第一篇：自我評估報告

自我評估報告

本人自從*******************，對公司上下工作的基本流程有了充分認識，嚴格遵守公司規章制度。在我這么長時間的實習生活中，自己對本行業的各個層面有了初步的認識。在此期間自己的專業知識溝通管理能力得到了很大提高，自己對建設工程有了初步了解。

我想一個人的夢想有多大，他前進的動力就會有多大。一個人連想都不會他能會做么？我這個剛剛入行的新人的單純想法，就是在經過自己無數的努力其縱使有天大的本事也終將一事無成。與挫折之后我會成長為一個合格的公司一員。

俗話說“態度決定一切，學做事先學做人”,一個人如果沒有一個良好正確的態度,其縱使有天大的本事也終將一事無成。

自己從@@@實習了一段時間后來到了現在公司下屬的東方一品項目部，來了之后學到了很多在大學期間學不到的一些東西，從實踐中學會了許多經驗，知道了如何從各個層面考慮來管理好、處理好一個項目。

在項目部這段期間，自己能較好的完成領導分配給的任務，對工作認真負責，當然百密必有一疏，自己在工作中也出現過失誤，自己能主動承認錯誤，錯了就要馬上改正，誰都難說自己一生都沒有做過錯事。有了這段經歷下次就不會再出現類似失誤了。

我除了對自己所從事的行業有興趣之外，還對文藝方面有濃厚興趣，自從上學期間自己就主動參加學校里組織的各種文藝節目，元旦晚會、歌唱比賽等等。

自己性格內外相間被，內斂中稍微帶種活潑，活潑中稍微帶點成熟。與項目上年齡稍漲或者年輕的人都能融入一體，既喜歡熱鬧的場面也喜歡寧靜般的感覺。

本人對工作認真負責，我覺的自己的事情就應該自己負責，別人最多只能給你一些建議，遇到事情了能冷靜的思考，不急躁，不輕易承諾，承諾了就要努力去兌現。就跟公司的理念一樣：用責任建筑信任。這句話真的很好，深深的抨擊了我。

生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。

第二篇：自我評估報告

自我評估報告

那次克道爾吉.林畢20100100329310中西臨床四班

摘要：1綜合自我探索的信息，分析自己的價值觀 興趣 性格和技能對自己的基本情況做一個簡要的分析和定位自我發展可能出現的問題

關鍵詞：自我分析 價值觀 性格 自我定位

本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活。較強的實踐能力和組織能力。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經常積極參加班級及學校組織的各種活動。大學四年我學到了很多書本上學不到的知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設 社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要

克服這些問題，我就能做的更好。積極參加各項活動，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并

組織班級學校組織的各種課內外活動。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力 學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

過四年的大學生活，我成長了很多。在即將畢業之時，我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結，并以此為我今后行動的指南。

思想方面，我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論，并努力把他們付之于實踐，對黨有了更加清晰的認識。學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好

知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。對于我們計算機相關專業的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經常閱覽計算機類的書籍，并參加了一些計算機水平的資格考試，取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落 學習固然重要，一個人能力的培養也不容

忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會，如系學生會的競選，院里組織的演講比賽，文化藝術節的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過

程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。

大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。四年的大學生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。本人具有 溝通能力;具有較強的判斷能力及邏輯分析能力;為人正直、遵紀守法;愛好廣泛，樂于與人交往,有較好的團隊精神。

珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松

從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習?？吹街車耐瑢W們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月 累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。

第三篇：自我評估報告

自我評估報告

摘要：

每一個人都有自己的獨到之處，每一個人都有自己的優缺點，每一個人都有一片自己渴望的藍天。而大學階段無疑是大多數人決定命運的轉折點，在大學當中，我們樹立了自己的人生觀、價值觀，學會了完善自己，大學生活，無意的是今后踏入社會的堅實基礎。因此，我們必須對自己的將來有一個規劃，循序漸進，方能到達成功的彼岸。都說一切盲目的努力比不上一個明智的選擇，所以，一切的一切……自我認識才是重中之重。

關鍵詞：性格類型、職業興趣、職業能力、人生價值觀......正文：要想對自己有一個足夠的認識，必須從各個方面進行分析。宏觀全局才能對自己更好的掌控，因此我打算從興趣、性格、技能、人生觀、價值觀等方面對自己進行一盤徹底的總結。

