第一篇：開展“帶法回家” 拓寬普法新路

大田縣地處閩中，為閩南“金三角”腹地，是三明市的南大門。縣域總面積2294平方公里，地理結構為九山半水半分田，下轄18個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)），262個行政村、8個居委會，總?cè)丝?6萬人，其中農(nóng)村人口約占全縣人口的85%。

隨著依法治國進程的不斷推進和市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人民的利益格局和利益關系發(fā)生了根本的變化，法律成為調(diào)整人民利益關系的一個重要手段。然而，由于農(nóng)村地域廣、居住分散、農(nóng)民文化素質(zhì)低、接受能力差等共性原因，造成農(nóng)村的普法工作相對滯后，廣大農(nóng)民群眾的法律意識、法制觀念比較淡薄，遇事不懂得尋求法律途徑解決，有理無理都依賴于宗族勢力的較量，致使各種矛盾糾紛層出不窮，嚴重影響社會的安定穩(wěn)定。為此，如何有效地深化農(nóng)村普法工作，增強廣大農(nóng)民群眾的法律意識，提高廣大農(nóng)民群眾的依法辦事能力，減少各類矛盾糾紛，促進社會的安定穩(wěn)定，已成為我縣各級黨委、政府積極研究探索的新課題。

2001年，大田一中利用假期率先開展了學生“帶法回家”活動，并取得較好的成效，近兩年來，在縣委、縣政府的重視支持下，縣綜治、教育、司法行政幾家聯(lián)合，將大田一中的經(jīng)驗進行推廣，在全縣范圍內(nèi)廣泛開展了假期學生“帶‘法’回家”普法實踐活動，通過讓成千上萬的學生充任“普法宣傳員”，把法律知識傳播到其所在家庭的區(qū)域中去，取得了非凡的效果，開拓出農(nóng)村普法工作的新路子，有力地促進廣大農(nóng)民群眾知法、守法、用法，有效地維護了農(nóng)村社會的安定穩(wěn)定。

一、主要做法：

（一）明確主題，制定方案

學生“帶法回家”是一項大規(guī)模、涉及社會方方面面的普法實踐活動，必須做到精心組織、周密部署、分工合作、協(xié)調(diào)發(fā)展，才能達到預期目的。為此，近兩年來，該縣每年都召開幾次會議，對該項活動進行認真研究，周密安排部署，并采取了以點帶面、以小帶大的方法，將這項活動從一所學校舉行向全縣各中學全面鋪開。今年4月初，針對這項活動開展過程中存在的一些問題，又由縣綜治委、司法局、教育局牽頭召開全縣學生“帶法回家”普法實踐工作研討會，參加的對象主要是全縣各完中校長與政教處主任以及縣委宣傳部、團縣委、文明辦等單位，會上各方廣泛交流了去年開展“學生帶法回家”普法實踐活動情況，并專題研討《關于進一步深化學生“帶法回家”普法實踐活動的實施方案》，通過集中討論、修改、補充、完善，增強了該《實施方案》的可操作性、針對性，各校在此基礎上，又分別制定出符合各校實際的《實施方案》，為開展好學生“帶法回家”活動打下了堅實基礎。

（二）搜集資料，努力找“法”

要讓學生帶“法”回家，必須有“法”可帶，這是整個活動的前提。為此，該縣采取兩條腿走路，一方面積極發(fā)動各校和學生自己找“法”，如大田一中等校針對本校實際和學生特點，收集資料編印了內(nèi)容涉及禁毒、環(huán)保、打擊“六合彩”等方面法律法規(guī)知識的宣傳材料，特別是在6月26日召開全縣打擊“六合彩”公捕公判大會當天，通過高效的運作，完成了大會材料的收集、編印，27日就發(fā)到了即將離校的每位學生手上，使得打擊“六合彩”公捕公判大會的宣傳教育效果通過學生向更縱深層面擴展。另一方面組織專門力量深入基層了解各種類型公民的普法情況，收集、整理相關資料，編印出《學生“帶法回家”法律宣傳手冊》分發(fā)給各校，使得學生“帶法回家”活動具有更加顯見的現(xiàn)實意義。

（三）組織培訓，提高素質(zhì)

各校均舉辦了多期學生干部培訓（輪訓）講座，主要對象為學生會干部及各班班長、團支書、宣傳委員和普法宣傳組組長。學習的主要內(nèi)容為中央“兩辦”《關于適應新形勢，進一步加強和改進中小學德育工作的意見》，中央“兩部”“四五”普法規(guī)劃，省《社會治安綜合治理工作綱要（試行）》，省教育廳《關于加強中學生社會實踐活動管理工作的意見》，使廣大學生干部明確中學生參加社會實踐活動和回家實施“四五”普法工作的重要意義。為了讓學生更好地完成這份工作，全縣各中學還利用周末和晚上時間，利用校園電視網(wǎng)組織了多次培訓活動，并邀請綜治委、司法局、公安局、勞動局、公安消防大隊、縣婦聯(lián)等有關部門的專業(yè)人員赴各校以專題講座的形式輔導學生學法，給學生講釋法律條文，剖析典型案例，提高學生自身的法律素質(zhì)。

（四）誓師動員，明確目的為使學生齊心協(xié)力，步調(diào)一致，扎實搞好“帶‘法’回家”活動，學校組織召開了以班級為單位的班會，對開展“帶‘法’回家”活動的方式、步驟等事項進行了專題討論，讓同學們對“帶‘法’回家”有明確的概念和目標。同時，各校還召開了學生“帶‘法’回家”活動誓師大會，再次向同學們闡明“帶‘法’回家”的目的和意義，激發(fā)同學們參加這項活動的熱情，增強信心。

（五）分組編隊，確定職責

為使“帶‘法’回家”活動扎實、有序進行，收到較好效果，各校將學生分成若干個活動小組，以家庭住址鄰近的同學自愿組合，每個小組一般為5—7名成員，從中民主推薦出一名責任心和組織能力較強的同學任組長，一名副組長，又按各人的寫作、口才、書法、美工等專長做了大致分工，使每個小組都成為一個人盡其才、分工協(xié)作的隊伍，同時他們還將4或5個小組編成一個隊，這樣若有小組遇到困難時可以互相幫助，在必要時也可以以隊的形式開展活動。

（六）講求方式，開展宣傳

在普法宣傳活動中，各宣傳小組普遍采取了先行調(diào)查，摸清情況的辦法，對所要宣傳的對象進行摸底，從中掌握具體的民情、社情，爾后根據(jù)不同的情況精心設計各類不同的宣傳題材和宣傳形式，其做法主要有：

1、入戶宣傳，以組為單位深入農(nóng)村、廠礦、社區(qū)，走進家庭解答群眾想知道的法律問題，遇有不能立即解答的問題逐個記錄。回來后逐條查找法律資料或向有法律知識的當?shù)馗刹俊⒄ǜ删⑿屑矣懡蹋俜祷亟o群眾解答。

2、廣播、墻報宣傳，結合案例在村廣播、宣傳欄進行以案釋法、法律小知識宣傳。

3、專題報告，在群眾居住密集、容易集中的地方，通過召開專題報告會的形式，向廣大群眾做法制報告，并在專題報告后以公開問答的形式回答群眾提出的問題。

4、分發(fā)資料，在車站、鬧區(qū)人流比較集中的地方設立宣傳小站，把印有法律問答和法律基本常識的宣傳單發(fā)放給行人或旅客。

5、游園宣傳，利用春節(jié)的喜慶氣氛，開展春節(jié)游園法制小天地法律知識有獎競猜、搶答等活動。

（七）認真總結，注重效果

新學期開學時，每位學生都要帶著學校布置的“帶法回家”作業(yè)回校報到：每個小組帶回一份由家庭所在地單位或有關部門簽署意見的《學生“帶法回家”普法實踐鑒定表》，每名學生上交一份參加“帶法回家”普法實踐活動的總結、匯報、感想或征文稿。在班級匯總交流后，各班再推選一個先進小組、三篇優(yōu)秀文章參加全校評選，爾后由學校按初中段二篇、高中段每百人一篇的比例向縣里推薦參加“與法同行”的征文比賽活動。各校及時召開全校性的“帶法回家”普法實踐成果匯報會，并對活動涌現(xiàn)出來的先進典型加以表彰。同時，各校就此還專門出版了各類的墻報、宣傳欄，展示了學生在“帶法回家”普法實踐活動中所取得的豐碩成果。縣有關部門也適時地對學生“帶法回家”進行總結表彰，進一步鞏固和提

