第一篇：大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用情況調(diào)查問卷

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用情況調(diào)查問卷

年級:性別:

隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已和我們的生活融為一體。為了更好地了解大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)使用情況，我們針對大學(xué)生進行此次調(diào)查。請您耐心閱讀并認真回答以下問題，不標(biāo)明為單選，謝謝您的配合。

1、您從什么時候開始上網(wǎng)

A 1年前B 3年前C 5年前D7年前

2、您自己是否已經(jīng)帶電腦了

A帶了B還沒帶

3、您通常在哪里上網(wǎng)

A 寢室個人電腦B 校外網(wǎng)吧C手機上網(wǎng)D學(xué)校電子閱覽室或機房 E 其他

4、您平均每周上網(wǎng)的次數(shù)

A 不到2次B 2-4次C5-7次D7次以上

5、您每天上網(wǎng)的時間

A 從不上網(wǎng)B一小時以內(nèi)C 1-3小時D3-5小時 E 5小時以上

6、您對網(wǎng)絡(luò)的依賴程度

A 很小，只是為了娛樂放松B 更多是為了工作學(xué)習(xí)需要

C 有一定的依賴，隔時間會上一次D相當(dāng)沉迷，一兩天不上就不舒服

7、您上網(wǎng)時首先進行的活動是

A 打開QQ、校內(nèi)等通訊程序B打開IE瀏覽器C 進入個人電子信箱D進入了游戲世界E其他

8、您是否經(jīng)常瀏覽一些有益學(xué)習(xí)類的網(wǎng)站

A經(jīng)常B偶爾C從沒有過

9、您是否沉迷過于大型的網(wǎng)絡(luò)游戲

A有過并且還在持續(xù)中B有過但現(xiàn)在已經(jīng)不玩了C從沒有過

10、您是否瀏覽過不良信息或不良網(wǎng)站

A沒有，根本不感興趣B沒有，但想去瀏覽C看過

11、（多選）您在網(wǎng)上通常會進行哪些活動

A因為工作學(xué)習(xí)需要查找資料B瀏覽新聞，了解時事查閱資料

C交友聊天，與同學(xué)朋友聯(lián)系D看電影或下載電影音樂E玩游戲F獲取考研就業(yè)信息G論壇灌水，交流意見發(fā)表見解H寫博客日記，進行創(chuàng)作學(xué)習(xí)相關(guān)知識I隨便玩玩看看打發(fā)時間 J其他

12、您的網(wǎng)上發(fā)言屬于以下哪種

A能很好地表達自己的看法，并對自己的發(fā)言負責(zé)

B只是瀏覽網(wǎng)頁、論壇，不做任何發(fā)言C帶頭挑起爭端，與網(wǎng)上的人謾罵

13、您是否有過逃課上網(wǎng)的經(jīng)歷

A經(jīng)常B偶爾C從沒有過

14、您是否有過通宵（包夜）上網(wǎng)的經(jīng)歷

A經(jīng)常B偶爾C從沒有過

15、（多選）網(wǎng)絡(luò)對您的影響是那些方面

A開闊了視野，拓展了知識面B認識很多朋友

C獲取網(wǎng)上較豐富的教育資源D花費太多時間上網(wǎng)，導(dǎo)致成績下降

第二篇：關(guān)于大學(xué)生在校使用電腦網(wǎng)絡(luò)情況調(diào)查問卷

關(guān)于大學(xué)生在校使用電腦網(wǎng)絡(luò)情況調(diào)查問卷

親愛的同學(xué)們，為了增強大家健康上網(wǎng)的意識，同時為網(wǎng)絡(luò)中心能合理的管理網(wǎng)絡(luò)以便更好的服務(wù)于大家，使大家正確利用網(wǎng)絡(luò)，促進校園網(wǎng)的蓬勃發(fā)展。為此，我們做了這份關(guān)于大學(xué)生在校使用電腦網(wǎng)情況調(diào)查問卷。在這會占用您的一些時間，請您幫我們完成它,我們將感激不盡,希望您能大力的支持我們!為了保證數(shù)據(jù)的可靠性和真實性,請您務(wù)必認真填寫,再次表示感謝!

