第一篇:鞏留縣職業教育中心2011年普法教育和依法治校工作計劃
鞏留縣職業教育中心2011年普法教育
和依法治校工作計劃
今年是“六五”普法依法治理工作啟動年,為貫徹落實依法治國和以德治國的基本方略,根據“十二五”期間教育改革與發展的需要,加大教育法律貫徹實施和執法監督檢查力度,促進社會和諧,使依法治校工作更好地服務于教育工作,結合我校實際,特制定鞏留縣職業教育中心2011年“六五”普法依法治理工作計劃。
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,深入貫徹黨的十七大和十七屆五中全會精神,緊緊圍繞全校教育工作大局,堅持依法治校和依法治教相結合,法制宣傳與法制實踐相結合,進一步提高教育行政管理者和廣大教職工、青少年學生的法律素質,努力創造文明、有序、安全、穩定的育人環境,為我校教育改革與發展提供有力的法制保障。
二、主要工作
(一)加強學習、培訓和教育,大力增強師生的法律意識。
1、繼續加強學校行政干部和教師法律知識教育。認真落實各級關于加強領導干部學法用法的有關文件精神規定的學習內容,主要學習《憲法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》、《教育行政處罰暫行實施辦法》、《刑法》、《刑事訴訟法》、《治安處罰法》、《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》、《道路交通安全法》、《環境保護法》、《傳染病防治法》、《婦女權益保護法》、《國防教育法》、《國家通用語言文字法》、《禁毒禁賭條例》等法律法規和對涉及學校師生安全的法律法規、文件和會議精神進 1
行深入學習,不斷增強干部和教師法律意識。各處室各教研組要制定具體的年度學法計劃,采取中心組學習、集體培訓、法制講座及自學等不同形式,分段實施,確保計劃、教材、課時、師資“四落實”。積級參加上級有關部門和本部門組織的各類培訓,對每次學習要做好資料的整理收集和歸檔。
2、加強青少年學生的法制教育,預防青少年犯罪。對學生的法制宣傳教育要納入目標責任制實施范圍,和學校其他中心工作一同布置,一同執行,一同檢查,一同總結。各科室要認真落實縣教育局、縣綜治辦有關文件精神,進一步完善學校法制課教學內容和形式,不斷提高教學質量和水平,提高學生的法律意識,培養學生良好的法制習慣,做到傳授法律知識與增強法制意識相結合,法制教育與相關學科教育相結合,條文灌輸與形象教育相結合,課堂教育與社會實踐相結合,開展青少年法制宣傳教育,增強法制宣傳教育的針對性和實效性,提高法制宣傳教育效果。要充分發揮“第一課堂”主渠道的作用,對發生在學生身邊的不良現象進行舉例講解,由淺入深地幫助學生深挖原因,分析危害,做到法中有例,例中有法,讓學生在新鮮活潑的教育形式中學到法律知識。政教處要制定輟學學生和問題學生幫教工作制度,落實專人開展輟學學生和問題學生的幫教工作,做好輟學學生和問題學生情況統計,定期了解輟學學生和問題學生情況并及時更新完善內容,主動與其所在居委會、村委會和家長聯系,開展輟學學生和問題學生的幫教工作,有效的做好預防青少年違法犯罪工作。
3、加強教育管理人員和教職工的培訓。教育管理人員和教職工是普法的重點對象,要嚴格要求,自覺學法用法,要根據不同工作人員的不同情況,不同類型,積極開展國家頒布的重要的法律法規的學習,使工作人員熟練掌握與本職工作相關的法律法規。適時組織教育管理人員和行政執法人員參加相關法律法規的培訓,不斷提高他們的管理和執法水平。
4、以國家、省、市等開展的法制教育活動為契機,積極開展“12?4”全國法制宣傳日,“3?15”消費者權益保護日,“6?26”、“10.26”、“12.1”的防艾禁毒宣傳和綜治宣傳活動,開辟校園、班級、街頭普法陣地,增強師生法制觀念,為教育事業的發展營造良好的法治氛圍。
