第一篇：調(diào)查顯示大學(xué)生普遍認(rèn)為中央領(lǐng)導(dǎo)集體親民愛(ài)民

教育部今天公布了第13次高校學(xué)生思想政治狀況滾動(dòng)調(diào)查。約1．5萬(wàn)份調(diào)查問(wèn)卷顯示，當(dāng)前我國(guó)大學(xué)生的思想主流繼續(xù)呈現(xiàn)出積極、健康、向上的良好態(tài)勢(shì)，大學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題不僅有自身成才，更有國(guó)家發(fā)展大計(jì)；腐敗問(wèn)題、地區(qū)發(fā)展不平衡造成的矛盾、就業(yè)與再就業(yè)趨勢(shì)嚴(yán)峻，以及三農(nóng)問(wèn)題等同樣是大學(xué)生們關(guān)注的焦點(diǎn)。

調(diào)查顯示，絕大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為，“三個(gè)代表”重要思想的本質(zhì)是立黨為公、執(zhí)政為民。96％的學(xué)生認(rèn)可“堅(jiān)持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀”。大學(xué)生贊同《關(guān)于完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制若干問(wèn)題的決定》，認(rèn)為以胡錦濤同志為總書記的中央領(lǐng)導(dǎo)集體是一個(gè)求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新的集體，是一個(gè)辦事果敢、值得信賴的集體，是一個(gè)親民愛(ài)民的集體。大學(xué)生關(guān)注我國(guó)的政治體制改革，許多同學(xué)認(rèn)為我國(guó)的政治體制改革是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。95％的學(xué)生對(duì)我國(guó)未來(lái)“綜合國(guó)力增強(qiáng)，國(guó)際地位進(jìn)一步提高”表示“樂(lè)觀”和“比較樂(lè)觀”。

大學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、維權(quán)意識(shí)明顯增強(qiáng)，渴望成功的愿望相當(dāng)強(qiáng)烈。大學(xué)生們自我評(píng)價(jià)“競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)”、“維權(quán)意識(shí)”、“人際交往能力”等“很強(qiáng)”和“較強(qiáng)”，認(rèn)為在社會(huì)中生存和發(fā)展主要依靠“個(gè)人能力和自我?jiàn)^斗”，有相當(dāng)一部分學(xué)生選擇畢業(yè)后“繼續(xù)深造”。

調(diào)查顯示，絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)“教師道德品質(zhì)”“滿意”和“比較滿意”，位居各項(xiàng)滿意率之首。但是，對(duì)“教師創(chuàng)新能力”的評(píng)價(jià)仍然較低。大學(xué)生對(duì)“教學(xué)方法改革”、“學(xué)生就業(yè)制度改革”等方面的進(jìn)展情況持一定的保留態(tài)度，要求進(jìn)一步加快高教改革步伐的愿望較為強(qiáng)烈。

本次調(diào)查在京、津、滬、鄂、粵、陜、蘇、贛8省市的75所高校進(jìn)行，共發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷15090份，有效回收率為98％。參加座談、訪談的學(xué)生有3200余名。

第二篇：調(diào)查顯示大學(xué)生普遍認(rèn)為中央領(lǐng)導(dǎo)集體親民愛(ài)民

教育部今天公布了第13次高校學(xué)生思想政治狀況滾動(dòng)調(diào)查。約1．5萬(wàn)份調(diào)查問(wèn)卷顯示，當(dāng)前我國(guó)大學(xué)生的思想主流繼續(xù)呈現(xiàn)出積極、健康、向上的良好態(tài)勢(shì)，大學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題不僅有自身成才，更有國(guó)家發(fā)展大計(jì)；腐敗問(wèn)題、地區(qū)發(fā)展不平衡造成的矛盾、就業(yè)與再就業(yè)趨勢(shì)嚴(yán)峻，以及三農(nóng)問(wèn)題等同樣是大學(xué)生們關(guān)注的焦點(diǎn)。

