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春游作文開頭怎么寫[優(yōu)秀范文5篇]

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第一篇:春游作文開頭怎么寫

春游作文開頭怎么寫

春游作文開頭范文供同學(xué)們參考:

春游的前一夜,我就興奮至極了。晚上9:30睡覺的我,一直看著鬧鐘,折騰到晚上10:30才睡著,因為我期盼著時間趕快到來,所以大腦一直處于興奮的狀態(tài)。

春天在不經(jīng)意間悄悄地來了,她送來了喜人的禮物——潔白的梨花。

今天天氣晴朗,陽光明媚,爸爸開車帶我和媽媽到無源洞玩。我們從黃土坡出發(fā),一會兒就到了。

“走走走走走,我們大家手拉手,走走走走走,一同去郊游。白云飄飄,春風(fēng)柔柔,青山綠水我們樂悠悠??”

三月的一天,春光明媚,我和小伙伴們一起去村里的果園游玩。

時光無情地流逝著,轉(zhuǎn)眼間又到了最美好的時光—春游了。這也是一次最難忘的春游。

花是春姑娘的杰作,那陣陣醉人的花香領(lǐng)著你進入一片世外桃源。龍岡的十里果園就是一個賞花的好地方,我建議大家去龍岡游玩。

今天,楊老師帶領(lǐng)我們?nèi)セ菹鹿螛穲@春游。

4月的初春草長鶯飛,在這陽光明媚的日子里,我們來到了盼望已久的瀏河營地,參加社會實踐活動,這是我們第一次離開父母溫暖的懷抱,第一次自己為自己做飯,自力更生??這次的瀏河活動讓我難以忘懷。

星期四放學(xué),學(xué)校廣播通知明日要去春游,這個消息讓我一夜沒睡好。

星期五一早,我?guī)еb滿食物的書包連蹦帶跳地來到學(xué)校。剛走進學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)每個人臉上帶著微笑,有的還一遄三尺高呢。

今天,我校組織了校外春游。雖說是立夏節(jié),一大早,火辣辣的太陽烤著大地,讓人感受到夏日已經(jīng)來臨。但是,同學(xué)們還是早早地就來到了學(xué)校。

今天我們要去參觀科技館,一早,我懷著激動的心情來到了學(xué)校,等了好長時間,終于等到了大巴,我們擠上了車去科技館。

在姹紫嫣紅的春天,爸爸媽媽和我踏著春天的步履,一起來到了風(fēng)景秀麗的國家級森林公園——抱犢崮。

我們要去春游啦,一想起來就興奮,知道我們要去哪里嗎?去鹽城科技館!

星期四,老師帶我們?nèi)ソ瓰I公園春游。一路上,我們唱著歌,排著整齊的隊伍到公園去玩。

第二篇:春游作文開頭25則2020年

春游作文開頭25則

春游作文開頭(一):

春風(fēng)吹醒了萬物,也舒展了不少文人墨客的筆觸,才有了這樣優(yōu)美諸如“二月春風(fēng)似剪刀”的詩句。盡管春風(fēng)的末梢還帶著幾絲寒意,但她卻削薄了河岸上的寒冰,削薄了人們身上的衣著,也削弱了人們的心理防線,讓人們敞開胸懷去擁抱大自然。春風(fēng)削薄了云彩,只剩下那精巧的幾縷去過濾陽光。春風(fēng)沖淡了天空的色彩,給人們真正的藍天。春天在水面上掀起的波瀾,讓一池碧水輕輕搖晃起來。春風(fēng)拂動著人們的發(fā)絲、衣角,輕柔卻不造作。人們也毫不厭煩,站在風(fēng)中,解開衣扣,享受這柔情的愛撫。

春游作文開頭(二):

田野里,油菜花開了,麥苗緑油油的,農(nóng)民伯伯又開始忙碌起來,給大地種糧食,讓祖國變得更加強大。果園里,桃樹開花了,春風(fēng)吹來,飄著一股清香,真讓人陶醉。樹上有幾只小鳥在唱歌,小松鼠也出來了。小河邊,有一排排柳樹吐出嫩芽,微風(fēng)吹來,柳枝輕輕地擺動,河水緩緩地流著,小河里有幾條魚,在快活的游著。河邊有幾個孩子在玩耍,他們玩得異常開心。

春游作文開頭(三):

春天在柳樹上,柳樹的枝葉被微風(fēng)和細雨在天空中打下的染料給染綠了,一個個綠芽苞悄悄地爬滿了柳樹的枝條。春風(fēng)把柳樹的枝葉吹開,輕輕地一搖一擺,它像是一位理發(fā)師,在用一把巨大的梳子和剪刀為這位小姑娘整理秀發(fā)。我看得入神,情不自禁地背起了唐代的詩人賀知章的兩句詩:“不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”

春游作文開頭(四):

春天到了,春姑娘把大地裝飾得五彩繽紛,給大地母親織了一件漂亮的外衣。大地母親欣然睜開了眼睛,萬分驚喜地望著春姑娘那孝順的女兒。在這完美的季節(jié)里,人們大聲呼喊“春天來了,快到公園踏春去呀!”

