第一篇：畢業(yè)晚會總結(jié)

畢業(yè)晚會總結(jié)

為歡送我院2012屆畢業(yè)生，表達對畢業(yè)生的美好祝福和殷切期望，2012

年6月20號，我院學(xué)生會在15樓報告廳舉辦畢業(yè)生典禮，師生共聚一堂，共同見證和記錄了這個美麗而難忘的夜晚。在老師的指導(dǎo)及同學(xué)們的認真配合下，這次畢業(yè)晚會可以說開展的很成功，為畢業(yè)生的大學(xué)生涯畫下了一個圓滿的句號。

一)本次晚會的成功之處：

1、主題的選定：

為了使得畢業(yè)生晚會的感情基調(diào)深入人心，我們確定了“放心去飛”的主題，顯示了大學(xué)生的蓬勃朝氣，表達了畢業(yè)生內(nèi)心的真實感受，也蘊示著我們對畢業(yè)生的祝福與期望。

2、宣傳的到位：

因為時間很充分，畢業(yè)晚會的宣傳工作得到了很好的落實，3、節(jié)目質(zhì)量高

在5月，我們就開會討論確定了晚會方案，面向我系所有學(xué)生征集節(jié)目，舞蹈、歌曲、相聲、小品、武術(shù)、樂器、舞臺劇、音樂劇、朗誦等不限，鼓勵大家突破傳統(tǒng)框架，促進各種藝術(shù)形式的融合。

4、分工合作 各負其責(zé)

在晚會開始前，學(xué)生會各部門都有自己的任務(wù)，各部門分工明確，密切

合作。

5、制定了晚會應(yīng)急方案

在綜合考慮供電、演出效果等方面的情況下，我們制定了應(yīng)急方案及注

意事項，在突發(fā)事故發(fā)生時，問題能得到有效的解決。

二）、本次晚會的缺憾：

1、工作安排上可以再提高。學(xué)生會工作人員沒有得到充分的運用，有

人任務(wù)太多，而也有人沒事可干，在分工過程中，應(yīng)考慮任務(wù)的量與難度，促使所有人都能發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

2、部分節(jié)目沒有達到預(yù)期效果，在安排節(jié)目單的順序時，我們預(yù)想了

節(jié)目表演上所帶動的氣氛和畢業(yè)生的感情深化進程。但還是有個別節(jié)目過于沉

靜，不符合場內(nèi)氣氛。這點值得我們吸取教訓(xùn)。

總的來說，晚會達到了預(yù)期想要的效果，感謝老師及同學(xué)的全力支持，在如此緊張而忙碌的期末仍然全力奉獻。這是我們用自己才華和責(zé)任感打造出的活動，是獻給畢業(yè)生們最好、最真心的禮物。再次對支持和幫助我們的人致以最真誠的謝意！

藝術(shù)傳媒學(xué)院學(xué)生會文藝部

2012年6月

第二篇：畢業(yè)晚會演出總結(jié)

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畢業(yè)晚會演出總結(jié)

畢業(yè)晚會演出總結(jié)

音樂會結(jié)束后的第二天，迎來了我們的最后一次學(xué)院舞臺的離別（畢業(yè)晚會）這是由我們民美班和流行班一起結(jié)合的畢業(yè)晚會，這就是有始有終，剛進大一的時候，我們就是一個大班級，現(xiàn)在我們也用一個班級的形式結(jié)束。

