第一篇：三中2014年普法工作計劃

從江縣第三民族中學2014年“六五”普法

工作計劃

為繼續深入貫徹落實“六五”普法規劃，切實有效地推動普法教育的全面實施，在省委教育工委、省教育廳的正確領導和縣委、縣政府的積極指導下，根據《從江縣第三民族中學六五普法規劃》，特制訂2014年度法制宣傳教育工作計劃。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀和黨的十八大精神，堅持法制宣傳教育與社會主義核心價值體系教育相結合，深入開展社會主義法制理念教育，進一步提高全體師生的法律素質和法治觀念，全面推進學校管理的法治化進程，扎實推進我院教育事業健康發展。

二、工作目標

通過“六五”普法工作在我校的扎實開展，深入學習宣傳以憲法為統帥的中國特色社會主義法律體系，形成崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權威的良好氛圍；進一步提升領導干部科學治校、民主治校、依法治校的自覺性、增強依法決策、依法行政、依法執教的能力，做全院師生學法守法用法的表率；根據青少年的身心特點和接受能力，教育和引導廣大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，深入開展愛國主義、集體主義、社會主義教育；不斷強化全體教職員工的知法、守法和用法水平，使廣大教師樹立身正為范、嚴正為師、師德高尚的楷模形象；進一步加強學校民主法制建設，完善法制教育網絡體系，鞏固學校、社會和家庭“三位一體”的有效機制。

三、主要內容

（一）宣傳普及憲法和國家基本法律知識。圍繞“一學三講”工作要求，突出抓好憲法學習宣傳，掌握憲法的基本內容和精神實質。通過繼續加強廣大師生員工關于黨和國家基本法律制度和國家安全法律法規知識的學習宣傳，培養青年大學生民主法制觀念、愛國意識和國家安全統一意識，提高依法行使權利和履行義務，依法規范行為的自覺性。

（二）深入開展社會主義核心價值體系和社會主義法治理念教育。根據黨的十八大報告內容，圍繞保持黨的先進性和純潔性，深入 1

加強反腐倡廉法制宣傳教育，提高領導干部運用法治思維和法治方式深化改革、推動發展、化解矛盾、維護穩定能力。牢固抓好理想信念教育，以領導干部和黨員干部為重點，組織開展社會主義法治理念教育，牢固樹立并自覺踐行依法治國、執法為民、公平正義、服務大局的領導理念。將廉政法制、廉潔修身教育、誠信教育納入大學生法制宣傳教育內容，引導廣大學生樹立正確的價值觀和人生觀。

（三）加強學習宣傳依法治校相關的法律法規。在深入推進依法治校過程中，學習宣傳教育法律法規和與教育相關的法律法規，學習刑法、道路交通安全法、消防法、環境保護法、新勞動合同法、社會治安綜合法、婦女權益保護法等與教育有關的法律法規和管理條例，通過學習宣傳，提高學生自我保護、自我約束、自我管理意識，為培養合格的青年大學生打下良好基礎。學習宣傳國家和地方工程招投標法、政府采購等方面的法律法規；學習宣傳知識產權法、專業技術專利法等法律法規，增強廣大教師運用和保護知識產權意識，提高創新能力。

四、工作措施

（一）加強領導，狠抓落實，穩步推進普法工作

1．要高度重視，把普法教育納入本部門工作目標管理。進一步完善學校黨委領導、各部門齊抓共管、共同參與的普法教育領導體制和運行機制，扎實推進普法工作全面實施。

2．以“優質教育、平安校園”為主線，立體推進普法宣傳教育工作。努力做好學生掌握法律知識，遵守法紀法規，學會自我保護三個結合；嚴守學校、社會、家庭三道防線，拓展課堂、班會、講座三大教育平臺，全面構建學校法制教育課程體系和內外結合的工作網絡，推進教育現代化。

3．加強普法骨干隊伍建設，提升普法宣傳力度。挑選工作能力強的師生員工組建普法宣講團隊，普法志愿者等宣傳教育隊伍，具體負責政策法規和普法教育工作。在校園內外加大法制宣傳教育，共同做好校園內部及學校周邊、社區、企事業單位的法制宣傳教育工作。

(二)明確責任，加強監督，切實提高廣大師生法律意識

1．落實職責任務。根據學校“六五”普法工作領導小組，結合學校普法規劃及要點，將普法宣傳教育工作作為常態化工作內容，納入部門工作計劃，通過加強各部門間的協調配合，形成工作合力，共