基礎(chǔ)信息調(diào)查：

一、你對大學(xué)生擁有電腦持有的態(tài)度？

A.支持B.不支持C.無所謂

二、在校有自己的電腦嗎？

A.有B.沒有C.以后打算買

三、寢室里擁有電腦情況？

A.普遍B.一般C.很少D.沒有

四、電腦在你心中的地位？

A.非常重要B.比較重要C.一般D.無所謂

五、你是何時開始使用電腦的？

A.上大學(xué)以后B.高中C..初中D其他

六、你使用電腦主要做什么？（多選）

A.學(xué)習(xí)計算機應(yīng)用B.編程C.上網(wǎng)聊天D.網(wǎng)絡(luò)游戲

E.下載資料F.其他

七、你玩網(wǎng)絡(luò)游戲的頻率如何？

A.每天B.經(jīng)常C.偶爾D.不玩

詳細信息調(diào)查：

八、你有自己的BLOG嗎？

A.有B.沒有

九、你對上網(wǎng)聊天和人說謊有什么看法？

A.正常B.無所謂C.不應(yīng)該D其他

十、對待網(wǎng)上戀情，你的態(tài)度？

A.網(wǎng)上確實有真情B.網(wǎng)戀就是肥皂泡，經(jīng)不起現(xiàn)實的考驗

C.不知道，如果有機會，還是想試試D.其他

十一、你是否有過晚上過度玩電腦影響第二天學(xué)習(xí)的經(jīng)歷？

A.經(jīng)常B.偶爾C.沒有

十二、你覺得過度上網(wǎng)對自己影響最大的是什么？

A.身體，如眼睛B.心理C.學(xué)習(xí)D.沒有E.其他

十三、你是否會使用常用的電腦軟件？例如：office等

A.會B.不會C.會一點

十四、你會不會解決一些硬、軟件問題？

A.完全沒問題B.基本上能自己解決C.自己能解決一些簡單的D.完全不會

十五、你上網(wǎng)搜索信息能力怎樣？

A.只要網(wǎng)上有的就能找出來B.基本上能找到自己所想要的東西

C.有時候找不到D.完全不會

十六、你覺得使用電腦給你帶來了什么影響？

A.對學(xué)習(xí)帶來了影響（不論好壞的影響）B.有利于了解當(dāng)前的時事與資訊

C.對日常生活帶來影響（如網(wǎng)上購物）D.沒有多大影響

C.對其他方面有影響

十七、在班上的群里或私底下上網(wǎng)的時候愿意和老師交流嗎？

A.愿意B.不愿意C.無所謂D.視交流內(nèi)容而定

十八、你對學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的整體情況的評價是？

A.很好，速度較快和質(zhì)量過硬B.一般，希望加快網(wǎng)絡(luò)硬件建設(shè)

C.差，經(jīng)常掉線D.其他

十九、你平時每月使用在網(wǎng)上的花費占生活費的比例？

A.5%以下B.5%-15%C.15%-30%D.30%以上

二十、父母對你使用電腦持有什么態(tài)度？

A.全力支持B.沒表態(tài)C.嚴厲禁止D.隨自己愿

第三篇：大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問卷

網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生影響調(diào)查問卷

年級：年齡：性別： 隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們生活中必不可少的一部分，對我們的生活也帶來了巨大的影響，下面我們對在校大學(xué)生做一份網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問卷。

1、你有自己的電腦嗎？（）

A、有B、沒有

2、你使用電腦的地點主要是？（）

A、機房B、網(wǎng)吧C、寢室D、家里E、其他

3、上網(wǎng)做些什么？（）

A、上網(wǎng)聊QQB、打游戲

C、聽歌、看電影D、查資料學(xué)習(xí)