這次我們的畢業(yè)晚會是分配給相應(yīng)的專業(yè)老師帶領(lǐng)完成，我們被分在了廖x老師的團隊里，由于廖老師不是我們的聲樂老師，所以第一次排練時，老師就讓我們每個人唱一小段歌曲給她聽，為接下來的排練做安排，每個人都唱完后，廖老師分配出了三個節(jié)目，其中我有兩個節(jié)目：一個是我和闞曉波的男女合唱《陽光路上》，這首歌曲是由甲丁、王曉嶺作詞，張宏光作曲，此曲專為慶祝中華人民共和國成立60周年國慶所創(chuàng)作的歌曲 本曲也同樣是國慶60周年聯(lián)歡晚會集體舞表演重點歌曲之一。這是一首兼有抒情性和進行曲風(fēng)格的歌曲，他的歌唱主體是意氣風(fēng)發(fā)的走在大路上的各國各族兒女們。歌詞通過“花兒的笑臉”“追夢的聲影”“鴿子的哨聲”等鮮明生動的形象刻畫出人們熱情洋溢的精神風(fēng)貌和闊步向前的堅定信心。本來快完成1

更多精彩范文點擊主頁搜索 的節(jié)目，因為搭檔家里有事情處理，最后造成了這個節(jié)目的放棄。

第二個節(jié)目是由我我們九個女生組成了一個小合唱，老師為我們選擇由姜一民作曲，趙思恩作詞的一首花腔女高音的歌曲《軍營飛來一只百靈》這是一首獨唱歌曲，但是老師分成了三個聲部來演唱，因為大家水平不等，兩個周的排練后，未達到老師的標準，最后造成此曲不能進行排下去，經(jīng)過大家的商量后決定在第三周換歌曲，于是第三周廖老師為我們換了一首苗族歌曲《苗嶺連北京》，這首歌曲的作者叫白誠仁，他寫這首歌曲的靈感來自于他在在花垣縣過溪時，碰上一位苗族婦女，她背簍里背著一個小孩，過河時因水深，怕孩子被水淹到。正在為難時，白誠仁就幫她把小孩接過來，讓小孩騎坐在自己的脖子上，苗族婦女把書包高高舉起。這樣，就順利過了河。他們走到大樹下，擰干水，白請她教唱苗歌。她教了一首帶嗚呵的苗族高腔山歌，唱山歌時，回聲四起，山山嶺嶺呼應(yīng)，很動人，這便成了白誠仁創(chuàng)作《苗嶺連北京》的音樂形象依據(jù)。

我們最開始本來只意唱為主，后來考慮到這是一首歡快的歌曲，只單唱會顯得很枯燥，我們就商量加入苗族舞蹈，用這種歌舞結(jié)合的方式，會使整首歌曲顯得更有特色，更有亮點，更能吸引觀眾的眼球，再加上苗族服裝的加飾，會讓整個節(jié)目在舞臺上顯得更完美。我們這樣的想法和構(gòu)思得到了老師的贊同和支持。

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因為這首歌曲只有兩分多鐘，老師覺得太短，后面又給我們加了一首土家族歌曲《土家喜愛咚咚虧》，把此曲與《苗嶺連北京》連起來作為歌曲串燒表演，全部排練完畢，就等待節(jié)目審核了，但是審核的結(jié)果有些遺憾，晚會總負責(zé)的老師覺得兩個節(jié)目顯得時間太長，需要去掉一個，我們一致商量后，選擇了《苗嶺連北京》雖然對失去一個節(jié)目有些小遺憾，不過有那個過程就夠了，在老師的指導(dǎo)下，我們以最佳狀態(tài)呈現(xiàn)了我們的節(jié)目，得到了熱烈的掌聲和肯定，這就是我最大的滿足。

當所以節(jié)目結(jié)束后，接近80個演員走上舞臺，揮手告別，吶喊我們畢業(yè)了的時候，心里太多的不舍，好希望這一刻永遠停留住，讓我們繼續(xù)在這耀眼的舞臺上繼續(xù)歌唱，永遠永遠??????

第三篇：畢業(yè)晚會總結(jié)

目錄

一、晚會的基本要素????????????????????????1

（一）硬件設(shè)備及舞美????????????????????????1

(二)節(jié)目策劃和前期籌備??????????????????????2

二、實踐和經(jīng)驗在舞臺表演中的重要性??????????????????2

(一)實踐和經(jīng)驗在表演中的重要體現(xiàn)?????????????????2

（二）實踐對音樂專業(yè)學(xué)生的作用???????????????????3

三、出現(xiàn)的問題和不足??????????????????????????

