青春的節(jié)拍，去領(lǐng)略古韻的驛動(dòng)，下面請(qǐng)欣賞由石淦洋、袁景雅帶來的舞蹈《禮儀之邦》

2、A:人生若只如初見，你的容顏，足夠那樣溫馨的讓人留戀

B:將生命中最恒久的未來許給你，對(duì)你不應(yīng)只是《愛一點(diǎn)》，下面請(qǐng)欣賞由張平、陳思思帶來的歌曲《愛一點(diǎn)》

3、A:每個(gè)人年輕的時(shí)候，青色的歲月里，都會(huì)有很多不羈的想法，有很多天馬行空的幻想

B:是啊。青春歲月，腳步匆匆，回頭追憶，滿懷傷感，青春與夢(mèng)想，真的就是悲劇里的喜劇。下面請(qǐng)欣賞由鐘思文、李婷等帶來的舞蹈《憶》。

4、鐘：在我們農(nóng)校，除了有在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己風(fēng)采的學(xué)子，還有另一群學(xué)子，他們拒絕浮華，惜時(shí)奮進(jìn)，在農(nóng)校，也留下了他們奮斗的腳印。

連：從迷茫躊躇到勇敢追逐，他們?cè)谵r(nóng)校的舞臺(tái)上塑造著屬于自己的角色；他們是農(nóng)校的十佳三好學(xué)生，腳踏實(shí)地，勤奮刻苦，用自己的行動(dòng)向大家展示著農(nóng)校學(xué)子的風(fēng)采！

鐘： 他們是學(xué)校的小主人，他們是學(xué)校管理的小助手，他們用辛勤的汗水為學(xué)校的管理做出了貢獻(xiàn)，他們就是農(nóng)校的十佳優(yōu)秀學(xué)生干部，用自己的智慧和才干書寫著難忘的青春年華！

連：此時(shí)此刻，榮譽(yù)是對(duì)他們最好的鼓勵(lì)和鞭撻，下面宣布獲得贛州農(nóng)業(yè)學(xué)校十佳三好學(xué)生榮譽(yù)稱號(hào)的獲獎(jiǎng)?wù)呙麊巍＋@得十佳三好學(xué)生的學(xué)生有：14電子(1)李立秀、14服裝(1)羅芳、14果蔬楊雯靖、14會(huì)計(jì)(4)李婷、14計(jì)算機(jī)(1)歐陽裕芳、14模具(1)江輝、14平面(3)羅觀華、14食品(1)賴檢妹、14數(shù)控(1)鐘宗順、14園林(1)潘昌林。

鐘：獲得十佳優(yōu)秀學(xué)生干部的學(xué)生有：14電子(1)袁銘材、14電子(2)肖劍、14服裝(1)劉來秀、14果蔬袁景雅、14會(huì)計(jì)(1)吳煒垠、14牧醫(yī)(3)陳智勇、14農(nóng)藝劉金秀、14平面(2)鐘根生、14食品(2)吳禮萍、14數(shù)控(1)陳龍。連：請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

鐘：下面有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓：校長華旭明為這些獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)，掌聲有請(qǐng)！！

5、A:有這樣一群女子，略施粉黛，身穿旗袍，輕搖羅扇，隨著柔美的曲風(fēng)，或輕輕搖擺，或回眸一笑，傳遞著別樣風(fēng)情。B:下面請(qǐng)欣賞邱慧珍、吳艷玲等帶來的舞蹈《詠春》

6、A:有一個(gè)夢(mèng)想，藏在我們年少時(shí)沖動(dòng)的夢(mèng)里。有一段故事，埋在你我重逢時(shí)的回首中。

B:或許，我們有過的故事只是歲月。也或許，我們有過的歲月只是個(gè)故事。A:青春的夢(mèng)想和步伐，從來沒有停步，而是繼續(xù)延伸，永久到老。夢(mèng)想這東西和經(jīng)典一樣，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而褪色，反而更顯珍貴。B:下面請(qǐng)聽由胡坤榮帶來的歌曲《老男孩》。

7、A:一首老男孩唱出了青春年少的我們對(duì)未來的惆悵。

B:別惆悵了，接下來的節(jié)目絕對(duì)能讓你開心。下面請(qǐng)欣賞由劉艷娜、鐘婷等老師為我們帶來的舞蹈《綻放》。讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)親愛的老師們上臺(tái)表演！。

8、鐘：一段精彩的舞蹈過后，到了我們本次校園文化藝術(shù)節(jié)頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)在近一個(gè)半月的周期里，開展了藝術(shù)作品類、藝術(shù)表演類和文化類共計(jì)9個(gè)單項(xiàng)活動(dòng)，每一項(xiàng)活動(dòng)，都是一場(chǎng)藝術(shù)盛宴。

