第一篇：小學(xué)關(guān)于家鄉(xiāng)的景物作文

關(guān)于 家鄉(xiāng)的景物 作文

教學(xué)目標(biāo):

1.按一定順序?qū)懬宄亦l(xiāng)的景物,突出景物的特點(diǎn),并展開豐富的想像,表達(dá)對家鄉(xiāng)的熱愛。

2.培養(yǎng)積累和運(yùn)用詞語的習(xí)慣。

教學(xué)重點(diǎn)：能按一定順序?qū)懬宄亦l(xiāng)景物的特點(diǎn)。

教學(xué)準(zhǔn)備：描寫大自然美麗景色的詞句、段落、開頭結(jié)尾文章。

教學(xué)過程：

一、激趣導(dǎo)入：

1.復(fù)習(xí)寫景的詩句:喜不喜歡古詩?這里有幾句古詩,猜一猜描述的是什么景物?

出示描寫景物的詩句:

好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。--------杜甫《春夜喜雨》

兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。--------杜甫《絕句》

春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？--------王安石《泊船瓜洲》

日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。--------白居易《江南好》

春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。--------孟浩然《春曉》

2.提供寫景的詞語。這兒還有一些詞語，它們描寫的又是什么景物呢？

百花爭艷鶯歌燕舞云遮霧繞風(fēng)和日麗繁星點(diǎn)點(diǎn)綠樹成陰秋色宜人洶涌澎湃湖光山色層巒疊嶂含苞欲放清風(fēng)明月落英繽紛滴水成冰古樸典雅 宏偉壯麗巍然屹立撥地而起聳立天際高聳入云氣宇軒昂玲瓏寶塔 層次分明 雄偉 高大 塔樓塔臺塔身塔座塔頂 等

3.說景物、猜景物。口語交際課上，同學(xué)們相互介紹了不少家鄉(xiāng)的景物。現(xiàn)在，老師請一位最棒的同學(xué)上臺上，說一說自己最喜歡的景物的樣子或特點(diǎn)，其他同學(xué)猜一猜是哪一處景物。（生互動）

4.交代習(xí)作任務(wù)：是啊家鄉(xiāng)的大自然美麗而神奇，我們徜徉在大自然的懷抱中是這么的愜意。今天這節(jié)作文課，你們和老師一起，用手中的筆寫一寫家鄉(xiāng)的景物，要寫出它哪兒最美、怎樣美。設(shè)計意圖：本環(huán)節(jié)讓學(xué)生從比較熟悉的詩句、詞語中猜描寫的景物，在游戲中積累詩句和詞語。

再請學(xué)生介紹景物，這樣既可以激發(fā)學(xué)生寫作的興趣，又進(jìn)行了一次口語訓(xùn)練，為下面的習(xí)作作好鋪墊。明確提示，是讓學(xué)生知道怎樣介紹景物。

二、打開思路。

1.激發(fā)寫作欲望：

著名畫家陳逸飛,畫了一幅畫《家鄉(xiāng)的回憶----雙橋》,使默默無聞的一個小村莊而聞名于天下。同學(xué)們想不想讓我們的家鄉(xiāng)也聞名中外呢？我們沒有陳逸飛那么神奇的畫筆，但我們有一支神筆，它能讓那些景點(diǎn)也成為眾人向往的地方。

2.介紹喜歡的美景。

“誰不說俺家鄉(xiāng)好”，這首優(yōu)美的歌曲猶如在我們耳邊縈繞。是啊，人常說最美不過家鄉(xiāng)水，最親不過家鄉(xiāng)人。說起生養(yǎng)我們的家鄉(xiāng)，內(nèi)心都會充滿喜愛之情。

選擇自己喜歡家鄉(xiāng)的某一處景物來給我們做介紹，你打算選哪兒呢？比一比誰說得最好，能吸引人前來參觀。

（板書）家鄉(xiāng)的____________學(xué)生：天龍山、梅子山、文化廣場、柳樹、濱江公園…

設(shè)計意圖：由熟悉的景點(diǎn)激發(fā)學(xué)生對家鄉(xiāng)的熱愛，感覺家鄉(xiāng)的美好，產(chǎn)生情感共鳴，激情步入寫作的殿堂。用巧妙的談話誘發(fā)學(xué)生介紹家鄉(xiāng)景物的欲望。

三、習(xí)作引導(dǎo)：

1.抓特點(diǎn)。

我的家鄉(xiāng)是在一個偏僻的小山村，冬天很冷，家鄉(xiāng)的街上很熱鬧。在我家的門口有一棵白楊樹，秋風(fēng)一吹葉子就飄走了。

請同學(xué)們讀一讀，說說喜不喜歡這一處景物，為什么？（沒有抓住景物的特點(diǎn)）

2.按順序。重新排列好。

()我覺得晚上的繡湖十分漂亮，可以從湖水里看到天上的星星、月亮和岸上的霓虹燈。

()那里非常漂亮。

()繡湖公園繡湖公園是我家鄉(xiāng)的一處景物，也是我在家鄉(xiāng)最喜歡去的一個地方。

()中午，火辣辣的太陽把大地炙烤得滾燙滾燙的。晚上，可是繡湖公園最熱鬧的時候了。

()繡湖公園，你一天中變幻無窮，好比一位魔術(shù)師。

()我愛繡湖公園。

()早晨，我看見太陽撒下一束束金光照在繡湖公園的小路上，暖洋洋的。

3.有感情。

在這段話中你最喜歡哪句話？（引導(dǎo)學(xué)生了解運(yùn)用比喻、擬人等修辭方法的作用）

小白塔上的金頂發(fā)著照眼的金光，把山中全部的美麗仿佛都帶到天上去。

設(shè)計意圖:在這一環(huán)節(jié)中,通過具體的訓(xùn)練強(qiáng)華對習(xí)作要求的認(rèn)識;兩段句子的對比朗讀,讓學(xué)生學(xué)會

