第一篇：描寫春天的作文好段：春天，春天在這里

描寫春天的作文好段：春天，春天在這里

時間的使者縱馬而來，轉眼間又春回大地、萬物復蘇。春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來到了人間。她躍過山峰飛過河流，一刻顧不得停息，便迫不及待地活躍在高山平原上。所到之處無處不蘊藏著無限的生機。春姑娘害羞地掩藏著自己的容貌，那就讓我們去尋找她的足跡吧！請以“春天”為話題，寫一篇作文。

【支你幾招】

很明顯，本題顯然是以春天為描寫對象的寫景作文，我們寫作時要注意如下方面：

一要仔細觀察，感受春天之美。作文中要描寫生機盎然的春天，就應當先去觀察春天，感受春天，有所發現后再運思寫作，要找出這些景物與其他景物的不同點來，并把它寫出來，這樣，我們才能寫出景物的獨有風采，讓人看了有所收獲。如“幾只燕子飛來了，它們在眼前飛出幾條漂亮的弧線，倏然飛進屋檐下的泥巢，發出一陣兒歡叫，又翩翩飛向遠方……”這句中連用四個“飛”字，描繪出燕子在春光下輕盈，靈巧地飛翔的特征，“飛出幾條漂亮的弧線”“翩翩飛向遠方”是最惹人心醉的細節，請想，如果作者不認真觀察，能寫出來嗎？能寫得如此細膩嗎？

二要選好景物，確定重點。春天的景物是很美的，也是豐富多彩的，我們寫作時，如果“眉毛胡子一把抓”，將它們統統都寫進我們文章里的話，那樣的文章肯定是像懶婆娘的裹腳布一樣，又臭又長，讓入讀了心煩。明智的做法應是：根據文章中心的需要，有選擇、有重點地描寫一兩處的景物，這樣筆力集中，便于寫得細膩，寫得豐滿。

三要虛實結合，相映成趣。我們在描寫春天之景時既可寫實景又可寫虛景，借虛襯實，以實托虛，使虛實相映成趣，從而服務全文。如朱自清的《春》一文，描畫了春風圖、春雨圖、春花圖等一系列春天的圖畫，這是作者所看之景，是實景，同時作者又用想象虛寫樹上的花結成果的喜人景象；用蜜蜂蝴蝶烘托春花的爛漫甜美、生意盎然，這是虛景。這樣，實景與虛景相連相融，營造出似此似彼又非此非彼的如夢似幻的藝術空間，讓人美不勝收。

四要寫出感受，融入真情。人是觀景的主體，在這個過程中至始至終都有人的參與?？捎行┩瑢W卻把這一點給忘了，他們寫出來的作文往往給人一種呆板，沒有生氣的感覺。因此，我們在寫作時一定要注意融入自己的感情，這樣才能打動人，并收到引入入勝的效果。在描寫景物的過程中，要把自己的思想感情融進文章的字里行間，做到既有所見所聞，又有所思所感，這樣可以豐富文章內涵，深化習作主題，使文章更具感染力。(范文網　www.tmdps.cn)只有把情感融注到字里行間，才會表達出鮮明的主題，也才會打動讀者。在行文中，我們只有把心捧給讀者，才會吐真情，有真意。情真文才美，只有情真，才能給讀者美的享受o

我的故鄉坐落在古老的沂蒙山區東部，村莊四周的駝背山、雞嗚山、柴虎山，自然排成弧形扇面，像三雙呵護的大手。村莊就端坐在三山相倚的一塊丘陵之上，土質不肥沃也不算貧瘠。

春天的村莊，隱藏在剛冒芽的樹木叢中，從遠處看只覺得像一幅淡淡的水粉畫，透出幾分朦朧、神秘和素雅。房前屋后，那椿樹、槐樹、楊樹、楝樹、梧桐樹，稀稀疏疏，比賽似的成長。

無數條的小路，蜿蜿蜒蜒地鉆進村子。路邊是高低大小不一的田地，茂密的莊稼盡情享受春風的寵愛。麥稈粗壯，麥葉就像擦了一層光亮亮的油，小麥在風中你推我搡，正忙著躥個和灌漿。黃色的油菜花，身披暖洋洋的陽光，攜手跳著舞蹈。那辛勤的蜜蜂穿行其間忙著采花釀蜜。那茵茵的青草，就像剛舒展開的綠地毯，鋪滿河邊、田頭、路邊，一直蔓延到莊稼地邊和村頭菜園。田野里頂頂草帽或葦笠在浮動，鄉親們正忙著間苗或除草。路邊的楊樹葉子嘩啦啦地Ⅱ向著，透出斑駁的光影。路旁，放羊的老人，坐在樹下的蓑衣上，嘴里含著一根長旱煙袋，哼著呂劇或自編的小曲，瞇縫著眼，神態自如，悠然自得。

靠近村莊，路兩邊是大大小小、方方正正的菜園。仔細觀察，你就會發現各家各戶的菜園之間沒有籬笆和圍墻，那菜長得無憂無慮，常常把枝蔓伸到鄰居家的菜地里。誰家來了貴客，或者是菜接濟不上了，只要說一聲，就可跑到鄰居的菜園里去采摘。

