第一篇:大學(xué)生學(xué)習(xí)個(gè)人自我總結(jié)
轉(zhuǎn)眼間,本學(xué)期的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了,回首,整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)習(xí)近平淡而又有序。
學(xué)習(xí)上:一直在堅(jiān)持用自己的方法學(xué)習(xí),雖然有的時(shí)候結(jié)果并沒(méi)有給我的付出的時(shí)間有回報(bào),但是,我堅(jiān)信這一路我學(xué)到的是最重要的。生活的真諦在于平凡,或許學(xué)習(xí)的真諦在于堅(jiān)持吧。英語(yǔ),始終是我學(xué)習(xí)旅途上的一座難以到達(dá)的城市。從小,它的難就在我心中深深的留下了印記。對(duì)于這次的四級(jí)成績(jī),我跟我父母也只求不要是兩位數(shù)~但是,我還是會(huì)每學(xué)期去試那么一下的,因?yàn)椋蚁嘈旁嚵丝偙葲](méi)試有用,畢竟我還是成功的比例。哪怕失敗,我也要給自己機(jī)會(huì)去面對(duì)挑戰(zhàn)!
生活上:我很開(kāi)心,能被分配到我們的宿舍,從大一開(kāi)始,雖然有摩擦,便是感覺(jué)不褪。吵過(guò),鬧過(guò),我們依舊快樂(lè),自信如我,快樂(lè)如我。在宿舍我可以快樂(lè)的做我自己,不用擔(dān)心丑態(tài)盡現(xiàn),因?yàn)樵凇凹胰恕泵媲埃恍钃?dān)心這些問(wèn)題。女生生活在一起,肯定會(huì)遇到煩心事,有的時(shí)候,也會(huì)難過(guò),會(huì)哭泣,會(huì)爭(zhēng)吵,但是,誰(shuí)又能說(shuō)這是感情不好的體現(xiàn),宿舍不團(tuán)結(jié)的體現(xiàn)呢。正如一句話,牙齒跟嘴唇也會(huì)有打架的時(shí)候。這句話,是我對(duì)友情最深的體會(huì)。是啊,每個(gè)人都有開(kāi)心不開(kāi)心的時(shí)候,對(duì)某件事情的看法肯定出發(fā)點(diǎn)不同的時(shí)候會(huì)存在的。但是,她們的好,她們的直爽,讓我明白,幸福原來(lái)就是這么簡(jiǎn)單。吵過(guò),鬧過(guò),大家還是朋友。我很幸福,一扇門(mén)后的幸福,讓我知足!
下學(xué)期,就要來(lái)了;曾有人說(shuō)我是個(gè)有計(jì)劃的人,每學(xué)期我都會(huì)有大概的規(guī)劃,雖然不大,但是,一步一步慢慢的都實(shí)踐了。
這一學(xué)期,我的計(jì)劃是什么呢,考慮到下學(xué)期的休息時(shí)間還蠻多的,所以:
在學(xué)習(xí)上,我想多想點(diǎn)其他的知識(shí)。如果有機(jī)會(huì)的話,我想學(xué)到課外的,如一門(mén)外語(yǔ)(日語(yǔ),好像不錯(cuò))是個(gè)選擇
有句俗話說(shuō)的好,女生,減肥是她的畢生事業(yè),所以嘛,生命不息,減肥不已。這句話,我再也不能將它付之白晝,我要將它實(shí)踐!