要抓住景物的特點(diǎn)來寫;亂句成段的應(yīng)用,有助于學(xué)生明白按一定順序?qū)懽鞯闹匾?引導(dǎo)

學(xué)生有感情地進(jìn)行習(xí)作練習(xí),知道運(yùn)用修辭手法能讓文章增色不少。

四、片段練習(xí)。

優(yōu)美句子:

1.啊！家鄉(xiāng)呀，你是多么美麗呀！你這汩汩的河流，丁冬丁冬的多好聽呀！你這清涼的山泉，像捧出一面鏡子似的，好像在給我梳妝呢！你這圓圓的白云，把原來藍(lán)藍(lán)的天空，變得更加的湛藍(lán)了！

2.初夏的夕陽灑在河面上，那夕陽的余輝隨著微波來回蕩漾。幾艘小船在河上游蕩，構(gòu)成了一幅優(yōu)美的畫。

3.我站在橋上向南邊極目遠(yuǎn)望，河水像鏡子一樣清澈，近的地方還能看到小魚兒。河的兩側(cè)有一排排整齊的花草樹木，一直通向碧水藍(lán)天相接的地方。北面的河面真是風(fēng)平浪靜、美不勝收，東面是一座座氣派的高樓大廈，西邊是一排排工廠。向南望去，馬路很寬闊，一直向前延伸，兩邊的綠化帶更是散步的好去處。

3.踏著輕輕的腳步，走在春天的田野上，抓一把泥土，散發(fā)著醉人的幽香，捉一只蝴蝶，又輕輕地把它放飛……鄉(xiāng)村的春天永遠(yuǎn)模糊著美麗，土地上的歌謠夾雜著野花的芬芳。那麥苗在汗水的滋潤中拔節(jié)，和著微風(fēng)吹拂下的細(xì)雨奏響了并不優(yōu)美卻十分動人的旋律。

開頭：你知道我家鄉(xiāng)最美的一處景物嗎？讓我來告訴你，那就是——

結(jié)尾：我愛我的家鄉(xiāng)，我愛 ——。

開頭：春天來了!春天來了!那美麗的,百花盛開的春天終于來了!

結(jié)尾：啊，春天真美啊！讓我們用心去感受大自然的美景吧。

設(shè)計意圖：針對大部分基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，讓大家學(xué)會學(xué)習(xí)優(yōu)美的段落，掌握開頭結(jié)尾的方法。