4、您每周上網(wǎng)的平均次數(shù)為多少？（）

A、兩次以內(nèi)B、三至五次

C、基本每天都上D、基本不上

5、一般情況下，您每次上網(wǎng)的時間大約為多少？（）

A、2小時以內(nèi)B、2—5小時

C、5—8小時D、8小時以上

6、您認為迷戀于虛擬網(wǎng)絡(luò)最主要的負面影響是什么？（）

A、影響睡眠障礙,體力透支B、人際關(guān)系的淡化

C、產(chǎn)生消極的道德和價值觀念D、成績下降，學(xué)業(yè)荒廢

7、您使用聊天工具的目的是什么?（）

A、與朋友聯(lián)系B、認識新朋友

C、娛樂D、其他

8、您覺得網(wǎng)絡(luò)對您的現(xiàn)實生活有所影響嗎？（）

A、有，影響很大B、沒有

C、有，不大D、不大，網(wǎng)絡(luò)跟現(xiàn)實分得很清楚

9、網(wǎng)絡(luò)對你的影響主要有哪些方面？（）

A、開闊了視野，拓展了知識面B、認識很多朋友C、獲取網(wǎng)絡(luò)上豐富的教育資源D、花費太多時間上網(wǎng)而使成績下降

10、你有因為使用電腦而放棄了一些其他日常活動嗎？（）

A、經(jīng)常B、有時C、偶爾D、從不

11、列出你最喜歡的幾個網(wǎng)站（可多寫）

第四篇：大學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)情況調(diào)查

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用狀況調(diào)查

一、調(diào)查目的：

隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)正日漸成為人們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ鞑豢扇鄙俚墓ぞ摺Ｋ軡M足人們的各種需求，人們對它的依賴程度與日俱增。當(dāng)代大學(xué)生可以說是互聯(lián)網(wǎng)最普及的人群，互聯(lián)網(wǎng)為學(xué)生得瑟學(xué)習(xí)和生活帶來了各種便利。但是有一個問題也不容忽視——有部分大學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)不能自拔，不能合理安排學(xué)習(xí)，娛樂時間，甚至嚴重影響到自身的身心健康，國內(nèi)不少研究表明，大學(xué)生過度使用電腦和網(wǎng)絡(luò)給他們的身心健康帶來不小的負面影響，會引起或加劇如眼睛疲勞甚至視力下降，腰酸背痛，精神焦慮緊張，睡眠差等“電腦綜合征”的發(fā)生，更嚴重的發(fā)展到網(wǎng)絡(luò)道德淡泊，網(wǎng)絡(luò)犯罪等狀況。而廣東商學(xué)院的大學(xué)生們的網(wǎng)絡(luò)使用情況又是怎樣的呢？本著探討廣東商學(xué)院大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用狀況的目的，為了全面、準(zhǔn)確地掌握當(dāng)前廣東商學(xué)院大學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)用于學(xué)習(xí)、工作、游戲、娛樂等各方面的時間分配；使用網(wǎng)絡(luò)的初衷、現(xiàn)狀，電腦對身心的危害；網(wǎng)絡(luò)犯罪等一系列問題，我們小組在廣東商學(xué)院進行了《大學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)使用狀況調(diào)查》，為大學(xué)生合理利用網(wǎng)絡(luò)提供依據(jù)，使大學(xué)生正確和積極地利用網(wǎng)絡(luò)。

二、調(diào)查時間：2011年5月20日至2011年6月2日

三、調(diào)查的對象及范圍

廣東商學(xué)院數(shù)學(xué)學(xué)院大一大二學(xué)生

四、小組組員

小組組員：梁銘芬、梁曉敏、林嘉欣、李月蘭、林海華。

五調(diào)查方法：

1.問卷調(diào)查（后附問卷）

2.走訪宿舍面對面交流

3.在校園論壇上發(fā)表投票帖子

六、調(diào)查內(nèi)容

學(xué)生上網(wǎng)的比例、頻率、上網(wǎng)學(xué)生網(wǎng)齡、上網(wǎng)地點、主要目的、上網(wǎng)主要活動、上網(wǎng)花費、了解新網(wǎng)站的途徑、個人主頁情況、下載信息情況等，以及未上網(wǎng)同學(xué)對上網(wǎng)的態(tài)度及主要原因。

七、小組分工步驟或安排：

5月25號：組內(nèi)討論調(diào)查報告的主題和對組員進行分工；

5月26號：寫提綱草稿并征求小組廣泛意見提出修改；構(gòu)思調(diào)查問卷

6月2號：到一部分宿舍派發(fā)問卷，回收調(diào)查問卷并進行整理數(shù)據(jù)；組內(nèi)討論分析，完成分析報告；

八、注意事項：

討論時各小組成員要積極參與，踴躍發(fā)言，集思廣益；

調(diào)查過程中各小組成員應(yīng)認真對待自己所負責(zé)的工作，并團結(jié)一致，互相幫助； 調(diào)查問卷的構(gòu)思要合乎情理又不老套，涵蓋范圍廣；

