第一篇:晚自習(xí)總結(jié)
晚自習(xí)總結(jié)
為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),打好基礎(chǔ),營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,我系10級(jí)開展了為期一年的“集體晚自習(xí)”。
晚自習(xí)在中學(xué)時(shí)代,是一件很正常的事情。為了應(yīng)試考大學(xué)需要大量的時(shí)間,因而是一種學(xué)生接受的常態(tài)。有人認(rèn)為這種形式帶有強(qiáng)迫性質(zhì),但是在這種略帶強(qiáng)迫行為下,我們收獲的是更多的知識(shí)。而大學(xué)的晚自習(xí),在學(xué)生的意識(shí)里是個(gè)體的概念,而不是集體的概念。為什么要集體晚自習(xí)呢?
簡(jiǎn)單點(diǎn)分析,現(xiàn)在大學(xué)生學(xué)習(xí)情況堪憂!在步入象牙塔般的大學(xué)時(shí),每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),學(xué)成之后定要成為人中之龍鳳,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,壯哉!而現(xiàn)在看來,多數(shù)人已經(jīng)沉淪于游戲以及玩耍娛樂之中了。在這個(gè)信息技術(shù)高度發(fā)達(dá)時(shí)代,我們很容易就能收集到很多關(guān)于大學(xué)生現(xiàn)狀的資料。無數(shù)大學(xué)生自甘墮落,或者被周身環(huán)境給感染,隨波逐流也墮落了。混混噩噩的度過四年,等到出了校園才發(fā)現(xiàn)虛度了大好年華!這種現(xiàn)象的出現(xiàn),是有源可溯的。新生初入大學(xué),輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境讓大多數(shù)同學(xué)在學(xué)習(xí)上松懈了極多。并不是這種輕松的環(huán)境不好,而是我們習(xí)慣了被安排好了的學(xué)習(xí)模式,突然間改為自主學(xué)習(xí)方式,過渡沒做好,因此很多人在這垮下了。當(dāng)我們習(xí)慣沒課就玩游戲,逛街,我們還有多少時(shí)間去學(xué)習(xí)呢?因此,集體晚自習(xí)這一舉措是有必要去執(zhí)行的。
根據(jù)本人上學(xué)期的學(xué)習(xí)心得,再對(duì)比一階段的學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)在沒有認(rèn)真付出時(shí)間去學(xué)習(xí)的情況下,學(xué)習(xí)狀況不會(huì)達(dá)到應(yīng)有狀態(tài),并且對(duì)后續(xù)學(xué)習(xí)有很大影響。雪球會(huì)越滾越大,所以我們要把問題解決在當(dāng)下。我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)任務(wù)并不繁重,一個(gè)晚上花2小時(shí)在自習(xí)室就能很輕松的做完當(dāng)天功課并預(yù)習(xí)接下去的課程。本人也請(qǐng)教過學(xué)院優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的學(xué)習(xí)習(xí)慣。豐收的背后,必定是辛勤的耕耘!他們都是堅(jiān)持了自習(xí)的習(xí)慣,合理地安排了課余的時(shí)間。聚沙成塔,過程很艱辛,而結(jié)果會(huì)很甜美。
宏觀一點(diǎn)來講,集體自習(xí)對(duì)于一個(gè)年級(jí)的建設(shè),也有很大的促進(jìn)作用。對(duì)于新入學(xué)的新生集體,集體意識(shí)的建立需要一個(gè)時(shí)期。朝夕相處的一群人,感情必然會(huì)很深刻。通過晚自習(xí),班級(jí)同學(xué)多了一些相處時(shí)間,也多了一些相互幫助的機(jī)會(huì)。輔導(dǎo)員下班,拉近了同學(xué)與老師間的距離,便于解決學(xué)生生活與學(xué)習(xí)上的問題,同時(shí)也便于年級(jí)的管理。這樣我們一個(gè)年級(jí)的凝聚力,團(tuán)結(jié)力以及年級(jí)整體形象一定會(huì)有很大提升!
