第一篇:“五五”學(xué)法用法好家庭
****市****區(qū)****街道辦事處信訪辦的****家庭,是一個(gè)三口之家、家人和睦相處,全家學(xué)法,用法助人,用法幫人,是一個(gè)名符其實(shí)的“學(xué)法、用法”模范家庭。做為中共黨員的***同志不僅自己勤于鉆研,用心工作,而且?guī)ьI(lǐng)家人共同學(xué)法,始終堅(jiān)持用法律知識(shí)幫助群眾化解矛盾、解決實(shí)際問(wèn)題。
一、悉心學(xué)法,矢志普法。作為街道信訪接待員的***同志,他始終以“打鐵還需自身硬”的思想標(biāo)榜自己,他認(rèn)為一名稱職的信訪員,不僅要具備“不解決問(wèn)題不罷休”的工作精神,更要有“學(xué)好法,用好法、巧用法”的本領(lǐng)。他堅(jiān)持每天擠出一個(gè)小時(shí)練好內(nèi)功,學(xué)習(xí)各類法律法規(guī)知識(shí),虛心向從事普法的老同志學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)后又毫不隱瞞的傳授給周?chē)耐尽=暧捎谖医值来竺娣e的拆遷,而涌現(xiàn)出來(lái)的很多群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的個(gè)人利益上訪問(wèn)題,由于他過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力、深廣的法律知識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霓k事態(tài)度,加上他動(dòng)之以情、曉之以理、毫無(wú)怨言,耐心解答的處事風(fēng)格,每次都能使群眾憤怒而來(lái)和樂(lè)而走,確保了我街道沒(méi)有因拆遷而越級(jí)上訪現(xiàn)象,維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定和諧。
二、善用法律,熱忱幫人。在丈夫的影響下,***妻子秦小麗也成了一個(gè)“法迷”,開(kāi)小店的她,只閑下來(lái)就自學(xué)《婦女權(quán)益保障法》、《未成年人保護(hù)法》、《物權(quán)法》、《勞動(dòng)合同法》、《勞動(dòng)保障法》等一些常用法律書(shū)籍,中央電視的《今日說(shuō)法》、《有法大家?guī)汀返扰c法有關(guān)的欄目,更是她的摯愛(ài),期期必看。今年許家村村民-豐傳忠,由于下崗失業(yè)的社保問(wèn)題,他走上串下,就是無(wú)法解決,心懷一肚子火氣的豐傳忠找秦小麗傾訴,秦小麗利用自己學(xué)到的《勞動(dòng)合同法》、《勞動(dòng)保障法》知識(shí)結(jié)合自己在電視上看到的一些相關(guān)個(gè)案解決方法,成功幫他維護(hù)了權(quán)益。
三、巧借小店,普法助人。村民都稱小店是一個(gè)群眾解惑和普法的陽(yáng)光驛站。周邊群眾只要遇上煩心事、不順事都會(huì)上他家小店去說(shuō)說(shuō),他們夫妻都會(huì)根據(jù)不同的類別、不同的對(duì)象利用掌握的法律知識(shí)幫助解決:對(duì)那些“法度之外、情理之中”的事,他們采取理順情緒和耐心勸導(dǎo)相結(jié)合,幫助來(lái)訪者打開(kāi)心結(jié)、化解困惑;對(duì)那些“既不合理又不合法”的事,他們采取法制引導(dǎo)和細(xì)心說(shuō)服相結(jié)合,幫助來(lái)訪者用正確的法律武器來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益。如今他們大學(xué)畢業(yè)已成為單位骨干兒子也加入了他們的隊(duì)伍。
第二篇:學(xué)法用法材料
《學(xué)法用法主題活動(dòng)》材料
大家早上好!今天我講話的題目是《學(xué)法、用法與學(xué)校精神》,概括的說(shuō)我校精神就是厚德、弘毅、誠(chéng)信、敏行。
在這社會(huì)大家庭里,我們每個(gè)人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是共和國(guó)華麗雄偉的大廈下一座堅(jiān)實(shí)、永恒不變的根基--“法”。它使我們每個(gè)人明確是非的界限,而這也是共和國(guó)公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。
我深深地知道,沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水源就沒(méi)有生命的輝煌;沒(méi)有你們的養(yǎng)育就沒(méi)有長(zhǎng)大的我。回首新中國(guó)跨越半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展歷程,以毛澤東為核心的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體建立了新中國(guó),制定了我國(guó)第一部社會(huì)主義類型的成文憲法。從此,無(wú)數(shù)中國(guó)人開(kāi)始認(rèn)識(shí)法律、關(guān)心法律。