二、活動效果

（一）推動了普法工作，促進了社會穩(wěn)定

該縣的學生“帶‘法’回家”普法實踐活動被許多干群稱為“大田縣歷史上規(guī)模最大”的一次普法宣傳活動，放假期間，無論是鄉(xiāng)村、廠礦還是城鎮(zhèn)社區(qū)，處處都有中學生宣傳法律的身影，全縣所有單位的宣傳欄、板報欄幾乎都留下學生們宣傳法律知識的字跡，一位政法干警感慨地說：“學生帶‘法’回家，教育面大，影響深遠，很有意義。”同時，由于學生要宣傳法律，自身必須先學法律；要求別人守法，自己更要帶頭守法，所以這次活動也在一定程度上促使學生提高自身的法律素質(zhì)。正如一位村干部所說：“往年放假學生閑著沒事干，賭牌、酗酒、打架等事時有發(fā)生，現(xiàn)在中學生帶了個好頭，學生們忙著走家串戶，上街宣傳，假期鬧事的少了很多。”大大地推動了普法工作，穩(wěn)定了社會治安。

（二）拓寬了教育渠道，構筑了“共育”工程

“帶‘法’回家”普法實踐活動引導了許多學生為普法宣傳向自己的父母、向當?shù)氐恼?/p>

法干警、行家乃至普遍百姓討教，無形地調(diào)動社會各方來共同關注青少年健康成長，使教育進一步成為全社會的“共育”工程，為“共育”活動拓寬了渠道。學生們的普法宣傳也給社會各界、有關部門和家長們帶來了思考和啟迪，大田一中高三年段的一位學生家長說：“這次活動內(nèi)容很好，我們?nèi)胰顺闪撕⒆拥牡谝慌牨姡采钍芙逃倪@件事，我們第一次感受到孩子長大了，有了社會責任感，我們更應該關心孩子。”

（三）化解矛盾糾紛，促進了農(nóng)村發(fā)展

學生在社會實踐中，發(fā)現(xiàn)了當前社會發(fā)展中存在著“一手硬、一手軟”的弊病，更加明確青少年肩負的使命。赴文江鄉(xiāng)小組在宣傳《勞動法》后，原先拿不到工資的民工們在學生的指點下，以法律為武器，向老板索回了工錢；赴漢口村小組宣傳了《婚姻法》后，一位屢受“家庭暴力”侵害的農(nóng)婦勇敢地訴求離婚，施暴的丈夫聽了《婚姻法》宣傳后，也在鄉(xiāng)干部面前懺悔，表示要痛改前非，請求妻子原諒……許多學生在匯報中寫道：當我們用自己有限的法律知識為群眾帶來“實惠”、討回“公道”而深受村民感激時，自己也就更明確了“治窮”要“治愚”、想“致富”要“懂法”的道理，改變了自己“兩耳不聞窗外事，閉門只讀圣賢書”的做法，樹立了“人民讓我學知識，我學知識為人民”的志向，懂得了怎樣去創(chuàng)造人生的價值，怎樣做一個高尚的人。一名中學生在感想中寫道：為了印發(fā)材料，我們幾乎花光了自己本來就不多的壓歲錢，但卻給群眾帶來了“法”的陽光，并借助法律化解了一次又一次的矛盾糾紛，看到他們臉上的笑容，聽到他們的贊許話語，我們覺得很有價值。

（四）提高了學生素質(zhì)，培育了新型人才

下鄉(xiāng)宣傳鍛煉了學生，培養(yǎng)了他們創(chuàng)新的能力，使他們的聰明才智和各項專長都得到充分的展現(xiàn)，增強了他們的生活自立、自理能力。無人監(jiān)督的工作環(huán)境，嚴明的工作紀律，使學生們更懂得如何自律、自重。從各方反饋的信息我們了解到：幾萬名學生三次下鄉(xiāng)前后兩個月，沒有發(fā)生違反工作紀律的事件，學校沒有聽到不良的反映。普法宣傳活動使學生親身體會到：要做高素質(zhì)的新世紀人才，不光要有文化知識，還要有法律知識，同時還要會寫、會說、會畫。在活動中，許多學生學會了社交、調(diào)查、采訪、攝影、編輯板報、錄制廣播節(jié)目、宣傳演講和用電腦編制圖文并茂的宣傳資料。當他們的宣傳工作受到群眾歡迎時，許多學生由衷地說：我們不僅要有一腔熱忱、滿腹詩書，還要有一張“鐵嘴”、一手好字，并掌握現(xiàn)代信息技術，這樣將來才能立足社會……學生返校后，校園電視臺新辟的“本周說法”、“道德建設”欄目就是學生們綜合素質(zhì)、尤其是法制意識增強的最好寫照。

原先有一些對學生“帶‘法’回家”普法活動不置可否的一些部門領導干部，在看見學生們的社會實踐成果匯報時感慨地說：“我們原來認為學生只是走走形式，應付了事，沒想到他們的熱情是那樣高，工作是那樣認真，效果又是那樣好，大大出乎我們的意料……”家長也激動地說：“感謝學校組織開展這樣的活動，讓我們重新認識了孩子，找到教育的契機。”社會各界更是盛贊：中學生“帶‘法’回家”，一個學生帶動一個家庭，一個小組帶動一個片區(qū)，普及了法律知識，穩(wěn)定了社會治安，深受群眾歡迎，真正做到了“滿意在普法，宣傳做到家。”

作者單位：中國共產(chǎn)黨福建省大田縣委政法委 福建省大田縣司法局 大田縣人民法院

第二篇：創(chuàng)新科技服務體制 拓寬科技服務新路

創(chuàng)新科技服務體制

拓寬科技服務新路

海南省瓊海市人民政府

瓊海市位于海南省東部，總面積1692平方公里，轄12個鎮(zhèn)，總?cè)丝?6萬人，其中農(nóng)業(yè)人口36萬人，占全市人口的80%。2003年全市國民生產(chǎn)總值47.66億元，其中農(nóng)業(yè)產(chǎn)值占近50%，是全省較大的農(nóng)業(yè)縣市之一。我市農(nóng)業(yè)科技服務“110”創(chuàng)建于2001年下半年，經(jīng)過近三年的實踐，已在全市建立起農(nóng)業(yè)科技服務“110”服務站點50個，在12個鎮(zhèn)全面建成智能化農(nóng)業(yè)服務點，開通農(nóng)業(yè)科技服務“110”全省統(tǒng)一求助電話963110，開展適時農(nóng)情短信服務，拓寬科技服務路子，創(chuàng)新科技服務體制，推動了全市科技進步，成為海南省農(nóng)業(yè)科技服務的品牌。2001-2003年連續(xù)3年被評為“海南省科技進步先進市”，2004年1月被國家科技部批準為“全國科技進步先進市”。我們的主要做法和體會是：

一、領導重視，真抓實干，創(chuàng)建新型農(nóng)業(yè)科技服務有效載體

市委、市政府把為農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民發(fā)展提供可靠、高效的科技服務，通過科技進步來幫助農(nóng)民進行產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整，增加收入，作為全市科技工作的重中之重。在推進農(nóng)業(yè)科技進步過程中，市科技部門先后開展了“熱線科技服務電話”、“免費科技郵政信箱”等科技服務活動，但收效并不明顯。2001年8月，我市長坡鎮(zhèn)養(yǎng)鴨專業(yè)戶謝維信飼養(yǎng)的2000多只鴨苗有80%染上疫病，無奈冒昧給時任市委書記（現(xiàn)任海南省科技廳廳長）肖杰同志寫信反映，肖杰同志立即批轉(zhuǎn)有關部門及時幫助該專業(yè)戶解決了困難。群眾利益無小事，求助信件投遞速度慢，農(nóng)民困難如得不到及時解決，就會蒙受巨大損失。肖杰同志提出要引導農(nóng)民群眾廣泛利用電話、手機求助，要求科技人員接到求助電話后，要象公安干警那樣快速行動，緊急服務，提出了建立瓊海市農(nóng)業(yè)科技服務“110”的要求。于是，科技部門馬上開始進行籌備，當年12月全省第一個農(nóng)業(yè)科技服務“110”服務站在我市應運而生，之后，農(nóng)業(yè)科技服務“110”象星星之火，呈燎原之勢，逐步成為服務“三 農(nóng)”的有效載體。