5、深入思考,探索普法教育新途徑,加強師德師風建設。加強領導,集思廣益,創新法制教育思路。把師生法制教育同學習貫徹《公民道德綱要》和師德建設緊密結合,重點學習《教師法》、《中小學法制教育指導綱要》等法律法規,結合“學規范,強師德,樹形象”主題教育,加強師德師風建設,促進《教師法》的進一步貫徹落實,提高廣大師生的法律素質和道德水平。探索網絡學法交流制度,樹立典型,宣傳典型。認真開展好“一月一法”的學習活動。繼續堅持青少年法制教育制度。積極開展“關愛明天,普法先行”青少年普法教育活動,重點學習宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法規,強化未成年人自我保護意識和法制意識。繼續堅持學生家長的法制宣傳教育制度。重點學習宣傳憲法中關于公民基本權利和義務的知識、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等內容,培養自覺遵守法律規定,依法維護子女合法權益的意識。
(二)依法治校,依法執教,努力促進辦學水平的提高。
1、認真貫徹《行政許可法》,全面推進依法治校。加大學校行政執法力度,針對亂收費、亂辦班、有償補課等違法行為,發現一起,查處一起。進一步完善學校行政執法公示制,積極推行校務公開。加大執法責任追究力度,查處學校行政干部不作為、亂作為行為。建立健全學校行政執法評價制度,對執法行為進行考核。
2、大力推進依法治校工作,努力提高學校辦學水平。進一步規范辦學行為,不斷提高學校依法辦學、教師依法執教的意識。要切實建立和完善
校園管理、教學質量、工作職責、檔案管理、財務管理、干部廉潔等方面的規章制度,繼續健全完整的學校管理體系。
3、加強學校治安綜合管理工作,維護廣大師生合法權益。制定切實可行的安全應急預案,諸如食品衛生安全、道路交通安全、防火、防水、防雷擊、突發事件等應急預案的制定。在寒暑假和各種節假日放假前集中開展一次安全教育活動。高度重視并切實抓好學生心理健康教育工作,嚴格按照國家的有關規定,開設心理健康教育課程,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,樹立健康、積極、樂觀向上的人生態度。配合縣委、政府及有關部門積極開展學校周邊環境綜合整治,深入開展創建安全文明校園活動,進一步開展鞏固“平安和諧文明校園”活動。
三、落實法制教育宣傳組織領導,強化隊伍建設
1、健全組織機構,明確工作職責。進一步健全法制宣傳教育工作領導機構。逐步建立完善法制宣傳教育工作的考核評估、監督激勵等機制。
2、保障普法經費。安排相應的法制宣傳教育專項經費,訂購法律報刊、圖書、音像資料,辦好法律宣傳欄和相關網站,切實保障普法培訓等各項法制宣傳教育活動的順利進行。
3、加強普法隊伍建設加強專職法制宣傳教育工作人員的配備和培訓,建立一支骨干隊伍。加強法制校長副校長(法制輔導員)隊伍建設,法制校長副校長(法制輔導員)的活動要規范化、程序化,法制輔導報告針對性要強,每學期法制報告不少于2次,并做到有教案、有講稿、有記錄等要求,促進青少年法制宣傳教育工作規范化。要積極推動社會普法工作,要組織教師、學生加入法制宣傳志愿者隊伍,參與法制進社區、法制進家庭等活動,積極開展法制宣傳和法律援助工作。
4、加強“六五”普法依法治理資料整理和檔案的完善。做到分類清楚,建檔規范,工作有痕跡,檢查有資料。
2011年度,學校普法依法治理工作要繼續完善,既有齊抓共管,又有各負其責的工作機制,做到法制宣傳教育的思想認識到位、工作部署到位和制度建設到位,逐步將各項工作納入法制化的軌道
鞏留縣職業教育中心
2011年3月18日