3參考文獻

英文翻譯

畢業(yè)匯演總結(jié)

-----從畢業(yè)匯演晚會看藝術(shù)實踐的重要性

葉東海

三明學(xué)院2010級音樂學(xué)專業(yè) 福建三明 365004

摘要：音樂學(xué)專業(yè)是一門表演的藝術(shù)，不是束之高閣的理論，而是要回歸于生活, 將理論運用于實際。不管在什么場地，任何地方都可以是舞臺。課堂學(xué)習(xí)的理論和專業(yè)技能是需要在實踐中得到檢驗的，并在實踐中得到提高和鞏固。因此實踐對于音樂表演的重要性顯而易見。本文就畢業(yè)匯報演出談?wù)劯邢牒涂偨Y(jié)，從中吸取經(jīng)驗。

關(guān)鍵詞：晚會策劃；舞臺表演；要素；實踐

音樂源于生活，最終也要回歸生活，服務(wù)于生活。音樂專業(yè)是與藝術(shù)實踐相結(jié)合的專業(yè)，實踐才是檢驗技能的舞臺。觀眾的掌聲和喝彩是給予音樂表演最大的認可。作為大學(xué)四年的學(xué)業(yè)匯報演出，其實就是向?qū)W校和老師以及父母匯報，檢驗專業(yè)技能，展示風(fēng)采的時候。也是能夠順利畢業(yè)的一份珍貴的成績單。以班級為單位，自行籌備，自導(dǎo)自演。通過此次畢業(yè)匯演，學(xué)習(xí)和收獲了很多。下面就此次畢業(yè)匯演談?wù)剛€人的感想。

一、做好晚會的基本要素：一場完整的晚會，它的成功是天時地利人和的結(jié)果。包括多個方面的要素。包括舞臺硬件、節(jié)目、人員等等

（一）硬件設(shè)備及舞美 首先必須要有場地，專業(yè)的演出就要求有專業(yè)的舞臺能夠保證演出順利的進行?；瘖y室、更衣室、音控室等等缺一不可。隨著表演形式的多樣化和大眾審美要求的提高，對于舞美的要求自然而然也發(fā)生相應(yīng)的變化，專業(yè)的燈光、專業(yè)的音響。而舞美可以根據(jù)節(jié)目的類型，達到創(chuàng)造效果，烘托氛圍的作用，給人以視覺的美感和聽覺的樂感。

（二）節(jié)目策劃和前期籌備 晚會的核心要素是節(jié)目，要看什么，演什么。首先要明確主題，這是畢業(yè)匯報演出，應(yīng)結(jié)合自身專業(yè)，聯(lián)系實際，面向老師、同學(xué)直觀的在舞臺上展示大學(xué)四年所學(xué)技能。我們是主導(dǎo)整場晚會的主體，貫穿于排練、演出的全過程。因此集思廣益，最終確定“我們”為本場晚會的主題名字。

節(jié)目形式構(gòu)成：專業(yè)本身學(xué)習(xí)的是聲樂與舞蹈方向，考慮到多角度、多層次的展示同學(xué)們的風(fēng)采和才藝，畢竟很多同學(xué)的舞臺實踐不多。節(jié)目類型應(yīng)多樣化，追求創(chuàng)新。我們的全場晚會以舞蹈為主，聲樂節(jié)目為輔，舞蹈又分多個舞種，現(xiàn)代舞、，民族舞、爵士舞相互穿插。聲樂節(jié)目包括小組唱、歌劇、合唱。外加語言類節(jié)目搞笑小品一個，喜劇便于發(fā)揮，也容易引發(fā)小高潮。在策劃晚會的過程中還應(yīng)該預(yù)測整個效果，調(diào)整節(jié)目的次序，適當安排LED和投影等舞臺設(shè)備。開場節(jié)目就要吸引到觀眾，中間節(jié)目的感情層層遞進，謝幕達到高潮。使全場晚會避免冷場，達到滿意的效果。道具：大多數(shù)節(jié)目都是有使用道具的，即使是簡單的歌唱類節(jié)目也一樣，服裝就是它的道具。服裝的選用也并不是隨便胡來，應(yīng)該根據(jù)節(jié)目類型而定位。服裝的尺寸大小要適合演員的身形，不能太緊或太松，并保證質(zhì)量，避免出現(xiàn)開檔掉鏈諸如此類的問題。其它的道具包括桌椅等等，應(yīng)事