同完善普法教育網絡。

2．完善考評體系。進一步完善普法依法治理目標管理、任務落實、組織保障、工作成效等評估考核指標體系，適時組織對規劃實施情況進行年度考核、階段性檢查和專項督查，不斷健全完善科學的普法依法治理工作評估考核和激勵、獎懲機制，保證普法依法治理工作得到貫徹落實。

3．落實經費保障。根據學校實際情況，制定合理的普法依法治理工作經費保障措施，并安排相應經費，保證普法教育工作正常開展。

(三)廣泛宣傳，豐富形式，積極探索工作新機制

1．宣傳形式多樣化。普法活動堅持深入師生、貼近生活，通俗易懂，喜聞樂見的原則，力戒形式主義。通過積極開展法律知識問卷調查、法制圖片展覽、法律知識征文活動、法律知識專題講座與競賽等，增強普法工作的趣味性，拓展法制宣傳覆蓋面和影響力。

2．宣傳載體立體化。充分發揮校園廣播、宣傳欄、LED視屏等外平面媒體開展法制宣傳，擴大法制宣傳的覆蓋面，同時充分利用飛信、微博、短信等新興媒介及校園網站、論壇積極開展普法宣傳工作，強化學校、社會和家庭“三位一體”的普法工作機制，努力提高普法工作的針對性和實效性。

3．宣傳教育靈活化。一方面，充分發揮學校工會、共青團、學生會等組織在聯系師生員工方面的優勢，靈活多樣地開展普法教育，另一方面，形成合力充分發揮“三課”作用是，利用思想道德修養和法律基礎課、形勢政策課、軍事理論課等課堂教學，使法律法規以生動活潑的形式展現在課堂上，讓廣大師生積極參與其中。充分利用主題班會、討論、講座形式深入展開探討和學習，并做到討論有主題、學習有計劃，全方位地向學生宣傳法律法規，全面提高學校依法行政、依法治教、依法辦學的工作水平。

從江縣第三民族中學

2014年1月24日

第二篇：2008新源三中五五普法工作計劃

阿熱勒托別鎮中學五五普法工作計劃 為進一步鞏固“四五”普法教育成果，全面提高全校師生員工的法律素質，繼續加強學校社會主義民主與法制建設，落實上級主管部門下發的《西安市教育系統開展法制宣傳教育的第五個五年規劃》及我校制定的實施規劃，保證國家法律、法規和教育方針在學校的順利實施，鞏固和發展“普九”成果，促進教育教學管理各項工作目標的實現，根據學校工作和發展的實際，特制定本計劃，供各處室、年段執行；并在實際執行中不斷總結、不斷改進。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以發展經濟、富民強墾、科教興國為中心，認真貫徹黨的十七大，九屆全國人大四次會議精神，繼續深入開展法制宣傳教育，進一步提高學校師生員工的法制素質，繼續堅持法制宣傳教育與學校教育實踐相結合，不斷加大依法治校的工作力度，使學校各項管理工作，逐步走上法制化軌道，保障和促進學校各項教育事業的順利發展。

二、目標與任務

（一）目標

1、通過有針對性在全校教職工中深入開展法制宣傳教育，進一步增強全校教職工特別是學校領導干部的法制意識和法制理念，不斷提高學校干部依法治校、依法決策和依法辦事的水平和能力，提高教職工遵守法律，履行法定義務的自覺性和依法維護自身合法權益的能力，努力實現由提高法制意識向提高法律素質的轉變。

2、通過學用結合，扎實推進學校各項依法治理工作，全面提高學校法治化管理水平，努力實現學校由注重依靠行政手段管理向注重運用法律手段管理的轉變。

3、通過有組織、有計劃對全體學生開展行之有效的法制宣傳教育，使在校學生能掌握公民應當懂得基本法律常識，從小養成學法、知法、用法、守法的法制意識和法律觀點，為培養合格公民奠定牢固的法律基礎。

（二）任務

1、深入學習鄧小平民主法制理論和黨的依法治國、建設社會主義法治國家的基本方略，學習宣傳憲法和國家基本法，學習宣傳與師生員工學習、工作、生活密切相關的法律法規知識。