春游作文開頭(五):

在一個萬里無云,天氣晴朗的早晨,媽媽說要帶我去踏青。我和媽媽約了好多人,都是我舞蹈班的同學(xué),有周若涵,李澤同和她們的媽媽。春風(fēng)吹在臉上真舒服呀,我們說說笑笑,大概過了40多分鐘就到了秦嶺山腳下的農(nóng)家樂。

春游作文開頭(六):

春姑娘乘著清風(fēng)、帶著溫暖翩翩而來,她張開雙臂,舞著纖手,把碧綠灑滿大地,把百花插上枝頭。花兒爭芳斗艷,散發(fā)出誘人的清香。鳥兒舒暢自由,向著藍天高唱:“春天來了,春天來了。”春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤著大地,撫摸著大地,輕聲地喚醒大地。在人們不知不覺的時候,它們竟悄悄地匯成了小河。據(jù)古詩上說:“春江水暖鴨先知。”

春游作文開頭(七):

今日,我和家人一齊外出郊游。這是個春暖花開的中午,我們駕車來到了藍田縣城,吃過了藍田的各種小吃后,我們來到了悟真寺風(fēng)景區(qū)。站在悟真寺的山腳下,一個古色古香的牌樓映入了我的眼簾,牌樓上用各種顏色畫著豐富的圖案,仔細一看有龍、虎等動物,還有美麗的花紋。在牌樓正中間用工整的行書寫著“悟真寺風(fēng)景區(qū)”幾個大字。我們走進牌樓,來到風(fēng)景區(qū)的正門。買了票,我們開始爬山了。山上綠樹成茵,路的兩邊還有挺拔的竹子,一條陡峭的山間小路向前方蜿蜒。我們沿著這條山間小路向悟真寺的方向慢慢前進。一路上我還看到了幾只羽毛烏黑的燕子,在山間歡快地自由飛翔,時不時發(fā)出幾聲叫聲。路邊那些不知名的小草中夾雜著一朵朵美麗的野花,山間涼爽的微風(fēng)吹來,野花和小草隨風(fēng)搖擺,仿佛在歡迎遠到而來的游客。我抬頭向遠方望去,遠處一片片的麥田綠浪滾滾,在麥田中間點綴著間間民房,冒出了陣陣炊煙。山下道路邊,一條小河向著遠方蜿蜒流淌,河里形狀各異的石頭仿佛那散落在銀河的繁星。十分壯觀!

春游作文開頭(八):

今日,風(fēng)和日麗,空氣是那樣清新,天空是那樣明朗,小燕子在天空中自由自在的飛翔。我漫步在青青的草地上,一陣春風(fēng)吹過,小草跳起歡快的舞蹈,有時舒展雙臂,有時彎腰觸地,有時左右搖擺,真是婀娜多姿;牛兒在草地上角對著角,好像一群天真活潑的孩子在玩耍。在地里,長滿了一壟壟黃燦燦的油菜花,油菜花的花香清香迷人,一群群蜜蜂在花中采蜜,他們也在盡情的享受春天的歡樂。在田里,農(nóng)伯伯正忙著播種,一年之計在于春,看著他們忙碌的身影,我好像看到了秋天農(nóng)伯伯豐收的喜悅。

春游作文開頭(九):

春天來了,大地蘇醒了。小草從地里悄悄地探出小腦袋,葡萄苗兒也不知不覺地爬上了架子,盡情享受陽光、空氣和水,各種花兒都爭著露出甜美的笑臉。冰冰和奇奇約好一齊去郊游,他倆登上了輪船碼頭的1號游船,趣味的是,1號游船形狀像鴨子,十分可愛,劃動起來,還真像一只撲通撲通的小鴨,在水里快活地游來游去。

春游作文開頭(十):

小河旁邊,柳樹露出了綠瑩瑩的芽苞,那柔軟如絲的枝條,在春風(fēng)的吹動下,在空中輕輕地搖曳,遠遠望去,像一團團隨風(fēng)飄動的煙。小草搖擺著纖細的腰,好像正在為春天熱舞。你看那花蕾頂尖已經(jīng)列開了一道縫兒,一絲花蕊正使勁兒向外鉆呢!仿佛要迫不及待地看看這大千世界。這時我看到了百花爭艷的景象,聞到了一陣陣使人陶醉,使人心曠神怡的花香。

春游作文開頭(十一):

綠油油的,好像給春天穿上了綠色的衣服。小河的流水聲清脆悅耳,嘩嘩地流著河水,好像在歡呼春天的來臨,清澈的河水里,幾條小魚在水里自由自在地游來游去,好像正在領(lǐng)略春天生機勃勃的景象。綠茵茵的草坡上的桃花、蒲公英、小黃花等等,都像趕集似的聚攏來。伶俐可愛燕子也“唧唧喳喳”地歌唱著飛回來了,追逐著白云、和著清風(fēng),為春光增添了許多生機。

春游作文開頭(十二):

春天來了,桃花笑紅了臉,嫩綠的小草睡醒了,直往外伸懶腰,柳樹吐出點點小芽兒,成了春天的音符,小溪解凍了,叮叮咚咚地流向大海。轟隆隆,春雷公公重重地敲起了大鼓,緊之后,春雨姑娘沙沙地彈著琴。大雨過后,天上慢慢地出現(xiàn)太陽公公放出的光。春筍也悄悄地鉆出土地,還穿了很多衣服。冬眠的動物也蘇醒了,刺猬高興地打著滾兒,蛇慢慢地從洞里爬出來……春天的景色真美!

