第一篇:天津醫科大學60年校慶文藝晚會策劃組
校慶文藝晚會策劃組匯報
——學生校慶文藝晚會策劃組10.141、校慶晚會開場設計:
(1)圍繞學校進行火炬傳送,在校園或校外內設立50個火炬點燃點,傳遞火炬,火炬傳遞至一個傳遞點,晚會現場點亮一盞紅燈籠(在傳遞點放飛孔明燈)。同時在會場LED屏幕上播放該地點新老照片對比圖片或傳遞實況圖像(VCR可提前錄制)。當火炬傳遞進入會場時,倒計時鐘聲響起,在晚會現場(操場)設立10個火炬點燃點,LED屏幕上分十組每組60張笑臉圖片。火炬傳送最后一點,點燃60年校慶會徽(或“60”字樣)煙火。
(2)開場前播放校慶專題紀錄片,在結尾處將畫面引入現場舞臺,煙花點燃,燈光亮起,老教授和學生聲樂團共同組成的大合唱,演唱《同一首歌》(其他曲目也可),配伴舞。
(3)開場前LED大屏幕播放醫大專題紀錄片,主持人坐在臺下給大家講津醫故事,臺上同時配有短劇畫面(剪影)。隨后“盛世花開”大型歌舞,中間可穿插留學生唱中國歌曲,我校教師、學生代表聯唱,最后主持人同唱一首歌,走向舞臺,預祝母校60周年華誕快樂。
2、晚會框架:
(1)將晚會按篇章分為三部分回憶過去,展示現在,暢想未來。第一篇章:甲子風華,歲月如歌;第二篇章:知行和一,百花齊放; 1
第三篇章:再續輝煌,共饗盛世。
(2)整臺晚會為一個大型的舞臺劇。老教授演繹自己成長的歷程,用老照片作為線索、VCR中把以前老校友的照片做成合集,從微微泛黃的照片一直到最近一兩年的照片,從人物和周圍建筑的變化中體會醫大60年的變遷。
(3)從校友角度把晚會分成“歡迎回家,家的變化,重整行囊”。用人物對話的形式引出校慶晚會的每個篇章。采用老中青三代對話講出我校歷史,還可以用青年學生與LED屏幕中的未來對話表現出對未來的美好憧憬。
3、會場布置:
(1)東院或附屬醫院設立分會場實拍視頻。(可提前錄制)
(2)將兄弟院校,新老校友寫給學校的祝福話語印成條幅,集合在一起組成一個祝福墻。在操場一圈懸掛多個熱氣球標語慶祝學校60周年華誕。
(3)將操場南側圖書館靠近操場一側設為舞臺背景墻,可在其上方懸垂橫幅標語或懸掛“60”字樣熒光網(效果與奧運五環升起類似)等形式,在樓頂可設立煙花燃放點。
4、節目形式亮點:
(1)舞臺可設為T型延伸臺,延伸至觀眾席中,T型臺兩側設立臺階,可以上下去與觀眾互動。同時配備煙火,煙火、泡機、煙機、電腦燈等多種舞臺裝備。設立搖臂攝像機。
(2)在開場舞之后讓主持人可從花心中出來。
(3)雙語主持。
(4)晚會現場切生日蛋糕,用群眾演員從黑暗的舞臺下走向舞臺唱生日快樂歌(童聲引唱)。(可以放在第二篇章的結尾)
(5)放飛100組氫氣球,氫氣球下系著“60”字樣的熒光棒和60封祝福信。放飛祝福,寄予希望。
(6)在現場讀寄給未來百年校慶的一封信。
5、特色節目:
(1)編排校園短劇,講述老校友的故事。把老校友的照片做成VCR讓他們現場找當年的自己。最后由老校友、老教授合唱團唱《20年后再相聚》(其他曲目也可)。
(2)請老校友代表們上臺的同時,在臺下組織同學們可以向他們大聲喊出“歡迎你們回家,津醫歡迎你,母校永遠是你們的港灣”等話語。
(3)晚會現場可設立校友捐贈儀式、校友會成立儀式、杰出校友頒獎儀式等。
(4)邀請留學生表演中國傳統節目相聲、舞蹈、歌曲、書畫等。
(5)朗誦、器樂、歌曲等節目類型表演時,現場可配合書法或沙畫表演。
(6)邀請明星助興演出(學生期待有明星加入,印象會極為深刻)。
(7)節目