以習(xí)近平同志為核心第五代領(lǐng)導(dǎo)集體確定了發(fā)展社會(huì)主義民主、健全社會(huì)主義法制的方針,為開(kāi)創(chuàng)普法工程奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以胡錦濤為核心的第四代領(lǐng)導(dǎo)集體繼往開(kāi)來(lái),與時(shí)俱進(jìn),確立了依法治國(guó)的基本方略,并將這一方略載入國(guó)家根本大法。去年,《中華人民共和國(guó)法典》和《中華人民共和國(guó)法庫(kù)》的出版發(fā)行反映了我國(guó)法制建設(shè)的成就,有助于推行實(shí)施依法治國(guó)的進(jìn)程。鄧小平同志早就指出:“法制教育要從娃娃抓起”,加強(qiáng)對(duì)青少年的法制宣傳教育,就一直是普法工作的重點(diǎn)內(nèi)容。當(dāng)前,隨著信息領(lǐng)域高新技術(shù)的迅猛發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)作為開(kāi)放式傳播和交流工具,作為一種新興的傳播媒體,正在日益成為一個(gè)重要的思想道德建設(shè)的新陣地。在互聯(lián)網(wǎng)的普及過(guò)程中,有一個(gè)現(xiàn)象值得關(guān)注,這就是網(wǎng)吧問(wèn)題。網(wǎng)吧的確有效地把網(wǎng)絡(luò)推向了平民化。然而,隨著互聯(lián)網(wǎng)信息垃圾的增加,失控網(wǎng)吧的負(fù)面效應(yīng)也日益呈現(xiàn),尤其是對(duì)青少年的負(fù)面影響引起了社會(huì)的焦慮。一些網(wǎng)吧的無(wú)序發(fā)展和惟利是圖,衍生出暴力游戲、沉溺聊天、淫穢色情三個(gè)公害,成為“電子海洛因”,從而引發(fā)出學(xué)生分心、家長(zhǎng)傷心、教師煩心、社會(huì)擔(dān)心的負(fù)面憂患。不良網(wǎng)絡(luò)危害青少年身心健康的事例不勝枚舉,在此不一一例舉。
未成年人違規(guī)上網(wǎng)是學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,為了優(yōu)化青少年成長(zhǎng)的環(huán)境,國(guó)務(wù)院通過(guò)了《互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)所管理?xiàng)l例》,該條例明確規(guī)定:網(wǎng)吧、電腦休閑屋等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)所經(jīng)營(yíng)單位不得接納未成年人,同時(shí)還應(yīng)在營(yíng)業(yè)場(chǎng)所入口處的顯著位置懸掛未成年人禁入標(biāo)志,違者將由文化行政部門(mén)給予警告,并可處以15000元以下的罰款,情節(jié)嚴(yán)重的,責(zé)令停止整頓直到吊銷經(jīng)營(yíng)許可證。政府加強(qiáng)管理,用強(qiáng)制性的法律措施來(lái)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)的安全、健康和文明。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō),應(yīng)該吸取網(wǎng)絡(luò)危害的教訓(xùn),克己自律,按照《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》規(guī)定做到文明上網(wǎng),正確對(duì)待互聯(lián)網(wǎng)上的各種信息,自覺(jué)抵制、摒棄其中的糟粕。老師們:讓我們從文明上網(wǎng)開(kāi)始,不斷加強(qiáng)我們的法制意識(shí),抵制不良誘惑。
作為每一個(gè)教師,應(yīng)該以學(xué)校精神引以為豪,爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法的浦外人,積極發(fā)揚(yáng)光大學(xué)校精神,創(chuàng)學(xué)校品牌!努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),為報(bào)效祖國(guó)、施展抱負(fù)打下良好的基礎(chǔ)。“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。從頭越,蒼山如海,殘陽(yáng)如血。” 我的講話完了,謝謝!