春游作文開頭(十三):

寒冷的冬天已逝去,溫暖、完美的春天,不知不覺已走來。溫柔的春姑娘,搖擺著輕盈的雙手,邁著悄悄的步伐,到了,到了!春天是如此婀娜多姿,惹人垂青。

春游作文開頭(十四):

花是春姑娘的杰作,那陣陣醉人的花香領(lǐng)著你進入一片世外桃源,龍岡的十里果園就是一個賞花的好地方,我提議大家去龍岡游玩。

春游作文開頭(十五):

春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。我們?nèi)覜Q定到天山游覽一番。

經(jīng)過幾十個小時的顛簸,我們最終到達目的地。來到山腳下,放眼望去,剛剛露出腦袋的小草,好奇地打量著我們這些“山外來客”;剛剛換上一身新衣裳的高山精神煥發(fā)。抬眼望去,遠處雪白雪白的山,由于山高氣冷,山上的積雪還沒化。頭頂湛藍的天空上飄著棉花糖似的云朵,輕輕一聞,空氣中好像還有一股香甜的味道呢!

春游作文開頭(十六):

三月,春天的樂章奏響了:春姑娘輕盈的腳步聲,燕子的呢喃聲,草長花開的聲音……這一天,外小一年一度的春游活動在同學(xué)們的呼喚聲中拉開了序幕。

春游作文開頭(十七):

今年的一次春游,帶給我的不僅僅是一次歡樂的時光,帶給我更多的是一次磨練。

“什么,要徒步春游??“春游前一個星期,徒步春游已經(jīng)傳得沸沸揚揚了。要明白,春游的地點——綠色莊園和濮上園可是離那里不遠呢,我們一個個像泄了氣的皮球垂頭喪氣,沒有春游前的興奮。“哎,走著就走著去吧,只要能玩上就行了。”我心想。

春游作文開頭(十八):

今日弟弟睡得異常晚,躺在床上還不肯松手,抱著他那小書包興奮地不肯入睡。我正奇怪他怎樣會有如此舉動,猛地想起明天就是他們春游的日子了。我心里頭竟掠過一絲暖意,自我的童年不也是這么過來的嗎?在一次次幼稚的蛻變中,春游也變了。低年級——興奮,零食那還是一個懵懂無知的時代,對于一個連加減乘除都模糊的孩子來說,春游這個概念太不清晰了。

春游作文開頭(十九):

提起這春游,可是件大“喜”事!春游好啊,盼春游的滋味可就不好受了。尤其是明白時間又沒到的那段日子,更是如小貓撓心窩——直癢癢。而我們學(xué)校的學(xué)生可苦了,今年一年之內(nèi)盼了兩次春游。

春游作文開頭(二十):

春天邁著輕快的步伐漸漸走近了,我們又能夠去春游了,但今年這個春游,我們格外注重,原因嘛,不說大家也明白——因為這是我們小學(xué)的最終一個春游。剛到學(xué)校,我看見同學(xué)們都異常興奮,有的甚至背上了一大包零食來,有的還帶上了遙控飛機和汽車,還有的則帶上了游戲機。好像打算要到那兒去大玩一場···八點多了,我們坐上了汽車,向目的地——后沙洋駛?cè)ィ宦飞希覀冇姓f有笑,好不熱鬧···不知不覺,車到站了,我一下車就遠遠地望見了一根金燦燦的棒子直立在大地上,那就是定海神針,我們跑上臺階,就迫不及待地開吃了,大家?guī)У臇|西可真多呀:薯片。

春游作文開頭(二十一):

今日午時,教師通知我們明天要春游,頓時間,教室里沸騰起來,因為這是在小學(xué)六年里最終一個“春游”了,所以我們要倍加珍惜。

第二天一大早,天氣格外晴朗,我?guī)咸崆百I好的食品,興高采烈地來到了學(xué)校,進了教室,我看見每個同學(xué)都帶著大包小包的東西。大約十點鐘的時候,廣播上通知我們到樓下集合,聽學(xué)校宣布春游時的注意事項,十一點,我們排著整齊的長隊出發(fā)了,看著路邊綠油油的稻田,呼吸著田野的氣息,我的心也仿佛融化在大自然中,一個小時的路程我感覺就像十分鐘,我們來到本次春游的目的地——廣場后面的一片小樹林,我們在草地鋪上毯子后,同學(xué)們把吃的玩的都放在毯子上。

春游作文開頭(二十二):

今日春光明媚,教師帶領(lǐng)我們六年級同學(xué)去春游。

這次春游差一點就泡湯了,要不是教師千辛萬苦、千方百計地強烈要求,一方面和校長簽協(xié)議書,一方面校長又向教委保證,我們春游的事情想都別想,我們真要多謝教師和學(xué)校了。從剛上小學(xué)開始就羨慕參加春游的高年級同學(xué),羨慕好幾年了:四年級時,我們羨慕五、六年級的,五年級時,我們羨慕六年級的,今日最終輪到全校同學(xué)羨慕我們了。