六、畫龍點(diǎn)睛。

1.給作文擬題。同學(xué)們，你們寫得這么好，如果能起個好聽的名字就更好了。

2.交流題目。將學(xué)生起的作文題目顯示在黑板上，自由讀一讀，找找喜歡的題目或認(rèn)為需要修改的題目。

設(shè)計意圖：作文有一個好題目就等于有一雙明亮的眼睛，學(xué)生在給自己的作文起名字以后再互相

交流，修改選擇，讓作文的眼睛更“明亮”。

第二篇：小學(xué)家鄉(xiāng)的景物的作文

小學(xué)家鄉(xiāng)的景物的作文匯編9篇

在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)家鄉(xiāng)的景物的作文9篇，歡迎大家分享。

小學(xué)家鄉(xiāng)的景物的作文 篇1

我的家鄉(xiāng)有一座座山峰，有一條小溪，還有一塊塊田野。

眼中我最熟悉的就是那一條小溪流了。從上到下大約有100米的長度，它雖然綠，但在河里的垃圾一年比一年多，讓它不再像往年一樣美麗。我還記的以前還有人在里面游泳呢！

如果每個人能都少扔一點(diǎn)垃圾，多種一點(diǎn)花草樹木，地球的環(huán)境就會更好了。

小學(xué)家鄉(xiāng)的景物的作文 篇2

從我家走，向青屏山公園那個方向走，會路過一家飯店，名叫山上人家，那個飯店的院子里有很多又香又漂亮的花。

我一走到那院子里，就想停住，因?yàn)槟窍銡夥曳济匀耍窃鹤永镉刑一ā⒗婊ā⑿踊ǎ€有小熊貓愛吃的竹子呢！里面還有小魚，有金色的，紅色的，還有一條黑色的大魚呢！

先說說桃花，桃花有粉紅的、淺粉紅的、深粉紅的淺紫的，他們在青翠欲滴的綠葉映襯下，更顯得的鮮艷嬌美。

再說說梨花，把這梨花一簇簇，一層層像云錦似的漫天鋪去，在暖和的春光下如雪如玉，潔白萬頃，流光溢彩，璀璨晶瑩。

還有杏花呢，杏花也不差，杏花一簇簇，一從從，這繁花，從樹枝開到樹梢，不留一點(diǎn)空隙，陽光下就像幾座噴花的飛泉。

竹子我就不多說了，只是有著挺拔的身材，穿著青色的衣裳，其余的我就不多說了。

那里真的很美，等你有空就去那里看看吧。

小學(xué)家鄉(xiāng)的景物的作文 篇3

我的家鄉(xiāng)在南城白馬。

我的家鄉(xiāng)有一畦畦整齊的菜地，里面種著很多菜和水果，有白菜、香蕉、青菜、冬瓜……現(xiàn)在是冬瓜出產(chǎn)的李節(jié)，特好吃。

還要數(shù)我們家鄉(xiāng)的水果，有香蕉、龍眼、荔枝、李子……我最喜歡吃的是荔枝，現(xiàn)在是荔枝的旺李，我可以大吃一頓了，哈！哈！哈！

我們家鄉(xiāng)的天空也很美麗！天上的云有的像寶寶，有的像龍……

我的家鄉(xiāng)真美麗，我愛我的家鄉(xiāng)！

小學(xué)家鄉(xiāng)的景物的作文 篇4

今天，我和李子熠、張宇軒等六名同學(xué)一起去調(diào)查家鄉(xiāng)景點(diǎn)的環(huán)境保護(hù)情況。

我們先去了白音潭，那里的水嚴(yán)重污染，但空氣清新，花草茂盛，樹木健壯。還有清潔工人在清潔衛(wèi)生。我突然看見一個小男孩把一個塑料袋隨手扔在地上了，我趕緊跑過去把塑料袋放進(jìn)了垃圾箱里，并對他說：小弟弟，你不要再亂扔垃圾了，要保護(hù)好我們的家園，不然我們以后會生活在垃圾堆里了。對不起，哥哥。小弟弟羞愧的跑走了。

我們又去了烈士陵園，也許是來這里的人比較少，這里的環(huán)境保護(hù)的非常好，河水清澈見底，空氣清新，花草遍地，樹木蔥籠。

之后，我們?nèi)チ藶I河公園，那里的河水很深很深，從上面看，水是墨綠色的，真美呀！

原來我們的家鄉(xiāng)有污染的，也有美麗的，我們以后一定要保護(hù)環(huán)境，重視綠化，愛護(hù)我們的大家園地球。

小學(xué)家鄉(xiāng)的景物的作文 篇5

我的家鄉(xiāng)在廣東潮州，那是一個山清水秀的地方。

我家門前有一片寬闊的稻田。到了秋天，谷子成熟了，那金燦燦的谷子就像給大地鋪上了一層層金色的地毯，等待著農(nóng)民伯伯的收割。

我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)有很多，如龍眼、荔枝、橄欖等。但最出名的是桔子。一到冬天，一棵棵桔子樹掛滿了紅彤彤的桔子，就像一個個紅燈籠，把樹枝壓彎了腰。那桔子吃起來酸酸甜甜，美味可口。

這就是我美麗的家鄉(xiāng)！

小學(xué)家鄉(xiāng)的景物的作文 篇6

我的家鄉(xiāng)舟山有許許多多的名勝古跡，那是個令人向往的地方：有海天佛國普陀山；有世界聞名的朱家尖沙灘；還有影視基地桃花島，但我最喜歡風(fēng)景優(yōu)美的海山公園。那兒既是烈士的陵園，又是舟山有名的自然公園，是游人休閑、觀景的好去處。

一來到大門，你就會看到四頭栩栩如生的石獅子，它們就像四個威武的士兵，守護(hù)著這里的美景。走進(jìn)里面，陣陣芳香撲鼻而來，那是一個美麗的大花壇，這里的花壇一年四季都盛開著各種各樣的花兒，有白的、紅的、紫的、黃的……它們就像滿天耀眼的繁星，數(shù)不勝數(shù)！周圍的一朵朵野花也爭奇斗艷，紅勝火，黃賽金，粉如霞，白似雪……

沙——沙——，什么聲音？原來是噴泉正在吐出美麗的水花！那水柱時粗時細(xì)，時緩時急，有的像綻開的花朵，有的像撐開的小傘……真是美不勝收！每當(dāng)炎熱的夏天來臨，這里就成了孩子們嬉戲、玩耍的樂園，還為乘涼的人們帶去一絲絲的涼意。

沿著彎彎的石子路往前走，就是一望無際的大草坪了。又綠又嫩的小草好像給大草坪披上了一件綠裝，簡直成了綠色的海洋。一陣微風(fēng)吹來，小草似乎變成了小精靈，歡快地跳起舞來！每當(dāng)天氣晴朗，草地上的人可多啦！他們有的躺在草地上睡覺；有的敞開胸懷盡情呼吸著清新的空氣；還有的人在放風(fēng)箏……如果你是愛觀察的人，說不定你就會發(fā)現(xiàn)更多更有趣的事情呢！

草坪上面還有一個莊嚴(yán)而又氣派的烈士陵園，有許許多多的烈士在這里安息。每當(dāng)清明到來，總會有成千上萬的人來掃墓，來懷念萬人敬仰的烈士。

再往上走就是山了。只要爬上山，站在山頂放眼望去，整個定海城盡收眼底，給人一種居高臨下的感覺！

海山公園可真美啊！我愛家鄉(xiāng)的海山公園，愛這神奇而又令人神往的大自然！

小學(xué)家鄉(xiāng)的景物的`作文 篇7

在我的老家，房前屋后長滿了許多果樹，有桃樹、杏樹、梨樹、柿子樹和蘋果樹。然而，我最喜歡的還是那幾棵長在門前的柿子樹。

柿子樹的樹干并不高，但長得很茂盛。它的樹冠很大，無數(shù)條茂密的枝葉向四面八方自由的伸展著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真是好看極了。

