第一篇：關(guān)于中秋節(jié)的好句好段

關(guān)于中秋節(jié)的好句好段

1、銀色亮麗，猶如一束光纖編織而成的長(zhǎng)長(zhǎng)的帶子，更是串串音符鑲嵌在蒼穹的宇宙之中，伴著江河湖海的滔滔吼聲，唱響了一首古老和現(xiàn)實(shí)相結(jié)合的，從猿到人的曠世不朽的歌。那是不同膚色，不同國(guó)家，不同民族的人們用生命譜寫的偉大頌歌，她經(jīng)久不息的在茫茫的夜空中回蕩著。

2、是夜，月色清涼如水，獨(dú)坐窗前，深藍(lán)色的天空被窗欞劃成幾塊，顆顆繁星散落在那皎潔的上弦月周圍，很美，美得讓人無法呼吸。在月的周圍，絲絲縷縷的云輕輕地飄著，好似嫦娥飄逸的秀發(fā)，舞動(dòng)的絲帶。

3、中秋的一天，早晨起來，感覺一絲涼意，站在我家房屋的坪臺(tái)上，看見全城攏罩在白霧之中，貢水河水面上一層薄薄的白色霧，幾只白鷺從水面的白霧上輕輕滑過，有時(shí)就停在岸邊，等小魚游到水面上來。近處的各種樹葉一片金黃。遠(yuǎn)處寶塔已經(jīng)變得模模模糊糊了，只能看到點(diǎn)點(diǎn)蹤影。

4、皎潔的月光用白紗裝飾了大地的美麗，道路旁的燈光普照著大地，燈光與月光渾為一體，顯得格外的美麗。心中同時(shí)充滿了孤獨(dú)的惆悵和感受中秋月圓的歡悅，這兩種情緒混雜在一起，使我的心就像一清一濁兩水交匯的河流，兩水都洶涌著，努力撫平，使它們?nèi)诤弦坏兀⑶疫M(jìn)而相互在對(duì)方中消失，以使自己的內(nèi)心恢復(fù)平靜。

5、明月清風(fēng)為伴，踩著古韻悠悠的節(jié)拍，一路上筆歌墨舞，已經(jīng)掛在中天。站在紅塵之外，看千山萬水等若迷塵；看五千年的時(shí)光，在發(fā)稍上輕輕掠過，瑯瑯心弦，憑欄的是柔腸千結(jié)；也許，船過，水無痕，但是，只要船行過，終有音韻在心中回蕩。“飛花已逐東風(fēng)去，丹桂偏能留晚香。”這句話，仿佛是遠(yuǎn)歌拂著細(xì)碎的花，自心頭開落，迤儷在心中。難以釋懷的情節(jié)，都皆是紅塵中舍不得逃離的牢。沉溺有時(shí)，寂寞有時(shí)，情感何需破繭，淡淡一笑間。

6、月光，依舊如水，地面披了一層銀紗，窗欞鍍了一層白金，神奇與美妙并存于腦間。透過深邃的夜空，好似看到廣寒宮的冷氣奪人，好似看到嫦娥的冰清玉潔，好似看到月桂樹的傷痕累累，又好似看到蘇東坡的深情凝望，好似看到周幽王在清幽的月光下，用淚拍擊出最憂傷的旋律，最絕望的挽歌……

7、我漫步在公園的林蔭道上，微風(fēng)從家家戶戶的窗前吹過，送來了月餅和水果的清香味兒。故鄉(xiāng)的月夜，多么令人神往。

8、美麗的月光從遙遠(yuǎn)的天際來到人間，將她那古老的傳說張揚(yáng)著。那豈止是月下老人娓娓道來的動(dòng)人故事，又何嘗不是嫦娥奔月劃過太空而書寫的一首幽美詩章呢。

9、中秋時(shí)的月亮好圓，凝視著天空，我似乎可以感受到別人幸福的聚在一起享受這節(jié)日的氣氛，而我卻只能把它當(dāng)作休假日一樣百無聊賴的打發(fā)。靜謐的夜，望著皎潔的月光，星星似乎在向我眨眼，像是在諷刺我的孤獨(dú)，頓時(shí)有種想哭的沖動(dòng)。