春雨中的村莊異常漂亮?；颐擅傻挠觎F，隱隱地遮住每一棟房舍，村莊就像披著彩紗、含著幾分羞澀的村姑。走進村莊，那泥土、青草、莊稼和牛馬糞味，混雜在一起，讓人特別坦然和舒服。一下雨，路上的人就自然多起來，大人們跑著去田里堵水灌地：放學的孩子頂著書包往家跑，不小心摔個仰八叉，那黃泥湯濺了滿屁股，書本也甩了滿地。母親呼喊孩子的聲音，在濕潤的空氣中回蕩，震落樹上的水珠。那水珠滴答一聲落下，鉆入你脖子，涼涼的，爽爽的，舒服極了。

雨過天晴。到傍晚時分，夕陽的余輝把山嶺、田園、村莊涂抹得金燦燦的，水庫和塘壩里更是金波蕩漾。各家屋頂上早已升起了直直的炊煙。熏暖的微風中，一縷縷飯香撲鼻而來，口水自然就流出來了。這時喊孩子和喚雞鴨的叫聲，牛羊哞哞咩咩的叫聲，長一聲短一聲，高一聲低一聲，響徹村莊的上空。家家的柴門吱扭吱扭地響著，鍋碗瓢盆合奏著。上了年紀的老人，飯前說哈也得品上二兩老燒酒，臉色紅潤，悠然陶醉。

等圓月從山嘴上升起，把銀色的月光灑滿山鄉的角角落落，村莊已枕著夜色和濕潤潤的霧氣，沉浸到恬靜、安謐的夢鄉里去了。

故鄉雖然土地瘠薄，卻是一片知痛知熱的土地，村民就是生生不息的莊稼，在一茬一茬、一年一年地生長。那熟悉和氣的鄉音，那慈善親切的笑容，會把你帶回一種原始且真誠的記憶中去．那情，那義，那難以言明的惦念和關愛，就像一壇陳年老灑，沒喝就醉了。

在春暖花開的季節，一頭扎進故鄉的懷抱，仔細品味鄉村那自然、純真、素雅的景色，享受山鄉那純潔善良、寬容厚道的人間真情，便撿回豁達、寬容、淡泊的心境和割不斷、理還亂的鄉村情結。

早已春分了，大地還是懶洋洋的，既不見柳條輕舒，也不見鶯歌燕舞，這難道是春天嗎？我不信，我要到野外去尋找春天o（交待時令，略寫眼前景色，引出“尋找春天”的心愿。）

經過春雨的洗刷，浮云的輕拭，天空格外的藍，我甚至懷疑女媧補

天之石是否經過大海的浸潤（把自己的心情融入景物描寫之中，為下文寫找到春天埋下伏筆）。然而，天底下的一切都是那般的沉悶，遙望不見草色，仔細剔除枯草，也找不到這位春天使者的蹤影。

我頹然坐在一蓬枯草上，不經意瞄了一眼腳下這不起眼的小溝（借助細節寫出失望的心情）o一支銀色的“箭“躍出水面，瞬間又消逝了o我的心猛地一顫：啊，這滿溝的活水，不正是春風吹拂之功嗎？只有春天，才能叩開嚴冬的冰雪之門。是的，冰在無聲中消融了（寫滿溝的活水，這里作者不經意間的發現，春的容顏已悄悄顯露出來）．我不禁責備自己的粗心，沒能感悟到春天的魅力，她只是慢慢滲入寒冷的冬季，在潛移默化中換了容顏，絕不會冒失地闖入你的視野（寫心理活動，這是作者對春之魅力的真切感悟）。

我若有所思地將雙眸移向遠方。那是一塊土地，一個普通的農婦正在專心播種，臉上似乎掛著微笑，還不時地回頭望望身后的孩子——一個正在玩風箏的孩子。我怎么沒有發現這塊碧綠——一個慈祥母親的目光下、一個貪玩的孩子腳下正在播下的碧綠，那似乎漫無邊際的麥田？（攝取農人播種，孩子玩耍的情景，這是春天中有生氣的畫面）

我又將目光移到一棵老柳樹下，一個年輕的母親正在愛撫地拍著熟睡的嬰兒o那灰蒙蒙的柳條上正籠著一層薄煙，顯然，嫩芽正在此刻孕育（又換一個角度觀察，柳樹籠煙，孕育新芽，母親撫兒，親情動人。多么含蓄而優美的筆調）。

我站起身上，拍了拍手上潮濕的土，往家里走去。到田野里尋找春天，其實完全是多余的，因為春天早已浸潤在我們的閔圍，只是我們沒有發現罷了（尋找出天，春在何處？答案不言而喻。文章用語充滿著哲理）。

這使我想起母親進進出出帶來的春意，以及她臉上的笑容和許多的好處來……（春天在母親的笑容中，多么讓人心醉）特色簡析：

春天在哪里！春分已到，為什么久久不見春的蹤影？作者于是到野外去尋找春天……經過一番踏訪，后來才大徹大悟——“春天早已浸潤在我們的周圍，只是我們沒有發現罷了?！蹦憧窗?，不起眼的小溝里，滿目活水正是春風吹拂的杰作：泛著春意的土地上，農婦專心播下的綠，老柳樹下年輕母親輕拍熟睡的嬰兒，這一切難道不是春的寫照？就連母親臉上也浸潤著春天的笑容……作者巧妙捕捉個性的春之畫面，通過曲折、搖曳的筆調一一繪出，有了描述的基礎，后面揭示中心思想就順理成章了。

第二篇：描寫春天的作文好段：春天,春天在這里

描寫春天的作文好段：春天，春天在這里

時間的使者縱馬而來，轉眼間又春回大地、萬物復蘇。春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來到了人間。她躍過山峰飛過河流，一刻顧不得停息，便迫不及待地活躍在高山平原上。所到之處無處不蘊藏著無限的生機。春姑娘害羞地掩藏著自己的容貌，那就讓我們去尋找她的足跡吧！請以“春天”為話題，寫一篇作文。