為推動農(nóng)業(yè)科技服務“110”健康發(fā)展，市委和市政府主要領導親自主持召開專門會議，對農(nóng)業(yè)科技服務“110”工作進行專題研究，制定了《瓊海市農(nóng)業(yè)科技服務“110”工作方案》，把農(nóng)業(yè)科技服務“110”列入市政府工作的重要議程，認真抓好落實。一是成立機構。成立了市農(nóng)業(yè)科技服務“110”指揮機構，由分管科技的副市長任總指揮，科技、農(nóng)業(yè)、海洋與漁業(yè)、熱作、畜牧等部門領導為成員，精心組織，由科技部門統(tǒng)一協(xié)調(diào)農(nóng)業(yè)科技服務“110”工作。二是增加投入。市委、市政府先后撥出專款30萬元作為專項經(jīng)費，購置了先進儀器設備，為農(nóng)業(yè)科技服務“110”開展工作提供保障。三是及時總結推廣。農(nóng)業(yè)科技服務“110”工作開展后，市政府定時檢查總結工作，推廣典型，對農(nóng)業(yè)科技服務“110”先進單位、先進個人進行表彰。市委、市政府每年的工作報告中還將農(nóng)業(yè)科技服務“110”工作列為市政府工作的重要內(nèi)容，同時作為為民辦好事實事的具體措施，把農(nóng)業(yè)科技服務“110”引上正常化的發(fā)展軌道，推動其持續(xù)健康發(fā)展。

二、整合資源，健全網(wǎng)絡，構建新型農(nóng)技服務體系

農(nóng)業(yè)科技服務“110”是創(chuàng)新農(nóng)業(yè)科技服務的有效載體，但要使這一載體發(fā)揮作用，必須建立和完善健全的網(wǎng)絡。近三年來，我市著力于整合各種資源，構建新型的農(nóng)技服務體系。一是整合政府科技資源。市政府將市科技、農(nóng)業(yè)、海洋與漁業(yè)、熱作、畜牧、科協(xié)等部門的科技資源整合起來，在市科技與信息產(chǎn)業(yè)局建立農(nóng)業(yè)科技服務“110”指揮中心，在市海洋與漁業(yè)局、熱作中心、農(nóng)技推廣中心、畜牧辦等農(nóng)口單位設立4個服務站，在各鎮(zhèn)農(nóng)技站、畜牧獸醫(yī)站以及中心墟上建立42個服務站點，建成全市統(tǒng)一協(xié)調(diào)的服務網(wǎng)絡，初步形成完整的服務體系。二是整合社會科技資源。隨著市場經(jīng)濟的向前發(fā)展，僅僅依靠政府部門的科技推廣力量難于滿足群眾的需求。為此，我們吸納象黃牛農(nóng)業(yè)公司、荔枝研究所、對蝦協(xié)會等一些實力雄厚、信譽較好的農(nóng)資公司和行業(yè)協(xié)會進入農(nóng)業(yè)科技服務“110”網(wǎng)絡，堅持科技服務多元化，充分發(fā)揮社會科技資源，建立起社會化服務站點4個，不斷增強服務力量。三是整合農(nóng)村科技能人資源。我市將農(nóng)村科技能人組織起來，經(jīng)過培訓，加入到農(nóng)業(yè)科技服務“110”隊伍，充分發(fā)揮他們熟悉情況的優(yōu)勢，開展就近服務。同時，組織離退休科技專家服務隊，發(fā)揮技術專長，開展多形式的科技服務。全市建立起了服務小分隊、科技志愿隊、專家服務隊等服務隊伍，人數(shù)400多人，形成了多元化、多層次、多形式的新型農(nóng)業(yè)科技服務體系。

三、拓寬渠道，完善機制，擴大農(nóng)業(yè)科技服務范圍

為了擴大農(nóng)業(yè)科技服務“110”的影響，便于群眾求助，我市不斷拓寬宣傳渠道，加大宣傳力度。活動剛剛開始時，我們在各鎮(zhèn)的主要街道設立26個求助電話公告牌，將指揮中心、各服務站（點）的求助電話在公告牌上公示。將各服務站（點）科技人員、科技能人的電話匯編成冊，存放在各服務站（點），以便群眾查找，將聯(lián)系電話印制成科技服務聯(lián)系卡，分發(fā)到各村小組。在市政府綜合信息網(wǎng)上設立農(nóng)業(yè)科技服務“110”專欄，將活動方案、工作制度、工作動態(tài)、求助電話以及科技能人名單在網(wǎng)上公布。此外還通過市新聞中心、電視臺、廣播電視臺等新聞媒體進行廣泛宣傳，做到家喻戶曉，人人皆知。

為了形成有效統(tǒng)一的服務機制，我市制訂了完善的工作制度和管理措施。實行首問負責制、服務承諾制，實行“四統(tǒng)一”管理模式。即各服務站（點）統(tǒng)一張掛服務牌子，各項制度統(tǒng)一模式印制張掛上墻，統(tǒng)一使用市農(nóng)業(yè)科技服務“110”指揮中心印制的服務處方箋，統(tǒng)一服務車輛使用標志，方便群眾的監(jiān)督和求助。為了使農(nóng)業(yè)科技服務“110”工作持續(xù)健康發(fā)展，市指揮中心建立了季度匯報、半年檢查和年終評比等一系列工作制度，加強監(jiān)督檢查，狠抓工作落實。市科技與信息產(chǎn)業(yè)局承擔農(nóng)業(yè)科技服務“110”的具體工作，積極策劃和統(tǒng)籌安排，協(xié)調(diào)好各單位的關系，充分發(fā)揮職能部門的作用。各成員單位對農(nóng)業(yè)科技服務“110”工作密切配合，在時間安排、人員調(diào)配、車輛調(diào)度和工作統(tǒng)籌上都給農(nóng)業(yè)科技服務“110”下鄉(xiāng)服務讓路，始終堅持“服務第一，群眾至上”的服務理念，確保科技服務有一個良好的發(fā)展環(huán)境，促進農(nóng)業(yè)科技服務“110”蓬勃發(fā)展。經(jīng)過幾年的實踐和運行，我市農(nóng)業(yè)科技服務“110”的影響力和服務覆蓋面越來越大。目前，服務范圍涵蓋熱作、水果、瓜菜、水產(chǎn)、畜牧、農(nóng)藥、飼料等產(chǎn)業(yè)；服務內(nèi)容有技術推廣、技術咨詢、技術培訓、農(nóng)藥供應和病蟲害防治等；服務方式有適時農(nóng)情短信發(fā)送、實地指導、集中培訓、電話答復、書信介紹等；服務對象既有本市市民，也有外地來投資的客商。

四、面向市場，技物結合，拓寬農(nóng)業(yè)科技服務新路

“有求必應，緊急服務”是我市農(nóng)業(yè)科技服務“110”的宗旨。無論是白天、夜晚，還是節(jié)假日，只要接到群眾的求助電話，科技人員就能想盡辦法，提供快速、熱情、周到的服務。今年初，長坡鎮(zhèn)一胡椒種植戶來電，說他種的胡椒葉片出現(xiàn)嚴重枯黃。指揮中心接電后立即與熱作部門聯(lián)系，帶領科技人員攜帶藥物趕 到現(xiàn)場，進行診斷，提出管理措施。今年大年初二，塔洋鎮(zhèn)“110”服務站接到該鎮(zhèn)裕山村群眾反映十多畝冬瓜出現(xiàn)病害，站長王燕同志馬上帶上兩名技術員下到現(xiàn)場仔細觀察，開處方供藥，控制了病害的蔓延。據(jù)統(tǒng)計，今年以來，各服務站（點）在節(jié)假日期間共為群眾提供各類服務400余人次，為群眾解決了大量的技術難題。

技物結合是我市農(nóng)業(yè)科技服務“110”的一大特色。各服務站（點）根據(jù)生產(chǎn)的需要，及時購進大量的適用農(nóng)資，在開展技術服務的同時，提供農(nóng)資服務，把技術和藥物帶到田間地頭，方便了群眾，提高了服務時效。長坡鎮(zhèn)“110”服務站科技人員總是“人藥”同行。今年春節(jié)期間，該鎮(zhèn)一位農(nóng)民種植的青皮冬瓜出現(xiàn)病害，電話求助，站長黃健同志立即帶上技術員和藥物到實地診斷，指導用藥，有效地控制了病害。中原鎮(zhèn)“110”服務站針對農(nóng)民難以記憶藥物名稱、使用方法等問題，在提供服務時將藥物名稱、用量和使用方法開在“處方箋”上，讓農(nóng)民“按方抓藥，依方用藥”，大大提高了服務效果。