①校園短劇(一位醫學名家的故事)
②老中青快板
③歷屆校園十佳歌手歌曲串燒。
④配樂詩朗誦
⑤醫學奉獻舞蹈
⑥原創相聲
6、主持人采訪:
VCR展示:播放一些我校知名人文或是領導、國際友人的祝福短片。
現場采訪:采用舞臺下采訪,作為節目之間的串場部分。
(1)在節目銜接中,主持人可對優秀學生代表或杰出校友代表進行采訪,以他們的角度說出醫大的變化以及對母校的感恩之情;
(2)邀請我校志愿者活動曾經幫助過的困難家庭、老人、孩子(四川資助學生),用他們的語言向醫大獻上愛心祝福;
(3)根據不同章節的主題和節目,采訪各界領導友人,通過他們的親身感受反應津醫六十年的變化和發展。
7、晚會暖場:
(1)晚會開始時播放校慶專題片。
(2)錄制一些晚會籌備過程中幕后排練的花絮或出錯的鏡頭。
(3)開場前組織觀眾拉歌比賽,調動觀眾積極性。
(4)各院系組成觀眾方陣,在晚會前進行“校慶”口號、觀眾拉拉隊評比。
(5)開場前主持人幕后音,簡介本場晚會盛況和亮點,預告精
彩環節。
(6)播報祝福我校60周年校慶賀電賀信。
(7)領導入場時背景音樂響起,各位領導嘉賓沿紅地毯入場,主持人幕后音介紹嘉賓名單。
8、重溫醫學生誓詞:
我校為高等醫學院校,入學時醫學生誓詞宣誓尤為重要。設想在晚會結尾部分,邀請我校杰出校友、優秀學生代表、留學生代表和校領導一同上臺,重溫醫學生誓詞,共唱校歌。
9、舞臺和觀眾:
觀眾設立主觀眾席和副觀眾席。主觀眾席設在舞臺正對面,領導席之后,200人一方陣,4個方陣,組成“田”字型,可用服裝、頭飾、不同顏色KT版,拼舉出“我愛津醫”、“60”、“生日快樂”、“1951-2011”的圖語。副觀眾席設在梯形舞臺兩側,在節目過程中手持熒光棒或小標語,與節目互動。
10、專題片制作:
每個節目都設有專題VCR,需要大量素材,難度較大,應設立專門團隊。
(1)我校可從科研成果、校園建設、津醫生活等方面做作專題片。
(2)從思源、慧聚、跨越等方面編輯專題片。
備注:
校慶晚會學生組建議:在校園內設立多個校慶活動征集意見箱。重點推薦學校視頻:
1、西安理工大學——利用老少對話引出校慶篇章,再用少年與LED屏幕中的未來對話表現出對未來的美好憧憬。
2、哈爾濱工業大學——視頻倒計時、演員拍手入場、樓頂燈光、與機器人對話。
3、蘭州大學——鼓聲倒計時、女子器樂合奏、煙火瀑布、無主持串場。
4、中山大學——音樂劇、英文主持。
5、湖南師范大學——英文主持、老校友捐贈儀式、沙畫表演。
第二篇:校慶文藝晚會策劃
校慶晚會節目策劃(草擬)
籌備工作:燈光舞美組、道具組、文案組、劇務組、節目編排組、視頻組
觀眾:來自不同學院的學生觀眾代表身穿代表各自方隊顏色的校慶文化衫進場。
演出部分:
序 《校慶宣傳片》60年回眸
時間:3-5分鐘
一、開場歌舞:《盛世華章》
思路:風雨六十年,盛世寫華章。在校慶宣傳片播放完畢的瞬間,主持人畫外音進入,晚會開始,同時伴隨著飛火流星,掀起一個較為宏大的開場,民族歡歌舞蹈,為整場晚會鋪墊一番喜慶、團圓的氣氛。
形式:可采用大型集體舞或大型歌伴舞的形式。時間:5分鐘
二、歌舞:《桃李芬芳》
思路:在這個所有民大人所特有的節日里,來自天南海北、五湖四海的各地校友以他們特有的民族風情歌舞寄托著對母校深深的祝福,可選取有代表性的民族地區的歌舞,進行組合,并在每個片段表演開始時送上該地區校友會的祝語(如雪域送華誕,高原祝輝煌—西藏地區校友會),最后一組為所有校友的祝
福,所有祝語在歌舞的映襯下集中在舞臺上展示!