1性格類型

自我測評我屬于isfp型 ISFP型的人平和、敏感他們保持著許多強烈的個人理想和自己的價值觀。他們更多地是通過行為而不是言辭表達自己深沉的情感。ISFP型的人謙虛而緘默但實際上他們是具有巨大的友愛和熱情之人但是除了與他們相知和信賴的人在一起外他們不經常表現出自我的另一面。因為ISFP型的人不喜歡直接地自我表達所以常常被誤解。ISFP型的人耐心、靈活很容易與他人相處很少支配或控制別人。他們很客觀以一種相當實事求是的方式接受他人的行為。他們善于觀察周圍的人和物卻不尋求發現動機和含義。因為ISFP型的人完全生活在目前之中所以他們的準備或計劃往往不會多于必需他們是很好的短期計劃制定者。因為他們完全投人于現在喜歡享受目前的經歷而不繼續向下一個目標沖刺所以他們對完成工作感到很放松。他們對于從經歷中直接了解和感受的東西很感興趣常常富有藝術天賦和審美感力求為自己創造一個美麗而隱蔽的環境。沒有想要成為領導者ISFP型的人經常是忠誠的追隨者和團體成員。因為他們利用個人的價值標準去判斷生活中的每一件事所以他們喜歡那些花費時間去認識他們和理解他們內心的忠誠之人。他們需要最基本的信任和理解在生活中需睦人際關系對于沖突?？赡艽嬖诘拿c高度的敏感天性使ISFP型的人清楚地了解別人的需求他們有時過度地工作以滿足那些需求以致于在這一過程中忽略了自我。他們必須更多地關心自己而不是別人。因為他們完全把注意力集中于現在他們的經歷所以往往無法看得更遠從而喪失了更廣泛的視野。有時他們很難理解一個較為復雜的環境事務。因為他們通常不會尋找或觀察在目前不存在的可能發生的事物所以他們往往不會事先準備也很難有條理地安排時間和資財。他們本來是應該努力工作以約束自己的沖動從而完成任務和享受一段安靜時光或是參加一項自己喜歡的活動。ISFP型的人往往做個人的反省然后變得很生氣和失望所以說他們是很容易受別人影響的。由于他們總是按人和事物所呈現的表象來認識他們卻從來不會預想其中的不良動機或從中推斷出其他的內容所以人們常認為他們過于信任他人很容易上當受騙。他們必須對自己的需求更加關心進一步考慮他人行為的含義。對自己的分析更多地具有懷疑精神和客觀性會使他們的判

斷力更出色。

2職業興趣

我的職業興趣屬于社會型兼常規型。

喜歡從事為他人服務和教育他人的工作；喜歡參與解決人們共同關心的問題，渴望發揮自己的社會作用；比較看重社會義務跟社會道德。習慣按計劃辦事，習慣接受他人的指揮和領導，自己不謀求領導職務；不喜歡冒險和競爭；工作踏實，忠誠可靠，遵守紀律。根據以上職業興趣特征，社會中適合我的工作主要有直接為他人服務的工作，如醫療服務、教育服務、生活服務等或者各類與文件檔案、圖書資料、統計報表之類相關的各類科室工作。3職業能力

在大學這個人生階段，我希望自己能不掛科，并能在性格，言行和各項綜合能力的提升，為以后的就業奠定一個良好的基礎，并且希望今后能夠找著一份穩定的工作，就我現在的專業針灸推拿而言無疑是一個不錯的選擇。

在專業技術方面自己略微懂得一些電腦辦公軟件，并且覺得自己談吐比較流利，普通話還不錯，這些就是在職業技能方面的擅長方面。

還有就是覺得自己有著還過的去的精神面貌，比較有親和力。就所有的這些長處而言，要在社會中立足還是比較有難度，所以在大學階段會積極的去學習各種新能力，讓自己在今后的生涯中更具有競爭力。

4人生價值觀

在所有的價值觀中，認為我自身價值觀傾向有以下幾種：

美感：能不斷的追求美的東西，得到美感的享受。

獨立性：能充分發揮自己的獨立性，按自己的方式或想法去做，不受他人的干擾。

管理：在于獲得對他人或某事物的管理支配權，能指揮和調遣一定范圍內的人或事物。

經濟報酬：在于獲得優厚的報酬，使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西，使生活過的較為富足。