這一年的晚自習(xí)效果顯著,但也存在著不足。出現(xiàn)聊天,玩手機(jī),聽歌,看小說,外出打電話等情況比較嚴(yán)重。原因有以下幾點(diǎn):1.基本上每個(gè)班都有大部分學(xué)生觀看英語演講比賽,辯論賽等各式活動(dòng),因而不能正常晚自習(xí),導(dǎo)致出勤率低,班級(jí)紀(jì)律渙散。2.學(xué)期請(qǐng)假制度不嚴(yán)格,過于隨意,遲到早退現(xiàn)象嚴(yán)重。我認(rèn)為仍需改進(jìn)的是:1自習(xí)時(shí)間應(yīng)避開活動(dòng)眾多的周三。.2.自律會(huì)和輔導(dǎo)員助理加大工作力度,嚴(yán)格點(diǎn)名 3.請(qǐng)假制度仍需完善,以便統(tǒng)一管理。
在這個(gè)個(gè)性張揚(yáng)的時(shí)代,或許這樣一個(gè)舉措很難讓人服從。但是,所謂個(gè)性是建立在共性上面的。連地基都沒有,何來高樓大廈?大學(xué)生必須全面發(fā)展,也要有一技之長(zhǎng),但這些發(fā)展的基礎(chǔ)便是學(xué)業(yè)有保障。所以我們必須打好基礎(chǔ),才能容納更多的知識(shí)。總而言之,晚自習(xí)是可執(zhí)行的并且是必要的,更重要的是它的受益人是我們學(xué)生。
第二篇:晚自習(xí)出勤總結(jié)
外國(guó)語學(xué)院11日語0班2011~2012
晚自習(xí)出勤總結(jié)
為了貫徹學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,我們班除了重視工作平時(shí)上課的考勤之外,也十分重視晚自習(xí)的考勤工作。
第一學(xué)期,我們班晚自習(xí)的出勤情況很好,晚自習(xí)主要是從應(yīng)到人數(shù)、已到人數(shù)、請(qǐng)假人數(shù)、無故缺席人數(shù)、具體學(xué)生名單等方面進(jìn)行考勤。第一學(xué)期的晚自習(xí)從2011年10月10日到12月份結(jié)束,我們班在此期間除了放假一直都有進(jìn)行晚自習(xí),對(duì)晚自習(xí)的考勤也沒有放松過。
總結(jié)了整個(gè)學(xué)期的出勤情況,發(fā)現(xiàn)既有值得發(fā)揚(yáng)的,同時(shí)也存在一些問題需要繼續(xù)努力解決。值得發(fā)揚(yáng)的有以下幾方面:
(1)無論天氣多冷,班里同學(xué)仍堅(jiān)持去教室上晚自習(xí),特別是冬天。冬天晚上的教室是很冷的,課桌和椅子都很冰冷,但大部分同學(xué)還是離開溫暖的宿舍,冒著冷冽的寒風(fēng)去教室上晚自習(xí),即使是在寒冷的冬天晚上,我們班的晚自習(xí)出勤率也一直很高。
(2)整個(gè)學(xué)期,除了學(xué)校放假以及周末外,一直都堅(jiān)持著晚自習(xí),且出勤率高達(dá)97.3%。
(3)因病或事假無法上晚自習(xí)的同學(xué)主動(dòng)寫好請(qǐng)假條交代請(qǐng)假事由并交到學(xué)習(xí)委員處登記。同學(xué)們的配合是考勤工作得以順利進(jìn)行的保障之一,這一點(diǎn),很值得我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。
(4)晚自習(xí)期間有著較好的學(xué)習(xí)氛圍。也許是因?yàn)閷I(yè)課的功課較多,大部分同學(xué)都能很好地利用晚自習(xí)時(shí)間,遇到不懂的也會(huì)主動(dòng)向輔導(dǎo)老師請(qǐng)教。
但晚自習(xí)也存在著一些問題:
(1)晚自習(xí)是從晚上7:00開始到8:35結(jié)束,分2小節(jié),中間有打鈴休息幾分鐘,遲到現(xiàn)象很少見,幾乎沒有,但發(fā)現(xiàn)有極個(gè)別同學(xué)早退,在第一小節(jié)結(jié)束后便先行離開,這是不允許的,也會(huì)被登記起來受到相應(yīng)的警告,這些同學(xué)也承諾了今后不再犯。
(2)學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活漸入正軌,各種社團(tuán)活動(dòng)也開始活躍了起來,有些同學(xué)因?yàn)槊τ谏鐖F(tuán)活動(dòng)而沒能上晚自習(xí)。還好,在同學(xué)們迷茫、掙扎與學(xué)習(xí)與社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)候,老師們點(diǎn)醒了我們,及時(shí)讓我們明白了學(xué)業(yè)才是最基礎(chǔ)的。