春游作文開頭(二十三):

啊哈,一年一度的歡樂時光就要開始了。那就是最令人開心的春游了。這一個春游是本學(xué)期的第一次出外游玩。上一個學(xué)期,教育局沒舉辦秋游,可是這一個學(xué)期教育局舉辦春游。我們?nèi)I仙舷孪峦瑢W(xué)心境都十分好。可是教育局不是很確定必須是在星期四春游,因為天氣預(yù)報說星期四會下雨,那樣就去不了春游了。所以在星期三晚上,我都十分注視著天氣預(yù)報和實際天氣。

春游作文開頭(二十四):

春回大地,滿眼新綠,草木萌芽,山清水秀,天空萬里無云。這美麗的景色讓人賞心悅目。大家都很高興。因為春天正是春游踏青的大好時光。我們盼了一年,最終盼到了,這能不讓我們高興嗎?那天放學(xué)的時候,教師說:“同學(xué)們,告訴你們一個好消息,明天去春……”教師的話還沒說完,大家便興奮起來,有的拍桌子,有的使勁跺腳,有的拼命叫喊,有的一蹦三尺高……

春游作文開頭(二十五):

去年媽媽趁這一點假期。帶我去山東春游。

坐了一天一夜的長途列車,把我累的眼睛都睜不開了。第二天的十點零五分,只聽廣播說:“前方是山東聊城站,請下車的旅客做好準(zhǔn)備。”我和媽媽大包小包的提著箱子,等著火車緩緩?fù)O隆W罱K下了火車。刺眼的陽光在北方發(fā)不起威風(fēng),被一陣涼爽的春風(fēng)一掠而過。我和媽媽拖著箱子就往前走,一出火車站我對這個陌生的環(huán)境驚呆了。

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第三篇:優(yōu)秀作文開頭

滿分作文優(yōu)美句子歸類整理:人間真情

作者:Siny 文章來源:中國教師站cn-teacher 點擊數(shù):

2462 更新時間:2008-4-6 23:11:06

①母愛是迷惘時苦口婆心的規(guī)勸;母愛是遠行時一聲殷切的叮嚀;母愛是孤苦無助時慈祥的微笑。

②母愛是一縷陽光,讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春;母愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。

③母愛是一滴甘露,親吻干涸的泥土,它用細雨的溫情,用鉆石的堅毅,期待著閃著碎光的泥土的肥沃;母愛不是人生中的一個凝固點,而是一條流動的河,這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。

④因為愛心,流浪的人們才能重返家園;因為愛心,疲憊的靈魂才能活力如初。渴望愛心,如同星光渴望彼此輝映;渴望愛心,如同世紀(jì)之歌渴望永遠被唱下去。

⑤ 思念是一首詩,讓你在普通的日子里讀出韻律來;思念是一陣雨,讓你在枯燥的日子里濕潤起來;思念是一片陽光,讓你的陰郁的日子里明朗起來。

⑥溫暖是飄飄灑灑的春雨;溫暖是寫在臉上的笑影;溫暖是義無反顧的響應(yīng);溫暖是一絲不茍的配合。

⑦“慈母手中線,游子身上衣”說的是親情;“人生得一知己足,斯世當(dāng)以同懷視之”說的是友情,“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”說的是愛情;“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”說的是愛國情。

⑧愛心是什么?愛心是能鼓起你生命風(fēng)帆的激勵;愛心是什么?愛心是雪中送炭式的資助;愛心是什么?愛心是扶慰你受傷心靈的微笑。

⑨愛心是一片照射在冬日的陽光,它使貧病交迫的人分外感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水,它使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。

⑩愛心是一股撞開冰閘的春水,使鐵石心腸受到震撼;愛心是一座亮在黑夜的燈塔,使迷途航船找到港灣:愛心是一柄撐起在雨夜的小傘,使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇;愛心是一道飛架在天邊的彩虹,使?jié)M目陰霾的人見到世界的美麗。

⑾愛心是一瓢紛灑在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤;愛心是一淚流淌在夏夜的清泉,使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩般的恬靜;愛心是一杯潑灑在頭頂?shù)谋垢邿岚l(fā)昏的人得能冷靜地思索;愛心是一塊銜含在嘴里的奶糖,使久飲黃蓮的人嘗到生活的甘甜。

⑿愛的力量是無比大的,愛的色彩是無比美的,她可使心中有愛的人幸福,貢獻出愛的人快樂,得到愛的人歡笑。可使家庭美滿,使社會安定,使世界和平。關(guān)心、寬恕和體諒都是愛,讓我們一起把愛貢獻出來,給社會,給世界,給人間,使人間處處有溫暖,處處有溫情,處處都有愛。

⒀愛是一盞燈,黑暗中照亮前行的遠方;愛是一首詩,冰冷中溫暖渴求的心房;愛是夏日的風(fēng),是冬日的陽,是春日的雨,是秋日的果.