連：接下來，我們將為在本屆校園文化藝術(shù)節(jié)中獲得各項(xiàng)活動(dòng)一等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)，請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)代表及獲獎(jiǎng)個(gè)人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

鐘：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)本屆校園文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)副主任曾傳龍副校長作

為頒獎(jiǎng)嘉賓為這些獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)，大家掌聲有請(qǐng)！！

9、A：一抹純白身影獨(dú)自綻放幽香，踏著音樂的旋律展現(xiàn)婀挪身姿。那點(diǎn)純白好似圣潔之光，照進(jìn)我們清澈的心。

B：那靈動(dòng)的身姿傾情獻(xiàn)舞，舞出我們的花樣年華。下面請(qǐng)欣賞由小舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《茉莉花》。

10、A：百年農(nóng)校，是一幅繽紛的圖畫； 百年農(nóng)校，是一首美妙的頌歌； B：百年農(nóng)校，是一篇華麗的文字； 百年農(nóng)校，是一曲動(dòng)聽的樂章； A：此刻讓我們靜下心來聆聽農(nóng)校百年的故事，此刻讓我們拋棄浮躁回眸百年農(nóng)校的腳印。

B：下面請(qǐng)欣賞由宋華老師、余萬霞老師、吳旺老師、李琪老師帶來的配樂詩朗誦《追憶農(nóng)校百年 共迎似錦未來》

11、A：服裝是一種文化，服裝是一種時(shí)尚，服裝是妝點(diǎn)我們生活的另一種語言。接下來上場(chǎng)的是一群婀娜身姿，輕盈步履的姑娘。B：他們身上的服裝靈感來源于軍服，以迷彩為主題進(jìn)行詮釋，韻味濃濃，創(chuàng)意無限，下面,就讓我們一起擦亮眼球，欣賞一場(chǎng)精彩的時(shí)裝盛宴！

12、連：一段精彩的服飾秀過后，又到了我們的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，下面將要頒發(fā)的獎(jiǎng)項(xiàng)是獲得本屆校園文化藝術(shù)節(jié)總分前三名的學(xué)科。

鐘：獲得本屆校園文化藝術(shù)節(jié)總分前三名的學(xué)科分別是：第三名 信息學(xué)科 第二名 農(nóng)業(yè)學(xué)科 第一名 人文學(xué)科 請(qǐng)獲獎(jiǎng)學(xué)科代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

連：讓我們用掌聲有請(qǐng)本屆校園文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)主任、校黨委書記孫愛平為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)，大家掌聲有請(qǐng)！！

13、A：紅旗飄飄，嘹亮的歌聲喚起了慷慨報(bào)國的凌云壯志。紅旗飄飄，飄揚(yáng)著我的光榮和自豪，飄揚(yáng)著我的夢(mèng)想和未來。

B：下面請(qǐng)欣賞李琪老師為我們帶來的歌伴舞《紅旗飄飄》，大家掌聲有請(qǐng)！！

14、A：文明古國，奮發(fā)圖強(qiáng)，我們迎著初升的太陽，走在嶄新的道路上

B：前進(jìn)，前進(jìn)，向前進(jìn)，排山倒海不可阻擋

A：青春似火，經(jīng)典傳唱，我們將用嘹亮的歌聲，與祖國一齊走向復(fù)興，創(chuàng)造輝煌。

B：請(qǐng)欣賞2014農(nóng)藝、果蔬班帶來的帶來的大合唱《走向復(fù)興》

15、請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)和全體演員上臺(tái)合影留念！結(jié)束語：

鐘：藝術(shù)給人以美，給人以享受，陶冶人的身心；人生因?yàn)樗囆g(shù)而更加完美、更充實(shí)。

連：藝術(shù)打破了時(shí)空的界限，使暗淡的人生變得有了光彩

劉：在寂靜的時(shí)刻，藝術(shù)會(huì)化作無數(shù)閃閃發(fā)光的音符，在你的周圍翩翩起舞?? 盧：在喧囂的時(shí)刻，藝術(shù)會(huì)化作一縷縷清風(fēng)，洗滌你心頭的浮躁和煩惱?? 鐘：藝術(shù)給我們帶來太多的美麗，太多的回憶。連：當(dāng)我們還陶醉在芬芳里，藝術(shù)節(jié)已經(jīng)悄悄落幕。劉：讓我們從感動(dòng)中醒來，送走這個(gè)夢(mèng)幻的節(jié)日。

盧：我雖不舍，但是我知道留不住這一切，讓我們共同期待下一次藝術(shù)節(jié)的到來！鐘：贛州農(nóng)業(yè)學(xué)校第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨匯報(bào)演出 合：到此結(jié)束！再見！！