為人上:有的時(shí)候,或許太過(guò)于高調(diào)了,開(kāi)心快樂(lè)都寫(xiě)在臉上,對(duì)于有些話想說(shuō)就說(shuō),雖說(shuō)是直接,但是有的時(shí)候,深夜獨(dú)自反思,發(fā)現(xiàn),在不知不覺(jué)中或許會(huì)傷害某些人。所心,有的時(shí)候,不免說(shuō)話要經(jīng)過(guò)一下大腦,朋友之間,是可以想說(shuō)就說(shuō),但是,我卻忘了,每個(gè)人的心中都有一個(gè)角落,她不想別人去碰觸,她也不想別人好意的關(guān)心,輕輕的一句話,或許此時(shí)對(duì)的打擊是重大的。
所以,我覺(jué)得,我還有的就是,我還要修一下人際關(guān)系。雖然是最簡(jiǎn)單的事情,但是,其實(shí),他是重要的。
第二篇:大學(xué)生學(xué)年個(gè)人自我總結(jié)
踏過(guò)了懵懂的大一歲月,大二的腳步便緊隨而至。轉(zhuǎn)眼間,忙忙碌碌了一年時(shí)光,回首望去,那些歡笑和淚水已變成一地璀璨。而我,悄然長(zhǎng)大。
從抵抗本專(zhuān)業(yè)到接受再到發(fā)自內(nèi)心地想要努力學(xué)習(xí),其機(jī)緣改變來(lái)自大二初正確的選擇--由計(jì)算機(jī)科學(xué)與應(yīng)用專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)入數(shù)字媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)。有趣專(zhuān)業(yè)課程和老師生動(dòng)且嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹v課內(nèi)容將我對(duì)本專(zhuān)業(yè)的熱情點(diǎn)燃。上學(xué)期的素描與水粉為整個(gè)色彩理論打下了良好的基礎(chǔ),而下學(xué)期的平面設(shè)計(jì)則充分鍛煉了大家的動(dòng)手能力。之后設(shè)計(jì)的班服、計(jì)算機(jī)大賽主題logo和希望工程激勵(lì)行動(dòng)的宣傳展板,則讓我充分體會(huì)到了作為一個(gè)設(shè)計(jì)人員的成就感和與隊(duì)員一起合作的滿足感。當(dāng)然,作為計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,將各個(gè)專(zhuān)業(yè)課程學(xué)好掌握也是勢(shì)在必行。一個(gè)學(xué)年終了,取得了無(wú)掛科、80%科目在80分以上的良好成績(jī)。我想,當(dāng)明白自己每一天所努力奮斗的,正是在為自己的目標(biāo)打基礎(chǔ)的時(shí)候,所有的辛苦都是值得的。
在思想上,我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義##思想,學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論,積極改造自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。參加了院級(jí)黨課,堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念,積極向黨組織靠攏,并決定更加嚴(yán)格地要求自身的一言一行來(lái)接受黨的考驗(yàn)。
有人說(shuō),“孤獨(dú)的人是可恥的”。而我認(rèn)為,在大學(xué)中,悠閑的人是可恥的。在歷時(shí)半年的外聯(lián)干事職位上,我聯(lián)系過(guò)若干公司與個(gè)人來(lái)校辦宣講會(huì)和招聘會(huì),并在大二下學(xué)期個(gè)人聯(lián)系并一手操辦了一次“聶愛(ài)軍走進(jìn)大學(xué)校園”的系列講座。短暫的時(shí)光亦留給了我珍貴的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)。而兩個(gè)學(xué)期的網(wǎng)球課程也培養(yǎng)了我對(duì)網(wǎng)球的熱忱與熟練的技術(shù)。語(yǔ)言方面,已在選修課帶入門(mén)的基礎(chǔ)下喜歡上了日語(yǔ),并決定將其作為自己的第二外語(yǔ)。
總而言之,大二的生活豐富多彩,其中也不乏機(jī)遇和挑戰(zhàn)。但它作為以往十余年為高考而努力的生活和 從今往后為自身而奮斗的生活 的正式劃分點(diǎn),我知道,它的意義已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了它本身。如今的我,在它的歷練下,愈加成熟冷靜,帶著對(duì)未來(lái)的期盼與信心,在大學(xué)這條路上,必將越挫越勇,奮力前行!
第三篇:大學(xué)生學(xué)年個(gè)人自我總結(jié)
大學(xué)生學(xué)年個(gè)人自我總結(jié)范文
大學(xué),一個(gè)成才的平臺(tái),我們都要好好珍惜。下面是小編為大家搜集整理出來(lái)的有關(guān)于大學(xué)生學(xué)年個(gè)人自我總結(jié)范文,歡迎閱讀!