2深入宣傳學習國家教育法律、法規和方針，學好用好《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》，保證以上法律在學校得到貫徹實施。

3、切實加強對全校學生的法制教育，把法制教育和思想道德教育緊密結合起來，堅持依法治校與以德治校相結合，做到學校民主法制建設和精神文明建設相互促進，共同提高。

三、普法重點對象及具體要求

（一）學校的教師和行政管理人員；全校學生是“五五”普法的重點對象。

（二）學校的教師和行政管理人員要比學生先學一步，經常開展《教師法》和教師職業道德規范教育，多學習、多掌握一些法律原文和法律知識，要做到帶頭學法用法，依法管理，依法施教，做愛崗敬業、尊紀守法、師德高尚的人民教師、做青少年學生學法、懂法、守法、用法的表率。

（三）對學校廣大學生的法制教育，不僅要按照教學大鋼設置的法制課內容完成好法制常識學習任務，而且要積極組織廣大學生參加學校開展的普法宣傳教育活動。學校并要注重在提高學生法律素質上下功夫，做到法制教育課的計劃、課時、教材、師資“四落實”。

同時，積極與有關部門和社會、家庭密切配合，共同抓好學生的法制宣傳教育，建立健全學校、家庭密切配合，共同抓好學生的法制宣傳教育建立健全學校、家庭、社會“三結合”的教育網絡，創造良好的育人環境和促進其全面發展、健康成長的必要條件。

（四）學校要結合教育行業自身工作職能和特點，在重點學好與本行業相關法律法規基礎，制定和完善依法治校實施方案，依法建立健全學校各項規章制度和管理考核評估細則，完善和發展學校民主監督、民主管理、民主決策制度，使學校內部管理走上民主化、法制化的軌道。

四、步驟、方法和措施

（一）實施步驟1、2008年春季開學，學校各部門，各年級（教研）組根據學校制定的普法規劃，在教研組會、年段教師會、黨員大會上宣傳普法教育的重要性，爭取層層制定普法的具體規劃，開展宣傳、發動工作。并按照上級部門依法治理辦的要求，按時完成普法教材或書籍的征訂工作，為“五 五”普法工作開個好頭。

2、第二季度要認真落實工作計劃，對普法教育活動做出具體安排，并認真組織實施，務求實效。

3、第三季度在學生中廣泛開展法制宣傳教育，結合新生入學訓練，強化交通安全法學習，組織學生到勞動基地參與社會時間活動；在班級、年段中開展法制宣傳評比活動，具體為：

在初一年段開展交通安全你我他征文比賽；

初二年段結合政治課的學習，舉辦法制宣傳手抄報評比； 在初三年段舉辦法制宣傳黑板報評比；

4、第四季度，結合學校工作計劃，在“科技文化周”活動中，把法制宣傳作為活動內容之一納入，擬開展法制宣傳圖片展，法制專題講座，在文藝匯演中要有法制宣傳的節目。

（二）方法措施

1、立足本校、齊抓共管。在上級的領導下，學校要積極與相關部門，社會各界、學生家長緊密配合、聯動互動，確保規劃確定的各項任務落到實處，取得顯著成效。

2、典型引路，加強指導。要及時總結經驗，樹立典型，充分發揮典型的示范引導作用。

3、拓寬渠道，強化形式。要結合師生員工的思想實際和性格特點，組織開展豐富多彩、喜聞樂見、行之有效的法制宣傳教育活動。要不斷充實和豐富主題班（隊）會法制教育的內容和形式，要邀請司法部門的領導到校做法制教育報告，要通過組織法律常識競賽、創辦法制手抄報、舉辦法制圖片展、開辦法制教育廣播等形式，不斷深化學校的法制宣傳教育活動。

4、普用并舉、全面推進。堅持學法用法相結合，法制教育與法制實踐相結合，普法教育與道德養成相結合，法制教育與依法治校相結合，全面推進“五五”普法工作，促進學校建設與發展再上新臺階。

阿熱勒托別鎮中學

2008-1-1

阿熱勒托別鎮中學五五普法工作計劃

阿熱勒托別鎮中學

2008-1-1

第三篇：烏海三中普法總結

烏海三中2011“六五”普法宣傳工作總結

半年來，我校在認真總結“五五”普法教育經驗的基礎上，進一步全面貫徹黨的依法治國的基本方略，結合我校法制教育工作的具體實際，切實制定“六五”普法規劃，加快學校法治化進程，為創建安全文明單位作出了一定的成績。