形式:歌舞或歌伴舞
時間:8-10分鐘
三、詩舞音畫:《薪火相傳》
思路:回顧漫漫六十年民大發展之路,以詩朗誦和人物角色再現的形式表現建校歷史上那一段段不平凡的故事,讓一個個震人心脾的歷史聲響,回蕩在今日之校園上空,激勵一代代民大人在建校求學、追求真理的道路上步步前進。最后一位登臺的是現任書記或校長,接過歷史的火炬,將薪火相傳。
形式:朗誦、配樂、情景表演!
時間:8-10分鐘
四、歌伴舞:《超越夢想》
思路:承接薪火相傳的主題,通過歌曲的主題將薪火相傳再次升華,放飛夢想!
形式:歌伴舞
時間:4分鐘
五、情景劇《夢開始的地方》
思路:表現寒窗苦讀的學子在民大校園生活中一件真實而感動的故事,體現出同學之間的深情厚誼。
形式:情景劇表演
時間:8分鐘
六、戲曲《丹桂飄香賀華誕》
思路:邀請湖北省京劇院創作表演一段以校慶為主題的大型戲曲聯唱。
形式:戲曲聯唱表演
時間:6-8分鐘
七、組合《楚天漢韻、多彩校園》
思路:選取有代表性的學生團體、教師表演團隊、老干部表演團隊、少先隊表演團隊進行組合表演,展現當今之民大校園濃厚的文化氛圍,蓬勃的朝氣!
形式:團體武術表演、合唱、民樂合奏、歌舞
時間:6-8分鐘
八、聯舞《民族情、中華魂》
思路:別具特色的精品民族舞蹈組合,展現豐富多彩的民族文化和中華精神!
形式:舞蹈
時間:10分鐘
九、大型配樂詩朗誦《光榮與夢想》
思路:由老中青教師代表和學生代表以及百人朗誦隊組成的一個大型配樂詩朗誦節目,主題要求彰顯大學之精神,民大之精神,以氣勢磅礴的詩歌,共賀母校六十年華誕!