大學(xué)生學(xué)年個(gè)人自我總結(jié)范文1
在大學(xué)大一這一年里,我學(xué)到了很多,總得來(lái)說(shuō),可以說(shuō)是無(wú)悔。學(xué)習(xí)上第一學(xué)期能拿到了的績(jī)點(diǎn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)莫大的肯定。而且在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中那種充實(shí),內(nèi)心的愉悅與滿足,我想并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)可以表達(dá)出來(lái)。能以第一專(zhuān)業(yè)進(jìn)入工程學(xué)院電信專(zhuān)業(yè),讓我感覺(jué)自己比很多人來(lái)得幸福,專(zhuān)業(yè)是我自己選的,路是我自己挑的,我有
信心我會(huì)一路走下去,一路走好。學(xué)習(xí),的確在我心目中占了很大的分量。我喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè),我有理由學(xué)好它。
有幸進(jìn)入了學(xué)院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部鍛煉自己的能力,并在這個(gè)大家庭里結(jié)交到很多兄弟姐妹,帶給我無(wú)比的歡樂(lè)。學(xué)生會(huì),永遠(yuǎn)是我大一不可或缺的濃重的一筆。幾乎是除了上課,我都是在忙學(xué)生工作。付出總有收獲的,我在這里成長(zhǎng)起來(lái),成熟起來(lái)。至少,我找到了自己的閃光點(diǎn),人變得更加自信更加豁達(dá)。在外聯(lián)部里也通過(guò)自己的堅(jiān)持不懈,獲得了不菲的成績(jī),工作能力備受肯定。最后,被選為新一屆公關(guān)禮儀部的副部長(zhǎng),我將會(huì)繼續(xù)為工程學(xué)院獻(xiàn)上我的一份力量。
而到大學(xué),一切都是新的。思維的轉(zhuǎn)變就在這時(shí)顯得相當(dāng)?shù)闹匾4髮W(xué)有的是更多的自由,社會(huì)上的紛繁復(fù)雜如潮而來(lái),不斷地激蕩著我們的思想。時(shí)時(shí)刻刻我們都需要有所選擇。沒(méi)有正確的思想,沒(méi)有端正的心態(tài),便很容易
迷茫甚至走上歧路。直至現(xiàn)在成功地成為入黨積極分子,不斷地學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想來(lái)指導(dǎo)我的生活。
在我看來(lái),到了成人的階段,我們生活的不僅只是學(xué)習(xí)考試,我們更重要的學(xué)會(huì)了解這個(gè)社會(huì),這個(gè)世界,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事。我會(huì)選擇多點(diǎn)看書(shū)籍,看不同類(lèi)別的書(shū)籍,豐富自己各方面的知識(shí)。節(jié)假日也會(huì)參加各種校院活動(dòng),或者做志愿者,豐富自己的經(jīng)歷,增強(qiáng)自己的見(jiàn)聞,而不是做一個(gè)書(shū)呆子。我也相信,讀萬(wàn)里書(shū)不如行萬(wàn)里路。
大學(xué),一個(gè)成才的平臺(tái)。我定當(dāng)好好珍惜,讓自己成才,做一個(gè)社會(huì)的建設(shè)者。
我愿,乘風(fēng)破浪,直掛滄海。
大學(xué)生學(xué)年個(gè)人自我總結(jié)范文2
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼我已在海濱這座美麗的校園中度過(guò)了兩年。回顧大二這一學(xué)年的生活,平淡而充實(shí),簡(jiǎn)單而有味,經(jīng)歷了成功與失敗,留下了眼淚與
微笑。這些都讓我迅速的成長(zhǎng),學(xué)著獨(dú)立思考,學(xué)著為自己的選擇負(fù)責(zé),學(xué)著享受成功的喜悅,學(xué)著承受失敗的痛苦,學(xué)著讓自己變得成熟,學(xué)著長(zhǎng)大。
