第一篇:寶寶起名感悟(共)
般若老師對于寶寶起名感悟及忠告
首先需要聲明的是:堅持結善緣是我的一貫理念,這是師承與價值觀的問題。
作為一名國學研究者,實踐實用是我一貫的風格。對于一些似是而非的問題,我必須弄清楚,才會心安。作為近年來興起的名學,大多是寶寶起名和品牌命名,可以說這是一個比較有意思的小事,經常作為與朋友同行聊天的話料,但隨著市場化的深入,各種起名方法蜂擁而至,那些靠推八字、看喜好、搖銅錢的民間藝人,也成為了起名市場的積極參與者,加上當前各種易學研究會學會眾多,會議組織者靠賣獎牌收會費,會議參與者用買來的獎牌糊弄客戶,一時間大師云集、神仙輩出,個個料事如神,個個點石成金,在本已魚龍混雜的易學領域,更是讓消費者無所適從,特別是一些高校的專家教授本無實踐水平,但受不了名利的誘惑,參與一些低質量的會議,到處留言合影,而那些別有用心的合影者,則四處炫耀,蒙蔽消費者,更有甚者用計算機圖像技術造出一些假合影,影響更惡劣。
隨著國家大力支持文化產業發展政策的出臺,易學研究領域逐步得到開放,眾多地方民間易學組織無不是打著科學發展觀和文化產業支持政策兩面大旗,進行活動。而這些活動除了斂財之外,并無多大的現實意義。
針對這種活動的泛濫,有著深刻的文化背景,易學作為一門傳承了幾千年的傳統文化,有著極強地生命力,有著廣泛的受眾,再加上當前思想意識形態領域缺少主導的思想理念,所以人們把對于社會中
無法回避的矛盾、以及個人生活中無法排遣的痛苦和壓力,都歸于了另外一種本身就很神秘的易學領域,以祈求幸福、美好。這種心靈深處的需求,被市場化后,一些所謂神就被造出來了。易學中本已具備的預測命運和改變命運的方法和規則,更是被渲染的玄之又玄。那些一知半解的算命先生更是被渲染的神乎其神。
這不僅僅是易學學術的悲哀,更是社會的悲哀!
這種現象的產生,還有一個重要的背景:一些高校學者教授的不負責任態度。比如原武漢大學教授、中國周易研究會會長唐明邦,初期曾致力于易學文化的研究和傳播,但隨著聲譽的盛起,逐漸偏離了學者路線,而成為了易學界的花瓶和擺設,對易學研究方向的發展起到了非常大的誤導作用。至少就目前來看唐明邦先生已經失去了一個教授學者的應用素養和水平。唐先生對于易學學術研究本身并無多大建樹,所著皆為前人學術復述而已,但其對易學發展造成的不良影響,則遠遠大于其學術成果。
從易學研究的術數角度來講,周易是尊重客觀的規律的一種學術,從生活應用來講,周易則是日常百姓家的必備食品。起名字幾乎是每個家庭都遇到的生活問題,名學研究的起源歷史悠久,名學一方面昭示了中華文明的悠久歷史,另一方面也體現了一個家族姓氏的血脈淵源,名字對于一個家庭、一個人當然也是至關重要的。名字本身無好壞之分,起名字重點是要體現易學的核心本質:以人為本,因人而異,所以起名字要針對性地分析,堅持適合適用的原則,不能一概以五格數理、八字喜用等方法統而籌之。但無奈地是,現在名學市場
百分之九十九的都是這種方法。誤人之深,無以為述。
稍有易學基礎的人都知道,周易之卦有先天后天之分,昭示的是一個完整的人生道理。遵循其內涵規律,并不是一層不變地宿命論,而是以規律為用,實現超然的人生。既然生之當世,必然要精彩展示,而精彩的名字也是人生的一部分,是人生處世處事的組成部分,其內涵當然豐富多彩,豈能是五格數理所能決定,人生精彩與否,名字僅僅是其組成部分。
書歸正傳,作為千萬之一員的國學研究者,憑我一人之力,無法左右當前之文化趨勢,順勢而為,盡力而為,造福民眾,則是我輩的使命。所以我提倡:結善緣的理念。順勢而為的是善事之為,盡力而為的是為了大眾之福。我本無意從事名學工作,但口碑相傳,以至于日日有朋友介紹起名的,有電話咨詢起名的,有慕名遠道而來的,有企業要求改名的,有產品你注冊商標的……,其情之誠,無法拒絕。但是在提供起名服務的過程中,我始終堅持:結善緣的服務理念。人生講個緣分,凡事求個機緣,這種緣就是人生,就是生活。的確,這種結善緣的理念,提升了我的生活質量,改善了我的環境質量,我的收入和我的事業,都在這種結善緣的理念中得到了升華,…..,對于一些無法結緣者,我也只能致以誠懇地道歉,處于善緣的本質,我需要給那些無法結善緣的人一些忠告:
在為寶寶起名的過程中,我遇到過以下幾類家長,在思想理念上需要注意:
1.自以為是,固執傲慢。這些家長大多是些半不巧的文化人,喜
歡看一些歷史哲學國學類的書籍,似懂非懂裝懂裝專家,言語之中無不體現出我也懂得,我就是要看看你老師的水平如何的意愿。殊不知,你是為孩子選名字,不是裝大裝酷,你要是真懂真有水平,自己能做固然好,否則還是老老實實尊重老師,不要孩子名字取用上賭氣裝酷。
2.貪便宜心態作怪。有些家長總是想要求老師多起幾個名字,供選用。這種心態固然可以理解,為了孩子有個前程,盡可能地為孩子爭取幾個好名字。但做家長的也應該知道,名字不是孤立的,他是系統分析選用的結果,能夠多提供幾個固然好,如果無限制地要求多提供,那就是一種貪便宜心態再作怪了。對于此類家長,我明確告訴他們:名字本純潔,休要沾惹壞習氣。如果有“反正是付錢了,讓老師多取幾個名字總是好的”這種思想,那就大錯特錯了。
3.多方比較驗證,自己又毫無主見。這類的家長最多,為了給孩子取個好名字,多方比較,多方咨詢,但最終的自己又拿不定主意。東說東倒,西說西流。對于此類家長,般若我需要給你個忠告:辨別老師水平,沒有什么復雜的,師德第一。凡是過分標榜自我的,一般就是最沒有水平的,因為它需要吹噓臺高自己。
4.反復討價還價,價格決定人生。此類家長雖然不多,但絕不少見。把孩子起名字視為賣衣服鞋子反復砍價,結果是價格滿意了,名字不滿意;或者是價格滿意了,誤了孩子。如果一個具有良好師德的老師,絕不會給家長漫天要價,也不僅僅是為了錢而從事起名業務,或許起名字是他服務社會、造福大眾的一種形式。
5.在公司起、商標起名過程,遇到最多的就是砍價了,有的甚至
說不就是一個簡單地名字么?值得發錢么?這是一種怪異的心態,其本質就是既不希望付出,又希望得到極大地回報,典型地投機心態。此類公司的業務,般若老師一概推辭了。原因很簡單,無緣分。般若老師結的是善緣,服務的是那些能夠有責任、有目標、惠及民生、服務社會的企業和品牌,如此唯利是圖的企業和品牌,般若老師怕造孽。般若老師需要強調的幾點聲明:
1.般若相人,分毫皆見,請以善緣之心待我。(無論你從事什么職業,般若不會有成見,但取名起名需以善誠之心待我。)
2.般若起名,不辯論,不砍價。(般若名學一直堅持價格價值對等的原則,如有貪便宜或居心不良者,請遠離。)
3.般若結善緣,服務有效第一,滿意為止。(般若名學全名為:“般若全息名學”,為福東提供系統高質量的名學服務,滿意為止。)
4.凡產品、公司、商標取名者,需提前一周。
