第一篇：學校2009年教師節慶典主持臺詞

男：（開場）

太陽照耀著**平原

春風吹拂著**兩岸

**人創造著輝煌的事業

我們已從容地走過燦爛的九年！

從荒蕪的草地，到如畫的校園**風光旖旎山花爛漫

從幾百名師生到近萬張笑臉**凱歌高奏捷報頻傳

實踐理想的圣地盛產狀元的搖籃

響譽全國的品牌佇立顛峰的高原

憶往昔看未來

**人齊心攜手唱高歌

祝校長理念指引我們向前向前再向前！

男：尊敬的各位領導，各位佳賓，女：親愛的老師們、朋友們，合：大家節日好！

男：九月是一個豐收的季節，春的燦爛，夏的蓬勃，積聚成這秋的碩果。

女：九月是一個回報的季節，春的播種，夏的培育，醞釀著這秋的喜悅。

男：在這感恩的季節里我們**人濟濟一堂歡慶盛典

女：在這收獲的季節里我們**人濟濟一堂慶祝屬于自己的節日!

男：綿陽**國際學校慶祝第25教師節暨建校九周年慶典大會

合：現在開始。

男：請全體起立！奏唱校歌。

男：老師們唱得真好，請坐下！

女：有請**學校創始人**新教育的諦造者**教育航母的掌舵人**校長為教師節致辭！

男：謝謝校長。老師們，今天是我們的節日，我們歡慶佳節、歌唱吉祥。歌聲與微笑屬于辛勤耕耘、潑灑青春的老師們。

女：鮮花與掌聲送給默默無聞、無私奉獻的園丁們，下面，請**學校全體行政干部上臺，作全面關愛教師的集體宣誓！

男：在過去的一年中，一群群優異的**人用勤勞創造歷史，用智慧凝聚希望。

女：下面，有請**副校長宣布年度先進集體并組織頒獎。

男：鮮花和掌聲，往往送給在前線拼搏的勇士。而我們幕后的英雄，同樣可親可敬。在過去的一年里，后勤隊伍里涌現出一大批默默奉獻、任勞任怨的優秀員工。

女：下面有請**副校長宣布優秀員工和明星員工表彰名單并組織頒獎。

男：您是蠟燭，燃燒自己，照亮學生的前程；你是戰士，打拼出**持續攀升的質量。

女：金秋時節的豐收都源自園丁們辛勤的耕耘，下面有請**副校長宣布骨干教師名單并組織頒獎。

女：下面有請**副校長宣布學科帶頭人名單并組織頒獎。

男：杏壇群星璀璨，**天驕耀眼。情智小學，邁向卓越；中考高考，頻傳捷報。閃光的金榜都凝聚著功勛教師們辛勤的汗滴。

女：下面，有請**校長宣布功勛教師、首席教師與校內特級教師名單并組織頒獎。

男：加減乘除，算不盡您付出的心血和艱辛。詩詞歌賦，頌不完您對學校和社會的貢獻。

女：忘不了您和風細雨般的叮嚀，蕩滌著學生心靈上的塵埃。忘不了您浩蕩東風樣的話語，鼓蕩起少年前進的風帆

男：。第一樂章：感動歲月，請欣賞高中部帶來的舞蹈《老師，你好嗎？》表演者：**等。

男：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。

女：假如孩子們能搏擊藍天，那是您給了他們騰飛的翅膀。假如孩子們是沖浪的勇士，那是您給了他弄潮的力量。

男：請欣賞小學部帶來的女生二重唱《清晨踏上小道》，表演者：**。

男：微風拂面、旭日高揚，九月的季節秋高氣爽。高朋滿座、鼓號震響，美麗的**歌聲嘹亮。

女：**的園丁們不僅敬業愛崗，而且能歌善舞，激情飛揚。至此良辰美景，初中部的帥哥靚女們為大家帶來一首《纖夫的愛》，掌聲有請！

女：誰將簡陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地？誰給三尺凈土，播下文明的種子，結出祖國希望的花果？

男：誰用青春的熱血，點燃希望的火種，帶給人類文明的向往？是披荊斬棘、所向披靡的**棟梁，第二樂章，展翅翱翔。請欣賞高中部創作歌曲——《高效課堂之歌》，作詞：**；演唱：**等。