注意問卷即使收發(fā)，按時完成各項任務(wù)；

統(tǒng)計分析應(yīng)本著公平正的原則，詳細周密的進行總結(jié)。

九、調(diào)查過程

前期準(zhǔn)備：確定小組成員，選擇實踐課題，討論確定各人分工，確定調(diào)查時間、調(diào)查對象、調(diào)查方式。

中期實施：在網(wǎng)絡(luò)百度貼吧進行網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查，并通過網(wǎng)絡(luò)收集有關(guān)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用狀況的資料。設(shè)計調(diào)查問卷，并隨機分發(fā)調(diào)查問卷并回收，統(tǒng)計數(shù)據(jù)。走訪寢室，調(diào)查大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)使用的切身感受與體會。后期總結(jié)：對所收集的各項數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計歸納，制作表格。針對調(diào)查結(jié)果，在小組內(nèi)展開討論與分析，并從網(wǎng)上了解有關(guān)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用的現(xiàn)象與觀點。總結(jié)出《大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用狀況調(diào)查》課題的結(jié)論，提出對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用的建議，并對今后網(wǎng)絡(luò)使用的發(fā)展趨勢提出自己的見解。

十、調(diào)查問卷情況匯總（調(diào)查問卷附后）

說明1：此次調(diào)查我們共發(fā)放調(diào)查問卷200份（大一年級100份；大二年級

100份），回收有效問卷199份。

十一、調(diào)查數(shù)據(jù)分析

1、電腦、網(wǎng)絡(luò)普及程度非常高，據(jù)了解廣東商學(xué)院有超過90%的學(xué)生有自己的電腦

2、大學(xué)生上網(wǎng)內(nèi)容分析

大學(xué)生不僅是一個求知的群體，而且因為其本身由眾多青年人組成，所以又具有許多不可預(yù)測的特征，尤其是在當(dāng)今復(fù)雜多變的社會環(huán)境之中。這一點在大學(xué)生上網(wǎng)查詢的內(nèi)容上就有明顯表現(xiàn)：30.5%的大學(xué)生是為了“自我調(diào)劑，緩解緊張的學(xué)習(xí)和生活”，也有15.3%的同學(xué)表示上網(wǎng)是因為“學(xué)習(xí)上的需要”，當(dāng)然，還有24.4％的同學(xué)表示上網(wǎng)是為了“滿足精神上的需要”，另有18.6％的同學(xué)則是“打發(fā)時間，沒有目的”。可見，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，大學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活與網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)系日漸加深。這也說明，上網(wǎng)的大學(xué)生群體中，很多人并不是因為學(xué)習(xí)的需要而被動地接觸網(wǎng)絡(luò)。接觸網(wǎng)絡(luò)、掌握網(wǎng)絡(luò)知識完全是大學(xué)生們自己的主動行為。

3、網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的影響分析

學(xué)習(xí)方面，在傳統(tǒng)的教育方式下，學(xué)生學(xué)習(xí)知識主要依靠老師、書本等有限的資源。并且，就在這有限的資源里還往往存在著很多與社會發(fā)展不相適應(yīng)的、相對過時的、無用的知識，而網(wǎng)絡(luò)正好可以大大拓寬大學(xué)生學(xué)習(xí)知識的來源，甚至隨著時間的推移，很有可能會改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。在這次調(diào)查中，就有40.7％的大學(xué)生認為網(wǎng)絡(luò)對自己學(xué)習(xí)影響最大的是增加了學(xué)習(xí)資料的來源，還有27.4％的人認為網(wǎng)絡(luò)對自己的影響是改變了自己的學(xué)習(xí)方式。當(dāng)然，也有31.9％的人承認上網(wǎng)已經(jīng)影響了自己的正常學(xué)習(xí)。