我市開展農(nóng)業(yè)科技服務“110”工作另一大特色是政府搭臺，企業(yè)唱戲，農(nóng)民受益。我市在開展活動中不斷吸納企業(yè)和行業(yè)協(xié)會參與，有效整合社會科技服務資源，解決了行政編制、人員、經(jīng)費的不足問題，企業(yè)借助政府搭起的舞臺唱戲，贏得社會信任，又發(fā)揮機制靈活的優(yōu)勢，在服務中樹立品牌，提高了經(jīng)濟效益；農(nóng)民從中得到廣泛的、及時的、實惠的服務，實現(xiàn)了政府、企業(yè)、農(nóng)民“三方”共贏。如私營企業(yè)黃牛農(nóng)業(yè)有限公司加盟農(nóng)業(yè)科技服務“110”后，知名度不斷提高，成為高校大學生實習基地，既為大學生創(chuàng)造社會實踐機會，又為該公司充實了科技服務力量，企業(yè)在服務中不斷發(fā)展壯大。

五、依托科技，提升手段，增強農(nóng)業(yè)科技服務活力

為利用現(xiàn)代信息技術，提高科技服務手段，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)科技服務信息化、網(wǎng)絡化，我市將國家863計劃智能化農(nóng)業(yè)示范點項目和星火農(nóng)村信息化建設項目同農(nóng)業(yè)科技服務“110”工作有機結合起來，取得可喜成效。全市有12個“110”服務站和1個專業(yè)戶購置了電腦等必要設備，并將國家863智能化項目成果引入服務站中，配備有聯(lián)網(wǎng)和單機操作的“農(nóng)業(yè)專家系統(tǒng)”，聯(lián)接海南省星火網(wǎng)，構建起農(nóng)村星火信息服務體系。科技人員不僅能借助智能化決策系統(tǒng)為農(nóng)民服務，還通過星火網(wǎng)獲取更多的知識，提高自身素質(zhì)，不斷提高服務水平。

針對農(nóng)技服務單位多，電話號碼難記，農(nóng)民有事一時難撥電話求助的情況，今年6月我市在全省率先開通熱線服務全省統(tǒng)一求助電話963110，將各服務站電話聯(lián)結，建成虛擬局域網(wǎng)，農(nóng)民在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有困難只要撥打963110電話，就能得到有效的服務或滿意的答復。各服務站之間可以通過免費電話在虛擬網(wǎng)內(nèi)互相進行交流，互相轉(zhuǎn)接服務，為科技服務創(chuàng)造了極其便利的條件。從今年5月中旬開始，市科技、農(nóng)業(yè)、海洋與漁業(yè)、畜牧、熱作等職能部門通過向各鎮(zhèn)分管領導、農(nóng)技員、農(nóng)村專業(yè)戶、農(nóng)村科技能人以及涉農(nóng)經(jīng)營者發(fā)送手機短信息形式，開展適時農(nóng)情手機短信服務，到目前為廣大用戶共發(fā)送了田間態(tài)勢、植保措施與市場信息等手機短信20000余條次。為了做大做強農(nóng)業(yè)科技服務“110”，我們購置顯微鏡、解剖鏡和組織切片機等必要的服務設施，配備服務專用車7輛，摩托車80多輛，印制了農(nóng)業(yè)科技服務“110”系列叢書10套共10萬冊，印制統(tǒng)一處方箋50000份，大大提高了農(nóng)業(yè)科技服務“110”的服務能力。

第三篇：立足服務大局 拓寬履職新路

立足服務大局 拓寬履職新路

政協(xié)漣水縣委員會

近年來，漣水縣政協(xié)在各級黨委的正確領導下，在上級政協(xié)的直接指導下，認真貫徹落實《關于加強人民政協(xié)工作的意見》精神，創(chuàng)造性地履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政職能，努力做到在繼承中創(chuàng)新、在創(chuàng)新中發(fā)展、在發(fā)展中提升，為推進漣水經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展做出了卓有成效的工作。特別是在立足服務大局、拓寬履職新路方面，我們順應市、縣大文化建設需求，開展了以“弘揚歷史文化，共建美好家園”為主題的系列活動。

一是開展全縣歷史文化資源普查登記。2009年3月，我們召開了文物普查登記工作專題會議，邀請專業(yè)人員進行培訓，成立了由縣政協(xié)主席、副主席、秘書長為成員的文物普查領導小組和6個由縣政協(xié)常委擔任組長的文物普查小組，在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府和縣各相關部門的大力支持下，深入農(nóng)村，深入社區(qū)，深入企業(yè)，本著對歷史文化高度負責的精神，通過發(fā)放宣傳資料、召開座談會、現(xiàn)場察看等，對全縣歷史文化資源的來龍去脈，進行深入細致的普查登記。歷時5個月，對我縣671處文物古跡進行了記錄、攝影、測量和摘錄，編輯出版了《漣水文物集萃》，并對我縣一些重要文物的保護和破損文化遺址的修復提出了意見和建議，推動了漣水戰(zhàn)役紀念館的建設。

二是精心制作《漣水才子，軍旅文豪》和《鹽河春秋》電視 專題片。為充分反映漣水籍著名軍旅作家、小說《紅日》作者、上海作家協(xié)會原副主席吳強的生平事跡，進一步放大漣水文化名人效應，縣政協(xié)組織專業(yè)人員，先后赴河南大學、上海作家協(xié)會、北京軍事博物館、新四軍紀念館等吳強生前生活或戰(zhàn)斗過的地方采訪、收集資料，成功制作了《漣水才子，軍旅文豪》電視專題片，時長23分鐘。該片是一部融思想性、藝術性和地方性為一體的影像作品，通過對吳強生平較為詳盡的敘述，展示了他志存高遠、勤奮好學、正直勇敢、樂于奉獻的崇高品質(zhì)和高尚情懷。專題片先后在淮安電視臺、漣水電視臺播放后，受到社會各界的廣泛好評，同時也得到上海作家協(xié)會及吳強親屬的充分肯定。

2010年，縣政協(xié)組織拍攝了以展示鹽河風采、弘揚歷史文化為題材的《鹽河春秋》電視專題片。鹽河開挖于唐垂拱四年，距今有1300多年歷史，全長144.8公里，縱貫漣水南北，是漣水的歷史之河、經(jīng)濟之河、文化之河。2009年11月，總投資14億元的鹽河航道“五改三”整治工程開工典禮在我縣朱碼閘隆重舉行，副省長史和平、市委書記劉永忠、市委常委、縣委書記李衛(wèi)平等領導出席開工典禮。為順應省政府這一重點工程的實施，我們在搜集整理《鹽河古今》、《鹽河排灌系統(tǒng)》等大量翔實的歷史資料的基礎上，召開由相關人員參加的座談會，深入鹽河沿途縣市和有關鄉(xiāng)鎮(zhèn)，走訪漣水籍在外地工作的學者和水利、文史、交通等方面的專家以及鹽河渡口船工，完成了專題片的制作。采用現(xiàn)代化的影視手法，展現(xiàn)了鹽河豐富深厚的歷史文化底蘊，記載了鹽河兩岸這片人杰地靈、物產(chǎn)豐饒、具有光榮革命傳統(tǒng)的土地上所發(fā)生的滄桑巨變和在“加速奔小康，建設新漣水”的歷史進程中所取得 的輝煌成就。現(xiàn)在，這兩部電視專題片已經(jīng)成為我縣介紹漣水、宣傳漣水、對外交流和饋贈賓客的重要名片。

三是編輯出版《勤學苦讀漣水人》。據(jù)漣水縣志記載：“安東學子，勤奮好學，手不釋卷，始終不渝”。數(shù)千年間，漣水文人名士代有人出，勤學苦讀的典范層出不窮，他們?yōu)閭鬏敐i水的文化血脈作出了重要貢獻。我們在為自己擁有如此燦爛的文化背景而感到驕傲的同時，更應該對這寶貴財富和傳統(tǒng)文化進行傳承，使之成為文化品牌并發(fā)揚光大。2010年4月，縣政協(xié)在全體委員中下發(fā)了關于編輯出版《勤學苦讀漣水人》的意見，采取個人撰稿、組織專人上門約稿、召開親屬座談會等形式，廣泛征集縣內(nèi)外漣水籍知名人士勤學苦讀的事跡。經(jīng)過一年多的編輯整理，該書于今年初正式出版發(fā)行。全書計13萬字，由安徽省委、寧夏自治區(qū)原黨委書記、原全國政協(xié)常委黃璜題寫書名，中國人民大學原黨委書記馬紹孟作序，書中記載了安徽省文聯(lián)原副主席、中國作家協(xié)會安徽分會原主席陳登科，臺灣著名女詩人蓉子，經(jīng)濟日報社原社長徐心華，中國進出口銀行原行長、渤海銀行董事會原主席羊子林等29名來自各行各業(yè)學有所長、業(yè)有所成的漣水籍專家學者和社會賢達讀書學習的艱苦經(jīng)歷和感人事跡，一經(jīng)出版即受到了社會各界的廣泛關注與好評。

