第一篇：2014元旦主持稿(第五次修改)

2014元旦晚會暨學生獲獎表彰晚會主持稿

開場白

柯：踏著歲月的腳步，2013年離我們漸漸地遠去

曹：伴著冬日的氣息，2014年緩緩向我們走來

歐：尊敬的各位領導、各位來賓

趙：親愛的老師們、同學們、合：大家，晚上好

柯：這里是廣州工商職業技術學院2014元旦晚會暨學生獲獎表彰晚會的現場 柯：我是主持人

曹：我是主持人

歐：我是主持人

趙：我是主持人

柯：新的一年

曹：新的祝福

歐：新的期待

合：在此，我們提前祝大家“新年快樂”！

趙：今晚，我們在這里歡聚一堂，共同迎接2014年元旦的曙光。這一刻是美好 的！這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。

柯：沒錯。今晚，讓我們在絢燦的燈光下敞開胸懷，揚起風帆，亮出我們德學的風采！

曹：好的。在晚會開始之前，請允許我介紹出席今晚晚會的領導及嘉賓，他們 分別是：

學院黨委書記、副院長鐘偉強同志

學院副院長龐康養

三水校區管委會主任朱特威

以及各系系主任、教師及輔導員代表。

歐：讓我們再一次用熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。

趙：下面，有請學院黨委書記、副院長鐘偉強同志為本次晚會致辭，并宣布晚會正式開始。掌聲有請！

柯：感謝學院鐘書記的精彩講話。

接下來，我們要進入的是頒獎環節：

首先，要頒發的是國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金 獎項。讓我們再次請出學院黨委書記、副院長鐘偉強同志 宣讀《關于表彰獲得2012-2013學年度國家獎學金、國家勵志獎學金以及201３-201４學年度國家助學金學生的決定》。

有請獲得國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金的獲獎代表上臺領獎。有請 鐘書記上臺為獲獎代表頒獎。

請學院領導留步與我們的獲獎代表合影留念。

感謝我們的頒獎嘉賓。請您到嘉賓席就坐。

接下來，我們要為在2012-2013學年參加國家、省、市級比賽獲獎的同學頒獎。

有請 學院龐康養副院長宣讀《關于表彰2012-2013學年比賽獲獎人員的決定》。

有請獲獎代表上臺領獎。

有請龐康養副院長為獲獎的代表頒獎。

請學院領導留步與我們的獲獎代表合影留念。

感謝我們的頒獎嘉賓。請您到嘉賓席就坐。

最后，我們要頒獎的是：學院獎學金。

有請 三水校區管委會朱特威主任 宣讀《關于表彰2012—2013學年度優秀學生的決定》。

有請獲獎代表上臺領獎。

有請朱特威主任為獲獎的代表頒獎。

請學院領導留步與我們的獲獎代表合影留念。

感謝我們的頒獎嘉賓。請您到嘉賓席就坐。

非常恭喜我們的獲獎者們，我相信在他們榮譽的背后一定有許多的努力與付出，同時，也希望他們在今后的日子里能夠再接再厲，再創佳績~

元旦近了，春節還會遠嗎？現在，我們的同學們都進入緊張的期末備考中，在此，我預祝同學們為自己交一份滿意的答卷回家過個開心年！

好的。那事不宜遲，讓我們一起來欣賞由藝術團帶來的小組唱《回家過年》，掌聲歡迎。

感謝藝術團為我們帶來這么動人的歌曲！一句回家，道出了多少人的心聲，一句回家，牽動著你我的心靈！親情就是這樣，讓我們心中感覺到無比的溫暖。是的，正是因為濃濃的親情、友情、愛情、溫情，才讓世界變得如此美好。下面請欣賞由藝術團帶來的舞蹈《情暖人間》，掌聲有請！

多么動人的舞姿。感謝藝術團同學的表演。

每當我們看到社會眾多的愛心人士向需要幫忙的人們伸出援助之手時，我都會無比的感動。你知道為什么嗎？

我知道呀！因為“愛”——因為我們每個人的心中都充滿了愛。下面，讓我們用手語來表達我們愛的和弦。請欣賞由創業培訓學院帶來的手語表演《愛因為在心中》。掌聲有請！

好的。感謝創業培訓學院帶來的手語表演。

今天，我們相聚在這里，共同慶祝和迎接2014年元旦的到來。欣賞著表演者們帶給我們精彩無比的演出。我想，是緣分讓我們相聚于此，是我們共同追逐的“大學夢”讓我們相聚于“廣工商”。既然我們能在此相聚，那我們就應該珍惜這份彌足珍貴緣分，相親相愛，德學并進，共同進步。下面，請欣賞社團聯合會帶來的歌伴舞《相親相愛》。掌聲有請！

聽完這首歌，讓我明白了，生活中，除了有堅強，有執著，有夢想外，還有長長久久的歲月沉淀下來的濃濃情意，隔窗望，佳境在，祥瑞飛，心相愛。

對了，我們今天的節目好像都跟愛有關呢。

當然啦，因為我們要《把愛傳出去》啊。接下來，請欣賞由繼續教育與培訓學院帶來的舞蹈《把愛傳出去》。掌聲有請！

好的。感謝繼續教育與培訓學院給我們帶來的舞蹈。下面請欣賞由校友會、廣東公安邊防總隊文工團青年歌手、三水校區第一飯堂老板陳達先生為我們帶來的歌曲獨唱《向天再借500年》