10、月兒照著水，照著船，照著我。天很黑，很透明。幾顆不起眼的星星使勁地眨著眼，也想有月兒那么美。可偏偏這時(shí)，烏云伯伯嫉妒了，遮住了星，也遮住了月……

11、望天空皎月如練一黛如洗。想起那月中的廣寒仙子，想起那癡癡守望數(shù)千年的吳剛。不知癡情的男子何時(shí)能感動(dòng)仙姿玉貌的嫦娥，好蟾宮折桂，終成眷屬歸。轉(zhuǎn)身靜安一隅，在詩書熏染間，采弦上月華，拔流水芬芳，把絲絲柔情盛開為古老傳說的花朵。

12、驀然回望，又逢中秋。片片桂花默默綻放，留一抹芳影香語。臺(tái)歷上，余下薄薄的幾頁象征歲月的紙。此時(shí)，那些關(guān)于明月、關(guān)于相思的詩詞斷句，一行行疊疊，載著紅塵的囈語，也載著夜的靜謐，悄然而至。

13、在那如畫的月光中我看到了山川，看到了大海，看到了嫦娥那婀娜的身姿，更看到了月下老人那慈祥的笑臉。山川蜿蜒起伏，大海波濤洶涌，嫦娥美麗動(dòng)人，月下老人善良忠厚。我在月光的美麗畫卷中蕩漾著，享受著。

14、月兒一動(dòng)也不動(dòng)地懸掛在空中，比天下任何一枚金幣都要圓，都要柔和。可是，她不知什么時(shí)候換上了橘紅色的新外衣，也許為我特意準(zhǔn)備的。月中的嫦娥獨(dú)自一人在做香甜可口的月餅，可是這美味的食物只能和我一人分享。

15、月光如水--她讓我感悟著生活，感覺著快樂。每當(dāng)夜晚降臨的時(shí)候，我都會(huì)親眼的看一看是否有月亮在天空中懸掛，是否可以看到那如水的月光。她就像明鏡一樣使我從中體會(huì)著各種生活的影像，有美好，也有酸楚和苦澀，然而，更多的是讓我感到生活的快樂。因?yàn)槿缢脑鹿庀皲镐感∠话懔魈试谖姨鴦?dòng)的心房，煩惱似乎頃刻間煙硝云散，心在瞬間清澈見底般的亮堂起來。

16、寂寥的夜晚，天空中掛著一輪圓月。我漫步在寧靜的公園湖畔，湖水倒映著月兒那皎潔的身姿，伴著那閃爍的光影，湖邊柳枝歡快的跳躍著。雖是深秋的季節(jié)，涼風(fēng)不時(shí)地從遠(yuǎn)處襲來，但那晶瑩透徹的月光依舊在我的心中泛起了一絲暖暖的漣漪……

17、中秋節(jié)的晚上，我們?nèi)以趲煷笮@里漫步賞月。玉盤般的月亮高高懸在空中，可真圓啊！只可惜是個(gè)陰天，月亮像個(gè)頑皮害羞的小姑娘，一會(huì)兒躲在云朵里與我們捉迷藏，一會(huì)兒又露出臉兒來跟我們打招呼，過了一會(huì)兒，它又行走在薄薄的云層中，就像戴著面紗的少女在輕歌曼舞。一陣陣清風(fēng)吹來，多少有些涼意。風(fēng)吹過樹林嘩嘩地響，像流水，像瀑布，像濤聲，還像美妙無比的的音樂，讓我陶醉在朦朧斑斕的月色之中。

18、孤寂時(shí)有“舉杯邀明月”，憂郁時(shí)有“舉臂呼明月”，思念時(shí)有“舉頭望明月”。不知不覺中，月盛載了太多的盛譽(yù)，含蓄，柔美，飄灑自如。李白呼月作“白玉盤”，蘇軾比月為“嬋娟”，月光似乎凝滯了人們心中所有的情絲。

19、月，你可知千百年來，文人墨客衷情于你，千絲萬縷的情思寄托于你，思念存想沉醉于你，你不禁勾起人們無限的遐思……古往今來，你一直是無數(shù)文人墨客常吟不衰的精品，是天涯游子肝腸寸斷的寄托，是歸心似箭人的思念和情感的知音。