調(diào)查顯示，絕大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為，“三個(gè)代表”重要思想的本質(zhì)是立黨為公、執(zhí)政為民。96％的學(xué)生認(rèn)可“堅(jiān)持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀”。大學(xué)生贊同《關(guān)于完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制若干問(wèn)題的決定》，認(rèn)為以胡錦濤同志為總書記的中央領(lǐng)導(dǎo)集體是一個(gè)求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新的集體，是一個(gè)辦事果敢、值得信賴的集體，是一個(gè)親民愛(ài)民的集體。大學(xué)生關(guān)注我國(guó)的政治體制改革，許多同學(xué)認(rèn)為我國(guó)的政治體制改革是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。95％的學(xué)生對(duì)我國(guó)未來(lái)“綜合國(guó)力增強(qiáng)，國(guó)際地位進(jìn)一步提高”表示“樂(lè)觀”和“比較樂(lè)觀”。

大學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、維權(quán)意識(shí)明顯增強(qiáng)，渴望成功的愿望相當(dāng)強(qiáng)烈。大學(xué)生們自我評(píng)價(jià)“競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)”、“維權(quán)意識(shí)”、“人際交往能力”等“很強(qiáng)”和“較強(qiáng)”，認(rèn)為在社會(huì)中生存和發(fā)展主要依靠“個(gè)人能力和自我?jiàn)^斗”，有相當(dāng)一部分學(xué)生選擇畢業(yè)后“繼續(xù)深造”。

調(diào)查顯示，絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)“教師道德品質(zhì)”“滿意”和“比較滿意”，位居各項(xiàng)滿意率之首。但是，對(duì)“教師創(chuàng)新能力”的評(píng)價(jià)仍然較低。大學(xué)生對(duì)“教學(xué)方法改革”、“學(xué)生就業(yè)制度改革”等方面的進(jìn)展情況持一定的保留態(tài)度，要求進(jìn)一步加快高教改革步伐的愿望較為強(qiáng)烈。

本次調(diào)查在京、津、滬、鄂、粵、陜、蘇、贛8省市的75所高校進(jìn)行，共發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷15090份，有效回收率為98％。參加座談、訪談的學(xué)生有3200余名。（記者原春琳）

《中國(guó)青年報(bào)》 2004年6月3日

第三篇：調(diào)查顯示大學(xué)生普遍認(rèn)為中央領(lǐng)導(dǎo)集體親民愛(ài)民

教育部今天公布了第13次高校學(xué)生思想政治狀況滾動(dòng)調(diào)查。約1．5萬(wàn)份調(diào)查問(wèn)卷顯示，當(dāng)前我國(guó)大學(xué)生的思想主流繼續(xù)呈現(xiàn)出積極、健康、向上的良好態(tài)勢(shì)，大學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題不僅有自身成才，更有國(guó)家發(fā)展大計(jì)；腐敗問(wèn)題、地區(qū)發(fā)展不平衡造成的矛盾、就業(yè)與再就業(yè)趨勢(shì)嚴(yán)峻，以及三農(nóng)問(wèn)題等同樣是大學(xué)生們關(guān)注的焦點(diǎn)。

調(diào)查顯示，絕大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為，“三個(gè)代表”重要思想的本質(zhì)是立黨為公、執(zhí)政為民。96％的學(xué)生認(rèn)可“堅(jiān)持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀”。大學(xué)生贊同《關(guān)于完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制若干問(wèn)題的決定》，認(rèn)為以胡錦濤同志為總書記的中央領(lǐng)導(dǎo)集體是一個(gè)求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新的集體，是一個(gè)辦事果敢、值得信賴的集體，是一個(gè)親民愛(ài)民的集體。大學(xué)生關(guān)注我國(guó)的政治體制改革，許多同學(xué)認(rèn)為我國(guó)的政治體制改革是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。95％的學(xué)生對(duì)我國(guó)未來(lái)“綜合國(guó)力增強(qiáng)，國(guó)際地位進(jìn)一步提高”表示“樂(lè)觀”和“比較樂(lè)觀”。

大學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、維權(quán)意識(shí)明顯增強(qiáng)，渴望成功的愿望相當(dāng)強(qiáng)烈。大學(xué)生們自我評(píng)價(jià)“競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)”、“維權(quán)意識(shí)”、“人際交往能力”等“很強(qiáng)”和“較強(qiáng)”，認(rèn)為在社會(huì)中生存和發(fā)展主要依靠“個(gè)人能力和自我?jiàn)^斗”，有相當(dāng)一部分學(xué)生選擇畢業(yè)后“繼續(xù)深造”。

