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三實小關愛明天 普法先行教育活動實施方案

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《三實小關愛明天 普法先行教育活動實施方案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《三實小關愛明天 普法先行教育活動實施方案》。

第一篇:三實小關愛明天 普法先行教育活動實施方案

永安市第三實驗小學

關于開展第二屆“關愛明天 普法先行”

創“未成年人零犯罪學校”教育活動實施方案

各年段、各班級(中隊):

為進一步加強學生法制教育,有效預防學生違法犯罪,保護學生合法權益,促進青少年健康成長。根據永委政(2012)14號文件精神,文件精神,結合我校實際,特開展本次“關愛明天、普法先行”學生普法教育活動。為確保活動收到實效,現制定本活動實施方案。

一、活動主題

普法教育活動的主題是“關愛明天、普法先行”。以組織學生學習《全國青少年普法教育讀本》和收看三維動畫片《代號12348》及學生守則、行為規范以及校規校紀等有關知識為主要內容,通過深入開展普法教育活動,使學生增長法律知識,提高法律素質,增強法制觀念,強化遵章守紀的意識。

二、工作措施

1、加大宣傳力度,營造學法環境。利用學校廣播站、櫥窗宣傳欄、黑板報等宣傳陣地開展普法宣傳,增強學生的守法、用法意識。

2、抓好學生的普法教育。組織學生學習《全國青少年普法教育讀本》和收看三維動畫片《代號12348》,要以課堂教學、少先隊活動和法制宣傳欄為主陣地,開展多種形式的宣傳教育活動,增強法制意識,努力培養遵紀守法、講文明、懂禮貌的新一代的好公民。

3、建立校內外法制教育體系。充分發揮校內外法制輔導員的作用,發揮家庭、學校、社會“三結合”的教育網絡作用,把對家長的道德法制教育列入家長學校教育內容,通過學生家長法制講座、家長座談會、家庭教育經驗交流會等,提高學生家長的道德法制素養,為學生創造良好的家庭教育環境。

三、活動組織

成立普法宣傳教育工作領導小組:

組長:楊丕信

組員:游品泉 陳振梅吳燕妹楊香黎吉標領導小組下設辦公室,黎吉標為辦公室主任,陳揚清、林秀英、劉枚為辦公室成員

四、活動安排

第一階段:(2012月5月-8月)宣傳發動階段

1、政教處制訂《第三實驗小學“先豪杯”“關愛明天 普法先行”創“未成年人零犯罪學校”教育活動實施方案》,成立以校長為組長的“普法教育”活動領導小組,并上報教育局。

2、在校門口懸掛主題詞為“學法律、守校規,我先行”的橫幅。

3、布置學校櫥窗,利用學宣傳欄進行法制宣傳。

4、邀請永安法院審判庭長開設法制報告會

5、上報全國青少年“關愛明天 普法先行”知識競賽答題卡

第二階段:(2012年9月—2014月8月)貫徹實施階段

1、利用校廣播站,每周開設一次“普法教育”講座。

2、由政教處負責在宣傳窗張貼有關法制教育的宣傳畫,組織學生參觀圖片展覽。

3、組織學生學習《全國青少年普法教育讀本》和收看三維動畫片《代號12348》

4、由政教處組織舉辦“法律在我心中”演講比賽。

5、舉辦普法教育征文比賽。

6、開展普法書畫作品征集評比。

第三階段:組織競賽階段(2012年12月)

1、組織校內學生法制知識競賽。

2、選拔隊員參加市關工委組織的知識競賽。

第四階段:(2014年7月)檢查總結階段

1、各班級舉辦一次“普法教育”主題班會活動。

2、2014年“普法教育月”活動總結。

二0一二年九月

第二篇:關愛明天、普法先行實施方案

“關愛明天、普法先行”

----哈爾腦初中普法教育活動實施方案 為進一步貫徹落實北票市《關于開展“關愛明天、普法先行”青少年普法教育活動的實施意見》要求,引導青少年牢固樹立“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”觀念,建立和完善學校、社會、家庭相結合的法制教育網絡,增強青少年法制教育的引導性、互動性和趣味性。并根據學生的生理、心理特點和接受能力,有針對性地開展法制教育,發揮“五老”(老干部、老戰士、老專家、老教師和老模范)在青少年普法教育中的積極作用,扎實推進“六五”普法工作的深入開展,全面創建和諧社會。現結合我校工作實際,制定“關愛明天、普法先行”青少年普法教育活動實施方案。