男：青春是迷人的微笑，青春是歡樂的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。

女：初中部是一個有生氣、有朝氣的和諧團隊，下面請欣賞初中帶來的滑稽舞蹈《終極一班》，表演者：**等。

女：歲月如歌，靜靜從心底流過。老師，也許您逐漸步履蹣跚，也許您身體日漸羸弱，但你那顆赤誠之心，卻永不退色。

男：您妙語連珠，融古今于胸懷；您目光如電、洞穿歷史、昭示未來；您的皺紋里印刻著永恒的格言：教書育人，無悔人生！

女：下面，請欣賞行政后勤支部帶來的男女對唱《》，表演者：**

女：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來明媚的清晨；**兒女正開創美好前程，點亮激情人生！

男：我們是石頭，鋪筑歷史的跑道；我們是階梯，搭建成功的高臺。第三樂章：繼往開來。請欣賞小學部帶來的新疆舞《青春舞曲》，表演者：**等。

女：又是秋風送爽時；又花好月圓日。傳奇還在書寫，精彩正在延續。

男：再過二十年，我們還相會。請欣賞小學部帶來的男女對唱《再過二十年，我們再相會》。

男：有一種力量叫團結，有一種關愛叫溫暖，有一個地方名叫家，我們**教職員工都是相親相愛的一家人。

女：典禮最后一項，請全體起立，同唱《相親相愛的一家人》，請**老師指揮。

第二篇：學校教師節慶典主持臺詞

男：（開場）

太陽照耀著**平原

春風吹拂著**兩岸

**人創造著輝煌的事業

我們已從容地走過燦爛的九年！

從荒蕪的草地，到如畫的校園**風光旖旎山花爛漫

從幾百名師生到近萬張笑臉**凱歌高奏捷報頻傳

實踐理想的圣地盛產狀元的搖籃

響譽全國的品牌佇立顛峰的高原

憶往昔看未來

**人齊心攜手唱高歌

祝校長理念指引我們向前向前再向前！

男：尊敬的各位領導，各位佳賓，女：親愛的老師們、朋友們，合：大家節日好！

男：九月是一個豐收的季節，春的燦爛，夏的蓬勃，積聚成這秋的碩果。

女：九月是一個回報的季節，春的播種，夏的培育，醞釀著這秋的喜悅。

男：在這感恩的季節里我們**人濟濟一堂歡慶盛典

女：在這收獲的季節里我們**人濟濟一堂慶祝屬于自己的節日！

男：綿陽**國際學校慶祝第25教師節暨建校九周年慶典大會

合：現在開始。

男：請全體起立！奏唱校歌。

男：老師們唱得真好，請坐下！

女：有請**學校創始人**新教育的諦造者**教育航母的掌舵人**校長為教師節致辭！

男：謝謝校長。老師們，今天是我們的節日，我們歡慶佳節、歌唱吉祥。歌聲與微笑屬于辛勤耕耘、潑灑青春的老師們。

女：鮮花與掌聲送給默默無聞、無私奉獻的園丁們，下面，請**學校全體行政干部上臺，作全面關愛教師的集體宣誓！

男：在過去的一年中，一群群優異的**人用勤勞創造歷史，用智慧凝聚希望。

女：下面，有請**副校長宣布先進集體并組織頒獎。

男：鮮花和掌聲，往往送給在前線拼搏的勇士。而我們幕后的英雄，同樣可親可敬。在過去的一年里，后勤隊伍里涌現出一大批默默奉獻、任勞任怨的優秀員工。

女：下面有請**副校長宣布優秀員工和明星員工表彰名單并組織頒獎。

男：您是蠟燭，燃燒自己，照亮學生的前程；你是戰士，打拼出**持續攀升的質量。

女：金秋時節的豐收都源自園丁們辛勤的耕耘，下面有請**副校長宣布骨干教師名單并組織頒獎。

男：綿州大地、群雄并立、魅力**，堪比昆侖。**的精良品質，源自一大批技藝精湛，愛崗敬業的學科帶頭人。

女：下面有請**副校長宣布學科帶頭人名單并組織頒獎。

男：杏壇群星璀璨，**天驕耀眼。情智小學，邁向卓越；中考高考，頻傳捷報。閃光的金榜都凝聚著功勛教師們辛勤的汗滴。

