第一篇：刀爾登中學(xué)推廣普通話工作總結(jié)

刀爾登中學(xué)推廣普通話工作總結(jié)

根據(jù)《凌源市開展第十四屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案》精神，我校于2011 年9月11日至17日，開展了普通話宣傳周活動，并取得了一定的成效。

一、做好宣傳工作

9月13日早晨的國旗下講話上，我校組織全體師生學(xué)習(xí)了《國家通用語言文字法》，提出了“說普通話寫規(guī)范字”的倡議，以學(xué)校為基礎(chǔ)，進一步提高全體公民的語言文字規(guī)范意識，提高全社會語言文字規(guī)范水平，充分熟悉推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進社會交往，增進民族團結(jié)，維護國家統(tǒng)一，推動社會經(jīng)濟發(fā)展，全面建設(shè)小康社會服務(wù)的意義和作用。要求全體師生作說普通話、寫規(guī)范字的標(biāo)兵：教師必須說普通話、寫規(guī)范字，帶動學(xué)生說普通話、寫規(guī)范字；學(xué)生無論在任何地方都說普通話、寫規(guī)范字，從而帶動全鄉(xiāng)人參與說普通話、寫規(guī)范字。

二、抓好活動主題

根據(jù)教育局要求，本屆推普周活動的宗旨為“弘揚中華優(yōu)秀文化，誦寫中華傳統(tǒng)”。本著這一宗旨，我校安排了各個班級在班會課上，圍繞推廣普通話這一主題，開展一系列的討論活動、推廣活動、實踐活動，注重創(chuàng)新性與實效性相結(jié)合、突出重點與擴大覆蓋面相結(jié)合，推廣普通話與推行規(guī)范字相結(jié)合。

三、搞好活動項目

1、營造環(huán)境，渲染氣氛。在這次推普期間，我們在學(xué)校門口懸掛“懸掛推普標(biāo)語”的橫標(biāo)，又結(jié)合實際在每個年級主辦一期班報，使每個學(xué)生知道“推普”的目的、意義。校園內(nèi)我們在顯目地方設(shè)置提示牌：①請講普通話，請用文明語；②學(xué)好普通話，方便你我他；③推廣普通話，你講我講大家講。通過營造環(huán)境，使師生時時處處不忘學(xué)普通話，講普通話。

充分發(fā)揮學(xué)校廣播站作為推廣普通話窗口的宣傳作用，努力為學(xué)生搭建自我展示、自我發(fā)展的舞臺，堅持常年開展課前三分鐘演講活動推動學(xué)生說普通話的能力。

2、充分利用綜合實踐活動課程，各班組織自查自糾，發(fā)現(xiàn)自己作業(yè)中的錯別字，并加以改正。

3、開展推普主題班會。9月13日，每班都開展了推廣普通話主題班會，有效地推動了普通話的普及，增強了學(xué)生對說普通話的必要性、重要性的進一步理解。

本屆的推普周活動，在學(xué)校師生的共同努力、共同配合下，圓滿地取得了成功。“請說普通話、請寫規(guī)范字”在師生心里扎下了根，我校師生表示，推普活動將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅持說普通話，說好普通話，從而達到帶動周邊社區(qū)環(huán)境，提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的。

關(guān)于落實推廣普通話宣傳活動的通知

各教學(xué)班：

根據(jù)教師進修學(xué)校的文件通知要求，迎接第十四屆全國推廣普通話宣傳周，我校決定開展以“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題的宣傳活動。要求:

1.各班召開一次主題班會宣傳推普工作的重要性，貫徹語言文字法。

2.辦一期以“中華誦、經(jīng)典誦、寫、講中華傳統(tǒng)”為主題的《花季》校園班級小報。

3.要求全體學(xué)生自查自糾作業(yè)中的錯別字，不規(guī)范字，并進行鋼筆字書法訓(xùn)練。

4.在班級的醒目位置書寫“弘揚傳統(tǒng)美德，說普通話寫規(guī)范字”的宣傳標(biāo)語。

凌源市刀爾登中學(xué)

第二篇：刀爾登中學(xué)學(xué)雷鋒主題活動方案

三家子中學(xué)