第三篇:學(xué)法用法(推薦)
學(xué)法用法,把甘灣溝學(xué)校建設(shè)成和諧學(xué)校
“堅(jiān)持有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究,是黨和國(guó)家、事業(yè)順利發(fā)展的必然要求。”基于此,重慶市大足城南中學(xué)校在打造一流教學(xué)業(yè)績(jī)的同時(shí),大力加強(qiáng)普法教育和依法治校、依法治教建設(shè)。具體做法是:
一、建立普法教育領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,加大力度樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)、師生群眾學(xué)法、用法整體意識(shí)。
為了扎實(shí)地在師生中開(kāi)展普法教育,樹(shù)立守法的群體意識(shí),形成學(xué)法、用法、依法治校的自覺(jué)行動(dòng),城南中學(xué)從以下幾方面開(kāi)展工作:
1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)群體學(xué)法、用法、依法治校的意識(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)群體系統(tǒng)學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《勞動(dòng)法》、《合同法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及其它有關(guān)法律、法規(guī),使領(lǐng)導(dǎo)群體形成一種合力,形成共同抓好學(xué)校依法治的整體意識(shí)。
2、加強(qiáng)學(xué)校普法和精神文明建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo),建立多層次的依法治理管理網(wǎng)絡(luò)。我們建立了校長(zhǎng)——副校長(zhǎng)——年級(jí)主任——少先隊(duì);學(xué)校——家庭——社會(huì)相結(jié)合的多層次依法治校管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校校長(zhǎng)為普法、學(xué)法、依法治理第一責(zé)任人,對(duì)普法、學(xué)法、依法治校負(fù)總責(zé)。
3、定期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和警察同志上法制課,以案例教育師生學(xué)法守法。
二、加強(qiáng)思想理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)
提高教職工的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì),是辦好學(xué)校的關(guān)鍵。近年來(lái),組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),使全體教職工敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè)于奉獻(xiàn),思想道德水平得到全面的提高。
三、深化校務(wù)公開(kāi),加強(qiáng)學(xué)校民主政治建設(shè)
學(xué)校堅(jiān)持實(shí)施“教師管理學(xué)生,學(xué)生監(jiān)督老師,教師監(jiān)督校長(zhǎng)”的雙向民主管理制度。有效地促進(jìn)了教師改進(jìn)教育教學(xué)行為,引導(dǎo)教師自我剖析、審視、反思教育行為和效果,找到優(yōu)勢(shì)、差距和努力方向。
四、維護(hù)職能,為教職工辦好事、做實(shí)事
學(xué)校把表達(dá)和維護(hù)教職工的利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
1、認(rèn)真履行維護(hù)職能,加強(qiáng)參與意識(shí)和維護(hù)力度。學(xué)校教職工積極參與學(xué)校重大決策,及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映教職工的呼聲、建議和存在問(wèn)題,積極協(xié)助學(xué)校黨政做好各項(xiàng)工作。
2、堅(jiān)持做好走訪制度和送溫暖活動(dòng),為教職工辦實(shí)事做好事。學(xué)校歷來(lái)堅(jiān)持把組織的溫暖送到教職工心里。組織慰問(wèn)看望退休教師、幫扶有困難教師、組織開(kāi)展活動(dòng)等等。
五、依法教育學(xué)生,促進(jìn)文明校風(fēng)的形成。
在依法治教中,城南中學(xué)注重按法律法規(guī)教育管理學(xué)生,使每個(gè)學(xué)生成為愛(ài)學(xué)習(xí)、守法紀(jì)的好公民。
