第一篇：復(fù)旦大學(xué)考研之路

前言：復(fù)旦的復(fù)試結(jié)束有幾天了，本來(lái)不想發(fā)這個(gè)帖了，因?yàn)槲抑篮芏喔鼉?yōu)秀的，更成功的，更牛氣的人都低調(diào)的潛伏著，我實(shí)在沒(méi)資格來(lái)班門(mén)弄斧。但是經(jīng)過(guò)丸子白菜前輩的鼓勵(lì)，我想，受益于這個(gè)論壇頗多，作為回報(bào)，也作為總結(jié)，為學(xué)弟學(xué)妹們寫(xiě)一些算不得經(jīng)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)之談吧。先說(shuō)一下我的初試成績(jī)，英語(yǔ)75，政治78，衛(wèi)生綜合248。注：我分了幾個(gè)條目，不想看的部分可以直接跳過(guò)。

個(gè)人情況：既然決定寫(xiě)了，就想寫(xiě)的具體詳細(xì)一些，以下是我自己的一些情況，這里也說(shuō)一下，以便大家作為參考。

我本科是江蘇的一所二本院校，預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)。大學(xué)五年，我不算一個(gè)積極活躍的人，基本沒(méi)有參加什么活動(dòng)和課題，學(xué)習(xí)上，屬于極度懶惰，考前一兩周突擊型，只有成績(jī)尚可，算個(gè)安慰。決定考研，是想給自己失敗的高考打一個(gè)翻身仗，給自己的人生提供另一種可能。沒(méi)有把握考流統(tǒng)，于是退而報(bào)考勞環(huán)衛(wèi)，到現(xiàn)在也不知道自己的這個(gè)決定算不算失誤。

參考用書(shū)：我是沒(méi)有安全感的人，一定要把能找的書(shū)都一網(wǎng)打盡，買(mǎi)了之后看不看另說(shuō)。下面把真正用到的有用的說(shuō)說(shuō)。

英語(yǔ)：新東方單詞，綠色的亂序版和紅色的便攜版各一本。李玉技的長(zhǎng)難句解析、網(wǎng)上下的1994-2004年的真題

張劍真題解析（黃皮書(shū)）、張劍閱讀150篇（上部）、張劍閱讀B（新題型）

星火考研作文，考研真相作文160篇（好像是這本，但基本沒(méi)用上）新東方模擬卷（只做了一套）

另外不推薦大家買(mǎi)石春禎的220篇，以及新東方的閱讀理解、翻譯三步走，不客氣的說(shuō)，對(duì)于考研，是垃圾書(shū)。

政治：紅寶書(shū)——大綱解析（注意是考試中心的，不是各個(gè)輔導(dǎo)中心的老師出的）張俊芳的2000題

風(fēng)中勁草三件套（勉強(qiáng)看完2遍，但是由于買(mǎi)的晚，內(nèi)容多，感覺(jué)反而浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間）

任4，肖4

導(dǎo)航的各種資料

衛(wèi)生綜合：統(tǒng)計(jì)：趙耐青的高教版及習(xí)題冊(cè)、詹少康的小冊(cè)子人衛(wèi)版的衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)及習(xí)題冊(cè)

衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)案例版（我們本科用的是這本，比較無(wú)奈）流病：人衛(wèi)版的書(shū)及習(xí)題，姜慶五的書(shū)及復(fù)旦出的習(xí)題冊(cè)、北醫(yī)的習(xí)題冊(cè)

職衛(wèi)：人衛(wèi)版的書(shū)、牛橋的書(shū)、及科技文獻(xiàn)的習(xí)題冊(cè)、老師給的習(xí)題集

環(huán)衛(wèi)：人衛(wèi)版的書(shū)及習(xí)題

營(yíng)養(yǎng)：人衛(wèi)版的書(shū)及習(xí)題（由于題很少，做了一些其他學(xué)校的一些題）

時(shí)間安排及具體進(jìn)度：大四上下的決心，過(guò)完寒假，大四下在醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)候，開(kāi)始找資料，同時(shí)開(kāi)始看英語(yǔ)，主要是在查房后或者空余時(shí)間看看單詞，每天一兩個(gè)單元，主要是熟悉詞義，看的很細(xì)。然后每天看20頁(yè)左右的長(zhǎng)難句，有時(shí)候做一兩篇閱讀，但很挫敗。大概3、4月份，我花了兩個(gè)月的時(shí)間把亂序版的單詞看了兩遍，把長(zhǎng)難句過(guò)了一遍，5月份的時(shí)候開(kāi)始認(rèn)真做94-04年的真題和張劍的閱讀，同時(shí)把人衛(wèi)版的統(tǒng)計(jì)看了一遍（因?yàn)槲覀儽究朴玫氖前咐妫?jiǎn)練了）。當(dāng)然，這幾個(gè)月都是不系統(tǒng)的，因?yàn)樵趯?shí)習(xí)，時(shí)間很分散，也并不是全身心投入的。6月的時(shí)候?qū)嵙?xí)結(jié)束，我有了長(zhǎng)達(dá)3個(gè)月的暑假。。（汗）6月的時(shí)候，我還是很雄心壯志的，決定全面開(kāi)展我的復(fù)習(xí)計(jì)劃，在家里重重干擾下，我堅(jiān)定不撓的做完了張劍真題的第一遍（除作文），并給自己打分。看完了趙耐青白皮書(shū)的第一遍以及他的小冊(cè)子。7月份一個(gè)人在家復(fù)習(xí)，效率很低下，有時(shí)候去圖書(shū)館，但是路上太熱了。總算完成了趙的第二遍，以及詹少康的小冊(cè)子，這本題做起來(lái)比較痛苦，因?yàn)闆](méi)有解析，題量很多，但是對(duì)理解很有幫助。流病的書(shū)和習(xí)題也看了兩遍。當(dāng)然這兩個(gè)月我沒(méi)有嚴(yán)格的時(shí)間要求，任務(wù)也比較輕松，每天睡到中午才醒，看完每天的計(jì)劃內(nèi)就行了。因?yàn)槲覀內(nèi)笮l(wèi)的課全部開(kāi)在大五上，所以我的計(jì)劃是在暑假完成統(tǒng)計(jì)流病的復(fù)習(xí)。但是到了8月，由于我報(bào)了政治的全程輔導(dǎo)班，于是去了學(xué)校，十多天的上課，每天都昏昏沉沉，我看小說(shuō)的陋習(xí)又上來(lái)了，有時(shí)候看一整晚上，早上接著去上課，真是佩服自己生命的頑強(qiáng)。。完全跟學(xué)習(xí)沾不上邊了，這時(shí)候?qū)W校人也少，沒(méi)什么學(xué)習(xí)的氛圍，就這樣晃悠到了9月開(kāi)學(xué)了。現(xiàn)在覺(jué)得，對(duì)于我來(lái)說(shuō)完全沒(méi)必要報(bào)全程，頂多上個(gè)沖刺就夠了，真的是浪費(fèi)精力時(shí)間，還不一定有效果。政治上了幾乎沒(méi)印象，唯一的收獲就是幾本做了筆記的資料。當(dāng)然對(duì)于能夠做到課后及時(shí)復(fù)習(xí)總結(jié)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這個(gè)暑期強(qiáng)化班還是很有用的。還是因人而異。