⒁ 熱情是一種巨大的力量們發(fā)揮出無窮的智慧和活力;熱情是一根強大的支柱,無論面臨怎樣的困境,總能催生我們樂觀的斗志和頑強的毅力……沒有熱情,生命的天空就沒的色彩。,從心靈內(nèi)部迸發(fā)而出,激勵我

技巧五:巧用修辭,展示文采

愛心是冬天里的一縷陽光,驅(qū)散了凜冽的寒霜;愛心是久旱后的一場甘霖,滋潤了龜裂的心田;愛心是汪洋中的一個航標(biāo),指明了新生的希望。(選自2002年湖北荊州中考滿分文《把愛心帶給他人》)

假如我是小鳥,我會記住那出生時的巢穴;假如我是樹苗,我無法忘記那滋養(yǎng)我的土地;假如我是江河,那雪域高原便成為我記憶中的烙印;假如……無論我是什么,無論我以什么方式存在,我可以忘記周圍的一切,甚至可以拋棄自己,但有一樣?xùn)|西是不可泯滅的——那就是回報。(選自2002年貴陽市中考滿分文《詮釋回報》)

盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余暉,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳華,我摘一束最燦爛的;對人以和,待人用善,待人和善。(選自2003年江西中考滿分文《待人和善》)

常聽老人說:“我走過的橋比你走過的路還多!”那時,我就在想,橋究竟是什么呢?難道只村西頭的那兩塊老槐樹疊加起來的、我們上學(xué)必須經(jīng)過的“橋”嗎?(選自2003年山西省中考滿分文《美麗的橋》)

學(xué)會愛

愛,是人類最美好的字眼,它象征著浪漫,象征著溫馨,象征著永恒??可愛,可愛它究竟在哪兒呢?我苦苦地尋覓著愛??

擁擠的公共汽車上,一對頭發(fā)花白的老夫婦站在走道中。擁擠的人流涌來涌去,但老翁用自己的雙手圈住了妻子,用自己瘦弱的身軀抵擋著身后人流的重壓。那是一雙青筋綻出的手,臂上也不復(fù)青年時豐滿的肌肉,身軀也不如青年時偉岸。但是,他還是小心地呵護著自己的妻子,那并不健壯的臂彎里,充滿了寧靜和溫馨,流露出濃濃的愛意。我鼻子一酸,原來,愛意是如此的浪漫。

但這就是愛的全部嗎?我思索著。

路邊的小販叫賣著,迎面走來一對父女。才六七歲模樣的女兒眼讒地望著賣糖葫蘆的人。父親看了一眼女兒,在褲袋里掏了又掏,才摸出兩張皺巴巴的五角紙幣,買了一串糖葫蘆。他撕開包裝紙,小心地遞到了女兒手里。奇怪的是,小女孩聞了又聞,卻突然舉起糖葫蘆,說:“爸爸,你先吃。”“我不愛吃。”“我一定要你吃嗎!”父親拗不過女兒,彎腰咬了一口含在嘴里,細細地咀嚼著。女兒這才有滋有味地吃起糖葫蘆來。父親親了女兒一下,黑紅的臉膛露出了笑容,攙著女兒向前走去。

我怔住了,愛,原來是相互的。

一路上,還有許多類似的美麗畫面出現(xiàn)在我眼前。結(jié)束了一天的行程,我疲倦地走進了家花店,買了一束康乃馨,準(zhǔn)備回

家后送給父母。讓他們知道,他們的兒子深愛著他們!

我,學(xué)會了愛。

是生活,教會了我怎樣去愛。

哪怕是一個肯定的眼神,一杯濃濃的熱咖啡,一句關(guān)心的問候,只要是發(fā)自內(nèi)心的真情流露,就是彌足珍貴的寶物。

這,就是愛的真諦。

我,學(xué)會了怎樣去愛。

學(xué)會欣賞

請允許我自負一下吧——一個藝術(shù)造詣很高的女孩。當(dāng)我看到畢加索的“鴿子”時,純白無瑕的鴿子象征著和平,可是我國的軍用飛機卻遭到美國的偵察機撞毀,我很氣憤,我想哭,因為鴿子有了黑斑。

當(dāng)我看到一代國畫家齊白石的“蝦”時,栩栩如生,躍然于紙,可是家鄉(xiāng)的小河變黑了,再也看不見活蹦亂跳的蝦了,不禁令人發(fā)思,我們要保護這顆蔚藍色的,迄今為止唯一有生命存在的地球。

欣賞,請學(xué)會欣賞,不要讓錯誤再犯下去!

當(dāng)在朦朧的月光下,聽著貝多芬的“日光曲”,好美,神思遐想,我看到了牛郎織女凄美的愛情故事,我傾聽到了《魂斷藍橋》中男女主人公彼此呼喚,我感受到了《鐵達尼號》中露絲與杰克浪漫的愛情旋律??

當(dāng)聽到肖邦這位音樂奇才的鋼琴獨奏曲,我激情蕩漾,我可以感受到他強烈的愛國意識,我可以想到陸游詩篇中“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來”的意境,我可以領(lǐng)略他忠貞之志戰(zhàn)死沙場的宏偉氣魄??

在音樂中,我學(xué)會了創(chuàng)造,寫豪邁的詩歌,畫情意綿綿的油畫,寫大筆揮毫的毛筆字。

是啊,請學(xué)會欣賞,它會讓你的生活添加彩色,五彩斑斕,激情澎湃!