20、“明月幾時(shí)有，把酒問青天……人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”不知不覺，我已陶醉在溫柔的夜里，意識(shí)逐漸模糊了，整個(gè)身心在不斷彌散，仿佛以融化在浩瀚的月夜之中……

第二篇：關(guān)于中秋節(jié)的好句好段

關(guān)于中秋節(jié)的好句好段

黑色的夜幕漸漸垂下來，布幕上畫著各種各樣、或大或小、或明或暗的星星，一眨一眨的。還有些看不大清的、一絲絲飄飄悠悠的云彩，這些仿佛都是侍衛(wèi)，在恭候月亮公主再一次的到來。

月亮來了，它先穿著淡橙色的晚禮服走進(jìn)大堂，向大家問好。我們?cè)诮稚献咧铝琳{(diào)皮地跳過樹梢，藏在屋檐下，又突然掠過屋頂，躍過矮墻。它飛快地跳著好看的有節(jié)奏的華爾茲，邁著輕快的舞步，在我眼前閃過。它仿佛是在賣弄自己高超的本領(lǐng)以贏得無數(shù)觀眾的掌聲。

夜更深了，當(dāng)月亮在屋檐下再次出現(xiàn)時(shí)，它已經(jīng)換上了一件明亮的白禮服，霎時(shí)，光彩照人。月亮變得成熟了，它不在玩耍了，而是一直靜靜地走在我們前面。

第三篇：描寫中秋節(jié)好詞好句好段

1、中秋佳節(jié)已過數(shù)日，我的希翼：心思會(huì)收斂，心海會(huì)息波瀾，相思會(huì)厲兵秣馬，思念能泯滅焰火。然而在白云的影子里，日復(fù)一日地破滅。就像唐詩人王建筆下：中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。

2、至中秋，菊黃桂香。在這樣一個(gè)攜著歲月沉淀過的感悟，帶著令人滋生浪漫色彩的日子里，人們把祈愿捏成一個(gè)圓圓的月亮，將思念釀成一杯香甜的桂花酒，愜意地品嘗著一種向往和想象。在如水的清輝中，聆聽那月下感動(dòng)季節(jié)的一弦曠世樂章。

3、今夜月圓，這個(gè)太多人期盼的夜晚，又是給了太多人太多期盼的夜晚，不知只是期盼它的到來，還是想著再遇到這樣明月清風(fēng)里，以期實(shí)現(xiàn)微小的愿望，人說對(duì)自己的自私是無害的，是對(duì)別人的祝愿，在這個(gè)夜晚里傳遞一點(diǎn)溫暖。久愈久的，似是等待太久的，并不為相逢，只愿更多的思念，思念你，情字無眠。

4、今夜月圓，月圓了，卻忽然想流淚，卻不知眼淚早已流下，想是心的感應(yīng)，是逢起怎樣的情景，怎樣的美好，抑或傷痛的記憶里，需要對(duì)的感覺。于此時(shí)，卻不知是溫暖的記憶如潮，還是它刺痛了誰的眼睛，無關(guān)的，就想這樣靜靜地釋放。

5、在此佳節(jié)來臨之際，我當(dāng)欣然留存這美好的心情;到那夜色璀璨，酒純餅香時(shí);再與親人們同飲桂花美酒，共慶這歡樂的中秋佳節(jié)!

6、你，是遙不可及的思念;家，是溫馨舒適的港灣。我在夢(mèng)跟現(xiàn)實(shí)之間，捕風(fēng)捉影似地想要溫習(xí)每場(chǎng)故事。一家人，一桌菜，一盤月餅，簡(jiǎn)單的情景都催人淚下。

7、每逢中秋佳節(jié)，賞月，無疑成了人對(duì)月的心靈解讀。這片月色彌漫著九州，彌漫了千年。此刻，月光撒落一地的溫情，千里清光依舊，萬目心思同源。這中秋的月夜是如此的嬌媚亮麗，舉頭望月，已融入這月色之中，頓覺遠(yuǎn)離了凡塵，濾去了世俗的喧囂與浮華。

8、月亮冉冉而升，精致的一盤，其實(shí)，她是天空中的明眸，肅穆，靜寂，不會(huì)被那些微弱的聲息損害。我看到了，一張漬淚的臉，一團(tuán)荷的臉，寫了純純的胸臆，把一種凝思，曝于月的窺看。