【支你幾招】

很明顯，本題顯然是以春天為描寫對象的寫景作文，我們寫作時要注意如下方面：

一要仔細觀察，感受春天之美。作文中要描寫生機盎然的春天，就應當先去觀察春天，感受春天，有所發現后再運思寫作，要找出這些景物與其他景物的不同點來，并把它寫出來，這樣，我們才能寫出景物的獨有風采，讓人看了有所收獲。如“幾只燕子飛來了，它們在眼前飛出幾條漂亮的弧線，倏然飛進屋檐下的泥巢，發出一陣兒歡叫，又翩翩飛向遠方??”這句中連用四個“飛”字，描繪出燕子在春光下輕盈，靈巧地飛翔的特征，“飛出幾條漂亮的弧線”“翩翩飛向遠方”是最惹人心醉的細節，請想，如果作者不認真觀察，能寫出來嗎？能寫得如此細膩嗎？

二要選好景物，確定重點。春天的景物是很美的，也是豐富多彩的，我們寫作時，如果“眉毛胡子一把抓”，將它們統統都寫進我們文章里的話，那樣的文章肯定是像懶婆娘的裹腳布一樣，又臭又長，讓入讀了心煩。明智的做法應是：根據文章中心的需要，有選擇、有重點地描寫一兩處的景物，這樣筆力集中，便于寫得細膩，寫得豐滿。

三要虛實結合，相映成趣。我們在描寫春天之景時既可寫實景又可寫虛景，借虛襯實，以實托虛，使虛實相映成趣，從而服務全文。如朱自清的《春》一文，描畫了春風圖、春雨圖、春花圖等一系列春天的圖畫，這是作者所看之景，是實景，同時作者又用想象虛寫樹上的花結成果的喜人景象；用蜜蜂蝴蝶烘托春花的爛漫甜美、生意盎然，這是虛景。這樣，實景與虛景相連相融，營造出似此似彼又非此非彼的如夢似幻的藝術空間，讓人美不勝收。

四要寫出感受，融入真情。人是觀景的主體，在這個過程中至始至終都有人的參與。可有些同學卻把這一點給忘了，他們寫出來的作文往往給人一種呆板，沒有生氣的感覺。因此，我們在寫作時一定要注意融入自己的感情，這樣才能打動人，并收到引入入勝的效果。在描寫景物的過程中，要把自己的思想感情融進文章的字里行間，做到既有所見所聞，又有所思所感，這樣可以豐富文章內涵，深化習作主題，使文章更具感染力。(范文)只有把情感融注到字里行間，才會表達出鮮明的主題，也才會打動讀者。在行文中，我們只有把心捧給讀者，才會吐真情，有真意。情真文才美，只有情真，才能給讀者美的享受o

我的故鄉坐落在古老的沂蒙山區東部，村莊四周的駝背山、雞嗚山、柴虎山，自然排成弧形扇面，像三雙呵護的大手。村莊就端坐在三山相倚的一塊丘陵之上，土質不肥沃也不算貧瘠。

春天的村莊，隱藏在剛冒芽的樹木叢中，從遠處看只覺得像一幅淡淡的水粉畫，透出幾分朦朧、神秘和素雅。房前屋后，那椿樹、槐樹、楊樹、楝樹、梧桐樹，稀稀疏疏，比賽似的成長。

無數條的小路，蜿蜿蜒蜒地鉆進村子。路邊是高低大小不一的田地，茂密的莊稼盡情享受春風的寵愛。麥稈粗壯，麥葉就像擦了一層光亮亮的油，小麥在風中你推我搡，正忙著躥個和灌漿。黃色的油菜花，身披暖洋洋的陽光，攜手跳著舞蹈。那辛勤的蜜蜂穿行其間忙著采花釀蜜。那茵茵的青草，就像剛舒展開的綠地毯，鋪滿河邊、田頭、路邊，一直蔓延到莊稼地邊和村頭菜園。田野里頂頂草帽或葦笠在浮動，鄉親們正忙著間苗或除草。路邊的楊樹葉子嘩啦啦地Ⅱ向著，透出斑駁的光影。路旁，放羊的老人，坐在樹下的蓑衣上，嘴里含著一根長旱煙袋，哼著呂劇或自編的小曲，瞇縫著眼，神態自如，悠然自得。

靠近村莊，路兩邊是大大小小、方方正正的菜園。仔細觀察，你就會發現各家各戶的菜園之間沒有籬笆和圍墻，那菜長得無憂無慮，常常把枝蔓伸到鄰居家的菜地里。誰家來了貴客，或者是菜接濟不上了，只要說一聲，就可跑到鄰居的菜園里去采摘。

春雨中的村莊異常漂亮?；颐擅傻挠觎F，隱隱地遮住每一棟房舍，村莊就像披著彩紗、含著幾分羞澀的村姑。走進村莊，那泥土、青草、莊稼和牛馬糞味，混雜在一起，讓人特別坦然和舒服。一下雨，路上的人就自然多起來，大人們跑著去田里堵水灌地：放學的孩子頂著書包往家跑，不小心摔個仰八叉，那黃泥湯濺了滿屁股，書本也甩了滿地。母親呼喊孩子的聲音，在濕潤的空氣中回蕩，震落樹上的水珠。那水珠滴答一聲落下，鉆入你脖子，涼涼的，爽爽的，舒服極了。