學(xué)雷鋒、心向黨、講品德、見行動主題教育

活動方案

一、指導(dǎo)思想

為貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，進一步在廣大青少年中深入開展核心價值體系教育，加強青少年思想道德建設(shè)。利用我校的教育資源，從實際出發(fā)，堅持學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合，動員全校師生開展學(xué)雷鋒，學(xué)郭明義，爭創(chuàng)良好的校園氛圍，號召師生一心向黨，講品德。努力成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

二、活動內(nèi)容與要求

（一）學(xué)校成立“學(xué)雷鋒、心向黨”講品德，見行動主題教育宣講團，由學(xué)校黨支部書記白福田任宣講團主任，由學(xué)校老黨員，老班主任為成員。準(zhǔn)備文字事跡材料，向全體師生宣講雷鋒及郭明義事跡，講黨史。

（二）開展適合學(xué)校實際的團員青年實踐活動。

1、三月份開展弘揚雷鋒精神文明禮貌活動月活動。號召各團支部、教學(xué)班做文明學(xué)生，做校園好人好事，并表獎在活動中取得優(yōu)秀成績團體。

2、五月份開展制作弘揚雷鋒精神的手抄報活動，讓學(xué)生真正的去了解雷鋒，感受雷鋒精神的偉大力量，樹立為人民服務(wù)的思想。

3、母親節(jié)進行感恩教育活動，召開感恩我們在行動演講會，并倡議在校學(xué)生為父母做一件小事來回報養(yǎng)育之恩，爭做講公德，守誠信樂助人，愛集體的合格公民。

4、七月份舉行黨建知識競賽，號召全體師生通過聽報告，讀好書，了解黨史，樹立永遠心向黨，跟黨走的遠大理想。

三、德育教育活動原則

1、把握面向全體學(xué)生的原則，教育要針對每一名在校學(xué)生，形成良好的群眾氛圍和文明的校風(fēng)。

2、注重經(jīng)常性的教育原則，要把教育落實到日常的生活中，充分利用班會，晨會，課前三分鐘演講，心靈成長日記來對全體學(xué)生進行經(jīng)常性教育。

3、注重實效性原則，學(xué)校校長書記主抓，政教處，團支部輔助，認真做好每一部工作。抓出成果抓出實效。

四、獎勵

學(xué)期末評選，學(xué)雷鋒、心向黨、講品德、見行動先進班級和個人，并給予表獎。

五、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

組長：韓玉偉 主任：白福田

成員： 陳鍵鋒、冀春生、烏延奎、陳軍、楊勇文、班主任 “五老”宣講成員： 組長：白福田

成員：闞慶華、楊福林、冀春生、陳鍵鋒 學(xué)雷鋒、心向黨、講品德、見行動主題教育

三家子中學(xué)

活動方案

凌源市三家子中學(xué)

第三篇：中學(xué)推廣普通話工作總結(jié)

第十七屆推廣普通話宣傳周工作總結(jié)

任城區(qū)唐口中學(xué)

為了貫徹國家語委關(guān)于大力推廣普通話的有關(guān)文件精神，全面地推進宣傳力度，繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》，進一步提高我校全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，根據(jù)上級有關(guān)部門的安排，我校抓好推廣普通話宣傳周活動，成績斐然，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、成立推普宣傳周工作小組

學(xué)校成立了以教導(dǎo)主任為組長，教導(dǎo)副主任長為副組長，全校語文教師、級部主任和班主任為組員的推普工作小組，制定了推普工作的相關(guān)措施，統(tǒng)領(lǐng)和指導(dǎo)全校的推普工作。

二、大力宣傳，創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍

普通話是現(xiàn)代各民族的共同語言，也是中華人民共和國的國家語言。大力推行積極普及普通話并逐步提高全民說普通話的水平，是國家推廣普通話的工作方針。普通話具有任何方言都無法比擬的文化價值和審美價值，推廣普通話意義重大。而學(xué)校是推廣普通話的重要陣地，更要讓全校師生認識推廣普通話的重要性。