1、開(kāi)學(xué)初,學(xué)校校長(zhǎng)與各班主任簽訂社會(huì)治安綜合治理責(zé)
任書(shū),明確各自的責(zé)任。要求各班主任結(jié)合班級(jí)實(shí)際,制訂落實(shí)措施;與班內(nèi)學(xué)生簽訂遵紀(jì)守法公約,并負(fù)責(zé)督促、檢查、落實(shí)。
2、聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng),保證學(xué)校綜治工作的順利開(kāi)展。每學(xué)期最少一次為全校師生上法制教育課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)活潑、形式多樣的安全防范教育,滲透安全法制教育,如交通安全、防火、防盜、防人身攻擊、防意外傷害等教育。
3、積極做好后進(jìn)生的幫教工作。城南中學(xué)要求全校教師決不歧視差生,而是重視差生,關(guān)心愛(ài)護(hù)他們。課外多花一點(diǎn)時(shí)間與差生談心、談學(xué)習(xí),指導(dǎo)他們查漏補(bǔ)缺和掌握正確的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)差生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,促使后進(jìn)生不斷進(jìn)步,趕上先進(jìn)的行列。
總之,學(xué)校認(rèn)真貫徹上級(jí)部門(mén)的指示精神,切實(shí)做好學(xué)法、用法工作,實(shí)施以德育為首的五心教育、“懂事、明理、知恥”教育、感恩教育和誠(chéng)信教育,并以此作為道德基礎(chǔ),構(gòu)建起師生的自律機(jī)制。
基于此,自學(xué)校創(chuàng)辦以來(lái),學(xué)校未發(fā)生一起動(dòng)刀傷人事件,未出現(xiàn)吸毒現(xiàn)象與嚴(yán)重賭博現(xiàn)象;未發(fā)生一起嚴(yán)重安全事故。整個(gè)學(xué)校形成了尊師愛(ài)生、活潑向上、文明守紀(jì)的良好風(fēng)氣,營(yíng)造了和諧的氛圍。
第四篇:學(xué)法用法計(jì)劃
第二小學(xué)2014年學(xué)法用法計(jì)劃
2014年是“六五”普法的第四個(gè)年頭,為強(qiáng)力推進(jìn)“六五”普法規(guī)劃的全面實(shí)施,為做好新一輪普法依法治理工作,根據(jù)區(qū)委工作要求和學(xué)校工作實(shí)際,制定2014年學(xué)法用法工作計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)黨的十八大以及省市普法依法治理工作會(huì)議精神,堅(jiān)持以鄧小平理論,“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),結(jié)合“六五”普法,加強(qiáng)教師法律法規(guī)學(xué)習(xí)、宣傳和執(zhí)法力度,依據(jù)法律法規(guī)規(guī)范辦學(xué)行為,全面推進(jìn)依法治教,為我校教育事業(yè)的健康發(fā)展提供強(qiáng)有力的法律保障。
二、學(xué)法對(duì)象 全體師生
三、工作任務(wù)
1、抓好教師“六五”普法學(xué)習(xí);
2、抓好學(xué)生普法學(xué)習(xí);
3、認(rèn)真抓好“青少年法制教育月、法制宣傳周、法制宣傳日”活動(dòng)。
4、做好教師和學(xué)生普法考試工作;
5、發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用,加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的治理。
四、具體措施
1.堅(jiān)持早會(huì)教育與班會(huì)課教育相結(jié)合、堅(jiān)持課堂教學(xué)與課外教育相結(jié)合,根據(jù)不同年齡段學(xué)生的知識(shí)水平和認(rèn)知能力,開(kāi)展有針對(duì)性的法制教育。要對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律啟蒙教育,向?qū)W生普及有關(guān)法律的基本常識(shí),培養(yǎng)他們的愛(ài)國(guó)意識(shí)、安全意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、自護(hù)意識(shí)和分辨是非的能力,從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德。
2.逐步將法制教育納入教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃,真正做到計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資“四落實(shí)”。要充分發(fā)揮思想品德課在法制教育中的重要作用,并在相關(guān)學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育。