雨過天晴。到傍晚時分，夕陽的余輝把山嶺、田園、村莊涂抹得金燦燦的，水庫和塘壩里更是金波蕩漾。各家屋頂上早已升起了直直的炊煙。熏暖的微風中，一縷縷飯香撲鼻而來，口水自然就流出來了。這時喊孩子和喚雞鴨的叫聲，牛羊哞哞咩咩的叫聲，長一聲短一聲，高一聲低一聲，響徹村莊的上空。家家的柴門吱扭吱扭地響著，鍋碗瓢盆合奏著。上了年紀的老人，飯前說哈也得品上二兩老燒酒，臉色紅潤，悠然陶醉。

等圓月從山嘴上升起，把銀色的月光灑滿山鄉的角角落落，村莊已枕著夜色和濕潤潤的霧氣，沉浸到恬靜、安謐的夢鄉里去了。

故鄉雖然土地瘠薄，卻是一片知痛知熱的土地，村民就是生生不息的莊稼，在一茬一茬、一年一年地生長。那熟悉和氣的鄉音，那慈善親切的笑容，會把你帶回一種原始且真誠的記憶中去．那情，那義，那難以言明的惦念和關愛，就像一壇陳年老灑，沒喝就醉了。

在春暖花開的季節，一頭扎進故鄉的懷抱，仔細品味鄉村那自然、純真、素雅的景色，享受山鄉那純潔善良、寬容厚道的人間真情，便撿回豁達、寬容、淡泊的心境和割不斷、理還亂的鄉村情結。

早已春分了，大地還是懶洋洋的，既不見柳條輕舒，也不見鶯歌燕舞，這難道是春天嗎？我不信，我要到野外去尋找春天o（交待時令，略寫眼前景色，引出“尋找春天”的心愿。

第三篇：描寫春天的好段

描寫春天的好段：

1.才下過幾陣蒙蒙的細雨。微風吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏過來，形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生機。2.春天，小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的象火，粉的象霞，白的象雪。花里帶著甜味兒；閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里象眼睛，象星星，還眨呀眨的。

3.“吹面不寒楊柳風”，不錯的，象母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，跟輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著。

4.春天象剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。春天象小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天象健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領著我們上前去。5.春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。溪里漲滿了春水。小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側著腦袋欣賞自己映在水里的影子 6.才下過幾陣蒙蒙的細雨。微風吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏過來，形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生機。7.春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。溪里漲滿了春水。小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側著腦袋欣賞自己映在水里的影子

8.春天到了，各種絢麗的花朵都開放了，都是那么絢麗奪目。田里農民伯伯種的油料作物油菜花也開了。金黃的油菜花，成了蝴蝶的天地，美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺上跳著柔和而優美的舞姿。它們一會兒在空中飛舞，一會兒靜靜地停留在油菜花 上。正是這樣，給春天也增添了不少樂趣。油菜花的美麗，同時也吸引了不少勞動人民蜜蜂，蜜蜂總是不分晝夜地不辭辛勞地給油菜花授粉。偶爾一陣微風吹來，金黃的油菜花立刻涌起了高低起伏的金浪花。遠遠望去，實在令人美不勝收！

9.春天是人們所向往的季節，人們總是在這個季節里做好了自己的打算。俗話說：一年之計在于春，一天之計在于晨。它正告訴我們：一年的愿望應該在春天計劃 好，一天之中最重的時間是早晨，在春天里，人們就開始耕田插秧、栽樹等之類的農活。候鳥們也從南方遷到北方來了，為田地里勞作的農民們喝彩。鳥兒有的站在高樹上，有的干脆在田坎上，還有的立在五線譜上。正是這樣，使田地里的農民倍感到歡樂，一切都熱鬧起來了。

10.春天，大地從冬寒里蘇醒復活過來，被人們砍割過陳舊了的草木茬上，又野性茁壯地抽出了嫩芽。不用人工修培，它們就在風吹雨澆和陽光的撫照下，生長起來。這時，遍野是望不到邊的綠海，襯托著紅的、白的、黃的、紫的種種野花卉，一陣潮潤的微風吹來，那濃郁的花粉青草氣息，直向人心里鉆。無論誰，都會把嘴張大，深深地向里呼吸，像痛飲甘露似的感到陶醉、清爽。

11.煥之四望云物，光明而清鮮，一陣暖風吹來，帶著新生、發展、繁榮的消息，幾乎傳達到每一個細胞。湖那邊的遠山已從沉睡中醒來，盈盈地凝著春的盼睞。田里的春苗猶如嬉春的女子，恣意舞動她們的嫩綠的衣裳。河岸上的柳絲，剛透出鵝黃色的葉芽。鳥雀飛鳴追逐，好像正在進行偉大的事業。幾簇村屋，形式大體一樣，屋瓦鱗鱗可數。住在那些屋里的人們，男的，女的，老的，少的，看見春天降臨，大地將有一番新的事業，新的成功，他們也歡欣鼓舞；不貪懶，不避勞，在那里努力工作著吧。

描寫春天的詩：

1.《春望》【唐】杜甫

國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。2.《春夜喜雨》【唐】杜甫

好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。夜徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。3.《相思》【唐】王維 紅豆生南國，春來發幾枝。愿君多采擷，此物最相思。4.《春曉》【唐】孟浩然 春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。

5、《賦得古原草送別》【唐】白居易

離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。遠芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，凄凄滿別情。