到了秋天，柿子熟了，樹上像掛滿了無數(shù)個好看的小紅燈籠。成熟了的柿子，皮薄而紅，肉軟而鮮。摘下一個用嘴一吸，一直甜到了心里。軟柿子去皮和面，烙成柿子餅，香甜可口。破柿子可以做成食醋，真是又酸又香。硬柿子可以把皮削掉，用線串起來掛在屋檐下，風(fēng)干后把它壓扁，就變成了干柿餅。我們老家每年過春節(jié)，都是用這種干柿餅來招待客人的。

老家的柿子遠(yuǎn)近聞名。我愛老家，更愛家鄉(xiāng)的柿子樹！

小學(xué)家鄉(xiāng)的景物的作文 篇8

我從小在農(nóng)村長大。小時候，我經(jīng)常去竹林里玩。因而，我對竹林有著深厚的感情。

竹林，一年四季都很美麗，尤其是春冬兩季我最喜歡。

陽春三月，竹林一片生機(jī)昂然的景象。筍芽兒在春雨的滋潤下，爭先恐后得探出了小腦袋，迫不及待地脫下了裹在身上那密密麻麻的衣服睜開了那睡意朦朧的眼睛，似乎想快點(diǎn)看到美麗的春天。

過了段日子，筍芽兒就長成了竹子。它們個個筆直地站著，看起來還真像一隊剛?cè)胛榈男卤ǎ稽c(diǎn)兒也不比老兵遜色，真是長江后浪推前浪啊！一陣微風(fēng)吹來，竹子搖動著竹葉沙沙，沙沙………，好似在唱歌，又好象在對大自然說：謝謝您，是您讓我們茁壯成長……。

轉(zhuǎn)眼間，冬天在不知不覺中來臨了。北風(fēng)呼嘯，天寒地凍，雪花飄零。可竹子一點(diǎn)也沒有害怕，沒有因此而倒下，反而，它們站得更直了。雪越下越大，落在竹林里，好像給大地鋪上了一層厚厚的被褥。竹林霎時間變成了一個海上的小島，竹子就是保衛(wèi)小島的士兵，迎著風(fēng)雪站崗地筆直筆直的。這一切使竹林異常美麗。

啊，竹林，我喜歡你。我喜歡你那生機(jī)勃勃的景象，但我更喜歡你那種不畏嚴(yán)寒的精神！

小學(xué)家鄉(xiāng)的景物的作文 篇9

誰的家鄉(xiāng)都很美，不管是高樓大廈，還是鄉(xiāng)村。我奶奶家有一條小河，河岸有一條船，有一次，我和爸爸媽媽去奶奶家玩，爺爺帶我們?nèi)プ螋~，每游個2米就有一個魚網(wǎng)，由于污染，只有一些小魚和小龍蝦，我感覺坐在船里很涼快。

奶奶家種了黃瓜蔬菜，好像一個小農(nóng)園子，門前有一棵梨樹，上面有大大酸酸的青色的梨，讓人真想吃，我吃了一個，酸溜溜的。

隔壁有一個稻草搭起來的房子，里面是小鴨子，以前這里是有一個大大胖胖的豬，和小豬寶寶，現(xiàn)在已經(jīng)不知道賣給誰家了。右旁隔壁家，有一只只大公雞，紅色的雞冠，讓一群群公雞們好像在爭先恐后地說：我的比你更漂亮！

嘿嘿！

第三篇：家鄉(xiāng)景物

我們小區(qū)里的景物 我們的星海人家小區(qū)，那里有許多花、草、樹木，像是許多快樂的小精靈。

那里有楓樹、梧桐樹、銀杏樹??

秋天，楓樹上的小精靈，有的是綠色的，還有的是紅色的。它們歡歡歡喜喜、快快樂樂的，楓葉在楓樹媽媽的樹枝上翩翩起舞。現(xiàn)在，它們高高興興地、一片一片地往地下落，歡蹦亂跳。好像在說：“我們現(xiàn)在不用媽媽了，我們自由了。”看！它們多么開心啊！

銀杏樹媽媽枝上的小精靈們也很快樂。在銀杏樹媽媽的枝頭扇著小扇子，好像在給銀杏樹媽媽吹風(fēng)呢！小精靈們快快樂樂、開開心心地在銀杏樹媽媽的枝頭上玩耍，多么自由啊！

梧桐樹媽媽的孩子，多么像楓葉。小姑娘們在梧桐媽媽的枝頭上唱起歌、跳起舞來，像一群舞女們在唱歌、跳舞呢！唱著一首好聽的歌呢！

美麗的花園

在濟(jì)寧市公安局大樓前有一座花園，那里景色四季迷人。

春天，楊柳抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，楊柳姑娘的“綠發(fā)”在春風(fēng)中搖曳，向人們展現(xiàn)她那優(yōu)美舞姿。金色的迎春花，粉紅的櫻花、還有潔白如玉的玉蘭花都相繼綻開美麗的花朵。

夏天的夜晚，花園里的石板被白天火辣辣的太陽曬得熱乎乎的，我就躺在上面數(shù)星星，滿天璀燦的星星像無數(shù)珍珠撒在碧玉盤里，石板四周的花不時吐出淡淡清香，草叢里還不斷傳出蟋蟀的叫聲??

