第一篇：2012年羅店鎮普法工作要點

羅店鎮2012年普法依法治理工作要點

各行政村、企事業單位：

2012年是全面實施“六五”普法規劃的關鍵一年，也是實施“十二五”規劃的重要一年。2012年全鎮普法依法治理工作的指導思想是：全面貫徹“六五”普法規劃和區人大常委會決議，突出學習宣傳憲法，深入學習中國特色社會主義法律體系和國家基本法律，弘揚社會主義法治精神，扎實推進普法依法治理工作，為促進經濟社會科學發展、服務保障改善民生營造良好的法治環境。

一、大力加強中國特色社會主義法律體系的學習宣傳，為經濟社會科學發展營造良好法治環境

深入學習宣傳憲法和中國特色社會主義法律體系。堅持把學習宣傳憲法放在首位，深入學習宣傳憲法基本原則和基本精神。積極利用浙江法制宣傳月、“12.4”全國法制宣傳日等平臺，組織開展好集中法制宣傳活動，進一步形成全社會人人學法、守法、用法的良好氛圍。

深入學習宣傳與加強和創新社會管理相關的法律法規。圍繞加強和創新社會管理，深入開展社會綜合治理和特殊人群服務管理相關法律法規的學習宣傳，深入開展突發事件應對和信訪、投訴、調解等法律法規的學習宣傳，引導群眾依法參與社會管理、依法表達利益訴求、依法解決矛盾糾紛，為加強和創新社會管理營造良好的法治環境。

深入學習宣傳與保障和改善民生相關的法律法規。圍繞人民群眾關心關注的熱點問題，深入學習宣傳與收入分配、社會保障、安全生產、醫療衛生、食品安全和社會救助等相

1關的法律法規，堅持法制宣傳教育群眾與服務群眾相結合，努力服務保障和改善民生。

二、加強重點對象法制宣傳教育，推進全民法制宣傳教育工作深入開展

突出抓好領導干部和青少年法制宣傳教育。認真落實領導干部學法用法工作制度，加大考試考核力度，增強考試考核的針對性，強化對考試考核結果的使用。結合不同年齡階段青少年的特點，開展青少年喜聞樂見的學法用法活動，豐富青少年法制宣傳教育內容和形式，結合浙江師范大學署期反邪實踐隊組織開展全鎮青少年法制宣傳教育活動。

推進重點對象法制宣傳教育制度建設。修訂完善各重點對象學法用法制度，建立健全重點對象學法用法工作考試考核指標體系，加強監督檢查，推進重點對象法制宣傳教育工作長效機制建設。

三、組織開展“深化‘法律六進’，服務科學發展”法制宣傳教育主題活動，扎實推進“法律六進”

推進主題活動深入基層、服務群眾。堅持面向基層開展法制宣傳教育，廣泛發動和組織法制宣傳教育工作者、普法志愿者深入基層、深入群眾，組織開展形式多樣的送法活動，把法律送到群眾手中，滿足基層群眾的法律需求。

健全完善工作制度。結合村、機關、學校、企業、單位實際，建立健全普法工作制度，進一步規范“法律六進”內容、途徑和方式，推進工作常態化，形成長效機制。完善“法律六進”的考核機制，加強監督檢查和考核，確保“法律六進”取得實際效果。

四、深入開展法治創建活動，進一步推進全社會法治化管理水平的提高

扎實開展法治創建活動。進一步推進法治村創建，明確創建目標，豐富創建內容，提高依法行政、依法管理和服務社會的能力；進一步推進“民主法治村”基層法治創建，促進基層民主法治建設。

加大法治創建活動典型經驗的宣傳推廣。繼續組織開展“民主法治村”創建活動；適時組織開展法治創建活動，總結交流開展法治創建活動經驗；充分利用各種途徑加大對法治創建典型經驗的宣傳，樹立不同類型法治創建活動先進典型。

五、大力推進社會主義法治文化建設，努力營造人人學法尊法守法用法的良好氛圍

加強法制宣傳教育陣地建設。繼續鞏固和發展傳統的法制宣傳教育陣地，積極拓展新興法制宣傳教育陣地。進一步完善鎮村公共場所法制宣傳教育設施，大力加強法制廣場、法制長廊等普法園地建設，使其成為傳播法治文化的重要陣地。組織開展“以案講法普法宣傳活動”，采用講故事的形式，用身邊的人、身邊的事去推進法的普及法的運用。