女：下面，有請**校長宣布功勛教師、首席教師與校內特級教師名單并組織頒獎。

男：加減乘除，算不盡您付出的心血和艱辛。詩詞歌賦，頌不完您對學校和社會的貢獻。

女：忘不了您和風細雨般的叮嚀，蕩滌著學生心靈上的塵埃。忘不了您浩蕩東風樣的話語，鼓蕩起少年前進的風帆

男：。第一樂章：感動歲月，請欣賞高中部帶來的舞蹈《老師，你好嗎？》表演者：**等。

男：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。

女：假如孩子們能搏擊藍天，那是您給了他們騰飛的翅膀。假如孩子們是沖浪的勇士，那是您給了他弄潮的力量。

男：請欣賞小學部帶來的女生二重唱《清晨踏上小道》，表演者：**。

男：微風拂面、旭日高揚，九月的季節秋高氣爽。高朋滿座、鼓號震響，美麗的**歌聲嘹亮。

女：**的園丁們不僅敬業愛崗，而且能歌善舞，激情飛揚。至此良辰美景，初中部的帥哥靚女們為大家帶來一首《纖夫的愛》，掌聲有請！

女：誰將簡陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地？誰給三尺凈土，播下文明的種子，結出祖國希望的花果？

男：誰用青春的熱血，點燃希望的火種，帶給人類文明的向往？是披荊斬棘、所向披靡的**棟梁，第二樂章，展翅翱翔。請欣賞高中部創作歌曲——《高效課堂之歌》，作詞：**；演唱：**等。

男：青春是迷人的微笑，青春是歡樂的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。

女：初中部是一個有生氣、有朝氣的和諧團隊，下面請欣賞初中帶來的滑稽舞蹈《終極一班》，表演者：**等。

女：歲月如歌，靜靜從心底流過。老師，也許您逐漸步履蹣跚，也許您身體日漸羸弱，但你那顆赤誠之心，卻永不退色。

男：您妙語連珠，融古今于胸懷；您目光如電、洞穿歷史、昭示未來；您的皺紋里印刻著永恒的格言：教書育人，無悔人生！

女：下面，請欣賞行政后勤支部帶來的男女對唱《》，表演者：**

女：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來明媚的清晨；**兒女正開創美好前程，點亮激情人生！

男：我們是石頭，鋪筑歷史的跑道；我們是階梯，搭建成功的高臺。第三樂章：繼往開來。請欣賞小學部帶來的新疆舞《青春舞曲》，表演者：**等。

女：又是秋風送爽時；又花好月圓日。傳奇還在書寫，精彩正在延續。

男：再過二十年，我們還相會。請欣賞小學部帶來的男女對唱《再過二十年，我們再相會》。

男：有一種力量叫團結，有一種關愛叫溫暖，有一個地方名叫家，我們**教職員工都是相親相愛的一家人。

女：典禮最后一項，請全體起立，同唱《相親相愛的一家人》，請**老師指揮。

第三篇：學校2018年教師節慶典主持臺詞與學校七一講話學習體會（范文模版）

學校2018年教師節慶典主持臺詞

男：（開場）

太陽照耀著**平原

春風吹拂著**兩岸

**人創造著輝煌的事業

我們已從容地走過燦爛的九年！

從荒蕪的草地，到如畫的校園**風光旖旎山花爛漫

從幾百名師生到近萬張笑臉**凱歌高奏捷報頻傳

實踐理想的圣地盛產狀元的搖籃

響譽全國的品牌佇立顛峰的高原

憶往昔看未來

**人齊心攜手唱高歌

祝校長理念指引我們向前向前再向前！

男：尊敬的各位領導，各位佳賓，女：親愛的老師們、朋友們，合：大家節日好！

男：九月是一個豐收的季節，春的燦爛，夏的蓬勃，積聚成這秋的碩果。

女：九月是一個回報的季節，春的播種，夏的培育，醞釀著這秋的喜悅。

男：在這感恩的季節里我們**人濟濟一堂歡慶盛典

女：在這收獲的季節里我們**人濟濟一堂慶祝屬于自己的節日!