秋天，秋風(fēng)送爽，花園里擺放著火紅的一串紅，怒放的菊花，拼成了美麗的圖案。天高高的、藍(lán)藍(lán)的，像用清水洗過一樣，沒有一絲云彩。在藍(lán)天的映襯下，那些花顯得更加絢麗多彩了。真是“不似春光，勝似春光。” 冬天，雪花在空中飛舞，花園的地面上、石板上、樹枝上、草坪上，到處都積滿了潔白的雪花，一個銀色的世界展現(xiàn)在大家眼前。一陣微風(fēng)吹過，樹枝上的雪隨風(fēng)飄揚(yáng)，就像天女散花。這座花園像一位漂亮的少女，“濃裝淡抹總相宜。”

家鄉(xiāng)的田野

我家后面有一片田野，田野四季都很美麗。

春天，田野上長滿了不知名的小黃花。小草從土里伸出頭來，風(fēng)吹動小草，好像一片綠色的地毯。稻子醒來了，露出了笑臉。油菜花開了，冒出了金黃色的花，想一片花的海洋。夏天，田野上的小花·小草和稻谷長得更茂盛了。油菜花結(jié)了一粒一粒的果實(shí)。四五月的時候就可以收獲了。

秋天，小草枯萎了，小花凋謝了，稻谷豐收了。農(nóng)民伯伯的臉上露出了喜悅的笑容，雖然很多植物都頂不住秋風(fēng)，但花園里的菊花卻傲然挺胸的屹立在秋風(fēng)中。

冬天，還沒有下雪的時候，人們就開始播油菜花的種子了。到了下雪的時候，田野上一片雪白，美麗極了，我和小伙伴們在田野上打雪仗，堆雪人 ······

我愛家鄉(xiāng)的田野。

家鄉(xiāng)的景物

我生在一個農(nóng)村的家庭里，我的爸媽是工人，我的爺爺奶奶是農(nóng)民。

我家鄉(xiāng)的風(fēng)景可美啊！春天，家鄉(xiāng)的柳樹貼近水面開放，桃花仙子把自己圓圓地臉抹得粉紅粉紅的。

夏天，一池荷花在池塘里翩翩起舞，飄出一股淡淡的清香，荷葉還可以當(dāng)一把把傘，下雨天，摘下一片荷葉擋雨。

秋天，菊花姑娘在秋雨里得到鮮艷的、五光十色的顏色，給秋天帶來了涼爽，給秋天帶來了快樂，菊花姑娘還能為秋色增添光彩。冬天，一朵朵雪花在空中飛舞，梅花仙女在傲霜里展開自己紅艷艷的花瓣，讓冬天變得十分艷麗。

美麗的草坪

在我那依山傍水的家鄉(xiāng)建陽，最有特色的景點(diǎn)就是北門的草坪了。它位于建陽的正北方。在豪華氣派的花園酒店門口，是建陽的一道亮麗的風(fēng)景。

清晨，濃霧把草坪緊緊地包圍起來，草坪上的景物迷迷蒙蒙，若隱若現(xiàn)，好似童話中的人間仙境。一會兒，濃霧漸漸散去，呈現(xiàn)出了一大片嫩綠色的草坪。草坪上，鮮嫩的小草在微風(fēng)和陽光的愛撫下輕輕舞動。一眼望去，嗬！好似一片綠色的海洋。有時，小草像調(diào)皮的孩子，跳著不知名的輕快舞蹈。有時，小草像端莊的姑娘，靜靜地站立著，美極了。草坪上開著一些五彩繽紛的小野花，那些小野花呀，把草坪點(diǎn)綴得更加美麗，更加可愛。

中午，艷陽高照，小草們顯得有些疲勞，都軟綿綿地趴著。

下午，有小朋友在草坪上放風(fēng)箏。風(fēng)箏好似歡快的小鳥，在天空中自由自在地飛翔。各式各樣的風(fēng)箏爭先恐后地比高，草坪上小朋友拼命地跑著，又笑又叫，那高興勁兒就別提了！晚上，巨大的燈柱把他的光芒投向草坪。頓時，草坪籠罩上了一層光輝，格外飄逸。燈光下，朱熹的石像披上了一件橙色的外衣，為草坪增添了一份莊重。人們?nèi)宄扇簛淼讲萜骸Ｓ械恼f著悄悄話，有的悠閑地躺在小草上休息，有的在運(yùn)動器械上做運(yùn)動??孩子們活潑地跑來跑去，有的在運(yùn)動器械上爬上爬下，非常開心。

我愛家鄉(xiāng)的北門草坪，我更愛擁有美麗草坪的家鄉(xiāng)！

第四篇：家鄉(xiāng)景物

介紹家鄉(xiāng)景物

教學(xué)目標(biāo)：

以家鄉(xiāng)景物為內(nèi)容，展開豐富的想象，按照一定的順序?qū)懬宄拔锏奶攸c(diǎn)，表達(dá)自己對家鄉(xiāng)的熱愛。

課前準(zhǔn)備：

1．搜集家鄉(xiāng)景色的照片。

2．搜集一篇描寫大自然美麗景色的文章。

教學(xué)過程：

一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。

1、播放歌曲《誰不說咱家鄉(xiāng)好》，學(xué)生傾聽。

2、同學(xué)們聽過這首歌嗎?那么這首歌曲介紹了什么內(nèi)容呀？

（這首歌曲介紹了山清水秀的家鄉(xiāng)，是個美麗的地方。）

3、那同學(xué)們想不想介紹一下我們自己的家鄉(xiāng)呢？

4、好！今天，我們就來介紹介紹家鄉(xiāng)的美麗景色吧！

5、板書課題，齊讀課題。

二、教師引領(lǐng)，合作交流。

1、同學(xué)們，我們的祖國歷來以風(fēng)景優(yōu)美而馳名中外，有一碧千里的草原，有金浪翻騰的沙漠，還有許多名山大川，吸引著無數(shù)的中外游客。我們的家鄉(xiāng)在祖國的版圖上，雖然只占一點(diǎn)點(diǎn)地方，但是同樣有許多風(fēng)景迷人的地方。大家請看