六、加強組織領導，推進“六五”普法各項目標任務全面落實

切實加強普法依法治理工作的組織領導。各單位要根據實際及時調整完善普法依法治理領導機構和工作機構，與新農村建設相結合，做好“民主法治村”創建工作。各村普法依法治理領導機構充分發揮職能作用，為“六五”普法規劃順利實施提供堅強的組織保障。

找準普法依法治理工作突破點。根據“六五”普法規劃部署，找準全鎮普法依法治理工作突破點，以點帶面，推進

“六五”普法目標任務全面落實。各村也要結合實際考慮本村普法依法治理的工作突破點

婺城區羅店鎮人民政府

二O一二年一月三十日

主題詞：普法依法治理計劃抄送：區普治辦區司法局主送：各行政村、企事業單位

第二篇：2010高店中心校普法依法治理工作要點

高店鄉中心校2010年 普法依法治理工作要點

為做好今年的普法工作對于進一步推進依法治校，落實我校近期發展規劃，促進學校可持續發展，進一步提高辦學質量，提升辦學品位具有十分重要的意義。根據方教字（2010）030號文件精神，結合本校實際，特提出如下工作要點：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十七大精神，全面落實科學發展觀，以服務學校發展需要、規范學校的常規管理和辦學行為為原則，緊緊圍繞建設規模化、示范性學校這一中心任務組織開展普法工作，構建學習型的和諧校園。不斷提高師生的法律素質和守法用法的自覺性，進一步弘揚法治精神，營造良好的育人環境，推進我校教育事業的健康發展。

二、主要任務

1、突出重點，開展“一學三講”法制宣傳教育活動。要以“一學三講”（學法律、講權利、講義務、講責任）為活動載體，精心選擇教育內容，努力構建法制實踐平臺，在學習和實踐中增強權利、義務意識，培育責任感。

2、精心規劃，努力提高普法質量。一是要加強領導和管理。學校成立以校長任組長，各處室主任為成員的普法領導小組，負責對普法工作的規劃、組織和實施工作。二是進一步完善普法工作制度。保證學時，落實課程管理，建立集中學習和自學制度，要從提高學法用法的實際效果出發，制訂法制常識和學校制度的測試、考核制度，并把考核的成績作為教師年終考核、學生操行評定的重要標準，運用制度培養師生學法的自覺性。三是要組織開展專題教育活動。在組織普法學習過程中，要以專題教育活動為載體，實現普法推進學校常規工作的落實、常規管理的不斷規范的工作目標。

3、大力加強教職員工法制教育，增強教職工法制觀念。一是開展教育法律法規學習活動。要繼續深入組織教職工要認真學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等教育法律法規，不斷規范依法施教的行為，爭當一名學生信任、尊敬的合格人民教師。二是開展師德、師風專題教育。要結合教師的法制學習和實踐，以增強教師依法教書育人、提高教師依法維護合法權益的能力為主體，在貫徹實施教師職業道德規范的基本要求中切實加強教師的師德、師風教育，引導教師依法施教、依法管理，樹立敬業愛崗、為人師表的良好教風，為教育的發展注入新的活力。

4、切實抓好學生的法制教育。對學生的法制教育要以青少年教育的法制法規為依據，以學生守則、規范為內容，多層次、多形式開展學生的養成教育。要以學生的法律素質養成為重點，結合誠實守法、語言文明、道德習慣、禮儀習慣、儀表規范等方面的養成教育，形成養成教育的系統性，構建學校教育的基本框架，促使學生良好習慣的形成和個體素質的提高。推進校風建設的發展、努力提高教育質量。

第一，要通過舉辦專題講座、輔導、主題班會和學科課堂滲透等形式組織引導學生學法，積極創造條件為學生提供法制實踐的平臺，充分利用教育資源，通過學校網站和主題網頁、新聞媒介、文藝演出、墻標、家長會議、講座、主題活動、課堂教學以及會議和校園文化建設等形式，結合“5·1”勞動節、“6·5”世界環保日、“6·26”國際禁毒日、“12·4”全國法制宣傳日等開展相關的法制專題宣傳教育活動。不斷提高學習效果，促進校風建設的發展。培養學生學法的自覺性、提高守法用法能力、增強學生的社會責任感和進代使命感、爭當一名合格學生。要重視發現宣傳普法教育的先進典型，在校園中營造良好的法制氛圍。