網(wǎng)絡(luò)對生活的影響，網(wǎng)絡(luò)讓大學(xué)生獲得了許多知識，47.7％的學(xué)生有疑問會進行網(wǎng)絡(luò)搜索。網(wǎng)絡(luò)也是拓展了大學(xué)生的業(yè)余生活。有50.3%的大學(xué)生在網(wǎng)上漫游休閑娛樂，值得注意的是有53.3%的大學(xué)生使用QQ聊天，網(wǎng)絡(luò)改變了大學(xué)生的人際交往模式這是與大學(xué)生可以常常通過QQ等聊天工具、E—Mail、網(wǎng)上聊天室等網(wǎng)絡(luò)媒介與外界聯(lián)系溝通的緣故。調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)，幾乎所有的上網(wǎng)大學(xué)生認為自己并沒有時常受不良信息的影響，這說明中國現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)空間還是相對凈化的。

4、大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)利用率不高

網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用對于學(xué)生而言，主要應(yīng)放在查找資料、開闊視野等層面上，一些學(xué)生也承認，在沒有接觸到網(wǎng)絡(luò)之前，在他們的意識中，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該是學(xué)習(xí)的輔助。但是事實上，真正使用網(wǎng)絡(luò)來查找資料幫助專業(yè)學(xué)習(xí)的同學(xué)非常少，即使有也是偶爾寫論文，甚至是直到交作業(yè)時，才到網(wǎng)上找找。調(diào)查表明，上網(wǎng)玩游戲的占13.1%，35.7%大學(xué)生在網(wǎng)上進行聊天或交友，也就是說，大部分學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)里從事與學(xué)習(xí)工作無關(guān)的活動。

5、絕大部分大學(xué)生都能夠做到文明上網(wǎng)，但不道德現(xiàn)象不容忽視

調(diào)查表明，大學(xué)生對于文明上網(wǎng)是非常認同的，對網(wǎng)上罵人、盜用他人賬號等不文明現(xiàn)象深惡痛絕。在調(diào)查中，有90.1%的大學(xué)生稱沒有接觸過不良網(wǎng)站；有9.9%的大學(xué)生從來沒有盜取別人的賬號；有75.6%的大學(xué)生對語音聊天室存在的罵人現(xiàn)象“非常反感”，只有少數(shù)大學(xué)生在網(wǎng)上的言行隨意放縱。調(diào)查還表明，曾經(jīng)使用過或想嘗試用非法手段進入或者攻擊他人網(wǎng)站的占4.9%，有過盜取別人的賬號的經(jīng)歷占10%也就是說，上網(wǎng)不文明行為確實存在，少數(shù)大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上不能夠約束自己，從而隨心所欲。因此，大學(xué)生進行網(wǎng)絡(luò)道德教育是必要的。像盜取賬號這樣的行為需要較高的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)才能實現(xiàn)，因而這種有違于道德與法律的行為只可能發(fā)生在少數(shù)學(xué)生身上，即便如此，它的危害仍是巨大的。

十二、分析總結(jié)

網(wǎng)絡(luò)的普及給人們的日常帶來了翻天覆地的變化。人們利用網(wǎng)絡(luò)資源來填補現(xiàn)實生活中的不足。然而，網(wǎng)絡(luò)卻是一把“雙刃劍”。人們享受網(wǎng)絡(luò)便利資源的同時，另一方面也受到網(wǎng)絡(luò)不良信息的侵蝕。網(wǎng)絡(luò)對于今天在校的大學(xué)生來說，就像是課堂之外的第二個空間，網(wǎng)絡(luò)開闊了他們的視野，幫助他們了解更多的未知領(lǐng)域，掌握大量的需求信息和網(wǎng)絡(luò)資源，促進學(xué)業(yè)的發(fā)展。他們可以借助網(wǎng)絡(luò)虛擬空間，開展廣泛的對外交流。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生的思維方式也相應(yīng)發(fā)生變化，他們能夠客服傳統(tǒng)思維方式的狹隘性，增強思維的靈活性、敏捷性。然而我們卻不能忽視大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮問題，2003年2月27日，武漢某大學(xué)計算機學(xué)院21歲的大一學(xué)生唐某上午課程結(jié)束后，顧不上吃午飯，便和同學(xué)直奔校門外的一家網(wǎng)吧打游戲。連續(xù)上網(wǎng)5小時后，突感頭疼，口吐白沫，繼而昏迷，最終導(dǎo)致“腦死亡”而離開了人世。2002年浙江大學(xué)開除了120名學(xué)生，他們大都沉迷于網(wǎng)