人際關系：希望在一起工作的領導大多數人品較好，相處在一起感到愉快，自然，認為這就

是很有價值的事，是一種極大的滿足。

就以上這些評估而言，我的想法是從事醫療保健方面的工作，目前先給自己定個位。首先最重要的是把我們現如今的專業知識學習鞏固加強，以至能夠對其靈活運用。再者要加強自身的文化底蘊，言行舉止和談吐，具備一個良好的素養。最后要在大學里邊認識形形色色的人物，擴展人脈，為自己的職業生涯做出強勢的鋪墊。

參考文獻：《大學生職業生涯與發展規劃》

第四篇：自我評估報告】

自我評估報告

姓名：王劍學號:200901007033班級：09制藥工程1班

關鍵詞：自我分析 價值觀 性格 自我定位

摘要：1.綜合自我探索的信息，分析自己的價值觀、興趣、性格和技能

2.對自己的基本情況做一個簡要的分析和定位

3.自我發展可能出現的問題

正文：

世上沒有兩片相同的樹葉，每一個人都很獨特。而且我們每一個人都渴望成功。古今中外很多人士的成功都建立在對自己優劣勢清楚分析的基礎上的。

下面就對我自己的價值觀、性格、興趣和能力進行較為客觀的評估及對自己未來做個簡單的定位。

i.自我評估

1.價值觀

我們每個人無論干什么事情，總在追求快樂和滿足，但究竟什么東西令自己快樂？生活中凡是對我們有用的東西，我們就說它有價值。但是對我有價值的東西很多，我們往往都是魚和熊掌不可兼得，我們不得不對他們的重要性進行排序，然后依次滿足。這就是對職業價值觀的通俗解釋。而價值觀是指一個人對周圍客觀事物（包括人、事、物）的意義、重要性的總評價和總看法。價值觀使人們對社會存在的反映。是社會成員來評價行為、事物以及各種可能的目標中選擇自己合意的目標的準則。

作為當代大學生應深刻認識以人為本的科學內涵，把以人為本作為自己人生價值觀的重要內容。我自己的價值取向是積極、健康、向上的，高度認同中國特色社會主義共同理想，堅持黨的領導。自己思想的獨立性、選擇性、差異性不斷增強。注重理想與現實的結合，個人與社會的統一，知識與能力的并重，物質與精神的兼顧。

2.性格

我的性格類型為公關型——天下沒不可能的事。為人比較內向更關注外部環境變化對自己的影響，將心理能量和注意力聚焦于內部世界，注重內心體驗。喜歡獨立思考，看書，避免成為注意的焦點，聆聽比表達多。

對周圍的事物觀察的比較透徹，能夠洞徹現在和未來，隨時都能事物的深層含義和價值，并能看到他人看不到的事物內在的聯系。崇尚和諧善意、情感多樣、熱情友好、體貼、情緒強烈?？释说目隙?、敢于稱贊和幫助他人?？偸潜苊饷?、很注意維護和諧的人際關系、愿意花費很多心思、結交各種各樣的人。

另外我覺得我富有活力待人寬厚，有同情心，有風度，喜歡讓人高興。只要可能，就會使自己適應他人的需要和期望。而且傾向用自己的情感作出判斷，決策是會考慮他人的感受。富有想象力，善于創新和尋找新方法。為人比較自信，警覺，善于理解他人，而不是直接作出判斷。

有人雄心勃勃，有人做事適可而止，這就考慮到成功愿望的問題。我的成功愿望一般主要是體現在：做事有特定的目標和方向，愿意承擔一些責任；面對新的嘗試，往往會參照以前的經驗和方法來進行；對任何事的要求不高不低，這樣也許會讓人感到自在些，而不至于壓力過大。我的影響愿望較高，希望提高自己的影響力，也非常在意自己在別人心中的地位。

3.興趣

興趣是最好的老師，它可以充分調動人的潛能，提高工作效率，發揮自己的才干，是保證職業的穩定性和工作滿意度的重要因素。職業興趣是人們對某種職業或工作所報態度的積極性，是有關職業偏好的認識傾向。

平時的我更關注自己內心的變化，在閑暇時會更多的去進行閱讀，或者打籃球。我認為這樣的話符合人們所說的勞逸結合。還有自己也對計算機有比較濃厚的興趣，我覺得現在隨著電腦的普及不懂計算機的就是新的時代文盲，在平時學些常用的辦公軟件（word、excel、ppt等）的應用，相信對未來的工作會又不小的幫助。這是我的生活興趣。而我工作的興趣是組織和處理數據，固定的、有序的工作或活動，希望知道工作的具體要求和標準，愿意在一個大的機構中處于從屬地位。喜歡能充分發揮新穎獨特想法的工作，需要自由的環境和別人的支持。