四是組織協(xié)調(diào)四個協(xié)會工作有序開展。2008年以來，縣政協(xié)先后成立了漣水縣歷史文化研究會、漣水縣書畫聯(lián)誼會、漣水縣新四軍歷史研究會和漣水縣詩詞協(xié)會。協(xié)會成立后，縣政協(xié)動員組織廣大會員積極開展歷史文化研究、書畫聯(lián)誼交流、爭創(chuàng)“全國詩詞之鄉(xiāng)”和新四軍歷史研究等形式多樣、豐富多彩的活動，為助 推文化漣水建設進程貢獻力量。2009年，我們成功舉辦了“頌祖國、愛家鄉(xiāng)、贊和諧、促發(fā)展”為主題的慶祝新中國成立60周年大型書畫展。參展的560幅作品中，有全國知名軍旅書法家張崇德、毛廣淞等的名作，有市內(nèi)外中青年書畫家的精品，有漣水實力派書畫家的力作，作品題材廣泛、精彩紛呈，為期7天的對外展示吸引了5000人次觀展。展覽結束后，我們從中遴選部分優(yōu)秀作品，編輯出版了《安東墨韻》書畫作品集；2010年，舉辦了以“解讀鹽河看變化，影詩書畫頌家鄉(xiāng)”為主題的“鹽河杯”書畫攝影大獎賽；2011年，中國（漣水）第二屆中華緣文化節(jié)在我縣隆重舉行，根據(jù)縣委工作部署，縣政協(xié)具體承辦中華緣詩詞書畫攝影展。縣政協(xié)召開專題會議，傳達貫徹縣委重要指示精神，動員縣書畫聯(lián)誼會、詩詞協(xié)會、攝影協(xié)會會員及社會各界人士，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，圍繞主題積極履職，為展覽增光添彩。經(jīng)過三個月的努力，中華緣詩詞書畫攝影展在我縣能仁寺舉行隆重的開展儀式。本次展覽突出“大家有緣，和諧永遠”的主題，集中展示了200多幅省級以上書協(xié)、美協(xié)會員潛心創(chuàng)作的藝術作品，這些作品表達了藝術家們對緣文化的理解、感悟和贊美。展覽的成功舉辦，不僅營造了濃烈的緣文化氛圍，同時對于弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，打造漣水文化品牌，都起到了積極的推動作用。

這些工作的開展豐富了政協(xié)組織履行職能的形式，發(fā)揮了政協(xié)組織人才薈萃的優(yōu)勢，促進了漣水的文化氛圍越來越濃，黨風、政風、民風越來越好，為全面小康漣水建設提供了精神動力。

本屆政協(xié)這幾年的工作實踐給我們這樣的啟示：

——切實履行政協(xié)職能，必須堅持黨的領導。近年來，中共 漣水縣委按照黨委總攬全局、協(xié)調(diào)各方的原則，把政協(xié)工作作為黨委工作的重要組成部分，縣委主要領導同志直接分管政協(xié)工作，縣委常委會定期研究政協(xié)工作，及時解決政協(xié)工作中的重大問題。縣政協(xié)開展的一系列重大活動、召開的政協(xié)全委會議、政協(xié)成立三十周年慶祝大會等，縣四套班子領導全部參加，縣委書記在每次活動和會議上都作了重要講話，并以縣委名義對優(yōu)秀政協(xié)委員、先進政協(xié)工作者、優(yōu)秀提案承辦單位等進行表彰，充分體現(xiàn)了中共漣水縣委、縣政府對政協(xié)工作的關心和支持。縣委十分重視政協(xié)干部隊伍建設，本屆以來，先后交流使用領導干部多名，縣政協(xié)原秘書長調(diào)任縣發(fā)改委主任，文史委原主任調(diào)任縣黨史工委主任等，現(xiàn)任政協(xié)秘書長為縣委候補委員、研究生學歷，縣政協(xié)各專委會主任均為1965年后出生，具有大學以上學歷。

——切實履行政協(xié)職能，必須堅持圍繞大局、服務發(fā)展。近年來，縣政協(xié)緊緊圍繞 “經(jīng)濟發(fā)展、城鄉(xiāng)建設、民生改善、社會和諧”四件大事中的熱點難點問題，通過大會發(fā)言、撰寫提案、調(diào)研視察等，提出許多視角新穎、切實可行的意見和建議，得到了縣委、縣政府的充分肯定，并以縣委文件轉(zhuǎn)發(fā)全縣貫徹落實。關于“搶抓轉(zhuǎn)型機遇，促進生豬生產(chǎn)”、“規(guī)范農(nóng)資監(jiān)管，維護農(nóng)民利益，促進農(nóng)業(yè)發(fā)展”的大會發(fā)言，得到了市、縣主要領導的充分肯定并作出重要批示。“優(yōu)先發(fā)展臨空經(jīng)濟，努力建設長三角北翼空港新城”的調(diào)研報告，被推薦在市政協(xié)全會上發(fā)言，并榮獲市政協(xié)六屆三次會議委員大會發(fā)言一等獎。我縣政協(xié)十分重視提案工作，著力推動提案工作由傳統(tǒng)型向現(xiàn)代型、數(shù)量型向質(zhì)量型、催辦型向服務型的轉(zhuǎn)變，不斷創(chuàng)新提案辦理工作機制，采取提案辦理經(jīng)驗交 流會等形式，增強提案工作的溝通性、對話性和協(xié)商性，不斷提升提案撰寫質(zhì)量、辦理質(zhì)量和服務質(zhì)量。

——切實履行政協(xié)職能，必須堅持團結、民主兩大主題。近年來，縣政協(xié)充分發(fā)揮黨和政府聯(lián)系群眾、團結各界的重要橋梁和紐帶作用，暢通廣泛傾聽各方建言的渠道，促進各界人士的團結合作，努力為地方經(jīng)濟社會發(fā)展凝心聚力。注重加強與縣工商聯(lián)、各人民團體和無黨派人士的聯(lián)系，通過召開聯(lián)誼會、座談會、茶話會、慶祝活動等多種形式，宣傳政策、通報情況，聯(lián)絡感情、增進共識、匯聚力量。積極開展對外聯(lián)誼交流，通過組織委員赴兄弟縣區(qū)政協(xié)學習考察、參加蘇魯結合部縣市政協(xié)聯(lián)誼會、邀請楚州和洪澤等地開展書畫聯(lián)誼交流等友好往來活動，學習了解外地的先進經(jīng)驗，宣傳介紹漣水改革開放和現(xiàn)代化建設所取得的巨大成就。

——切實履行政協(xié)職能，必須堅持以人為本、關注民生。近年來，我縣政協(xié)牢牢樹立履職為民理念，努力為人民辦實事做好事。在以“建言獻策服務發(fā)展，關注民生促進和諧”為主題的“委員活動月”活動，縣政協(xié)以委員活動小組為依托，組織廣大政協(xié)委員深入社區(qū)、深入農(nóng)村、走上街頭，與群眾零距離接觸、面對面溝通，送服務、聽民聲、解民憂、促發(fā)展。活動月期間，各委員活動小組分別開展了法律咨詢、送醫(yī)送藥、捐資助學、送項目進企業(yè)等活動35次，收集社情民意信息92條，募集資金23萬元，資助大中學生50名，扶助困難群眾85名。《人民網(wǎng)》、《人民政協(xié)報》等新聞媒體在地方工作中加以宣傳報道。此外，我們還動員組織政協(xié)委員積極參與公益事業(yè)，先后在扶貧濟困、慈善捐助等活動 中做出了應有的貢獻。汶川地震發(fā)生后，縣政協(xié)迅速發(fā)動委員進行捐款，廣大政協(xié)委員積極主動奉獻愛心，共籌集捐款225萬元。

以上簡要地匯報了我縣政協(xié)近年來在履行工作職能方面的一些基本做法和體會，與上級領導要求、兄弟市縣相比還存在著一定的差距，我們將在今后的工作中不斷探索、改進與提高。

當前縣級政協(xié)工作還存在著一些問題：

一是縣級政協(xié)履行職能的“三化”建設有待提高。縣級政協(xié)履行職能的基本制度框架已經(jīng)建立，并在實踐中發(fā)揮作用，但這一框架還缺乏操作細則，從而制約著縣級政協(xié)工作質(zhì)量、效率和水平的提高。