第二篇:加強普法教育,提升依法治校水平
加強普法教育,提升依法治校水平
-------潢川四中依法治校、依法執教工作的幾點做法
四中張東林
今年是“六五”普法工作實施的第一年,學校以此為
契機,堅持把普法工作與構建和諧校園相結合,在工作中繼續貫徹以教育教學工作為中心,以增強師生員工的法制觀念為先導,以提高師生員工的法律意識為重任,以促進教育均衡發展,學校穩定,依法行政為目標,突出重點,狠抓落實,為我校教育教學良性發展提供了良好的法治環境。具體做法如下:
一、注重法制宣傳教育工作隊伍建設。
學校成立了以校長為組長,副校長為副組長,辦公室、教導處、政教處、總務處等部門同志為成員的普法教育、依法治校領導小組。校長親自掛帥,把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置,建立了以校長室為龍頭,以政教處、教導處為主體,以班主任、黨團員教師為骨干,以黨、團、隊組織為依托的學法、普法工作隊伍,完善了法制宣傳教育網絡體系。學校聘請縣公、檢、法等職能部門的負責人為法制副校長和法制輔導員,定期邀請他們來校講座,進一步加強了對全體師生的法制教育工作。
二、加強法制宣傳陣地建設。
學校充分發揮校廣播站、黑板報及宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用,開辟專欄,大張旗鼓地進行宣傳和教育,力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法,依法辦事。
三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動,讓法律走進校園。
為提高法制宣傳教育的效果,我們定期邀請縣檢察院
檢察官到校為學生開展講座,與學生面對面溝通、交流;定期開展法律知識競賽、演講比賽等活動并利用周一國旗下講話在法制宣傳日開展法制宣傳教育活動,努力營造法制宣傳教育的氛圍。此外,學校還把法律常識教育納入課程內容,做到大綱、教材、教師、課時“四保證”。同時,學校還把相關普法宣傳內容以給家長一封信的方式發放。做到校內教育與校外教育相結合,正面引導與反面典型教育相結合,法制教育與弘揚美德相結合,提高了法制教育工作的實效。
四、堅持以法治校,提高辦學水平。
我校堅持法制教育與法制實踐相結合,把“六五”普法工作與學校法制工作有機結合起來。進一步健全和完善了學校各項規章制度,深化崗位責任制,推進全員聘用合同制工作。進一步拓寬了校務公開渠道,增強了領導決策和行政的透明度。學?!霸u先”都是全校教職工民主推薦,學校行政協調并交教代會審定,真正做到公開、公平、公正。學校充分發揮教代會、工會、團委、學生會的職能,依法維護廣大
教職工和學生的合法權益,定期召開教師、學生、女職工等各類代表座談會,聽取師生對教育、教學、行政事務工作的意見和建議。
五、堅持依法治教,規范教師行為。
學校教育任務的承擔者是教師,如果教師的法制意識淡薄,法制教育就成了一句空話,更談不上教育質量的提高。學校有計劃地組織教師學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》等法律法規,學習師德規范,樹立以身作則、為人師表的道德風尚。學校每年都請富有經驗的老教師作講座,傳授以法執教的經驗,把有關法規落實到教學實踐中去,在課堂教學中堅決杜絕體罰和變相體罰學生的現象。政教處每月召開一次班主任工作例會,做到“召開一次會議,分析一個案例,提高一步認識”。要求全體老師不歧視后進生,不利用工作便利收受家長禮品,不亂收班費。要求全體老師,尤其是班主任老師要及時,總結法制教育經驗,積極撰寫論文,并組織交流和學習。我校在全體師生的努力下,依法治校、以德育人工作得到了進一步推進,師生員工的法制意識和法律素質有了進一步提高,良好的校風、教風、學風得到了進一步確立,學生中拾金不昧、互助互濟、助人為樂已蔚然成風。