一、組建班子，完善網絡

我校領導十分重視學校的法制教育，組成了由鄂東街派出指導員高峰為法制副校長的法制教育領導小組，整合法制教育資源，統一協調學校的法制教育工作。學校分管領導、年級組長、班主任為具體負責人，形成了主要領導負總責，分管領導負全責，中層干部負重責的工作格局。同時，學校成立了家長學校，構建了學校、家長、社會相聯系的法律宣傳教育組織網絡。在法制教育工作中，學校實施了條塊承包責任制和目標責任制，綜合治理、創建平安校園工作層層落實，形成了上下一心、內外結合、人防技防、整體聯動的喜人局面。

二、干部帶頭，全員學習

1．學校中層以上干部帶頭在行政會議上學習法制理論，學習宣傳《教育法》、《青少年保護條例》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及禁毒、禁賭條例等與青少年密切相關的法律法規，并熟練掌握和運用教育法律法規，從而轉變管理觀念和手段，實現依法管理、依法治教。

2．全面提高教職員工的法律意識和法律素養，利用教工政治學習時間，結合師德建設，加強對社會主義民主法制理論、教育法律、法規和規章的學習，強化廣大教職員工維護憲法和法律權威的觀念，權利和義務對等的觀念，從而更加自覺地履行教書育人的法律義務。

三、措施到位，注重實效

1．建立黨政聯席會議制度和法制宣傳教育工作小組例會制度，研究當前學校法制宣傳教育工作的形勢，制定工作計劃，督促實施情況，協調組織開展法制宣傳教育、法律咨詢服務、排解法律糾紛等重大活動。

2．落實專項經費，確保法制宣傳教育工作的正常運作。

四、輿論宣傳，師生參與。

1.重視校內輿論的力量，充分發揮學校電視臺、校園網、校刊、校報、宣傳欄、班級黑板報等“媒體”的作用，并利用學校后勤在整治校園環境、維護校園穩定方面的積極作用，探索和開辟多種法制宣傳方式，同時強化建立社區、學校和家庭“三位一體”的法制宣傳教育工作機制，努力提高法制宣傳教育工作的實效性。

2.師生共同參與，形成工作合力，做好法制宣傳教育工作。政治教師充分利用課堂教學，使法律法規以生動活潑的形式出現在課堂，廣大學生積極參與其中。同時利用工會、共青團、校會和班會，有計劃、有步驟地向全校師生宣傳法律法規，形成了全員參與法制宣傳教育的生動活潑的局面。

五、形式多樣，效果顯著

1．將重點教育與日常教育相結合、專項教育與長效教育相結合，分階段、突重點、有計劃、有層次地開展各項宣傳教育工作。結合重要節點，以校班會、升旗儀式、晨會等形式，利用櫥窗、電教片，向師生宣傳各項法律法規。

2．加強對學生的法制的宣傳和教育，結合相關的民法、刑法等法律，充分利用班會課對學生進行學法、知法、守法的常規教育，在實踐中真正做到兩個結合，即：把法制教育與課堂文化教育相結合；把養成教育與思想品德教育相結合。

3．定期開展法制宣傳小分隊社區行活動。為全面落實“六五”普法工作，幫助施教區村民樹立良好的法律意識和遵紀守法的觀念，在綜治辦等部門指導參與下，我們開展了“法制宣傳隊”等活動。“人人都做守法好公民”活動2011年4月啟動，由政教處、黨員教師和學生組成的法制宣傳小分隊，每月一次宣傳廣播宣講《未成年人保護法》、《環保法》、《爭做文明市民，爭創文明城市》、等法律法規知識，宣講的內容聽得見，摸得著、用得上。