絡(luò)不知歸路，考試多門“大紅燈籠高高掛”。某理工大學(xué)外國語學(xué)院大三學(xué)生江科進學(xué)校時曾拿了新生入學(xué)一等獎學(xué)金，但是后來江科沉迷于電腦游戲，曠課成了習(xí)慣，現(xiàn)在已經(jīng)有10多門功課不及格，面臨退學(xué)的危險。近年來，網(wǎng)絡(luò)犯罪不斷增加，有關(guān)大學(xué)生在網(wǎng)上“玩火”出事的例子也屢見報端。因聊天而被網(wǎng)友強奸、因看黃色網(wǎng)站而導(dǎo)致性犯罪、因打游戲而導(dǎo)致腦死亡等這樣的事在大學(xué)校園已不鮮見。網(wǎng)絡(luò)劇烈地影響和改變著我們的生活。但正如“水能載舟，也能覆舟”一樣，利用好網(wǎng)絡(luò)，我們的生活受益無窮，錯用了它也會讓我們掉入無底的深淵。在中國的6800萬網(wǎng)民中，在校大學(xué)生占著很大一部分比例，而越來越多的大學(xué)生因為網(wǎng)絡(luò)加入宅男宅女的隊伍，視網(wǎng)絡(luò)為紅顏知己，這么樣的后果就是認知麻痹和消化不良、網(wǎng)絡(luò)迷失、網(wǎng)絡(luò)依賴、網(wǎng)上越軌等，信息泛濫讓他們無從選擇而長時間的接觸更是讓他們變得麻木，跟親人的接觸時間越來越少而將其花在網(wǎng)絡(luò)聊天上，勢必會造成情感荒漠，更可怕的是依賴心理一旦形成，如若離開網(wǎng)絡(luò)就會有流浪漢無家可歸的感覺。這些是政府亟需要解決的問題，也是大學(xué)生網(wǎng)民要克服的問題。

我們小組一致認為：減少對網(wǎng)絡(luò)的依賴，把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成服務(wù)性的工具，它旨在幫助我們更好的生活，而不要把它當(dāng)成唯一，當(dāng)成豐富我們生活的全部。網(wǎng)絡(luò)有利有弊，而我們堅信利大于弊，大學(xué)生使用也要趨利避害，這樣網(wǎng)絡(luò)就會成為以為稱職的全能服務(wù)人員。

十三、對策和建議

1、引導(dǎo)和增強大學(xué)生的自我教育、自我管理能力學(xué)校盡量開展有關(guān)于如何正確上網(wǎng)的講座，要加強對學(xué)生的理想信念教育，幫助學(xué)生意識到沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害，引導(dǎo)學(xué)生做好職業(yè)規(guī)劃。要重點培養(yǎng)大學(xué)生判斷是非的能力，讓大學(xué)生在多元化的價值觀體系下學(xué)會選擇、學(xué)會鑒別，避免各種困惑、失落與盲從，減少大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)人際交往的危險因素。

2、充分利用網(wǎng)絡(luò)載體，不斷豐富校園文化生活鑒于有許多同學(xué)和老師用課上課和學(xué)習(xí)，所以學(xué)校要大力加強各種網(wǎng)絡(luò)教室、網(wǎng)絡(luò)平臺的建設(shè)，加大網(wǎng)絡(luò)硬件投入和軟件開發(fā)，創(chuàng)設(shè)各種文化空間，通過各種豐富多彩社團主頁、師生個人主頁等網(wǎng)絡(luò)媒介校園文化，把學(xué)生的興趣從沉迷網(wǎng)絡(luò)拉回校園。