一、加強組織領導:

組 長:董立新(校長)

副組長:楊景瑞(副校長)

成 員:團委書記韓明明、紀律管理員馮憲花、各班主任、政治教師

二、提高對普法意義的認識

青少年的健康成長,是黨和國家關心的大事,是全社會關心的大事,也是千家萬戶和老百姓關心的大事。加強青少年的法制教育,是一項民心工程、德政工程,符合廣大人民群眾的根本利益。通過組織青少年參加普法教育,加強學生的法律常識教育,培養他們是非分辨能力、增強自我保護意識和守法觀念;牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識,增強法制觀念。把開展青少年普法教育活動與貫徹落實黨的十八大精神和“六五”普法結合起來,與進一步加強青少年思想道德教育和社會實踐活動結合起來,扎實有效地推進活動開展,增強和培養廣大青少年的法律意識和法律素質,更好地維護青少年合法權益,有效地預防和減少青少年犯罪,維護社會穩定,構建平安校園。

三、活動內容

1.組織開展“關愛明天、普法先行” 宣講活動

(1)邀請當地派出所法治副校長寶國宏來校,開展“關愛明天、普法先行”為主題的普法宣講活動宣講。加強對青少年的普法教育宣傳教育力度,使社會各界都來關注和參與青少年普法教育行動。

(2)利用學校現有的網站、黑板報、壁報、宣傳欄、廣播、升旗活動等傳統宣傳渠道,以“關愛明天、普法先行”為主題,宣傳相關法律常識和普法教育活動的目的、意義,并結合實際情況制定切實可行的活動宣傳計劃。2.組織開展法律常識普及活動

法律常識的普及教育作為本活動的重點工作之一,學校各班主任要以《全國青少年普法教育讀本》為主要內容,撰寫法制教育教案,嚴格做好法制教育課,要求學生做法制教育筆記,通過認真組織學生利用課堂課余時間開展讀書活動、觀看普法教育影片、邀請法制副校長、“宣講團”或法律專家開展普法教育講座和報告會,加強對青少年的法律常識的普及教育,創建平安校園。3.組織開展體驗教育活動

學校在認真開展法律常識普及和宣講活動的同時,還要根據實際情況安排時間組織開展征文比賽、手抄報比賽等體驗教育活動。

四、活動安排 1.開展普法教育宣傳 學校根據實際情況制定普法活動宣傳計劃,利用現有的網站、黑板報、宣傳欄、廣播、升旗活動等傳統宣傳渠道,以“關愛明天、普法先行”為主題,在學校顯著位置設立宣傳櫥窗;各班黑板報出法制專刊,形成遵紀守法的和諧校園文化氛圍。2.認真上好法制安全課

各年級、各班要充分發揮課堂教育主渠道作用,以“三課”(安全教育課、健康教育課、普法教育課)活動為基礎,按照每周一課時的要求,做到有教案講稿、有圖片資料。并能根據法制宣傳日開展專項普法教育宣傳活動,如3?15(消費者權益保護法宣傳日),6?26(禁毒宣傳日)、11?9(消防宣傳日)、12?4(全國法制宣傳日)。3.組織觀看普法影視教材

利用多媒體組織全校學生觀看禁毒宣傳片《珍愛生命,遠離毒品》,普法教育宣傳片《代號12348》,并要求學生寫觀后感。

4.組織開展主題宣講活動

學校根據活動的開展情況,邀請當地派出所法治副校長寶國宏到學校開展“關愛明天、普法先行”為主題的普法宣講活動。5.組織開展法制教育培訓

學校根據普法教育活動開展的進度和情況,按活動辦公室的安排,組織班主任、全體教師參加法制教育培訓,并做好筆記。6.組織開展專題讀書活動

把讀《全國青少年普法教育讀本》作為一個重要內容,通過認真組織學生開展讀書活動,加強對青少年的法律常識的普及教育。7.組織開展體驗教育活動 組織參加活動的學生在掌握基礎法律常識的基礎上,開展征文比賽、手抄報比賽等各項體驗教育活動。8.組織開展法律知識競賽活動

學校根據開展各項普法活動的實際情況和參加普法活動師生的法律常識掌握情況,組織師生進行法律知識競賽和普法知識考試,并將普法教育考試成績拿入各班級考核和教師的個人年終考核。