記得一位教官說(shuō)過(guò):我覺(jué)得所有的樂(lè)趣都是在你走了很久之后,重新回頭去看的時(shí)候,能找到我為什么走了這么久的理由。因?yàn)樽鲅矍叭魏问碌臅r(shí)候都是痛苦的,走了很久當(dāng)你回頭去看時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在進(jìn)步。喜歡一句話,是因?yàn)樗軌蛴|動(dòng)我們心里的某一個(gè)地方。它給我印象很深,因?yàn)槲蚁氲搅俗约簩W(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課時(shí)的情形。不可否認(rèn)我們專(zhuān)業(yè)的課程很難,知識(shí)很多、很雜,看不懂、不理解、概念不清、建不起模型。自己從心里排斥著,每次都是硬著頭皮去看、去理解、去琢磨。想起那些在圖書(shū)館苦讀的片段,記起那些在課上認(rèn)真聽(tīng)老師講課的日子,還有那些由于課上沒(méi)有完成實(shí)驗(yàn)而自己一人在實(shí)驗(yàn)室苦干的影象,也正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴印跡的存在才讓我覺(jué)得時(shí)間沒(méi)有白流。它不
僅僅讓我學(xué)習(xí)到了知識(shí),養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,更重要的是讓我一次次的戰(zhàn)勝了自己。一個(gè)學(xué)年就這么跌跌撞撞的過(guò)去了,付出的努力,也讓我取得了比較滿意的成績(jī)。我知道自己每一天的努力奮斗,都是在為自己的目標(biāo)打基礎(chǔ),都是在為自己的未來(lái)做鋪墊,所以現(xiàn)在受到的所有辛苦都是值得的。
在大二學(xué)年里,有成功也有失敗,比如十二月份的四級(jí)考試,本來(lái)是比別人多得的一次機(jī)會(huì),可是自己沒(méi)有抓住它,這是最讓我感到遺憾的。比如三月份的計(jì)算機(jī)等級(jí)考試,因?yàn)榭荚囀窃诤匍_(kāi)學(xué)以后,我就利用了寒假的時(shí)間去復(fù)習(xí)課本,做模擬題,準(zhǔn)備筆試的考試內(nèi)容,然后開(kāi)學(xué)后在學(xué)校就開(kāi)始準(zhǔn)備上機(jī)考試,最后我筆試機(jī)試一次性通過(guò),算是一個(gè)小小的成功吧,還是蠻高興的。還有對(duì)自己的不足的地方就是缺少專(zhuān)業(yè)技能,沒(méi)有參加專(zhuān)業(yè)的比賽,本來(lái)我們申請(qǐng)了科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)的團(tuán)體項(xiàng)目,可是由于種種原因沒(méi)有堅(jiān)持到最后,總覺(jué)得
自己掌握的東西太少而怕參加競(jìng)賽,可是沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)怎么知道自己到底掌握了多少,后來(lái)在決賽時(shí)看到那些大一的孩子們拿出的璀璨的流水燈作品,著實(shí)讓我羨慕又后悔了一番。也下定決心以后再遇到比賽一定多多參加,提升自己的專(zhuān)業(yè)技能和動(dòng)手能力。由于十二月份的失利,今年又開(kāi)始準(zhǔn)備四級(jí),等待六月份再一次走進(jìn)了考場(chǎng),由于考前老師對(duì)我們系統(tǒng)的輔導(dǎo),還有自己課下認(rèn)真練習(xí)與復(fù)習(xí),這次四級(jí)考試順利通過(guò)。經(jīng)歷了這些成功與失敗,嘗過(guò)了生活中的那些苦與甜,讓我更加堅(jiān)信那句話:不是所有的付出都會(huì)有結(jié)果,但是不付出就一定不會(huì)有結(jié)果。
作為學(xué)生,我們一定要記住,學(xué)習(xí)就是我們的職業(yè)。這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。大學(xué)學(xué)習(xí)的主要特點(diǎn)就是在于主觀能動(dòng)性,在于我們主動(dòng)自覺(jué)地學(xué)習(xí)。因此,培養(yǎng)和提高自學(xué)能力,是大學(xué)生必須具備的本領(lǐng)。當(dāng)然,我們應(yīng)該有些新的追求,只有當(dāng)我們有
了追求時(shí),我們的大學(xué)生活才不會(huì)迷茫,在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中也會(huì)少一些彷徨。在新的一學(xué)年里,我為自己設(shè)定一個(gè)大致的方向,加強(qiáng)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)學(xué)習(xí),增加專(zhuān)業(yè)書(shū)籍的閱讀量,把握機(jī)會(huì)拓展自己的人際關(guān)系網(wǎng),提升自己的動(dòng)手實(shí)踐能力。