在今后的工作中,我們要繼續一手抓文化知識和專業知識的教育,一手抓法制教育和師德教育,在具體工作實踐中,鞏固普法成果,不斷地把“六五”普法和法律知識的普及教育工作堅持下去,并逐步引向深入,為提高全校教師和學生的法制意識和法律水平而繼續努力。
第三篇:依法治校工作計劃
依法治校工作計劃
為了全面推動學校管理工作走向法制化軌道,依法行政、依法治校、規范辦學,行為營造良好的育人環境,維護學校、師生的合法權益,推動教育事業可持續發展,創建和諧、平安校園,制定本計劃。
一、指導思想:
高舉中國特色社會主義偉大旗幟,全面貫徹落實依法治校的方針,以黨的十八大精神為指導,以提高廣大師生法律素質為基礎,以提高依法治校和依法執教工作能力為重點,全面推進教育法制建設進程,深入開展校務公開、政務公開,為全面提高教育教學質量提供有力保障。
二、目標與任務:
建立健全依法治校的管理體制,完善以依法治校為基礎的學校各項管理制度和學校章程相配套制度的運行機制,依法規范辦學行為,依法實施教育教學活動,依法維護學校、教師和學生的合法權益,全面提高學校依法治校水平。
三、工作要點
1、做好學習組織、宣傳、發動工作。主要利用辦公會、行政會、教職工政治學習、學生班會時間進行集中學習??衫脤W校廣播站、宣傳欄等形式進行宣傳,營造一個文明和諧、平安的校園。
2、加強學習,提高依法育人的責任感和能力。組織全體教師認真學習《憲法》《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規,明確自身責職,規范自身行為,提高依法育人的責任感。
3、積極做好學生法治教育工作。進一步抓好法制教育“四落實”工作。堅持課堂教學為主,多種形式并舉,努力做到“四個結合”:一是法制教育與課堂文化教育相結合。把法律知識教育列入學校教育教學計劃。二是把法制教育與德育教育相結合。在課堂中滲透法制教育內容;把法制教育融入學生的日常行為規范教育中,提高學生遵紀守法的自覺性。三是把法制教育與校園文化活動相結合。開展豐富多彩的活動,寓教于樂,提高學生的興趣和積極性。充分運用學校板報、校園網絡等宣傳陣地開展普法教育。四是法制教育與綜合實踐活動相結合,加強自護教育,全面提高學生的法律素質。
4、把法制教育與學校教育工作結合起來,加強和改進法制教育,提高教師整體管理水平,規范學生的行為,建立良好的班風和學風,保證學生無違法犯罪,不出安全事故。一方面,要加大法制教育的力度,主要依靠班主任指導學生學法、知法、自覺規范行為,做到遵紀守法。另一方面,要不斷完善校規校紀,把法律規定化為學校紀律要求,化為學生的自覺行動,提高學生的法律素質,實現法制教育目的。
5、健全教代會制度和師生申訴制度。通過召開教師代表大會,讓教職工參與學校民主管理、民主決策,樹立教職工的主人翁地位,充分調動教職工的積極性、主動性和創造性;建立校內教職工及學生申訴制度,切實依法維護教職工和學生的合法權益。
6、推行校務公開制度。成立校務公開領導小組,設立固定校務公開欄,公布學校財務收支情況、學校重大事務、工程項目、教職員工關心的“熱點”問題,自覺接受教職員工的監督。
總之,我們將在教育行政部門的正確領導下,依法治校、以德治校,切實保證學校各項工作健康穩步發展,全面提高教育質量和學校管理水平。
第四篇:2013依法治校工作計劃(模版)
依法治校工作計劃
2013
毛都西伯小學
2013.2
依法治校工作計劃
2013
為貫徹依法治國基本方略,全面推行依法治校,根據上級關于依法治校文件精神,結合我校實際,制定本計劃。
一、指導思想