5.般若所取之名,皆可以簽保證書。同時凡般若所取之名,要遵守秘密,不得私自贈與他用。
第二篇:寶寶成語起名方法
寶寶成語起名方法大全
玉良:取自“金玉良言”;
茅開:取自“茅塞頓開”;
甘霖:取自“久旱逢甘雨”;
成思:取自“行成于思”;
鳳麟:取自“鳳毛鱗角”;
三絕:取自“韋編三絕”;
清源:取自“正本清源”;
海清:取自“海晏河清”;
騰達:取自“飛黃騰達”;
志誠:取自“眾志成城”;
建嶺:取自“高層建瓴”;
力行:取自“身體力行”;
沖霄:取自“直沖云霄”;
了然:取自“一目了然”;
卓群:取自“卓然超群”;
正君:取自“正人君子”;
質彬:取自“文質彬彬”;
光明:取自“正大光明”;
從善:取自“擇善而從”。
可畏:取自“后生可畏”;
火青:取自“爐火純青”;
思源:取自“飲水思源”;
百發:取自“百發百中”;
未聞:取自“前所未聞”;
未然:取自“防患于未然”;
驚天:取自“石破天驚”;
致用:取自“學以致用”;
于思:取自“行成于思”;
海粟:取自“滄海一粟”;
璧瑕:取自“白璧無瑕”;
不凡:取自“不同凡響”;
得水:取自“如魚得水”; 易學起名大師溫雅居士提醒您:上面的名字必須結合命主八字方可使用。取名需要綜合考慮排八字、看五行、測五格、配三才、合屬相、想寓意、聽音律、寫字形,符合命主八字方可使用。
第三篇:2016雙胞胎寶寶起名知識
2016雙胞胎寶寶起名知識大全
還有將一個外國地名分成兩半,“分配”給兩個孩子作名字的,這對于雙胞胎的父母來說,也是一個很好的起名方法。
雙胞胎還有另一種取名的方法,即一個跟父親姓,一個跟母親性,然后再,父母二人平分秋色。值得一提的是現在網上流傳的名字重名率非常高,因為很多父母都會從上是搜索查詢,而且搜索到的名字也基本都是相同的,這樣一來就會有非常高的重名率。而且隨便從網上搜索到的名字也不一定符合寶寶的生辰八字。易學起名大師溫雅居士提醒您:取名需要綜合考慮排八字、看五行、測五格、配三才、合屬相、想寓意、聽音律、寫字形,一個都不能少,且不可只考慮一個方面。微信直接添加“溫雅居士”了解更多寶寶取名方面的知識。怎樣給雙胞胎取名呢?
名字是讓別人叫的,這就得考慮所用的字別人是否認識。有些人的名字特難認,連老師都得查字典。記得有個叫張蠡的朋友,初次見面時他告訴我,“蠡”音“梨”,可第二天我就把這字念什么給忘了。我覺得,起名字的原則是在有一定內涵的基礎上,好認、好寫。
名字要有一定的內涵,這是中國人取名的傳統。可怎么才能有內涵,不是一句兩句話能說清楚的。總的來說,希望孩子將來成為什么樣的人,就讓他的名字里有什么內涵。比如你想讓孩子成為一個好人,就可以給他取名永瑞,瑞就是好。你希望他成才,可以叫他良棟,棟就是棟梁之才。但最好別叫劉成才、李成才之類,太俗,弄不好就重名。您要是想讓他成為音樂家,您不妨讓他叫韻生,意思是他聽著音樂出來的,將來得去搞音樂。
您要是想讓孩子將來搞體育,您就叫他張冠軍、李冠軍。您如果想讓孩子將來長大當海軍,您可以叫他龍海,他會像龍一樣在海上馳騁。我在東海艦隊當兵的時候,我們艦艇上的有個戰友就叫王龍海,不過我們都把他的名字倒過來念:海龍王。
給女孩子起名字多數人都想讓孩子成為美女,在女孩 子的儀態、風度、氣質上追求為內涵最常見的。還有的我認為女孩子的名字,內涵還應更豐富,更有時代特點。現在女孩子靠本事成名成家的大有人在,還有當副總理的呢。為什么女孩子只能以美為最高的榮譽?
應該解放思想,把女孩子擺在與男孩子平等的位置上,開拓新的思路。名字學是一個系統的學問,人們通常取名改名只注重姓名的文字意義和讀音,其實,并非如此簡單,雙胞胎起名兼顧以下十二個方面的要素:
一、生辰八字之喜忌(命理)
在姓名學中,同樣含有陰陽五行相生相克的關系,這種陰陽五行的變化,如能彌補先天八字的不足,能使當事人的命運由壞向好的方面變化;相反,假如后天的姓名,陰陽五行的關系對其先天八字起了助紂為虐的作用,那么,這個人的命運亦將由好而向壞的方向改變,關鍵時候還可能帶來嚴重災禍。正所謂:“一命、二運、三風水、四名號、五讀書”。所以,后天取名,在這過程中的作用排到第四位,不可輕視。為此,飛鴻起名軒中古人有訓:“與其給子萬金,不如賜子好名”。
在實際操作中,取名時應先排出當事人的生辰八字,看其喜、忌,喜用神在取名字時要優先考慮。切不可將忌神排在姓名中,否則,將殺人于無形之中。例如:王姓男,八字中喜火忌水,則可將其五行配置定為:“土火土”,或“土火火”,而千萬不可配“土金水”或“土水土”。這是取名時要考慮的首要原則。
二、五格剖象法
五格剖象法是目前較有影響的一種取名法。最初在公元1918年初,由日本人熊崎健翁開創,因此五格剖象法也稱作“熊崎氏姓名學”,其核心就是將人的姓名按五格剖象法來釋。
五格數理是依據姓名的筆畫數和一定規則建立起來天格、地格、人格、總格、外格等五格數理關系,并以其所謂的81靈動數,來推算人的各方面運勢。
所謂五格剖象法就是根據《易經》的“象”“數”理論,依據姓名的筆畫數和一定的規律建立起的五格數理關系,并運用陰陽五行相生相克的道理,推算人生各方面運勢的一種簡易方法。對于姓名學的內容,要用辯證的眼光去看,給后代、子女取名時不妨參考;如果自己目前的姓名數理配置不理想,也沒有必要去改戶口本上的名字,可以用筆名、常用名去補救,原著上說,最常寫、常用的名字對自己人生運勢的暗示力最大
三、出生年干
一生人出生的年干,就猶如一棵樹的樹根。要使這棵樹成材,枝繁葉茂,首先要堅實的基礎,要有發達而扎根于土的根系,這就叫根深蒂固。只有根深蒂固,才能枝繁葉茂。在取名時,千萬不可傷其根:年干。并在此基礎上,還應多于呵護,多于照料,才能這棵生命之樹經風雨吹打而不折不撓,經陽光雨露而枝繁葉茂。例如,1984年出生的人,當年為甲子年,甲為陽木,如其不受損并得以照料,該甲木可長成參天大樹而成棟梁之材。在取名時,字型中不可見刀、劍、斧等字型,因為利刀伐木,不利成長。又:甲庚相沖,字型中不可見“庚”等字型。甲木宜扎根于土,又“甲”與“己”合,故字型中宜帶“己”、“已”等字型。余類推。
四、生肖屬相與字型
十二屬相,是木星在地球當年的方位。它代表著不同的信息,不同的能量,我們祖先則用“子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戍、亥”這十二個字來表達,這就是所謂的十二屬相。因為它的作用原理是天體對球的引力,屬于天文學的知識體系,所以它有著十分科學的理論依據。在取名時,應根據當事人的屬相,在數理五行字型等基礎上綜合考慮。例如:屬鼠的人。老鼠屬于脊椎哺乳類動物。