6、《詠柳》【唐】賀知章

碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

7、《惠崇春江晚景》【宋】蘇軾 竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。

8、《泊船瓜洲》【宋】王安石 京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。春風又到江南岸，明月何時照我還？ 9.豐樂亭游春 歐陽修

紅樹青山日欲斜，長郊草色綠無涯。游人不管春將老，來往亭前踏落花。10.江畔獨步尋花 杜甫

黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。]

11.賞 春

春 風 撫 面 頰，桃 柳 贊 春 美。室 內 吟 春 詩，春 意 增 幾 許。12.鳥鳴澗(王維)

人閑桂花落, 夜靜春山空.月出驚山鳥, 13.早春呈水部張十八員外(韓愈)天街小雨潤如酥, 草色遙看近卻無.最是一年春好處, 絕勝煙柳滿皇都.14.絕句(杜甫)

遲日江山麗, 春風花草香.泥融飛燕子,..時鳴春澗中沙暖睡鴛鴦16.江畔獨步尋花(杜甫)黃四娘家花滿蹊, 千朵萬朵壓枝低.留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼.17.楊萬里《曉出靜慈寺送林子方》 畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣。18.大林寺桃花 白居易

人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處，不知轉如此中來。

描寫春天的現代詩句：

1、春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地撫摸你，像年輕的母親的手。

2、在這一個溫暖的季節里，在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。

3、春天氣候宜人，空氣清新，天空晴朗。太陽已經升高，也更加溫暖了。它的萬道金光愉快地親吻著萬物，親吻著我們的面頰，那么溫柔，那么親切，就像是媽媽愛撫兒女一樣溫柔敦厚！

4、春風里桃花紅，杏花白，柳葉青，到處生機勃勃，春風把春意插在了人們的心里，你看：風雪無情人有情團結抗擊暴風雪的場景是多么動人，幫助災區人民恢復生產是多么及時，一年之計在于春，農民伯伯正在播種，農村已是一派繁忙的景象，可愛的春天給我們帶來了五彩繽紛的世界，帶來了無限的愉快和歡樂，帶來了希望與祝福！

5、春天是一個富有生命力的季節，也是一個美麗、神奇，充滿希望的季節。

6、在春天里，動物們也從沉睡中醒來。小草開始發芽了，大地上到處都顯現出欣欣向榮的景象。一眼望去，到處都是一片綠景象，就像一幅水彩畫。

7、冬色爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。

8、陣陣春風吹過大地，大地變綠了；吹過大樹，樹葉輕輕搖動，好像在跳舞；吹過小河，河水在歡騰地歌唱。

9、隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。

10、冬去春來，萬物蘇醒，大地暖融融的,人們的裝束變得豐富多彩了,不像冬天那樣穿著厚厚的帽子和圍脖，穿著笨重的大衣,人們都換成色彩鮮艷的衣裳，你看大街上,鄉村中，人們穿上了各種各樣的顏色的裙子、襯衫，把整個城市裝扮得更加美麗。

11、在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂。

贊美春天

在那嚴寒的冬季 就已經孕育了春天 你看那迎風傲雪的紅梅 每一片花瓣上都寫著春天 春天使人充滿 歡樂 向往和希望 當江河解凍 冰雪消融 萬物復蘇

大地綻綠的時節

我們才真正地走進了春天 啊……

春天里的歌聲是那樣的甜美 春天的花朵上那樣的嬌艷 春天的笑臉是那樣的嫵媚 春天的空氣是那樣的新鮮 樹是那樣的綠 山是那樣的高 水是那樣的藍 陽光燦爛照九州 東風浩蕩春滿園 我欲乘風飛去 融入這美好的春天 春天充滿了蓬勃的生機 給人們帶來無限美好和力量 給世界帶來新的希望 你用那滾燙的手

撫平了你心靈上的創傷 你用那滾燙的心 溫暖著大地的蠻荒 你的笑容

驅散了陰霾愁腸 你把愛無私地 獻給了這個世界 年年歲歲 億萬滄桑

面朝大海，春暖花開

作者：海子

從明天起，做一個幸福的人 喂馬，劈柴，周游世界 從明天起，關心糧食和蔬菜 我有一所房子，面朝大海，春暖花開 從明天起，和每一個親人通信 告訴他們我的幸福 那幸福的閃電告訴我的 我將告訴每一個人

給每一條河每一座山取一個溫暖的名字 陌生人，我也為你祝福 愿你有一個燦爛的前程 愿你有情人終成眷屬 愿你在塵世獲得幸福 我只愿面朝大海，春暖花開

我和春天有一個約會

作者：焦桐 若不是雷聲提醒蟲鳴 我幾乎忘了 和春天有一個約會 那遠在少年時就訂下的盟約 陰雨的季節太長 人間的是非太忙 春天，是否也一樣健忘？

行云接受遠天的邀請 風箏飛出公寓 杜鵑燒紅了山嶺 誰又在歲月的那頭召喚？ 我想起那鷓鴣臨走前一再叮嚀： 春天，還在霜雪中久等

我要辭別我的老板，以及 這座曾經流連的城市 攜帶一疊發黃的稿紙 幾本未讀的舊書 和半生的榮辱與悲喜 起程…

蜻蜓結伴到路上歡迎 一只野兔蹲伏草徑，豎耳 傾聽，遲到的腳步聲走近走近… 被東風吹暖的湖畔 陽光曬綠了樺樹林 鸛鳥們不耐等待、相繼 逸出云山蕩漾的倒影

我想起和春天有一個約會 那遠在少年時就預約的風景 好花剛開到一半 草木在前路上抽芽萌長 所有的心事都悄然放晴 春天，請你等一等…

第四篇：描寫春天的好段

描寫春天的好段（每天任選一個，背一段）

1、春風暖，吹綠了北國。這幅瑰麗的畫卷，它是春天的杰作。春天是個魔術師，陽光是她的畫筆，大地是她的畫板，蘸著濃濃春色，她不停地畫呀畫呀，山青青，水碧碧，楊柳綠了，桃花紅了，人心暖了。一筆一筆點染人間繁花似錦，一筆一筆令江山溢彩流韻。