二是縣級政協(xié)履行職能的實效性仍感不強。在政治協(xié)商方面，對政協(xié)以政協(xié)全委會、常委會、專委會對口協(xié)商以及政協(xié)領導參加黨政有關會議等形式所提出的協(xié)商意見，還存在著重答復輕落實的現(xiàn)象。在民主監(jiān)督方面，民主監(jiān)督機制還不夠健全，民主監(jiān)督缺乏力度，影響了民主監(jiān)督的效果。

解決縣級政協(xié)工作中所存在的問題，需要黨委、政府更加重視和支持政協(xié)工作，需要上級政協(xié)更加直接的指導和幫助，需要縣級政協(xié)繼續(xù)加強自身建設，完善各項規(guī)章制度，不斷提高政協(xié)工作科學化水平。

我們的匯報就到這里！謝謝！

第四篇：4帶法回家活動方案圖片簡報總11月

扯瓜河小學關于開展學生“帶法回家”

活動方案

為全面深入推進普法和依法治理工作，在2015年11月，我校組織全體學生開展一次“帶法回家”專題活動，為使此次活動有序開展，特制定本方案。

一、活動主題

傳播法律知識，促進依法治教。

二、活動時間

2015年11月1日至2015年11月25日。

三、活動組織 組長：楊光勛 副組長：左菊

成員：蒙丹、各班班主任

四、活動內(nèi)容

（一）開展一次集中學法、普法活動。

利用晨會時間，對全體學生集中開展一次普法教育活動，圍繞《義務教育法》《刑法》《預防未成年人犯罪法》《未成年人保護法》《道路交通安全法》《治安管理處罰法》《禁毒法》《消防法》等法律法規(guī)開展廣泛宣傳教育。教育學生在寒假和春節(jié)期間，必須遵章守紀，時刻注意自身和家庭安全，確保過一個安寧、祥和、充實的寒假和春節(jié)。

邀請法制副校長和法制輔導員到學校，針對學生、家長容易觸犯的法律法規(guī)和一些常識性法律問題等問題，對學生開展一次法制講座或法制專題教育活動。

（二）部署學生“帶法回家”活動。將學生“帶法回家”，對家長和親友以及社會其他人員，特別是常年在外務工經(jīng)商而回家過年的家長和親友進行法律法規(guī)宣傳教育，作為一項特殊的“家庭作業(yè)”部署給每一名學生，以“小手牽大手”共同學法的形式普及和傳播法律知識，全面推進依法治校、依法治教進程，從而提高廣大學生和家長、社會共同知法守法、自我約束、自我保護的能力，預防青少年學生及其家長違法犯罪，建立起一個學生安心、家長放心、家庭和諧、社會滿意的法治環(huán)境，全面深化和推進“法律進校園”工作。寒假結束后，認真檢查驗收學生“寒假作業(yè)”完成情況，并將結果記入學生成長檔案。學生帶法回家內(nèi)容要求要與學生及家長息息相關的法律知識，各班可從如下內(nèi)容中選取，也可根據(jù)實際情況自行選取內(nèi)容。

《中華人民共和國環(huán)境保護法》

第一條：為保護和改善生活環(huán)境與生態(tài)環(huán)境，防治污染和其他公害，保障人體健康，促進社會主義現(xiàn)代化建設的發(fā)展，制定本法。

第二條：本法所稱環(huán)境，是指影響人類生存和發(fā)展的各種天然的和經(jīng)過人工改造的自然因素的總體，包括大氣、水、海洋、土地、礦藏、森林、草原、野生生物、自然遺跡、人文遺跡、自然保護區(qū)、風景名勝區(qū)、城市和鄉(xiāng)村等。第五條：國家鼓勵環(huán)境保護科學教育事業(yè)的發(fā)展，加強環(huán)境保護科學技術的研究和開發(fā)，提高環(huán)境保護科學技術水平，普及環(huán)境保護的科學知識。

《中華人民共和國消費者權益保護法》

第四條：經(jīng)營者與消費者進行交易，應當遵循自愿、平等、公平、誠實信用的原則。

第六條保護消費者的合法權益是全社會的共同責任。國家鼓勵、支持一切組織和個人對損害消費者合法權益的行為進行社會監(jiān)督。大眾傳播媒介應當做好維護消費者合法權益的宣傳，對損害消費者合法權益的行為進行輿論監(jiān)督。

第十一條：消費者因購買、使用商品或者接受服務受到人身、財產(chǎn)損害的，享有依法獲得賠償?shù)臋嗬?/p>

《中華人民共和國未成年人保護法》

第三條未成年人享有生存權、發(fā)展權、受保護權、參與權等權利，國家根據(jù)未成年人身心發(fā)展特點給予特殊、優(yōu)先保護，保障未成年人的合法權益不受侵犯。

第十條父母或者其他監(jiān)護人應當創(chuàng)造良好、和睦的家庭環(huán)境，依法履行對未成年人的監(jiān)護職責和撫養(yǎng)義務。禁止對未成年人實施家庭暴力，禁止虐待、遺棄未成年人，禁止溺嬰和其他殘害嬰兒的行為，不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人。第十二條父母或者其他監(jiān)護人應當學習家庭教育知識，正確履行監(jiān)護職責，撫養(yǎng)教育未成年人。有關國家機關和社會組織應當為未成年人的父母或者其他監(jiān)護人提供家庭教育指導。

第十三條父母或者其他監(jiān)護人應當尊重未成年人受教育的權利，必須使適齡未成年人依法入學接受并完成義務教育，不得使接受義務教育的未成年人輟學。

第十八條學校應當尊重未成年學生受教育的權利，關心、愛護學生，對品行有缺點、學習有困難的學生，應當耐心教育、幫助，不得歧視，不得違反法律和國家規(guī)定開除未成年學生。

《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》

第六條：對未成年人應當加強理想、道德、法制和愛國主義、集體主義、社會主義教育。對于達到義務教育年齡的未成年人，在進行上述教育的同時，應當進行預防犯罪的教育。

第十九條：未成年人的父母或者其他監(jiān)護人，不得讓不滿十六周歲的未成年人脫離監(jiān)護單獨居住。

第二十條未成年人的父母或者其他監(jiān)護人對未成年人不得放任不管，不得迫使其離家出走，放棄監(jiān)護職責。未成年人離家出走的，其父母或者其他監(jiān)護人應當及時查找，或者向公安機關請求幫助。

第二十九條任何人不得教唆、脅迫、引誘未成年人實施本法規(guī)定的不良行為，或者為未成年人實施不良行為提供條件。第三十七條未成年人有本法規(guī)定嚴重不良行為，構成違反治安管理行為的，由公安機關依法予以治安處罰。因不滿十四周歲或者情節(jié)特別輕微免予處罰的，可以予以訓誡。

五、活動保障

1、各班選定內(nèi)容后，收集相關案例，組織學生學習后帶回家對家人進行宣傳。

2、各班活動結束后寫出總結上交學校。

扯瓜河小學 2015年11月1日

扯瓜河小學“帶法回家”專題活動簡報

全面深入推進普法和依法治理工作，在2015年11月，我校開展一次學生“帶法回家”專題活動。

11月2日早上，楊光勛校長利用晨會時間，對全體學生集中開展一次普法教育活動，教育學生必須遵紀守法，時刻注意自身和家庭安全。

11月9日，邀請法制輔導員張林到學校，針對學生、家長容易觸犯的法律法規(guī)和一些常識性法律問題等問題，對學生開展一次法制講座。

11月15日，各班安排學生“帶法回家”。學生把教師編制的法律知識、案例分析等內(nèi)容帶回家，對家長和親友以及社會其他人員，特別是常年在外務工經(jīng)商而回家過年的家長和親友進行法律法規(guī)宣傳教育，通過此次活動，家校間營造了濃厚的法制意識氛圍，使活動深入人心，提高了學生及家長的法律意識。

扯瓜河小學“帶法回家”專題活動總結

為全面深入推進普法和依法治理工作，在2015年11月，我校開展一次學生“帶法回家”專題活動。一月來，我們開展了如下工作：

一、開展了集中學法、普法活動。11月2日早上，楊光勛校長利用晨會時間，對全體學生集中開展一次普法教育活動，教育學生必須遵紀守法，時刻注意自身和家庭安全，確保家庭安寧、祥和。

二、11月9日，邀請法制輔導員到學校，針對學生、家長容易觸犯的法律法規(guī)和一些常識性法律問題等問題，對學生開展一次法制講座。

三、部署學生“帶法回家”。學生把教師編制的法律知識、案例分析等內(nèi)容帶回家，對家長和親友以及社會其他人員，特別是常年在外務工經(jīng)商而回家過年的家長和親友進行法律法規(guī)宣傳教育，四、學校高度重視，充分認識到開展本次專題活動的重要性和必要性，認真謀劃，精心安排，緊密結合學校實際，圍繞活動主題，設計考核指標，精心組織實施。