掌聲有請

在我們的校園，有這樣一群人，她們青春、靚麗、充滿著時尚的都市潮流 氣息。他們個性張揚，魅力四射。接下來，請欣賞模特表演《靚麗的青春》。

哇~ 剛剛的模特走秀真是精彩啊！我也希望有一天能像他們一樣，自信、大方地走一回T臺秀體驗一下，過把癮！

是的！XXX，你知道我們學校的 “五進”是指什么嗎？

當然！“五進”就是指進課室、進圖書館、進實驗實訓室、進體育場館、進社會。想必我們每位同學對 “五進”的內容也早熟記于心了吧！

沒錯！這一年來，為踐行“以德為行 以學為上”，提高我院同學的德學修養，學院開展了一系列“德學”，“五進”主題活動。最近，我們音樂系師生還創作了

一首《五進之歌》呢！

太好了。下面，讓我們一起來欣賞音樂系帶來的合唱《五進之歌》！掌聲有請！

結束語

今晚，我們心中充滿著激情和歡樂

今晚，我們心中懷抱著祝福和憧憬；

沒錯！勝利的2013快要和我們揮手告別！

充滿希望的2014年的號角即將吹響。

讓我們辭舊迎新，團結奮進

讓我們堅定信心，攜手并進，繼續踐行德學和五進，在新的一年里再創輝煌。

在此，我們祝大家元旦快樂！祝愿大家在新的一年里，身體健康、萬事如意！~~~~~~~

現在，我宣布廣州工商職業技術學院2014元旦晚會暨學生獲獎表彰晚會，到此結束！

老師們同學們，我們

明年再見！

請所有的演員上臺與學院領導合影留念。

第二篇：第五次團代會第五次修改

廣西師范大學化學化工學院第五次團學聯合代表

大會工作報告

各位領導、嘉賓、代表們：

大家好！

在綠意飛揚的五月，廣西師范大學化學化工學院迎來了第五次團學聯合代表大會的召開。現在，我謹代表共青團廣西師范大學化學化工學院第四屆委員會向大會做工作報告，請予以審議：

過去兩年的工作回顧

兩年來，在校黨政、校團委的直接領導下，在院黨委、學工小組的具體指導下，在全院師生和各兄弟學院的大力支持下，我院分團委緊跟時代步伐，肩負歷史使命，以育人為目標，以服務為導向，不斷加強自身建設，構建團的工作體系，完善團的工作職能，拓展團的工作外延，不斷開創共青團工作的新局面。

一、以理想信念教育為核心，加強青年思想道德建設

始終高舉中國特色社會主義理論的偉大旗幟，將學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，貫徹落實科學發展觀的活動推向深入，進一步堅定廣大青年跟黨走中國特色社會主義道路的信念。1.注重思想引領，提高思想覺悟

我院分團委·學生會注重思想引領，積極組織青年學習政治理論，提高思想覺悟。2011年7月1日，正值中國共產黨九十周年偉大誕辰之際，我院積極召開了黨員表彰暨入黨宣誓大會，對老黨員提出了要牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務，處處起模范帶頭作用，做一名優秀的共產黨員等要求。對新黨員抱著殷切的期望，希望加入黨組織的新黨員要認真學習黨章，做一個合格的共產黨員。

此外，積極組織青年學習黨的十八大精神，鼓勵閱讀黨團書籍報刊，并開展“培養優秀學生干部，鍛造精英干部隊伍”專項培訓，與時俱進，及時掌握黨中央思想動態，2012年5月5日，中共中央共青團召開了“紀念中國共產主義青年團成立九十周年”大會，全體團學干部共同認真學習大會精神，學習胡錦濤同志、總書記的五四重要講話等，使學生懂得作為當代的大學生、新青年，必須繼往開來，承上啟下，開拓創新，結合時代特點，牢牢把握當代青年成長的方向，爭當肯吃苦、肯奮斗、有理想、有奉獻的優秀大學生。通過以上系列活動加強了對青年的思想引導，提高青年的思想覺悟。

2.緊抓重大節慶日契機，加強仁愛善義教育【這個標題下的活動好難加啊】

緊緊抓住重大節慶日和紀念日為契機，廣泛開展愛國主義、理想信念和榮辱觀教育主題活動，激發廣大青年的愛國情感和為蛟我校發展貢獻青春力量的滿腔熱情。開展學習雷鋒精神、“迎接十八大，講文明樹新風”等團日活動，激發廣大團員青年的學習熱情；積極參與七星區青少年活動中心“免費公益體驗日”、第三屆廣西名特優農產品交易會，桂林市環境綜合治理行動、國際志愿者日等社會服務活動，提高青年服務意識，加強仁愛善義教育。

3.加強社會主義核心價值觀教育（與之相關的活動內容）【這個標題下的活動好難加啊】，構建和諧群體

社會主義核心價值體系是興國之魂,是社會主義先進文化的精髓,決定著中國特色社會主義發展方向。高校作為傳播知識、傳承文化、研究學問、追求真理、創造思想、培養人才的重要場所,其根本任務是育人,而育人的核心工作是對大學生進行核心價值觀教育。

我院及時掌握最新時事，多形式開展契合生活的思想教育活動，促進學生樹立正確社會主義核心價值觀。開展感恩母校八十校慶之“心懷感恩，健康成長”團日活動，為八十校慶獻禮之“百人合唱校歌”，充分激發學生積極性，為地震災區、患病學生捐款，奉獻自己一份力量，增強社會責任感，將社會主義核心價值充分在教育活動中進行滲透。

4.及時掌握青年思想動態，積極展開成長服務。

我院分團委不僅充分發揮各基層的教學信息員、心理健康員、安全信息員的作用，積極主動的從多方面及時了解學生思想動態，同時還充分運用新媒體，加強完善團屬網站、官方微博、QQ群、論壇等新媒體平臺建設；同時加強我院“微陣地”建設，以“點—線—面”的形式，構建信息交流陣地，各團支部微博聽眾覆蓋率占全班同學的60%以上，積極與學生進行思想互動，如針對釣魚島事件，開展“愛國行動，理性表達”班級活動，并進行網絡交流，切實做好青年思想引領工作，堅定青年跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。

此外，為了增強入黨積極分子的責任意識與先鋒意識，我們認真組織入黨積極分子培訓班，確保培訓效果。通過培訓，團員們堅定理想信念，積極向黨組織靠攏。兩年間，共578名同學向組織遞交了入黨申請書，共推薦545名團員參加黨校培訓，共389名同學通過民主推優成為入黨積極分子，共115名入黨積極分子發展成為中共預備黨員。

二、加強組織建設，完善管理機制，團學隊伍建設規范有序 1．重視組織建設，增加基層活力

團的基層組織建設是團的一切工作和活動的基礎，各項工作高效、成功地開展都要有一個配備合理、紀律嚴明的隊伍。過去的兩年，在認真完成團的日常工作的同時，我院將組織建設工作作為重點來抓，通過座談、征文、研討、實踐教育等多種形式，在校團委的指導下，廣泛開展主題教育。