2、春天，各種花朵散發出清香，讓我感到進入了另一個世界，是美妙的。小草也沖破泥土，長得無比茂盛。春天把冬天的寒冷帶走了，帶來了溫暖，讓小溪叮當，讓萬物復蘇。我愛春天的百花齊放，愛春天的無邊的綠色。在花園里，我仿佛看（到）花兒的笑臉，我走過，細細地聞到那種不同的味道。?。〈禾?，你的付出，沒有白辛苦，如果你是園丁你帶來的是一片繁榮。如果你是魔法師，你把冬天的寒冷變成春天溫暖。如果我是春天，我會不辭勞苦的改變冬天，變得欣欣向榮。

3、春天，萬物復蘇；春天，耕耘播種；春天，生氣勃勃。春姑娘踏著輕盈的腳步悄悄地來到人間，為人們點綴這個大千世界。她走過河流，魚兒立刻在水中自由自在地游著，嬉戲著，追逐著她踏過高山，山上的草兒破土而出，花兒都爭先恐后地開了，爭妍斗艷。她來到原野，山坡，天空，牧場所到之處無處不存有春天的氣息，到處都是生氣勃勃，欣欣向榮的繁榮景象。

4、春天到了，真美呀！這是一個大地回春，萬物復蘇的季節。像蛇，熊，青蛙??之類的冷血動物都停止了冬眠，爬上地面欣賞春天。小鳥鳴春，百花爭艷，小草發芽，燕子也飛回來搭窩了，春天使給大地恢復了萬紫千紅的氣氛。隨著春天的到來，大地完全被綠化了，從儀表到心靈都煥然一新，整個春天都被綠色覆蓋了，這春天，既給人以新的生命，也給人以新的希望。我愛這美麗的春天。

5、春天邁著風情萬種的腳步款款走來，攜著道不盡的綠葉，拂著訴不盡的綠花，踏著數不盡的綠草，所到之地，一拂袖，魁梧的梧桐樹便如一排排士兵般抽出了嶄新的綠色長劍；所過之地，一甩發，嬌媚的柳樹便似一位位舞者般綻出了艷麗的綠色花裙；所處之地，一揮手，柔嫩的樹苗便若一群群孩童般吐出了柔軟的綠色舌頭。

6、春天是一個鳥語花香、桃紅柳綠、陽光明媚、充滿希望的季節。眼前雖然還殘留著冬天的痕跡，但處處已顯露著絲絲春意。春風、春雨、春草撩動游人的發梢，與人們嬉戲。哦，你看見春天了嗎？它就是那柳絲上的嫩芽，就是那草叢中的小野花。

7、春天是一年中最美麗的季節，古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容、贊美春天。春天，帶給人生命力，帶給人希望。當看到粉桃千枝萬枝競放，柳絲千條萬條飄浮的春天時，您會不會想到那碩果累累的金秋？其實那沉甸甸的碩果是早已孕育在春天的花蕾里了，那燦爛的金色也早孕育在春天的綠色里了。

8、春天在哪里？大地告訴我：春天從一棵棵小草的美夢中蘇醒，沖破泥土的束縛，舒展開稚嫩的臂膀。那青草的氣息沁人心脾。我張大嘴巴深深地呼吸，那醉人的味道像甘露一般清爽。小河兩岸楊柳拂面，嫩綠的葉子在風中發出嘩嘩的聲音，好像小提琴的旋律，令人陶醉。

9、春天在哪里？風兒告訴我：春天在溫暖的春風里。春風像一支看不見的彩筆，把一樹樹的桃花裝扮得像小姑娘粉紅的臉龐；把一棵棵柳樹描繪得像翠綠色的絲帶；把數不清的梨花漂染得像雪花一樣潔白；把整個原野點綴的這樣絢爛、這樣美麗。處處帶著春的味道，春的風格。

10、春天在哪里？小溪告訴我：春天在冰雪融化的溪水中。“啪嗒！啪嗒！”聽雪化的聲音，像音樂家彈奏的琵琶，清脆、優美。魚兒在溪水中暢快地游，偶爾把小腦袋探出水面，好奇地望著我。不遠出幾只鴨子怡然自得地浮在水面上相互嬉戲、追逐、歡叫著，眼前的情景不由使我想起“春江水暖鴨先知”的詩句。

11、瞧！那飄動的柳枝不正是春天的秀發嗎？那顫動的細草不正是春天的花環嗎？那舞動的嫩葉不正是春天的紗裙嗎？那流動的河水不正是春天的肌膚嗎？那靈動的鳥鳴不正是春天的歌聲嗎？那閃動的星輝不正是春天的目光嗎？春天便宛如一位畫家，她自如地揮灑手中的綠色顏料，點綴出一幅幅人間繁景。她以她那細嫩的筆歡快地親吻著每一幅畫面，讓畫中的每一處盛景都踮起腳尖遙望著春天，期盼著春天，迎接著春天，擁抱著春天，歡送著春天！擁抱春雨的澆灌，以展現他們的秀麗；迎接春風的洗禮，以昭顯他們的華麗；經歷春雷的祝福，以彰顯他們的艷麗！