推進依法治校工作要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹黨的十八大精神,落實依法治國基本方略的要求,全面推進依法治校,堅持法制教育與法制實踐相結合,提高我校全體師生的法律素質,使學校各項工作逐步走上依法管理的軌道,依法保證教育方針的貫徹落實和素質教育的全面,促進教育改革與發展。
二、總體思路(工作目標)
通過推進依法治校,全體師生的法治意識普遍增強,基本形成依法行政的工作格局;學校領導、教師、學生的法律素質明顯提高;全面建立起新的依法治校和各項規章制度;保證國家教育方針的貫徹落實,保證學校正確的辦學方向,為教育改革與發展創建良好的法治環境;真正推動依法治校水平的整體提高。
三、工作任務
1、強化法治宣傳教育,提高師生法律素質。
按照上級有關依法治校的文件精神,切實加強法制宣傳教育。我校要把法制課列入課程,把法律知識作為我校學生必修課內容;法治宣傳教育形式多樣(如每學期定期利用廣播、宣傳板等);要把法律知識作為領導和教師培訓、考核、評價的重要內容。真正使我校師生接受法治精神,提高法律素質。
2、加強規章制度建設,構建依法管理體系。
要依據法律、法規制定和完善學校章程,建立和完善學校各項管理制度,明確校內各級崗位和機構的職責權限和議事規則,構建科學的教育管理運行機制,努力實現學校辦學從“人治”向“法治”的轉變。
3、推進民主政治建設,完善民主監督機制。
我校工會委員會進一步完善教職工大會或教職工代表大會制度,依法保障教職工參與學校民主管理與監督的權利。我校要認真落實《校務公開規定》,全面推行校務公開,增加學校管理透明度。
4、完善學校保護機制,依法保護師生權益。
安全工作是學校工作的重中之重。因此,我校要認真貫徹落實有關校園安全的法律及規定,建立完善的安全管理制度,逐級明確職責,加強對學校教學、生活、活動設施、用電等的安全檢查,落實各項安全防范措施,維護校園的安全與秩序。切實加強對教師、學生法制和安全教育,預防和減少學生傷害事故,貫徹《學生傷害事故處理辦法》和有關校園安全的法律、法規,鼓勵支持參加學生傷害事故校方責任保險,建立對各類實發事件預案,增強預防和妥善處理事故的能力,健全學生安全和傷害事故處理機制和報告制度,不得瞞報和漏報。要有安全檢查記錄。
建立事故責任追究制度。若出現事故,視其情節按照相關的法律、法規,依法追究其責任。
尊重教師權利,落實和保障教師待遇,要積極采取司法手段處理教育糾紛,維護學校、師生的合法權益。
5、領導、教師要積極參加“四五”普法培訓,自學與本職工作密切相關的法律、法規,學法用法要有筆記、記錄、有心得體會,積極參加法律知識考試。
6、依法治校領導小組成員,要加強自身建設,自覺學法、懂法、守法,不斷提高法律、法規的理論水平,成為依法治校的典范,推進教育改革與發展。
毛都西伯小學
2013.2
依法治校實施方案
2013
毛都西伯小學
2013.2
依法治校實施方案
2013
一、指導思想 認真貫徹中共中央《關于加強未成年人思想道德建設的若干規定》和省市教育工作會議精神,在學校內部真正做到 “依法治教”、“依法治?!?,充分發揮教師和學生的主觀能 動性,落實一系列的依法治校改革措施,加快教育現代化 和信息化建設,全面提高教育質量和學校管理水平。
二、組織機構
成立依法治校領導小組: 組
長:曹海森)副組長:楊福軍
成員:李樹軍、張文生、各班主任
三、工作重點
(一)依法建章立制,完善依法治校的規范體系 依法治校就是對學校各項工作實現依法管理,用法律法規來規范廣大師生員工的言行,規范學校的辦學行為。推進 依法治校,關鍵是建立、健全各種規章制度,在學校形成 有法必依、有章可循、照章辦事、違章必究的約束機制,使逐漸步入法治軌道。
(二)堅持依法治校,營造良好的育人氛圍