經(jīng)過(guò)大二一學(xué)年的磨礪,我已經(jīng)懂得,每個(gè)人都像一個(gè)開(kāi)啟的系統(tǒng),在進(jìn)化過(guò)程中需要不斷地自我組織、自我構(gòu)建。所以去掉那些無(wú)謂的焦慮,沒(méi)用的迷茫,扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),多看書(shū)籍開(kāi)闊視野,提高自己的綜合素質(zhì)。
回首過(guò)去,心中無(wú)限感慨,展望未來(lái),相信依舊燦爛。學(xué)習(xí)中的收獲,生活中的點(diǎn)滴,思想上的感悟,讓我久久不能釋?xiě)选赡甑拇髮W(xué)生活,它是生動(dòng)的,更是多彩的;它是實(shí)踐的,更是財(cái)富的。明天的我,將啟航揚(yáng)帆,駛向我理想的目標(biāo)。
大學(xué)生學(xué)年個(gè)人自我總結(jié)范文3
青春的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中。大學(xué)三年了,大三留給我的是美麗的記憶,當(dāng)我捧起記憶的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí),卻先醉了自己。告別了大一大二的懵懂忙碌,大三與我而言更是一場(chǎng)成長(zhǎng)的蛻變。
學(xué)習(xí)篇
大三的課不同于大一大二的基礎(chǔ),大多數(shù)是專(zhuān)業(yè)課。這是關(guān)鍵的一年,直接與我們未來(lái)的工作掛鉤。因?yàn)槭菍?zhuān)業(yè)課所以有點(diǎn)難啃,需要花很多的精力去充實(shí),溫習(xí),而且有些課與課之間是融會(huì)貫通的,一門(mén)不扎實(shí),就很難把另一門(mén)學(xué)好,環(huán)環(huán)相扣,這就不得不去復(fù)習(xí)原先的知識(shí)點(diǎn),所以大三的學(xué)習(xí)是苦澀而充實(shí)的。雖然理論課成績(jī)不是很理想,值得自責(zé),但自己確實(shí)是學(xué)得比較踏實(shí),也沒(méi)什么好說(shuō)的。另外值得一提的是學(xué)校為我們專(zhuān)業(yè)配置的實(shí)驗(yàn)課,基本上一些重要的課程都涵蓋了。這些課程帶給我們的是理論與實(shí)踐的結(jié)合,給予我們的是寶貴的臨床經(jīng)驗(yàn)。特別是為
期六周的暑期實(shí)踐,帶給我的絕對(duì)是質(zhì)的飛躍。當(dāng)然像我們這種做提取分析的,實(shí)驗(yàn)的過(guò)程是繁瑣枯燥的,可是對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的嫻熟駕馭,對(duì)自己所取得的勞動(dòng)成果的肯定,又是欣慰的。與此同時(shí),我們還學(xué)到了一些很實(shí)用的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),老師對(duì)我們?nèi)鐢?shù)家珍地教誨,伙伴們對(duì)自己由衷地關(guān)懷,讓我覺(jué)得我不是孤軍奮戰(zhàn)。同時(shí)我還和好友申報(bào)了大學(xué)生挑戰(zhàn)杯項(xiàng)目,并獲得學(xué)院推薦一等獎(jiǎng)的戰(zhàn)績(jī)。雖然未在省里的比賽獲獎(jiǎng),但已經(jīng)足夠讓我們成長(zhǎng),從資料的搜集到實(shí)驗(yàn)的操作,到論文的謄寫(xiě),PPt的制作,一輪又一輪的演講,讓我們好好地過(guò)了一把癮。
回顧整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程,可以用一句話來(lái)概括:一份耕耘,一份收獲。
工作篇
大三了,雖說(shuō)是收獲的季節(jié),我卻把很多工作都結(jié)束了,與其說(shuō)想給別人一個(gè)機(jī)會(huì),還不如說(shuō)想給自己一份安靜。看著堅(jiān)持下來(lái)的同學(xué)取得的可喜成
績(jī),也只有艷羨的份了。不過(guò)還好作為我們班第一個(gè)成為黨員的人,我又是自豪的。很自然的我成了我們支部的骨干,這樣我又忙碌起來(lái)了。從宣傳委員助理到轉(zhuǎn)正,以及半年的工作,可謂是不亦樂(lè)乎。從黨員的發(fā)展,支部的大大小小各項(xiàng)事宜,作為一個(gè)組織者,自己的工作能力也得到了一定的提升。