男：綿陽**國際學校慶祝 男：謝謝校長。老師們，今天是我們的節日，我們歡慶佳節、歌唱吉祥。歌聲與微笑屬于辛勤耕耘、潑灑青春的老師們。

女：鮮花與掌聲送給默默無聞、無私奉獻的園丁們，下面，請**學校全體行政干部上臺，作全面關愛教師的集體宣誓！

男：在過去的一年中，一群群優異的**人用勤勞創造歷史，用智慧凝聚希望。

女：下面，有請**副校長宣布先進集體并組織頒獎。

男：鮮花和掌聲，往往送給在前線拼搏的勇士。而我們幕后的英雄，同樣可親可敬。在過去的一年里，后勤隊伍里涌現出一大批默默奉獻、任勞任怨的優秀員工。

女：下面有請**副校長宣布優秀員工和明星員工表彰名單并組織頒獎。

男：您是蠟燭，燃燒自己，照亮學生的前程；你是戰士，打拼出**持續攀升的質量。

女：金秋時節的豐收都源自園丁們辛勤的耕耘，下面有請**副校長宣布骨干教師名單并組織頒獎。

男：綿州大地、群雄并立、魅力**，堪比昆侖。**的精良品質，源自一大批技藝精湛，愛崗敬業的學科帶頭人。

女：下面有請**副校長宣布學科帶頭人名單并組織頒獎。

男：杏壇群星璀璨，**天驕耀眼。情智小學，邁向卓越；中考高考，頻傳捷報。閃光的金榜都凝聚著功勛教師們辛勤的汗滴。

女：下面，有請**校長宣布功勛教師、首席教師與校內特級教師名單并組織頒獎。

男：加減乘除，算不盡您付出的心血和艱辛。詩詞歌賦，頌不完您對學校和社會的貢獻。

女：忘不了您和風細雨般的叮嚀，蕩滌著學生心靈上的塵埃。忘不了您浩蕩東風樣的話語，鼓蕩起少年前進的風帆

男：。第一樂章：感動歲月，請欣賞高中部帶來的舞蹈《老師，你好嗎？》表演者：**等。

男：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。

女：假如孩子們能搏擊藍天，那是您給了他們騰飛的翅膀。假如孩子們是沖浪的勇士，那是您給了他弄潮的力量。

男：請欣賞小學部帶來的女生二重唱《清晨踏上小道》，表演者：**。

學校七一講話學習體會

講話回顧了我們黨90年奮斗的光輝歷程，總結了黨在實現中華民族偉大復興的實踐中形成的重要經驗，提出了進一步推進中國特色社會主義總體部署和要求。講話內涵豐富，高屋建瓴，具有很強的理論性和指導性。要全面學習，深入學習。

學習xx講話，關鍵要聯系黨和國家實際，聯系學校實際，深入思考如何貫徹落實講話精神。結合我校實際，要在以下方面加大工作力度。

一要重視加強和改進黨的領導。“辦好中國的事情，關鍵在黨”要充分認識這個結論的深刻內涵。堅持社會主義辦學方向，教育廣大青年學生，堅持和加強黨的領導的重要性。加強黨的領導，堅持和完善黨委領導下的校長負責制。

二是正視我們黨面臨的考驗和存在的危險。要增強憂患意識，深入思考我校發展面臨的挑戰、考驗和危險，珍惜來之不易的發展成果，傳承創新形成的寶貴精神，促進學校科學發展。

三是不斷提高黨建的科學化水平。要提高全體黨員的思想政治水平，加強理論學習，健全中心組和全體黨員的學習制度；要重視干部隊伍和人才隊伍建設；加強反腐倡廉和民主政治建設。

四要堅定不移的堅持改革開放。著眼于學校長遠發展，繼續深化各項改革，繼續擴大對外開放；積極調整優化學科專業結構，推進國際合作辦學。

五要更加關注青年一代健康成長。總書記在講話中對青年寄予了厚望，要把講話精神融入思想政治理論課教學中，推進“三進”工作；對青年學生要加強黨史教育、黨的理論教育，要關心、關愛、關注他們的健康成長成才。