在近兩年的校級評優中，我院獲評校級五四紅旗分團委1項，共青團工作創新獎1項，五四紅旗團支部標兵1項，五四紅旗團支部5個，十佳主題團日活動2項，優秀主題團日活動4項，校級先進班集體1個，區級先進班集體1個，區級優秀團支部1個。

2．加強隊伍建設，提高工作能力

為提高我院團學干部的自我管理、自我教育、自我服務能力，開展了包括計算機應用、公文寫作、活動策劃、職場禮儀在內的“素質大講壇”，通過室內與室外干訓相結合，模擬與實戰相結合，計劃與總結相結合等方式提升干部的綜合素質，還定期召開各支部團支書會議，了解基層工作情況，交流工作經驗，幫助出點子，解難題。選送優秀團干前往團區委機關掛職工作，在服務基層的實際工作中錘煉作風，不斷提升干部隊伍的凝聚力、戰斗力和向心力。除此之外，我院通過對分團委、學生會各部門及社團干部的綜合表現進行量化考核，并開展工作滿意度調查，在每學年的評獎評優中，起到鞭策廣大干部努力工作，提高效率的作用。

3．完善制度建設，創新工作載體

我院分團委在原有制度的基礎上，進一步完善了《分團委·學生會章程》，修訂了《分團委·學生會部門綜合表現評分制度》等，相關考核辦法的建立，使得考核更加具體、更加量化，上傳下達道路更通暢；修訂了行之有效的《財務管理制度》及《物資管理條例》，形成公正透明的資源運作，使資源得到良好管理和充分利用；為更好地展示我院青年的活動風采，充分發展新媒體宣傳的“微陣地”，我們建立了分團委、各支部、各社團的微博，并及時制定了《宣傳工作管理辦法》，規范宣傳工作，創新宣傳模式，形成良好的微博互動與信息傳播，加強了分團委與各支部、各社團之間的交流，使宣傳工作更加有序、高效。

三、學風建設穩中求進，學術科研再結碩果

近兩年來，我院分團委積極服務于學院的教學工作，根據學科特點，有針對性地開展與教學相呼應的第二課堂活動，為同學們的各項技能鍛煉提高創設平臺，取得了可喜的成效。

1.強化專業學習，打牢素質教育的基礎

我院學生會利用好第二課堂，積極開展與學科專業技能相關的培訓與比賽，如“化學科普宣講員”、“化學夢工廠 伴隨我成長”趣味化學實驗設計、“育才之星說課比賽”等活動，提高廣大學生的專業學習積極性，提升專業技能水平。為了促進對教學情況的了解與掌握，我院分團委根據有關要求，每年按期選拔并培訓一批優秀的教學信息員，堅持每周做好嚴格考勤、統計上報、公布反饋、查漏補缺、獻言獻策等工作，使分團委與輔導員、教學秘書、任課老師、廣大學生形成良好的溝通與合力，嚴謹踏實地推動學風建設。我院的教學信息工作站連續兩年獲得學校教學信息“工作創新獎”，并獲得2011年優秀中站稱號。2.鼓勵創新設計，再結學術科研的碩果

通過開展化學實驗技能大賽的動員會、總結會，創新杯動員大會，專業講座論壇、學術經驗交流大會等，向同學展示科研成果并傳授科研經驗，激發廣大同學投身到學術科研及技能提升的行列中來。與此同時，我院團委通過加強與專業教師、研究生的聯系，鼓勵并發動本科生進入實驗室，去學習、去鍛煉，爭當實驗小助手，積極參與科研創新活動。近兩年，同學們在全國趣味化學實驗設計大賽、全國高等師范院校大學生化學實驗邀請賽、化學專業師范生“教學設計”與“說課”比賽中，取得一等獎（含特等獎）16項，二等獎19項，三等獎8項，總成績均名列全國前茅；在第十二屆全國“挑戰杯”專項競賽“西安世園杯”中榮獲二等獎，第五屆“挑戰杯”廣西大學生創業計劃競賽中，榮獲二、三等獎，在廣西高校化學化工類論文及設計競賽中，在學校第十三、十四屆創新杯中榮獲一等獎3項，二等獎5項，三等獎5項，獲獎總分排名全校第五。3.重視實踐考研，創設發展深造的環境

我們團委重視學生的社會實踐，不僅組織開展寒暑假的各項社會實踐，平時還組織參觀見習活動，召開實習經驗交流會，鼓勵同學們參加創業計劃及掛職鍛煉；為了進一步配合學院加強學生的考研工作，我們堅持定期舉辦“考研動員大會”與“經驗交流座談會”，邀請優秀的專業導師、研究生為意向考研的學生提供更專業、更系統的考研指導；并設立專門的考研自習室，調整考研宿舍，學院網站也開設考研專欄，為考研學生提供專業的考研咨詢、全面的考研信息和良好的考研氛圍。2011-2013年的考研錄取率為：13.71%、16.86%和16.88%，2012年榮獲學校考研工作先進集體一等獎。

四、校園文化百花齊放，育人為先共創繁華

以“繁榮校園文化，豐富學生生活”為己任，秉承“德智體藝齊頭進，化學魅力展千姿”的工作理念，擦亮品牌——“魅力化學”校園文化藝術節。旨在通過這一獨特的、大眾的校園文化載體去提升青年學生的綜合素質，充分發揮校園健康文化在輿論導向、知識傳承、身心愉悅、文化輻射、品德修養和力量凝聚等方面的作用。經過5年的打造，“魅力化學”已經成為將娛樂性、人文性、專業性、廣泛性、實用性融為一體的和諧文化盛宴，極大地豐富了學生的第二課堂。1.以獨秀精神為引領，加強專業特色和品牌建設，提高核心競爭力