9、在八月十五這個(gè)月圓之夜，皎潔的明月照在家鄉(xiāng)，照在邊關(guān)，寧靜的夜晚，你也思念，我也思念 人們思念什么?思念的是遠(yuǎn)方的親人。雖然人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，但無論怎樣，到了八月十五這一天，人們總希望能和遠(yuǎn)方的親人團(tuán)圓。這是中國(guó)的古老傳統(tǒng)，也是東方文化的深刻內(nèi)涵，這種親情是什么力量也無法阻擋的。所以中秋便成全家團(tuán)圓的象征節(jié)日。

10、中秋節(jié)，就這樣在富有神奇色彩的傳說中，慢慢延續(xù)，恒古不變。不只是那些神話故事陪伴我成長(zhǎng)，還是我在祝待和尋找那些美妙的傳說度過那段凄苦的歲月。

11、在這個(gè)短暫的駐定里，回首身后，是一連串流浪的身影，踏著如霜的月色，揮灑著如銀的年華，伴隨著如風(fēng)的孤獨(dú)，在諾大的空間和時(shí)間里，流浪。

12、似乎，每一年的中秋，更多是用一種感覺的方式，而非物化的方式度過的。如果沒有小孩子，吵要月餅吃，那么，這中秋晃了過去，也不會(huì)自覺。

13、月圓是美麗的，可當(dāng)月圓之后呢?殘缺的，悲傷的。殘缺的月亮，帶著我的悲傷外加一點(diǎn)點(diǎn)迷茫，是我一直堅(jiān)持尋找的方向!也是我一直追尋的夢(mèng)想!

14、中秋好像一切都不敢寂寞，偶爾天空飛過幾只小鳥，三三兩兩嬉戲追逐著，輕快的畫著弧線，那不知誰家的小孩，在樹下呀呀學(xué)語，快樂的追逐著，旁邊那白白的小狗，隨著孩子的蹦蹦跳跳也開始左右尾隨，歡快的搖著小尾巴，不遠(yuǎn)處的草地上，那誰家的貓咪也開始?xì)g蹦亂跳，對(duì)著旁邊的草叢，玩起了迷藏。

15、李白舉酒邀明月，對(duì)影成三人。其實(shí)，寂寞孤獨(dú)的他，忘記了月中的嫦娥，那個(gè)來自原始社會(huì)的精靈。嫦娥寂寞么?自從吃下那不死藥，飛進(jìn)美麗寂寞的廣寒宮，從原始母系氏族，直到今天，她就一直注視著人間。想對(duì)于繁華富庶的天堂，嫦娥是個(gè)邊緣人，雖然她最初的理想在那里，可是她留在了月宮，就這樣獨(dú)立于天庭和凡世，細(xì)數(shù)著幾多星轉(zhuǎn)斗移的滄桑。

16、中秋的那天傍晚，明月還沒有掛到樹梢，朋友發(fā)來的祝福短信，就如同十個(gè)人的接力賽跑，把一份友情，一份溫暖，一條接著一條地傳遞到了我的手中，傳遞到了我的心中，讓早已步入中年的我，內(nèi)心久久不能平靜。

第四篇：好句好段

九年級(jí)（4）班作文精彩語句薈萃

如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我健康成長(zhǎng)；如果我是一只小鳥，那么書就是憑我高飛的天空，讓我自由翱翔；如果我是一條小魚，那么書就是任我遨游的河流，讓自在歡暢。

我愛讀書。高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”的確，看一本好書就像在和一個(gè)高尚的人談話。我愛讀書。隨著時(shí)光的流逝，我一天一天地長(zhǎng)大，一本本書更是成了我生活中的好伙伴。在《水滸傳》里，我結(jié)識(shí)了以誠待人的宋江；在《三國(guó)演義》里，我認(rèn)識(shí)了神機(jī)妙算的諸葛亮；在《魯濱遜漂流記》里，我懂得了遇到困難要堅(jiān)強(qiáng)、有一顆永不放棄的心。循著語文的足跡，我望見：陶淵明的朵朵菊花點(diǎn)綴朦朧的南山，龔自珍的落紅化為軟軟的春泥，晏殊的獨(dú)自徘徊落寞了曲徑通幽，李白的一飲三百杯抒發(fā)出豪放奔放的豪情。