五、在校內(nèi)外、家校間營造了濃厚氛圍，使活動深入人心，人人皆知，踴躍參與，取得了實效。

扯瓜河小學

2015年11月25日

第五篇：開展普法總結

開展普法、綜治、維穩(wěn)、禁毒工作

工 作 總 結

（學第一學期）

2014年已經(jīng)過去，回顧這學期乃至一年來的普法、綜治、維穩(wěn)、禁毒工作，感觸頗多，對于學校發(fā)展來講，這是一個不平凡的一年，是一個催人奮進的一年，是一個機遇與挑戰(zhàn)并存的一年，學校教學秩序井然有序，教師愛崗敬業(yè)，校園文化底蘊得到充實和提高，校風、學風、學生行為習慣轉(zhuǎn)變突出，師生學禮儀、講禮儀、用禮儀蔚然成風，校內(nèi)無一起安全事故和治安案件發(fā)生，教學質(zhì)量大步提升，得到家長、社會的普遍贊揚，“平安校園”、“無毒單位”稱號得到鞏固。為進一步抓好普法、綜治、維穩(wěn)、禁毒等各項工作，鞏固來自不易的成果，現(xiàn)將本學期的工作簡要總結如下：

一、完善機構，加強領導。

學校分別成立了普法、綜治、維穩(wěn)、禁毒工作領導小組，由張生海校長親自擔任組長，分管副校長負責抓具體工作，明確了相關人員的工作職責，制定了一系列規(guī)章制度和工作方案，依照制定去抓落實，形成上下一條線，左右連成片的管理網(wǎng)絡，逐步建立長效管理機制，確保各項工作扎實、有效地開展。

二、統(tǒng)一思想，理清思路，提高認識。把治安綜合普法、治理、維穩(wěn)、禁毒工作列入學校重要議事日程，牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”和“安全第一”的思想，明確校長是學校普法、綜治、維穩(wěn)、禁毒工作的第一責任人，分管副校長是直接責任人，堅持“誰主管，誰負責”的原則。提高對普法、綜治、維穩(wěn)、禁毒工作的足夠認識，真正做到將此項工作同其他工作同計劃、同安排、同落實。真正做到常抓不懈，并做深、做細、做扎實，確保萬無一失，堅決落實“治安一票否決權”。

三、制定工作方案，簽定目標責任書，落實目標責任制

為進一步抓好各項工作，我校制定并完善了相關工作制度和方案，如《教師接訪制度》、《關于做好維穩(wěn)及信訪工作實施方案》、《整治校園周邊環(huán)境、維護正常教學秩序工作方案》、《創(chuàng)建無毒學校工作制度》、《師生突發(fā)事件報告制度》、《校內(nèi)矛盾化解制度》、《門衛(wèi)管理制度》、《24小時巡邏制度》、《教學責任事故與處理辦法》、《消防安全管理制度》、《治安突發(fā)事件處理預案》、《2013年安全工作實施方案》、《“深化法制宣傳教育，為實現(xiàn)偉大中國夢營造良好法治環(huán)境”主題活動實施方案》、《開展2013年“12.4”全國法制宣傳日活動實施方案》、《頭鋪小學平安校園“護校行動”實施方案》、《交通安全日宣傳教育活動方案》等等，并依照制度和方案抓落實。

學校與東關辦簽訂了《2013年綜治、維穩(wěn)、普法、禁毒目標責任書》；與教職工簽定《教師禁毒目標責任書》、《安全管理目標責任書》；學校校長與每一位駕車上班的教師簽訂了《安全文明行車承諾書》，與家長、學生簽定了《學生安全管理目標責任書》；圍繞目標責任書的內(nèi)容抓落實，給家長下發(fā)《安全管理告家長通知書》，為每位學生辦理了校方責任險，通過各種方式，加強綜治、維穩(wěn)、禁毒工作的宣傳的同時，進一步明確了各方的職責。

四、深入開展平安校園“護校行動”活動，確保師生安全。充分認識平安校園對構建社會主義和諧社會的重大意義，統(tǒng)一思想，明確工作任務，把平安校園建設納入本校發(fā)展的總體規(guī)劃、精心組織、加強領導。

1、成立“護校行動”領導小組。由杜彬校長任組長、副校長李聚良為副組長、中層干部為成員的平安校園建設工作領導小組，由李聚良副校長任辦公室主任，認真實施“誰主管、誰負責”的原則，切實開展對平安校園建設工作的領導；

2、建立健全責任機制，按周推進。由分管副校長李聚良負責抓平時的管理工作和宣傳教育活動飛安排，依照“平安校園“護校行動”實施方案”去抓落實，把 “護校行動”所涉及的任務層次分解給每一個責任人，實行按周推進的工作機制，每周匯總一次數(shù)據(jù)，然后認真總結，及時整改存在的問題，及時消除安全隱患，并按時向西秀區(qū)教育局匯報。

3、把“護校行動”與“安全大排查、大整治”活動結合起來一并抓。為繼續(xù)做好上學期開始的“安全大排查、大整治”工作，在本學期，我們把“護校行動”與“安全大排查、大整治”活動結合起來一并抓，把周報制與月報至相結合，加大了安全排查的深度和廣度，最大限度地排除了安全隱患。

4、建立健全輿論宣傳工作機制，牢固樹立政治意識、大局意識和責任意識。通過召開“家長會”，發(fā)布倡議書和告家長書，讓“護校行動”的意識深入教職工和家長的心中，為扎實做好平安校園的建設創(chuàng)造有利條件。

5、加強道路交通安全教育。充分利用專題講座、墻報板報、校園廣播、網(wǎng)絡等方式，對學生開展道路交通安全知識專題教育。圍繞“普及安全知識，確保生命安全”這一主題，結合“12.2全國交通安全教育日”活動，開展了一系列宣傳教育活動，對接送學生上學的車輛進行了專項治理。

6、抓好“六災一滲透”（即預防“火災、水災、路災、人災、山災、食災”及防范和抵御非正常意識形態(tài)的滲透工作）的安全宣傳教育。重點宣傳的內(nèi)容有如何預防雷電、火災、洪水、食品中毒、山體滑坡、泥石流、交通事故等，提高師生的安全知識知曉率和自救、逃生技巧。

7、加強學校“營養(yǎng)午餐”的食品衛(wèi)生安全管理，確保食品不僅有營養(yǎng)，而且衛(wèi)生達標。為進一步落實“營養(yǎng)改善計劃”，學校成立了食堂安全衛(wèi)生監(jiān)督領導小組，指定人員負責全程監(jiān)督廚房從業(yè)人員的操作流程，對學生的飯菜進行衛(wèi)生和營養(yǎng)搭配檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即糾正、整改，杜絕不衛(wèi)生的食品進學生的餐盤，要求學生的餐盤要煮沸消毒，并做好分類儲存、購物臺賬、食品留樣等工作，確保學生吃上放心、營養(yǎng)的午餐。

五、加大普法力度，筑牢思想防線。

1、做好反邪教警示教育宣傳活動工作，通過專題報告、國旗下講話等方式組織師生學習反邪教知識，努力提高教職員工防范和識別邪教的能力，提防“法輪功”、“門徒會”等邪教組織和邪教分子利用人民內(nèi)部矛盾和社會熱點問題制造事端，引發(fā)群體性事件，搞滲透破壞活動。

2、依照“安市防范辦〔2013〕30號”文件精神，我校在全校范圍內(nèi)開展了六五普法反邪教宣傳教育活動，內(nèi)容有：組織全體教師進行六五普法反邪教知識培訓；號召師生登錄“凱風網(wǎng)”進行網(wǎng)上答題；下載《反邪教法制教育學習問答》題組織師生進行學習，并組織學生進行知識競賽；各班組織上一節(jié)反邪教主題班會課；利用升旗儀式和學生集會時進行普法宣傳教育。

這次反邪教宣傳教育活動，是我校開展未成年人思想道德建設工作的重要內(nèi)容之一。通過開展反邪教法制教育活動，深刻揭露邪教組織及其活動的違法性和社會危害性，使廣大師生了解和掌握國家相關法律、法規(guī)，增強學法守法用法意識，提高依法同邪教斗爭的能力，進一步筑牢反邪教工作的思想防線。