為了創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍，我們以級部為單位在校園的各處張貼了關(guān)于宣傳語言文字普及工作的專用標(biāo)語。讓每一個學(xué)生一進校門就能進入一個濃烈的宣傳氛圍。把普通話規(guī)定為校園語言，老師學(xué)生一律使用普通話，周一在升旗儀式上校領(lǐng)導(dǎo)還對推普工作做專題發(fā)言。除此之外，校園廣播站還進行宣傳廣播，向全校學(xué)生及教師宣講《語言文字法》。

三、開展“推普宣傳周”活動(一）教師以身作則，率先講普通話

1、四個級部分別組織教職工學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《語言文字規(guī)范化知識讀本》和《普通話水平測試》，要求老師必須使用普通話，做好率先垂范工作。

2、鼓勵全體教師通過上網(wǎng)加強普通話的學(xué)習(xí)。3.初一級部組織書法比賽，初二級部組織普通話講故事比賽，初三級部組織朗誦比賽、辯論賽。

(二）學(xué)生持之以恒，堅持學(xué)普通話、講普通話

1、全體學(xué)生利用語文課堂，利用早讀晚讀，學(xué)習(xí)規(guī)范使用普通話。各級部組織學(xué)生會進行檢查，計入各班量化成績。

2、各班組織推普主題班會；出以“推廣普通話”為主題的黑板報。開展推普手抄報、推普小報比賽。

3、四個級部語文科組織一次糾正讀音比賽和糾正錯別字比賽。

4、充分發(fā)揮學(xué)校廣播站在推廣普通話中的作用。舉辦一期“學(xué)生當(dāng)家——爭做主持人”活動，讓學(xué)生感受普通話的魅力。掀起學(xué)用普通話的熱潮。

5、組織部分學(xué)生參加現(xiàn)場書法比賽。

6、做好宣傳周表彰與總結(jié)工作。

經(jīng)過四個級部全體師生的共同努力，一個空前的推普氛圍已經(jīng)形成，普通話已經(jīng)真正成為校園語言，師生說普通話已蔚然成風(fēng)。我們將堅持說普通話，說好普通話，將推普工作做得更好。

第四篇：官灘中學(xué)推廣普通話工作總結(jié)

2017年官灘中學(xué)推廣普通話工作總結(jié)

為了“弘揚中華優(yōu)秀文化，構(gòu)建和諧語言生活”、“實現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧校園”，使普通話真正成為師生的教學(xué)語言、校園語言，養(yǎng)成人人講普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。近幾年來，我校認真貫徹執(zhí)行國家新時期推廣普通話的工作方針、政策，高度重視語言文字工作，開拓創(chuàng)新，狠抓落實，建立健全工作機構(gòu)、完善工作制度，加強宣傳、推廣、普及普通話和用字規(guī)范化等各項工作的力度，取得顯著成績。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，推普機構(gòu)健全。

為使我校普及普通話工作做得更好，有計劃、有步驟、有組織的進行工作，我校成立了以校長為組長，主任、教研組長、年級組長為成員的 “語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，有組織地開展普及普通話工作。制定了切實可行的工作計劃，成立了專門的教師基本功考核小組，負責(zé)一年一度的教職工粉筆字、鋼筆字考核。通過推普領(lǐng)導(dǎo)小組認真組織開展活動，收到了良好的效果。

二、廣泛宣傳、提高認識。

1.學(xué)校利用各種形式認真組織全校師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》等關(guān)于普及普通話和用字規(guī)范化的有關(guān)文件。大力宣傳推廣普通話的意義，提高教師的認識。

2.以每年“全國推廣普通話宣傳周”為契機，結(jié)合每年的推普主題，通過周一升旗儀式時間領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生的國旗下講話，以及在校園內(nèi)張貼書寫或電子顯示屏顯示“弘揚中華優(yōu)秀文化，構(gòu)建和諧語言生活”、“說普通話，從我做起”、“普通話是我們的校園語言”、“國家推廣全國通用的普通話”、“樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)”、“溝通---從普通話開始”、“實現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會”等宣傳標(biāo)語，讓更多的人認識推普工作的重要意義。

三、措施具體，穩(wěn)步開展。

我校把推廣普及普通話作為實施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量的一項重要內(nèi)容來抓，建立了一系列有關(guān)制度，并認真檢查落實情況。

