第一篇:暑假問卷調查
1、請問:暑假前,你有過對暑假的安排,或者計劃么?
A有,而且很具體B有,但只是一個大概的方向
C有,隨意做些自己喜歡的事情D完全不知道自己該干些什么
2、你是否能自由安排暑假生活?
A完全自由安排基本自由B家長作出指導完全不自由
C由家長安排自己做不愿做的事情
3、對暑假的總體感覺?
A無聊,不喜歡B充實,很喜歡C無聊,但也很喜歡D沒什么感覺
4、你這個暑假是否有上培訓班或者補習?
A是B否
5、你上了哪些培訓班或者補習? [多選題]
A語文(作文)B英語C數學D物理E化學F生物G藝術類 H無
6、你參加培訓班的原因是什么?[多選題]
A提高水平個人興趣愛好B應付考試C父母要求D其它
7、每天的時間安排分別是怎樣的?[多選題]
A睡覺B培訓補習C自己學習D做運動E看電視F 玩電腦G其他
8、你學習的熱情怎么樣?
A都放假了,還談什么學習?玩嘍!B一般般,“被”補習中
C哈哈,“我的熱情好像一把火”,并投入于學習之中
9、假期與同學朋友在一起玩占了多少呢?
A經常B偶爾C從未
10、平時會選擇何種方式給自己解壓?
A上網B聽音樂,分散注意力C找朋友或者家人傾訴D去外面走走E其他
11、是否有外出旅游或社會實踐?具體情況如何?
A旅游B打工C兩 者都有D兩者都沒有
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12、你還有什么要說的話嗎?想抱怨抱怨暑假繁重的學習,或者想補充點什么,或者對即將到來的開學有什么困惑或者期望,都請大膽的說出來吧!
第二篇:暑假心理問卷調查心得體會
心得體會
榮亞朝
隨著暑氣的漸漸消退,我們的暑假調研活動也趨于尾聲。回想這幾個月,歷歷在目:討論課題時的火花碰撞依舊燦爛,調查時滴落的汗水還沒有干透,連夜奮戰錄入數據的黑眼圈還留在青春洋溢的臉龐上??是的,一切的東西都已深深印刻在腦海,從調研中學到的知識也鐫刻進了靈魂。而這一切也將隨著廣東人民一起“向幸福出發”。我們是4月份就開始做前期的準備工作。團隊成員雖然不多,但是每個人都是竭盡全力、盡心盡責地完成布置下來的任務。從收集第一手資料、編制問卷、初測、修改、再測、錄入數據、分析數據??直至今時,每個隊員都無比認真和熱忱的做著每一件事。在整個調研過程中,我學到了很多知識。最讓我感動的就是問卷發放過程。在連知了都懶得叫的炎炎夏日里去發放問卷,隊員們沒有一個抱怨的,大家依然情緒飽滿的工作著。由于大部分學生回家過暑假,留校的學生不是太多,所以我們選擇學生相對較多的圖書館自習室發放問卷。為了把這個工作做好,事前也做了心理準備,我知道并不是每一個人都會很樂意地接受我們的調查的,即使是匿名調查。剛開始,看到別人正在看書或者做題,我都不好意思打擾他們,害怕遭到拒絕,那樣會感覺很尷尬。但是當他們明了我的意圖之后,一般都會很配合地完成我們的調查,還會主動地把做好的問卷交給我。當我看到他們善意的微笑時,我發現原來一切都沒有想象中的那么難!在這次發放問卷的過程中,他們也給我們反饋了一些很有效的建議,例如一些有歧義的題目,比如“逛街時高跟鞋的鞋跟斷了”,這樣的題目,男生沒有真切的體會,即使是做了也沒有可信度,那么就應該標明“女生做”,而不是男女都做。在這些建議的基礎上,我們又重新修訂了問卷。
8月底,新生開學了。這也是我們問卷發放的最后一程。我由于時間沖突,沒有參加這次活動,深感遺憾和愧疚。但是,大家并沒有責備我的缺席,而是很體諒我。此后,我主動承擔了一些問卷的錄入工作。由于時間緊急,所以我就夜里加班加點,希望可以早點把數據輸完,好進行下一步的統計分析工作,不影響整個團隊的工作進度。
在整個暑假調研工作中,我認識到了:事情只有做了,你才知道自己需要面對的困難遠沒有想象的多;在團隊中工作,要互相寬容、諒解,不要斤斤計較。
第三篇:暑假輔導班問卷調查
暑假輔導班問卷調查 作為家長的您,是否為孩子或者自己在過去的一學期的學習成績不佳而苦惱呢?是否偉孩子或者自己的貪玩而完成不了作業而無計可施?是否因為您太忙而無暇顧及孩子的學習呢?是否為還在在假期貪玩疏于學習而擔心呢?小學和初中時期,無疑是整個學生時代最重要的時期。為此,我們特舉行此次關于暑期輔導班的問卷調查。在此,感謝您抽出寶貴的時間參與此次問卷調。
1.您的孩子目前上?
A.小學B.初中
2.孩子年齡:
A.8-13歲B.14-16歲C.16歲以上 3您的孩子是否參加過輔導班:
A.正在參見B.過去參加過C.未參加過
4.您的孩子是否找過家教:
A.找過B.未找過C.過去找過
5.您希望給您的孩子找家教還是輔導班?
A.家教B.輔導班C.2個都可以D.都不喜歡
6.您的孩子希望教學在家里進行還是在輔導班?
A.家里B.輔導班C.2個都可以
7.您的孩子希望補習哪些課程?(可以多選)
A.英語B.數學C.語文
8.您的孩子希望一節課多長時間?
A.30B.35C.45D.50E.根據需要
9.您的孩子覺得一節課收費多少合適?