3.進(jìn)一步創(chuàng)新形式,突出特點(diǎn),廣泛開(kāi)展學(xué)法用法實(shí)踐活動(dòng)。根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn),注意改進(jìn)法制教育的方式方法,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)法用法的自覺(jué)性。要運(yùn)用法制教育主題班會(huì)、法制宣傳展覽、法律知識(shí)競(jìng)賽、法制文藝匯演、法制影片播放,以及講法制小故事、寫(xiě)法制作文、繪法制漫畫(huà)、閱讀法制書(shū)刊等,使普法教育生動(dòng)、直觀,寓教于樂(lè)。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用,開(kāi)展豐富多彩的法制教育活動(dòng),幫助學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法。
廣泛開(kāi)展小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)知識(shí)普及活動(dòng),利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展法制教育,提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),最大限度地消除網(wǎng)絡(luò)不良內(nèi)容對(duì)青少年學(xué)生的負(fù)面影響。要大力推進(jìn)學(xué)生的自我保護(hù)教育,把法律知識(shí)作為自護(hù)教育的重要內(nèi)容,通過(guò)創(chuàng)辦自護(hù)教育學(xué)校,增強(qiáng)學(xué)生的防范侵害意識(shí)和自我保護(hù)能力,使他們更好地運(yùn)用法律武器維護(hù)自身的合法權(quán)益。
4.抓好教師普法工作,建設(shè)一支高素質(zhì)的法制教育師資隊(duì)伍。樹(shù)立普法工作師生并重,教師為先的思想,重視加強(qiáng)整個(gè)教師隊(duì)伍的普法工作,使全體教師在教書(shū)育人、依法從教等方面都能為人師表。
5.進(jìn)一步完善兼職法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員制度。繼續(xù)做好從政法機(jī)關(guān)聘請(qǐng)、調(diào)整兼職法制副校長(zhǎng)的工作。要充分發(fā)揮和依靠法制副校長(zhǎng)的作用,研究法制教育計(jì)劃、制定依法治校規(guī)劃、解決法律上的問(wèn)題,都要邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)共同研究,咨詢意見(jiàn)。
6.加強(qiáng)學(xué)校及校園周邊環(huán)境建設(shè)。要加強(qiáng)學(xué)校治安綜合管理工作,落實(shí)預(yù)防小學(xué)生違法犯罪的各項(xiàng)措施,深入開(kāi)展安全文明校園活動(dòng),推動(dòng)學(xué)校及校園周邊治安綜合治理,清理整頓學(xué)校周邊環(huán)境,打擊違法犯罪活動(dòng),為師生的健康成長(zhǎng)提供良好的法制氛圍。
第二小學(xué)2014年學(xué)法用法工作總結(jié)
加強(qiáng)依法治校,全面提高師生法制意識(shí)和學(xué)法用法自覺(jué)性是學(xué)校一項(xiàng)重要戰(zhàn)略任務(wù)。我校堅(jiān)持組織領(lǐng)導(dǎo)、建章立制、課內(nèi)與課外、校內(nèi)與校外相結(jié)合,將普法依法治理工作納入學(xué)校重要議事日程,結(jié)合實(shí)際,有針對(duì)性地開(kāi)展學(xué)法用法活動(dòng),保證和促進(jìn)了學(xué)校法制教育走上規(guī)范的管理和依法運(yùn)行的軌道。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),工作落實(shí)到位
組織建設(shè)是開(kāi)展學(xué)法用法,依法治校工作的根本保證。學(xué)校成立了學(xué)法用法領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了學(xué)法用法工作實(shí)施方案,并把學(xué)法用法工作與學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作結(jié)合起來(lái),確保依法治校工作齊抓、共管,各司其職、各負(fù)其責(zé),層層抓落實(shí)的工作局面。
二、組織學(xué)習(xí),積極開(kāi)展教育活動(dòng)
(一)抓好教職工“六五”普法學(xué)習(xí)
