第一篇：珠海市中考滿分作文-秋天的野菊花,我的最愛

秋天的野菊花，我的最愛

我愛金色的秋天，我更愛秋天的野菊花，每次看到那堅強開放的野菊花，我都像受到了某種鼓舞，不覺渾身上下都是勁。

秋天的早晨，我常邁著輕快的步伐來到屋門前的小路上賞秋，這時展現在我面前的是一片迷人的秋色。

這田間小路的兩邊，盛開著不計其數、小巧玲瓏的野菊花，它們千姿百態，爭奇斗艷，給這幽靜的小路增添了幾許熱鬧、幾分生機。看，那些開得正旺的野菊花在秋風的吹拂下，好似一個個嬌美的小姑娘，在向你微笑，向你招手，似乎在歡迎你的到來。慢慢地，那些花苞兒似乎也微微地睜開眼，在細心地打量著這個豐富多彩的世界，而那些即將凋謝的野菊花也并不是垂頭喪氣、無精打采，而是頑強地挺立著，一直堅持到最后，雖然最終被風吹斷，被雨淋碎。秋菊的色彩是單調的，它的枝干是細小的。它沒有桂花的迷人芳香。它沒有牡丹的高貴典雅，它的特點就是普通，普通到你看了第一眼后不會再去看第二眼。但樸實無華的東西卻往住是永恒的，是高尚的，它的頑強不屈，它的不畏嚴寒，是何等可貴啊!相比之下，很多花在風雨來臨之前就已早早地停止了綻放，過早地枯萎了，也也許在落到泥土上時它們還感嘆自己的命薄呢。

我很想采一束野菊花帶回去好好欣賞，但看到它們那昂首挺立的樣子，我猶豫了。插在花瓶中的花，生命必定是不長久的，是很容易枯

萎的，哪能與風雨中的英雄本色相比。它的最恰當的位置就應該是在寒風之中，還是讓它開在它本來的位置吧。

秋風漸起，不自然地感覺到了一股涼意。但是一看到那些搖擺著的野萄花，我似乎受到了一種鼓舞，加快了前進的步伐。

滿分評點：

本文是一篇較有特色的借物抒情的散文，它的主要特點表現在如下兩個方面：

一是巧妙映襯。本文主要是贊揚野菊花的精神品質的，秋天的野菊花，不是在花瓶中獨享清純，也不是在庭院里甘受寂寞，它是自然的寵兒，它有千姿百態、爭奇斗艷的風采，更有頑強不屈、不懼秋寒的精神品質。文中除了直接來表現這種品質之外，在第五段中又寫了其他很多花在風雨來臨之前的命運，這樣運用反襯的手法就更突出了秋菊不畏嚴寒、執著生長的品質．

二是融入感情?？少F的是這篇文章不是單純的寫景，而是在寫景的同時也融入了自己的情感——謳歌野菊花昂首挺立的英雄本色，并從中“受到了一種鼓舞，加快了前進的步伐”，意味深長，耐人尋味。

第二篇：珠海市中考滿分作文-我是一棵秋天的樹

我是一棵秋天的樹

風滑過我的臉頰，又是一年秋天，我又老了??

記得當年被移植到這里的時候，我還很小，頭上幾片嫩綠的葉子點綴著我原本瘦弱的身體。人們把我從母親的身體上割落下來，埋在這路邊的泥土里，深深的埋著。

直到今年秋天，我來到這里已經有五十年了，眼前的路依然長長的伸向遠方，身后的柵欄依舊立在那里，被人漆過無數次，因此顯示出嶄新的一面，不過隱約有幾縷掩不住的銹跡。身旁，白色的木椅靜靜的躺著，默默的躺著。而我，深深的年輪已無法掩飾衰老，頭頂上的樹葉由綠變黃，有茂密變得稀疏。如今的我已經變得弱不禁風，我那金黃的孩子們從我身邊飄落下來，但是我卻無法將他們擁入懷抱，只好讓他們代替我親吻養育我的大地，帶去我無盡的謝意。