A.10B.15C.20D.面談
10.您的孩子打算這個暑假在孩子的課外輔導方面出多少錢?
A.200以下B.200-500C.500以上
11.您或您的孩子對輔導班或者家教輔導老師有什么要求?
11.您或您的孩子的建議和寶貴的意見?
第四篇:大學生暑假生活問卷調查
大學生暑假生活問卷調查(共15題)
(請把選項改成紅色字體)1.您的性別
A、男
B、女
2.您的暑假生活大部分時間在干什么?
A、看電視或上網
B、睡覺 C、外出旅行
D、兼職
E、學習、考證
F、逛街、聚會
G、其它
3.暑假的精神狀態如何?
A、很好
B、一般
C、很差
4.暑假最想干的事情是什么?
A、休息 B、學習、閱讀
C、旅游
D、社會實踐
E、打工、兼職 F、其它
5.您認為自己是否有必要去社會實踐?
A、很有必要
B、一般
C、沒必要
D、無所謂
6.您是否有過社會實踐經歷?
A、想過但沒做
B、沒找到工作
C、正在做
D、以前參加過
7.您認為暑期實踐的主要目的是什么?
A、掙錢,增加收入
B、學習一些社會經驗
C、鍛煉自己的能力
D、其它
8.對于大學生暑期兼職“只要工作不要工資”的看法是什么?
A、贊成,積累社會經驗比較重要
B、是一種不現實的想法
C、沒想法
D、其它
9.如果暑期兼職,一般考慮那些工作?
A、家教
B、市場調研員
C、志愿者
D、促銷員
E、在公司上班或工廠打工 F、其它
10.是否有考慮過暑假外出旅游,游覽河山?
A、有,且去過
B、有,但沒去過 C、不想去
11.您對暑假旅游的看法?
A、能夠豐富閱歷,增長經驗
B、加強自身的團隊合作精神
C、可以培養和提高與人的交流能力 D、能夠調劑心情,更好的投入到生活學習中
12.若您暑假較多時間用在閱讀學習上,會選擇何種類型的書?
A、專業類的書
B、各類小說、漫畫
C、雜志、期刊
D、其它
13.如果假期里沒事做時,有什么感覺呢?
A、會覺得日子很逍遙自在,很舒服呢
B、很自責覺得浪費了很多時間
C、有點不知所措,有點慌
D、就是覺得自己很頹廢,但也很無奈
E、暫時還沒出現過這種狀況
14.對于自己的暑假生活安排,是否滿意?
A、非常滿意
B、基本滿意
C、不是很滿意
D、很不滿意
15.假期里有沒有特別的煩惱?
A、總是沉醉在網絡中,想抽身出來卻無法自拔 B、整天想學習卻什么也看不進去
C、假期里過的太悠閑了,感覺過于頹廢
D、想找工作,但是都沒找到合適的 E、其它
第五篇:學生暑假補課問卷調查
親愛的同學:
首先向你問好!祝你身體健康,學習進步!并懇切地得到你的最大支持和幫助,麻煩你就
下列問題作出如實的選擇,謝謝!
1、你有進行過一些課外補習嗎?
A、有 B、曾經有 C、從來沒有(直接轉第六題)
2、你補習過那幾科?請分別寫出
3、這些課外補習對你有幫助嗎?
A、很有幫助 B、有一些幫助 C、沒幫助 D、沒什么感覺
4、你補課的原因是什么?
A、父母的要求 B、學習跟不上 C、沒什么,跟大家一起補 D、想學得更好 E、讓自己放心 F、其他:
5、你的補課方式是什么?
A、到老師家 B、到一些教育機構 C、其他:
6、你的補課時間如何安排?(可多選)
A、雙休日 B、寒暑假 C、平時課余時間(如放學后)D、其他
7、你的同學中有補課的嗎?
A、很多 B、一些 C、很少,幾乎沒有 D、沒有
8、你覺得中學生有補習的必要嗎?
A、有 B、沒有 C、說不清楚
9、你認為當代中學生的壓力大嗎?
A、非常大B、一般C、不大
10、那么,針對現在的補課熱潮,你有何看法?
A、很正常 B、也許是學習壓力大 C、或許是競爭激烈 D、沒什么必要 E、其他 再次感謝你的合作!祝你合家幸福,前程似錦!
中學生補課狀況的問卷調查
(家長篇)
尊敬的家長:
您好!首先向您問好!祝您身體健康,合家幸福!并懇切地得到您的最大支持和幫助,麻煩您就
下列問題做出如實的選擇,謝謝!
1、您的職業?
A、公司職員B、教師C、工商個體戶D、其他
2、您的孩子平時是否有補課?
A、經常B、偶爾C、從沒有(直接轉第8題)
4、一般每次的不可費用是多少呢?
A、25-35B、35-45C、45-55D、其他
5、您的孩子補課的原因是什么?
A、父母的要求 B、學習跟不上 C、沒什么,跟大家一起補 D、想學得更好 E、讓自己放心 F、其他:
6、這些課外補習對您的孩子有幫助嗎?
A、很有幫助 B、有一些幫助 C、沒幫助 D、沒什么感覺
7、您的孩子的補課方式是什么?
A、到老師家 B、到一些教育機構 C、其他:
8、您本人是否支持孩子假期補課?
A、支持B、不支持C、沒意見
9、您認為補課除了學習方面的影響,對孩子成長方面有何影響?
A、有積極影響B、有消極影響C、兩方面都有D、無影響
具體您可以寫下有何積極影響:
有何消極影響:
10、那么,針對現在的補課熱潮,你有何看法?
A、很正常 B、也許是學習壓力大 C、或許是競爭激烈 D、沒什么必要 E、其他