形式:大型配樂詩歌朗誦
時間:6分鐘
終、歌伴舞:《節日歡歌》
思路:承接詩朗誦,在歌曲副歌部分點起火樹銀花,身著節日盛裝的300名學生代表環繞在領導、嘉賓、觀眾的四周,臺上、臺下一起沉浸在歌舞的海洋中,將晚會氣氛推向頂點!形式:全體互動、歌舞
第三篇:天津醫科大招生簡章
天津醫科大學2012年碩士研究生招生簡章
一、培養目標
培養熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,擁護社會主義制度,遵紀守法,品德良好,為社會主義建設服務,掌握本學科堅實的基礎理論和系統的專業知識,具有創新精神和從事科學研究、教學、管理等工作能力的高層次學術型專門人才以及具有較強解決實際問題的能力、能夠承擔專業技術或管理工作、具有良好職業素養的高層次應用型專門人才。
二、培養類型
按照教育部要求,碩士研究生培養分為兩種類型:一類是攻讀科學學位碩士研究生(學科門類涉及醫學、理學、工學、哲學、法學、管理學等),以培養從事基礎理論或應用基礎理論研究人員為目標,側重于學術理論水平和實驗研究能力的培養,學生畢業時授予“醫學科學”或“理學、工學、哲學、法學、管理學”學位;另一類是醫學專業學位碩士研究生,以培養高級臨床醫師等各類應用型人才為目標,側重于從事臨床醫療工作能力的培養,學生畢業時授予“臨床醫學(或口腔醫學、藥學、護理、公共衛生)專業學位”。
三、選拔方式
推薦免試:按教育部文件精神,在應屆本科畢業生(包括本校及外校)中選拔優秀學生攻讀研究生學位。推薦免試生是指在原學校獲推薦免試資格并且經我校面試合格的應屆本科畢業生。推薦免試生包括我校和其他重點大學取得推薦學校免試資格的應屆本科畢業生。推薦免試生均須參加網上報名并繳費、照相,并且報考專業在報名時一經確定,后期不得更改。歡迎獲得推薦免試資格的應屆本科畢業生,與我校研究生招生辦公室聯系。詳情請見《天津醫科大學2012年推薦優秀應屆本科畢業生免試攻讀碩士學位研究生工作安排》和《天津醫科大學2012年接收外校推薦免試攻讀碩士學位研究生工作安排》。
全國統一考試:我校2012年在全國將計劃招收學術型研究生590名左右(含推薦免試生),專業學位研究生210名左右。實際錄取將根據報考情況和學校發展需要適當調整招生計劃。計劃內、計劃外名額以當年教育部下達的招生規模數為準。
四、報考條件
符合下列條件的,可以報名參加全國碩士研究生統一招生考試:
1.中華人民共和國公民。
2.擁護中國共產黨的領導,愿為社會主義現代化建設服務,為祖國醫藥衛生事業貢獻力量,品德良好,遵紀守法。
3.年齡一般不超過40周歲(1971年8月31日以后出生者),報考委托培養和自籌經費考生年齡不限。
4.身體健康狀況符合國家和招生單位規定的體檢要求。
5.已獲碩士學位或博士學位的人員,可以再次報考碩士生,但只能錄取為自籌經費或委托培養碩士生。
6.所有考生必須通過國家大學英語四級考試,或考試成績達到425分。
7.考生的學歷(力)必須符合下列條件之一:
(1)國家承認學歷的應屆本科畢業生(一般應有學士學位)。
(2)具有國家承認的大學本科畢業學歷的人員。
(3)報考攻讀臨床醫學和口腔醫學專業學位碩士研究生,只限參加全國高考錄取為普通本科全日制(專升本除外)的臨床醫學和口腔醫學專業畢業生(中醫專業畢業生除外);報考專業應與所學專業相同或相近。
(4)獲得國家承認的大專畢業學歷后經兩年或兩年以上(從高職高專畢業到2012年9月1日,下同)學習或工作的人員,達到與大學本科畢業生同等學力,可以報考學術型碩士學位研究生,不能報考專業學位碩士研究生。同時還須具備以下條件:
①修完本專業大學本科全部必修課程,并提交進修學校提供的學習證明及成績單(教務部門提供)。
②報考專業與所學專業及目前從事的專業相同或相近。
③獲得國家大學英語四級或六級通過證書,或考試成績達到425分,或具有副高級以上專業技術職務。