第二，要切實加強學校的安全教育和安全管理，配合上級有關部門加強校園及周邊環境的治安綜合治理，維護校園良好的秩序，努力營造適合青少年健康成長的良好法治環境。圍繞構建和諧社會，大力宣傳維護社會穩定，引導學生參加公益活動，自覺抵制、回避各種非正常的社區活動。正確、主動運用法律武器維護師生的合法權益，按照有關法律、法規的要求加強校園環境和設備、設施的建設和管理，主動配合有關部門及時凈化校園周邊環境，致力完善學校安全教育、管理制度，構建校園安全長效機制，確保師生人身和財產安全。

三、組織領導 組長：焦國倫 副組長：張忠勤

成員：鄭祿貴 陳松 劉安平楊迅 丁杰 郭亮 胡利

設辦公室在中心校，胡利負責日常事務工作，各校也要成立相應的領導小組，明確專人負責此項工作。

三、幾點要求

1、各學校普法依法治理基礎設施

（1）有一間專門的辦公室，有一塊統一的辦公室門牌（統一命名為普法依法治理辦）；

（2）有一套辦公室桌椅和必備的辦公用品；（3）有一塊普法依法治理宣傳專欄。

2、各學校普法依法治理辦內務建設（1）普法依法治理領導小組及其職責;(2)安全保衛制度；

（3）普法依法治理工作會議記錄薄；（4）違法違紀人員登記查處薄；（5）糾紛調處登記薄；（6）平安創建情況登記薄。

3、在普法實踐中要注重抓好三個結合：一是法制教育與建設平安校園結合，完善學校安全教育、管理制度，構建校園安全長效機制，確保師生人身和財產安全。二是法制教育與創建文明學校結合，加快學校建設，提升學校的辦學品位。三是法制教育與家庭教育相結合。借助家長學校等陣地完善學校內部管理，解決學校難點問題，提高學校的辦學效率，建立家校和諧發展的格局。

4、要重視普法宣傳工作隊伍的建設，抓好培訓，落實崗位責任，運用考評激勵機制調動工作積極性，保證本校普法工作的健康、有序開展；要把“五五”普法宣傳工作納入學校的工作規劃，在人力、時間、資金、場地等方面切實保障各項普法活動的順利進行。

5、注重運用科學的方法指導法制實踐和法制教育，通過調查研究，探索學校普法工作的新思路、新方法、新措施、新機制。要堅持典型引路，推廣普法先進典型和成功經驗，以點帶面，開創新局面，推動普法工作的健康、規范發展。

高店中心校 2010年3月

第三篇：羅店鎮衛生院創建

羅店鎮衛生院創建“無煙醫院”倡議書

煙草及煙草制品對人類健康的危害，已經成為當今世界最嚴重的公共衛生問題之一，也是人類健康可以預防的危險因素。醫院作為醫療衛生服務的直接提供者和健康守護者，更要為群眾樹立正確的健康觀念。醫務人員不僅要帶頭積極拒煙、控煙，更要當好控煙的宣傳者和代言人，積極參與控煙行動。希望所有人積極行動起來，自覺爭當 “控煙先鋒、控煙表率”！在此，醫院向全院職工以及前來就診的廣大患者及家屬發出以下倡議：

一、醫院的控煙計劃

1、創建醫院無煙環境：醫院所屬區域有明顯的禁煙標識，禁止銷售煙草制品，室內工作場所和公共場所完全禁止吸煙，門診、急診、病房、辦公室、會議室等區域均不擺放煙灰缸等煙具。

2、積極參與控煙履約：醫務人員不吸煙，吸煙職工要自覺戒煙，不在工作場所和患者面前吸煙，不接受敬煙，做控煙表率。

3、學習控煙知識和方法：醫務人員要掌握控煙知識、方法和技巧，勸阻他人吸煙，幫助吸煙者戒煙。

4、做好健康教育工作：把控煙履約深入到臨床疾病預防工作中，引導患者認識吸煙與被動吸煙的危害，向患者推薦戒煙門診或戒煙醫生。

二、我們懇請前來就診的廣大患者及家屬和外來人員

1、為了您和他人的健康，請盡量少吸煙或不吸煙。

2、請您不要給本院醫務人員敬煙。

3、請您監督本院醫務人員的吸煙行為。監督電話：7582442

控煙工作任重而道遠，讓我們立即行動起來，從我做起，從現在做起，拒絕煙草，珍愛生命，減少疾病，凈化環境，為共創一個沒有煙草危害的就診環境以及和諧社會而努力！為全民健康做出我們應有的貢獻！