堅持“講學習、講政治、講正氣”的三講教育,以“零缺陷”服務理念弘揚“愛生、奉獻、博學、創新”的師風精 神,開展師風師德大檢查,增強教師教書育人、以身立教的使命感,加強教師愛護學生的責任意識,使教師都能以師德作為衡量自己工作的尺度,規范自己教育教學行為。
(三)強化依法治校觀念,規范學校的各項工作
學校通過法律、法規對教師、學生起導向作用,從而規范學校工作,推動學校工作全面發展。
四、工作措施
(一)加強領導,強化組織管理,為依法治校提供堅強保障學校成立依法治校領導小組,選派具有一定法律知識的老師擔任法制教育輔導員,聘請派出所的領導任法制教育校外輔導員。同時,結合學校管理,制訂“依法治校規劃”,將《教師法》《教育法》《未成年人保護法》《環境保護法》等十幾項法律法規列為教育內容,在具體教育實施中采取一系列之有效的措施。
(二)加強法制法規教育,為依法治校奠定堅實的思想
1、積極抓好法律規范教育,幫助學生樹立遵紀守法的觀念。一方面充分發揮課堂主渠道作用,開設安全教育課,利用晨會、班隊活動、升旗儀式及開學典禮等形式進行法紀教育,制訂學生日常行為規范,積極培養學生良好的行為習慣和自覺守法的意識。另一方面,寓法律法規教育于豐富多彩的活動中,努力創造法制教育的校園環境、家庭環境和社會環境。定期邀請專家及政法部門領導舉辦法制教育講座,并利用板報、廣播、演講、講故事等形式廣泛進行法制宣傳,培養學生學習法律知識的興趣和守法、用法的法律意識。同時,通過召開家長會,定期走訪學生家庭,加強學校與家長的聯系和溝通,及時掌握學生在校內外的表現。這些生動活潑的教育形式加深學生對法律法規的認識,為他們提供法制教育的實踐機會。在控制學生犯罪和促進后進生轉化方面,建立一套科學完整規范的制度。
2、學校堅持依法治理體罰和變相體罰學生行為,堅持把校園違紀違規事件與評優評先掛鉤,凡涉及到評優評先或教職工評職晉級,均增加依法治教和依法治校方面的考核條款,對教職工的個人行為予以必要的約束。
(三)強化內部管理,把依法治校落到實處 依法治校是一項綜合性、全方位、多層次的系統工程實現辦學目標,全面貫徹教育方針,培養跨世紀人才的保證。我們重點抓好以下幾方面工作:
1、嚴格執行課程計劃。各科學生的作業都能夠按要求嚴格控制。不利用節假日、暑寒假為學生補課,不發生亂收費情況。
2、建立符合素質教育的學生評價體系,創設寬松和諧的環境?!吨泄仓醒雵鴦赵宏P于深化教育改革,全面推進素質教育的規定》中明確指出:“全面推進素質教育,根本上要靠法制,靠制度保障?!痹谇袑崪p輕中小學負擔,全面推進素質教育過程,采取一系列法制措施,對學生的評價體系進行改革。評語采用激勵式的,建立符合素質教育的學生評價體系,這為依法治理學校的教育教學管理起到了積極的作用。
3、加強師德建設。實施素質教育,建設教育強校,關鍵在于教師。加強教職工隊伍的建設,是我校開拓奮進過程中的重要任務。堅持“教書育人,為人師表”教育,堅持黨的基本路線教育,尤其要把青年教師隊伍的政治思想教育認真抓好;要在青年教師中開展“職業道德、職業技能、職業紀律”教育,造就一批思想過硬、業務技能過硬,忠于黨的教育事業的優秀青年教師隊伍。要更新教育觀念,引導教職工走在教育改革的前列。
(四)堅持依法治校,全面維護教職工的合法權益
1、充分發揮工會小組的職能,使廣大教師自覺參與學校管理工作。要落實教職工的主人翁地位,貫徹全心全意依靠教職工辦學的指導方針,促進學校民主管理工作的規范化、制度化、正常化,就必須健全以教師為主的教職工代表大會制度。
2、全面推進校務公開制度。校務公開是推進依法治校,加強學校內部管理的重要措施。實行校務公開,有利于加強教職工的民主監督,推進學校廉正建設,推動教育事業的更好發展。對學校重大事務和涉及教職工、學生切身利益的事項,公開辦事制度,公開辦事程序,公開辦事結果。使全體教職工在全面了解的基礎上各抒己見。學校吸收群眾的智慧,完善規章制度,調整優化工作方案,促進學校管理工作逐步民主化和科學化。通過校務公開,使學校領導班子成員,依法行使職權,廉潔自律;通過校務公開,使群眾的民主監督權利得以充分行使,提高教職工民主辦學的意識。