自古以來,老鼠就與人類生活結下不少“惡緣”,人們都討厭老鼠。故有“老鼠過街,人人喊打”之說。老鼠生性狡猾、奸詐,喜陰暗之地,喜夜間出沒,喜以五谷雜食為食。老鼠怕貓、怕人、怕狗(也有狗拿耗子之說)、怕蛇。在十二地支中子鼠為水,方位在北方子鼠與午馬相沖,子鼠與未羊相害。鼠與牛六合,與申(猴)辰(龍)三合。所以,屬鼠的人在取名字時,應首先避開“馬”、“午”等字型偏旁,如“駿”“杵”,因為子午相沖;應避開“羊”、“未”等字型,因為子未相害。如“翔”、“群”、“未”等。應避開“火”、“灬”之字型,因子為水,水火不相容。
如“炳”、“烈”、“煜”、“熊”等字。應避開“日”、“光”字型,因為老鼠見光危險多。如“日、明、晶、晴、輝”等字。應避開“之”、“幾”、“弓”等字型,因為這些字型有蛇形,蛇吃鼠。如:“達、鄧、強、張、弛”等字。應避開“亻”、“彳”字型或編旁。因為老鼠怕人。如“偉、任、仲、徐、律”等字。應避開“苗”、“犭”等字型偏旁。因為老鼠怕狗、貓。如:“犬、犲、苗”等字。老鼠宜用的字有“米”“谷”象征有吃;宜用“宀”“廣”“穴”象征有家、有洞穴、安全。宜用“艸”“禾”利于躲藏。宜用“王”“君”,因為老鼠排行第一,可稱王,象征權力和威嚴,象征貴人運旺,財運好,處處順暢。宜用“”“示”“采”等型,如“彩、布、級、幃、禮”等字,象征老鼠喜歡披彩,華麗其身。其余屬相類推。
五、字義字形
凡在取名時,人們均寄托著美好的希望和企盼。尤其是父母給自己小孩取名,望子成龍,乃天下父母的心愿。每個家庭都會根據自己家庭的喜惡對小孩寄予滿腔希望。但是,姓名一般只有三個字,而其中的姓是不可以輕易改變的,從我們民族的習俗而言,你姓什么,就象征你繼承誰家的祖宗香火,隨父姓,即屬于父親這邊的血脈;隨母姓,即屬于母親那邊的血脈。而剩余的兩個字,要表達出父母的這種希望寄托,確實不易。
首先要選字吉祥健康,意義好;其次是組成詞組后的詞意要好,要連慣,要吉祥;既不可太俗太露,又不可牽強附會;既要寄于厚望,又要寓意深刻;既要型美義美,又要音美藝美。
其次,在取名時,應避開一些過于豐滿,過于縮小的字型,如艷、卜字。
在取名時,要充分考慮意象,力求完美。不要取帶洋味的名字。如“麗莎”“瑪利”“珍妮”等等。因為我們中華民族有自己悠久的歷史和燦爛的文化,有自己的道德、倫理和價值觀,取一個不中不洋的名字,缺乏親和力,不利于建立良好的人際關系。再說,我們漢字,有著形、義、音美,在成詞后有著獨到的文化內涵和深刻寓意,洋味名字純粹求讀音,沒有詞意可言,也會給人怪異、不舒服的感覺,從而影響到一個人的運 氣和事業。
不要取太俗氣的名字。如王有財、李富貴、張狗蛋、何翠花、王菜姑等。這樣的名字會在今后的社交中使當事人產生自卑心理,給人看不起。
不要用生僻字。如蘧、賾等。中國文字是象形文字,人們不解字象,何解人象。一般而言取名用生僻字的人,多數性格孤獨、內向,不善交流,在社會上聲譽受損,個人發展多有阻礙。
在取名的文字取義方面,可取以下意義:
1、學識淵博;
2、濟世安民;
3、智力超解;
4、事業有成;
5、財源廣進;
6、姿容俊美;
7、幸福美滿;
8、健康長壽;
9、一帆風順;
10、品行高尚;
11、名望卓越;
12、意志堅強;
13、慕古賢良等等。
六、讀音
讀音好的名字,能給人以其直爽坦誠、和藹可親之感。取名時,姓名應易讀易記,朗朗上口,好聽響亮。
1、聲母的配合:應幾個不同的聲母組成字(詞)組,忌三個字同一聲母。如:江姓,如:“江海濤”,該名就較有特色,三個字均帶三點水,字義又為水,氣勢宏大,讀音為江的聲母J,海的聲母H,濤的聲母為T。但如果叫“江驕堅”,則三個聲母都是J,實在不好讀。
2、韻母的區別:姓名的韻母也應加以區別,否則不雅。如:王姓,如叫“王玉華”,則讀音較好;但如果叫“王商廣”,則韻母都是“ang”,不佳。
3、諧音:諧音有兩重意思,一是與本地方言的諧音,二是與普通話的諧音。如:張世光,就較好聽,但如果姓“杜”,就是“杜世光”與“都死光”諧音;“王君智”比較好聽,但如果姓“韋”,叫“韋君智”,就與“偽君子”諧音。當然,如能將此諧音巧用,則也能起到很好的積極作用,并且寓意深刻,發人深省,如:“潘峰”,與“攀峰”諧音,有攀登高峰之意;“文彥博”與“文淵博”諧意,有學富五車,才高八斗之意。
4、音調:所謂音調就是指平仄,我國對聯、古詩詞的讀音就講究平仄。
一、二聲為平,三、四聲為仄。同是平音不響亮,同是仄音太沉重。應平仄配合,讀起來才朗朗上口,好聽好記。
七、陰陽
在數理中,奇數為陽,偶數為陰。在取名時,筆劃數中的奇偶均予以合理搭配。在易學理論中,純陰不發,孤陽不長。就仿佛我們人類,假如都是男人而不見女人,或都是女人不見男人,就談不上陰陽交配繁衍后代。同理在取名時,純陰純陽都不利發展,不利命運。在中醫理論中,陰陽失衡就會得病。中醫治病,旨在調理陰陽,平衡陰陽。所以,陰陽平衡理論在取名時同樣重要。一般以三個字的姓名為例,陰陽陽,陽陰陰最吉;陰陽陰、陽陰陽次吉;陰陰陰、陽陽陽最兇,余此類推。
八、五行生克與八字配合
姓名學中的數理五行,是以十天干:甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸為依據,1、2為木,3、4為火,5、6為土,7、8為金,9、10為水。其中奇數為陽,偶數為陰。這種陰陽的關系在我們人體內的表示為:
1、2為肝膽系統,3、4為心血管系統,5、6為脾胃消化系統,7、8為肺等呼吸系統,9、10為腎、泌尿系統。五行相生,則象征凡事通達血氣流暢;五相相克,則象征凡事阻隔,做事不順,身體不佳。
九、姓名卦理
八卦六爻,是人們用以預測的一種常用方法。用這種方法,則可證明所取名字的兇吉,預測何時發生什么事等。其起卦的方法有多種,其中常見的方法有:以人格數作上卦,以地格數作下卦可預測其姓名是吉兇;以總格數上卦,以地格數為下卦,可預測一生中的吉兇。再根據其六爻變化的法則,便能準確預測何年何月何日發生何事。
十、姓名與父母的生肖
根據十二地支相生相克,相刑相合,相沖相害的理論,在小孩取名時,要兼顧其父母的生肖屬相。如假如其父母有一個是肖馬的,則因子午相沖,這小孩的姓名中就不能帶“子”字,如:“孜、字”等;不能帶“丑”字,因為丑午相害;如“牧、牡”等;不能帶“馬、午”,因為“午午”自刑。
十一、不能與父輩同字
在取名時,應將家中長輩的名字列在一邊,小孩取名一般而言不能與父母、祖父母,舅舅等同字,以視對長輩的尊敬。但也有特殊情況,可巧妙化解此類問題,使小孩起名帶有紀念意義,如父親名叫“王大海”,小孩則可取“王敬海”,則象征晚輩對父輩的敬仰推崇。如在取名時能兼顧以上十一個方面的因素,再在此基礎上或以成語為提綱,或以古詩詞為內容,或以古圣賢為楷模,或以某種吉祥之意為追求目標,就一定能取一個較完美的好名字。祝您有好名,祝君有好運!