竭誠歡迎大家監督、參與！

羅店鎮衛生院

2011.06.20

第四篇：普法工作要點(鎮)

2011朝陽川鎮 普法依法治理工作計劃

各村（社區）、鎮屬各部門：

2011年是實施“十二五”規劃的開局之年，也是實施“六五”普法規劃的啟動年，在整個“六五”普法規劃和依法治理中起到至關重要的作用，對切實作好普法依法治理工作具有十分重要意義。

朝陽川鎮政府根據《延吉市依法治市領導小組印發<2011年全市普法依法治理工作要點>》（延市法治辦發[2011]1號）制定我鎮2011普法依法治理工作計劃如下：

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，按照黨的十七大對法制宣傳教育工作提出要求，緊緊圍繞市司法局、政府的中心工作，緊緊圍繞群眾關心、關注的社會熱點和現實需要，深入開展法制宣傳教育，弘揚法治精神，形成自覺學法、守法、用法的社會氛圍，為推進依法治鎮進程和加快和諧順和建設，做出新的貢獻。

二、主要內容

（一）認真做好“六五”普法啟動工作。

1、制定“六五”普法計劃，為開展新一輪的五年法制宣傳教育工作好準備。

2、認真總結“五五”普法成績和經驗，及時召開動員大會，全面啟動“六五”普法工作。

3、抓住社區、村干部這個重點，擴展和深化基層的法制教育，為社會穩定和經濟發展營造良好的環境，通過法制宣傳教育，促進社區、村干部依法行政和依法辦事的能力和自覺性，對社區、村干部進行普法骨干培訓，以此加強“六五”普法法制宣傳教育隊伍建設。

（二）深入開展法制宣傳教育。

1、深入貫徹落實我鎮“五五”普法規劃，切實抓好面向全鎮公民的法制宣傳教育，認真加強青少年和農民學法用法，推進重點對象法制宣傳教育的深入開展。

2、大力宣傳《憲法》、《婚姻法》、《民法》、《計劃生育法》、《農村土地承包法》、《人們調節法》和其他新頒布的重要法律法規，進一步加強對有關農民生活、生產方面的法律法規的宣傳

3、廣泛開展適合不同對象參與的法制宣傳教育活動，推進重點對象法制宣傳教育的深入開展

4、突出宣傳主體，注意宣傳效果，組織開展好“12·4”全國法制宣傳日活動。

5、加強維護社會穩定相關法律法規的宣傳教育，大力開展維護社會治安綜合治理等法律法規宣傳教育，引導群眾依法表達利益訴求，依法解決各種矛盾糾紛。

（三）全面推進依法治理和法治創建工作。

1、做好民主法制示范村、社區、企業、單位的創建鞏固工作，推進農村普法教育依法治理工作的深入開展。加強民主法制示范村的創建工作。

2、堅持依法治鎮為重點，推進依法治理，圍繞熱點難點問題，法制宣傳教育為先導，強化專項治理，使普法依法治理取得更明顯的成效。

3、切實加強“法律六進”工作的組織領導。充分調動二十個村、五個社區的辦事處、各部門和單位的積極性，動員社會各方面的力量參與 “法律六進”工作，根據機關、鄉村、社區、學校、企業和單位的不同特點，分類制定工作方案，確保“法律六進”穩步實施。

延吉市朝陽川鎮普法依法治理辦公室

2011年4月20日

第五篇：普法工作要點

普法工作要點

2008年，全區普法工作要以黨的十七大精神和胡錦濤總書記在十七屆中央政治局第一次集體學習會上關于“堅持不懈地開展法制宣傳教育”的講話精神為指導，緊緊圍繞區委、區政府中心工作，服務ｘｘ經濟與社會發展大局，認真落實“五五”普法規劃，扎實推進“法律四進”活動，著力抓好普法重點對象的法制宣傳，積極推進