1、學(xué)校加強(qiáng)對(duì)全體教職工的法律、法規(guī)知識(shí)培訓(xùn),組織學(xué)習(xí)了黨的十八大、十八屆三中全會(huì)及總書(shū)記關(guān)于全面深化改革和加強(qiáng)社會(huì)主義法治建設(shè)的系列重要論述。學(xué)習(xí)了《六五普法讀本》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)。切實(shí)提高法制教育隊(duì)伍的整體水平。切實(shí)理解和掌握國(guó)家和地方的有關(guān)教育法律法規(guī),努力做到知法、懂法,按法辦事。
2、堅(jiān)持法律知識(shí)學(xué)習(xí)與考核掛鉤。學(xué)校要求全體教職員工在集中學(xué)習(xí)法律知識(shí)的基礎(chǔ)上,利用其他時(shí)間自學(xué)《憲法》、《教師法》等與切身權(quán)益和教育教學(xué)有關(guān)的法律法規(guī)。組織全體教工參加了法律知識(shí)考試,合格率100%,并規(guī)定把法律知識(shí)考試成績(jī)納入考核內(nèi)容,提高教師學(xué)法、用法的積極性。
(二)抓好學(xué)生普法學(xué)習(xí)
1、落實(shí)法制教育課。根據(jù)課程設(shè)置規(guī)定,由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)做到課時(shí)落實(shí)、內(nèi)容落實(shí),人員落實(shí),并收集好法制教育課教案。主要以青少年法制教育讀本和《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等與學(xué)生相關(guān)的法律法規(guī)為教材,通過(guò)學(xué)習(xí)教育不但提高學(xué)生法制觀念,增強(qiáng)法律意識(shí),樹(shù)立正確的人生觀。
2、利用 “12.4”全國(guó)法制宣傳日、“道路交通安全宣傳月”、“禁毒宣傳日”、“艾滋病防治宣傳日”等特定時(shí)機(jī),結(jié)合學(xué)生自身特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際要求,開(kāi)展了法制宣傳教育活動(dòng),不斷提高青少年學(xué)法的效果。
3、每學(xué)期觀看了一次法制教育專題片。內(nèi)容適合學(xué)生年齡特點(diǎn),貼近學(xué)生實(shí)際,主要包括環(huán)境保護(hù)、道路交通安全、應(yīng)急避險(xiǎn)、國(guó)防教育、疾病預(yù)防等。
4、積極展開(kāi)系列活動(dòng),做到法律進(jìn)課堂、進(jìn)師生頭腦。3月6日下午,區(qū)消防大隊(duì)干警深入到第二小學(xué)課堂,開(kāi)展消防知識(shí)宣傳教育講座。5月份,開(kāi)展防震減災(zāi)緊急疏散演練活動(dòng)。6月3日,第二小學(xué)開(kāi)展“灑掃應(yīng)對(duì)——做一個(gè)有道德的人”主題班會(huì)活動(dòng)。6月末,開(kāi)展預(yù)防小學(xué)生溺水事故發(fā)生的預(yù)警系列活動(dòng)。7月3日,區(qū)普法辦到我校開(kāi)展了“聆聽(tīng)法制教育,常有動(dòng)漫世界”法制教育活動(dòng)。10月份,開(kāi)展“感恩”主題教育。利用 “12.4”全國(guó)法制宣傳日,結(jié)合學(xué)生自身特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際要求,開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)。
三、完善機(jī)制,加強(qiáng)學(xué)校及校園周邊環(huán)境建設(shè) 牢固樹(shù)立“安全第一”的意識(shí),認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)校園安全的法律及規(guī)定。建立完善的安全管理制度,明確職責(zé),加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教學(xué)、生活、活動(dòng)設(shè)施的安全檢查,落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施,加強(qiáng)對(duì)教師、學(xué)生的安全教育,實(shí)現(xiàn)安全教育制度化、規(guī)范化,預(yù)防和減少學(xué)生傷害事故,保護(hù)學(xué)生、教師的人身和財(cái)產(chǎn)安全;建立應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件的工作預(yù)案,增強(qiáng)預(yù)防和妥善處理事故的能力,健全學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急處理機(jī)制和報(bào)告制度。加強(qiáng)學(xué)校治安綜合管理工作,落實(shí)預(yù)防小學(xué)生違法犯罪的各項(xiàng)措施,深入開(kāi)展安全文明校園活動(dòng),推動(dòng)學(xué)校及校園周邊治安綜合治理,清理整頓學(xué)校周邊環(huán)境,打擊違法犯罪活動(dòng),為師生的健康成長(zhǎng)提供良好的法制氛圍。