這些美麗的事物說出來是“語“寫出來是”文”。他們都是一篇篇華麗的樂章。從學(xué)校到家庭，從電視到報(bào)刊，從老師的教誨到同學(xué)間的交談，從門店上的廣告牌到嘴中輕輕哼唱的旋律，無處不閃現(xiàn)著語文的風(fēng)采。

語文是當(dāng)陽橋上張飛識(shí)破天驚的怒吼，是梁山好漢風(fēng)風(fēng)火火闖九州的氣概，是黛玉淚珠下萬點(diǎn)緋紅，是孫悟空金箍棒下的妖魔鬼怪顯性，是竇娥死后的片片飛雪，是司馬遷文中的王侯將相........令人驚心動(dòng)魄，蕩氣回腸。

語文是國(guó)色天香的牡丹，是月下寧靜祥和的荷塘，是風(fēng)雨飄搖中的紅蓮，是槳聲燈影下的秦淮河，是朦朦朧朧的小橘燈，是錢塘江波瀾壯闊的大海，是三味書屋朗朗的讀書聲，是清澈明凈的趵突泉......令人賞心悅目，陶然入醉。

語文是藍(lán)天里德一行白鷺，是墻角中的數(shù)枝白梅，是寒冷江面里的明月。語文室王謝堂錢呢喃的燕子，是古道西風(fēng)中的瘦馬，語文是東籬下的簇簇菊花，是長(zhǎng)江中的孤帆遠(yuǎn)影.......語文讓人含英咀華，回味無窮。

現(xiàn)在我才知道，語文不僅是一篇篇應(yīng)試作文，也不僅僅是一份份模擬試卷，他可以是天空中的一片云彩，也可以是原野上的一朵蒲公英，更是一雙清澈明亮的眼睛，觀人世滄桑，看人間溫情......讀書，乃人生一大樂事，在成長(zhǎng)的歷程中，怎能沒有書的陪伴？它就像是拂曉時(shí)天邊的啟明星，引導(dǎo)著旭日的升起，溫暖著我的內(nèi)心世界，從此我的身邊彌漫著濃郁的書香。

李白的云帆點(diǎn)綴了滄海，辛棄疾的雙眼迷離了劍光，文天祥的激情回蕩了整個(gè)零丁……因?yàn)槟阍谖倚睦铮Z文，我讀懂了抱負(fù)、執(zhí)著、愛國(guó)！邀明月之滿懷，舉酒觥之高遠(yuǎn)，我徜徉在你的詩詞之中，看落紅化為春泥，嘆國(guó)破山河，贊東籬之采菊，唱絕頂之豪情。

大觀園的人情分離，桃園中的三結(jié)之義，西經(jīng)路中的紛紛糾葛，義聚于一堂的豪情壯志。因?yàn)槟阍谖倚睦铮易x懂了無奈、團(tuán)結(jié)、勇敢、義氣！零落般的花就隨它去吧，葬！給它一個(gè)完整的家；天下就隨它分吧，戰(zhàn)！給它一個(gè)美好的涅槃；妖怪就隨他來吧，拼！給它一個(gè)痛苦的詮釋；安就隨他招吧，死！給它一個(gè)充實(shí)的輝煌。

汨羅江水流更加兇猛，易水河畔夕陽更加紅烈，浣溪之水更加澈亮。因?yàn)槟阍谖业男闹校翌I(lǐng)悟了屈原的不束，嘆服于劉邦的宏志，感慨于西施的別離。

“采菊東籬下，悠然見南山。”是他最好的寫照。那是一種恬淡閑適的心情。誰說人生就是仕途？他選擇了田園，卻讓自己永存在了自己的詩句當(dāng)中。“物是人非事事休，欲語淚先流。”是她的美麗。淚水淌下，帶著悲傷，在心靈上留下痕跡，卻也在歲月上留下痕跡。品著她的“人比黃花瘦”，品著逝去的歲月，卻早已在心靈上刻上他們的回憶。

莎士比亞曾形象地比喻說：“生活里沒有書籍，就好像地球失去了陽光；智慧里沒有書籍，就好像小鳥失去了翅膀。”