孩子們沒有辜負我的期望，他們告訴大地母親我對他的思念。我借著秋風，輕輕的彎下腰，凝視著離我而去的孩子們，他們為母親披上了金色的大衣。

正當我沉思的時候“喳——喳——喳”遠處，兩個人相互攙扶著踩在落葉上向我緩緩走來。著兩個人我認識，初見他們是在多年前的一個秋天，那時我還很年輕，他們倆也正值青春年少時，男孩要去開創一片事業的天地，就要離開女孩到別的城市去了。

那天，男孩在我身旁的長椅上坐下，女孩站在我的身旁，纖細的手扶著我的腰。男孩無奈的告訴女孩他的志向，而女孩的眼睛很朦朧，也很明亮，她沒有說話，只是將自己頸上的解下紗巾，掛在我的手腕上，她轉過身，告訴男孩“十年后的今天，如果這條紗巾仍然在這棵樹上，并且你還愛我，我就會嫁給你！”男孩點點頭，離開了。女孩看著男孩離去的身影，默默的告訴自己“等待”。

十年的時間很漫長，但是也很暫短，在這十年里，紗巾隨我一起飄搖，多少次，無情的風想要將紗巾吹離我，而我緊緊的拉住紗巾，為了男孩和女孩之間的承諾，我拼命保護著它。

十年過去了，又是在秋天，男孩回到了這座城市，與女孩相伴再次來到我的身前，他們不約而同的盯著我的手腕，看著那十年前的“承諾”，它雖然已經沒有了昔日風采，可是它依然那么醒目，依舊那么自然。男孩緊緊的摟住女孩，他們擁在一起，很就都沒有放開。終于，他們結婚了，他們成為了全世界最幸福的人。我，還是立在原來的地方，然而我也成為了男孩和女孩愛情的見證。是啊，秋天是一個幸福的季節，而我則是一顆秋天的樹。

再看看眼前的人兒，他們和我一樣隨著時間的推移，臉上的滄桑是掩飾不了的。但是他們依舊相互攙扶著，步伐有些蹣跚，當他們再次走到我身邊的時候，又一次他們抬頭看看我的手腕，不約而同的笑了。這時，我金色的孩子頑皮的飄落在女人的頭上，掩蓋住女人略有的幾縷銀絲。男人小心的將我的孩子移開，扶著女人坐在長椅上，女人似乎累了，考在男人的肩膀上睡了??

一切的一切都還是那么寧靜，風還在吹，孩子們還在慢慢的離開我，路沒有變，人沒有變，我還是一顆秋天的樹。

第三篇：珠海市中考滿分作文-毅力

雄鷹一次又一次的落入山谷，正是由于有著堅強的毅力，最終才伸展雙翅，翱翔藍天;

梅花一天又一天的忍受寒風，正是由于有著堅強的毅力，最終才傲立冰雪，散發清香;

河蚌一回又一回的吞吐巨浪，正是由于有著堅強的毅力，最終才練就珍珠，閃耀光芒。

毅力不僅讓自然界的萬物得以生存，獨領風騷，而且使人類創造了一個又一個的輝煌。周恩來總理說過：“有恒心，有毅力，方能成功。”千真萬確，古今中外不知多少豪杰名士因而成就了一段又一段的傳奇，名垂青史，光耀古今。

毅力是把利劍，讓體育健兒們過五關斬六將。在2008北京奧運會上，劉翔因傷退賽，人們看著他漸漸走出場外的背影，都失望的想到：劉翔不行了!然而，令人驚喜的是在廣州亞運會上，劉翔以13秒09的成績再次奪得了冠軍。毫無疑問，劉翔一定是握著毅力的利劍，披荊斬棘，重返賽場的!