我院分團委學生會，以獨秀精神為引領，努力營造濃厚的學術氛圍，培養學生的科研精神和創新精神，提高學生的創新能力和核心競爭力。我院分團委學生會為響應國家2011年“國際化學年在中國”系列創意大賽“觸摸化學，感受魅力”的號召，舉辦了學院“魅力化學節”系列活動。活動包括化學趣味實驗設計大賽、化學教具學具設計大賽、“我與化學”征文及“化學之歌”原創歌詞征集大賽。其中，為擴大“國際化學年在中國”系列活動的影響，“我與化學”征文及“化學之歌”原創歌詞征集大賽面向全校征稿。活動豐富了同學們的生活，激發了同學們學習化學的興趣和熱情，也為同學們展現自己知識和才智的平臺，有利于營造學院的優良學風。“綠色化學，綠色校慶”PPT設計大賽、“溫馨家園，和諧美屋”寢室設計PPT展示大賽等不僅提高了學生的制作PPT、視頻技能，同時也鍛煉了他們協作應變能力；“動感化學，快樂體育”“攜手平安，慎酒慎行”安全知識教育活動等趣味與專業相結合的活動，寓教于樂，提升學生對專業學習的熱情，營造活躍的文化氛圍。通過這一系列的活動將專業特色融入豐富多彩的活動中，讓學生在各種活動中提升自我、發掘自我，提高學生創新能力和核心競爭力，為科技創新奠定基礎。

2.以社團活動為載體，促進學生德智體全面發展

我院響應時代號召，成立院社團聯，積極引導和幫助各學生社團結合自身優勢，發掘潛力資源，打造特色品牌，社團發展呈現“花團錦簇，各綻芬芳”的良好局面。如：中學化學研究協會建立中學化學實驗教學見習基地，舉辦百科知識競賽及教師資格證模擬考等，加強學生的實踐操作能力鍛煉；大學生科協舉辦的學術科技節，創新金點子，“創新杯、挑戰杯”的學術宣傳與科技培訓，為科技創新指點迷津；萬眾愛心學校三王國際雙語幼兒園親子活動，青協的“愛心創清潔文明校園”、義務支教、愛心義賣，紅會“無償獻血”安全知識競賽、桂林血站見習等，提高師生服務社會意識，肩負社會接班人的責任；英語協會舉辦的英語四、六級講座及模擬賽，考研英語交流學習，志強社的“志強考研”等，積極拓展學習園地，提高綜合知識能力。通過以上各類技能培訓和學習，我院學生得到全面發展。

此外，各個團體積極開展多樣的文體活動并取得佳績。如“閃耀新聲，共迎校慶”挑戰主持人大賽、“青春綻放，夢想飛揚”迎新晚會，“如何說再見”“季憶留夏，放心去飛”畢業晚會，活動中，同學們用歌聲，用舞姿，傾盡熱情，訴說著感恩之情、眷戀之情、祝福之情。我院研究生啦啦隊在啦啦操比賽中榮獲第四名。同時，在校籃球聯賽中我院男籃榮獲第四名，在女子秋季氣排球聯賽中勇奪第一名,極大地鼓舞了我院師生。

此外，各個團體積極開展多樣的文體活動并取得佳績。如“如何說再見”“季憶留夏，放心去飛”畢業晚會、“閃耀新聲，共迎校慶”挑戰主持人大賽、“青春綻放，夢想飛揚”迎新晚會等，我院研究生啦啦隊在啦啦操比賽中榮獲第四名。同時，在校籃球聯賽中我院男籃榮獲第四名，在女子秋季氣排球聯賽中勇奪第一名，3.以樂群文化為引領，積極培養同學的奉獻精神和服務意識

我院分團委、學生會秉承“化雨春風潤萬物，學為社稷繡千山”的理念，大力倡導并引領青年們積極投身到社會實踐和志愿服務的行列中去，不斷提高廣大青年的自身修養。每一年，我們都認真組織寒、暑假的社會實踐活動，2012年寒假下設“青春與信仰同行，走基層訪校友”、“最愛家鄉美”、“食品安全問卷調查”等子項目，多樣性的項目使同學們有更多選擇，提高學生參與積極性，社會實踐參與率接近100%，社會實踐充分結合專業特色，形式多樣，內容豐富，總共上交社會實踐報告374份。

除此之外，組織各學生組織發揮自身優勢，輻射社會功能，積極參與到“關愛農民工子女”、“四進社區社會實踐”、“創全國文明城”、“爭做微笑志愿者——農博會、動漫節、創新創意文化節志愿服務”、“愛心全覆蓋——關愛老人”“為留守兒童義務支教——創建愛心教室行動”等志愿服務行列，塑造化學人的形象。還通過發揮學科專業優勢，開展“關注食品藥品安全”、“化學與健康”等主題宣傳服務，得到中青網、廣西新聞網、桂林市共青團網、廣西交通網、桂林日報晚報、電視臺等多家媒體的報道，受到社會的廣泛贊譽，以實際行動充分體現我校的“樂群”文化。

對今后工作的思考與展望

回首過去，我們工作中存在的主要問題有分團委對各團支部的工作指導不夠全面、深入；團干隊伍素質提升工程成效低等。在新的歷史條件下，我們將以黨的十八大精神為指引，結合構建和諧校園和服務青年成長成才的根本要求，團結帶領廣大青年凝心聚力，開創我院共青團工作的新局面。今后，我院分團委主要工作是：

1.以思想建設為先導，構筑思想育人體系，全面提高青年思想道德素質

堅持用中國特色社會主義理論體系武裝青年。大力弘揚愛國主義、集體主義精神，充分利用各種紀念日、重大歷史事件和社會活動，通過紀念活動、演講征文等途徑開展體現時代特征、主題鮮明、內容充實、符合90后青年實際的愛國主義教育活動，激發青年自我提高的內在需要，全面提高思想道德素質。2.以組織建設為依托，堅持“黨建帶團建”，推進團的各項事業長足發展

通過加強基層黨組織對基層團組織工作指導和思想引領，完善團學干部的教育培訓體系和考核機制，夯實團的基層組織建設，提高團組織的號召力、凝聚力和戰斗力。重點探索團組織“進社團、進宿舍、進網絡”的團建“三進”新模式，實行“組建一個、鞏固一個、帶動一批”三步走戰略，努力構建與青年團員群體聚集方式的新變化相適應的組織體系。

3.以創新精神為主導，進一步加強學風建設，營造良好學習氛圍

以全面提高我院學生的綜合素質為目標，激勵和動員廣大學生參加各類專業學習競賽，努力為學生提供參與我院老師課題研究的機會，切實提高同學們的動手實踐能力、思維創新能力，同時發揮學生干部帶頭作用，帶動我院學生學術科技創新積極性，營造創新科技氛圍。