9月一來(lái)，三大衛(wèi)就開(kāi)始上課了，節(jié)奏一下子變的匆忙了起來(lái)，每天都有上不完的課，做不完的實(shí)驗(yàn)，時(shí)間被分割，能用來(lái)看書(shū)的時(shí)間只有課間和晚上，很不適應(yīng)。于是又花了大概十天來(lái)調(diào)整狀態(tài)。一開(kāi)始我完全跟著老師的節(jié)奏走，今天上什么內(nèi)容，我就看什么內(nèi)容，后來(lái)發(fā)現(xiàn)根本行不通，因?yàn)轭A(yù)先沒(méi)看過(guò)書(shū)，很沒(méi)有整體意識(shí)，再者速度效率上也很慢，于是改變策略，集中精力每本書(shū)都先看一遍，不管記不記得住，總體的宏觀的概念總算是有了一點(diǎn)了，這時(shí)候9月只剩下10天了，我全部貢獻(xiàn)給了政治，就是完全不看其他科目，只看政治，花了10天，把大綱解析，參考資料，還有2000題看了一遍。接下來(lái)就是十一假期了，本來(lái)還想好好學(xué)習(xí)，但是同學(xué)們都紛紛給自己放了假，于是我也休息了5、6天，好好玩了一把。十一過(guò)后，時(shí)間過(guò)的就更快了，10、11月，主要就是認(rèn)真上課，學(xué)習(xí)+復(fù)習(xí)三大衛(wèi)，以及政治第二、三遍，英語(yǔ)自7月之后就沒(méi)怎么碰過(guò)。13年考的時(shí)間很早，所以到了12月，大家都顯的很慌張，紛紛抱怨時(shí)間不夠，并且期末考試來(lái)臨，將大家的復(fù)習(xí)計(jì)劃也完全打亂。但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，倒不算一件壞事，因?yàn)槲铱磿?shū)的習(xí)慣是看一門(mén)課，就集中精力的看，可以連續(xù)10天都只看這一門(mén)，直到計(jì)劃完成，雖然這過(guò)程中我也屢次懷疑這樣的習(xí)慣是否不夠合理，但我還算淡定的將三大衛(wèi)的期末考試完成了，當(dāng)然，考完一門(mén)扔一門(mén)，等全部考完時(shí)，已經(jīng)12月28號(hào)了。期間我把風(fēng)中勁草的三本過(guò)了兩遍，那本題我覺(jué)得挺坑爹的，太多了，也沒(méi)什么用，浪費(fèi)了我很多時(shí)間精力。然后也把英語(yǔ)作文的模板大概看了幾篇，當(dāng)然，這時(shí)候叫我寫(xiě)，那是一個(gè)小時(shí)也憋不出兩行字來(lái)的。28號(hào)之后，我開(kāi)始試著自己寫(xiě)完一篇大作文了，寫(xiě)不出，抄也抄完一篇。再就是背肖秀榮的押題，但是我很不喜歡，也很不善于背書(shū)，所以當(dāng)我的同學(xué)們背的滾瓜爛熟，包括三大衛(wèi)生也背的很熟練的時(shí)候，我只能心里默默的著急，還是不愿意像他們一樣大冷天的去教室外背上幾個(gè)小時(shí)。考前的最后一天，我咬咬牙把一天時(shí)間貢獻(xiàn)給了流病的名解，想這次算背下來(lái)了吧，結(jié)果今年流病一個(gè)名解也沒(méi)考。。真是悲催。

總結(jié)：

1.心態(tài)：不必太焦慮，也不要抱怨，只要你堅(jiān)持到最后，就會(huì)有收獲。我復(fù)習(xí)時(shí)，每天都在懊悔沒(méi)有好好利用時(shí)間，但是晚上仍然要看小說(shuō)到兩三點(diǎn)，因?yàn)槲矣X(jué)得一天中不能沒(méi)有娛樂(lè)的時(shí)間，既然白天沒(méi)有，那么我就用晚上的時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)。其實(shí)，這種方法是不對(duì)的。還有一些同學(xué)，一直在抱怨時(shí)間緊迫，卻沒(méi)有真正利用好時(shí)間。就像我們班女生當(dāng)時(shí)就有周末自動(dòng)放假的習(xí)慣，唯一整天的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)都被我們浪費(fèi)了。所以想告訴大家的是，當(dāng)你想抱怨的時(shí)候，想一想自己有沒(méi)有真的盡力？不要怕辛苦，一生中能有幾次這樣拼搏的機(jī)會(huì)？

2.規(guī)劃：計(jì)劃很重要。盡量做一個(gè)大概的計(jì)劃，可以隨時(shí)調(diào)整。如果是大五開(kāi)專業(yè)課，我建議在暑假的時(shí)候先把三大衛(wèi)大致的看一遍，做到心里有一個(gè)宏觀的概念。政治，我覺(jué)得不用報(bào)全程，但也建議在暑假的時(shí)候把大綱解析看一遍，做到心中有數(shù)。因?yàn)槲易约旱捏w會(huì)就是，三大衛(wèi)和政治全部放在9月之后，會(huì)造成慌亂。并且我前后花了一個(gè)多月的時(shí)間在政治上，現(xiàn)在想想很不劃算。英語(yǔ)的話，我的方法是前緊后松，暑假及之前集中看了英語(yǔ)，后來(lái)就只看了看作文，偶爾做點(diǎn)題找點(diǎn)感覺(jué)，但這樣容易忘，所以我建議每周都要抽點(diǎn)時(shí)間給英語(yǔ)。

3.方法：每個(gè)人的方法不盡相同，并且在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，自己也會(huì)隨時(shí)調(diào)整改進(jìn)。所以我只做一些建議，就是多做總結(jié)，職衛(wèi)營(yíng)養(yǎng)之類的可以多使用表格進(jìn)行歸類記憶，很有用。包括政治也可以使用這個(gè)方法。另外，記憶的基礎(chǔ)是理解，當(dāng)你真的理解了這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，即使沒(méi)有背誦，也能回答上來(lái)，而反復(fù)的看書(shū)有助你的理解，“讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)”嘛。

4.考場(chǎng)：我其實(shí)是不太理解有些人說(shuō)從考場(chǎng)上下來(lái)要暈倒的感覺(jué)的，因?yàn)槌艘稽c(diǎn)緊張，我更多的是興奮。而整個(gè)備考期間我身體最大的不適就是睡眠不足，視力下降，痘痘叢生。都說(shuō)考研能幫助減肥，我似乎反而胖了。記憶深刻的是考試的時(shí)候太冷了，寫(xiě)字寫(xiě)的手指僵硬，而監(jiān)考的老太太極其聒噪，在英語(yǔ)考試的時(shí)候?qū)ξ以斐蓢?yán)重干擾。這方面，我只能說(shuō)，照顧好自己，加強(qiáng)抗干擾能力。要提一點(diǎn)的是，考場(chǎng)上的時(shí)間也要學(xué)會(huì)好好分配，不要以為3個(gè)小時(shí)時(shí)間很多。

5.自我調(diào)節(jié)：學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，焦慮是肯定的，郁悶是必須的，尤其當(dāng)你看了一天的書(shū)也沒(méi)什么收獲的時(shí)候。可以偶爾出去逛個(gè)街，淘個(gè)寶，看場(chǎng)電影，吃頓大餐，只要你有把握在娛樂(lè)之后能收回心安心學(xué)習(xí)，怎么娛樂(lè)都可以，如果不能，那么你就得強(qiáng)迫自己看書(shū)。

6.做最壞的準(zhǔn)備，盡最大的努力：就我自己來(lái)說(shuō)，壓力全是自己給的，因?yàn)槲腋改笇?duì)我完全沒(méi)有要求，甚至不知道我考試的時(shí)間，所以考上最好，考不上，大不了就去找工作。考完試，我也沒(méi)有去估分，我覺(jué)得完全沒(méi)法估計(jì)，也不想去估計(jì)。后來(lái)上論壇看到大家回憶的真題，竟然發(fā)現(xiàn)我少做了一道大題，那心情真是絕對(duì)狗血啊，豈止是一萬(wàn)頭草泥馬。但是已經(jīng)是既定的事實(shí)了，懊悔也沒(méi)用。我付出了，結(jié)果是怎么樣的，就不是我能決定的了，該吃吃該睡睡。晃晃悠悠的玩了一個(gè)寒假，等成績(jī)出來(lái)一看，也不算壞。我一個(gè)朋友跟我說(shuō)，是你的終歸是你的，我覺(jué)得說(shuō)的很對(duì)。

復(fù)試：

關(guān)于復(fù)試，我覺(jué)得我是極其失敗的，在這方面我沒(méi)有資格說(shuō)什么，只能參考我同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，以及我自己的失敗的經(jīng)驗(yàn)，給大家一些建議及參考。首先，成績(jī)出來(lái)后我電郵了我心儀的老師，老師回復(fù)說(shuō)已有了推免生。后來(lái)又聯(lián)系了一位，沒(méi)給回復(fù)。因?yàn)榕侣?lián)系的太多不好，也就沒(méi)再繼續(xù)了。其次，因?yàn)榉潘闪艘粋€(gè)寒假，加上成績(jī)還不錯(cuò)，我完全沒(méi)有準(zhǔn)備復(fù)試的節(jié)奏，書(shū)也沒(méi)有好好看一遍，下了一些相關(guān)方向的論文，也完全的看不懂。只準(zhǔn)備了中英文介紹，看了看常問(wèn)的問(wèn)題，最后也都沒(méi)用上。結(jié)果面試的時(shí)候，老師問(wèn)我想報(bào)的方向，我說(shuō)環(huán)境衛(wèi)生，于是老師問(wèn)了很多環(huán)衛(wèi)的概念，還有職衛(wèi)上的概念，甚至毒理學(xué)的概念。我哪還記得啊，況且最不會(huì)背概念，只能支吾著說(shuō)一些自己的理解，然后老師問(wèn)旁邊的老師：她回答的對(duì)嗎？專門(mén)負(fù)責(zé)打擊學(xué)生的老師說(shuō)：我們問(wèn)的都是最基本的問(wèn)題，你回答的不對(duì)，還以為自己理解的很對(duì)，你的成績(jī)這么高，跟你的回答很不相符啊！于是，面試結(jié)束后，我的導(dǎo)師就跟我說(shuō)，我復(fù)試表現(xiàn)一般，只能讀MPH了，由他來(lái)帶我。