第五篇：第二十屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式主持詞

第二十屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式主持詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

女：親愛的同學(xué)們

合：大家晚上好！

男：青春就像一多鮮艷的花兒，婀娜多姿

女：青春就像那藍(lán)天上的白云，天真無邪

男：在青春的舞臺(tái)上，萊蕪一中第二十屆校園文化藝術(shù)節(jié)激情上演 女：在我們熱愛的校園，最活躍的文藝強(qiáng)音始終跳動(dòng)

男：近一個(gè)多月的校園文化藝術(shù)節(jié)已接近尾聲，我們感受過藝術(shù)部演出的藝術(shù)震撼，我們體會(huì)過大合唱的強(qiáng)大氣勢(shì)，我們見識(shí)過辯論賽上辯手的機(jī)智善辯

女：我們欣賞過一幅幅美好的書畫攝影作品，我們也為課本劇心理劇的演出喝彩過，宿舍文化節(jié)活動(dòng)更是讓我們使宿舍真正成為“溫馨家園”，成為我們的家

男：一中是一片綠色的沃土，沐浴著冬日的暖陽，生生不息 女：藝術(shù)是一顆神奇的種子，吸吮著沃土的滋養(yǎng)，生根開會(huì)。男：在這片沃土之上，我們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，放射理想的光芒 女：在青春的舞臺(tái)上，歌聲悠揚(yáng)，舞姿翩翩，書香四溢，畫卷靈動(dòng) 男：讓藝術(shù)之光在校園閃耀，讓藝術(shù)之情在舞臺(tái)激蕩。

女：在正式演出之前，請(qǐng)?jiān)试S我榮幸的向大家介紹，觀看此次演出的領(lǐng)導(dǎo)有

男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來

女：下面有請(qǐng)致藝術(shù)節(jié)閉幕詞，大家掌聲歡迎

男：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x精彩的講話

男：本次演出將會(huì)選出除《誘惑.親情》、大合唱節(jié)目之外的優(yōu)秀節(jié)目一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)4個(gè)，三等獎(jiǎng)7個(gè)

女：評(píng)委團(tuán)由藝術(shù)部老師、教育處老師組成，最終結(jié)果將于演出結(jié)束后揭曉

男：下面我宣布萊蕪一中第20屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨匯報(bào)演出 合：正式開始！

串詞

男：愛的定義廣闊，涵蓋了人際間所有的愛的情感。在西城男孩的那首情歌《my love》的MV中，展現(xiàn)了對(duì)祖國對(duì)家鄉(xiāng)對(duì)歌迷的愛

女：打開心門，讓愛進(jìn)駐。愛身邊的人，愛這個(gè)世界。請(qǐng)欣賞歌曲《my love》，演唱者白付偉、欒貽浩等

男：家是漂泊靈魂永遠(yuǎn)的港灣，家是飽含親情的恒久牽掛，停泊在這港灣里，不管風(fēng)雨有多大，不怕，不怕，因?yàn)槲覀冇袀€(gè)溫馨的家

女：家是心靈深處最溫柔的感覺，寒鴉歸巢仿佛遠(yuǎn)處冉冉炊煙，你我都渴望擁有它，不管旅途有多艱辛，不苦，不苦，只要我們擁有溫暖的家 男：走在回家的路上柔情溢滿懷，總有一種聲音時(shí)時(shí)召喚，回家，回家，那里才有真正等待和愛你的人。

女：請(qǐng)欣賞薩克斯獨(dú)奏《回家》，表演者李巖

男：亞運(yùn)會(huì)剛剛結(jié)束，199金我們遙遙領(lǐng)先。對(duì)此我們都非常自豪

女：自豪什么呀，有評(píng)論說我國國民體質(zhì)連降10年，青少年運(yùn)動(dòng)能力輸日韓呢。

男：輸不輸可不是口頭上說說的，我們得看實(shí)力。接下來請(qǐng)欣賞陳嘉儀等帶來的《跆拳道》與《雙截棍》，看看到底差不差。

男：看完了這個(gè)節(jié)目，大家說，我們的運(yùn)動(dòng)能力會(huì)輸給日韓嗎？

女：的確不會(huì)輸，但是我們還得加強(qiáng)鍛煉才行啊，讓我們更加強(qiáng)大，讓祖國更加強(qiáng)大。不然，所有的話都是虛話，變成夢(mèng)話的男：說到夢(mèng)話，我們就得好好看看下面這個(gè)節(jié)目了，掌聲歡迎張嘯、羅世文上場(chǎng)，為大家表演二人相聲《做夢(mèng)》