描寫夏天的好段

1、夏天的太陽，像個大火球，火辣辣地照射著大地，似乎要散發全部的熱量。它曬軟了柏油馬路，曬紅了行人的臉膛，曬卷了路邊的樹葉，曬得莊稼低下了腦袋，曬得花兒躲進葉子里。潑盆水到地上，地面便刺啦啦地響，像干渴的人一下子就喝干了一盆水似的。街道兩旁的樹都被曬得垂頭喪氣，大人都穿著背心，小孩子赤著上身，渾身光溜溜的像條泥鰍……大家都罵這該死的熱天。只有賣冰棍的老人不怕太陽曬，把冰柜推到太陽底下高聲吆喝著，他的心里一定希望天氣越熱越好。

2、中午，火辣辣的太陽，烤得地面滾燙滾燙的。家家戶戶的老人都出來了，坐在陰涼而爽快的地方說說這個談談那個，個有個的看法，個有個的主張。樹上的蟬“知了”“知了”——地叫著，好像在說：“哎呀！今天真熱啊，這死太陽快把我給曬死了。這死夏天真是熱。不過夏天也有好處，可以讓秧苗快快長大！”

3、夏天是個變化多端、日新月異、波瀾壯闊的季節，它一直都在上演著振奮人心、波瀾壯闊的歷史。人生之中也有同樣的夏天，現在的我們正處于這樣的夏天?！澳乳e，白了少年頭，空悲切！”我們要珍惜當夏時節，不斷充實自己，讓自己的人生變地更加絢麗，去迎接豐碩的人生秋天。

4、夏日的晴空是燦爛的，天是那樣的藍，日光是那樣的強烈，天上地下處于一片耀眼的光明之中。一年中，數夏天的太陽最勤勞，一大早就起身了，清晨五、六點鐘就已晨光熹微，晚上六七點鐘，眼看月亮就要把它排擠掉了，可勤勞的太陽還逗留著，遲遲不“下班”。

5、楊樹筆直、粗壯的樹干高過樓頂，我們仰起頭來，才能看見它那像大傘似的樹冠。這棵楊樹特別顯眼，這不僅因為它高大，而且它有銀白色的樹干，茂密的綠緞子似的 樹葉。比起周圍的槐樹和松樹來，它顯得光彩奪目。楊樹靜靜地站在操場上，好像一位飽經風霜、慈祥和藹的老人，低頭含笑，興致很濃地陪伴我們唱歌跳舞做游 戲。一陣風吹過樹梢，樹葉嘩嘩啦啦作響，多么像老人發出的爽朗的笑聲??！

6、夏天，林間草地盛開著顏色各異的野花，蜜蜂爭先恐后地采著花粉，蝴蝶在翩翩起舞，蜻蜓也趕來加入這百花爭艷的盛會。當紅日照在這樹林之時，一株株小樹像著上新裝的兒童，精神飽滿。陽光隔著小樹照過來，落下參差斑駁的影子。傍晚，萬道霞光映著這片綠洲，形成了一個個美麗的光環。

7、盛夏的中午，火辣辣的太陽毫不留情地炙烤著眼前的一切：小區里的水泥地面和對面的樓房就像一面面銅鏡，刺得眼睛都睜不開；樹兒們都耷拉著腦袋，有氣無力地挨著這難熬的時光，不時地又抬起頭，好像在看遠處的天空能否有烏云飄過。此時的地面，就像是被一個巨大的蒸籠罩住了，讓人熱的透不過氣來。躲在空調房里的我，只盼望能早點下一場大雨。

8、炎熱的盛夏，土地非常干渴，水剛一沾著泥土，就發出吱吱的聲響，又細碎又清晰，一點兒也不流淌，馬上就被吸干了，在須根的周圍留下一小圈淡淡的影子。眼前那影子很快地淡下去，一會兒就只剩下一點兒差不多不能辨認的痕跡。”

9、大 家都知道，夏天的氣候很炎熱。可是，在早晨可就不一樣了。一出門，一股清新的空氣撲鼻而來，一陣陣微風向我吹來，使我感覺特別涼爽。小草伸了伸懶腰，在它 身上的露珠晶瑩透亮，就像一顆顆珍珠在陽光下閃耀。荷花池里的荷花也舒展開了葉子，在微風中遙遙擺擺，這簡直像進入了仙境。一對小蜻蜓在空中來回的飛舞，婀訥多姿，看著他們那絢麗的舞姿，我仿佛也成了一只蜻蜓，在空中飛來飛去，十分悠閑自在。樹林里的小鳥也從睡夢中醒來，飛到枝頭唱歌，我仿佛被那美妙的歌 聲陶醉了，久久的站在那里

10、今天，又是一個大熱天。只見萬里晴空，飄浮著幾朵淡淡的白云。到了中午，人們熱得受不住了，一個個汗流浹背，氣喘吁吁，只好到樹陰下去乘涼。園子里的花草樹木，在烈日的蒸曬下，都顯得沒精打采。只有知了還在枝頭一個勁兒地叫著，好像在喊：“熱呀，熱呀！”

第五篇：描寫春天的好段

描寫春天的好段

1、春姑娘來了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風雨陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。