4.以新媒體運用為契機，拓寬宣傳渠道，大力宣傳學院團學工作 加強宣傳隊伍的建設，重視學院網站的建設和多種媒體宣傳平臺的運用，及時宣傳團學工作進展動態。利用微博等新媒體加強我院團學工作的宣傳，通過線上服務和線下活動的有機結合，增強網絡宣傳實效性，同時積極與校內外組織單位合作，充分利用多方資源，拓寬宣傳渠道。

5.以時代背景為根據，深化社會實踐與志愿服務工作，增強實踐能力

在新時代背景下，根據對“90后”青年特點的認識與把握，不斷深化社會實踐和志愿服務活動，引導團員青年在實踐和服務中成才成長。鞏固和創建社會實踐基地，積極嘗試將社會實踐與擇業就業、專業實習、社會服務有機結合起來，推動我院社會實踐活動的縱深發展。把握新的發展規律，以考研、就業、創業為重點，進一步增強服務青年學生成長的針對性。

各位代表、青年朋友們，在過去的歲月里，我院共青團組織緊緊圍繞學校發展和青年成才目標；在未來的征程中，讓我們以黨的十八大精神為指引，傳承五四精神與共青團的光榮傳統，在學院黨委和上級團組織與上級團組織的正確領導下，與時俱進，敢為人先，求實拓新，銳意進取，激揚青春夢想，繼續譜寫化學化工學院共青團工作的輝煌篇章！

以上報告，請予以審議，謝謝大家！

第三篇：主持稿-修改

開場前：請到場的各位班長將手機調成靜音或振動，謝謝大家的配合。

班長例會開始：

A:尊敬的各位老師們，B:親愛的各位班長們，合:大家中午好。

A:歡迎大家來到通信工程系學生會主席團的班長交流會的現場，很高興能夠和大家相約在這里，共同這度過美好的時光。我是主持人朱旭沁，來自光纖通信1班。我是主持人于浩天，來自物聯網班。

B：首先讓我隆重的為大家介紹今天到場的老師們，他們分別是團委書記于中華、團委干事肖紛老師、團委干事喬力廣老師、傅麗霞主任、王濤老師、尹華老師、黃曉誼老師。（按照來的的老師的姓名牌介紹，沒來的就不念了。）以及學院四系主席及辦公室主任，他們分別是移動通信系主席李俊杰，辦公室主任陳涵，經濟管理系主席王震川，辦公室主任何一帆，計算機科學系主席茍安明，辦公室主任唐珮婷，通信工程系主席羅浩，辦公室主任許韻竹。他們分別是某某某（按照簽到表上面簽到的人依次介紹。）

A:讓我們對在百忙之中前來出席本次班長交流會的老師們，班長們，致以我們最忠心的感謝。（鞠躬）A: 下面有請大一的班長們從我的左手邊開始，依次做簡單的自我介紹。

B:時間如白駒過隙。轉眼間，開學至今，已近一個月了。軍訓的日子一定給大一新生們留下了不可磨滅的印象，下面有請大一的班長（提前做好準備的班長）分享一下自己在軍訓時期的收獲。

A：感謝大一班長的分享，我想問一下在坐的大一的班長，聽到某某某班長的發言，有沒有感同身受。雖然軍訓在大家的回憶里都是苦澀的，但是我相信，在不久的將來，它一定會成為人生中最美好的回憶，牢牢地印在你們的心里。

B接下來，有請12屆班長代表某某某向大家用ppt展示有關他們班的班級風采，并且與大家分享一下他的管理經驗。

A：俗話說：姜還是老的辣，我覺得在坐的大一班長聽了這位班長的分享，一定受益匪淺吧。感謝某某某班長的分享，請大家再次將熱烈的掌聲送給我們的班長。

B：人們常說，一千個讀者就有一千個哈姆萊特。我相信大一的班長在面臨許多問題時，都會有自己獨到的見解。下面有請我們大一的班長起來談談自己的看法。

A:既然是班長交流會，那么最重要的還是交流。下面是我們的自由交流時間。大家可以利用接下來的十分鐘跟坐在旁邊的大二大三的班長進行交流，從他們身上獲取自己所需要的東西，下面的時間，留給你們。B:好的，時間到，看見大家剛剛討論得這么激烈，我想大一的班長們一定受益匪淺吧。交流的時間是有限的，可能還有班長的問題沒有得到解答。下面有請還有疑問的班長起來提出自己的問題，我們將請大二大三的班長們做相應的解答。（提前找好回答問題的班長，避免冷場。問完了一個，繼續詢問，三個左右就好了）。

A:好的，由于時間關系，我們的提問環節就暫時告一段落。謝謝各位班長的提問，也同樣謝謝各位班長的解答。人生就像一場旅行，我們一直都在路上。沒有目標的人，就像離開了水的魚，離開天的鳥，離開了風的帆船。我們必須要有目標，才能讓自己更好的前行。下面有請大一的班長代表發言，講述一下自己未來的規劃。

B:感謝大一班長代表的發言，下面有請某某某老師做本次班長交流會的總結，大家掌聲歡迎。（提前跟老師做好溝通，我覺得只需要一個院上的老師就夠了，自己考慮）

A:相聚的時光總是短暫的，今天的班長交流會在此就要告一段落了。很高興和大家共同度過這快樂而充實的時間，我們真心希望，今天的交流會可以為以后的班級管理起到幫助。感謝大家的參與，讓我們用熱烈的掌聲歡送老師們退場，請各班班長一次退場。（放音樂）。

第四篇：修改主持稿222

會寧縣桃林中學紀念“12.9”愛國運動七十六周年

歌詠比賽主持詞

開場白：

（雷曉菲）：尊敬的各位老師。（孫佳峰）：親愛的同學們。（合）：大家下午好！

（黃彥虎）：當時間的車輪碾到今天的時候，當掛歷上顯示12月9日的時候，身為青年學生的我們，我們相信，沒有一個人會忘記這一天，1935年12月9日。（路甜甜）：是啊！12月9日，一個普通卻是非常不平凡的日子。