我會毫無保留地欣賞一幅畫,一首歌,一行字,一幢建筑物,因為它們是創(chuàng)造者的結(jié)晶,是他們花了幾天幾夜甚至幾年的心血,我尊重它,愛護它,更贊賞它。

請學(xué)會欣賞吧,它會讓你養(yǎng)成良好的思想道德素質(zhì),讓你尊重他人,愛護他人。

欣賞,它使我的生活燦爛,它讓我有一顆美好的心,讓我們共同學(xué)會欣賞彼此,欣賞美麗。

學(xué)會放棄

滾滾紅塵,蕓蕓眾生。每個人降生到這個世界上,便充滿了無奈,充滿了放棄。

我們不可能選擇自己的性別,因為上天已經(jīng)給你安排好這一切。

我們不可能選擇自己的外貌、高矮、胖瘦,因為這一切都是由你的DNA決定的。

我們不可能選擇自己的民族,因為這是你的父母決定的??

如果你是男孩你便放棄了女孩所擁有的,反之亦然。

如果你長的出眾你便放棄了平凡的人所擁有的,反之亦然。

如果你擁有了中華民族的博大精深,你便放棄了美利堅民族的熱情叛逆,反之亦然??

盡管如此多的無奈,使我們作出了如此多的放棄,但是面對著人生的十字路口,你又該做出如何的選擇呢?中國古代哲人很早便在思考這個問題“魚與熊掌不可兼得”。如何取舍?讓我們回顧一下歷史的足跡??

柏拉圖正是放棄了對導(dǎo)師蘇格拉底唯物論的信仰,創(chuàng)立了自己的唯心論,從此師徒二人有如日月在哲學(xué)史上交相輝映。

伽俐略放棄了自己的自由,誓死捍衛(wèi)自己的學(xué)說,才使牛頓得以站在“巨人”的臂膀之上。

比爾·蓋茨放棄了自己在哈佛大學(xué)的學(xué)位,投身商海,成就了二十世紀(jì),人類世界的一個神話。

他們都作出了放棄,他們的放棄換來的是成功。但并不是每次放棄都意味著成功,其間必須經(jīng)歷的痛苦曲折是常人難以想像的。但是如果沒有放棄便決不會有他們的成功。

放棄是無奈的,放棄可能是痛苦的,但是你的每次放棄都將無愧于自我,學(xué)會了放棄你才能夠向成功的彼岸邁進。在不斷的放棄與選擇中展現(xiàn)出真正的自我。

父親的愛

我的父親是一位教師。他很普通,普通得一走進人群,就再也辨認不出他了。父親用一種特殊的方式,使我感到了他對我的愛。這種愛,既廣闊無邊,又深刻細膩,我每次想起來就不能不激動。

那是我剛考上市內(nèi)的中學(xué)的時候。父親送我去學(xué)校。雖然路并不遠,但是父親執(zhí)意要送,我只好同意。

路上,太陽當(dāng)頭照著。好熱!我望了望父親:臉,醬紫色的;眼睛里布滿了血絲;頭上的草帽已摘下來,稀稀落落的頭發(fā)緊貼在頭皮上。

“萍兒,歇會兒吧!”父親說著,從口袋里摸出兩個雞蛋。“大大,您吃吧。”我推了過去。“大大有??這里有??”我接過雞蛋,找了個陰涼處。父親在離我不遠的地方蹲下,他那長滿胡須的下巴隨著嘴的翕動一動一動。我留意地把目光投了過去。我看見了什么?“土豆!”我不由得喊了出來。“這??好吃??好吃??”父親含含糊糊地掩飾著。啊!父親,您每天辛辛苦苦,既要忙外面的工作,又要照顧長年生病的母親,眼看著周圍的鄰居都富裕起來,而您為了供我們兄妹上學(xué),為了讓我們吃好穿好,卻這樣苦著自己??我心里澀澀的,說不出一句話。

學(xué)校到了。我說:“您回吧。”“哎,萍兒,好好學(xué)!這三十塊錢先用著,大過幾天再來。嗯?”父親說著,從口袋里摸出幾張皺皺巴巴的鈔票塞到我手里。啊!手,父親的手!那是怎樣的一雙手啊!青藤似的血管,竹枝似的干枯的手指。粗心的我,竟從沒有發(fā)現(xiàn)父親竟然瘦得這么叫人心痛!我眼里立刻像揉進了什么?? 啊!父親,您的話不多,也沒有什么深刻的道理,但您給予我的卻是這般廣闊無邊,這般深沉細膩。

父親,您放心吧!您的心,我懂。

我終于哭了

在閑人靜,我終于忍不住了,伏在燈下啜泣著??

郵差送來的包裹里,靜靜地躺著兩件毛衣和一張紙條,紙條上寫著:“天氣涼了,小心穿衣。”一句簡單的話卻灼熱了我的心。媽媽,我好想對您說出埋藏在我心靈深處的話語:“對不起,我誤解了你,我好想念您啊!”

記得那一次,天灰蒙蒙的,春雨瀟瀟地下著,我拖著沉重的身影回到家。試卷上那血紅的數(shù)字無情地宣告我的失敗。老師要求家長簽名,我不知如何向媽媽您交代。我看見您那滄桑的臉微微抽動,濁黃的眼布滿血絲,您說道:“我辛苦的代價換來的竟是你如此差的成績!”您的冷言冷語使我像打翻了五味瓶似的,很不好受。我也沒想到我用心學(xué)習(xí)會換來這樣的成績,一氣之下,我沖進房間,重重地把門一甩,還留下這么一句:“您根本不了解我,您不配做我媽媽!”