十二、符合三才配置
在取名時,資深的取名專家,通過考慮本人的八字等基本信息之外,還有更重要的一點,就是要把天時、地利、人和三個方面的因素融合到名字中去,最終取好的名字能規避一些傷災、使人生之路更順暢,起到增運的效果。
雙胞胎起名名字大全
雙胞胎女孩起名字大全:
哲美、哲麗:含義來源于“美麗”
琮麗、琮艷:含義來源于“艷麗”
柔曼、柔妙:含義來源于“曼妙”
雅歌、雅唱:含義來源于“歌唱”
雅純、雅潔:含義來源于“純潔”
美如、美意:含義來源于“如意”
錦凡、錦心:含義來源于“凡心”
琇彩、琇云:含義來源于“彩云”
瀾清、瀾澈:含義來源于“清澈”
琇晶、琇瑩:含義來源于“晶瑩”
如雪、如冰:含義來源于“冰雪”
雙胞胎女孩起名字大全:
柔絢、柔麗:含義來源于“絢麗”
雅安、雅逸:含義來源于“安逸”
如心、如意:含義來源于“稱心如意”
吉吉、祥祥:含義來源于“吉祥”
鈴語、鈴音:含義來源于“語音”
鐘美、鐘麗:含義來源于“美麗”
瑞云、瑞彩:含義來源于“云彩”
芮雅、芮優:含義來源于“優雅”
芮欣、芮歡:含義來源于“歡欣”
琇芳、琇芬:含義來源于“芬芳”
雙胞胎女孩取名字大全:
琛瑞、琛麗:含義來源于“瑞麗”
芮美、芮麗:含義來源于“美麗”
芮波、芮瀾:含義來源于“波瀾”
瑞靈、瑞芝:含義來源于“靈芝”
瑞錦、瑞繡:含義來源于“錦繡”
玲琳、玲瑯:含義來源于“琳瑯”
雅秀、雅麗:含義來源于“秀麗”
倩秀、倩美:含義來源于“秀美”
芮安、芮靜:含義來源于“安靜”
好聽的龍鳳雙胞胎名字
琪花(女孩名)、琪樹(男孩名):取“花樹”
瑞雪(女孩名)、瑞冰(男孩名):取自字義相近。
鐘靈(女孩名)、鐘毓(男孩名):取自“鐘靈毓秀”
睿敏(女孩名)、睿聰(男孩名):取自“聰敏”
瓚文(女孩名)、瓚博(男孩名):取自“博文”
琸雅(女孩名)、琸量(男孩名):取自“雅量”
嘉音(女孩名)、嘉樂(男孩名):取自“音樂”
嘉凱(男孩名)、嘉旋(女孩名):取自“凱旋”
嘉文(女孩名)、嘉武(男孩名):取自“文武”
嘉寶(女孩名)、嘉貝(男孩名):取自“寶貝”
青波(女孩名)、青濤(男孩名):取自“波濤”
舒歡(女孩名)、舒暢(男孩名):取自“歡暢”
皓潔(女孩名)、皓白(男孩名):取自“潔白”
閎俊(男孩名)、閎麗(女孩名):取自“俊麗”
宏文(女孩名)、宏靜(男孩名):取自“文靜”
潤晴(女孩名)、潤朗(男孩名):取自“晴朗”
舒雅(女孩名)、舒致(男孩名):取自“雅致”
旭月(女孩名)、旭日(男孩名):取自“日月”
雅智(男孩名)、雅慧(女孩名):取自“智慧”
佳美(女孩名)、佳言(男孩名):取自“美言”
煜真(女孩名)、煜實(男孩名):取自“真實”
瑞珍(女孩名)、瑞寶(男孩名):取自“珍寶”
頎秀(女孩名)、頎偉(男孩名):取自“秀偉”
文聰(男孩名)、文慧(女孩名):取自“聰慧”
懷瑾(女孩名)、握瑜(男孩名):取自“懷瑾握瑜”
澧源(女孩名)、澧泉(男孩名):取自“源泉”
欣怡(女孩名)、欣然(男孩名):取自“怡然自得”
好聽的雙胞胎男孩名字
金華(男孩名)、金山(男孩名):取自“華山”
鈞安(男孩名)、鈞平(男孩名):取自“平安”
銘懷(男孩名)、銘志(男孩名):取自“懷志”
銳思(男孩名)、銳念(男孩名):取自“思念”
金洪(男孩名)、金波(男孩名):取自“洪波”
玉麒(男孩名)、玉麟(男孩名):取自“麒麟”
玉龍(男孩名)、玉虎(男孩名):取自“龍虎”
琸翔(男孩名)、琸宇(男孩名):取自“翔宇”
益康(男孩名)、益健(男孩名):取自“健康”
卓文(男孩名)、卓武(男孩名):取自“文武”
鍛鋼(男孩名)、鍛鐵(男孩名):取自“鋼鐵”
石磊(男孩名)、石鑫(男孩名):取自字形和字義相近。
齊修(男孩名)、齊治(男孩名):取自“修身治國”
書禮(男孩名)、書儀(男孩名):取自“禮儀”
琛寶(男孩名)、琛貝(男孩名):取自“寶貝”
琛亮(男孩名)、琛明(男孩名):取自“明亮”
朝旭(男孩名)、朝陽(男孩名):取自字義相近。
鋯明(男孩名)、鋯亮(男孩名):取自“明亮”
睿達(男孩名)、睿通(男孩名):取自“通達”
睿誠(男孩名)、睿實(男孩名):取自“誠實”
嘉禾(男孩名)、嘉木(男孩名):取自字形和字義相近。
瑞剛(男孩名)、瑞強(男孩名):取自“剛強”
微瀾(男孩名)、微波(男孩名):取自“波瀾”
旭日(男孩名)、旭陽(男孩名):取自字義相近。
善祥(男孩名)、善和(男孩名):取自“祥和”
駿雄(男孩名)、駿偉(男孩名):取自“雄偉”
常安(男孩名)、常平(男孩名):取自“平安”
旭光(男孩名)、旭輝(男孩名):取自“光輝”
舒飛(男孩名)、舒揚(男孩名):取自“飛揚”
舒雅(男孩名)、舒量(男孩名):取自“雅量”
舒欣(男孩名)、舒樂(男孩名):取自字義相近。
偉志(男孩名)、偉向(男孩名):取自“志向”
雅康(男孩名)、雅健(男孩名):取自“健康”
森樹(男孩名)、森林(男孩名):取自字形字義相近。
子勝(男孩名)、子利(男孩名):取自“勝利”
世贊(男孩名)、世譽(男孩名):取自“贊譽”
毅勇(男孩名)、毅武(男孩名):取自“勇武”