另外我還找了兩份兼職。一份是學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的助理,其實(shí)這個(gè)工作主要是學(xué)習(xí)的過(guò)程,她讓我了解到了老師準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)的全過(guò)程,更好的與我們實(shí)驗(yàn)課上的內(nèi)容相聯(lián)系,知其來(lái)知其所以來(lái)。同時(shí)與老師的相處,培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),特別是一些操作上的細(xì)節(jié)問(wèn)題,一失足成千古恨啊。說(shuō)實(shí)話真的很感謝老師們對(duì)我的教導(dǎo)和關(guān)照,沒(méi)有他們我會(huì)走很多彎路的。
另一份工作是家教。剛開(kāi)始的時(shí)候是教初中全科,后來(lái)教的是小學(xué)畢業(yè)班英語(yǔ)(主要教新概念)第一次當(dāng)老師感覺(jué)還不錯(cuò),其實(shí)在教學(xué)的過(guò)程中,我也
學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的東西,怎樣為人師表,怎樣處理與學(xué)生之間的關(guān)系,都是我一直在探索的。第一份家教因?yàn)槭墙o別人代班的,所以只能算是愛(ài)的初體驗(yàn)。第二份才是我的事業(yè),認(rèn)真的備課,耐心的教授,同時(shí)灌輸一些自己認(rèn)為很有成效的學(xué)習(xí)思路,和孩子一起探討人生,探討生活,了解90后的思維方式,其實(shí)這過(guò)程中我也在學(xué)習(xí)。看著孩子飆升的成績(jī),心里挺滋潤(rùn)的。我們的目標(biāo)是杭外。
第四篇:2013大學(xué)生學(xué)習(xí)自我總結(jié)
今天,x月x號(hào)。隨著最后一門(mén)marketing的考試結(jié)束。我在xxx大學(xué)大一第一學(xué)期的學(xué)習(xí)就落幕了。我有些學(xué)習(xí)上的感受,所以在這里總結(jié)一下
首先是accounting。作為一個(gè)從國(guó)內(nèi)高中畢業(yè)就過(guò)來(lái)讀書(shū)的學(xué)生,沒(méi)有接觸過(guò)accounting。已開(kāi)始連借貸都分不清,還好自己通過(guò)一些基礎(chǔ)記憶和鑒別。用一周的時(shí)間知道了借貸。后來(lái)的income statement, balance sheet, cash flow, worksheet,都順利成章的理解會(huì)做了。后半部分managementaccounting里面的costing 和Budgeting也是費(fèi)了一番功夫才理解的。最后基礎(chǔ)的finance還算簡(jiǎn)單,給我們一點(diǎn)求生的希望。Accounting 最重要的就是動(dòng)手操作能力:做balancesheet,budget,還有算cost.我這回期末考試就因?yàn)檫@些重量級(jí)的題目,沒(méi)有練習(xí)到純熟的地步,結(jié)果吃了時(shí)間緊的虧。而且,只有學(xué)好最基礎(chǔ)的accounting,后面的才有可能繼續(xù)。所以,這一科目我的感受是:注重實(shí)踐操作,扎實(shí)基礎(chǔ)。
Micro economics 我們這學(xué)期學(xué)的都是很基礎(chǔ)的東西。它們都和demand curve 與 supply curve 有關(guān),從而衍生出一些price control,government intervention,income distribution啥的問(wèn)題。這一科目我覺(jué)得主要是分析 deadweight of loss 的原因,和price move along the curve, marginal cost 和 marginalbenefit的比較及原因。Tutorial questions要反復(fù)的做,理解,舉一反三。期末考試我這一科目考的比較滿意,主要就是以上反復(fù)練習(xí)的原因。這一科目我的經(jīng)驗(yàn)就是:重在理解,反復(fù)做題,舉一反三。
后面兩個(gè)都是偏中文科記憶的科目: management, marketing.Management 想來(lái)都是被人們認(rèn)作很boring 的科目。我們這學(xué)期更過(guò)癮;有兩篇 essay。一篇 1000字左右,一篇3000.我覺(jué)的學(xué)習(xí)這個(gè)科目最重要的就是頂著痛苦,乏味的純理論折磨,靜靜的看書(shū)。還有就是寫(xiě)論文的時(shí)候,不要急功近利,認(rèn)真完成,不要圖快。我寫(xiě)第二篇論文時(shí)候就是因?yàn)樘睂?xiě)完啦,結(jié)果差點(diǎn)跑題。所以總結(jié)成一點(diǎn):腳踏實(shí)地,踏踏實(shí)實(shí)。