后來(lái)，我的老師跟同學(xué)幫我分析，覺(jué)得我失敗在經(jīng)驗(yàn)上，由于大學(xué)期間缺乏學(xué)生活動(dòng)的鍛煉，我的上臺(tái)經(jīng)驗(yàn)、察言觀色、與人交流的經(jīng)驗(yàn)都不足，顯得很不成熟，其次我沒(méi)有積極的向老師展示自己的優(yōu)點(diǎn)，而是被動(dòng)的由老師來(lái)提問(wèn)。其實(shí)，我覺(jué)得成功的原因林林總總，而失敗的原因卻總有那么幾個(gè)。我自己歸納了一下：1.大環(huán)境，比如名額，比如老師的喜好，需要，復(fù)試的序號(hào)，這些都是我無(wú)法決定的，暫且不管。2.我自己的原因，準(zhǔn)備不充分，基礎(chǔ)不扎實(shí)，思路不清晰，做事不積極，情商較低。但這個(gè)與我的性格有關(guān)，我本來(lái)就不是那么熱情張揚(yáng)的人，所以我最近也在思考，需不需要克服我的性格弱點(diǎn)，更積極的去參加活動(dòng)，鍛煉自己的能力？但是不是所有人都適合這種生活的，我仍然在探索答案中。。以上。我竟然啰嗦了這么多。本來(lái)想面面俱到的，結(jié)果寫(xiě)了這么多廢話也沒(méi)做到。罷了，也暫且算是對(duì)我這一年的總結(jié)吧，希望能夠給學(xué)弟學(xué)妹帶來(lái)一些幫助，有用的就看看，沒(méi)用的跳過(guò)就好。其實(shí)，考研讓我學(xué)會(huì)了很多東西，在面對(duì)困難的時(shí)候，抱怨只是不成熟的表現(xiàn)，既然大環(huán)境無(wú)法改變，那么我們就要主動(dòng)去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。共勉！

第二篇：2018年復(fù)旦大學(xué)圖書(shū)情報(bào)碩士考研之路

2018年復(fù)旦大學(xué)圖書(shū)情報(bào)碩士考研之路

——不忘初心，方得始終

從2017年12月23日到2018年3月15日，整個(gè)考研從初試到復(fù)試完成，我始終處于惶惑混沌之中，也許在大多數(shù)人眼中，這不過(guò)是一次頗為重要的考試罷了，但如我而言，可謂一場(chǎng)曲折的人生經(jīng)歷，我甚至想大哭一場(chǎng)以宣泄一切的委屈、苦痛、懷疑和不安。

其實(shí)，說(shuō)來(lái)我并不算一個(gè)真正的成功者，頂多算個(gè)半成功者，我的考研之路并不是一帆風(fēng)順，而是在一次次失敗后才擁抱這次成功，也許正因?yàn)榇耍鎸?duì)這個(gè)結(jié)果我沒(méi)有了最初的欣喜若狂只是有著事后淡淡的欣慰。在這里，我想簡(jiǎn)單的回顧一下我的考研歷程，同時(shí)希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。

2017年對(duì)我來(lái)說(shuō)是失敗的一年，我在投入無(wú)數(shù)精力和辛勞后血本無(wú)歸，慘遭失敗，考研分?jǐn)?shù)很不理想，鑒于專碩考研人多分高和幾乎沒(méi)法調(diào)劑的特點(diǎn)，無(wú)奈之下我只能接受這次失敗。現(xiàn)在我面臨兩條路可走：一是堅(jiān)持下去，明年再考；二是徹底放棄，安心工作。我首先反思了失敗的原因，找到自己的薄弱點(diǎn)，然后我問(wèn)自己是否有勇氣重來(lái)，你的夢(mèng)想是否依舊如初，心底的答案告訴我，它不想放棄，所以我堅(jiān)持了下來(lái)，哪怕面對(duì)家人的不理解和反對(duì)，我仍舊不改初心。因此，各位學(xué)弟學(xué)妹們，無(wú)論你們是第一次考研還是經(jīng)歷過(guò)慘痛失敗重新來(lái)過(guò)，我想告訴大家：跟著你的心走，它會(huì)告訴你什么是對(duì)的，什么應(yīng)該堅(jiān)持到底，相信我，終有一天你所有的付出都會(huì)開(kāi)花結(jié)果。

好了，廢話不再多說(shuō)，現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)說(shuō)自己初試的準(zhǔn)備過(guò)程。

邏輯：相信大部分人在考研前都沒(méi)有接觸過(guò)邏輯學(xué)，那么何為邏輯？最通俗的來(lái)講它是指你的理性思維方式和思維習(xí)慣。即你用它來(lái)衡量和判斷生活中的事物，這決定了每個(gè)人的邏輯思維迥異性，所以在學(xué)習(xí)邏輯時(shí)，應(yīng)當(dāng)找到一個(gè)好的邏輯老師，最好只跟一個(gè)人，否則你跟的越多，學(xué)的越亂，可能導(dǎo)致你的邏輯思維混亂。我之前并不懂這一點(diǎn)，在學(xué)習(xí)邏輯之后才慢慢領(lǐng)悟，不過(guò)幸運(yùn)的是我第一次懵懵懂懂接觸它時(shí)選擇了一位不錯(cuò)的老師，呂建剛老師，記得當(dāng)初只花了一塊錢(qián)聽(tīng)了老呂教你一天學(xué)會(huì)形式邏輯，從而奠定了我的邏輯基礎(chǔ)，之后結(jié)合《邏輯分冊(cè)》和《邏輯精點(diǎn)》繼續(xù)學(xué)習(xí)，后來(lái)有幸聽(tīng)了饒思中老師的課覺(jué)得很不錯(cuò)，跟我已建立起的邏輯體系很相符，那些形式邏輯技巧基本一樣，所以初次聽(tīng)課的同學(xué)可以嘗試跟著饒老師走，再結(jié)合自己的學(xué)習(xí)，建立自己的邏輯解題技巧和方法。

數(shù)學(xué)：備受推崇的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書(shū)籍便是陳劍老師的《數(shù)學(xué)高分指南》，這本書(shū)知識(shí)點(diǎn)很全面，但我覺(jué)得后面提高篇難度偏大，真正考試時(shí)其實(shí)不會(huì)達(dá)到這個(gè)難度，僅僅極少數(shù)可能難點(diǎn)，所以我建議大家在做時(shí)結(jié)合自己的情況有選擇的做，如果后面的部分實(shí)在弄不懂可以放棄，重點(diǎn)掌握最基礎(chǔ)的東西和它的考點(diǎn)，我一共刷了三遍，第一遍我是不在書(shū)上寫(xiě)答案的，都是在草稿紙上做題，然后標(biāo)出錯(cuò)的和不熟練的，等到第二遍練習(xí)時(shí)我開(kāi)始在書(shū)上作答，并且把出錯(cuò)兩次的整理在錯(cuò)題本上，第二天在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)抽五分鐘左右復(fù)習(xí)一下，記住錯(cuò)誤防止下次再犯同樣的錯(cuò)。第三遍是查缺補(bǔ)漏，重點(diǎn)關(guān)注易錯(cuò)點(diǎn)，常錯(cuò)題和重點(diǎn)題型，結(jié)合錯(cuò)題本鞏固知識(shí)點(diǎn)。在這期間我一直跟著陳建老師的冪學(xué)網(wǎng)課學(xué)習(xí)，所以大家如果覺(jué)得一直刷題或者看書(shū)效率下降可以選擇一邊看網(wǎng)課一邊做題。在完成兩遍的學(xué)習(xí)之后我就自己結(jié)合大綱整理了數(shù)學(xué)部分的知識(shí)點(diǎn)，這樣在以后做題時(shí)遇到知識(shí)盲點(diǎn)我能很快的找出知識(shí)點(diǎn)所在而不用翻書(shū)找，既節(jié)省時(shí)間又梳理了思路。建議同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中將所有知識(shí)考點(diǎn)匯總整理下來(lái)，然后裝訂好，便于遇到問(wèn)題時(shí)及時(shí)翻看查找。