大一的第一學(xué)期由于我們專業(yè)的特殊性,學(xué)校給我們安排了專業(yè)的教師進(jìn)行晚自習(xí)跟班輔導(dǎo)。因此,我們班申請(qǐng)了一個(gè)固定教室以便老師們的輔導(dǎo)。到了第二學(xué)期,由于我們已有了一定的專業(yè)基礎(chǔ),沒有了老師跟班輔導(dǎo),沒能申請(qǐng)固定自習(xí)教室,但同學(xué)們還是自覺地堅(jiān)持進(jìn)行晚自習(xí)。由于沒有固定的自習(xí)教室,全班在一起自習(xí)是不可能的,于是同學(xué)們有的去三棟教學(xué)樓在別班的自習(xí)室里自習(xí),有的去一棟教學(xué)樓的公共大教室自習(xí),有的去圖書館自修室自習(xí),有的在宿舍自習(xí),雖然沒能在一起自習(xí),無法進(jìn)行全班監(jiān)督,但宿舍里五個(gè)人之間互相督促自習(xí),也是一種方法。
大一就這樣遠(yuǎn)去,但在這一年里,我們也學(xué)到了很多,全班一起上課,一起上晚自習(xí),在同學(xué)們的努力下,共同努力營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
第三篇:晚自習(xí)評(píng)比活動(dòng)總結(jié)
汽 車 機(jī) 電 工 程 系 學(xué) 生 會(huì)
晚自習(xí)評(píng)優(yōu)評(píng)比
活
動(dòng)
總
結(jié)
汽車機(jī)電工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
晚自習(xí)評(píng)優(yōu)活動(dòng)總結(jié)
能否上好晚自習(xí),是衡量每位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度正確與否的客觀標(biāo)準(zhǔn),是衡量一個(gè)班集體內(nèi)班干部領(lǐng)導(dǎo)能力的客觀標(biāo)準(zhǔn),是輔導(dǎo)員老師工作效果優(yōu)劣的綜合體現(xiàn),也是全班同學(xué)綜合素質(zhì)高低的體現(xiàn)。只有班級(jí)教室內(nèi)環(huán)境優(yōu)良、學(xué)風(fēng)濃郁,全班同學(xué)才會(huì)愿意在教室內(nèi)學(xué)習(xí),才能上好晚自習(xí),切實(shí)提高自己的專業(yè)知識(shí)。
晚自習(xí)的檢查主要是督促每位同學(xué)按要求到指定教室進(jìn)行晚自習(xí),檢查每位同學(xué)晚自習(xí)是否能按時(shí)就坐,通過檢查各個(gè)班級(jí)的晚自習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生能按要求進(jìn)行晚自習(xí)的學(xué)習(xí),同學(xué)們能進(jìn)行自覺的的復(fù)習(xí)并完成當(dāng)天的作業(yè),但也有玩手機(jī)、睡覺、聊天等情況的出現(xiàn),經(jīng)過檢查人員的提醒都能及時(shí)改正,雖然這些問題都不是特別嚴(yán)重,但我們?nèi)稳粫?huì)扣除相應(yīng)的紀(jì)律分值。
目前,同學(xué)們對(duì)晚自習(xí)都已經(jīng)形成了一定的規(guī)律性,大部分同學(xué)也都能按照學(xué)校的規(guī)章制度去作,晚自習(xí)的安排也有利于同學(xué)們的身心健康,通過這次評(píng)比活動(dòng)、我們?cè)u(píng)出了干勁、評(píng)出了良好的班級(jí)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
汽車機(jī)電工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
2010年11月21日
第四篇:第十一周晚自習(xí)檢查總結(jié)
第十一周晚自習(xí)檢查總結(jié)