2、幻燈片出示有關(guān)家鄉(xiāng)景物的圖片。

（引導(dǎo)學(xué)生用簡單的話說說圖片的主要內(nèi)容。）

3、我們的家鄉(xiāng)美不美？誰來說說我們都可以介紹家鄉(xiāng)的什么？

（風(fēng)景、特產(chǎn)……）

4、你想介紹家鄉(xiāng)的什么呢？請用簡單的一、兩句話進(jìn)行說明。

5、我聽了同學(xué)們的介紹，還是不知道風(fēng)景到底有多美？特產(chǎn)的味道怎樣？那么怎樣才能使我聽得明白呢？（介紹時要具體）

6、對了！為了使別人聽得明白，請同學(xué)們先講清楚自己的家鄉(xiāng)在哪兒，然后按照一定的順序說說風(fēng)景有哪些特點(diǎn)；特產(chǎn)是什么？是什么顏色的？有什么味道？怎樣吃等等。還要表達(dá)出對家鄉(xiāng)的熱愛！明白了嗎？

7、好，下面我們來分組討論，交流交流。別人說的時候，其他同學(xué)要認(rèn)真聽，可以給說的同學(xué)補(bǔ)充修改，最后選出說得好的同學(xué)代表你們組和其他組進(jìn)行比賽，好不好？

8、小組推選代表，在班上匯報交流，師生共評。

9、聽了同學(xué)們的介紹，感覺我們的家鄉(xiāng)真是太美了！老師也想選擇我們家鄉(xiāng)的一處景物，介紹給大家，好嗎？

（幻燈片出示例文）

三、老師指導(dǎo)，學(xué)生寫作。

1、剛才，我們不僅欣賞了家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)光，還知道了家鄉(xiāng)的許多特產(chǎn)。大家愿意把這些美麗的景色、美味的特產(chǎn)寫出來，讓更多的人了解我們的家鄉(xiāng)，向往我們的家鄉(xiāng)嗎？

2、通過你們的介紹，我發(fā)現(xiàn)，我們的家鄉(xiāng)是個非常可愛的地方！其實(shí)，我國 的許多著名風(fēng)景區(qū)在最初的時候也是名不見經(jīng)傳的，說不定因?yàn)槲覀兊慕榻B，會使我們的家鄉(xiāng)成為有名的風(fēng)景區(qū)呢！這次習(xí)作就請同學(xué)們介紹家鄉(xiāng)的一處景物。介紹的時候，要注意把景物的特點(diǎn)寫清楚，如果能寫上自己的想象或關(guān)于家鄉(xiāng)的美麗的傳說，就更吸引人啦！抓緊時間，趕快動筆吧！寫文章之前，別忘了給文章加一個精彩的題目喲！比如《家鄉(xiāng)美》、《我愛我的家鄉(xiāng)》、《可愛的家鄉(xiāng)》、《美麗的家鄉(xiāng)》、《風(fēng)景如畫的家鄉(xiāng)》《家鄉(xiāng)的——》《我愛家鄉(xiāng)的——》。

3、一篇好的文章不僅要有精彩的題目，還要體現(xiàn)出“鳳頭、豬肚、豹尾”，也就是說，開頭要簡潔明快，中間要描寫細(xì)致，結(jié)尾要畫龍點(diǎn)睛。

四、自主習(xí)作，教師巡視。

學(xué)生自主習(xí)作，教師巡視指導(dǎo)，幫助有困難的學(xué)生，了解全班習(xí)作的情況。

五、交流習(xí)作，學(xué)會修改。

1、古今中外，大凡好的文章，與其說是寫出來的，不如說是“改”出來的。魯迅先生對散文《藤野先生》的修改，達(dá)到一百六十多處；郭沫若先生一次談創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，一連說了七個“改”字；俄國大文豪托爾斯泰寫《戰(zhàn)爭與和平》前后修改過七遍。名家們尚且如此重視修改，對初學(xué)作文的我們來說，當(dāng)然就更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)了。因此，作文寫好后，可以讀給父母、朋友、好伙伴們聽聽，請他們說說文章中一些不盡如人意的地方，加以修改，使我們的文章更生動更形象。

2、自主交流，合作修改。

板書設(shè)計：

介紹家鄉(xiāng)景物

風(fēng)景：有順序、有特點(diǎn)?? 特產(chǎn)：顏色、味道、吃法?? 群 芳 吐 艷

姹 郁 蒼 風(fēng) 紫 郁 翠 和

嫣

蔥

欲

日 3

紅

蔥

滴

麗

鳥 語 花 香

欣 萬 欣 紫

向

千

榮

紅

第五篇：有關(guān)小學(xué)家鄉(xiāng)的景物的作文300字

有關(guān)小學(xué)家鄉(xiāng)的景物的作文300字八篇

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)家鄉(xiāng)的景物的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)家鄉(xiāng)的景物的作文300字 篇1

我最喜歡家鄉(xiāng)的田地，那里的田地一年四季都有美麗的景色。

春天，我和朋友在田地里播種，我們先把種子撒在爺爺挖的每一個小坑里，然后再用土填滿小坑，最后，再給種子澆水。過了幾天，種子在我們精心的照看下，漸漸地探出了綠色的小腦袋，一陣微風(fēng)吹來，它就不停地給我打招呼。