1.根據(jù)我校的實際，組織年輕、素質(zhì)高的部分語文教師組成普通話培訓(xùn)輔導(dǎo)小組，具體負責(zé)本校教職員工普通話的培訓(xùn)和測試工作。負責(zé)研究本地方言與普通話在語音、詞匯方面的差別，研究普通話水平測試的要求標(biāo)準(zhǔn)等，同時發(fā)動每個班級學(xué)生將自己身邊的不規(guī)范字、異體字、繁體字、錯別字及方言都找出來，由語文教師逐一糾正。同時，由學(xué)校購置了部分普通話標(biāo)準(zhǔn)錄音磁帶、書籍和光碟，以供全校師生借用、參考和學(xué)習(xí)。

2.我校狠抓落實，向管理要質(zhì)量、要效益，切實使普通話成為學(xué)校的校園語言，在教育教學(xué)過程中，將提高學(xué)生語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用能力的要求，納入培養(yǎng)目標(biāo)和有關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)，納入教育教學(xué)和學(xué)生技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容，納入學(xué)校工作日程和常規(guī)管理，滲透到德育、智育、體育、美育和社會實踐等教育活動中。

3.學(xué)校是普及普通話的主陣地，教學(xué)是普及普通話工作的主渠道。我校始終堅持“以測促訓(xùn)、逐步提高”的方針，每學(xué)年組織教職工進行“教學(xué)基本功”培訓(xùn)及考試過關(guān)，內(nèi)容包括：鉛筆字、粉筆字和普通話。同時注意加強教師在教學(xué)和日常生活中率先垂范，規(guī)范書寫及會話環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣，準(zhǔn)確使用漢語拼音。備課教案、課堂板書、作業(yè)批改、操行評語的文字書寫、課堂講課語言、日常用語等全部納入教育教學(xué)常規(guī)檢查。

4.將普通話合格作為教師業(yè)務(wù)考核和錄用的內(nèi)容、條件。

人才培養(yǎng)，教師為本。為了督促教師使用普通話，學(xué)校把普通話合格列入教師錄用和上崗的條件并列入教師業(yè)務(wù)考核的重要內(nèi)容；在教育教學(xué)質(zhì)量評估、評選先進、評定職稱中，普通話合格已被列入必備條件之一；學(xué)校還把普通話列入了教師繼續(xù)教育的內(nèi)容。

5.我校注重發(fā)揮教育的基礎(chǔ)作用，將用字規(guī)范化作為提高素質(zhì)教育質(zhì)量的一個方面，建立健全有關(guān)制度，明確要求：學(xué)校使用規(guī)范漢字，學(xué)生要學(xué)習(xí)使用普通話和規(guī)范漢字，在教育、教學(xué)、宣傳、會議等集體活動中應(yīng)使用普通話和規(guī)范漢字。為更好落實此項規(guī)定，學(xué)校加大了監(jiān)督檢查力度，通過定期不定期檢查，引起各教研組的高度重視。

校內(nèi)名稱牌、指示牌、標(biāo)志牌，標(biāo)語牌、宣傳橫幅用字等符合要求。公文、校刊，試卷等用字標(biāo)準(zhǔn)，教師板書，批改作業(yè)，評語用字規(guī)范；學(xué)生能正確識別、書寫常用漢字，學(xué)生作業(yè)、論文、試卷等用字規(guī)范。

四、全員普及，成效顯著。1.普通話成為教學(xué)語言。經(jīng)過宣傳、培訓(xùn)、教育等措施的實施，普通話已成為全校教職工和學(xué)生的教學(xué)語言。教職工在教育教學(xué)活動中全部使用普通話。

2.普通話成為校園語言

教職工在教育教學(xué)、宣傳、會議和其它集體活動和對外交流活動中；學(xué)生在教育教學(xué)，宣傳、會議及其它集體活動中，全部使用普通話。全校師生、教職工在校園范圍內(nèi)以普通話作為對外交流活動用語，實現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧校園。