調(diào)查顯示，絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)“教師道德品質(zhì)”“滿意”和“比較滿意”，位居各項(xiàng)滿意率之首。但是，對(duì)“教師創(chuàng)新能力”的評(píng)價(jià)仍然較低。大學(xué)生對(duì)“教學(xué)方法改革”、“學(xué)生就業(yè)制度改革”等方面的進(jìn)展情況持一定的保留態(tài)度，要求進(jìn)一步加快高教改革步伐的愿望較為強(qiáng)烈。

本次調(diào)查在京、津、滬、鄂、粵、陜、蘇、贛8省市的75所高校進(jìn)行，共發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷15090份，有效回收率為98％。參加座談、訪談的學(xué)生有3200余名。

第四篇：調(diào)查顯示大學(xué)生普遍認(rèn)為中央領(lǐng)導(dǎo)集體親民愛(ài)民

教育部今天公布了第13次高校學(xué)生思想政治狀況滾動(dòng)調(diào)查。約1．5萬(wàn)份調(diào)查問(wèn)卷顯示，當(dāng)前我國(guó)大學(xué)生的思想主流繼續(xù)呈現(xiàn)出積極、健康、向上的良好態(tài)勢(shì)，大學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題不僅有自身成才，更有國(guó)家發(fā)展大計(jì)；腐敗問(wèn)題、地區(qū)發(fā)展不平衡造成的矛盾、就業(yè)與再就業(yè)趨勢(shì)嚴(yán)峻，以及三農(nóng)問(wèn)題等同樣是大學(xué)生們關(guān)注的焦點(diǎn)。

調(diào)查顯示，絕大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為，“三個(gè)代表”重要思想的本質(zhì)是立黨為公、執(zhí)政為民。96％的學(xué)生認(rèn)可“堅(jiān)持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀”。大學(xué)生贊同《關(guān)于完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制若干問(wèn)題的決定》，認(rèn)為以胡錦濤同志為總書記的中央領(lǐng)導(dǎo)集體是一個(gè)求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新的集體，是一個(gè)辦事果敢、值得信賴的集體，是一個(gè)親民愛(ài)民的集體。大學(xué)生關(guān)注我國(guó)的政治體制改革，許多同學(xué)認(rèn)為我國(guó)的政治體制改革是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。95％的學(xué)生對(duì)我國(guó)未來(lái)“綜合國(guó)力增強(qiáng)，國(guó)際地位進(jìn)一步提高”表示“樂(lè)觀”和“比較樂(lè)觀”。

大學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、維權(quán)意識(shí)明顯增強(qiáng)，渴望成功的愿望相當(dāng)強(qiáng)烈。大學(xué)生們自我評(píng)價(jià)“競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)”、“維權(quán)意識(shí)”、“人際交往能力”等“很強(qiáng)”和“較強(qiáng)”，認(rèn)為在社會(huì)中生存和發(fā)展主要依靠“個(gè)人能力和自我?jiàn)^斗”，有相當(dāng)一部分學(xué)生選擇畢業(yè)后“繼續(xù)深造”。

調(diào)查顯示，絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)“教師道德品質(zhì)”“滿意”和“比較滿意”，位居各項(xiàng)滿意率之首。但是，對(duì)“教師創(chuàng)新能力”的評(píng)價(jià)仍然較低。大學(xué)生對(duì)“教學(xué)方法改革”、“學(xué)生就業(yè)制度改革”等方面的進(jìn)展情況持一定的保留態(tài)度，要求進(jìn)一步加快高教改革步伐的愿望較為強(qiáng)烈。

本次調(diào)查在京、津、滬、鄂、粵、陜、蘇、贛8省市的75所高校進(jìn)行，共發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷15090份，有效回收率為98％。參加座談、訪談的學(xué)生有3200余名。

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第五篇：“親民愛(ài)民”材料

“親民愛(ài)民”材料

XXX同志，男，現(xiàn)年X歲，XX年X月畢業(yè)于XX學(xué)校，并于XX年X月進(jìn)入彭水縣公安系統(tǒng)，從事XX工作，XX年X月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