法制宣傳教育工作創新，形成自覺學法守法用法的社會氛圍，為推進依法治區、構建和諧ｘｘ營造良好法治環境。

一、以弘揚法治理念、營造守法氛圍為主線，深入開展公民教育活動

1、在全社會宣傳“憲法至上、法律至尊”理念，突出遵守社會秩序、維護社會穩定方面的宣傳。大力宣傳憲法有關國家根本政治制度、基本經濟制度、公民基本權利義務和國家生活的基本原則等內容，繼續以“樹立法律權威、維護社會穩定”為主題開展法制宣傳，重點宣傳憲法中關于正確行使權利、依法履行義務的內容，重點宣傳游行示威法、治安管理處罰法、信訪條例等法律法規中關于維護社會公共秩序方面的規定，加強民法、刑法、刑事訴訟法等法律法規的宣傳教育，加強有關懲治嚴重危害社會秩序和公共安全法律法規的宣傳教育，強化公民守法意識和社會責任意識，提高公民法律素質，引導其自覺依照法定途徑、方法理智表達利益訴求，依法維護合法權益，共同珍惜和維護穩定的社會局面，為促進改革發展、實現社會和諧創造良好的法治環境。

2、開展公民“權利義務對等”教育活動。公民“權利義務對等”教育是公民意識教育的重要內容，是區“十一五”規劃確定的“五五”普法工作重點，是針對現階段公民心理和行為特點做出的重要舉措。區普法辦負責做好總體策劃，各相關部門、各街道要充分利用法制宣傳員、志愿者、律師等多種法制教育資源，綜合運用趣味普法活動、法制宣傳欄、社區論壇、法制文藝演出等形式，在社區居民中大力開展責任義務教育，努力營造人人守法、友善和諧的文明法治環境。

3、開展公民“知行如一”教育活動。現實生活中的不少違法犯罪行為往往由“一念之差”造成，有的居民因為小摩擦引發命案，有的公務員因受賄數萬元而獲刑入獄，有的領導干部因為一時的貪念而斷送美好生活，這都是因為明知不可為而為釀成的苦果。針對現實生活中的這一現象在公民中開展“知行如一”教育，通過開發各種普法產品向公民灌輸“守法平安，平安是福”、“學法懂法，知行如一”等理念，向公民進行“溫馨提示”、“善意提醒”，用法律引導人們不斷把握正確的航線。

二、以重點對象的學法用法為基礎，帶動全民普法工作的深入開展

4、深化公務員依法行政教育，推動機關依法行政再上新臺階。圍繞學強書記和魯毅區長關于加強依法行政法制教育，進一步提高我區行政機關依法行政水平的要求，在全區公務員隊伍大力開展依法行政教育，重點普及責任意識、服務意識、廉潔意識、程序意識和權利保障意識。通過公務員法制教育，達到提高領導干部依法決策水平、預防職務犯罪、減少行政訴訟敗訴的目的。為此，要繼續堅持領導干部學法講座、中心組學法等制度，以有效方式使領導干部學到最新頒布或修訂的重要法律法規，不斷提高依法執政能力，養成帶頭學法用法守法、依法決策、依法管理的思維模式和行為習慣。

5、加強公務員預防職務犯罪教育。通過公務員網上學法考試、公務員法制書法競賽等形式開展預防職務犯罪教育。各系統、各單位要結合業務工作要求，認真組織公職人員進行法律學習，提高依照法定權限和程序履行職責的能力，嚴格、公正執法。

6、開展“法律進校園”活動，促進校園法制教育規范化建設實現新發展。教育行政主管部門要制定校園法制教育的量化標準，全面加強校園法制教育的規范化建設，并切實抓好落實。要指導學校加強中小學法制教育隊伍建設，通過培訓與聘請相結合，專職與義工相配合，鍛造一支朝氣蓬勃、堅強高效的法制教育師資隊伍。在組織各學校抓好課堂法制教學的同時，要指導學校結合學生自身的特點，采取漫畫掛圖、主題班會、以案說法、趣味普法、校園法制文藝等多種形式開展校園法制宣傳活動。

7、開展未成年人預防犯罪和自我保護教育。圍繞未成年人保護法、預防未成年人犯罪法、深圳市校園安全條例等與學生密切相關的法律法規開展教育，努力提高中小學生預防違法犯罪和自我保護防范能力教育，促其從小養成遵紀守法的好習慣。努力培育法制教育工作典型學校和經驗，結合典型事例充分利用媒體開展宣傳報道。

8、開展“法律進企業”活動，促進企業主和企業從業人員增強社會責任意識。勞動、工商等部門要充分發揮自身優勢，加強對《勞動合同法》《就業促進法》等法律的宣傳，通過開展趣味普法活動、組織觀看法制電影、派發宣傳資料等多種形式，正確引導他們履行守法義務、依法維護權益。

9、加強對轄區企業負責人的法制教育。通過有針對性的集中法律知識