文江(男孩名)、文山(男孩名):取自“江山”
宇鵬(男孩名)、宇程(男孩名):取自“鵬程”
第四篇:寶寶起名攻略和注意事項
下面是一些給寶寶起名的一般思路和做法概括如下:
步驟/方法
1.一、給寶寶起名利用詩詞歌賦起個詩情畫意的名字
1、芳苓 香草名。指蓮。適用于女孩起名字。出自《文選·枚乘<七發>》:“漃漻薵蓼,蔓草芳苓。”
2、彬蔚 富有文采。適用于男孩和女孩起名字。出自陸機《文賦》“頌優游以彬蔚,論精微而朗暢”。
3、彬彬 文質兼備。適用于男孩起名字。出自《論語 雍也》:“質勝文則野,文勝質則史,文質彬彬,然后君子。”
4、博裕 廣闊富饒。適用于男孩起名字。出自漢代劉向《說苑·敬慎》:“德行廣大而守以恭者榮,土地博裕而守以儉者安。”
5、博聞 見聞廣博。適用于男孩起名字。出自《漢書·東方朔傳》:“自以智能海內無雙,則可謂博聞辯智矣。”
6、博容 度量大。適用于男孩和女孩起名字。出自《后漢書·橋玄傳》:“懿德高軌,泛愛博容。”
7、博文 通曉古代文獻。適用于男孩起名字。這個名字取自《論語·雍也》:“君子博學于文,約之以禮。” 2.二、根據寶寶的準確出生時間分析寶寶八字五行之間的旺衰關系,找出喜用和所需五行!在起名時為寶寶做以調補,除了姓名格局以外,還要考慮到名字的時代性時尚感!我們還著重從文字的發音、字義綜合來考慮!這樣才能為寶寶起名起一個上口而有內涵的好名字!寶寶起名特別要注意以下幾點:
1、選用神:完善五行搭配。
2、定大小:名字有大小,大了命主抗不住,招災,小了浪費耽誤了命主的好命。
3、分文武:文命取文,武命取武,不可亂套。
4、辨粗細:豪放之人用宏偉之名,細膩之人用靜雅之名。
5、看地位:位高之人用壯大卦象,位平之人用福運卦象。
6、找吉兇:找出災煞,用卦象抗之化解。
7、配字型:根據命主姓氏結構搭配好字型,上下,左右,獨體,繁簡等。
8、挑發音:第三字一定要挑開口的上音。
9、對字意:查命主生平,選詩情畫意文字為佳。3.三、吉利的名字一般要具備下列特征
1、吉利的數理:就是姓和名字的筆畫數和結構數要吉利,這種方法是九十年代初從日本引進的,其實是日本從中國購進原材料加工成產品后又反銷中國,必竟是中國的原材料,這種方法是有一定效果及價值的,現在大多數的專業取名公司和專業取名人士主要都是用的這種方法。這種方法學習和推算都較簡單,現在有現成的電腦軟件可用,但這種方法是不完整的有缺陷的,僅僅用這一種方法取的名字作用不大。
2、吉利的字義:就是字義要吉利,組合起來要有好的意義意思,或寄托某種理想或賦予某種祝愿或紀念某種節日等等。通常的父母(包括
文化層次很高的學者)都是這樣起名的。
3、吉利的字音:就是名字叫起來要流暢響亮,諧音要吉利。
4、吉利的偏傍:就是在名字的偏傍上加上“金木水火土”五行特性,以補救命主的八字缺陷,如八字缺火,名字中加火字偏傍的字,如八字缺水,名字中加水字偏傍的字,這種方法自古以來一直沿用;特別是在農村,孩子出生,先要請算命先生算個命取個名,看命中缺什么就在名字補什么,這種方法是有效果的,只不過并非全部是缺什么補什么,有時侯缺的不能補不缺的反而要補,其中的奧秘只有命理高手才能明悟。一句話,吉利的偏傍要根據命主命局的用神來取。利用詩經,唐詩,宋詞,論語等來起名
古往今來,《詩經》、《論語》、《史記》、唐詩宋詞等不僅教育、影響著一代又一代的學子,而且摘取其中文字取名的大有人在,特別是在文化階層,以此周易起名更成為一種風氣。
唐代茶圣陸羽,字鴻漸,其名、字出于《易經》,“鴻漸于陸,其羽可用為儀,吉。”
現代教育家杭葦,原名杭錫奎,上學時校長根據《詩經·河廣》中“誰謂河廣?一韋杭之”的意思給取名杭葦,字一之。
無產階級革命家張太雷,幼名張泰來,泰來是他外祖父據《易經》中“否極泰來”之意取的名。后來他取諧音表明宏大的抱負,愿把自己化做巨雷,沖破舊羅網。步驟/方法
1.一、意美:這個名稱的含義是,包括兩個方面。第一名的本意,這才是真正的意義。
這個名字的含義包括名稱的名字的希望,追求,希望,它也許還包括一些個性特征的名字和愛好,另一方面,名字的意思是包括涵義,即借其他的東西在點。一般來說,意美必須注意以下幾點: “異化”的名字也負擔不起。
不太俗氣的名字。
必須注意的名字和名字位于組合。
2.二、音美:聲音,就是一個字讀出來的聲音。這個名字應該注意字音,也就是從這個名字,請去傾聽,去大聲。行善的名字。我國一直研究的聲音,不僅寫詩歌應該注重聲韻、散文、聯想法等,都要講一點抑揚頓挫,名字美學自然也不例外
3.三、結構對稱美:中國文化崇尚對稱美。漢字部首組合結構可分為:左右對稱式、上下對稱式、不對稱式等幾種。寶寶取名時可有意進行搭配,使名字產生對稱美。名字起的要有美感,五格數理,名字用字,美名,起名字,筆劃疏密搭配產生美 4.四、姓是名的一部分,或名是姓的一部分。這種名一般都是兩字姓名。如:伊尹、吳昊、李季。這種姓名具有遺傳美、家族美。
姓名通過字的音、義、形、象數,攝取了物質之氣,吸納了物質之波,經過無數次書寫和呼喚,潛移默化地影響著人們的一生。
5.寶寶起名起個英文名字,不但時尚,而且在和外國朋友交流溝通時會比較方便。以下大家可以參考一下哦!