講話結構清晰，邏輯嚴謹，主題突出，視野宏闊，令人鼓舞、催人奮進，是一篇重要的綱領性文獻。講話充分體現了我們黨的宗旨，充分體現了立黨為公、執政為民的執政理念，充分體現了我們黨加強自身建設的深刻而清醒的認識。指出，要緊密結合實際，認真落實講話精神，以講話精神武裝頭腦，指導工作，推進學校事業又好又快發展。結合工作實際，暢談了學習的感受和體會。講話高屋建瓴、總攬全局，內涵豐富、思想深刻，進一步豐富了中國特色社會主義理論體系，是繼續推進中國特色社會主義偉大事業的綱領性文獻。

第四篇：教師節主持臺詞

主持人：

乙：春風化雨引萬道清泉潤祖國花朵

甲：潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂

乙：春去秋來，我們迎來一張張稚嫩的笑臉；放飛一顆顆堅實的心靈。

甲：年復一年，我們傳遞著人類文明的成果；造就著祖國未來的棟梁。

乙：教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。

甲：教師應位列三百六十行中最高尚的職業之首。

乙：你們辛勤地工作，用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。

甲：你們忘我地付出，讓責任寫下一行行拼搏的足印。

齊：勐臘縣民族中學慶祝第27個教師節活動暨開學典禮現在開始。

一、介紹來賓

二、下面我們請敬愛的李校長為大家致詞。

三、2011年是我校豐收的一年，這一年我校師生在校領導的正確領導下，全體老師的不懈奮斗下，我校中考取得了輝煌的成績。下面有請教務主任達土老師匯報我校2011年中考情況。

四、一分耕耘，一分收獲。正是 老師們辛勤的 付出才有了 我 校2011年中考成績的豐碩成果。下面有請曾副校長宣布我校優秀班主任、優秀教職工表彰決定。

五、我校的發展離不開上級領導和社會各界的關心和支持，各位老師們讓我們用最熱烈的掌聲感謝各位領導和社會各界朋友的關心和支持。下面有請為大家講話。

（結語：）

乙用最優秀的成績回報我們辛勤的老師。讓我們一起道一聲“老師，您辛苦了！”老師，祝您節日快樂！

甲：最后我們忠心祝愿洪澤外國語中學全體老師在新的一個學年里，工作順利，身體健康。甲乙：洪澤外國語中學慶祝第二十一屆教師節活動暨開學典禮到此結束。謝謝大家。

第五篇：教師節主持臺詞

甲：九月，金色的季節；乙：九月，溫馨的季節；甲：九月，鮮花盛開的季節；乙：九月，天真爛漫的季節。

合：迎著九月的和風，我們迎來了第29個教師節。甲：老師，您是一支蠟燭，燃燒自己只為照亮別人；

乙：老師，您是一只春蠶，身死絲盡，只為把溫暖留給人間。

甲：親愛的老師，您辛苦了!

乙：您的付出，您的辛苦，我們看得見。

甲：看!鮮艷的紅領巾紅似火啊!飄蕩在祖國的每一個角落。

乙：960萬平方公里的土地上，每一條紅領巾都是一個跳動的音符，合：讓我們唱吧！讓我們跳吧！慶祝偉大的9月10日，慶祝光榮的9月10日。

一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六肺七嘴八舌九思十霜，教必有方，滴滴汗水誠滋桃李芳天下；

十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經四書三字兩雅一心，誨而不倦，點點心血勤育英才澤神州。請欣賞歌曲《》

? 1.教師節于哪一年設立？

?A.1984年B.1985年 ?C.1986年D.1990年 ?B.1985年

? 2.“是故弟子不必不如師，師不必賢與弟子”這句話出自誰的作品？ ? 韓愈《師說》

? 3.是誰留下了“有教無類”、“溫故而知新”、“學而時習之”等一系列至理名言？被尊稱為教師的始祖？孔子

請欣賞詩朗誦

請欣賞歌曲《感謝有你》 請欣賞小品《老師，您辛苦了》 感謝師恩

我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師；我們也不是畫家，能夠潑墨丹青勾勒教師的容貌；我們更不是作家，能夠以華麗的詞匯形容教師。

但是，八個月后我們會用自己最優越的成績報答老師。

同學們，想聽《丁香花》么？

有人說，結束是另一種開始！雖然我們的活動結束了，我們的昨天過去了，但我相信我們大家對于這份教育事業的熱愛將會永遠延續下去。陶：愿九月陽光永駐！牟：愿人間萬世師表！合：讓我們再一次為自己祝福，為明天祝福，祝大家教師節快樂、中秋節日快樂！