Marketing是一門(mén)很實(shí)際但是又很繁瑣的科目,主要因?yàn)橹R(shí)就像一棵樹(shù):樹(shù)干,莖,枝,葉。只有很清楚的理順了思路,并且認(rèn)真記憶,注重理解,配合實(shí)際的例子,才能把這門(mén)課學(xué)好。
一上是我對(duì)這學(xué)期四門(mén)課的想法。下面我還對(duì)自己平時(shí)學(xué)習(xí)和考試準(zhǔn)備有些感受。
平時(shí)我把這四門(mén)課程分為兩門(mén)文科(management marketing)還有兩門(mén)理科(accountingMicro)。前兩門(mén)注重做題和分析,后兩門(mén)注重知識(shí)的梳理總結(jié),行成網(wǎng)狀的知構(gòu)架。同時(shí)我把每門(mén)課的tutorial都安排在當(dāng)門(mén)課成的的lecture之后上。而且盡量安排在后三天。這樣既可以有時(shí)間吧Lecture東西消化了,在去tutorial,又可以有充分的時(shí)間準(zhǔn)備tutorial的作業(yè)。
凡事都要提前做好準(zhǔn)備:前一周的lecture,后一周的tutorial才講題目。所以說(shuō)當(dāng)周就可以把課上同步的題目做完,有不懂的提前問(wèn)老師,可以收到理想的效果。而且要注重復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的結(jié)合。下一周要學(xué)的章節(jié)及相關(guān)的課外閱讀,本周尤其是可以利用周末看完了。本周的課上及其tutorial的習(xí)題,老師講完了以后,要及時(shí)的復(fù)習(xí),有不明白的,我就會(huì)問(wèn)老師。對(duì)于論文,只要提前知道題目,就要先下手找相關(guān)資料。其實(shí)找相關(guān)資料的時(shí)候,也會(huì)遇到問(wèn)題:找不到合適的,內(nèi)容過(guò)少,偏激,不正式。。這時(shí)候就要找老師問(wèn)問(wèn)題。提前寫(xiě)完論文,我也會(huì)去找tutor幫我修改,提意見(jiàn),還有就是會(huì)去趙圖書(shū)館的老師幫我看看論文的形式方面的不足。總而言之,經(jīng)過(guò)層層把關(guān),可以提高自己的寫(xiě)作水平和成績(jī)。
考試前,我覺(jué)得要圖一個(gè)“順”字,不要每天都有多么大的收獲。反而,堅(jiān)持每天都很順,都有收獲就好。不能因?yàn)榍耙惶斓氖斋@過(guò)多,第二天就吃老本,不往下進(jìn)行。我其實(shí)也做的不好,就是從中明白了這一點(diǎn):順利比暫時(shí)的成果重要。
還有就是每門(mén)考試復(fù)習(xí)順序的問(wèn)題。我這回因?yàn)槲目频膬砷T(mén)是后面考,即時(shí)每門(mén)考試之間都有2到4天空余時(shí)間,但是不能把最后一門(mén) 要準(zhǔn)備很多的marketing放到最后兩天準(zhǔn)備,那樣的結(jié)果就是:死,必死無(wú)疑。所以除了平時(shí)的積累復(fù)習(xí)總結(jié),考試的時(shí)候,我第一門(mén)第四門(mén)一起復(fù)習(xí)。考過(guò)了第一門(mén)以后,第二門(mén)第三門(mén)一起主要復(fù)習(xí),第四門(mén)也稍微進(jìn)行著。。總而言之,那一門(mén)都要有充分的時(shí)間準(zhǔn)備,才能理論上達(dá)到好的效果。這就是我這學(xué)期根據(jù)兩個(gè)理科先考,兩個(gè)文科后考試,總結(jié)出的“循環(huán)復(fù)習(xí)法”,對(duì)自己有幫助。
在這學(xué)期總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),也有很多不足之處:復(fù)習(xí)不全面,因?yàn)闆](méi)有耐心在里面兩次收到那無(wú)聊折磨。寫(xiě)論文急功近利,到后來(lái)差點(diǎn)反工。平時(shí)沒(méi)有及時(shí)細(xì)致的梳理知識(shí)點(diǎn)。到快考試的時(shí)候,才匆忙梳理知識(shí)點(diǎn)。還好不晚上。有大塊的時(shí)間浪費(fèi),周末。所以我很樂(lè)觀下學(xué)期有很多的時(shí)間潛力可以挖掘。
5遇到難題還是手忙腳亂,不穩(wěn)重。
總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),下學(xué)期就有了努力地方向。所以很自信,下學(xué)期我會(huì)做的更好。