夏天，我到田地里玩，發(fā)現(xiàn)嫩芽長高了許多，都有我身高的一半了，郁郁蔥蔥，從近望到遠(yuǎn)，我好像被浸在一片綠色的海洋里。

秋天，我們種的棉花、稻子、豆角都成熟了。我又高興又興奮，連忙把家里的推車推過來，跳進(jìn)田野里，把棉花和豆角采下來，把玉米和稻子割下來，累地我氣喘吁吁，大汗淋淋。然后再把豐收的東西用推車運(yùn)回去，豐收的果實(shí)堆得滿屋了都是，我心里喜滋滋的。

冬天，雪花在空中飛舞，田野上覆蓋上了厚厚的積雪，又松又軟，突然，我們這一群孩子跑來，在田野里堆雪人，打雪仗，玩得可高興了。

家鄉(xiāng)的田野不僅給人們帶來了溫暖，還是孩子們玩耍的天堂。

小學(xué)家鄉(xiāng)的景物的作文300字 篇2

隨著科技的快速發(fā)展，環(huán)境受到的負(fù)面影響亦頗為明顯，其中西洋湖就是顯而易見的一個例子。西洋湖位于黃山西路，那里扶風(fēng)垂柳、青草依依，環(huán)境十分宜人，一直是附近居民悠閑散步的好去處。

然而去年暑假途徑那里，湖水已經(jīng)泛綠并不時傳來一陣陣惡臭。尋著這股濃烈的味道，會發(fā)現(xiàn)水中還有多條翻著白肚皮的死魚，大小不一的隨處漂浮在湖面上，發(fā)臭的死魚身上爬滿了蒼蠅，看起來甚是惡心。

為何湖面會出現(xiàn)大量死魚？好奇的我問了經(jīng)常在此散步的奶奶們，原來今年夏季晴熱高溫，長期不下雨，西洋湖水位下降了很多，再加上前幾天氣溫和水溫都較高，一些較大的魚便因缺氧死亡了。

西洋湖除了作為休閑好去處外還主要起著蓄水防洪的作用。這次一方面是因?yàn)辄S山東路雨水管網(wǎng)中串聯(lián)的污水，另一方面西洋湖沒有長效的補(bǔ)水機(jī)制。長此以往，水質(zhì)必會出現(xiàn)問題。

我覺得好的環(huán)境是我們健康生活密不可少的一部分。我們要從小事做起，從自己做起，自個先當(dāng)起保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士；另一方面，環(huán)境部門必須對身邊的污染足夠的重視，積極有效的采取措施。我相信，只要大家共同努力必會有一篇美麗的“明天”等著我們。

小學(xué)家鄉(xiāng)的景物的作文300字 篇3

有一天，我到田野去玩。還沒到田野，就聞到一陣香味，我趕緊往油菜花地那邊跑去。

油菜花已經(jīng)開了不少，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一片金色的海洋。油菜花的葉子像一個個碧綠的小愛心，油菜花在這些“小愛心”之間盡情地綻放著。油菜花的花瓣全部展開了，有的花瓣彎彎曲曲地像刻著一條條細(xì)小的波浪線;有的花瓣筆直筆直的，露出了嫩黃的花蕊;有的花瓣全部垂下了，似乎是開放得太累了，正在休息。如果這美景是一大副活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

我忽然覺得自己好像就是一朵油菜花，穿著金黃的衣裳，立在枝頭美美地曬著太陽。一陣微風(fēng)吹來，我就翩翩起舞，金黃的衣裳隨風(fēng)飄動，不只我一朵油菜花在舞蹈，一地的油菜花全都在舞蹈，風(fēng)過了，我們大伙都停止了舞蹈。小鳥從遠(yuǎn)方飛來告訴我們一路看見的風(fēng)景，蜜蜂飛來告訴我們勞動的快樂……過了好一會，我才記起我不是油菜花，我是在看油菜花。

我喜歡美麗的油菜花!

小學(xué)家鄉(xiāng)的景物的作文300字 篇4

我的家鄉(xiāng)在甘肅省西和縣城郊西面的皇城山下，這里風(fēng)景優(yōu)美，有很多茂密的大樹林，是一個美麗的地方，也是人文始祖伏羲誕生地方。

春天，當(dāng)三月春風(fēng)來到我們這里時候，滿山的樹開始長出了翠綠的枝條，迎春花爭先恐后的.開著黃色的小花，滿地的小草綠綠的，好看極了。

夏天，滿山的樹木長得蔥蔥濃濃，密密層層的樹葉把藍(lán)藍(lán)的天空遮住了。早晨，霧從樹林中升起來，整個村莊浸在乳白色的濃霧里。太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光，照射在種滿小麥的山坡上，農(nóng)民伯伯正在高興的收割著金黃的麥子。

秋天，秋風(fēng)吹來，白楊樹和柳樹的葉子都變黃了，門前的松柏顯得更蒼翠了；這時候，地里的土豆撐開了肚皮，露出了圓圓的笑臉；玉米可高興了，它特意換了一件金色的新衣，裂開嘴笑了，露出了滿口金黃的牙齒；我家園子里葡萄一閃一閃的，像珍珠一樣美，掛在葡萄架上像是在蕩秋千一樣。