1、Amanda來自拉丁語“愛”。Amanda表示可愛的人。
2、Ashley意思是“來自木岑樹林的人”。Ashley這個名字給人的印象是,品味很高,道德標準也很高。
3、Jessica希伯來語中的“財富”。
4、Megan古英文中“偉大的”意思。Megan給人的印象是可愛、充滿朝氣、輕快靈活、愛嬉笑
6.彬蔚 富有文采。適用于男孩和女孩取名字。出自陸機《文賦》“頌優游以彬蔚,論精微而朗暢”。
7.彬彬 文質兼備。適用于男孩取名字。出自《論語?雍也》:“質勝文則野,文勝質則史,文質彬彬,然后君子。”
8.博裕 廣闊富饒。適用于男孩取名字。出自漢代劉向《說苑?敬慎》:“德行廣大而守以恭者榮,土地博裕而守以儉者安。”
9.博聞 見聞廣博。適用于男孩取名字。出自《漢書?東方朔傳》:“自以智能海內無雙,則可謂博聞辯智矣。”
10.博容 度量大。適用于男孩和女孩取名字。出自《后漢書?橋玄傳》:“懿德高軌,泛愛博容。” 注意事項:
1.忌諱祖先和先賢的名字
漢族起名,一般避祖先的名號。其一是漢族傳統極講輩分。以祖先名字為名,不但打擾了輩分的排序;而且會被視為祖先的不敬。其二是由于漢族的特殊性決定的。漢姓,首先是承繼父姓,然后起一個本人的名字,而某些少數民族或外國人,有本名、父名或本名加母姓、父姓。如法國人的姓名通常為三段,即本名,加母姓,加父姓。如果漢姓名的在承繼了父姓以后,再加上祖先的名字,那么兩者就沒有絲毫區別了,這樣你根本無從分辨李四這個人到底是爺爺還是兒子了。
在封建制度下,人們不僅要“尊祖敬宗”,而且要奉為至尊,即使直呼君主的名字也是大逆不道,清代的雍正、乾隆時,僅憑這一條就可以處人死罪并殃及九族。于是這種忌諱便被稱為“國諱”。但就現代人而言,僅就名論,一般不以偉人、名人的名字為名。但有人因崇敬某一偉人或名人,特意取其名為名。如李大林、張大釗,便是取李大釗、斯大林之名為名。當然姓趙、姓關的人,也不應以“子龍”和“云長”為名了,否則便會今古不分。
2.忌諱生冷字
名字是供交際使用的,否則,名字就失去了存在的價值。當今的時代是計算機的時代,絕大多數計算機儲存的漢字僅限于常用字。如果起名時,使用一些生僻字,一般人不認識,必須影響了人與人之間的交際。起名使用生僻字,只能白白增加別人工作的難度、麻煩。
人們在使名時選用生僻字的動機其實很簡單,就是為了不落俗套。但一般人們認識的常用字,卻不過三、四千字,而起名又主要是為了讓別人稱呼,并不是為了賣弄學問。有人曾舉例說,當你去某個部門申請工作時,主管領導看了你的履歷表后,如果認不出你的名字,那么對你的印象肯定也是很模糊的。如果他在叫你時,把你的名字讀錯又經你糾正,這場面可能會使領導尷尬。領導會覺得失了面子而窘迫甚至惱怒,你也可能會國因為領導然連你的名字都不認識而生輕視之心。日后在上下級相處過程中,就可能發生一些齟齬或不協調不融洽的現象。
起名固然要避免俗套和雷同,但不能靠使用生僻字。使用生僻字,影響了形象,妨礙了交際,可謂得不償失。
我國漢字的數量非常多,僅《康熙字典》就收有四萬二午一百七十四字,另外繁簡字、古今字、正俗字之間往往有非常細微的差別。舊時人們起名,喜歡翻看《康熙字典》這是不足取的。我們要使用工具書,最理想的是《現代漢語詞典》。它在每個字下還收錄詞語,這對于起名很有參考價值。使用這部工具書也要注意,里面的生僻字,使用時要注意避開。
3.忌諱姓名字體的單調重復
有些人起名,喜歡利用漢字的形體結構做文章。例如:石、磊、林、森、聶、耳這三個名字即是此例。這種起名的審美效果頗佳,可惜我們的姓氏能如此利用 的微乎其微。而且即使石、林、聶三姓,也不可能人人都使用這種方法。
有些人取名時喜歡將姓名用字的部首偏旁相同,并將此作為一種起名技巧來推廣,如李季、張馳,這種技巧實際上不值得提倡。如果姓名三個字的部首偏旁完全相同,就會使人產生一種單調之感。特別是當你在書法簽名時,就會更強烈地感覺到,偏旁部首相同的名字,如江浪濤、何信仁等,不論如何安排布局,都有一種呆板單調之感,不會產生點事縱逸、變化多姿、曲折交替,氣韻貫注的美學效果。我們既然是用漢字取名,就不僅要考慮意義上高雅脫俗的抽象美,而且要注意書寫時變化多姿的形象美。
上述例子說明名和姓存在形體結構的搭配問題。如果形體結構沒有變化,姓名就顯得呆板,拘謹。
在運用字形起名時,過去有兩種技巧,一是拆姓為名,另一是增姓為名。所謂的拆姓為名是指取名時截取的一部分作為名,或者把姓分割為兩部分作為名。如商湯時的輔弼大臣伊尹,其中就是取姓的一部分“尹”而構成的,此外現代著名音樂家聶耳,著名作家舒舍予(老舍)、張大弓、計午言、董千里、楊木易也都屬此類。另外還有雷雨田、何人可等也是將姓拆為兩部分作為名的。古人有些人將名剖分為字,如南宋愛國詩人謝翱,字振皋羽,字即由名拆開而成。明代的章溢字三益、徐舫字方舟、宋玫字文玉,清代的尤侗字同人、林佶字吉人都屬此類。還如清代的毛奇齡字大可等。還有些人是將姓名剖分為號,如清代的胡玨號古月老人,徐渭號水月田道,則又分名入號。
所謂的增姓為名是指在姓的基礎上再增添一些筆劃或部首構成一個新字成為名,如林森、于吁、金鑫、李季等。
4.忌諱多音字
我國的姓氏多半屬于單音字。也有個別姓氏屬于多音字,如:樂字。這種姓氏顯然在交際時會造成麻煩。如果說姓氏的多音是無可奈何的事實,那么名字的擬定是完全可以避免這種麻煩的。山東某地有一個學生名叫樂樂樂,老師上課時卻不知該怎么叫他,老師居然讓這個名字給難住了。這個名字的三個字都是多音字,可有八種讀法,讀者有興趣可以自行排列一下。
看來這個學生的父母是成心跟整個社會過不去,一個名字居然有八種讀音,在交際場合如何使用呢?到頭來別人想叫不敢叫,唯恐叫錯了被人恥笑,吃虧的還是自己。別人叫不上來,可以不叫,可以避開。一個人的名字如果別人不叫,不使用,那么這個名字又有什么存在的價值呢?