第二天,天生倔強的我沒有問您一聲,也沒有看您一眼。您匆匆上班去了。我看到桌子上的試卷,還多了一個本子。我打開本子一看,啊,令我吃驚的是本子里全是整整齊齊的解題,試卷上也已簽了名,原來是您昨晚在為我分析錯了的題目。驀地,一瓶藥、一個水杯映入我的眼簾。我的心一酸,拿著藥向媽媽的辦公室沖去。媽媽她開會去了,偶然間我發(fā)現(xiàn)相架里擺著我兒時的照片,無知地笑著。頓時,一股從來沒有的內(nèi)疚一下于涌進我的心頭,令我無所遁形。我剖開靈魂深處,看到一個丑陋的我。媽媽為了我,不辭勞苦地工作,可憐天下父母心,其實媽媽的心也在痛呢!是我,是我的錯,是我不理解媽媽,是我不配做媽媽的孩子??

這一刻,我終于哭了,淚水嘀嗒嘀嗒地從臉頰上滴下來,媽媽,我想對您說:“請原諒您的女兒吧,對不起,媽媽,我誤解了悠,我真想您回家,真想您回家??” [簡評]:

文章通過一個片段描寫,由一個包襄、一張便條引出母愛的平凡而偉大。“我”因感動而終于哭了。此時“我”觸物傷懷,往事浮現(xiàn),母親表面上冷漠,但內(nèi)心卻是滿腔的熱情,帶病幫我分析改錯。運用鏡頭組合技巧,倒敘的方法,以情感人。語言流暢生動,表現(xiàn)力強。內(nèi)心感受真實,中心明確,不失為一篇優(yōu)秀作文。

感動無處不在2006-12-28 21:19 生活中總有一些事讓我感動許久許久。

感動來自于同事的支持。那天七點半要趕到電大考試,來不及照顧兒子就拜托同事照看。等我趕到電大后就收到短信:兒子很乖,放心考試,順利通過。短短的12個字,讓我感動了許久,我甚至舍不得把它刪除。

感動來自于父母的關(guān)愛。我無意之中說想吃粽子,老媽就連夜裹好了粽子,又起了個大早送到學(xué)校。而我正睡得香,老媽不忍心叫醒我就交給婆婆,還再三叮囑,叫我醒了趁熱吃。這又使我感動很久很久。

感動來自于學(xué)生的體貼。站在走廊上給學(xué)生測一分鐘跳繩,懂事的學(xué)生端來了一張凳子,請我坐下。講臺上躺著的那顆德芙黑巧克力糖,是學(xué)生小A在放學(xué)時偷偷塞給我的。他還悄悄告訴我:送給小弟弟吃的。盡管事情很小,但是仍然停留在我的記憶深處,讓我感動許久。

感動來自于兒子的乖巧。那天,婆婆照例送兒子去幼兒園,我叫她幫我?guī)г绮汀F牌艌?zhí)意送兒子進教室,兒子揮揮手對婆婆說:你早點去,早餐冷了,媽媽就要吃壞肚子。婆婆把這話傳達給我時,我又感動了很久。感動來自于陌生人的照顧。周末和兒子擠在公交車上,一個高個男子把座位讓給了我們,我和兒子連聲說:謝謝。這又使我感動了許久。

感動來自于網(wǎng)友的信任。當(dāng)我遇到不開心的時候,總要上網(wǎng)找我的朋友訴說。他們除了聽我說之外還不斷地安慰我,想辦法逗我開心。

心里總是涌動著不少感動,一直擁有一顆感恩的心,想大聲對大家說,謝謝你們,因為有你們的存在,使我一路自信走來,從不孤單!

生活中,感動無處不在。

在我們得成長過程中,有許許多多值得感恩的人,但最值得我感恩的,是我的數(shù)學(xué)老師--吳老師。小時候,媽媽總是對我說,要我學(xué)會感恩。那時我也不知道什么是感恩,只是敷衍地點了點頭,直到現(xiàn)在,我才知道“感恩”這兩個字的含義。

夕陽感恩天空,因為天空給了他美麗的容顏;花草感恩土地,因為土地給了他們綠色的生命;枯河感恩流水,因為流水給了他“生命”;我感恩我的老師,是他給了我們智慧,是他成就了我們。

我的同學(xué)們都說吳老師很壞,天天敲他們的腦袋,天天讓遲到的人讀概念,作業(yè)沒做還要抄一題做一題……他們都認為吳老師沒有其他老師好,不過我不這么認為。

說實話,以前我也不怎么喜歡吳老師,但有一次,我在學(xué)校留到很遲才回家,在經(jīng)過老師辦公室的時候,看見還有人在里面,我走過去一看:吳老師還在里面改作業(yè),還在里面教學(xué)生做作業(yè),那時,我感覺全世界都靜了下來,那個戴著眼鏡的,這么晚了還在改作業(yè)的吳老師真的是我平日看到的那個吳老師嗎……時間仿佛定格在了那一瞬間,那一下爽朗的快門聲在我心中跳躍起來,原來我們一直誤會他了?