4.能力

能力是指影響活動的效率、使活動順利完成的個性心理特征。通常把能力區分為一般能力和特殊能力。

一般能力指的是常人所擁有的能力，即思維能力、觀察能力、語言能力、想象能力、記憶能力、操作能力和創造能力。現在正處于學習階段，一些特殊能力可能還不能用于實踐中，如專業的科研能力、社會知覺能力、人際關系的協調能力。而一些簡單的如打字、駕駛等還是能應付的。另外我覺得自己對新經驗的開放程度還是挺大的，也比較有干勁，吸收新事物的能力也比較強。

ii.自我定位

不同的崗位對人有不同的要求。找到適合的崗位會讓自己如魚得水，更好地施展自己的才能。

我覺得自己適合在人際友好、環境輕松的氛圍中與各式各樣的人一起工作。喜歡一份充滿樂趣，富于挑戰的工作，會更好的發揮自己的靈感和創造力，希望

重復性、程序性、常規性、瑣碎的事物在工作中別太多。

對于自己想發揮獨立的想法，我認為自己可以從事銷售、小企業經理、顧問等工作。倘若我從事這方面的工作的話，將來可能出現的挫折和困難有：經驗不足、沒有多大的人脈關系等，這些問題或許可以在今后的生活中多積累一些，為將來的事業做準備。

總之從大學開始，從現在開始，努力提高各方面的技能，補好自己的短板，為今后更大的成功而努力！

參考文獻：《大學生職業生涯規劃與發展教程》2009

《做最好的自己》李開復2005

《職業人士修養》陳國榮2006

《大學究竟讀什么》20009

第五篇：自我評估報告

自我評估報告

關鍵詞：自我分析 價值觀 性格 自我定位 自我認識

摘要：1.通過測試，對自我進行認識了解

2.綜合自我探索的信息，分析自己的價值觀、興趣、性格和技能

3.對自己的基本情況做一個簡要的分析和定位

4.自我發展可能出現的問題

正文：

我們來到這個世界，都是獨一無二的，每個人有每個人的特點。有一句話說得很好，世界上沒有兩片相同的樹葉。

下面就對我自己的價值觀、性格、興趣和能力進行較為客觀的評估及對自己未來做個簡單的定位。

i.自我評估

1.價值觀方面

價值觀是一個抽象的東西，但它體現在我們各自的生活之中。我們每個人無論干什么事情，總在追求快樂和滿足，但究竟什么東西令自己快樂？生活中凡是對我們有用的東西，我們就說它有價值。但是對我有價值的東西很多，我們往往都是魚和熊掌不可兼得，我們不得不對他們的重要性進行排序，然后依次滿足。這就是對職業價值觀的通俗解釋。而價值觀是指一個人對周圍客觀事物（包括人、事、物）的意義、重要性的總評價和總看法。價值觀使人們對社會存在的反映。是社會成員來評價行為、事物以及各種可能的目標中選擇自己合意的目標的準則。1

我們作為當代大學生應深刻認識以人為本的科學內涵，把以人為本作為自己人生價值觀的重要內容。我自己的價值取向是積極、健康、向上的，高度認同中國特色社會主義共同理想，堅持黨的領導。自己思想的獨立性、選擇性、差異性不斷增強。注重理想與現實的結合，個人與社會的統一，知識與能力的并重，物質與精神的兼顧?？偟膩碚f，就是要讓自己全面均衡的發展。

2.性格方面

我的性格類型為樂觀開朗型——天下沒不可能的事。為人比較外向更關注外部環境變化對自己的影響，但是我也會將心理能量和注意力聚焦于內部世界，注重內心體驗。喜歡獨立思考，看書，避免成為注意的焦點，聆聽比表達多。

對周圍的事物觀察的比較透徹，能夠洞徹現在和未來，隨時都能事物的深層含義和價值，并能看到他人看不到的事物內在的聯系。崇尚和諧善意、情感多樣、熱情友好、體貼、情緒強烈?？释说目隙?、敢于稱贊和幫助他人。總是避免矛盾、很注意維護和諧的人際關系、愿意花費很多心思、結交各種各樣的人。