3.學(xué)校非常重視在職職工的普通話培訓(xùn)和測試工作。

依據(jù)《普通話水平測試管理規(guī)定》的內(nèi)容，先后多次認真組織全校教職工參加普通話培訓(xùn)、口語輔導(dǎo)及測試工作，使廣大教職工普通話水平達到規(guī)定等級。到2017年10月，我校教職工全部參加普通話測試，全校應(yīng)測教職工99.5％的普通話達標(biāo)，均取得了國家頒發(fā)的普通話等級證書。

4.學(xué)生普通話水平達到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)

在學(xué)生中普及普通話是做好學(xué)校語言文字工作的關(guān)鍵之一。為督促學(xué)生使用普通話，我校制訂了約束性規(guī)范，要求校內(nèi)全體師生推廣普及普通話，使普通話成為校園語言。

語言文字工作關(guān)系到國家和民族的發(fā)展，弘揚中華民族優(yōu)秀的語言文字文化，對于維護祖國統(tǒng)一，增強民族凝聚力具有重大意義。作為語言文字工作重要場所，我校的語言文字工作，在校領(lǐng)導(dǎo)的重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，取得了顯著的成績。今后我校將結(jié)合實際，做好規(guī)劃，努力創(chuàng)造條件，繼續(xù)在全校師生中宣傳、推廣、普及普通話和用字規(guī)范化，爭取成為語言文字規(guī)范化示范校。

存在問題及措施：

1.個別師生對此活動的認識不夠到位。有待于對其幫助、教育，幫其提高認識，激勵其參與的積極性。

2.少數(shù)師生口語交際能力較差。有待于進一步加強訓(xùn)練、嚴(yán)格要求和提高。總之，全校在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動，進行了有效地推普宣傳，調(diào)動了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，并推動和促進了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭我校的語言文字工作再上新臺階。

第五篇：峽口中學(xué)2014年推廣普通話工作總結(jié)

峽口中學(xué)2014年推廣普通話工作總結(jié)

為了切實貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》和《中華人民共和國教育法》，落實我國第17屆全國推廣普通話宣傳周精神，全面提高中學(xué)生的普通話水平和用字規(guī)范化水平，全面實施普及普通話和用字規(guī)范化，我校始終把推廣普通話作為教育工作的重要任務(wù)來抓。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認真組織，精心策劃，全體師生積極參與，結(jié)合我校實際，根據(jù)峽口中學(xué)2014年推廣普通話活動實施方案，我校開展了豐富多彩的活動，取得了良好的效果，現(xiàn)將我校推廣普通話工作總結(jié)如下：

一、確立地位，領(lǐng)導(dǎo)重視

1.確立學(xué)校語言文字工作在教育工作中的地位和作用，語言文字是最重要的交際工具和信息載體。語言文字應(yīng)用能力是人們進行社會實踐活動的基本能力之一，也是構(gòu)成人的整體素質(zhì)的一個重要方面。面對信息網(wǎng)絡(luò)時代的到來，計算機信息處理技術(shù)的重要意義越來越突出．漢語言文字的規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化直接影響著中文信息處理技術(shù)應(yīng)用的范圍和效率．推進全社會用語用字的規(guī)范化，基礎(chǔ)在教育。青少年處于學(xué)習(xí)語言文字的最佳時期，學(xué)校承擔(dān)著語言文字基礎(chǔ)教育的重要任務(wù)．實現(xiàn)2010年普通話在全國初步普及、漢字社會應(yīng)用基本規(guī)范的目標(biāo)，具有重要意義。

2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視推廣普通話工作，校長親自動員，教導(dǎo)處，政教處，團委密切配合，制訂了切實可行的推廣普通話工作實施方案，成立了以校長劉長榮同志為組長，副校長李德強、劉友坤同志為副組長的峽口中學(xué)第十七屆推普活動領(lǐng)導(dǎo)小組，確定了“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的活動主題，“推廣普通話”和“推行規(guī)范漢字”緊密結(jié)合起來，深入宣傳學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》進一步提高全體師生語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，促進“推普”工作和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展。