女：一首淺吟清唱的歌，一段夢(mèng)魘般的人鬼之戀。有些人被欲望之火焰蠱惑、吞噬，而有些人卻懷揣純真執(zhí)著堅(jiān)守。人性光輝會(huì)否終結(jié)夢(mèng)魘，人性的真善美會(huì)否摧毀邪惡，一切都隱藏在這《畫心》之中，留待你細(xì)細(xì)品味??請(qǐng)欣賞古箏鋼琴伴奏歌曲《畫心》，表演者靳紅、張穎、岳思琪

男：你是人類智慧的起源，點(diǎn)燃文明的星火

女：你是昂首高歌的雄雞，喚醒拂曉的沉默

男：你是沖天騰飛的巨龍，叱咤時(shí)代的風(fēng)云

女：你是威風(fēng)凜凜的雄獅，舞動(dòng)神州的雄風(fēng)

男：我們祝福祖國，歌頌祖國更加美好，請(qǐng)欣賞詩朗誦《祝福你祖國》，朗誦者：謝儀超、郇驍?shù)?/p>

女：鋼琴變奏曲《夜鶯》主題旋律是米哈伊爾·格林卡根據(jù)俄羅斯民間音調(diào)寫成，樸素生動(dòng)。四個(gè)變奏中，主題旋律以不同面目在不同聲部出現(xiàn)，伴奏織體逐漸加密，整個(gè)樂曲情緒明朗歡快，是典型的俄羅斯抒

情浪漫曲。請(qǐng)欣賞胡庚新帶來的鋼琴獨(dú)奏《夜鶯》，聆聽夜鶯的吟唱。男：一段安寧的音樂欣賞完了，再讓我們領(lǐng)略青春的激情，請(qǐng)欣賞街舞表演《can you feel it》，表演者尹延辰、夏昆等

女：清水無香，真愛不言。母愛是世間道不完的話題，它猶如一道陽光，照亮了孩子們的內(nèi)心世界，它猶如一座燈塔，為孩子的人生之路指明了方向！在當(dāng)今這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，一個(gè)陷落網(wǎng)絡(luò)游戲無法自拔的孩子，是如何在母愛的感召下，回歸自我呢？下面請(qǐng)欣賞課本劇、心理劇比賽第一名作品《誘惑、親情》，表演者：等

男：感謝等帶來的精彩演出，下面請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱，表演者高涵等

女：雨過天青云破處，這般顏色做將來。炊煙裊裊升起，隔江千萬里。周杰倫的《青花瓷》曲調(diào)溫柔婉轉(zhuǎn)、淡雅脫俗，讓我們一起領(lǐng)略煙雨江南的畫面，請(qǐng)欣賞劉凱倫、王彥彬等帶來的二胡古箏演奏《青花瓷》 男：我們從煙雨彌漫的江南走出，步入一個(gè)魔幻世界，下面請(qǐng)欣賞魔方魔術(shù)表演《魔術(shù)世家》，表演者張浩然、畢秀婷

女：下面請(qǐng)欣賞新疆舞《西域風(fēng)情》，表演者劉洋、高彥等

男：你走來,他走來，我們走到一起來。在這繽紛的世界里，心潮澎湃 女：你走來,他走來，大家走到一起來。在這繽紛的世界里，有無限的愛 男：讓世界充滿愛，告訴我不再孤單。掌聲歡迎大合唱優(yōu)勝班級(jí)50.1.4全體同學(xué)上場(chǎng)，為我們帶來大合唱《讓世界充滿愛》

男：下面公布優(yōu)秀節(jié)目名單

獲得三等獎(jiǎng)的節(jié)目有：

請(qǐng)獲獎(jiǎng)節(jié)目學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)

女：請(qǐng)?jiān)u委老師上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)，大家歡迎

男：（照相的過程中）讓我們對(duì)他們的精彩演繹表示感謝！女：獲得二等獎(jiǎng)的節(jié)目有

請(qǐng)獲獎(jiǎng)節(jié)目學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)

男：掌聲有請(qǐng)上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)

女：（照相的過程中）讓我們對(duì)他們給我們帶來的歡樂表示感謝！男：獲得一等獎(jiǎng)的節(jié)目有

請(qǐng)獲獎(jiǎng)節(jié)目學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)

女：掌聲有請(qǐng)上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)

男：（照相的過程中）讓我們對(duì)他們的精彩演繹表示感謝！結(jié)束語：

男：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰

女：滿地余寒露凝香，凝不住青春絕美的年華。男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)，女：展望明天，我們將用奮斗塑造更壯美的畫卷。

男：讓我們用飽滿的激情，同聲告訴每一束期待的目光。合：展翅高歌，飛向未來

男：萊蕪一中第20屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨匯報(bào)演出 合：到此結(jié)束！感謝大家的到來！再見！