毛都西伯小學
2013.2
依法治校工作總結
2013
毛都西伯小學 2013.12
依法治校工作總結
2013
我校按照依法國治方略要求,根據寧江區教育局有關通知精神和中心校的具體工作部署,依據有關法律、法規和規章,依法規范辦學行為,依法實施教育教學活動,依法維護學校和師生的合法權益。全面提高了學校法制化管理水平,使我校各項工作逐步走上了依法管理的軌道,依法治校工作取得了良好的效果,現將工作情況總結如下:
一、加強依法治校工作組織和領導。
學校對依法治校工作高度重視,納入了學校工作重要日程,加強了組織和領導,成立了依法治校工作領導小組,以校長為組長,以負責領導及聘請的法制副校長為副組長,以學校少先大隊輔導員和學年組長、班主任及任課教師為組員的依法治校工作領導小組。明確分工,落實了責任。
二、研究制定依法治校方案和計劃。
學校建立了依法治校會議制度,由依法治校領導小組研究制定依法治校工作實施方案,按照方案制定出規劃。按照民主管理、監督的原則,廣泛征求廣教職工的意見和建議,研究制定并完善了學?!掇k學章程》和相關的各項規章制度,并在教代會一通過。
三、加大組織宣傳力度,認真貫徹實施。
組織廣大教職工認真學習學校依法治校方案和《辦學章程》及相關制度,了解并掌握相關內容,明確責任,要求廣大教師在今后的工作中,嚴格執行,遵照去做。通過板報、廣播、畫廊、手抄報等宣傳工具和形式對師生進行廣泛的宣傳教育。利用政治學習時間和業余時間組織學習《教師法》、《教育法》等相關法律、規范的學習指導,利用國旗下講話和班隊會對學生進行法制學習指導,通過法制課進行學習和宣傳,發揮了課堂教學的主渠道作用,讓法制教育走進了課堂,做到了普法計劃、課時、教材、師資四落實,通過請法制輔導員講法制教育講座等形式,使廣大師生了解掌握相關法律、法規內容,為依法實施學校管理、教師依法從教奠定了堅實的基礎。
四、加強檢查、監督和考評機制。
學校對各方面崗位工作經常深入檢查,發現問題及時解決,不斷總結經驗、不斷完善。對教職工及各崗位按照不同的崗位職責,定期進行考核,按照評估標準做了綜合性評價。對考核評估成績突出的崗位及教師予以表彰和獎勵,對工作不力,為教育教學及安全造成不利影響或事故的責任人員,衽責任追究制,依法追究責任??傊?,我校通過一年來年法制教育宣傳和實施,依法治校工作取得了初步性的進展,但依法治校工作不是一時的,而是一項長期的工作,我校在今后的工作中決心做到堅持不懈加大力度,在努力提高師生法律素質的同時,實現管理科學化、規范化、制度化,使我校依法治校工作再上新臺階。
毛都西伯小學
2013.12
第五篇:依法治校工作計劃2017
新和縣第一小學2018-2019學年第一學期
依法治校工作計劃
今年我校依法治校工作將以黨的十九大精神為指導,積極踐行社會主義法制理念,緊緊圍繞構建“和諧校園、平安校園”目標,以增強師生法律意識、提高師生法律素質、化解簡易糾紛為主線,深入開展以“學法律、講權利、講義務、講責任”為主要內容的法制宣傳教育活動,促進廣大師生員工知法、懂法、守法、用法,為推進我校教育改革和發展服務、為創建和諧穩定的優質育人環境服務。根據上級有關文件精神,結合我校工作實際,特制定我校2018-2019年依法治校工作計劃:
一、指導思想
一、以十九大精神為指導,以培養具有法治素養的建設者和接班人為目標,在我校深入開展法制宣傳教育活動,加強“七五”普法考試考核工作,全面推進依法治教、依法治校、依法辦學工作進程,堅持法制教育與道德教育并重,法制教育與法治實踐結合,最大限度地增加和諧因素,積極構建和諧優質的育人環境。