所以對于多音字應盡量回避。如果要用,最好通過聯綴成義的辦法標示音讀。例如:崔樂天、孟樂章。前者通過“天 ”說明“樂”當讀lè,后者通過“章”說明“樂”讀yuè。最后一個用意義告訴你應讀什么。
漢語有相當一部分多音字常用的只有一個音。這樣的多音字在起名時就不必擔心使用時會產生誤讀。
5.忌讀“繞口”字
起名有時可以得用疊音的方法。例如:丁 丁、方 芳、辛欣等。如果不是疊音的姓名,名和姓的發音方法就要拉開一定的距離,否則,讀起來
不順口,達不到的效果。有些名字讀起來費勁、吃力,弄不好就會讀錯、聽錯。原因在于取名用字拗口,幾乎成了“繞口令”,如沈既濟、夏亞
一、周嘯潮、耿精忠、姜嘉鏘、張昌商、胡楚父、陳云林、傅筑夫等。這些名字,有的連用兩個同聲母字,如亞
一、姜嘉等。有的連用兩個同韻字,如既濟、夏亞、嘯嘲、胡富、勵芝等。前一種是雙聲,后一類是疊韻。有的三個字同韻,如張昌商、胡楚父、陳云林、傅筑夫等。所謂“繞口”字,主要是指雙聲字、疊韻字和同音字。由于聲母相同,連續起來發音費力;韻部相同的字連讀,發音也較困難;所以,雙聲疊韻是造成“繞口”的主要原因。由此看來,忌用“拗口”字起名,主要是指不用雙聲、疊韻字起名。掌握了這個規律,就好辦得多了。
符合音美標準的起名,應當是名和姓的聲母不同組,韻母不同類。例如:彭濤、馮企、婁韻、齊飛、余聲、萬鴻等。這些起名,由于起名和姓的聲韻異組異類,因而聲音有了變化,讀起來比較順口悅耳。
如果名和姓同組,甚至完全相同,只要處理好韻母的關系,效果也很好;反之,名和姓同類,甚至完全相同,那就要在聲母上下一番功夫。例如:彭賓、馮凡、婁林、張晨、余寬、方川等。
6.忌讀不雅的諧音
有些人的名字,表面上看非常高雅,但由于讀起來會與另外一些不雅的詞句聲音相同或相似,便很容易引起人們的嘲弄和諧謔,成為人們開玩笑的談資,產生某種滑稽的喜劇效果。這種語詞可分為兩類:一是生活中某些熟語,一是貶義詞。例如:宮岸菊(公安局)、蔡道(菜刀)、盧輝(爐灰)、何商(和尚)、陶華韻(桃花運)、李宗同(李總統)、湯虬(糖球)、包敏華(苞米花)等。
上述諧音使姓名顯得不夠嚴肅,不夠莊重,在大庭廣眾之下容易授人以笑柄。另外有一些名字易被人誤解為貶義詞,如:白研良(白眼狼)、胡禮經(狐貍精)、沈晶柄(神經病)等。
這種諧音往往變成綽號。父母起名時,如不慎重,很容易給兒女造成沉重的心理負擔。到那時可就悔之晚矣。
7.忌諱過于時髦的字
在歷史的任何階段,總會涌現出一些極為時髦的字眼兒。如果起名時追逐這樣的字,必然使人感到家長文化素質差,簡單是俗不可耐,而且這樣的名字,也容易重復。五十年代的“建國”,七十年代的 “衛東”,可以說遍及大江南北;“李建國”、“馬建國”、“陳建國”、“王衛東”、“劉衛東”、“趙衛東”??又可謂千人一面。由于政治狂熱情緒的蔓延,把政治色彩溶入姓名中,曾一度成為最時髦的事情。誠然,名字的確需要色彩去點綴,但姓名的色彩需要五顏六色。人人都去追逐時髦的字眼兒,也未免太單調乏味了。由此不能不讓人深思,雖然我國幾千年封建歷史,并且講究“忠”、“孝”之類的字眼兒,如果剔除范字,“忠”、“孝”之類的字眼兒使用頻率并不高。這說明古人起名也不喜歡趕時髦。歷代儒家大師,那些拼起向人們灌輸“忠孝仁義”的大儒們,哪一位名字里有“忠”、“孝”之類的字眼兒?孔子講了一輩子“仁”,他為兒子起名卻用了魚類的名字鯉。追逐政治上的時髦字眼兒,只是政治上幼稚和膚淺的表現。這是追逐時髦的一個極端。
其二,中國人還是不要起過洋化的名字。中華民族的子孫是一個文明古國的傳人,我們的民族有著自己的倫理道德、審美意識和文化價值,所以不應該輕視自己。特別是在起名上,要顯示要保持民族特色。民間認為,選用近于洋化的名字,如約翰、瑪麗、麗莎、安娜等,有時還是一種時髦。但在日后的社會變遷和人我交往中,可能會給對方心理上造成一種輕視和不快的印象。當然,這是文化方面不同的一種誤解,但這種誤解也可能會影響人去獲得的機遇,為一個名字而付出這樣的代價,無論如何都不劃算的。
8.忌諱過于夸贊的字
名字好聽與否,不在于用詞多么華美,而在于用詞用得恰當到好處。但有的人可能會犯下錯誤:給男孩子起名,總是離不開一些過于生猛的字,如豪、強、炎、猛、闖、剛等,雖然斬釘截鐵,讀起來剛強有力,用男子漢派頭,但也容易使人聯想到渾噩猛愣、放蕩無檢,使氣任性,不拘禮法,誤認為是一些赳赳武夫,所以,自古以來,一般貴族士大夫在給男孩子起名時,都盡量避開這些字。因為中國文化認為,我之剛烈堅強,并非那些喜怒形于詞色、遇事拔刀而起的血勇之人,而是一些內蘊浩然之氣,遇事不驚不怒,談笑風生的偉丈夫。有人給女孩子起名卻又總是在一些春蘭、秋菊、珍珍、艷艷之類的詞里繞圈子,但是如果把它們放到一定的文化氛圍中,就會使人產生飄浮的感覺。如女子名字中常喜歡的花、萍、艷、桃、柳等字眼就是。花雖俏麗明艷一時,獨占秀色,出盡風頭,但 場風雨過后,就會零落成泥碾作塵。楊柳亦屬柔軟脆弱之物,成語中的柳性楊花、殘花敗柳等,就表示出對這種事物所具有的象征意味的情感評價。桃花令人引起紅顏易衰的聯想。萍與柳又都是飄零和離別的象征物。所以,民俗中認為,取名時應盡量避開這些表面上明麗的字眼。
9.大姓忌諱簡單名字
目前我國人名出現單名熱,而單名最大的弊端就是造成大量的重名現象。以四千個漢字計算,如果所有的人都使用單名,一個姓氏只能有四千個人使用單名,第四千零一個人就開始重名。這樣,重名的概率必然大大增加。相反,我國盡管人多姓少,如果采用雙名,如果避免使用時髦的字眼兒,避免使用濫調,重名的概率是很低的。
從審美效果看,雙名無論是字形的搭配、字音的諧調還是字意的錘煉,都具有無法比擬的優越條件,至少它選擇的余地比單名要大得多。
對于一個十幾億人口的大國來說,要完全避免重名是不可能的。而且,許多小姓即使重名,也沒有多大的影響。譬如褚姓,在一個單位里能有一位姓褚的,已屬罕見,再出現一位重名者,簡單是奇跡。大姓則不然。“張王李趙遍地劉”,這樣的姓氏如果再取單名,熱必造成大量的重名。
人們會注意到,凡重名者幾乎都是大姓。一個單位有兩個“劉偉”,如是異性,人們便以“男劉偉”、“女劉偉”相稱;如果同性,便以“大劉偉”、“小劉偉”或“胖劉偉”、“瘦劉偉”以示區別。與其讓別人隨意加字,何不當初再增一字改為雙名呢?在目前的單名熱中,大姓不可熱,還是冷靜地取個雙字名為好。只要充分發揮雙名的優勢,取一個既雅致又響亮的名字并不是什么難事。
一般地說,小姓的起名相對地要容易一些,選擇的余地比大姓要大許多。一些被大姓濫用俗了的字眼兒,和小姓組合在一起,效果就大不一樣。例如:風偉、褚健、庫斌、薩華等。
當然,這并不意味著小姓的起名就可以馬虎一些。除了選擇的余地大一些,小姓和大姓所遇到的問題幾乎差不多。