中文寫(xiě)作：寫(xiě)作我主要用了兩本書(shū)《寫(xiě)作分冊(cè)》和《寫(xiě)作高分指南》，這兩本書(shū)我認(rèn)為各有優(yōu)缺點(diǎn)，寫(xiě)作分冊(cè)我重點(diǎn)學(xué)習(xí)它的論證有效性分析的寫(xiě)法，根據(jù)后面的范文和習(xí)題我嘗試自己，寫(xiě)然后和范文與答案對(duì)照修改，寫(xiě)的熟練以后我就整理出論證有效性分析的模板，在以后寫(xiě)作時(shí)我都會(huì)套用這模板，從而形成習(xí)慣培養(yǎng)熟練度。高分指南我重點(diǎn)借鑒其論述文的寫(xiě)法，開(kāi)始先熟讀并 摘抄一些不錯(cuò)的文章段落，然后自己嘗試寫(xiě)每年的真題，再對(duì)照范文修改，重新整理下來(lái)。在最后整理階段我都是嚴(yán)格按照考試要求來(lái)書(shū)寫(xiě)，并專門(mén)購(gòu)買(mǎi)了方格紙，將改好的文章重新寫(xiě)在上面，時(shí)不時(shí)讀一讀。在寫(xiě)了許多之后我開(kāi)始根據(jù)自己寫(xiě)文章擅長(zhǎng)的形式整理論說(shuō)文的格式，我比較擅長(zhǎng)用三段論式，一是這樣寫(xiě)主題突出，脈絡(luò)清晰；二是在確定三個(gè)小標(biāo)題之后文章思路就很容易確定下來(lái)，而且只要分論點(diǎn)不跑題一般整篇文章也不會(huì)走題。我個(gè)人還是比較推崇三段論寫(xiě)法，所以除非自己其他方式能寫(xiě)出更好的文章，建議大家初次嘗試盡量用三段論，逐漸形成習(xí)慣。此外，我擔(dān)心沒(méi)有素材可用，在準(zhǔn)備期間一直讀一些人物傳記，南方周刊之類的積累好的素材，尤其是名人事跡，我在最后階段自己整理了一張A4紙大小的關(guān)于不同話題的名人事例素材，每個(gè)話題后面對(duì)應(yīng)簡(jiǎn)單的人物事跡，讓自己在平時(shí)模考中不斷使用這些素材，提醒大家素材在精不在多，個(gè)人覺(jué)得十個(gè)素材就夠用了，每個(gè)素材可以從不同角度來(lái)寫(xiě)，就可以對(duì)應(yīng)多個(gè)話題。譬如，俞敏洪這個(gè)例子，可以圍繞他求學(xué)失敗及之后創(chuàng)立新東方的成功的事情，寫(xiě)關(guān)于“失敗、挫折、得失、心態(tài)、成功、奮斗、夢(mèng)想、堅(jiān)持、專注”等話題的論說(shuō)文，具體問(wèn)題具體分析，學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用實(shí)例，從不同角度談就會(huì)有不同的寫(xiě)法。

英語(yǔ)閱讀：俗話說(shuō)得閱讀者得天下，一點(diǎn)都不夸張，在總分100分的考試中英語(yǔ)閱讀總共占據(jù)50分，整整半壁江山的分量，所以不用我多說(shuō)各位應(yīng)當(dāng)清楚地意識(shí)到英語(yǔ)要取得高分必須把閱讀拿下。我在學(xué)習(xí)閱讀時(shí)基本就是兩種參考資料一是真題，二是輔助的刷題閱讀練習(xí)冊(cè)。基于個(gè)人體會(huì)，我想說(shuō)真題真的真的很重要。說(shuō)實(shí)話英語(yǔ)二真題不像英語(yǔ)一那樣多，這也就決定了英語(yǔ)二真題不能浪費(fèi)每一篇，一定要真正融會(huì)貫通，嚼碎了領(lǐng)悟透了。可能很多人說(shuō)我真題刷了不下于五遍，但是閱讀還是一做就錯(cuò)，對(duì)此，我認(rèn)為這些同學(xué)實(shí)際上并沒(méi)又真正學(xué)會(huì)使用真題，只是追求數(shù)量了。在我看來(lái)，真題只要利用的好，一至二遍足矣。第一遍我先自己做，然后改答案，再反復(fù)通讀文章，查出不會(huì)的單詞；第二遍我開(kāi)始細(xì)讀，每篇文章每個(gè)題我都在文中找出對(duì)應(yīng)的句子，和答案對(duì)照，寫(xiě)出二者的替換詞，這一點(diǎn)很重要，在你熟練掌握英語(yǔ)二閱讀之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)出題人的思路本身就是文章重點(diǎn)句型的重點(diǎn)詞語(yǔ)的替換關(guān)系問(wèn)題，遵循這個(gè)思路，你就會(huì)茅塞頓開(kāi)，充分理解考題架構(gòu)，而且即使文章中出現(xiàn)生僻詞也不會(huì)妨礙你解題，一般他會(huì)在文章該詞前后有提示語(yǔ)句，如果實(shí)在沒(méi)有，這個(gè)詞也不影響對(duì)整篇文章的理解，那么你也不必深究，因?yàn)檫@種詞一般不會(huì)出現(xiàn)考點(diǎn)，只是用來(lái)干擾你的。對(duì)于第二遍的刷題，我歸納出了六種題型：細(xì)節(jié)題、主旨題、推理題、詞義題、態(tài)度題以及例證題，將2007-2016年所有閱讀題型分類整理，把每個(gè)題目及選項(xiàng)都摘抄下來(lái)，放在對(duì)應(yīng)類別上，并分析每個(gè)題目，找出替換關(guān)系，整理重點(diǎn)句型和詞組。這個(gè)過(guò)程很漫長(zhǎng)，我用了近一個(gè)半月才整理完全部題目，一共整理了四個(gè)筆記本，這個(gè)過(guò)程完成后我就開(kāi)始有意識(shí)減少閱讀時(shí)間，每?jī)商熳鲆黄毩?xí)，每天拿著筆記看，這讓我對(duì)閱讀非常熟悉，所以第一次考試我在綜合一塌糊涂的情況下英語(yǔ)五篇閱讀一個(gè)都沒(méi)錯(cuò)，就是完形填空也僅僅是錯(cuò)了三個(gè)，差點(diǎn)的就是作文，準(zhǔn)備的不太好。即使第二次考試，我也沒(méi)在閱讀上下太大功夫，那時(shí)也因?yàn)橐习鄷r(shí)間不夠充足，所以就只是隔兩三天做一篇閱讀練習(xí)，用的就是朱偉老師的題源報(bào)刊30篇，反正最后也是沒(méi)做完整本書(shū)。好了，說(shuō)了這么多只是為了強(qiáng)調(diào)如何高效使用真題，啃下閱讀這塊硬骨頭。所以，希望大家一定要重視真題的使用。

英語(yǔ)大小作文：作文這一塊我主要使用的潘老師的書(shū)，王江濤老師的作文我也買(mǎi)了本，甚至老呂的我都看了，但是最終我覺(jué)得還是潘老師的更好些，首先它提供的范文在語(yǔ)言上更顯得高端成熟一些，也沒(méi)那么多刻板的模板痕跡，這點(diǎn)是很重要的，雖然歸納出自己的模板很重要，但是如果所有人都用同樣的模板真的顯得文章很不出彩和沒(méi)有水準(zhǔn)，閱卷老師看多了這些千篇一律的話也會(huì)對(duì)你的文章印象不好，導(dǎo)致分值偏低。所以我建議大家可以適當(dāng)使用一些經(jīng)典句型但一定不要太過(guò)單一，要有自己的特色，在總結(jié)別人的作文的基礎(chǔ)上自己整理出一套屬于自己獨(dú)特的模板，這樣才會(huì)為你的作文添彩。小作文一定要熟悉各類文體，書(shū)信、通知、報(bào)告、備忘錄等等每種都要掌握最基本的格式，重點(diǎn)對(duì)各種類型的書(shū)信進(jìn)行整理模板，諸如建議、倡議、投訴、介紹、推薦等書(shū)信一定要學(xué)會(huì)寫(xiě)，開(kāi)頭和結(jié)尾一定要整理出一個(gè)萬(wàn)能模板，每次寫(xiě)都套用上。大作文對(duì)于圖話作文可以選擇了解基本寫(xiě)作形式，重點(diǎn)關(guān)注圖表作文，總結(jié)圖表趨勢(shì)，積累一些關(guān)鍵詞句，比如上升下降保持穩(wěn)定波動(dòng)等等，會(huì)用英文表達(dá)，自己總結(jié)出一個(gè)大體模板。