毅力是盞明燈，照亮了黑暗坎坷的文學之路。張海迪從小身有殘疾，這使她不得不在中學的時候就輟學在家，但她熱愛學習，勇敢堅強，堅持自學到了博士，精通多國語言，創作了幾百萬字的英語長篇小說，被譽為“中國當代的保爾?！蓖耆梢哉f，張海迪點亮了毅力的明燈，照亮了她原本充滿高山險阻的人生道路。

毅力是后盾，使中華民族永遠屹立于東方文明。在過去的一百多年里，中國遭遇了亙古未有的重大災難，鴉片戰爭、八國聯軍侵華、日本侵華……人民群眾處于水深火熱之中。但是中華民族有毅力作后盾，頂住了種種艱難困苦，最終贏得勝利，建立起新中國。

有位哲人說過：“毅力是人類靈魂的最高統治者?！睕]錯，毅力讓包括人類在內的世界萬物得以生生不息，蓬勃繁衍，創造了歷史的輝煌。反之，則會一敗涂地。項羽因敗劉邦，無顏見江東父老而拔劍自刎江東，不就是一個千古遺訓嗎?其實，項羽倘若渡過烏江，重整旗鼓，憑借著“江東子弟多才俊，”定能夠“卷土重來未可知?！?/p>

當今的80、90后大多數涉世未深，沒吃過苦，缺乏堅強的毅力，以至于報紙上常刊登有學生因考試失利忍受不住壓力和痛苦而跳樓自殺的報道。我作為新時代年輕的一員，在此向青少年朋友們獻上必須終身謹記的一句話——毅力創造輝煌!

第四篇：珠海市中考滿分作文-2011年珠海中考滿分作文（范文）

2011年珠海中考滿分作文：感覺越來越好

曾幾何時，我也開始跟隨眾人追逐所謂時尚潮流高高揚起的裙擺，追隨那些引無數粉絲瘋狂尖叫的偶像明星，追看那些所謂張揚青春、感天動地的偶像劇，可是在其中沉浸了一段時間后，我越來越感覺到那些癡怨情歌的無病呻吟與紅男綠女的無聊透頂。我從中再也得不到感動與寬慰，反而覺察出無限的浮躁與喧囂。

可我還是沒有丟棄它們，失去了這些大眾追捧的愛好，我的課余生活將變得一片荒蕪，我不知道自己還能干些什么。一邊排斥著，一邊繼續隨波逐流，這種矛盾重重的感覺真是糟透了，是停止還是繼續？我迷茫了。

這種渾渾噩噩的日子又過了一段時間，直至一日，我偶然聽見鄰家小弟朗誦詩歌的聲音，突然想起小時候我也是這樣朗誦詩歌的?；蚴窃谟晏欤蚴窃邳S昏，看媽媽執一卷書，品一杯香茗，空氣中有墨香浮動，我深深地被這種氛圍吸引了，便跟著媽媽去接觸去欣賞那些千年的風雅。我喜歡大聲朗讀，總是陶醉在優美的意境和朗朗上口的詞句中。只是不知何時，它們默默退隱于記憶的山谷，而那些喧囂的流行色漸漸充斥在我生活的各個角落。我仔細聆聽著鄰家小弟稚嫩的聲音，感覺有什么東西在心底悄悄變化著，那些優美的詩句像一彎淺淺的新月，溢出極致的寧靜和恬淡，流過我干涸已久的心田，這是浮躁的流行元素無法給我的滋潤。我依舊熱愛我的古詩詞??！我翻箱倒柜，找出了我的千家詩，找出了我的宋詞，找到了豪放的太白，找到了柔婉的易安，找到了憂郁的納蘭，找到了深沉的杜甫。我依然喜愛這些，朗誦幾篇優雅雋永的小詩，就能讓我的心歸于平和，讓我陶醉于陶淵明的田園生活中。