④如取得復試資格,復試時需加試兩門業務課,加試科目在復試前通知。
(5)國家承認學歷的本科結業生和成人高校(含普通高校舉辦的成人高等學歷教育)應屆本科畢業生,按本科畢業生同等學力身份報考。
(6)自考生和網絡教育學生須在報名現場確認截止日期(2011年11月14日)前取得國家承認的大學本科畢業證書方可報名。
五、報名手續
1.2012年碩士研究生報名一律采取網上報名并提交報考信息的報名方式。報考考生的資格審查將在復試階段進行。具體報名時間、地點等事宜請及時關注“中國研究生招生信息網”或“天津醫科大學研究生院”招生專欄。
2.考生報名前應仔細核對本人是否符合報考條件,考生按照報名網站的提示和要求如實填寫各項信息,凡不按要求報名,網報信息誤填、錯填或填報虛假信息而造成不能考試或復試的,相關后果由考生本人承擔。
3.考生在報名時需要填報導師,每生最多可以填報2名相關專業導師,請將要報考的導師姓名分別填寫到備用信息、備用信息一(注:每個備注欄中只能填寫一位導師,否則視為無效)。
4.報名費按照相關文件規定收取。
5.各專業只招收英語考生。
6.我校各專業在報名時均不區分院系所(院系所代碼為“000”)(生物醫學工程專業除外);不區分研究方向的學科專業,其研究方向代碼為“00”。
7.網上報名時報考點選擇為天津醫科大學的考生,請到天津醫科大學進行確認,在天津醫科大學考試。經過確認后,報名才生效。(具體確認時間、地點、程序關注網上通知)
8.以同等學力報考的考生,報考點需選擇天津醫科大學,并到天津醫科大學進行確認,在天津醫科大學考試,否則視為無效。
9.考生資格審查,在復試時進行。
六、報名及確認時間
(一)報名時間
1.9月25日-29日每天9:00-22:00 應屆本科畢業生網上預報名。
2.10月10日-31日每天9:00-22:00 全體考生網上報名(應屆本科畢業生預報名信息有效,無需重復報名。報名期間可修改本人信息)
3.推薦免試生須在10月31日前憑推薦學校所在地省級教育招生考試管理機構發放的校驗碼在研招網上填寫報名信息,并與其他考生同期現場確認報名信息。
(二)現場確認時間地點及所需材料
1.網上報名時報考點選擇天津醫科大學的考生,請于11月10日-14日每天8:30-17:00,攜帶有效身份證件到天津醫科大學研究生院一樓104室進行確認,經過確認后,報名生效。其他考生到自己選擇的報考點進行確認。
2.考生持本人有效身份證件(居民身份證、軍官證、文職干部證、軍校學員證),非應屆本科畢業生持學歷證書、應屆本科畢業生和成人應屆本科畢業生持學生證,進行報名確認。
3.自考本科生和網絡教育本科生須憑已經取得的國家承認的大學本科畢業證書方可辦理網上報名現場確認手續。
4.考生按規定繳納報考費(報名確認后,報考費不再退還)。
七、入學考試
1.入學考試分為初試和復試兩部分。
2.初試時間及要求按照國家教育部統一部署進行。(請考生及時登錄中國研究生招生信息網查閱信息)
3.復試時間一般在4月份。實行差額復試,復試內容包括綜合素質、外語、專業知識和實驗或臨床技能的考核,形式為筆試、口試和技能操作等,主要考核學生的綜合素質、綜合分析與解決實際問題的能力和動手能力等。
八、我校自命題綜合考試科目及內容
我校專業基礎綜合考試科目共有12門,其中西醫綜合、中醫綜合、和數學一為全國統考,哲學綜合、口腔綜合、衛生綜合、藥學綜合、衛生基礎綜合、醫學綜合、生物綜合、護理綜合及數學綜合為學校自主命題。
1.哲學綜合(611)包括馬克思主義哲學原理、中國倫理學史,滿分150分;
2.口腔綜合(352)包括口腔內科、口腔外科、口腔修復學、口腔病理解剖,滿分300分;
3.衛生綜合(353)包括流行病學、營養與食品衛生學、衛生統計學、環境衛生學、勞動衛生學,滿分300分;