總之,通過(guò)廣泛開(kāi)展法制宣傳教育,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)和黨的教育方針政策,深入推動(dòng)了我校依法行政、依法治教、依法治校的進(jìn)程,為保障教育事業(yè)改革發(fā)展的順利推進(jìn),為構(gòu)建和諧校園營(yíng)造良好的法治環(huán)境。
第五篇:學(xué)法用法實(shí)施方案
學(xué)法用法工作實(shí)施方案
為著力推進(jìn)學(xué)法用法工作制度化、規(guī)范化,切實(shí)提高我局干部職工運(yùn)用法治思維和法治方式推動(dòng)改革發(fā)展、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的能力水平,根據(jù)通知精神,結(jié)合本單位實(shí)際,特定本方案:
一、指導(dǎo)思想
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以馬克思列寧主義、毛澤東思想、以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神,深入學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記系列重要講話精神,認(rèn)真貫徹全面依法治國(guó)和全面從嚴(yán)治黨的新要求,全面落實(shí)中央、省委、市委、區(qū)委關(guān)于加強(qiáng)國(guó)家工作人員學(xué)法用法工作的決策部署,堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局,堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合。為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、譜寫(xiě)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的古城篇章?tīng)I(yíng)造良好法治環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
按照“誰(shuí)主管,誰(shuí)普法”、“誰(shuí)執(zhí)法,誰(shuí)普法”的雙普法原則,適應(yīng)全面依法治區(qū)、全面從嚴(yán)治黨要求的學(xué)法用法工作制度化、常態(tài)化、規(guī)范化。
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容
(一)深入學(xué)習(xí)憲法。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)憲法放在首位,深入學(xué)習(xí)憲法確定的基本原則、國(guó)家根本制度和根本任務(wù),公民的基本權(quán)利和義務(wù),憲法宣誓制度等內(nèi)容,樹(shù)立憲法至上理念,提高依憲治國(guó)、依憲執(zhí)政意識(shí),教育引導(dǎo)我局干部職工主動(dòng)運(yùn)用憲法,自覺(jué)維護(hù)憲法權(quán)威,保障憲法實(shí)施。
(二)深入學(xué)習(xí)國(guó)家基本法。深入學(xué)習(xí)憲法及相關(guān)法、民法、商法、行政法、經(jīng)濟(jì)法、社會(huì)法、刑法、訴訟法與非訴訟程序法、國(guó)防法及國(guó)際法等方面的法律,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大以來(lái)制定修改的法律,努力掌握基本法律知識(shí),不斷提高法律素養(yǎng)。
(三)深入學(xué)習(xí)黨紀(jì)黨規(guī)。堅(jiān)持紀(jì)法在前、紀(jì)嚴(yán)于法,把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,廣大黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)以黨章為根本遵循的黨內(nèi)法規(guī)體系,做黨章黨規(guī)黨紀(jì)和國(guó)家法律的自覺(jué)尊崇者、模范遵守者、自覺(jué)運(yùn)用者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者。