我此刻感覺無比暢快，我已決定不再隨波逐流，我要在詩海拾貝，在詞苑漫步。從此，我可詠“生當作人杰，死亦為鬼雄”，賞“莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑”，看“禪房花木深”，賞“青山獨歸遠”。

我的生活從此擁有了自己的色彩，我有了一種嶄新的自我感覺，這種感覺無比的快樂和舒暢。真的，我的感覺越來越好了。

第五篇：珠海市中考滿分作文-三條短信改變了我

三條短信改變了我我自認為是一個非常乖巧的孩子，我能把什么事情即使不能做到最好，也能追求做得更好。我學習很努力，也喜歡幫助別人，我很想讓老師欣賞我，可老師的目光卻永遠只在那些成績最優秀的學生身上。因為身體有些殘疾的原因，我很自卑。

我心里委屈，于是我憤世，我孤傲，我看不慣一切。別人的文章再好我也懶得看，別人的演講再精彩我也認為庸俗，別人做的事情再偉大我也認為做作。我懷疑一切并目空一切，抱著這種思想我跨進了初中的大門。

這位新來的班主任，我并不贊賞，個子矮，眼球有些突出，表情嚴肅，走路和未開化的遠古人一樣。可是不知怎地，他似乎盯上了我，是因為我的相貌？他上課時不時地瞟我一眼，作業本上隔三差五地出現了一些批語，多次有意在讓我在大庭廣眾之下發言??一開始我懷著敵意，盡量地回避著。不過漸漸地我發現，在做這些事的時候，他的目光是真誠的，似乎有一絲溫柔在我心頭劃過，多久沒有過了，還是夢中媽媽的親昵。第一次、第二次測試之后，他給我媽媽發來了第一條短信：“宇真是個不錯的孩子，我們家小雨要是像這樣就好了。”收到這條短信之后，一種從未有過的感覺涌上心頭，終于有老師注意到我了。于是那層籠罩著自卑的陰云終于被撕破了，感覺好像是如沫春雨般的滋潤，我欣喜地跳到媽媽的背上，和她一起分享我的快樂。

此后，我對班級熱心多了，值日主動，文體活動積極參加，熱心做好班干部的好幫手，發言也踴躍了，學習成績也有了明顯提高，我成天籠罩在被老師夸獎的光環里，做的一些事兒越來越多，得到了不少的朋友。可到了初二期末考試，我摔了個大跟頭，成績落了很多，我失落得很，心里很悲涼，老師依然給我發了張獎狀“熱心學生獎”，我心里挺不是滋味。到家時，老師給我發來了第二條短信：“宇，人生路上難免有風雨，如果不經歷，又怎知彩虹分外艷！相信自己，一定能行！”

我心頭一熱，雖然沒有對得住老師的幫助，但他卻一如既往地關心和支持我，于是化痛苦為動力，繼續前進，永不言棄，堅持到底，爭取勝利！

快要中考了，可我的心情顯得有些浮躁不安，上課精力總是不能集中，老走神，晚上又睡不著，白天有時還打瞌睡，前段日子幾次模擬考試有些心不在焉，成績有了影響，但我盡量不給老師添麻煩，但還是被他發覺了，又發來了第三條短信：“平常心是金。”于是，調整心態，除了學習之外，每天下午老師還陪我在操場上跑兩圈，鍛煉身體，勞逸結合，一面還開導我，于是心情終于穩定了。

今天，我得以平常心坐在了這考場上，都是因為老師，是他的三條短信改變了我??評析：三條短信改變了一個學生的人生，的確，老師應該對學生有更多的關注與理解，關愛是潤物的細雨，輕柔而滋潤心田。文章從原先的自卑、委屈寫起，為改變作了鋪墊；新班主任對“我”的關愛是逐步地深入，讓“我”從回避到慢慢接受，作文特別寫到了收到短信后的心理活動及變化，真實清晰地表現了“改變”過程，注意了前后的對比，緊扣話題，中心突出。