五、活動要求

1.學生普法教育活動是創建和諧社會,引導學生知法、懂法、守法的重要舉措。各年級主任、班主任老師要充分認識本次活動的重要意義,高度重視、周密部署、扎實有效地推進該項活動的開展。

2.學校相關部門、領導要加強合作、給予支持。真正使本次普法教育活動,普法內容能夠讓學生入心入腦,并轉化到他們的實際行動中去,通過他們影響家庭、社區、社會。

3.積極拓展宣傳載體,廣開宣傳渠道,采取多種方式對活動和典型事跡進行宣傳,擴大活動的影響力,調動社會各方面的力量,使更多的學生參與到活動中來。

4.學校安排專門人員及時將活動信息上報市關工委、市普法辦和教育局。5.注意收集整理學校、班級開展普法教育活動的一切資料,并建檔保存備查。

哈爾腦初中 2015年9月

第三篇:關愛明天 普法先行實施方案

榆中縣哈峴小學

“關愛明天、普法先行”活動實施方案

為了引導青少年樹立法律意識,建立和完善學校、社會、家庭相結合的法制教育網絡,有效預防青少年違法犯罪,保護青少年合法權益,促進青少年健康成長,經學校研究決定開展“關愛明天、普法先行”普法教育活動。特制定活動方案:

一、加強組織領導:

長:張明福(五老)

副組長:魏傳春(校安辦主任)

成員:王彩霞、張秀麗、王芳、各班主任、宋林華(五老)、周永環(五老)

二、提高對普法意義的認識

青少年的健康成長,是黨和國家關心的大事,是全社會關心的大事,也是千家萬戶和老百姓關心的大事。加強青少年的法制教育,是一項民心工程、德政工程,符合廣大人民群眾的根本利益。通過組織青少年參加普法教育,加強學生的法律常識教育,培養他們是非分辨能力、增強自我保護意識和守法觀念;牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識,增強法制觀念。把開展青少年普法教育活動與進一步加強青少年思想道德教育和社會實踐活動結合起來,扎實有效地推進活動開展,增強和培養廣大青少年的法律意識和法律素質,更好地維護青少年合法權益,有效地預防和減少青少年犯罪,維護社會穩定,構建平安校園。

三、活動安排

1.開展普法教育宣傳

學校根據實際情況制定普法活動宣傳計劃,在4月開展“關愛明天、普法先行”,并利用現有的黑板報、宣傳欄等傳統宣傳渠道,以“關愛明天、普法先行”為主題,在學校顯著位置設立宣傳櫥窗,定期張帖宣傳資料和法律法規;各班黑板報定期出法制專刊;定期開展“五五”普法宣傳月、宣傳周、宣傳日等活動,形成遵紀守法的和諧校園文化氛圍。

2.認真上好法制安全課

各年級、各班要充分發揮課堂教育主渠道作用,以“三課”(安全教育課、健康教育課、普法教育課)活動為基礎,按照每周一課時的要求,做到有教案講稿、有圖片資料。并能根據法制宣傳日開展專項普法教育宣傳活動。

3.組織觀看普法影視教材

利用多媒體組織全校學生觀看DVD(專家講座)光盤和普法教育宣傳片等普法影視教材,并按照活動內容和要求班級為單位參加各項普法教育活動。

4.組織開展主題宣講活動

5.組織開展法制教育培訓

學校根據普法教育活動開展的進度和情況,按活動辦公室的安排,組織班主任、全體教師參加法制教育培訓。

6.定期舉辦普法教育專題講座

積極邀請學校法制副校長定期舉辦普法教育專題講座。定期為師生開展法律知識講座,每學期不得少于2次。在整個講座學習的過程中,要做到學習有筆記、講座有講稿、會議有記錄、安排有時間,活動有簡報。

7.組織開展專題讀書活動

把讀《全國青少年普法教育讀本》作為一個重要內容,通過認真組織學生開展讀書活動,加強對青少年的法律常識的普及教育。

8.組織開展體驗教育活動

組織參加活動的學生在掌握基礎法律常識的基礎上,結合書法特色學校的實際,開展演講比賽、辯論賽、模擬法庭、征文比賽、手抄報比賽和書畫比賽等各項體驗教育活動。

9.組織開展法律知識競賽活動

學校根據開展各項普法活動的實際情況和參加普法活動師生的法律常識掌握情況,組織師生進行法律知識競賽和普法知識考試,并將普法教育考試成績拿入各班級考核和教師的個人年終考核。