英語(yǔ)單詞：我用的是星火的亂序版，因?yàn)槲也淮笊瞄L(zhǎng)使用詞根詞綴記憶法，所以就買(mǎi)了本普通的單詞書(shū)，我先下載了關(guān)于艾賓浩斯遺忘曲線記憶法，然后制定了為期一個(gè)月的單詞計(jì)劃，按照科學(xué)記憶法每天堅(jiān)持背單詞，鑒于單詞是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，所以先掌握必要的單詞至關(guān)重要，這就好比要想學(xué)會(huì)說(shuō)話你得先會(huì)認(rèn)字。在這里我重點(diǎn)推薦朱偉老師的戀戀有詞，這個(gè)網(wǎng)課真是有史以來(lái)記單詞最棒的課程了，不但可以讓你輕松掌握單詞，此課第三部分會(huì)有真題中重點(diǎn)句式講解分析，對(duì)于語(yǔ)法不太好不會(huì)分析句子結(jié)構(gòu)的同學(xué)我強(qiáng)雷推薦大家學(xué)習(xí)。網(wǎng)課不必專門(mén)抽時(shí)間學(xué)習(xí)，可以充分利用破碎時(shí)間學(xué)，吃飯時(shí)間或者排隊(duì)等待時(shí)間都可以看，如果時(shí)間充足可以多聽(tīng)?zhēng)妆椤?/p>

綜合模考：最后我想強(qiáng)調(diào)一下模考的重要性，我們平時(shí)的學(xué)習(xí)一般是分塊學(xué)，就是數(shù)學(xué)邏輯寫(xiě)作都是分開(kāi)來(lái)的，這樣就導(dǎo)致我們沒(méi)用整體觀念，導(dǎo)致很多同學(xué)會(huì)出現(xiàn)平時(shí)分開(kāi)練習(xí)做的又快準(zhǔn)確率又高，但是一拿到綜合卷就發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠準(zhǔn)確率也下降了，所以為了避免考試出現(xiàn)這種狀況，就需要在平時(shí)自己模考。提前購(gòu)買(mǎi)幾套綜合卷，至于哪家的題都無(wú)所謂，只是起到模擬練習(xí)熟悉流程的目的。我是在11月15號(hào)之后開(kāi)始每?jī)商旎蛉熳鲆惶拙C合試卷，嚴(yán)格按照考試要求來(lái)，上午八點(diǎn)半開(kāi)始，到十一點(diǎn)半結(jié)束，一共三個(gè)小時(shí)，我自己定上鬧鐘，鬧鐘一響不管答沒(méi)答完題我都會(huì)自覺(jué)放下筆不再答題，現(xiàn)在的模考試卷都會(huì)有答題卡，所以我都會(huì)在答題卡上寫(xiě)答案，跟真正考試一個(gè)樣，這樣我在考場(chǎng)上就不會(huì)因?yàn)槟吧牧鞒潭箲]或出錯(cuò)。晚上和第二天上午對(duì)答案改錯(cuò)題，整理錯(cuò)題本。這樣每周末總結(jié)一次，并翻翻錯(cuò)題本。英語(yǔ)模考我是從12月開(kāi)始，每三天左右做一份試題，英語(yǔ)一般我喜歡用張劍的最后沖刺卷，覺(jué)得他出的題型和難度和英語(yǔ)二還算接近，質(zhì)量還可以。反正不管用什么試卷，最后是一定要做模考的，否則就可能因?yàn)槠綍r(shí)屬于練習(xí)考場(chǎng)上一緊張影響答題。至于從什么時(shí)間開(kāi)始模考，大家可以根據(jù)自身情況并結(jié)合每年考試時(shí)間來(lái)，不宜過(guò)早和過(guò)晚。

啰啰嗦嗦說(shuō)了一大堆，只希望我的經(jīng)驗(yàn)還有可取之處，能幫助大家，也不枉我寫(xiě)了一個(gè)晚上的辛苦。至于初試計(jì)劃時(shí)間表我就不說(shuō)了，因?yàn)槊總€(gè)人可能學(xué)習(xí)能力不同，計(jì)劃也不同，況且二戰(zhàn)的我這次考試準(zhǔn)備時(shí)間并不規(guī)整，基本是零散時(shí)間學(xué)習(xí)，真正全心投入是從12月初辭職開(kāi)始，也不是很具有借鑒意義。大家如果有任何問(wèn)題可以給我留言。

最后送大家三句話：

Follow your heart and intuition to do something that you really want.Find what you love and love what you do.Don’t let the noise of others’ opinions drown out your own inner voice.附：

一、初試 初試內(nèi)容：

管理類聯(lián)考：初等數(shù)學(xué)+邏輯+寫(xiě)作（200分/180分鐘）英語(yǔ)二：閱讀+翻譯+寫(xiě)作（100分/180分鐘）

初試用書(shū)：

1、數(shù)學(xué)：《數(shù)學(xué)高分指南》【陳劍】可以配上冪學(xué)的網(wǎng)課來(lái)看

《老呂數(shù)學(xué)》

2、邏輯：《邏輯分冊(cè)》 《邏輯精點(diǎn)》

《老呂邏輯沖刺600題》

3、作文：《寫(xiě)作高分指南》【陳君華】

《寫(xiě)作分冊(cè)》

4、英語(yǔ)閱讀：《丁曉鐘外刊》 《題源報(bào)刊精品閱讀30篇》【朱偉】 《考研英語(yǔ)二真題》【張劍黃皮書(shū)】 《英語(yǔ)一真題》（只做閱讀完型部分，當(dāng)練習(xí)題用）

5、英語(yǔ)寫(xiě)作：《9步搞定考研英語(yǔ)高分作文》【潘赟】

《王江濤英語(yǔ)作文》

6、英語(yǔ)單詞：《星火考研英語(yǔ)詞匯》

7、綜合：《2018年管理類聯(lián)考綜合能力真題2008-2017》

《管理類聯(lián)考?xì)v年真題秒殺攻略》【凱程教育】

《英語(yǔ)二真題》（可隨便買(mǎi)套，只是為了模考練習(xí)用，答案解析不詳細(xì)）

《綜合能力考前沖刺5套卷》（中公教育）

《老呂綜合密押6套卷》（老呂）

《綜合能力最后4套卷》（陳劍、楊武金等）

8、推薦網(wǎng)課： 饒思中邏輯 陳劍數(shù)學(xué)

朱偉戀戀有詞（強(qiáng)推！）

Tips：以上書(shū)籍資料僅供參考，大家應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)選擇，書(shū)不在多貴在專，只要用心去學(xué)任何參考書(shū)都會(huì)給你帶來(lái)幫助。

二、復(fù)試 復(fù)試內(nèi)容：

1、英語(yǔ)問(wèn)答（5分鐘）：自我介紹+提問(wèn)

2、專業(yè)課（15分鐘）：4選2+老師提問(wèn)+政治

友情提示：面試時(shí)間總共20分鐘，主要面試內(nèi)容就是這些，但是可能每年會(huì)有變動(dòng)，比如有時(shí)候老師可能不需要你英文自我介紹，直接提問(wèn)，還有政治有時(shí)不會(huì)問(wèn)，所以在準(zhǔn)備時(shí)同學(xué)們可以重點(diǎn)放在專業(yè)知識(shí)和英語(yǔ)口語(yǔ)上。問(wèn)答回憶：

1、你本科學(xué)的什么專業(yè)？為何要換專業(yè)或者選擇這個(gè)專業(yè)的理由？（英語(yǔ)）

2、你對(duì)圖書(shū)情報(bào)專業(yè)有何認(rèn)識(shí)？（英語(yǔ)）

3、你之前做什么工作？具體工作內(nèi)容？（英語(yǔ)）

4、你以后是否想做librarian？（英語(yǔ)）專業(yè)知識(shí)（現(xiàn)代圖書(shū)館管理方向）： 四選二

1、說(shuō)一說(shuō)當(dāng)代圖書(shū)館的類型，作用及管理模式？

2、針對(duì)現(xiàn)代圖書(shū)館的發(fā)展?fàn)顩r，提出看法，對(duì)其未來(lái)發(fā)展有什么建議？（以上是我根據(jù)自己的掌握情況選擇的兩道題目，問(wèn)題大體是這樣，時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)記得不太清楚，大家了解一下就好；另外，大家在面試時(shí)可以根據(jù)自己掌握的熟練度來(lái)選擇題目，一定要選有話可說(shuō)的。）自由問(wèn)答：