冬天，雪花在空中飛舞，樹上積滿了白雪，地上雪厚厚的，踩上去又松又軟，整個山莊看起來白茫茫的一片，美麗極了。

我的家鄉(xiāng)盡管位于祖國西北，這里并不富裕，但是我很喜歡我美麗的家鄉(xiāng)。

小學(xué)家鄉(xiāng)的景物的作文300字 篇5

我的家鄉(xiāng)在武川東26公里處，那里景色優(yōu)美。

我的家鄉(xiāng)有一條河，我給它起名叫“無盡河”因?yàn)樗L了，一眼望不到邊，所以我給它起名叫“無盡河"，下面我給大家介紹家鄉(xiāng)四季的美景。

春天，冰雪融化、萬物復(fù)蘇、小河里有許多小蝌蚪。

夏天，樹木長的很茂盛，小河里的小蝌蚪都變成了青蛙，小河里有時候有水，有時候沒水，有水的情況是連著一兩天都在下雨，沒水的情況是一連幾個星期不下雨。

秋天，蔬菜水果都豐收了，這個季節(jié)是農(nóng)民伯伯最喜歡的季節(jié)了。

冬天，下著鵝毛大雪，雪花象導(dǎo)彈一樣飛下來，覆蓋了樹、房子、地等等，這個季節(jié)有可能是小朋友最喜歡的季節(jié)了，因?yàn)榭梢远蜒┤肆耍灿锌赡苁切∨笥炎钣憛挼募竟?jié)了，因?yàn)樽咧咧蜁皳渫ā彼ひ货印?/p>

這就是我的家鄉(xiāng)的美景！有空歡迎到我的家鄉(xiāng)來游玩兒。

小學(xué)家鄉(xiāng)的景物的作文300字 篇6

我的家鄉(xiāng)在廣西，那里有山、有誰，風(fēng)景優(yōu)美，我的家鄉(xiāng)多美啊！

春天，山上長滿了樹木，草地上長出了小草，開出了一朵朵美麗的野花，有紅色的、黃綠的、紫色的，一朵朵爭奇斗艷。馬路旁邊有一顆顆挺拔的樹木站在路旁。河邊柳樹發(fā)芽了，長出了嫩綠的葉子。

夏天，綠樹成蔭，樹木長得蔥蔥郁郁，山上樹木茂盛，把陽光都給遮住了。夏天到了，人們都感覺熱死了，所以我們就去河邊游泳就不感覺熱了。

秋天，果園里果子成熟了。走進(jìn)果園瓜果飄香。蘋果一個個露出笑臉。橘子像一個個黃色的大圓球，掛在橘樹上。紅紅的柿子你擠我我擠你，在柿子樹上吵來吵去。鴨梨也來湊熱鬧；，黃黃的真可愛。爺爺種的稻田也成熟了。銀杏樹的葉子都慢慢落了，被風(fēng)一吹在空中翩翩起舞。菊花和別的花不一樣，它很堅強(qiáng)。

冬天，我們家鄉(xiāng)不下雪，有時候只下一點(diǎn)點(diǎn)小雨，平常只要穿兩件衣服，而且我們那里有點(diǎn)暖。

小學(xué)家鄉(xiāng)的景物的作文300字 篇7

爺爺?shù)募亦l(xiāng)是座落在霍山縣一個依山傍水的小山村，雖然那里沒有大城市那樣熱鬧，也沒有雄偉的建筑物，但我也很喜歡它。因?yàn)槟抢锏木拔锖苊馈＜议T口就有一條小河。

小河真美啊！它清澈見底，能看見河底游動的魚蝦。旁邊的花草更美麗了，小草綠茸茸的，踩上去的，真想在上面睡覺呢。花朵有紅的 ·黃的·紫的·藍(lán)的······，顏色都非常鮮艷。

夜晚，彎彎的月牙兒倒映在清澈透明的小河上，是那樣美麗，比時的小河顯得特別迷人。一陣微風(fēng)吹過，月光隨著波紋來回蕩漾。

夏天，小河成了我們的游樂園，中午放學(xué)了，吃完午飯，就到小河邊，把衣服脫掉。一頭鉆入小河里游泳，非常涼爽。家鄉(xiāng)的小河，一年四季景色迷人，我喜歡它，因?yàn)樗o我們帶來了快樂與幸福。

小學(xué)家鄉(xiāng)的景物的作文300字 篇8

在雄偉的泰山腳下，有一座美麗的城市叫泰安。泰安風(fēng)光秀麗，是一個旅游的好地方。

清早，太陽公公半邊臉還沒有出來，過了一會兒，太陽公公清醒了。大自然的大樂隊演奏時間開始了。小鳥嘰嘰，微風(fēng)習(xí)習(xí)，大樹沙沙……一會兒，人們起床了，馬路上開始人來人往，車水馬龍。

中午，太陽火辣辣地照著大地，馬路兩邊綠樹成蔭，郁郁蔥蔥。馬路上，車輛變少了，人也變少了，因?yàn)槿藗冊诔燥埢蛐菹ⅰ?/p>

下午，天色慢慢地變黑了，一直到黃昏。太陽公公馬上要下班了，人們也要下班回家吃飯了。馬路上又來了熱鬧，不過有時會堵車，就像河里的水停止了流動。

晚上馬路兩邊燈光四射，廣場上的大媽跳起了活躍的廣場舞。小孩子們有的一起玩耍，有的跟著大媽跳舞，還有的在看跳舞。泰安的晚上和白天一樣熱鬧。

這就是從早到晚的泰安，早的樂隊，中午的安靜和晚上的熱鬧都是泰安的一天。

我愛我的家鄉(xiāng)!