在不知不覺中,一周的學(xué)習(xí)生活就在同學(xué)們的畫筆間悄悄溜走,實(shí)在是讓人來不及回味,可以說是不知不覺當(dāng)中,當(dāng)然在這一周對(duì)或多或少同學(xué)來說都是一個(gè)說收獲周,對(duì)一些人來說卻是站在原地“畫圈”——知識(shí)只是一直停留在最初沒有一點(diǎn)進(jìn)步。當(dāng)然這按一個(gè)名人所說的話來總結(jié)的話再合適不過了“誰對(duì)時(shí)間最吝嗇,時(shí)間對(duì)誰越慷慨。要時(shí)間不辜負(fù)你,首先你不要辜負(fù)時(shí)間。放棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)放棄他。”回顧本周的晚自習(xí)檢查工作,情況如下:
一、對(duì)班會(huì)的檢查。
由于在星期天10級(jí)和和09、08級(jí)得優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部一同出去素質(zhì)拓展,一天的訓(xùn)練很辛苦就取消了上晚自習(xí),因此當(dāng)天晚上的晚自習(xí)就推到了星期二的晚上進(jìn)行,周二晚上同學(xué)們?cè)谝?guī)定的時(shí)間里積極地拉到班里頭等班主任來給我們開班會(huì),8:30,班主任及時(shí)到場(chǎng),召集同學(xué)們坐在一起開始了這次的班會(huì)。班會(huì)的具體內(nèi)容如下:
1、班主任要求本班人員嚴(yán)抓班級(jí)人員的出勤,對(duì)于遲到曠到的人員,一律嚴(yán)懲不貸,并且要嚴(yán)肅本班的學(xué)習(xí)氣氛,無論上什么課都不要做與本專業(yè)無關(guān)的事。
2、悉心的詢問同學(xué)們最近所學(xué)的專業(yè)課程,并且忠告同學(xué)們認(rèn)真的對(duì)待每一門功課。
3、對(duì)于上周本班的班級(jí)量化提出了一些要求,并且提醒班里的同學(xué)要注意保持好本班的好的現(xiàn)象,摒棄現(xiàn)存的不好的現(xiàn)象。
4,對(duì)于系里下達(dá)的文件、精神及時(shí)的下達(dá)。
二、晚自習(xí)的檢查
這周的晚自習(xí)檢查比之前幾周嚴(yán)格,在檢查工作當(dāng)中,有班級(jí)晚自習(xí)進(jìn)行的質(zhì)量較好,有的班級(jí)的晚自習(xí)質(zhì)量較低,但總的來說,晚自習(xí)的質(zhì)量還是比較好的。08(1)班的出勤率最高,學(xué)習(xí)氛圍也比較好值得各班學(xué)習(xí),一些班級(jí)存在屢教不改的現(xiàn)象還有早退的現(xiàn)象。具體情況如下:
1、10(3)的同學(xué)沒有講完仔細(xì)檢查情況及時(shí)反饋,給我部的晚自習(xí)檢查帶來諸多的不便,之所以要提出10(3)班,主要是盡管多次提醒,但依舊認(rèn)識(shí)不到錯(cuò)誤。
2、09(2)、09(3)班存在早退現(xiàn)象。
希望以上班級(jí)能及時(shí)的認(rèn)識(shí)到自己班級(jí)的錯(cuò)誤并及時(shí)的糾正過來,讓我們?yōu)闋I(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍而努力吧!
美術(shù)系學(xué)習(xí)部
第五篇:2013年晚自習(xí)管理部總結(jié)
2013年晚自習(xí)管理部工作總結(jié)
晚自習(xí)是一個(gè)學(xué)生進(jìn)行校園文化學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái),一個(gè)平臺(tái)需要不斷的發(fā)展,就需要它擁有自己一套管理機(jī)制系統(tǒng)。而經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院晚自習(xí)管理部隸屬于經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院自管會(huì),是一個(gè)學(xué)生晚自習(xí)自我管理、自我監(jiān)督的部門,這個(gè)部門的職責(zé)就是規(guī)范晚自習(xí)這個(gè)平臺(tái)的交流方式,同時(shí)對(duì)其進(jìn)行監(jiān)督管理。