(四)深入學(xué)習(xí)與民生密切相關(guān)的法律法規(guī)。深入學(xué)習(xí)維護(hù)社會(huì)治安、維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序、防范金融風(fēng)險(xiǎn)、推進(jìn)文化建設(shè)、促進(jìn)環(huán)境資源保護(hù)等法律法規(guī),學(xué)習(xí)教育、就業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生、食品安全、扶貧、社會(huì)保障等方面與人民群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī),不斷提高運(yùn)用法律手段管理經(jīng)濟(jì)社會(huì)事務(wù)的水平。
(五)深入學(xué)習(xí)地方性法規(guī)規(guī)章。深入學(xué)習(xí)民族區(qū)域自治和地方性法規(guī)、規(guī)章,學(xué)習(xí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)以及禁毒防艾、反恐反邪教等法律法規(guī),依法依規(guī)維護(hù)和促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)。
(六)深入學(xué)習(xí)與履行職責(zé)密切相關(guān)的法律法規(guī)和黨紀(jì)黨規(guī)。深入學(xué)習(xí)氣象法、氣象災(zāi)害防御條例等法律法規(guī),堅(jiān)持干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么,加強(qiáng)學(xué)習(xí)與履職密切相關(guān)的法律法規(guī)、黨紀(jì)黨規(guī),切實(shí)提高依法辦事能力。
三、學(xué)法制度
結(jié)合本單位實(shí)際,堅(jiān)持和完善學(xué)法用法制度,采取中心組集中學(xué)習(xí)、法制講座、組織自學(xué)、學(xué)法考試等多種形式進(jìn)行,提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。
(一)堅(jiān)持和完善黨支部集體學(xué)法制度。要把法制學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,作為班子建設(shè)和思想政治建設(shè)的重要方面,制定學(xué)法計(jì)劃,認(rèn)真組織實(shí)施。黨支部每年專題學(xué)習(xí)法律知識(shí)不少于2次,時(shí)間不得少于5小時(shí)。
(二)堅(jiān)持和完善法制講座制度。每年辦法制講座不少于1次,講座內(nèi)容要結(jié)合社會(huì)形勢(shì)和實(shí)際工作。要采取措施確保到課率,提高講座效果。
(三)堅(jiān)持和完善會(huì)前學(xué)法制度。要充分利用召開(kāi)各種會(huì)議的時(shí)機(jī)在會(huì)前根據(jù)形勢(shì)和會(huì)議議題,組織學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),增強(qiáng)學(xué)法效果。
(四)堅(jiān)持和完善自學(xué)法律制度。要結(jié)合自身的工作性質(zhì)與特點(diǎn),聯(lián)系工作實(shí)際,確定學(xué)習(xí)內(nèi)容,堅(jiān)持自學(xué)持之以恒,學(xué)以致用。要堅(jiān)持撰寫(xiě)學(xué)法筆記,并主動(dòng)接受各種形式的輔導(dǎo)。要結(jié)合相關(guān)法治課題積極撰寫(xiě)報(bào)告或論文,努力增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。
(五)堅(jiān)持和完善重大事項(xiàng)決策法律咨詢制度。要增強(qiáng)依法決策、依法辦事的自覺(jué)性,在重大事項(xiàng)決策之前要進(jìn)行法律咨詢和論證,建立政府法律顧問(wèn)制度,充分發(fā)揮法律在政府決策中的參謀作用。
四、保障措施
(一)統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。新形勢(shì)下加強(qiáng)學(xué)法用法工作,是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的內(nèi)在要求,是實(shí)施依法治國(guó)基本方略的重要保證,是提高工作人員法律素質(zhì)和依法執(zhí)政能力的重要途徑,對(duì)帶動(dòng)職工群眾學(xué)法用法,推動(dòng)全社會(huì)形成崇尚法律、遵守法律、維護(hù)法律的良好風(fēng)尚具有重要作用。
(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。高度重視學(xué)法用法工作,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全工作機(jī)制,落實(shí)相關(guān)責(zé)任,確保學(xué)法用法工作取得實(shí)效。
(三)加大力度,精心實(shí)施。切實(shí)將學(xué)法用法工作列入工作議程,緊密結(jié)合實(shí)際,制定切實(shí)可行的階段性工作計(jì)劃,精心組織實(shí)施。