1、你的職業(yè)規(guī)劃是什么？

2、你認(rèn)為圖書(shū)館應(yīng)該如何宣傳推廣以發(fā)揮其價(jià)值？

3、你覺(jué)得應(yīng)該如何來(lái)管理圖書(shū)館？

4、你喜歡讀書(shū)所以選擇這份職業(yè)，但是真正工作以后可能太忙而無(wú)法自由讀書(shū)，這時(shí)，面對(duì)理想與現(xiàn)實(shí)的落差你又該如何選擇？

5、目前圖書(shū)館的發(fā)展方向？數(shù)字圖書(shū)如何利用？

還有些實(shí)在記不清了，只記得每個(gè)老師輪番問(wèn)了平均兩個(gè)問(wèn)題，整個(gè)人必須時(shí)刻仔細(xì)聽(tīng)，不然很容易走神錯(cuò)過(guò)問(wèn)題，所以大家到時(shí)候一定不要緊張，只要全神貫注，盡量將知道的表達(dá)出來(lái)就好。

第三篇：考研之路

這一路走來(lái)，如果你感慨良多，如果你激情滿懷，如果你收獲頗多，如果你遺憾彷徨，如果你有話想要與所有的考研戰(zhàn)友交流，如果你想向全世界宣告你的考研之夢(mèng)，那么，請(qǐng)整理整理你的思緒，用文字在這里表達(dá)，讓我們共同來(lái)分享你的考研之路，你的考研之夢(mèng)。>>參與征文

【2012·第六屆我的考研之路征文】選擇了，就堅(jiān)定地走下去

文/考研論壇 tianweia11

2012年2月29日早上八點(diǎn)整，我們班一位考中傳的同學(xué)給我打來(lái)電話說(shuō)，我查到分?jǐn)?shù)了，英語(yǔ)51，政治55。電話那頭沒(méi)有失落，也沒(méi)有抱怨，聲音還是一貫的老練大方。結(jié)束通話后，我把這個(gè)消息告訴了我身在北京的同學(xué)(他是二戰(zhàn)，報(bào)考北師大書(shū)法研究生，去年排名第四，今年排名第一)，得知這個(gè)消息后，他只說(shuō)了一句，“這就是命。”

我不相信什么命運(yùn)，我只知道，命運(yùn)從來(lái)都是掌握在自己手中，關(guān)鍵看你如何做出選擇。

我就讀于一所普通三本學(xué)院，隸屬南昌大學(xué)。沒(méi)有優(yōu)秀的師資，機(jī)會(huì)更無(wú)從談起。我們只有靠自己，努力努力再努力，為工作，為公務(wù)員，為考研。今年我們班總計(jì)有29人考研，其中認(rèn)真準(zhǔn)備并堅(jiān)持到最后的有19人。在這十九人中，分?jǐn)?shù)最高420，最低330，單科只有七人英語(yǔ)未過(guò)60。當(dāng)我把班級(jí)考研成績(jī)統(tǒng)計(jì)表發(fā)給輔導(dǎo)員時(shí)，調(diào)侃著對(duì)輔導(dǎo)員說(shuō)，學(xué)校是不是應(yīng)該給我們班發(fā)個(gè)榮譽(yù)班級(jí)證書(shū)？說(shuō)話的一瞬間，自豪、感動(dòng)和幸運(yùn)撐滿了我的整個(gè)心房，我想，也會(huì)撐著我一直追尋夢(mèng)想的腳步。

記不清是什么時(shí)候，很偶然在一本雜志上看到一首詩(shī)，《熱愛(ài)生命》，“我不想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想能夠贏得愛(ài)情，既然鐘情于玫瑰，就勇敢吐露真誠(chéng)”。就是這樣一首詩(shī)，它讓我明白了生活之外還有夢(mèng)想，我們每個(gè)人都有追夢(mèng)的權(quán)力，不論何時(shí)何地，不論出身學(xué)歷，不論貧富窮達(dá)。“我矮小，但我不卑微；我貧窮，但我不低賤”，我們每個(gè)人都有理由選擇實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方式并為之奮斗，為了心中的遠(yuǎn)方，“即使明天天寒地凍，路遙馬亡”。

人活著，總有個(gè)心中的遠(yuǎn)方，這個(gè)“遠(yuǎn)方”比天邊還要遠(yuǎn)，因?yàn)樗翘N(yùn)藏在人的心中，根本無(wú)法界定其邊界。遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)？心有多遠(yuǎn)，它就有多遠(yuǎn)。遠(yuǎn)方，即是心路歷程。仿佛觸手可及，又仿佛遙不可及。史鐵生說(shuō)，路的沒(méi)有盡頭，便是他遙遙地總在前面，保佑著希望永不枯竭。每個(gè)人走的路不同，卻又殊途同歸。因?yàn)椋總€(gè)人心中“遠(yuǎn)方”不同，決定了每個(gè)人的生活的信念和行走的腳步的不同。雖然，路不同，最后達(dá)到的目標(biāo)卻又是最貼近人的內(nèi)心的。

當(dāng)你不知道“遠(yuǎn)方”在什么地方時(shí)，不妨先選擇一個(gè)方向向前走。任何一個(gè)“遠(yuǎn)方”都會(huì)最終被踩在腳下。別管路途多么坎坷，都要堅(jiān)持行走。有句話說(shuō)的好：“我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。”

人的心，只有在遠(yuǎn)處才能張揚(yáng)。

——壬辰季春有感于洪都

第四篇：復(fù)旦大學(xué)財(cái)政學(xué)考研書(shū)目

①《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》周惠中 上海人民出版社

②《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》袁志剛 上海人民出版社

③《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)簡(jiǎn)明教程》尹伯成 上海人民出版社

④《現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)題指南》尹伯成 復(fù)旦大學(xué)出版社

⑤《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)教程》蔣學(xué)模 第11版 上海人民出版社 │

│⑥《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)(資本主義部分)》吳樹(shù)青等主編 中國(guó)經(jīng)濟(jì)出版社 ⑦《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)(社會(huì)主義部分)》吳樹(shù)青等主編 中國(guó)經(jīng)濟(jì)出版社

⑧十一屆三中全會(huì)以來(lái)的有關(guān)中國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的文獻(xiàn)

第五篇：試卷考研復(fù)旦大學(xué) 法 學(xué)

1999年民法

一、名詞解釋（共30分，每個(gè)概念5分）

民事行為能力

合伙財(cái)產(chǎn)

無(wú)權(quán)代理

訴訟時(shí)效的中止

風(fēng)險(xiǎn)負(fù)擔(dān)

名譽(yù)權(quán)

二、簡(jiǎn)答（共40分，每小題8分）

1．簡(jiǎn)述企業(yè)法人分支機(jī)構(gòu)的法律地位

2、簡(jiǎn)述效力待定的民事行為

3．簡(jiǎn)述著作權(quán)的原始?xì)w屬

4．代位繼承與轉(zhuǎn)繼承的聯(lián)系與區(qū)別

5、侵權(quán)中的過(guò)錯(cuò)推定及其適用

三、關(guān)于我國(guó)用益物權(quán)體系的構(gòu)想（15分）

四、試述債的保全制度。（15分）

1999年商法

一、論述題（20分）

以公司法為例分析商法和民法的關(guān)系．

二、簡(jiǎn)答題（每題10分，共60分）

1、簡(jiǎn)述股份有限公司發(fā)起人的責(zé)任．

2、簡(jiǎn)述股東有限責(zé)任原則．

3、簡(jiǎn)述保險(xiǎn)合同中的法定解除權(quán)．

4、簡(jiǎn)述證券市場(chǎng)上的內(nèi)幕交易．

5、論票據(jù)的無(wú)因性．

6、簡(jiǎn)論商號(hào)權(quán)．

三、名詞解釋（每個(gè)名詞解釋2分，共20分）

l、保險(xiǎn)事故

2、保險(xiǎn)利益

3、再保險(xiǎn)

4、競(jìng)業(yè)禁止

5、追索權(quán)

6、背書(shū)

7、共同海損

8、募集設(shè)立

9、證券欺詐

10、破產(chǎn)別除權(quán)