4.藥學綜合(615)或(349)包括有機化學、分析化學,滿分300分;
5.衛生基礎綜合(616)包括流行病學、營養與食品衛生學、衛生統計學、環境衛生學、勞動衛生學,滿分150分;
6.醫學綜合(612)包括內容與國家統考西醫綜合內容相同,滿分150分;
7.生物綜合(613)包括免疫學、遺傳學、分子生物學、生物化學、醫學統計學、細胞生物學,滿分150分;
8.護理綜合(308)包括護理學基礎、內科護理學及外科護理學,滿分300分;
9.數學綜合(614)包括微積分、線性代數、概率論與數理統計,滿分300分;
九、各學科專業預計招生人數僅供考生參考,實際名額分配須視當年考生具體情況酌定。
十、對弄虛作假者(含推薦免試生),不論何時,一經查實,即按有關規定取消報考資格、錄取資格或學籍。
十一、錄取類型說明
1.計劃內非定向:戶口檔案將轉入天津醫科大學,培養費由國家負擔,畢業后在國家的就業政策指導下“雙向選擇”就業。
2.計劃內定向培養:交納定向培養費,畢業后回定向培養單位工作。
3.計劃外委托培養:交納委托培養費,畢業后回委托培養單位工作。
4.計劃外自籌經費培養:戶口檔案將轉入天津醫科大學,學生本人交納培養經費,畢業后按有關規定擇業。對于定向、委托培養的碩士生,須在入學前由我校與用人單位及本人簽定相應的碩士研究生定向、委托培養協議書。四種錄取類別均須參加國家統一組織的入學考試。
5.計劃內、計劃外具體人數,以國家正式下達的人數為準。
十二、具有復試資格的考生,復試時在學校指定的醫院進行體檢。
十三、違紀處罰
如發現考生有申報虛假材料、考試作弊及其它違反考試紀律行為,我校將通知其所在單位,并按教育部《國家教育考試違規處理辦法》進行嚴肅處理。
十四、接收推薦免試研究生工作結束后,將在天津醫科大學研究生院網頁公布接收推薦免試生情況,請予關注。
十五、有關事宜請考生登錄我校研究生招生相關網頁查詢。
研究生院招生辦公室Email:yzb@tijmu.edu.cn或ty_yzb@126.com咨詢電話(傳真):022-23542747
注:關于此招生簡章的最終解釋權在天津醫科大學研究生招生辦公室。
第四篇:校慶文藝晚會策劃方案
今年是西北師大知行學院xx年華誕,這在我校發展是一個重要里程碑,是學校幾代人憑著“知術欲圓,求旨須直”的校訓創造出的輝煌成就的一年,是學校拼搏奮進、再創輝煌的新起點。校慶文藝晚會是慶典工作的重要組成部分,是繼承優良傳統,展示辦學成就,振奮師生精神的重要形式,根據校慶籌委會要求,特制定如下策劃方案:
一、主題:
回顧光榮歷史,展望美好未來
二、名稱:
流金歲月(暫定)
三、舉辦時間:
時間:20xx年xx月。
場次:一場(彩排兩場)。
時長:100分鐘。
四、演出場所:
知行大學生活動中心。
五、主辦單位:
西北師大知行學院。
1、形式:一臺以演員與觀眾現場互動為特色,以歌曲、器樂演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。
2、本臺晚會以晚會主持人身份出現的主持,只出現在晚會的開場與結尾,中間的串聯將由紀實風格的專題片節目(用大屏幕播放)進行銜接和貫穿。
3、舞臺美術將以民族性與現代化相結合,突出和強化電視特點,將大屏幕融入節目,產生語匯的特殊設計。
4、燈光音響設計:晚會的具體節目有了雛形之后,燈光音響部門根據導演的要求,小品的腳本,歌舞的音樂及分鏡頭本(沒有分鏡頭本的應問清出場人數、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情況),主持人的位置,節目的順序編排等逐個逐步地設計用光。在彩排“走臺”階段根據每個具體節目的調度、造型以及情緒、氣氛來調整燈位和色溫。
六、宣傳口號:
1、熱烈慶祝西北師大知行學院建校10周年!
2、弘揚傳統,凝聚力量,繼往開來,再創輝煌!