3、加強網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管力度，培養(yǎng)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德加強對大學(xué)生日常行為規(guī)范的經(jīng)常化、制度化管理，關(guān)閉各種有害信息的進出路徑，對大學(xué)生的網(wǎng)上行為進行及時有效的監(jiān)督，對在網(wǎng)上發(fā)表違規(guī)文章和散布不良信息的大學(xué)生要及時給予警告，嚴重的要追究其法律責(zé)任。要教育大學(xué)生懂得遵守網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)則，維護網(wǎng)絡(luò)社會的秩序。

4、開展網(wǎng)絡(luò)心理輔導(dǎo)，提高大學(xué)生的心理健康水平目前，學(xué)校心理健康教育中心開展的咨詢主要為面對面咨詢，這極有可能阻擋了一部分有顧慮的同學(xué)，而網(wǎng)絡(luò)的隱匿性、快捷性的優(yōu)勢，恰恰能夠解決這一問題。開設(shè)網(wǎng)上在線心理咨詢，進行網(wǎng)上行為訓(xùn)練的指導(dǎo)，將有助于大學(xué)生及時擺脫心理困擾，自覺調(diào)整網(wǎng)上行為，有效防止不良事件的發(fā)生。

5、進一步加強校園網(wǎng)建設(shè)學(xué)校應(yīng)重視和加強校園網(wǎng)建設(shè)，進一步采取措施改善網(wǎng)建工作中的薄弱環(huán)節(jié)，使校園網(wǎng)成為教學(xué)、科研、學(xué)習(xí)、生活、娛樂的重要平臺。可根據(jù)大學(xué)生發(fā)展的特點設(shè)立對他們具有吸引力的版塊。此外，也可以在網(wǎng)上建設(shè)一些優(yōu)秀社區(qū)，在社區(qū)內(nèi)開展豐富多彩的活動，使大學(xué)生的人格、身心朝著健康的方向發(fā)展。

第五篇：大學(xué)生使用手機情況調(diào)查問卷

大學(xué)生使用手機情況調(diào)查問卷

大學(xué)生作為這個時代的先進代表,是手機消費群體的重要部分。在大學(xué)校園中,手機無處不在,它已經(jīng)滲透到了各個角落,成了大學(xué)生生活的一部分,同時,也在潛移默化中影響著大學(xué)生的成材。在此，我們對大學(xué)生手機使用情況進行調(diào)查，感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間做這份調(diào)查報告，對于您所填寫的數(shù)據(jù)我們會保密，謝謝您的參與。

1.您是大學(xué)生嗎?

A.是B.不是

2.請問您的性別？

A.男B.女

3.您的年級？

A．大一B．大二C.大三D.大四E.其他

4.請問您擁有自己的手機嗎？

A.沒有B.一個C.一個以上

5.您使用手機價格？

A.1000以下B.1000~1500C.1500~000D.2000~2500E.2500~3000.3000以上

6.您的手機目前是什么品牌？

A.諾基亞 B.摩托羅拉 C.三星 D.聯(lián)想 E.索愛 F.LGG.OPPOH.步步高 L.金立N.其他

7.您在選擇手機時，最注重手機的什么？

A.價格B.品牌C.外形和性能D.服務(wù)E.質(zhì)量F.其他

8.在日常生活中您都使用手機哪些功能？

A.通訊(通話，短信)B.掛QC.聽音樂E.瀏覽網(wǎng)頁，了解新聞資訊F.看小說G.拍照H.當(dāng)鬧鈴I.玩游戲J.其他

9.您覺得手機在您的生活中重要嗎？

A.非常重要，生活中不能缺少的部分B.一般，可有可無C.完全不重要

10.您平均一天使用手機的時間?

A.小于B.1小時C.1—3小時D.4—5小時E.六小時以上

11.您一個月的手機平均費用是多少?

A.30元以下B.30—50元C.30—50元D.101—200元E.201—300元 F.300元以上

12.您大概多久換一次手機？

A.半年以下B.一年左右C.兩年以上

13.您一般從那些渠道獲取手機信息？

A.網(wǎng)絡(luò)B.朋友推薦C.報刊雜志D.電視E.其他

14.您希望手機在將來可以增加哪些功能?

A.雙卡雙待B.炒股票C.手寫D.導(dǎo)航E.其他

15.您認為大學(xué)生有沒有必要購買智能手機?

A.有必要B.沒必要C.無所謂