2、萬物在燕子的換下蘇醒了！柳樹脫掉了黃褐色的大衣，長出了新的枝丫，在微風下翩翩起舞；小蜜蜂在花叢中采集香甜可口的花粉準備藏進蜂窩；迎春花綻開了燦爛的笑容；小草從地下鉆出了頭來，驚奇的望著多姿多彩的世界，竹筍也不甘示弱，使出渾身的力氣從的下冒了出來。

3、在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂。

4、在這一個溫暖的季節里，在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。

5、一片迎春花在公園的西南角，一條一條像柳條的迎春花樹枝顯得多么柔軟，迎春花的樹枝上有一朵一朵像五角星花，那就是迎春花，迎春花黃黃的，在太陽光的反射下顯得多么像發著黃色微光的星星，可在葉子的襯托下顯得更加耀眼了。小朋友們知道春天來了，立即走出家門，來到公園，小女孩騎在滑板車上，左首握著方向盤，右手向著滑板的小男孩打招呼呢！小男孩左看看，右看看，春天的景色就是看不夠。

6、春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符，奏出優美的旋律。

7、那操場上的小草，在春風的吹拂和細雨的滋補下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風姐姐好！”朗朗讀書聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細雨，讓人們的心情感到格外地舒服。

8、春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地撫摸你，像年輕的母親的手。

9、春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來，她越過高山，跨過田野，來到了我們的身邊，我們的校園煥然一新，生機勃勃?；ㄩ_的最旺，玉蘭花開的最漂亮，它們全都穿著雪白的衣裳，有的像一個個亭亭玉立的小姑娘，有的含苞欲放，有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小花蕊，隨著一陣清風一吹，它就翩翩起舞。梅花也不甘落后，它綻開“笑臉”，像雪一樣的白。山茶花紅艷艷的，遠遠望去，紅的像一團團的火苗，白的像雪一樣。大樹長的郁郁蔥蔥的，葉子枝繁葉茂，蒼翠欲滴，小黃楊換上了翠綠的衣服，背挺的直直的，像一個個小戰士一樣的站在那兒，守衛著我們的學校，金桔樹向大家捧出了又青又小的小果子。這就是美麗的校園，這就是春天的校園！

10、小河里的冰融化了，小魚在水里戲水，小蝌蚪正焦急地找媽媽。人們脫掉了厚厚的大衣，換上了涼爽的春裝，小朋友在廣場上放風箏，農民伯伯頂著大太陽在田地里播下辛勤的種子，“一年之計在于春”我們也要種下智慧的種子，好好學習，更上一層樓！

11、鳥兒、蝴蝶、蜜蜂，在各種樹枝上來回穿梭，鳥兒們吱吱喳喳地在為自己搭好溫馨的鳥巢而準備著。蝴蝶、蜜蜂在春天可是個大忙人，許多花兒恨不得馬上有一只蜜蜂飛過來，采它們的蕊。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，和花叢組成了一幅流動的畫面。難道有了動物們就是春天了嗎？不，不是的，一定不止它們。

12、中午，太陽公公把溫暖的陽光灑向大地，把學校的花園小區映射得像個天國，美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學校科學樓映襯得好像天上宮殿。看，一只只蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好像飛機特技表演那樣在空中比武。聽，“唧唧唧”，是誰在叫？哦，是一群活潑機靈的小鳥，在那告別冬眠，萌發出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠。放學了，同學們在這鳥語花香的環境里溜達，盡情地沐浴著溫馨的陽光。教學樓前，有些同學已脫下厚長的衣服，玩起拋沙包的游戲。

13、下雨后，這里極為像“世外桃源”，看那邊有一道彩虹，彩虹的出來把這里的“世外桃源”襯托得更美。并且這里不但風景美，空氣也很美，于是我又被眼前的景物再次陶醉。

14、燕子帶著他那剪刀似的尾巴從南方飛了回來，停在樹枝上，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來啦！春天來啦！”

15、如果說校園的春天是有深義的，那么那些所謂的最美麗的春天則是校園的春天。我們踏歌而行，因為春天里我們最年輕。穿過那些春意盎然的小道，也才能發現一顆種子的生命在春天里是何等的美妙。我明白，“春種一顆子，秋收萬顆粟”的典故。今天我們播種春天，明天我們將要收獲。

16、隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。

17、家鄉的春天，大山媽媽也十分愛打扮。為了迎接春姑娘的到來，她換上了一件翠綠色的衣裳。還套上了一件用各種花兒組成的彩色背心。舉目眺望，大山像是一位年輕的少年，笑著，說著……家鄉的那些山總有不同的顏色，也能讓我們看出她的年齡：嫩綠的山是孩子；湖綠色的山是年輕的媽媽；褐綠色的山是偉岸的爸爸……幾座山依偎在一起，像是一家人，更像連綿起伏的大海中的波浪……

18、天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂 啊，原來孩子們在防風箏呀。在藍天白云的照耀下，各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象?。?/p>

19、雨，滴在柳樹上，柳樹抽出了翠綠欲滴的新枝；雨，滴在花苞上，花苞綻放出最美麗的花瓣；雨，滴在泥土上，泥土里長出了一碧千里的草。

20、山上開滿了各種各樣的花兒，桃樹，梨樹，你不讓我，我不讓你，都盡情地綻放著自己的美麗和濃香。紅的像火，粉的似霞，白的如雪。漫山遍野到處都是花香兒，閉上眼睛，伸出舌頭仿佛就能舔著那滿樹花兒的甜味。成千上百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大大小小，花花綠綠的蝴蝶兒飛來飛去，顯得分外的忙碌與熱鬧。野花遍地都是，有名字的，沒名字的，雜樣的，散在山間，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。