3、根據(jù)西秀區(qū)教育局《關于做好安順市首屆“十大法治人物”評選活動投票工作的通知》，我校積極響應，通過教師會議和學生集會向廣大師生進行宣傳，號召師生參加投票支持韓慧老師參評安順市首屆“十大法治人物”評選活動。這次投票活動，也是我校開展法制教育的一種方式，借機向廣大師生宣傳法治的正能量，有效推進依法治校工作，為建設“法治西秀”、“平安西秀”貢獻一份力量。

六、加強對校園周邊環(huán)境的整治

本學年，依照與東關辦簽訂的目標責任書及相關文件精神，積極會同派出所、工商、衛(wèi)生部門等單位，對校園周邊環(huán)境進行了四次有效整治，重點是網(wǎng)吧、游戲廳、書店、臺球室，經(jīng)過努力，已經(jīng)成功取締了學校門口的一家隱蔽的游戲廳，有效凈化了學校周邊環(huán)境。

七、構建綜治、維穩(wěn)長效防控網(wǎng)絡

認真貫徹落實西秀區(qū)教育局、東關辦關于加強社會治安防控體系建設的相關文件精神，把思想認識、工作重點、力量配置、經(jīng)濟投入、考核獎懲等切實與預防工作捆綁起來，構建有效預防、及時發(fā)現(xiàn)和打擊各種違法犯罪活動的社會防范體系。

1、構筑嚴密的治安群防群控網(wǎng)絡；學校成立的治安巡邏小組繼續(xù)加大工作力度，與頭鋪村、麒麟村、九中等單位的治安機構連成工作聯(lián)動網(wǎng)，共同構筑區(qū)域聯(lián)防聯(lián)控治安工作體系。

2、落實學校安全防范體系。將綜治、維穩(wěn)工作內(nèi)容層層分解，責任到人，形成齊抓共管、上下聯(lián)動的局面。學校保安實行二十四小時值班制度，依照巡查制度定時對校園主要地點進行巡查、檢查，做好記錄，并嚴把大門準入關，認真實施外來人員登記制和審核制。節(jié)假日還要安排行政人員帶班，配合保安加強對校園的安全保衛(wèi)工作。

3、廣泛宣傳，開展形式多樣的活動——家長會法制宣講、普法知識競賽、鐵路派出所民警進課堂進行安全知識講座、安全疏散演練、消防知識講座、警民懇談會、校車排查整治、“三創(chuàng)”進村寨、“祖國好、家鄉(xiāng)美”系列活動等等活動形式，進一步加大維穩(wěn)、法制教育宣傳力度，讓安全、維穩(wěn)工作的重要性能植根于每一個人的心中，做到群防群治，防患于未然。

4、依托學校黨組織，在深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的進程中，發(fā)揮黨的基層組織在社會治安綜合治理中的領導核心作用；建立綜治維穩(wěn)工作中心，建立健全其工作制度和措施，并按要求正常開展工作。形成以黨組織為核心，以良好的校風為基礎，以一線教職工為骨干，充分發(fā)揮“家長學校”和工會組織的功能作用，走群防群治路線的基層社會治安綜合治理工作體系，共同維護社會治安秩序和社會政治穩(wěn)定。在十八大、十八屆三中全會、國慶節(jié)等特殊時期，學校支部召開了專門維穩(wěn)會議，分析和排查了教師中的不穩(wěn)定因素，及時解決個別教師心中的心結，化解教師之間、學生之間、師生之間以及家長和學校、教師之間的矛盾。

八、開展禁毒宣傳教育工作扎實，做到防患于未然

一年來，我校在西秀區(qū)禁毒委、區(qū)教育局、東關辦的直接關心指導下，認真貫徹落實國家禁毒委、中央綜治辦、教育部、共青團中央頒發(fā)的《關于進一步加強中小學生毒品預防教育工作的通知》精神，以《中小學毒品預防專題教育大綱》、《中華人民共和國禁毒法》為依據(jù)，立足本校，結合青少年學生特點，堅持課內(nèi)外、校內(nèi)外教育相結合，在全體學生中全面深入開展毒品預防專題教育，取得明顯的成效。我校學生及學生家庭沒有發(fā)現(xiàn)一起吸毒，販毒現(xiàn)象，學生禁毒、拒毒自覺性普遍增強。有力鞏固了“無毒學校” 的光榮稱號。主要做了以下方面的工作：

1、加強教育管理，增加青少年毒品預防意識

多年來，我校把禁毒工作列為學校工作計劃中，與學生思想政治教育相結合，與學生日常行為規(guī)范教育相結合，與學校法制教育相結合，禁毒教育與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀相結合，做到毒品預防教育工作常抓不懈。為了建立長效管理機制，成立了學校禁毒工作領導小組、幫教小組等組織機構。明確校長為第一責任人，分管副校長具體抓、法制副校長配合抓，明確團隊干部、心理健康課教師及各班班主任的工作職責，把服務分層落實，責任到人，確保各項禁毒工作扎實、有效地開展。還聘請我校法制副校長羅勇進校對全校師生進行了禁毒宣傳教育講座，普及毒品知識。不僅如此，學校與教職工簽定禁毒目標責任書，做到禁毒工作，人人有責。把毒品預防教育課的考核納入教師績效考評。

2、整合資源，開展多樣性毒品預防教育活動

一是開展豐富多彩的禁毒教育活動。如組織學生觀看教育片《遲到的懺悔》、《與狼共舞》等禁毒宣傳教育片；參加西秀區(qū)宣傳部、共青團、禁毒委、教育局組織的禁毒宣傳教育征文活動；組織學習《中華人民共和國禁毒法》、《貴州省禁毒工作條例》，并利用各種機會（如：國旗下講話、教工會議、班隊會、晨會等）進行禁毒宣傳教育，提高全校師生的防范意識，切實把禁毒工作落到實處。

二是與課堂學教學整合。在繼續(xù)加強常規(guī)管理的過程中，抓好“學科滲透法制教育”工作，定期檢查和評估教師在課堂教學中落實“學科滲透法制教育”的情況及效果；把禁毒知識滲透到課堂教學中，通過潛移默化的作用達到教育的目的。

三是與學校的法制教育整合。繼續(xù)開展好“雙學法”和“未成年人思想道德建設”活動，在開學初家長會上，針對全體學生和家長，請法制副校長羅勇做了法制教育講座，以此通過學生和家長的法制意識，并以班級為單位開展一系列活動，讓家長學法、用法、守法；學生學法、懂法、守法；通過開展有益的活動，促進學生世界觀、價值觀的形成。

四是與家庭教育整合。讓家庭成為青少年毒品預防教育的基地，在家庭中進行毒品預防教育有許多優(yōu)勢。為了使家庭教育與學校毒品預防教育一致性，發(fā)揮家庭教育作為毒品教育主戰(zhàn)場的作用，學校成立了家長委員會，主要通過家長會、家長學校、《告家長書》等形式，組織家長接受禁毒教育，幫助家長掌握毒品知識和教育子女拒絕毒品、遠離毒品的方法，鼓勵家長積極參加學習型家庭的創(chuàng)建與評選活動，形成良好的家庭教育氛圍，要求家長以其特殊而有效的身份影響子女拒絕毒品、遠離毒品，力爭禁毒教育的實效性。

3、加強學校“營養(yǎng)午餐”的食品衛(wèi)生安全管理，確保食品不僅有營養(yǎng)，而且衛(wèi)生達標。為進一步落實“營養(yǎng)改善計劃”，學校成立了食堂安全衛(wèi)生監(jiān)督領導小組，指定人員負責全程監(jiān)督廚房從業(yè)人員的操作流程，對學生的飯菜進行衛(wèi)生和營養(yǎng)搭配檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即糾正、整改，杜絕不衛(wèi)生的食品進學生的餐盤，要求學生的餐盤要煮沸消毒，并做好分類儲存、購物臺賬、食品留樣等工作，確保學生吃上放心、營養(yǎng)的午餐。

九、目前亟待解決的主要問題

1、學校部分圍墻高度不夠，偶有外人翻墻而入，存在安全隱患。學校將爭取專項資金進行維修。

2、進校路口擺攤設點現(xiàn)象長期屢禁不止，嚴重影響師生和公務車輛的出入，且向?qū)W生出售的零食無安全保證，甚至有出售管制刀具的情況。希望有關部門能管一管。

3、校門口的臺球室、麒麟村里的網(wǎng)吧對學生誘惑很大。網(wǎng)上不健康的內(nèi)容會影響和腐蝕學生，也希望有關部門進村管一管。

4、學生乘坐無營運資格且超載的私家面包車上學的現(xiàn)象還未解決，存在安全隱患，也給學校安全管理工作帶來了挑戰(zhàn)，希望引起交管部門的重視并依法取締這類車輛的違規(guī)載人現(xiàn)象。2015年6月10日