1999年綜合課

一、概念題（每題2分）

（1）法學(xué)

（2）法律作用

（3）司法解釋（5）國(guó)庫(kù)

（6）對(duì)外貿(mào)易

（7）保稅貨物（9）必要的共同訴訟

（10）先予執(zhí)行

（12）法律關(guān)系本座說(shuō)

（13）反致

（14）海牙國(guó)際私法會(huì)議

（15）最惠國(guó)待遇

（4）偷稅（8）專屬管轄 11）審判監(jiān)督程序

（

二、簡(jiǎn)答題（每題5分）

1、當(dāng)代中國(guó)的立法應(yīng)遵循哪些原則？

2、簡(jiǎn)述現(xiàn)代西方法理學(xué)的形式特征。

3、簡(jiǎn)述中國(guó)人民銀行法的貨幣政策工具

4、簡(jiǎn)析商業(yè)秘密的構(gòu)成要件

5、適用回避的情形

6、對(duì)妨害民事糾紛行為的強(qiáng)制措施的種類

7、簡(jiǎn)易程序的特點(diǎn)

8、簡(jiǎn)述我國(guó)法律關(guān)于涉外合同的準(zhǔn)據(jù)法的規(guī)定

9、簡(jiǎn)述我國(guó)法律關(guān)于涉外繼承關(guān)系的準(zhǔn)據(jù)法的規(guī)定

10．簡(jiǎn)述我國(guó)關(guān)于外國(guó)法院判決的承認(rèn)和執(zhí)行的法律制度

三、論述題（每題10分）

1、論法治

2、論經(jīng)濟(jì)法和政府適度干預(yù)經(jīng)濟(jì)的關(guān)系

2000年民法

一、解釋下列概念（每小題4分，共20分）

1、附隨義務(wù)

2、法律事實(shí)的構(gòu)成3、風(fēng)險(xiǎn)負(fù)擔(dān)

4、外觀設(shè)計(jì)專利

二、簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題（每小題8分，共56分）

1、按《中華人民共和國(guó)合同法》第二條第1款規(guī)定，自然人、法人和其他組織可以以自 己 的名義訂立合同。你如何認(rèn)識(shí)這些締約主體？

2、你如何認(rèn)識(shí)效力未定的民事行為？

3、訴訟時(shí)效中斷在保證中如何運(yùn)用？

4、談?wù)勀銓?duì)表見(jiàn)代理的理解？

5、《中華人民共和國(guó)著作權(quán)法》規(guī)定了哪些鄰接權(quán)？鄰接權(quán)的保護(hù)期多長(zhǎng)？

6、“荷花女”是己去世的著名藝人，甲著書(shū)丑化她，“荷花女”的近親屬乙提起訴訟．

你

對(duì)此如何認(rèn)識(shí)？

7、《中華人民共和國(guó)合同法》第403條對(duì)委托合同規(guī)定了介入權(quán)和選擇權(quán)，你對(duì)此有何 認(rèn) 識(shí)？

三、試評(píng)土地承保經(jīng)營(yíng)權(quán)制度，并設(shè)計(jì)該制度的目標(biāo)模式。（12分）

四、試述違約損害賠償?shù)姆秶捌湎拗疲?2分）

2000年商法

一、論述題（20分）

試以公司法為例分析商法中確認(rèn)交易快捷、安全的原則．

二、簡(jiǎn)答題（每題10分，共60分）

l、簡(jiǎn)述營(yíng)業(yè)所的法律上的效果．

2、簡(jiǎn)述股份有限公司與有限責(zé)任公司的異同．

3、簡(jiǎn)述股東大會(huì)的資本多數(shù)決定原則。

4、簡(jiǎn)述我國(guó)證券法禁止的操縱市場(chǎng)行為．

5、簡(jiǎn)述保險(xiǎn)利益．

6、簡(jiǎn)述票據(jù)行為的要式性。

三、名詞解釋（每個(gè)名詞解釋2分，共20分）l、股票

2、外國(guó)公司

3、被保險(xiǎn)人

4、保險(xiǎn)金額

5、合伙企業(yè)

6、證券代銷

7、證券公司

8、出票

9、破產(chǎn)取回權(quán)

10、提單

2000年綜合課

一、名詞解釋（每個(gè)2分，共20分）

1、商業(yè)賄賂

2、行政性限制競(jìng)爭(zhēng)行為

3、經(jīng)常項(xiàng)目

4、國(guó)際禮讓說(shuō)

5．先決問(wèn)題

6．法人的國(guó)籍

7、財(cái)產(chǎn)保全

8、訴的利益

9、普通法

10、法律推理

二、簡(jiǎn)答題（50分）

l、霍姆斯認(rèn)為：法是對(duì)法院實(shí)際上將作什么的預(yù)言，請(qǐng)對(duì)這一觀點(diǎn)加以評(píng)述（8分）

2、什么是協(xié)議管轄？（8分）

3、簡(jiǎn)論經(jīng)濟(jì)法的社會(huì)整體調(diào)節(jié)機(jī)制（9分）

4、簡(jiǎn)述不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為及其特點(diǎn)（8分）

5、簡(jiǎn)述國(guó)際私法上的識(shí)別制度（8分）

6、簡(jiǎn)述我國(guó)法律關(guān)于涉外侵權(quán)行為的準(zhǔn)據(jù)法的規(guī)定（9分）

三、論述題（l5分）

試論法的分類及根據(jù)

四、案例分析：（15分）某日，甲在某飲食店（乙）門(mén)前打電話，突然被懸掛于該店二樓的空調(diào)室外機(jī)（屬某房 地

產(chǎn)公司丙所有）砸傷．雖經(jīng)治療，仍癱瘓，生活不能自理．

因甲已癱瘓，不能行動(dòng)，甲的父親便自己作為原告起訴到法院，要求房地產(chǎn)公司丙賠償 所 造成的損失．法院受理該案后，追加出售空調(diào)的某電器公司（丁）和負(fù)責(zé)安裝該空調(diào)的 某

家電安裝公司（戊）為被告．

訴訟中，戊以乙在裝修飲食店時(shí)振動(dòng)了空調(diào)室外機(jī)。造成了機(jī)架的松動(dòng)為由，請(qǐng)求法院 追

加乙為被告．法院根據(jù)戊的請(qǐng)求追加了乙為被告．

訴訟中，丙的訴訟代理人指出，空調(diào)是丁出售非安排戊安裝的，因此．空調(diào)室外機(jī)的脫 落

致甲傷亡之事與己無(wú)關(guān)，丙不應(yīng)當(dāng)作為被告．

乙在訴訟中也指出，自己不應(yīng)當(dāng)是本案當(dāng)事人，空調(diào)室外機(jī)脫落致人傷害系安裝人 的

責(zé)任，與己無(wú)關(guān)．即使本店裝修與脫落有間接關(guān)系，也應(yīng)另案處理．

師

1、法院在受理案件時(shí)，有何錯(cuò)誤，應(yīng)如何糾正？

2、法院將丁和戊追加為被告是否正確？為什么？

3、戊請(qǐng)求追加乙為被告是否正確？為什么？

4、乙的答辯理由是否成立？為什么？

5、你如果作為原告的律師，你認(rèn)為以誰(shuí)為被告最佳？為什么？

2001年民法

一、解釋和區(qū)分下列概念：（每題6分，共30分）

1、無(wú)權(quán)代理與表見(jiàn)代理

2、效力待定的民事行為與可撤銷的民事行為

3、合同履行的期限與附期限合同的期限

4、肖像權(quán)與肖像載體所有權(quán)

5、遺贈(zèng)與遺囑繼承

二、簡(jiǎn)述題：（每題8分，共40分）

l、物權(quán)的公示方法

2、動(dòng)產(chǎn)質(zhì)權(quán)的善意取得

3、技術(shù)開(kāi)發(fā)合同中的風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)

4、無(wú)形財(cái)產(chǎn)在運(yùn)用中的法律含義

5、侵權(quán)行為法的社會(huì)功能

三、論述題：（每題15分，共30分）

1、論述對(duì)“法人者，團(tuán)體人格也”一語(yǔ)的理解。（引自江平主編《法人制度論》第1 頁(yè)