以書為友，遠(yuǎn)離聲色犬馬，淡泊中折射出一個(gè)人的美好品質(zhì)，寧靜中透視出一個(gè)人的美好追求；以書為友，無形中使人內(nèi)涵深厚，有形中使人舉止莊重。這真可謂是乍讀幾天書，容易將自己視為圣人；多讀幾天書，才知道自己的膚淺。

面對(duì)失敗，悲觀者只會(huì)嘆息，樂觀者便會(huì)微笑地接受；面對(duì)失敗，愚蠢者只會(huì)選擇逃避，智慧者則主動(dòng)改變命運(yùn)。

項(xiàng)羽沒有接受失敗，所以他給后人留下的是末路英雄的悲壯；崔久峰沒能正視現(xiàn)實(shí)，所以他給人們留下的只是悲觀者的絕望；貝多芬接受了耳聾的現(xiàn)實(shí)，所以他留給人們煌煌不朽的杰作；張海迪接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，并以凡人難以想像的勇氣與命運(yùn)抗?fàn)帲栽谒纳砩喜艜?huì)閃射出奪目的光彩。

即使翅膀斷了，心也要飛翔。

抬頭，不知何時(shí)，天上多了幾雙眨動(dòng)的眼睛，黑暗過后必是黎明，陰霾散盡，依然是彩虹，狂沙淘盡方得金，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，迎難而上吧！別因一時(shí)的荒蕪而永別了心靈的田野。

帶著微笑出發(fā)，即使翅膀斷了，心也要飛翔。

有人生活在綠柳如陰的江南，卻向往千里冰封、萬里雪飄的北國(guó)風(fēng)光；有人生活在浩瀚無邊、波瀾壯闊的海邊，卻期待一覽駝走大漠、長(zhǎng)河落日的壯美；有人生活在明月松間照，清泉石上流的鄉(xiāng)間，卻向往過燈紅酒綠的都市生活。“生活中并不是缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。生活中的人們往往忽略了身邊的風(fēng)景，靜思品味時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)風(fēng)景這邊獨(dú)好。

也許你的相貌平平，也許你沒有華麗的以上，或許你才疏學(xué)淺，但是只要你是真實(shí)的，那一定是美麗的。

鳥兒羽毛豐滿，便欲展翅高飛，不再依靠大鳥；果實(shí)已經(jīng)成熟，便欲離開枝頭，不再依靠大樹；而我，無論身在何方，長(zhǎng)大與否，最想依靠的，始終是您，我親愛的母親。

媽媽說的對(duì)，人的一生那么長(zhǎng)，總不能全部是春天吧！感謝上蒼賦予我的冬天，縱使有刺骨的寒冷，也會(huì)學(xué)到堅(jiān)強(qiáng)，聞到撲鼻的梅香。就算是冬天，我也要給它新的含義——讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，明白了只要希望還在，便可重來。

我的季節(jié)縱使是寒冬，我也會(huì)讓它美麗！

一個(gè)腳跟踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容。——安德魯.馬修斯

如果天空不寬容，容忍不了風(fēng)雨雷電的一時(shí)肆虐，何來它的遼闊之美；如果大海不寬容，容忍不了驚濤駭浪的一時(shí)猖獗，何來它的深邃之美；如果森林不寬容，容忍不了弱肉強(qiáng)食的一時(shí)規(guī)律，何來它的原始之美；如果宇宙不寬容，容忍不了星座裂變的一時(shí)更替，何來它的神秘之美；如果時(shí)間不寬容，容忍不了各色人等的一時(shí)虛擲，何來它的延續(xù)之美……是寬容成就了它們。

泰山不辭杯土，方能成其高；江河不擇細(xì)流，方能成其大。是寬容締造了它們。人生的高度，不是取決于身高的多少，而是在于人生價(jià)值的體現(xiàn)；心中的陽光，不是取決于陽光的照耀，而是在于心靈陽光的釋放。

黑夜給了我黑色的眼鏡，我卻用它來尋找光明；上天賜予我灰蒙的心靈，我卻用它來追尋陽光！

人生步履匆匆，踩過春夏秋冬的肩膀，讓愛穿過心靈深處，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)地方都有愛都有美。