四、活動要求

1.學生普法教育活動是創建和諧社會,引導學生知法、懂法、守法的重要舉措。各班主任老師要充分認識本次活動的重要意義,高度重視、周密部署、扎實有效地推進該項活動的開展。

2.學校相關部門、領導要加強合作、給予支持。真正使本次普法教育活動,普法內容能夠讓學生入心入腦,并轉化到他們的實際行動中去,通過他們影響家庭、社區、社會。

3.積極拓展宣傳載體,廣開宣傳渠道,采取多種方式對活動和典型事跡進行宣傳,擴大活動的影響力,調動社會各方面的力量,使更多的學生參與到活動中來。

4.注意收集整理學校、班級開展普法教育活動的一切資料,并建檔保存備查。

榆中縣哈峴小學

“關愛明天、普法先行”活動實施方案

2014年3月26日

第四篇:關愛明天-普法先行實施方案

大聯完小

為了貫徹落實荊門市《關于開展“關愛明天、普法先行”—青少年法制宣傳進校園活動的通知》文件精神和教育局關于《開展“關愛明天、普法先行”——青少年普法教育活動》的意見的有關要求,引導青少年樹立法律意識,建立和完善學校、社會、家庭相結合的法制教育網絡,有效預防青少年違法犯罪,保護青少年合法權益,促進青少年健康成長,經學校研究決定開展“關愛明天、普法先行”普法宣傳教育活動。特制定活動方案:

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實科學發展觀,扎實推進“五五”普法工作,強化學校法律基礎理論教育,提高小學生法律素質,努力培養合格的中國特色社會主義事業建設者和接班人;以組織學生學習《預防未成年人犯罪法》和學生守則、行為規范以及校規校紀等有關知識為主要內容,通過深入開展普法教育活動,使學生增長法律知識,提高法律素質,增強法制觀念,強化遵章守紀的意識。

二、活動時間

2016年9月至2016年12月

三、組織領導

學校成立“關愛明天、普法先行”學校普法領導小組,定期研究工作,落實普法內容和要求,檢查普法效果,負責日常事務。

組 長:徐運華 副組長:陳紅麗 范勝

成員:蔡躍進 喻芳 廖慧 陳琳 侯迪飛 蔡從德

四、活動對象 全校師生

五、活動內容、步驟

第一階段:宣傳發動階段(2016月9月-11月)、制訂《大聯小學“關愛明天、普法先行”—青少年法制宣傳進校園活動方案》,建立以校長為組長的“普法教育”活動領導小組,成立以各班主任及法制校長和法制輔導員的普法宣講員隊伍。

2、布置學校櫥窗,利用學校宣傳欄、紅領巾廣播室等各方面進行法制宣傳。第二階段:貫徹實施階段(2016年11月――2016年12月)

1、利用校廣播站,每周開設一次“普法教育”專欄。

2、在學校學習有關法制教育的宣傳書籍。

3、組織學生觀看普法影視材料影視片。

4.開展專題讀書活動。各班要認真組織學生學習全國青少年普法教育活動辦公室專門編寫的《全國青少年普法教育讀本》,引導和幫助小學生學習掌握基礎法律知識

六、實施途徑與要求

1.提高認識,務求實效。各年級要廣泛發動,組織各班學生參與到活動中來。積極拓展宣傳渠道和載體,全面宣傳活動的開展情況以及活動中涌現出來的典型經驗、典型事跡,努力擴大活動的影響力,增強法制教育實效。

2.開拓創新,形成特色。各年級要積極探索行之有效的活動途徑,創新活動的方式方法,開展具有特色的普法教育活動。

3、抓好教師隊伍普法教育,全面提高教師隊伍的法律素質。平時利用教師政治學習組織全體教職工自學和集中學習,利用班主任“例會”,對班主任進行重點培訓。在寒、暑假,組織全體教師進行法律知識系統培訓。

4、充分發揮課堂主渠道作用。利用隊會,組織學生學習各項法律法規,重點學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》結合學科教學對學生進行法律滲透教育,特別是語文、品德與生活等學科,在對學生進行科學文化知識教育的同時,滲透法律知識的教育。