（雷曉菲）：我們不會忘記這一天，76年前的這一天；我們更不會忘記，那些在敵人的白色恐怖下，高呼著口號、散發著傳單的青年學生，不惜拋頭顱，撒熱血的青年學生們。（孫佳峰）：是他們，在國家存亡的關頭，振臂高呼，促使了反動派的妥協。（黃彥虎）：是他們，在民族生死的毫發間，熱血橫灑，促使了民族的覺醒。

（路甜甜）：是他們，可敬可愛的青年學生，以他們的實際行動，展示了青年的熱血豪情，以他們大無畏的勇氣，詮釋了青年的含義。（雷曉菲）：看，陽光燦爛，那是青春絢麗的色彩。（孫佳峰）：聽，金鐘朗朗，這是青春動人的旋律。（黃彥虎）：我們唱起醉人的歡歌，我們從長江之邊走來。（路甜甜）：我們敲響震天的鑼鼓，我們從普照山下走來。

(雷曉菲):展望未來,前景燦爛，我們豪情滿懷。

1（孫佳峰）：在過去的一年里，我們桃林中學全體師生在學校的正確領導下，與時俱進、開拓創新，在各項工作中取得了長足的進步。

（黃彥虎）：在此，我們真誠的說一聲：“尊敬的各位老師，你們辛苦了！”（路甜甜）：踏著時代的節奏，帶著誠摯的祝福，懷著青春的憧憬。（合）：讓我們相聚在這美好的時刻。

（雷曉菲）：會寧縣桃林中學2011年紀念12.9歌詠比賽（合）：現在開始！

(雷曉菲)下面我宣讀一下評分標準: 12·9”運動歌詠比賽評分標準、1、本次比賽采用10分制，選手最后得分為：去掉最高分、去掉最低分，各評委所打相加所得總分相加除以有效評委人數，結果精確到小數點后兩位。

2、參賽歌曲內容主題突出，健康活潑，積極向上，催人奮進，具有時代精神，具有集體主義和社會主義教育意義。（1分）

3、人數符合要求，服裝整齊，隊形美觀，整體精神面貌好，上下場迅速、整齊、肅靜。（2分）

4、演唱聲音優美宏亮，音調準確，音色統一，節奏準確，富有藝術表現力和感染力。（4分）

5、指揮動作自如規范，拍點準確，表情自然，能啟發隊員溝通感情，指揮手勢能表達出作品的內涵。（1分）

6、演唱曲目難度，演唱作品完整，對作品有一定的技巧性處理，藝術處理形式新穎，有創意。（2分）

(孫佳峰)“優秀指揮手”評分標準

1、“優秀指揮手”評分采用10分制，選手最后得分為：去掉最高分、去掉最低分，各評委所打相加所得總分相加除以有效評委人數，結果精確到小數點后兩位。

2、舉止大方、拍點準確、沒有“反拍子”現象。（2分)`

2、指揮動作“省、準、美”，沒有多余附加動作。(2分）

3、能夠有效控制場上節奏，能夠調動隊員情緒，引導隊員對歌曲快慢、強弱、音準、時值、情感等方面的把握，對合唱隊演唱起積極作用，組織、駕馭能力強。（5分）

4、氣質形象佳。（1分）

(黃彥虎)擔任本次歌詠比賽的評委是: 令國良老師、劉桂琴老師、李宏老師、劉鴻老師、楊懷寶老師、馮輝龍老師、曹振華老師、牛立峰老師、邵迎春老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎！

（路甜甜）首先我們以熱烈的掌聲歡迎我們的教師合唱隊，他們演唱的歌曲是《走向復興》和《會師樓》，指揮：王溶鈺老師，領唱：楊世琴老師，劉鴻老師，我們歡迎！請九年級一班，二班，三班準備！1.（雷曉菲）多少載的歲月在不經意間流逝，（孫佳峰）多少人的汗水承載起了今日的河山，（雷曉菲）白鴿為你銜去思念，銜去愛的訴說，（孫佳峰）接下來請欣賞九年級一班，二班，三班的《今天是你的生日，中國》和《長江之歌》，指揮：趙亮，伴奏：孫曉莉老師，請九年級四班、五班準備。

2.（黃彥虎）我們心中有一個神圣的字眼叫祖國，（路甜甜）我們對祖國摯熱的情感有如滔滔的江河。

（黃彥虎）今天，兒女們獻上真誠的心愿，為祖**親唱一首祝福的歌。（路甜甜）五星紅旗，迎風飄揚，東方雄獅，引頸高吭。（黃彥虎）我們的生活天天向上，親愛的祖國繁榮富強。

3（路甜甜）下面請欣賞九年級四班、五班給大家帶來的《歌唱祖國》和《愛我中華》。指揮：田國慶。請九年級六班、七班準備。

3.（1）（雷曉菲）下面給大家公布九年級（1班2班3）班的得分情況，去掉一個最高分（）去掉一個最低分（），最后得分（），只會得分情況，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），（）同學的最后得分是（）。

(孫佳峰)今天，一個大寫的中國讓人讀得光明、讀得酣暢；(雷曉菲)今天，一個騰飛的中國更讓人讀得生動、讀得自豪；(孫佳峰)這就是在世界的東方噴薄而出的生機盎然的中國，(雷曉菲)這就是在中國共產黨領導下的輝煌的我的祖國。

(孫佳峰)下面請欣賞九年級六、七班帶來的《我的祖國》和《祖國不會忘記我》。指揮：李曉婷，伴奏：楊世琴老師。請七年級四班、八班準備。4.（2）（黃彥虎）下面給大家公布九年級（4班5）班的得分情況，去掉一個最高分（）去掉一個最低分（），最后得分（），只會得分情況，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），（田國慶）同學的最后得分是（）。

(路甜甜)翻身的人民在歌唱，歌唱偉大的共產黨；（黃彥虎）崛起的中國在歌唱，歌唱光榮的共產黨，（路甜甜）沒有共產黨，就沒有華夏兒女的驕傲和自豪，（黃彥虎）沒有共產黨，就沒有中華民族的復興和輝煌。

（路甜甜）下面請欣賞七年級四班、八班帶來的《沒有共產黨就沒有新中國》和《紅星歌》，指揮：馬雪艷，伴奏：楊世琴老師。請七年級一班、二班準備。5.（3）（雷曉菲）下面給大家公布九年級（6班7）班的得分情況，去掉一個最高分（）去掉一個最低分（），最后得分（），只會得分情況，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），（李曉婷）同學的最后得分是（）。(孫佳峰)是啊！先烈們的鮮血、青春、生命換來了我們今天的安寧，（雷曉菲）在我們蕩起雙槳劃向幸福彼岸的時候，請不要忘記他們。