要不怕冷不怕黑，也不怕寂寞，最重要的是，要堅(jiān)信自己能開出花來。

“媽媽走了，我的船沒有了帆，可是我會(huì)親手造，造出更結(jié)實(shí)的帆來。我不會(huì)流淚，因?yàn)樯畈幌嘈艤I！”你的堅(jiān)強(qiáng)感染了我們每一個(gè)人。

風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的線頭留在了地上；炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的源頭留在了屋里；我們總會(huì)飛遠(yuǎn)，但腳印留在了母校的劇場(chǎng)…

春的腳步是又輕又柔的，你聽！“沙沙沙”，春撫摸著樹葉；夏的腳步是又急又快的，你聽，“嘩嘩嘩”，夏踏過了流水；秋的腳步是又重又實(shí)的，你聽“咚咚咚”，秋摘下了果實(shí)；冬的腳步呢？冬的腳步像是水波擴(kuò)散，無聲無息。而媽媽的腳步，似春，似夏，似秋，又似冬。

“同學(xué)們，我覺得語文是初升的朝陽，噴薄而出，霞光萬道；語文是一顆草尖上久久不肯滴落的露珠，晶瑩剔透，清澈靈動(dòng)；語文是黃昏天邊如血的夕陽，映照旅人，染紅山川。這些美好的事物，口頭描述是‘語’，抒寫就成‘文’。它們都是語文的華美樂章。”

哦，原來語文不僅僅是字正腔圓的漢語，方方正正的漢字，生活中無處不在啊！

才女阿香站了起來：“我愛讀散文，在我眼里，語文是占都洛陽國(guó)色天香的牡丹；語文是夜星下靜謐的荷塘；語文是古道邊長(zhǎng)亭外無聲的冷月；語文是那一雙看清世界尋找光明的黑色眼睛。總之，語文就是生活的升華。”

“我愛古詩，我覺得語文就是青天里那一行白鷺，就是沉舟側(cè)畔的千點(diǎn)白帆；就是秦皇島一望無垠的大海中沖破萬平玻璃皺的打魚船。總而言之，語文就是充滿意境的生活。”班上的“孔乙己”又開始轉(zhuǎn)文了。“我愛讀小說，占典小說中的語文是什么呢？語文是當(dāng)陽橋張飛石破天驚的怒吼；語文是水滸好漢闖神州的風(fēng)風(fēng)火火的豪壯；語文是林黛玉淚珠下飛紅萬點(diǎn)愁如海的片片花瓣。所以我認(rèn)為語文是讓人回腸蕩氣的情感。”我羞澀地站起來。

第五篇：好句好段

好句好段

1.牙齒咬得“格格”作響，眼里閃著一股無法遏制的怒火，好似一頭被激怒的獅子。

2.仇恨，像怪獸一般吞噬著我的心，使我不思飲食，坐立不安。

3.辛辣味嗆得我直翻白眼，恨得牙根直發(fā)麻，手指骨節(jié)癢，想揍他一頓。

4.他怒不可遏地吼叫著，這聲音像沉雷一樣滾動(dòng)著，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