4．結合“三八”婦女維權周、3月15日消費者權益保護日，在升旗儀式、電教課和教工大會上學習相關法規，引導師生依法理性表達自己的利益訴求，維護自身的權益。

5．結合6月26日國際禁毒日，按照“兩綱”要求，將禁毒教育引入課堂，加強對學生的禁毒教育工作。我校還舉辦了一期禁毒教育圖片、書法展，全校師生都深受教育。

“六五”普法以來，我校師生的法律意識明顯增強，學校先后被上級行政部門評為綜合治理“優秀單位”。

六、存在的不足

1.由于條件所限，學校沒有建設校外法制教育基地，僅限于校內進行的法律學習、宣傳活動對學生進行普法教育，教育的途徑還不夠寬泛。

2.對社區的青少年法制宣傳教育程度還不夠，法制教育的內容、形式還比較單一，缺少豐富性和多樣性。

以上是我們在普法工作中存在的問題與不足，也是我們工作的努力的方向，有待于在今后的工作中不斷完善和改進。

烏海三中 二〇一一年十一月二十四日

第四篇：2007年市三中五五普法總結

平頂山市第三中學 2007年普法工作總結

2007年是“五五”普法規劃全面實施的第二年，也是進一步增強廣大師生法制觀念和法制意識的重要一年。一年來，我們按照《關于在教育系統內開展法制宣傳教育的第五個五年規劃》的具體要求和部署，堅持法制教育與法制實踐相結合，堅持依法治校和以德治校相結合，深入學習法律法規，師生員工的法制意識和法制觀念進一步增強，法律素質有了較大提高，法制宣傳教育工作取得了明顯的成效，有力地促進了學校三個文明建設協調發展，取得了一定的成績，現將一年來的主要工作總結如下：

一、加強法制宣傳教育，提高教師法律素質，做到以法治校。

（一）認真學習、宣傳、貫徹十六大精神，學習現行教育法律法規。

為繼續深入學習、宣傳鄧小平民主法制理論和黨的依法治國、建設社會主義法治國家的基本方針和與學校廣大師生工作、學習、生活密切相關的法律法規，提高全體教職員工特別是提高領導干部的法律素質、法制理論水平及依法決策、依法行政、依法管理、依法從教的能力。

（二）學校的各項工作的開展做到有理有據，依法行政。

1、充分發揮教代會職能作用：學校堅持每年一次的教職工代表大會，做到了學校各項制度的制訂、重大問題、學校熱點、難點問題解決由教職工參與討論，研究決定，進一步促進了學校管理的規范化，調動了廣大教職工的積極性以及民主參與、民主管理、民主監督的意識。

2、大力推進校務公開：為了切實做到依法治校，讓廣大教職工參政議政，發揮教職工的工作積極性和主動性，學校對教職工關心的熱點問題全部實行公開。

二、加強法制宣傳教育，增強學生遵紀守法的意識

1、采取各種形式，建立相關制度，使普法工作健康有序的進行

學校在市教育局的統一領導下，聘請了法律顧問和法制副校長，在《預防未成年人犯罪法》實施中，進行了廣播、黑板報的宣傳工作，利用班、團會進行學習，并開辦家長學校，使家庭、學校、社會形成教育的合力，法制副校長還在全校學生中舉行了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法制知識講座，并采取了與學生對話、結對子、參加主題班會等方式，使該法深入人心。

2、充分發揮德育的主渠道功能，使依法治校和以德治校得到有效結合 深刻領會江澤民同志關于教育的講話“正確引導和幫助學生健康成長，使他們能夠德、智、體、美全面發展，是一個關系我國教育發展方向的重大問題”的指示精神之后，我校認真貫徹執行教育為社會主義事業服務與社會實踐相結合的教育方針，使德、智、體、美、勞的教育和社會實踐等方面相互滲透，提高了學生的思想素質，從而達到了防患于未然的目的。

3、重視預防未成年人的不良行為的矯治是學校工作義不容辭的責任。

當前我國正處在改革開放和建立社會主義市場經濟的重要時期，這為教育改革和發展提供了更加廣闊的空間，也使學生眼界更加開闊，接受新知識，新事物的能力進一步增強。但是社會上還有許多消極的因素也直接影響著理想、信念、人生觀、價值觀的形成，針對這些情況，班主任及科任老師，用愛的力量去感化他們，理解他們，關心他們，去發現他們身上的閃光點。

三、加強學校綜合治理，確保校園及周邊環境成為一方凈土

學生的教育問題是一個全社會共同關心的問題，要切實貫徹《預防未成年犯罪法》的關鍵在于學校教育、社會教育、家庭教育“三結合”，把他們培養成為熱愛祖國，具有社會公德、文明習慣、遵紀守法的，需要全社會共同關心、共同努力。為此學校每學期都要請法制副校長到學校給學生作法制案例分析情況的報告。我校認為預防未成年人犯罪，保證未成年人健康成長，應形成全社會的共識，更是學校工作義不容辭的責任。