先檢查，保證安全性。定做類道具因為周期較長，需注意時效性。當然預(yù)算這一塊也是要特別注意的，合理利用經(jīng)費。

人員安排 在籌備晚會的過程中，包括排練、彩排都應(yīng)該組織和分配好人員，合理分配演職人員、后勤組、宣傳組和舞美組。演職人員的分配應(yīng)該遵循統(tǒng)一公平的原則，又要鼓勵創(chuàng)新和自薦。結(jié)合個人的特點，安排適合的角色，爭取擴大每個同學(xué)的參演機會。對于節(jié)目和人員的去留進行民主投票，優(yōu)勝劣汰，畢竟這是關(guān)于整個班集體的活動。宣傳組的人員就應(yīng)該由社交能力強的同學(xué)擔(dān)任，能夠很好的整合資源。后勤組要步步跟進排練的進度，道具的準備以及熟悉晚會的流程，這一點舞美人員也是一樣的，更需要有專業(yè)的技術(shù)。所有人各司其職但又互相配合，主動溝通，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，主創(chuàng)人員應(yīng)該積極接納意見，求同存異。這樣才會有凝聚力，才能保證有序有效的進行各項工作。

演出開始前的準備應(yīng)該主動找專業(yè)老師指導(dǎo)，節(jié)目負責(zé)人在前期組織好排練，以身作則，監(jiān)督進度，同學(xué)們則自覺主動地參與，在排練中調(diào)整心態(tài)，擱置爭議，練好基本功。

演出當天清理現(xiàn)場，進行會場的設(shè)計和布置，事先對燈光和音響等設(shè)備進行檢查和試用。盡可能多的利用時間按照正常晚會的流程進行彩排。清點人員，要求所有人員必須到場，隨時待命。

二、實踐和經(jīng)驗在舞臺表演中的重要性

（一）實踐和經(jīng)驗在表演中的重要體現(xiàn)

“學(xué)得好不好，拉出來遛遛”理論學(xué)的再深，也要在舞臺實踐中檢驗技能是否扎實。實踐和經(jīng)驗的重要性在我們這次畢業(yè)匯演的過程中特別明顯。因為經(jīng)驗不足常常出現(xiàn)棘手的問題，節(jié)目排不下去或者音樂剪輯不對，更有甚者臨時更換人員和節(jié)目?？偠灾畬嵺`對于藝術(shù)非常重要。音樂本身就是表演的藝術(shù)，學(xué)習(xí)音樂表演應(yīng)該懂得如何將臺下的功夫在舞臺上完整地展現(xiàn)給觀眾，也就是將掌握的技巧與近乎心靈的表演協(xié)調(diào)起來，帶給觀眾愉悅的感受。正因如此，舞臺藝術(shù)實踐在音樂表演藝術(shù)中也就顯得尤為重要。

很多時候我們的練習(xí)大多集中在琴房，然而琴房與舞臺有著很大的不同，當遇到專業(yè)考試或者演出時，登上舞臺，空間增大，很多表演就變得不那么成熟、完整了，嚴重者甚至?xí)髀冻隽駸o主的狀態(tài)，隨之而來的還有音樂旋律的脫節(jié)、技巧的不到位等等狀況。這些都是我們常說的發(fā)揮失常，都是因為缺乏舞臺藝術(shù)實踐，舞臺經(jīng)驗不多引起的，所以多進行舞臺藝術(shù)實踐是非常重要的。