10.忌諱不及其余的地方
名字的“禁區”有的是社會約定俗成的,有的則是字義的限制,有的從屬于自身的社會觀念和審美意識。一些字便成了名字的“禁區”。
某些表示穢物和不潔的字一般不入名號。但某些人或某些地區有給孩子起“賤名”、“丑名”、“臟名”的習俗,為的是讓孩子不為妖魔光顧,便可消災免禍、長起百歲。其實這是一種迷信。某些表示疾病和不祥的字,一般不入名、號。
第五篇:寶寶起名之英文名字
寶寶起名之英文名字
(一)隨著中國與世界的交流和融合日趨緊密,現在越來越多的父母考慮給孩子起個英文名來讓自己的孩子將來能夠適應世界的發展潮流。我們可能了解以前只是寥寥數人因為獵奇、好玩或是引領潮流來用英文名字,而現在更多的則人是出于實際上的需要起個,才給自己或者給自己的寶寶英文名字。美名騰智能起名網給您列舉了一些例子來說明英文名字對于孩子生活的重要性:如幾個您的寶寶學英語時,或將來在外企公司工作時,有一個好聽的英文名字,就可以很輕松的融入到他們的環境中去,沒有了局外人的感覺;還有當你的寶寶身邊有或通過網絡結識了一個外國小朋友,有個好聽的英文名就會方便交流,給孩子最大的幫助;現在有很多青年朋友會選擇去國外念書,那么去國外讀書的孩子就更需要有一個英文名字了,不需要國外的人念出他們認為繞口的中國名字,這樣可以方便您與國外朋友的交流。
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1、英文起名思路
很多父母希望寶寶的英文名字既要地道,還要符合中國文化習慣;既要具有美好含義,還要與寶寶的中文名字有巧妙的呼應,畢竟是同一個only寶寶嘛。
和中文名字一樣,寶寶的英文名發音要響亮、好聽;拼寫要便于書寫和記憶。中國寶寶起英文名,尤其著意是否有獨特的風格,不能與太多人重復,最好能給人留有深刻印象。我們會介紹幾種思路,希望對你有所啟發。
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2.名字本身的美好含義
有些英文名字不僅簡練好聽,而且意思美好。比如:Joy(高興或喜樂)、Hope(希望)、Faith(忠誠,有信仰)、Grace(優美兼優雅),May(或Mae)能讓人想起五月鮮花的嬌媚,Sunny(陽光、燦爛的)代表很陽光的女孩,誰不喜歡。這樣的名字其實挺符合中國父母的心愿,因為若是中文名字,起得太直白(像甄美麗、范偉大)怕有過淺露之嫌;英文名字則相對選擇自由度大,能夠兩美齊全。
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3、字相互呼應
如果能讓英文名與中文名在發音上有巧妙的呼應(整個或部分的發音接近),聽起來還是同一個寶寶,是個不錯的辦法。
有些中文名字剛好有適當對應的英文名,比如:希蒙可以是Simon;德源則可以是Daryl或Darrell,英文名與中文名的發音既相似,也很洪亮;雅文,與之發音最接近的是Yvonne(發音為:以望),這個帶法語發音的名字更會讓人刮目相看。
如果中文名字不能與英文名完全吻合,也可以部分諧音,或保留寶寶名字的聲母作為英文名字的首字母,找發音相近的英文名。比如,名字里有“拓”的可以選擇Tom、Tommy、Tomas(都是Thomas的形式),或Tony、Tod;名字里有“美”、“梅”的,可以選擇May(或拼做Mae);“杉”、“珊”可以選Sharon、Sherri(Sharon的另外形式)或Sherry;“文”可以是Wendi,Wenda或Wendy。
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4、拼寫創新
其實,就跟越來越多的中國爸爸媽媽給寶寶起4個字的名字來避免重名一樣,英文名字也有很多可以創新的“花招”。
2006年美國起名頻率排在前100名的,來了一名新生Nevaeh。看上去平淡無奇,拼寫上也似乎不太流暢,但是,它卻是最受人關注的女孩名字,因為掉一下頭拼寫,就是Heaven(天堂),好像是破解密碼,Nevaeh具有神秘感。
同樣一個名字,在拼寫上動動腦筋,就加上了新意。據統計,叫Mackenzie(麥肯杰)的女孩名字的拼法高達45種:Mckenzie,Makinzi,Makinsy,或是Macenzey等等,都是她一人。Caden是男孩名字,拼法也不下30種。
因此,喜歡在名字上玩花樣、搞創新的父母不妨借鑒一下國外父母的時尚做法,給寶寶起個與眾不同的英文名:
· 用Y替代i,那么,Madison,Michael就成了Madyson,Mychael。調包一下,那就是新世紀的名字了;
· 添加一個不發音的h,有些名字,尤其是新名字,看上去挺復雜,實際上不過是有點小戲法在里面。在名字中間加個h(通常是加在開頭或中間的濁輔音字母后面,不會改變名字的發音),我們常聽說的Ryon,Jordyn,Logan,則變成Rhyon,Jhordyn,Loghan;
· 用ey, eigh替換ee;用ae, ai替換ay
Haylee則成了Hayley, Haleigh;
Kay則是Kae,Kai;不再普通,也不單調了;
· 用同樣發音的字母替代一下,就是“以舊換新”了:
c用k(Connie成了Konnie),ph換成f(Cristopher變成Cristofer,Joseph變成Josef);x替換cks(Jackson變為Jaxxon);z取代s(Isabella成為Izabella)。
這些微妙的改動,就會把我們司通見慣的常用名,變形成了新時代的名字。
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5、巧妙搭配
英文簽名時經常用到initials,即姓與名的首字母。比如一個叫Daphne Deng的女孩,她的首字母簽名就是D.D。通常,父母們還會用首字母當作孩子的昵稱,寶寶Daphne Deng就會被叫做DD,這種首字母重疊組合的姓名,大名聽起來有韻有味,小名叫起來省力親熱,簽字時兩個相同字母還顯得特酷。
這和我們中文起名里的同音異字法,如楊陽、臻真,頗有異曲同工之妙。順這個思路,你可以為寶寶選擇一個既別致又好聽的英文名(而且是大名小名兼顧,很高效哦!)。從中國起名文化的“發音響亮”原則出發,比較好聽的重疊首字母還有:BB,JJ,KK,QQ,TT,YY等。比如,Baron Bao,Joy Jin,Katharine Kong,Mary Mei,Qreena Qiu,Triston Tan,Yanni Yao,都朗朗上口,別有韻味!
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