5、利用各種媒體搞好法制宣傳教育,在校園營造學法用法守法氛圍。學校廣播站開法律知識專題欄目,各班定期舉辦法律知識黑板報。舉行學校法制宣傳教育月活動。

6、以活動為載體,抓好法制教育的課外延伸。利用升旗儀式,對學生進行國旗法和校紀校規教育

7、將普法與各項文明創建活動相結合。學校每學期開展一次“文明班級”、和三好學生、優秀班干部等評選活動,并把遵紀守法情況作為重要指標納入對班級和學生操行的考核,使普法教育滲入到學生的日常學習、生活交往當中,更具有針對性和指導性。

8、加強學校與家庭、社會聯系,形成齊抓共管合力。學校利用各年段家長會對學生家長進行法制培訓,向他們推薦普法讀本和重要法制教育內容,增強家長的普法意識,幫助家長掌握正確的教育方法,配合學校搞好學生的普法教育。

大聯小學 2016/12/7

第五篇:“關愛明天普法先行”實施方案

明德小學“關愛明天、普法先行”教育活動

實施方案

秦都區明德小學

2016年6月

明德小學“關愛明天、普法先行”教育活動

實施方案

為了深入貫徹落實上級“關愛明天、普法先行”文件精神,按照普法規劃的要求,加強學生普法教育。我校決定在全校開展“關愛明天、普法先行”普法教育活動。現制定活動實施方案:

一、活動宗旨

通過開展普法教育活動,加強小學生的法律常識教育,培養學生是非分辨能力、自我保護意識和守法觀念,逐步提高青少年整體法律素質。

二、參加對象

全體在校學生

三、活動時間

2016年6月—2017年4月30日

四、組織領導 為加強我校對普法教育活動的領導工作,學校專門成立了活動領導小組》。

組 長:陳海文(校長)副組長:劉云(政教主任)成 員:劉炳國 陳 娟 李峰 白露 年級組長、各班班主任

五、活動內容及實施

學校充分利用國旗下講話、宣傳欄、班級特色展示牌、校園廣播、班會、專家講座、觀看光盤等形式,廣泛宣傳開展“關愛明天、普法先行”普法教育活動的目的和意義,做到人盡皆知,達到普法教育活動的目的。

活動實施階段(2016年6月至2017年4月)

1、開展普法教育。邀請“青少年普法教育宣講團”到學校開展以“關愛明天、普法先行”為主題的普法活動,利用黑板報和宣傳欄等宣傳渠道,宣傳法律常識和普法教育活動的目的意義。

2、組織開展專題讀書活動。為增強活動實效,學校利用學生的課余時間開展普法教育專題讀書活動,引導和幫助學生學習掌握基礎法律知識。

3、組織觀看普法影視教材。組織學生觀看普法教育DVD(專家講座)光盤和普法教育動畫片等普法影視教材,生動形象地開展法制教育。

4、組織開展教育活動。一是舉辦“法律在我心中”演講比賽。二是召開普法教育主題班會。三是舉行“知法、學法、守法”讀書征文比賽活動。四是開展普法手抄報評比。五是辦好法制教育宣傳專欄。

5、組織開展法律知識競賽活動。組織學生參加由全國活動辦公室統一組織的青少年法律知識競賽活動。

6、組織開展“零犯罪學校”創建活動。開展“零犯罪學校”創建活動。依照“零犯罪學校”創建原則和創建標準,全面防范校園內學生違法犯罪的發生,積極營造良好的學法、知法、守法、用法氛圍,扎實推進平安校園建設。活動總結階段(2017年4月)

1、健全制度,完善機制。利用本次活動契機建立健全學校法制教育制度,堅持不懈地開展“法制教育”活動。

2、總結經驗。活動結束,學校對“關愛明天,普法先行”教育活動進行總結,形成書面材料上交。

六、工作要求

1、高度重視,加強領導。普法教育活動是創建和諧社會,引導青少年知法、懂法、守法的重要舉措。建立健全組織機構,落實工作職責,明確責任,扎實推進活動的開展。

2、廣泛宣傳,務求實效。組織全體學生參與到活動中來,增強法制教育實效。真正使普法教育能夠讓學生入心入腦,并轉化到他們的實際行動中去。

3、充分發揮“五老”和法制副校長、法制輔導員在青少年普法教育中的積極作用,推進普法教育活動深入開展。

秦都區明德小學 2016年6月

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