XXX同志，自參加工作以來(lái)，著警察之裝，行警察之事，警民之間魚水情深，各種親民愛(ài)民之舉成為小區(qū)盛傳不衰的佳話，也是公安系統(tǒng)上下傳頌的典范。他是公安戰(zhàn)線上的好戰(zhàn)士，是人民心中的好警察。多年以來(lái)，他把警察的職責(zé)與人民的生命財(cái)產(chǎn)安全結(jié)合起來(lái)，急人民之所急，想人民之所想，以“為人民服務(wù)”為宗旨，做雷鋒式的好警察。

XXX同志乘坐公交車上班是經(jīng)常的事，而公交車上永遠(yuǎn)沒(méi)有他的位置，這也成了不爭(zhēng)的事實(shí)，人們都說(shuō)他是公交車上的“站神”。他為老人而站、為婦女而站、為兒童而站，為所有需要位置的人而站。而公交車又是各種事件的多發(fā)地，這時(shí)，他一定是公交車上的第一個(gè)自愿者。他幫殘疾人下車，扶盲人過(guò)公路等幫扶事例不下20次。也因此，小區(qū)里、同一條公交線上的街民都成了他的熟人，而他則成了街民們生活中的“活雷鋒”。他們?cè)谌粘Ｉ钪杏龅搅寺闊偸恰坝鍪戮痛?10，打110就找XXX”。的確，他的努力獲得的是大家的信任，他無(wú)形中成了大家的依靠。王大娘家的電路出了問(wèn)題，十個(gè)手指撥響的是他的電話；張大爺?shù)蔫€匙關(guān)在屋內(nèi)了，首先找的還是他。一個(gè)孕婦找到了他，他救下了兩條生命——2011年3月，他接通自己電話，電話里急切呼叫 “X警官，快救救我！XX街XX號(hào)。”使他快速反應(yīng)過(guò)來(lái)這是一個(gè)求救的聲音，他很快地找到了這個(gè)求救者。她是一個(gè)就要分娩的孕婦，正處于疼痛難忍的緊急狀態(tài)，家里沒(méi)有其他的親人，將孕婦送醫(yī)院是迫不及待的。XXX條件反射地將孕婦抱起，下電梯、穿公路、打的，又抱著孕婦上醫(yī)院。時(shí)間就是生命，為了爭(zhēng)取時(shí)間，他喘著粗氣、流著大汗，然后還耐心地守候在手術(shù)室外，直到順利分娩，他才長(zhǎng)舒一口氣。事后，感恩戴德的孕婦家人找到他后，他很平靜地說(shuō)“別客氣，街坊鄰居，應(yīng)該的！”

XXX同志，是公交車上的“站神”，是生活中“活雷鋒”，還是留守兒童的“第二父母”。在他管轄的小區(qū)里有一個(gè)留守兒童叫XXX，因?yàn)楦改搁L(zhǎng)期外出打工，生活和學(xué)習(xí)方面都處于舉步維艱的狀態(tài)。如果還不及時(shí)地進(jìn)行正確引導(dǎo)，這個(gè)留守兒童在面臨失學(xué)的同時(shí)，可能又步入少管對(duì)象的陣列。當(dāng)XXX同志得知這個(gè)信息之后，很快地就找到了這個(gè)小朋友，和他交心，和他談人生的意義、生活的價(jià)值，當(dāng)摸清了這個(gè)留守兒童的具體困難后，不加思索地就答應(yīng)這個(gè)留守兒童，叫他在父母不在身邊的時(shí)候，有什么困難就去找他。教育他“美好的生活，是從讀書開(kāi)始的”，鼓勵(lì)他在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好兒子，為將來(lái)做一個(gè)好公民準(zhǔn)備條件。經(jīng)過(guò)他的耐心幫扶，這個(gè)留守兒童成了班級(jí)中“三好學(xué)生”。

XXX同志就是這樣一個(gè)心里裝著大家，事事為著大家的雷鋒式的好警官，在公交車上主動(dòng)讓座的事例舉不勝舉，在社區(qū)中“為人民服務(wù)”也得到多次體現(xiàn)，他幫老人、救青年、扶兒童等先進(jìn)事跡，就是那被人們不斷傳頌的“紅色歌曲”，堪稱公安系統(tǒng)從警為民的典范。