（孫佳峰）請欣賞七年級一班、二班同學為我們演唱的《讓我們蕩起雙槳》和《少年，少年，祖國的春天》，指揮：伏晗，領唱：馬超，伴奏：孫曉莉老師，請七年級三班，七班準備。

6.（4）（黃彥虎）下面給大家公布七年級（4班8）班的得分情況，去掉一個最高分（）去掉一個最低分（），最后得分（），只會得分情況，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），（馬雪艷）同學的最后得分是（）。(路甜甜)我們爬火車、炸橋梁，嚇得鬼子魂飛膽喪，（黃彥虎）我們的游擊隊員在敵后給日本鬼子以痛擊，（路甜甜）打出了軍威，最終打敗了日本鬼子，（黃彥虎）真是一曲酣暢淋漓、威武雄壯的游擊隊歌，（路甜甜）請欣賞七年級3班和7班的歌曲《游擊隊歌》和《中國朝前走》，指揮王敏行，伴奏：楊世琴老師，請七年級9班10班準備。

7.（5）（雷曉菲）下面給大家公布七年級（1班2）班的得分情況，去掉一個最高分（）去掉一個最低分（），最后得分（），只會得分情況，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），（伏晗）同學的最后得分是（）。(孫佳峰)在八年抗戰中，有多少中華兒女浴血疆場，（雷曉菲）在八年抗戰中，有多少中華兒女為國捐軀，(孫佳峰)可他們依然保持著革命者的浪漫情懷，（雷曉菲）可他們依然保持著革命者的必勝信念，(孫佳峰)一首《彈起我心愛的土琵琶》，讓我們仿佛看到了微山湖的夕陽，（雷曉菲）一首《彈起我心愛的土琵琶》，讓我們仿佛看到了鐵道游擊隊的矯健身影，(孫佳峰)請欣賞七年級9班10班帶來的《彈起我心愛的土琵琶》和《地道戰》，指揮：姚晶，伴奏：楊世琴老師，領唱：姚晶。請七年級5班6班準備。8.（6）(孫佳峰)下面給大家公布七年級（3班7）班的得分情況，去掉一個最高分（）去掉一個最低分（），最后得分（），只會得分情況，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），（王敏行）同學的最后得分是（）。（雷曉菲）如果，不是那一面紅旗，怎會有今天壯麗錦繡的山河，(孫佳峰)如果，不是哪一點燎原的星火，怎會有今天幸福安康的生活，（雷曉菲）如果，不是那一種堅韌的信仰，怎會有今天百折不撓的偉岸？(孫佳峰)如果，不是那一輪東升的紅日，怎會有今天燦爛的中國，（雷曉菲）我們偉大的祖國就像那鮮紅的太陽永不落，(孫佳峰)請欣賞七年級5班6班帶來的《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》和《保衛黃河》，指揮：王剛，伴奏：楊世琴老師。請八年級2班，5班準備。

9.（7）（黃彥虎）下面給大家公布七年級（9班10）班的得分情況，去掉一個最高分（）去掉一個最低分（），最后得分（），只會得分情況，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），（姚晶）同學的最后得分是（）。（路甜甜）白山黑水血淚染，華北大地烽火燃。

（黃彥虎）931年，日本帝國主義悍然發動了“

九、一八”事變，開始了侵略中國，殘殺中國同胞的罪惡途徑。

（路甜甜）老舍先生在他的詩歌《怒》中喊道“怒火胸里燒紅，臉上燒紅，對滄海，對青峰，要狂喊，狂喊！”

（黃彥虎）請欣賞八年級2班，5班帶來的《松花江上》和《紅色娘子軍》。指揮：郭小云。請八年級4班9班準備。

10.（8）（黃彥虎）下面給大家公布七年級（5班6）班的得分情況，去掉一個最高分（）去掉一個最低分（），最后得分（），只會得分情況，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），（王剛）同學的最后得分是（）。（雷曉菲）奔騰不息的黃河水見證了黃河兒女的英勇不屈，(黃彥虎)艱苦奮斗的名族精神，眾志成城的民族力量！

(雷曉菲)請欣賞八年級4班，9班帶來的《黃水謠》和《南泥灣》。指揮：陳銘儀。請八年級1班6班準備。

11.（9）（路甜甜）下面給大家公布八年級（2班5）班的得分情況，去掉一個最高分（）去掉一個最低分（），最后得分（），只會得分情況，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），（郭小云）同學的最后得分是（）。(孫佳峰)我們每個人都有自己喜歡的歌，而在民族存亡的關頭，(路甜甜)在戰火紛飛的年代，一首首抗日救亡的歌曲，(孫佳峰)帶給人們的是多么巨大的精神力量。

(路甜甜)請欣賞八年級1班，6班帶來的《在太行山上》和《山丹丹開花紅艷艷》。指揮：王麗暉。請八年級7班10班準備。

12.（10）（路甜甜）下面給大家公布八年級（4班9）班的得分情況，去掉一個最高分（）去掉一個最低分（），最后得分（），只會得分情況，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），（陳銘儀）同學的最后得分是（）。(黃彥虎)當那個偉大的戰士離開我們的時候（路甜甜）人民又失去了一個好兒子（黃彥虎）雷鋒，普普通通的戰士（路甜甜）雷鋒，是子弟兵的光榮榜樣（黃彥虎）接過雷鋒的槍，千萬個雷鋒在成長（路甜甜）接過雷鋒的槍，做中華的好兒郎.（黃彥虎）請欣賞八年級7班，10班帶來的《接過雷鋒的槍》和《走向復興》。指揮：雷曉菲。請八年級3班8班準備。

13.（11）（黃彥虎）下面給大家公布八年級（1班6）班的得分情況，去掉一個最高分（）去掉一個最低分（），最后得分（），只會得分情況，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），（王麗暉）同學的最后得分是（）。（路甜甜）可歌可泣的中華兒女，用堅實的腳步踏出了一條前無古人的長路，（黃彥虎）可歌可泣的中華兒女，用勤勞的雙手寫下一卷驚天動地的史書，（路甜甜）這是一首流行于六七十年代的歌曲《我為祖國獻石油》，（黃彥虎）唱出了工人階級不畏艱苦，戰天斗地的革命精神。