4、堅持與時俱進,不斷開拓創新。
5、愛我學校,興我學校,強我學校。
6、新世紀,新發展,新學校。
7、振奮精神,再創佳績,迎接建校十周年。
8、共商母校發展大計,共創母校美好未來。
七、觀眾:
主體觀眾:全校師生。
特邀觀眾(嘉賓):上級和兄弟單位領導、部分校友和學生家長、新聞媒體等。
這些特邀嘉賓可以為也有能力為晚會提供經濟上的支持與贊助。校慶聯絡組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景,必將提高演出的檔次與知名度。
八、演員:
本校師生和校友。
九、主持:
(一)人選:
主持人是這臺晚會的靈魂,也在一定程度上決定著晚會的成敗。擬設置4位主持人,男女各2位。初步設想2位播音主持專業的在校生男女各1位。
(二)要求:
1、要求外在形象好,氣質成熟,普通話標準,音色好。
2、富有激—情與感召力,能充分表達出演出的主題。
3、能調動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動,還要適時加以引導和總結,以保證節目的順利進行。
十、節目:
(一)晚會結構采用板塊式結構
第一板塊“奮斗”,大屏幕播放從省委黨校辦學到校區的籌建和建設過程的專題片,定格在新校區的全景畫面上,四位主持人出場,簡單的開場白和介紹特邀嘉賓后,音樂響起,開場歌舞,歌曲,小品,鋼琴伴奏詩朗誦等節目。第二板塊“輝煌”,大屏幕播放學校取得的各種榮譽的專題片,定格在音詩畫《瞬間的永恒》一組優秀的獲獎照片,歌組合《明星名曲》,小品,獨唱,快板與舞蹈等節目。第三板塊“展望”,大屏幕播放mtv組合,戲曲聯唱,民俗歌舞,晚會主題歌,主持人出場,背景音樂,全體演職人員上臺……
(二)要求:
1、發揮各方面的積極性,豐富節目形式,保證節目質量,體現學校整體水平。
2、前期,結合校園文化節,組織各級、各類節目的展演活動,評出優秀節目參加校慶晚會演出,對優秀節目給予獎勵。
3、邀請專業人士對整臺演出進行藝術指導和加工以及統籌。
十一、經費的籌措與管理:
(一)籌措方式:
1、學校撥款。
2、接受單位或個人的贊助。
3、其他。
(二)管理模式:
經費籌措之后,直接存入專設的銀行帳戶,資金的使用,一律先編制預算,再決定是否列支。
第五篇:學院50周年校慶文藝晚會策劃
學校50周年校慶文藝晚會策劃
今年是我院50年華誕,這在我院發展史上是一個重要里程碑,是學校拼搏奮進、再創輝煌的新起點。校慶文藝晚會是慶典工作的重要組成部分,是繼承優良傳統,展示辦學成就,振奮師生精神的重要形式,根據校慶籌委會要求,特制定如下策劃方案:
一、主題:回顧歷史,展望未來(暫定)
二、名稱:
三、舉辦時間:
四、演出場地:校大禮堂
五、晚會形式:為一臺以演員與觀眾現場互動為特色,以歌曲、器樂演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。
六、觀眾:主體觀眾:全校師生
特邀觀眾(嘉賓):上級和兄弟單位領導、部分校友、新聞媒體等。
七、演員:本校師生和校友
八、主持:
(一)人選:
主持人是這臺晚會的靈魂,也在一定程度上決定著晚會的成敗。擬設置4位主持人,男女各2位。初步設想2位老師、2位在校生男女(暫定)
(二)要求:
1、要求外在形象好,氣質成熟,普通話標準,音色好;
2、富有激情與感召力,能充分表達出演出的主題;
3、能調動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動,還要適時加以引導和總結,以保證節目的順利進行。
九、節目組成:
1、全院每班的節目不限,形式不限,內容盡量貼近主題。每個班至少要編排兩個節目,具體的節目編排由各班班長負責和組織,然后經過策劃組再進行審核和培訓。所有節目需提前彩排,合格的節目方可在這臺文藝晚會上表演。節目演出次序由晚會策劃組決定。
2、社團為主力,集中排練三到四個優秀節目
3、(必選節目安排)
A.講述:老一輩精神的傳揚
B.新老師生共歌唱