5.看著這景象，憤怒的人群如同漲滿河槽的洪水，突然崩開了堤口，咆哮著，勢(shì)不可擋地涌進(jìn)了大廳

二

他嚇得面色如土，舌頭僵住了，說不出話來

冷若冰霜，令人生畏

窘得面臉通紅，不知如何是好

聚精會(huì)神地苦苦思索

興奮得面臉通紅

只見他的臉憋得通紅，雙眉擰成疙瘩，就連胳膊上的青筋都看得清清楚楚。老師看到題后，皺著眉頭，習(xí)慣地把左手的大拇指放在嘴唇下面來回移動(dòng)，思考著。

他習(xí)慣地用雙手捶著朐，像人猿泰山似的嗷嗷叫幾聲，才出去玩兒。他的臉慘白慘白的，嚇得眼睛瞪得大大的。

她笑了,圓圓的臉就像一盤盛開的金葵花.七種神態(tài)、七種心情，描寫人物神態(tài)的句子，描寫的惟妙惟肖！很經(jīng)典！

◆神態(tài)之絕望

他絕望得像掉進(jìn)了沒底兒的深潭一樣萬念俱灰。

一般絕望的情緒像狂潮一般涌上我的心頭，使我感到渾身冰涼。他像被誰用榔頭擊昏了似的，倚在客廳的門框上。

◆神態(tài)之思索

他想得腦袋快要炸了，想安靜一會(huì)兒，但無論如何平靜不下來。他心里像有七八十個(gè)轆轤在旋轉(zhuǎn)。

他走起路來，總是背著手、低著頭，那神情，好像在思索全人類的前途和命運(yùn)。

◆神態(tài)之專注

走到跟前，他的眼珠像生了銹的鎖心，再也轉(zhuǎn)不動(dòng)了。

觀眾的目光，像無數(shù)條探照燈的光柱，緊緊地追逐著正在表演的武術(shù)運(yùn)動(dòng)員。爸爸兩眼盯著我的“三好獎(jiǎng)狀”，站立在那里出神，好像在看著一件價(jià)值連城的寶物。

◆神態(tài)之嚴(yán)肅

他的表情和聲音，好像在閱兵典禮時(shí)發(fā)出立正口令那樣嚴(yán)肅。

此時(shí)，伯父的面孔十分嚴(yán)肅，簡(jiǎn)直像生鐵鑄成的。

他的臉一下子拉了下來，像刷了層漿糊般地緊繃著。

◆神態(tài)之害羞

她臉兒紅得像熟透了的山柿子，忙低下頭去，不敢再看我一眼。

她的臉一下子紅到了耳根，仿佛做了什么不道德的事情似的。

她是個(gè)不經(jīng)夸的人，這時(shí)臉紅得簡(jiǎn)直像墻上貼的對(duì)聯(lián)紙。

◆神態(tài)之灰心

這意外的失敗，使同學(xué)們一個(gè)個(gè)像霜打的樹葉子，霎時(shí)無精打采地蔫了下來。失敗的消息傳來，他如同浸入冰水，心完全涼了。

他這次沒有考上大學(xué)，整天耷拉著腦袋，真像冬天吃冰棒——一直涼到心了。

◆神態(tài)之失望

他失望極了，淚臉比挨霜打的芭蕉葉還要蔫黃。

一個(gè)接一個(gè)的失敗，像滅火劑一樣把我心頭的希望之火澆滅了。

我突然感到一股失望的苦水，淹沒了全部期待。

描寫人物心理活動(dòng)的句子

高興：

1、我心里像喝了蜜一樣，甜滋滋的。

2、我欣喜若狂，心里樂開了花。

緊張：

1、我的心一下子提到嗓子眼兒，我嚇壞了，忐忑不安地離開了。

2、我的懷里像揣著一只小兔，七上八下地跳個(gè)不停。

3、我的心里像有一只巨鼓似的咚咚直跳。

4、我生怕xx滑掉，心突突地跳，手心里都出了汗。

5、我那顆忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了。

6、望著滿地的碎瓶膽片，我緊張得張開了嘴巴，呆呆地立在那兒，心里忐忑不安，萬一爸爸回來發(fā)現(xiàn)了，準(zhǔn)會(huì)狠狠批評(píng)我的。

難過：

1委屈、憤怒、羞辱，一股腦涌上心頭，我哭了！可是那些平日的好朋友居然還在說，他們真是可惡至極！

1、我的心像被針扎了一樣。

2、我心疼得像刀絞一樣，眼淚不住地往下流。

3、我的心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。

4、頓時(shí)，我好像掉進(jìn)了冰窖里，從心底涼到了腳尖。

5、他們又吵架了，吵得我心煩意亂的，我獨(dú)自在樓上，不停地抽泣著。害怕：

1、我膽怯地低著頭，不敢看爸爸那張陰云密布的臉。

2、“糟糕！”我心里咯噔一下：這下準(zhǔn)要壞事！

著急：

1、我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

沉重：

1、我的雙腿像灌了鉛似的一步一挪地往前走。

內(nèi)疚、懊悔：

1、內(nèi)疚、懊悔敲擊著我的心，翻來覆去睡不著。

害羞：

1、我的臉?biāo)⒌匾幌录t到了脖子根，真是羞愧不已。如果地上有條縫，我真想鉆進(jìn)去。