另外我覺得我富有活力待人寬厚，喜歡熱鬧多人的氛圍，經常和自己喜歡的人呆在一起。有同情心，有風度，喜歡讓人高興。只要可能，就會使自己適應他人的需要和期望。而且傾向用自己的情感作出判斷，決策是會考慮他人的感受。富有想象力，善于創新和尋找新方法。為人比較自信，警覺，善于理解他人，而不是直接作出判斷。

我很注重自己獨特氣質的培養。在我的思想認知里，每一個人都有他獨特的氣質，而這種氣質都會藏在一舉一動中，那就是你一個人的風度。這種氣質是可以無形之中影響其他人對你的看法和態度，甚至可以征服一個人。

有人雄心勃勃，有人做事適可而止，這就考慮到成功愿望的問題。我的成功愿望一般主要是體現在：做事很瘋狂，很有想法，一般不按常理出牌，但是我也

有特定的目標和方向，愿意承擔一些責任；面對新的嘗試，往往會參照以前的經驗和方法來進行；對任何事的要求不會太高，這樣也許會讓人感到自在些，而不至于壓力過大。我的影響愿望較高，希望提高自己的影響力，也非常在意自己在別人心中的地位和看法。當知道在別人的心中那里不好時，我不會去怪別人，我只會自己默默的努力，去讓自己更優秀。

3.興趣方面

人常說：興趣是最好的老師。它可以充分調動人的潛能，提高工作效率，發揮自己的才干，是保證職業的穩定性和工作滿意度的重要因素。職業興趣是人們對某種職業或工作所報態度的積極性，是有關職業偏好的認識傾向。

平時的我更關注自己內心的變化，在閑暇時會更多的去進行閱讀，或者散步。我認為這樣的話符合人們所說的勞逸結合。還有自己也對計算機有比較濃厚的興趣，所以我時不時會去上上網。我覺得現在隨著電腦的普及不懂計算機的就是新的時代文盲，在平時學些常用的辦公軟件的應用，相信對未來的工作會又不小的幫助。這是我的生活興趣。而我工作的興趣是領導、管理等方面，希望知道工作的具體要求和標準，愿意在一個大的機構中處于從屬地位。喜歡能充分發揮新穎獨特想法的工作，需要自由的環境和別人的支持。

4.能力方面

一個人的能力強不強，直接影響著他的生活，也改變著他的生活。能力是指影響活動的效率、使活動順利完成的個性心理特征。通常把能力區分為一般能力和特殊能力。

一般能力指的是常人所擁有的能力，即思維能力、觀察能力、語言能力、想象能力、記憶能力、操作能力和創造能力?，F在正處于學習階段，一些特殊能力可能還不能很好的用于實踐中，如專業的科研能力、社會知覺能力、人際關系的協調能力。而一些簡單的如打字、駕駛等還是能應付的。另外我覺得自己對新經驗的開放程度還是挺大的，也比較有干勁，吸收新事物的能力也比較強。

作為對于我自身的能力，我現在大一就在努力積累和培養。把自己已經擁有的能力提升到更高的水平，自己現在沒有而在現今的社會上又很需要的一些能力，現在就用心去學習和培養。

ii.自我定位

雖然說一個人的能力可以適合許多崗位，而且現在的社會里也有許多的全才。但是不同的崗位對人有不同的要求。找到適合的崗位才能讓自己如魚得水，才能更好地施展自己的才能。

就我對我自己的認識，我覺得自己適合在人際友好、環境輕松的氛圍中與各式各樣的人一起工作。喜歡一份充滿樂趣，富于挑戰的工作，會更好的發揮自己的靈感和創造力，我不希望我的工作總是重復，總是按照一定的常規和程序做事，瑣碎的事情太多，這會讓我很厭煩。

對于自己想發揮獨立的想法，我認為自己可以從事銷售、小企業經理、管理等工作。倘若我從事這方面的工作的話，將來可能出現的挫折和困難有：經驗不足、沒有多大的人脈關系等，這些問題沒什么，我現在才是大一，我可以在今后的生活中多積累和培養，為將來的事業做好充分的準備。

相信有我對自己的清晰的了解和認識，加上自己有序的計劃和永恒的毅力，我可以為我自己的將來準備好充分的籌碼，為我以后的成功鋪平道路。參考文獻：《大學生職業生涯規劃與發展教程》2009

《做最好的自己》李開復2005

《職業人士修養》陳國榮2006

《大學究竟讀什么》20009