（路甜甜）請欣賞八年級3班，8班帶來的《我為祖國獻石油》和《彈起我心愛的土琵琶》。指揮：張亞雕。

14.（12）（路甜甜）下面公布八年級（7班10）班的得分情況，去掉一個最高分（）去掉一個最低分（），最后得分（），只會得分情況，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），（雷曉菲）同學的最后得分是（）。(孫佳峰)我們常常感嘆人生的短暫，（路甜甜）我們卻在這匆匆的生命中體會到了人間最偉大的感情（孫佳峰）感恩其實并不需要去刻意的學習，那是人的一種本性，（路甜甜）每個人都應該有自己所要感激的事物 感謝絆倒我的人，（孫佳峰）因為他強化了我的能力，磨練了我的心志；（路甜甜）感謝斥責我的人，因為他助長了我的智慧，覺醒了我的自尊。（孫佳峰）感謝父母給了我生命和無私的愛，感謝老師給了我知識和看世界的眼睛.（路甜甜）感謝周圍所有的人給了我與他人交流勾通時的快樂，（孫佳峰）讓我幸福地綻開笑容，美好生活著;

（路甜甜）感謝我愛的人和愛我的人，我的生命因而不再孤單；

（孫佳峰）感謝傷痛，讓我學會了堅忍，也練就了我釋懷生命之起落的本能；（路甜甜）感謝生活，讓我在漫長歲月的季節里拈起生命的美麗；

（孫佳峰）感謝關懷，生命因你而多了充實與清新；

（黃彥虎）感恩吧，掏出心窩窩那顆心，掏出真誠和善良。感恩世界，感恩一切。（路甜甜）下面請欣賞手語表演《感恩的心》。

15.（13）（黃彥虎）下面給大家公布八年級（3班8）班的得分情況，去掉一個最高分（）去掉一個最低分（），最后得分（），只會得分情況，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），（張亞雕）同學的最后得分是（）。（孫佳峰）下面公布比賽結果，獲得九年級組二等獎的班級是：（）

獲得八年級組二等獎的班級是：（）獲得七年級組二等獎的班級是：（）請學校領導為他們頒獎，請各班班長上臺領獎。

（路甜甜）獲得九年級組一等獎的班級是：（）獲得八年級組一等獎的班級是：（）獲得七年級組一等獎的班級是：（）請學校領導為他們頒獎，請各班班長上臺領獎。（黃彥虎）獲得優秀指揮手的同學是

（七）年級（）班（）同學，（八）年級（）班（）同學，（九）年級（）班（）同學，讓我們再次以熱烈的掌聲為他們取得的優異成績表示祝賀！

閉幕詞：

（雷曉菲）：今天我們告別了戰爭，告別了苦難，（孫佳峰）：告別不了的卻是歷史上血與火的文字，告別不了的卻是一二、九中的每個英魂。

（黃彥虎）：今天我們以圣潔的詩歌，緬懷那些血與淚寫成的歷史，路甜甜）：今天我們發揚12.9鑄成的精神，在告別與緬懷之間承前啟后，繼往開來。（雷曉菲）：亮出青春，亮出色彩；（孫佳峰）：旋出舞姿，旋出時代；（黃彥虎）：讓我們齊頭并進，繼續奮斗（路甜甜）：讓我們攜手并肩，繼往開來（雷曉菲）：用滿腔熱血（孫佳峰）：用壯志豪情

（合）：譜寫壯美的樂章，開創輝煌的未來

（雷曉菲）：桃林中學校紀念“12.9”運動76周年歌詠比賽到此結束，（合）各位老師、同學，再見！

會寧縣桃林中學團委

2011年12月6日星期二

第五篇：元旦主持稿（范文模版）

茶香茶韻元旦慶祝活動主持稿

合：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、小朋友們，大家好！

A:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。B:伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，2017年元旦如約而至。

A:在這一刻，我們已經感受到了新年的氣息。B:在這一刻，我們已經感受到了新年的暖意。

A:今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。

B:今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

A:今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。B:今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

合：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，送去我們真心的祝福。小班年級組2017年茶香茶韻元旦聯歡會現在正式開始。

A:中國是茶的故鄉，也是茶文化的發源地。茶的發現和利用，在中國已有四五千年歷史，茶文化的內涵其實就是中國文化內涵的一種具體表現合中國漢文化而論之。讓幼兒學會準確的飲茶方式，感受濃郁的中國文化。讓幼兒從小感受茶的氛圍，是一件具有深遠意義的教育活動。B:蘇稽鎮，是個千年古鎮，有著深厚的民間文化底蘊和悠久的歷史積淀。位于樂山和峨眉交界地帶，有著悠久的茶文化歷史，下面請欣賞ppt A:茶藝是將禮儀、禮節、禮貌融為一體的一種藝術活動，它能使幼兒們在高雅有趣的茶藝活動中接受中國傳統文化熏陶，了解茶文化的基本知識，學習簡單的茶的沖泡。下面請欣賞茶藝表演

B:茶藝師為我們講解演示了沏茶、賞茶、聞茶、飲茶、品茶的流程，讓我們感受了茶道與生俱來的魅力，感受泡茶、品茶時的靜心和儒雅的氛圍。再次用掌聲謝謝老師們精彩的茶藝表演！

A:看，一群可愛的小茶壺來了，下面請欣賞小班歌舞表演《小茶壺》

B:小朋友能歌善舞，多可愛啊，下面我們就都放松一會，和家長朋友做個親子游戲吧“請喝茶”和“袋鼠運茶”。

A:快樂的游戲結束了，讓我們再以熱烈的掌聲祝賀獲勝的家庭。B:歡樂的時光總是這么短暫，團聚的日子特別讓人難忘，今天我們歡歌笑語，明天我們暢想未來。

A:最后，衷心的祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。

B:各位家長，小朋友們，新橋幼兒園2017年茶香茶韻元旦文藝匯演到此結束，謝謝大家的參與！

合：最后讓我們大家伴隨著這首《新年好》的旋律跳起來唱起來。