2、試述我國(guó)統(tǒng)一合同法對(duì)民法通則及三個(gè)合同法的重大發(fā)展和完善。

2001商法

一、論述題（共40分，每題20分）l、舉例論述商法的性質(zhì)。

2、試比較設(shè)立中的公司與清算中的公司。

二、簡(jiǎn)述題（共

60分，每題

10分）

l、簡(jiǎn)述商號(hào)權(quán)（商業(yè)名稱權(quán)）的性質(zhì)及商號(hào)權(quán)的保護(hù)措施。

2、試以公司法的規(guī)則和公司法的法理說(shuō)明下列股東可否出席股東大會(huì)

（l）股票經(jīng)人民法院查封之股東。

（2）被宣告破產(chǎn)之股東。

（3）以股票為他人設(shè)定質(zhì)權(quán)之股東。

（4）遺失股票之股東。

3、甲有限責(zé)任公司之股東A向B（非甲公司之股東）借款人民幣100萬(wàn)元，清償期屆滿時(shí)，A除在甲公司有人民幣100萬(wàn)元出資外，別無(wú)其他財(cái)產(chǎn)，請(qǐng)回 答下列問(wèn)題并附加理由：

（1）B可否直接向甲公司請(qǐng)求償還債務(wù)？

（2）B可否要求A向甲公司申請(qǐng)退股？

（3）B可否與A達(dá)成延期還款協(xié)議，并同時(shí)要求甲公司為A提供還款擔(dān)保？

（4）B應(yīng)如何行使其債權(quán)始能獲得清償？

4、簡(jiǎn)述票據(jù)法上的利益返還請(qǐng)求權(quán)。

5、簡(jiǎn)述證券交易所和會(huì)員公司的關(guān)系。

6、簡(jiǎn)述保險(xiǎn)合同的解除。

2001年綜合課

一、名詞解釋（每題2分，共20分）：

1、法律解釋

2、法律部門(mén)

3、經(jīng)濟(jì)行政指導(dǎo)

4、回扣

5、存款準(zhǔn)備金

6、自認(rèn)

7、當(dāng)事人適格

8、區(qū)際私法

9、法律規(guī)避

10、國(guó)際司法協(xié)助

二、簡(jiǎn)答題（共50分）：

1、有人認(rèn)為法律的作用是無(wú)限的，你對(duì)此有何看法？（8分）

2、如何認(rèn)定防冒知名商品特有標(biāo)志的行為？（8分）

3、如何理解宏觀經(jīng)濟(jì)管理法所體現(xiàn)的社會(huì)公共利益目標(biāo)的要求？（9分）

4、簡(jiǎn)述管轄權(quán)異議。（8分）

5、簡(jiǎn)述我國(guó)關(guān)于涉外物權(quán)法律適用的法律制度。（9分）

6、簡(jiǎn)述我國(guó)關(guān)于承認(rèn)與執(zhí)行外國(guó)仲裁裁決的法律制度。（8分）

三、論述題。（15分）

試論關(guān)于法的本質(zhì)的各種學(xué)說(shuō)。

四、案例分析（15分）：

1996年3月至4月間，某市電信管理局發(fā)現(xiàn)私人電話用戶甲家的電話連續(xù)撥打了國(guó)際、國(guó)內(nèi)長(zhǎng)途，累計(jì)有10800元電話費(fèi)未付。在多次催促機(jī)主交費(fèi)未果后，電信局將該電話停

機(jī)，同時(shí)向人民法院提起訴訟，要求被告甲支付電話費(fèi)并按每天1％支付滯納金。在訴訟中，甲提出從1995年4月就將該處住房連同室內(nèi)電話借給了好友乙，因此，乙是該電話的實(shí)際

使 用者。

1．乙應(yīng)作為共同被告參加本案訴訟；

2．一審法院應(yīng)當(dāng)追加乙為本案的無(wú)獨(dú)立請(qǐng)求權(quán)的第三人；

3．乙不是本案的當(dāng)事人。

問(wèn)：上述幾種觀點(diǎn)中，你同意那一種觀點(diǎn)，并說(shuō)明理由。

--

“好人”是指這樣一些人：他們的行為和生活無(wú)

疑是高尚、清白、公正和慷慨的；他們不貪婪、不淫

蕩、不粗暴；他們有勇氣去做自己認(rèn)為正確的事情。

※ 來(lái)源:·BBS 水木清華站 smth.org·[FROM: 166.111.175.156]--※ 來(lái)源:·復(fù)旦泉 10.73.225.9·[FROM: 10.100.107.188]

標(biāo)

題: 復(fù)旦大學(xué)2002年研究生法學(xué)概論試題

發(fā)信站: 日月光華(2003年06月21日23:33:32 星期六), 站內(nèi)信件

復(fù)旦2002法學(xué)概論

一、名詞解釋：（3分X10＝30分）

1不可抗力 2未成年人 3法律淵源 4行政復(fù)議 5不告不理 6法條競(jìng)合 7破產(chǎn)和解 8演繹作品 9因果關(guān)系 10親親相隱

二、簡(jiǎn)答題：（7分X6＝42分）

1我國(guó)刑法對(duì)累犯及其刑事責(zé)任有何規(guī)定？ 2訴訟時(shí)效制度的意義是什么？

3勞動(dòng)合同必須具備哪些法定條款？ 4仲裁協(xié)議有哪些拘束力？

5簡(jiǎn)述世界貿(mào)易組織的主要職能。

6我國(guó)《婚姻法》在哪些方面作了重要修改？

三、分析題：（12分）

某電視臺(tái)為普法需要，對(duì)其所在市某基層法院審理的一起交通肇事案進(jìn)行直播。同時(shí)，還邀請(qǐng)市中級(jí)法院民庭庭長(zhǎng)以佳賓身份就案件的庭審程序、當(dāng)事人辯論的依據(jù)以及判決 結(jié)

果等作了解釋和點(diǎn)評(píng)。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)法律知識(shí)和法律原理，對(duì)媒體和庭長(zhǎng)的上述作法進(jìn) 行 評(píng)析。

四、論述題：（16分）

結(jié)合實(shí)例論述法律解釋的必要性和重要性。--※ 來(lái)源:·日月光華 bbs.fudan.edu.cn·[FROM: 10.100.119.17]

發(fā)信人: ZOOS(最后的奮斗), 信區(qū): KaoYan 標(biāo)

題: [轉(zhuǎn)載]【傾情奉獻(xiàn)】2005年全國(guó)碩士學(xué)位資格入學(xué)考試試卷 發(fā)信站: 日月光華(2005年01月23日19:54:59 星期天), 站內(nèi)信件

【 以下文字轉(zhuǎn)載自 FDU_Law 討論區(qū) 】 【 原文由 Archer 所發(fā)表 】 報(bào)考單位：復(fù)旦大學(xué) 專業(yè)：法學(xué)概論

一、名詞解釋（4×10分）1.法律事件 2.行政許可 3.時(shí)效 4.約因 5.演繹作品 6.死緩 7.重作 8.陪審制度

9.公共秩序保留 10.馬錫五審判方式

二、簡(jiǎn)答（8×10分）

1.根據(jù)中國(guó)憲法，試述中央與地方的權(quán)力關(guān)系。2.行政復(fù)議和行政訴訟的聯(lián)系。

3.犯罪動(dòng)機(jī)與犯罪目的的聯(lián)系和區(qū)別。4.相鄰關(guān)系的分類和處理原則。

5.試論公民人格權(quán)的法律依據(jù)及基本內(nèi)容。6.法律職業(yè)道德的基本原則。

7.我國(guó)的一審程序和二審程序的聯(lián)系和區(qū)別。8.法定繼承的特征和適用條件。

三、分析（15分）

地方人民政府對(duì)人民法院和人民檢察院進(jìn)行“行風(fēng)評(píng)議”，并就結(jié)果進(jìn)行處理，請(qǐng)用你學(xué)

過(guò)的法律原理加以分析。

四、論述（15分）試論認(rèn)真對(duì)待權(quán)利。

--┌—┬—┬—┬—┬—┬—┬—┬—┬—┬—┬—┐ │ │莫│我│載│行│雨│今│楊│昔│ │ │ │ │知│心│渴│道│雪│我│柳│我│ │采│ │ │我│傷│載│遲│霏│來(lái)│依│往│ │薇│ │ │哀│悲│饑│遲│霏│思│依│矣│ │ │ └—┴—┴—┴—┴—┴—┴—┴—┴—┴—┴—┘ ※ 來(lái)源:·日月光華 bbs.fudan.edu.cn·[FROM: 10.102.142.222] ※ 修改:·Archer 於 01月23日12:49:56 修改本文·[FROM: 10.102.142.222]--※ 轉(zhuǎn)載:·日月光華 bbs.fudan.edu.cn·[FROM: 10.85.21.200]