其次，演出服裝的問題也不容小視。上面提到的晚會的各種要素其實都是需要實踐以后來把它做的更好。我們經(jīng)常在音樂會過后能聽到表演者對演出服的抱怨，諸如服裝太緊、太勒又或太松等各種各樣的問題，以至于使其表演時過多擔(dān)心服裝的問題，不能專注于音樂，但這是音樂表演前就應(yīng)該注意到的。比如說演出之前的走臺是很有必要的，有的演員不重視走臺，這樣一來，演出服是否合適也就很難在正式表演前發(fā)現(xiàn)。這也是舞臺藝術(shù)實踐中應(yīng)該注意的，其直接影響到音樂表演的圓滿程度。再次，與觀眾進行適度的感情交流也是舞臺藝術(shù)實踐中重要的部分。舞臺經(jīng)驗豐富的表演藝術(shù)家都是重視與觀眾之間的互動的。這些都是舞臺藝術(shù)實踐重要的內(nèi)容。對于學(xué)習(xí)或從事音樂表演的人來說，把握每次舞臺藝術(shù)實踐的機會是尤為重要的。只有重視舞臺藝術(shù)實踐，理解其必要性，提高自身的舞臺控制力，才能在登臺時不斷的完善，才能真正的傳達音樂、表演音樂。

（二）實踐對于音樂專業(yè)學(xué)生的作用

舞臺表演實踐活動對于音樂專業(yè)學(xué)生有著重要作用，表現(xiàn)在：能為音樂專業(yè)學(xué)生積累舞臺經(jīng)驗，提高專業(yè)技能和舞臺應(yīng)變能力。實踐中發(fā)現(xiàn)不足，從而加深舞臺表演和晚會流程的認識。

應(yīng)變能力:面對突發(fā)情況能夠迅速做出決策。通常意外情況有：演唱中忘記歌詞，舞蹈忘記動作，節(jié)奏不對，甚至服裝、燈光音響等都會出現(xiàn)狀況。成熟的舞臺演員會將表演過程中發(fā)生的意外及時處理，讓觀眾看不到瑕疵，甚至?xí)绣\上添花的效果。即使一個作品前期排練再久在熟練也有可能出現(xiàn)意外問題。所以應(yīng)變能力就顯得尤為重要。

以實踐為目的。培養(yǎng)創(chuàng)造力和和實踐能力。樹立主體意識。通過活動，獲得音樂審美的體驗和享受成功的歡愉。同時還能提高組織能力和交際能力。

舞臺表演的效果是音樂專業(yè)表演水平的最終體現(xiàn)，包括舞蹈、聲樂、器樂等專業(yè)的組織、策劃、編排到表演，其目的是鞏固專業(yè)技能，鍛煉學(xué)生的組織、解決實際問題的能力，造就既有專業(yè)才能又有組織和策劃演出的應(yīng)用型人才。

同學(xué)們的水平參差不齊，經(jīng)驗不一，在這個過程中表現(xiàn)區(qū)別明顯。自行組織可以激發(fā)積極性。舞臺實踐強調(diào)學(xué)生自己去組織節(jié)目、策劃、創(chuàng)編、表演。在這過程中，我們遇到許多問題，從策劃構(gòu)思開始就從自己的興趣和審美觀點出發(fā)，針對主題選擇，表演形式選擇，人員分配，演員組合，組織排練，服裝道具，舞臺布置等等問題進行過反復(fù)思考和商討。面對這些問題只能去尋求老師的幫助和指導(dǎo)，用其他手段來充實只是層面。