二、加強宣傳，營造氛圍

活動開展伊始，學(xué)校首先召開班子成員會，要求全體師生在日常的學(xué)習(xí)、工作和生活中，使用普通話語言，利用學(xué)校可利用的宣傳陣地，張貼標(biāo)語，宣傳推普重要性和推普主題，張貼出“樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)”、“增強文字規(guī)范應(yīng)用意識，提高語言文明使用能力”等口號的標(biāo)語，使推廣普通話活動在校內(nèi)外深入人心。學(xué)校通過共青團、政教處、教導(dǎo)處利用國旗下的講話、課間操、班會、團隊等有利的陣地開展多樣的宣傳活動，利用廣播室向全校師生宣傳《國家語言文學(xué)法》和《湖北省實施<國家通用語言文字法>規(guī)定》。教導(dǎo)處在各班、各處室門口張貼了“請講普通話”的提示牌。通過以上各種宣傳措施，提高了校內(nèi)外人士對這次推廣普通話活動的共識，營造了積極的推普氛圍。

三、周密部署，認真實施

1．在教師中積極開展推廣普通話活動，教師是學(xué)生的施教者，也是各種社會活動的影響者。鑒于教師的這種特殊地位，學(xué)校的工作主要有兩方面：

（一）、積極報名，通過普通話等級考試。學(xué)校安排教導(dǎo)處對學(xué)校全體教職員工的普通話等級水平進行了摸底，我校40名教職員工中，除后勤的三名工人外，其余教職員工均已達到了規(guī)定的普通話等級。（語文教師要達到二級甲等以上水平，其它學(xué)科的教師要達到二級乙等以上水平）。

（二）在教學(xué)中使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話語言，施教給學(xué)生。學(xué)校開展的教學(xué)三大活動，把教師的課堂語言作為三大活動評分的一項重要指標(biāo)。

2．團委、教導(dǎo)處、政教處聯(lián)合利用班（團）會的形式，組織召開了以“增強文字規(guī)范應(yīng)用意識，提高語言文明使用能力”為主題的班（團）會。師生通過各種形式的活動，以生動活潑的形式宣傳說好普通話的重要性和必要性，使學(xué)生在愉悅中學(xué)習(xí)，在快樂中成長。

3．各班班主任利用夕會、班會等形式宣傳說普通話，寫規(guī)范字的重要性和必要性。宣講普通話基礎(chǔ)知識，組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)普通話的學(xué)習(xí)技巧和注意問題，向每位學(xué)生發(fā)出“請講說普通話，請寫規(guī)范字”的倡議。

4．教師和教師之間、教師和學(xué)生之間、學(xué)生和學(xué)生之間開展互監(jiān)互察活動。在教師平素的授課過程中和學(xué)生發(fā)言時，師生之間互相糾正、學(xué)生之間互相糾正讀音；學(xué)生在游戲中，教師在組織學(xué)生的娛樂中，有意識地設(shè)置一些在某些讀音方面易犯的錯誤，認真糾正作文及作業(yè)中出現(xiàn)的錯別字等。

5．學(xué)校組織各班辦一期以“說好普通話，寫好規(guī)范字，方便你我他”為主題的黑板報，并由學(xué)生會組織檢查、打分、公式。開展了一次推普主題班會，激發(fā)學(xué)生說好普通話，寫好規(guī)范字的興趣。

6．學(xué)校利用課前才藝展示時間，開展普通話訓(xùn)練或展示，朗讀課文、背誦古詩、講故事、成語接龍等。

四、存在的問題及應(yīng)采取的措施

通過第17屆推廣普通話活動，使在校師生及社會的普通話普及程度得到了進一步的提高，使社會對《國家通用語言文字法》有了更加明確的認識和了解，特別是師生們身體力行，積極參與，收到了良好的效果。但是我們也應(yīng)該看到，中華民族悠久的歷史和廣闊的地域文化既給我們帶來了燦爛多彩的文化，同時也為普通話推廣帶來了一定障礙。因此，普通話的推廣不是一蹴而就的，是一個長期的系統(tǒng)工程，不是通過幾次活動就能告罄，需要全社會的共同努力。加之有些人對這次活動認識不足，認為語言只是人們?nèi)粘＝涣魉枷氲墓ぞ撸灰ハ嘀g能明白意思即可。因此，重視程度不夠，需要對其長期幫助、教育，提高其認識。另外還有些師生的普通話和漢字書寫不太規(guī)范，有待于幫助其加強學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和提高。

峽口中學(xué)

2014年10月8日