二、加強領導,健全組織機構,繼續貫徹落實各項工作制度 為確保依法治校工作的順利開展,我校認真研究調整以校長為組長的普法工作領導小組,領導小組下設辦公室,由專人負責辦公室的具體工作。根據我校規劃要求,繼續貫徹落實下列制度:
1、建立健全教師集體學習、培訓制度,主要是研究和探討依法治教、依法治校、依法辦學工作。
2、領導干部法制講座制度,主要是校主要領導(或法制輔導員)向全校師生宣傳“法制宣傳教育”精神,舉辦法律知識講座。
3、重大決策前的法律咨詢制度,主要是對涉及法律問題的重大事項在領導決策前組織法律咨詢、研討提出法律意見,為領導決策提供法律服務。
4、法律知識考試考核制度,主要是根據計劃安排每年面向教職員工進行一次法律知識考試,作為考核的一項內容。
5、依法治校工作總結反思制度,并能對本開展的各項工作提出經驗和建設性的意見。
三、突出重點,開展形式多樣的法制宣傳教育及培訓活動
1、充分發揮課堂教育主渠道作用,開展好安全教育課、健康教育課、普法教育課。并能根據法制宣傳日開展專項普法教育宣傳活動,如3·15(消費者權益保護法宣傳日)6.26(禁毒宣傳日),12·4(全國法制宣傳日)。
2、加強校園遵紀守法文化氛圍建設。在學校顯著位置設立宣傳欄,定期張帖宣傳資料和法律法規;各班黑板報定期出法制專刊;播放法制宣傳視頻,形成遵紀守法的和諧校園文化氛圍。
3、積極邀請本校法制副校長定期舉辦普法教育專題講座。每學期至少1次。
4、組織全體教師開展普法知識考試,并將成績作為2018年“七五”普法教育考試成績。
5、按照上級有關部署,積極組織開展好2018年“12·4”法制宣傳日活動。
四、大力加強各方面的宣傳教育,以提高學校依法處理各方面利益關系,化解社會矛盾的意識和能力
加強校園的法制宣傳教育,積極推進學校依法管理、依法教學工作進程,積極提高師生學法、守法、用法意識,將法制教育納入教師學習計劃。積極組織教師學習和教育工作相關的法律法規。另一方面,加強對青少年法制教育,積極開展以《未成年人保護法》、《中學生守則》、《中學生行為規范》、對學生進行春、夏、秋、冬季節各有重點的安全教育,并為主要內容的學習活動,努力提高學生的法制意識,規范學生的行為習慣。
五、大力推進依法治理工作,努力構建和諧校園
1、高度重視普法宣傳教育,全面推進依法治理工作,校領導要采取有力措施,努力落實2018年“七五”普法各項要求,堅持普法與法治教育實踐相結合,積極推進依法治校工作。
2、以全面落實“七五”普法規劃為重點,提高全校法治化管理水平。嚴格按照“七五”普法工作要求,整合全校資源,深入開展“學法律,講權利,講義務、講責任”的活動,緊密結合“七五”普法的目標任務,通過開展法制宣傳教育“六進”活動,推進警示教育的深入開展,從而不斷提高我校民主法治建設,進一步增強法制宣傳教育效果,不斷提高我校法治化管理水平。
3、扎實推進開展專項治理活動,針對學校熱點、難點問題,積極開展環境保護、安全教育,食品衛生、行為習慣等專項治理活動,推進全校的依法治理工作進程。
4、健全工作機制,切實加強對依法治校工作的組織領導。我校把依法治校工作列入了學校發展規劃和綜合治理評估體系,把依法治校工作作為教師工作業績考核的一項內容,進一步完善“校代會監督、學校實施、依法治校領導小組協調、全體師生共同參與”的工作機制,建立、健全依法治校領導機構,切實推動我校依法治校工作的順利開展。
新和縣第一小學 2018年9月
新和縣第一小學2018-2019學年第二學期
依法治校領導小組
組
長:吐爾孫·艾則孜(黨支部書記)副組長:劉征(校長)
組
員:李麗(副校長)
阿依吐爾松(副校長)
唐家會(共會主席)各科室主任以及各年級組長
新和縣第一小學
2018年9月