三、出現(xiàn)的問題和不足：經(jīng)過音樂學(xué)老師的悉心指導(dǎo)和大力支持，同學(xué)們的刻苦努力，畢業(yè)匯報演出晚會得以順利圓滿的完成。但是這其中也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足之處。同學(xué)們彩排散漫，積極性不高，熱度不夠，情緒不穩(wěn)定，時而情緒高漲時而情緒低迷。個別同學(xué)沒有擺放好心態(tài)，責(zé)任不清晰、，經(jīng)常出現(xiàn)意見分歧。經(jīng)費方面沒有做好預(yù)算，沒有合理的用到好處；演出當天主持人臺詞忘記，主持不流暢，過于緊張;再者前后兩個節(jié)目銜接不好，中間出現(xiàn)瑕疵；舞蹈節(jié)目有人忘記動作；音響也出現(xiàn)瑕疵，后臺混雜。這些都是因為經(jīng)驗不足，實踐太少導(dǎo)致。

通過這一次的畢業(yè)匯演，是一次非常寶貴的實踐機會，無疑提高了個人的組織和策劃能力，為今后舉辦類似的活動積累了經(jīng)驗。不僅培養(yǎng)了團隊合作的意識，實現(xiàn)了自我價值。更是一份值得珍藏的回憶和精神財富。

參考文獻(1〕江波.論舞臺表演實踐活動對音樂專業(yè)學(xué)生的重要性〔J〕.湖南工業(yè)大學(xué)音樂學(xué)院 ,2012 〔2〕王東方.淺談音樂表演專業(yè)舞臺實踐教學(xué)的重要性〔J〕.新鄉(xiāng)教育學(xué)院學(xué)報, 2008.(3)21

Graduation performance summary

See the importance of artistic practice from display graduation party

YE Dong-hai

Sanming college musicology professional level 2010 SanMing，F(xiàn)ujian 365004

Abstract ：Musicology professional is a performing art, not on the shelf of the theory, but to return to life No matter in indoor or outdoor, anywhere can be a stage theory and professional skills in the classroom learning is need to be tested in practice, so the importance of practice in music performance is obvious In this paper, the graduation report performance talk about feelings and summary, learn experience

：Planning for the party.Stage performance;Elements;Practice

第四篇：畢業(yè)晚會總結(jié)

歡送畢業(yè)生2014校畢業(yè)晚會總結(jié)報告

為歡送我院2014屆畢業(yè)生，畢業(yè)生晚會是由我校大學(xué)生藝術(shù)團，校學(xué)生會，校社團聯(lián)合會等各大組織策劃的，并聯(lián)合各系文藝部共同舉辦的“夢的回響，青春起航”畢業(yè)晚會，表達對大四畢業(yè)學(xué)長學(xué)姐的美好祝福和殷切期望，2014年6月，在學(xué)校體育場主席臺前，師生共聚一堂，共同見證和記錄了這個美麗而難忘的夜晚。在老師的指導(dǎo)及同學(xué)們的認真配合下，這次畢業(yè)晚會可以說開展的很成功，為畢業(yè)生們下了一個圓滿的句號。

一． 晚會背景：在大學(xué)生畢業(yè)之際我們舉辦這樣一個告別晚會意義重大，首先，畢業(yè)晚會是我們長春建筑學(xué)院的一個傳統(tǒng)，她承載著學(xué)校和學(xué)生、老師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生四年的感情。畢業(yè)晚會給同學(xué)們一個宣泄自己感情的一個機會，在晚會上大家可以暢所欲言，不受拘束，是同學(xué)們大學(xué)四年的最后一次聚會，能夠更加深刻的增進大家的感情。

二． 主題的擬定：為了使得畢業(yè)生晚會的感情基調(diào)深入人心，我們確定了“夢的回響，青春起航”的主題，顯示了大學(xué)生的蓬勃朝氣，表達了畢業(yè)生內(nèi)心的真實感受，也蘊示著我們對畢業(yè)生的祝福與期望，也渲染了我校學(xué)生對母校的念念不忘之情。