總之，通過我們的努力取得了一定的成績，我們還將繼續努力，我們將把“五五”普法教育與依法治校和以德治校密切結合，推進學校步入可持續發展的的軌道。

平頂山市第三中學 2007年12月21日

第五篇：2006年市三中五五普法總結

平頂山市第三中學 2006年普法工作總結

在本“五五”普法活動中，學校黨委以進一步推進依法治校、依法治教為中心，密切聯系學校實際，制定了五五普法總規劃及工作要點，緊緊圍繞 “五五”普法確定的目標和任務，不斷加強制度建設，強化組織領導，廣泛開展各種形式的普法教育活動，堅持抓重點，抓落實，切實把“五五”普法工作向縱深處發展，促進學校各項工作健康、穩步地提高。現將有關工作總結如下：

一、加強領導，廣泛宣傳，深入開展“五五”普法教育 一是重視加強法制宣傳教育隊伍建設。

“五五”普法工作一啟動，學校就根據上級部門要求，成立了學校法制宣傳教育領導小組，組成了校黨委領導下的以黨辦、政教處、團委為具體辦事機構，以黨員同志（特別是黨員領導干部）、班主任（輔導員）、任課教師（特別是法律知識和政治課程的教師）為骨干的學法、普法工作隊伍，深入開展普法宣傳教育；及時制定了平頂山市第三中學五五普法總體規劃，按步驟有計劃地把“五五”普法工作落到實處。

二是不斷加強法制宣傳教育的力度和廣度。

學校積極舉辦法制圖片展覽，充分發揮校園廣播、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳教育的作用，擴大法制宣傳的覆蓋面，組織開展法律知識征文賽，參觀法制教育基地，組織法律知識專題講座，通過多種途徑和形式，形成全方位法制宣傳教育格局，營造濃厚的宣傳氛圍，有力地提高了全校師生對“五五”普法重要性的認識，也增強了普法學習的積極性和主動性，不斷鞏固師生的普法意識，增強普法教育的實效性。

二、不斷學習，明確重點，實現“五五”普法整體推進

一、是不斷學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規，增強廣大教職員工法制觀念和法律意識。二是加

大學生法制教育工作力度，增強學生學法、用法、守法的觀念和意識。學校充分發揮課堂教學在學生思想政治教育中的主導作用，讓法制宣傳教育“進課堂”“進教材”“進頭腦”，通過政治課等課程以及其他各學科教育內容，將法制教育有機地融入到日常的教學中去，讓學生法制觀念和意識逐步提高，從而形成良好的行為習慣和成熟健康的心理。同時高中各年級和初中部還利用班會等時間，對學生進行法制教育，效果較好。三是加強合作，形成法制教育合力。對學生進行法制教育，是學校、社會、家庭三方共同的責任和義務，形成法制教育合力，對促進學生法律意識和行為將起到十分積極的作用。學校各年級在期中考試后都會召開各班家長會，期末放假前都會發放《家長通知書》，平時通過家長委員會，積極爭取家庭的配合，監督教育學生知法、懂法、守法。同時，學校積極協調社會各方面力量，如通過邀請法制副校長或其他從事法制工作的專業人員進行講座等形式，用濃厚的法制宣傳教育氛圍來切實加強學生法制學習，用積極的思想指導自己的行為，做一個遵紀守法的好公民。

三、加強制度化建設，為普法教育夯實基礎。

我校根據國家頒布的有關法律法規、條例等，結合學校實際，建立健全了學校各項規章制度，形成了比較規范、系統、完善的管理制度，學校面向全體教職員工的系列化的《教師常規管理條例》、《教輔行政人員常規管理條例》、《總務后勤職工常規管理條例》、《黨員常規管理條例》等相繼出臺，在監督檢查的同時，也普及了法制教育，真正使學校管理制度化、規范化，實行依法治校；政教處面向學生的《學生常規管理條例》等的進一步完善，對學生打架斗毆、賭博、偷竊、徹夜上網、考試作弊、擅自離校等方面都作了相關規定，對違紀學生都制定了相應處理意見。引導學生由制度轉化為自覺行動，真正從源頭上遏制了違法亂紀行為，為普法教育夯實了基礎。

平頂山市第三中學 2006年12月26日