本學(xué)期晚自習(xí)管理部通過面試層層篩選,迎來了14名13級(jí)新生成為晚自習(xí)管理部的新干事,同我院晚自習(xí)管理部的部長(zhǎng)及副部長(zhǎng)共同管理晚自習(xí)。
在這學(xué)期的工作中,晚自習(xí)管理部在每周周日至周四的晚上都會(huì)安排專門的部門人員對(duì)12級(jí),13級(jí)每個(gè)班級(jí)的晚自習(xí)情況(出勤、紀(jì)律)進(jìn)行詳細(xì)檢查登記,每周結(jié)束我們會(huì)根據(jù)各班晚自習(xí)紀(jì)律、出勤情況評(píng)出晚自習(xí)之星,并予以公示,從而調(diào)動(dòng)學(xué)生參加晚自習(xí)的積極性。而對(duì)于評(píng)分較低的班級(jí),我們都會(huì)在晚自習(xí)每周通報(bào)表中,提出富有針對(duì)性、操作性的建議和意見。同時(shí)我們還與自管會(huì)其他常規(guī)部門聯(lián)系進(jìn)行了人員互換,互相幫助檢查,延續(xù)了以往常規(guī)部門的良好的交流氛圍。這學(xué)期以來,我們?cè)谕碜粤?xí)整體氣氛良好的氛圍下按照之前的工作計(jì)劃完成了工作任務(wù)。除此之外,我們延續(xù)著晚自習(xí)管理部的優(yōu)良傳統(tǒng),每?jī)芍芙M織一次例會(huì),而且由每個(gè)干事各抒己見輪流發(fā)言,從而鍛煉他們的溝通與交流能力。
在本學(xué)期的工作中,我們也發(fā)現(xiàn)了些許問題。這些問題一方面是晚自習(xí)檢查管理工作中各班級(jí)存在的問題;另一方面是晚自習(xí)管理部自身管理機(jī)制存在的問題。
在檢查管理各班級(jí)晚自習(xí)的過程中,我們發(fā)現(xiàn)有些班級(jí)在上晚自
習(xí)過程中存在著到處走動(dòng),不在教室的情況,并且部分班級(jí)占用過多晚自習(xí)時(shí)間排練班級(jí)活動(dòng),又或者有些班級(jí)晚自習(xí)臨時(shí)調(diào)課不在晚自習(xí)教室上課,卻沒通知檢查人員,這給晚自習(xí)檢查工作的開展帶來不便,降低了檢查工作的效率。對(duì)此我們?cè)谕碜粤?xí)管理部的部門例會(huì)中探討過這些問題并給出解決方案后,在班長(zhǎng)會(huì)議中向各班傳達(dá)了晚自習(xí)存在的問題及解決問題的規(guī)定。
從周日到周四的晚自習(xí)檢查工作也讓我們發(fā)現(xiàn)了自身存在的問題。一方面體現(xiàn)在我們的晚自習(xí)檢查人員的固定性,每天晚自習(xí)的檢查人員都是固定的,但是檢查人員存在因?yàn)樯险n、社團(tuán)活動(dòng)等原因缺席晚自習(xí)的檢查工作,為此,我們建立了內(nèi)部協(xié)調(diào)機(jī)制,即晚自習(xí)檢查人員之間進(jìn)行工作調(diào)換,確保當(dāng)日有三人檢查晚自習(xí)。另一方面。我們也發(fā)現(xiàn)晚自習(xí)的檢查規(guī)范及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)存在瑕疵,為此我們制定了更為詳實(shí)的晚自習(xí)的檢查規(guī)范及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
這學(xué)期在不知不覺中悄然流逝了,希望下學(xué)期工作再接再厲。晚自習(xí)管理部不會(huì)為以前的成績(jī)而沾沾自喜,更不會(huì)為不足而一蹶不振。我們需要也一直都要做的是從中吸取教訓(xùn)來逐步的完善我們。對(duì)晚自習(xí)我們提出如下的展望:
1、沒有無故遲到與早退的現(xiàn)象
2、學(xué)風(fēng)建設(shè)積極開展,在自習(xí)中確保紀(jì)律的良好,沒有中途翹課的現(xiàn)象,教室里沒有喧嘩,沒有玩手機(jī)現(xiàn)象。
3、晚自習(xí)檢查人員做到自己的義務(wù)與責(zé)任,認(rèn)真的據(jù)實(shí)的匯報(bào)晚自習(xí)情況,并協(xié)助各個(gè)班級(jí)提升晚自習(xí)的質(zhì)量。
4、各項(xiàng)工作都能有條不紊的展開,各項(xiàng)規(guī)定都能嚴(yán)格的遵守,如此,便能有序的穩(wěn)定的進(jìn)行自習(xí)希望在下次的工作總結(jié)報(bào)告中我能夠驕傲的發(fā)現(xiàn)諸多問題的解決,晚自習(xí)工作的順利開展。