三． 工作安排：在晚會開始的前一個月時間，我們就開始對晚會的舉辦進行了有條不紊的工作編排，活動的宣傳，聯(lián)系各系的學(xué)生會文藝部，各大社團組織進行節(jié)目的排練，聯(lián)系舞臺會場布置，在之后，便是對節(jié)目的篩選。而對于節(jié)目的要求，我們也是做到精益求精，為了給大四一個精彩的歌舞晚會，每個上報的節(jié)目都得經(jīng)過指導(dǎo)老師與書記的精心挑選，在晚會當天，學(xué)生會與各大組織非參演人員維護現(xiàn)場秩序與幕后的編排工作確保晚會有序的進行。

四． 節(jié)目看點：本次晚會的形式是歌舞晚會，所以節(jié)目選送的以舞蹈和歌曲為主，所以節(jié)目的要求就變得更苛刻，除了各系各個社團選送的節(jié)目之外，還有畢業(yè)的大四學(xué)長學(xué)姐上臺一展歌喉，為四年的青春留下最后一段回憶，為學(xué)弟學(xué)妹們展現(xiàn)最后的光輝。

五． 我們的不足之處：進行了將近兩個小時，晚會圓滿結(jié)束，整場文藝演出主題鮮明、內(nèi)容充實豐富，但存在一些缺憾，如語言類和原創(chuàng)類節(jié)目在整場文藝演出中所占的比重不大部分節(jié)目沒有達到預(yù)期效果，在安排節(jié)目單的順序時，我們預(yù)想了節(jié)目表演上所帶動的氣氛和畢業(yè)生的感情深化進程。但還是有個別節(jié)目過于

六． 沉靜，不符合場內(nèi)氣氛。這點值得我們吸取教訓(xùn)。有人任務(wù)太多，而也有人沒事可干，在分工過程中，應(yīng)考慮任務(wù)的量與難度，促使所有人都能發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，總來說，晚會達到了預(yù)期想要的效果，感謝老師及同學(xué)的全力支持，在如此緊張而忙碌的期末仍然全力奉獻。這是我們用自己才華和責(zé)任感打造出的活動，是獻給畢業(yè)生們最好、最真心的禮物。再次對支持和幫助我們的人致以最真誠的謝意！

校大學(xué)生藝術(shù)團 2014年11月6

日

第五篇：2010年畢業(yè)晚會總結(jié)

2010年畢業(yè)晚會總結(jié)

為了給2010級全體畢業(yè)生在留在棗院最后的日子里有一個美好的而珍貴的回憶，讓他們帶著對母校的留戀與對夢想的執(zhí)著踏上今后的奮斗之路，我文藝部特于2010年6月15日在小廣場舉辦了畢業(yè)生歡送晚會。

在晚會開始前，首先由趙院長致辭，表達對畢業(yè)生的殷切希望，然后晚會在輕松詼諧的開場舞后開始。整個晚會十分流暢，節(jié)目質(zhì)量上乘。尤其是畢業(yè)生們的節(jié)目，有小品，有舞蹈，有歌曲。每個節(jié)目都深深地表達著他們對這片土地的留戀。在晚會現(xiàn)場，畢業(yè)生們的真情流露，感動了在場的每一位同學(xué)，老師，都不禁流下熱淚在不舍的同時，也獻上了自己的祝福，希望他們以后越飛越高。

經(jīng)過整個學(xué)期的鍛煉，我文藝部干事對舉辦晚會的流程以及需要注意的問題都已做到心中有數(shù)。無論是催場，道具擺放等工作，都能較好的完成，使晚會在比較流暢的情況下進行，沒有發(fā)生突發(fā)狀況，值得表揚。希望文藝部干事戒驕戒躁，在以后的工作中，發(fā)揚優(yōu)點，注意不足，使自己的工作精益求精。

畢業(yè)生晚會結(jié)束了，我們應(yīng)平復(fù)自己激動的心情，在接下來的他日子里，將主要精力投入的備戰(zhàn)期末考試中去，認真復(fù)習(xí)，爭取考出好的成績，做一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

旅游與資源環(huán)境學(xué)院文藝部

2010年6月20日