第五篇:大學(xué)生學(xué)習(xí)自我總結(jié)
學(xué)期結(jié)束了。半年來(lái),我在系領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員的關(guān)懷、指導(dǎo)下,在同學(xué)們的幫助下,學(xué)習(xí)上邁出了可喜的一步。在這新學(xué)期開(kāi)始之時(shí),我把上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況總結(jié)一下,一來(lái)向領(lǐng)導(dǎo)和老師作一匯報(bào),再者也有利于以后的學(xué)習(xí)。
半年前,當(dāng)我第一次踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)的時(shí)候,新的學(xué)習(xí)環(huán)境使我耳目一新。從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的好的學(xué)習(xí)條件、好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣使我暗暗地下定了努力學(xué)習(xí)的決心,特別是在開(kāi)學(xué)典禮大會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)的講話,更給我鼓舞和力量。當(dāng)天晚上我在日記上這樣寫(xiě)道:“現(xiàn)在,我已成為一名大學(xué)生,但是這并不意味著從此進(jìn)了‘保險(xiǎn)箱’, 就可以不努力學(xué)習(xí)。我覺(jué)得,畢業(yè)后要想成為合格的四化建設(shè)人才,就必須從現(xiàn)在開(kāi)始努力地學(xué)習(xí)……”。在這樣的思想支配下,我訂了一個(gè)作息時(shí)間表。(略)
按照所訂的作息時(shí)間表和學(xué)習(xí)方法試行了一個(gè)學(xué)期,我在學(xué)習(xí)上取得了一些成效。除正課學(xué)習(xí)外,我讀了小說(shuō)、散文集十五本,還背誦了幾十首古詩(shī)。期中考試結(jié)果,英語(yǔ)90分,當(dāng)代文學(xué)91分。
但是,在實(shí)踐中,也確實(shí)存在許多問(wèn)題首先,只知道抓緊時(shí)間,卻沒(méi)有學(xué)會(huì)科學(xué)地安排時(shí)間。休息的時(shí)間太少,每天只有七個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間,腦子經(jīng)常疲乏,上課注意力不能高度集中。再者,上課只知道多做筆記,對(duì)老師所講的內(nèi)容卻不能真正理解,收效不大。做作業(yè)時(shí),由于沒(méi)能真正理解內(nèi)容,還必須重新學(xué),既浪費(fèi)時(shí)間,又不能把所學(xué)的東西長(zhǎng)久地記住。第三,只想著多讀書(shū),卻沒(méi)有目的性,往往是剛讀完一本書(shū),忽然又想起了另一本,不管它與所學(xué)的課程有無(wú)關(guān)系,拿來(lái)就讀,這樣無(wú)助于加深理解所學(xué)課程。對(duì)一本書(shū)只是泛泛地讀一遍,對(duì)其中的一些問(wèn)題不能認(rèn)真地思考,不能應(yīng)用。最后一點(diǎn),圍繞所學(xué)課程讀的參考資料太少。這樣,課堂上所學(xué)的一點(diǎn)東西好比一副沒(méi)有肉的骨架,自己不能真正領(lǐng)會(huì),也不會(huì)靈活運(yùn)用。
針對(duì)以上這些問(wèn)題,在新的學(xué)期里,我有了新的打算。首先,要恰當(dāng)安排時(shí)間,或重新安排作息時(shí)間表,課堂上的學(xué)習(xí)方法也做了相應(yīng)的改進(jìn):認(rèn)真聽(tīng)講,做到精力高度集中,做筆記時(shí)只記重要的問(wèn)題、綱目,把一些不懂的問(wèn)題標(biāo)出,課后找老師解答或和同學(xué)一起討論。這一學(xué)期,我計(jì)劃讀長(zhǎng)篇小說(shuō)十五本,要圍繞所學(xué)課程來(lái)讀,盡量減少盲目性。要做讀書(shū)筆記,同時(shí)還要按照課程要求讀一部分參考資料,使所學(xué)的東西能夠靈活運(yùn)用。
在做到以上幾點(diǎn)的同時(shí),還要加強(qiáng)政治修養(yǎng),時(shí)刻保持清醒的政治頭腦,有正確的觀點(diǎn),堅(jiān)定的立場(chǎng),遇到一些政治事件,不能隨波逐流,輕易介入。