和諧無處不在

和諧是什么呢?有人說,和諧是一幅美麗的畫卷;有人說,和諧是一首動聽的歌謠;也有人說,和諧是生活中一個個閃光點。那么,和諧到底是什么呢?讓我們一起去找找吧!今天是個好天氣,我在陽光的淋浴下,踏著輕快的腳步,來到大街上,用我的眼睛捕捉著一個個閃光的亮點。

(一)和諧的環(huán)境

當(dāng)我走在清潔的大街上,心里感到無比的舒服。這么整潔的環(huán)境,又是誰在背后不辭辛勞打掃著呢?是我們的環(huán)境守衛(wèi)者———環(huán)衛(wèi)工人呀!

不論是酷暑還是嚴(yán)冬,不論是刮風(fēng)還是下雪,環(huán)衛(wèi)工人都是在默默無聞地為我們清掃著,沒有一點兒厭煩,沒有一句怨言。酷暑,驕陽烤著他們;嚴(yán)冬,大雪侵襲著他們;傾盆大雨襲擊著他們;無情的寒風(fēng)卷入他們的衣領(lǐng)??他們,環(huán)衛(wèi)工人們面對重重困難絲毫沒有退縮,仍舊勤勤懇懇,一絲不茍地工作著。他們是不起眼的,他們是平平凡凡的,然而他們也是偉大的!

環(huán)衛(wèi)工人就是這樣,不管在什么情況下他們都忠誠地守護著自己的崗位,為社會做出巨大的貢獻。

我想:這就是和諧!

(二)和諧的校園 不知不覺就走到了自己的學(xué)校門口,“咦!那不是我們的班主任——姜老師嗎?”今天是星期六,姜老師來學(xué)校干什么?好奇心驅(qū)使著我。于是我就悄悄跟著姜老師,打算探個究竟。

只見姜老師手里捧著許多花花綠綠的東西走進了我們的教室,在黑板上,墻上布置起來。這時,我才醒悟過來:原來我們下周二打算開個班會,需要把教室打扮得漂亮些。姜老師就利用休息時間來為我們服務(wù)了。我正想去幫助老師,突然不遠處傳來一陣熟悉的聲音,我細一看,原來是我們班的幾個同學(xué),他們在討論如何幫老師布置教室呢!看到這情形,我不禁為他們而感動:老師關(guān)心學(xué)生,學(xué)生熱愛老師。

我想:這就是和諧!

(三)和諧的公交車站

走著,走著,我又來到了公交車站。“嘟嘟”公交車進站了,我隨著人流上了車,司機正準(zhǔn)備關(guān)上車門時,我從公交車的反光鏡中看到車后不遠處有個老爺爺一手提著籃子,一手拄著拐杖,急匆匆地向車站跑來,而且還邊跑邊喊:“等會兒,等會兒!”司機轉(zhuǎn)過頭,望著車上的乘客,仿佛在征求著什么。其中一位中年婦女開口說道:“等等他吧!一位老人家跑得這么急,肯定有什么急事,何況我們又不趕時間,大家說是嗎?”“對,應(yīng)該等等老大爺”“司機,麻煩你等等那位老人家吧!”車廂里的乘客沒有誰有反對意見。就在這時一位留短發(fā)的小伙子跳下車門,快步跑向老爺爺,邊跑邊喊:“老大爺,你別急,慢慢走,我來扶你!”不一會兒,那小伙子便把老爺爺扶上了車。“老爺爺,請坐我這兒吧!我?guī)湍闾峄@子,好嗎?”一個紅領(lǐng)巾站起來說。“好,好!你真是個好孩子!”老爺爺笑得合不攏嘴。這時車廂里響起了熱烈而又持久的掌聲。

我想:這就是和諧!

走在回家的路上,我明白了:和諧原來并不需要我們刻意去尋找,它時時刻刻都在我們的身邊,就在我們生活的每一個角落里。和諧使我們的生活變得如此美好

和諧,無處不在

和諧,無處不在,但有的時候它卻像一個頑皮的孩子一樣愛與我們玩躲貓貓。每當(dāng)這個時候,就需要你用眼去發(fā)現(xiàn),用心去感受了。

校園里,辛勤的園丁對我們這些含苞待放的花蕾給予了無盡的關(guān)懷,這也是我們這幫學(xué)子愛戴尊敬老師的前提。有人曾說:“凡是教師缺乏愛的地方,無論品格還是智慧,都不能充分地或自由地發(fā)展。”正因為我們有了老師的無盡關(guān)愛,才得以在知識的海洋中盡情的遨游滿在蔚藍的蒼穹之中自由翱翔。老師的無私奉獻,讓無數(shù)人都感激不已。老師,如縷縷春風(fēng),讓我們這些原本大小不同的種子萌發(fā)出新芽;老師,如棵棵大樹,在炎熱的酷暑用濃密的綠蔭為我們這些樹下的小草遮陽;老師,如綿綿細雨,洗凈我們的內(nèi)心,使它純凈無比。

在家里,每天的晚飯之余是我們一家最最快樂的時刻。白天的我們都各奔東西,只有這個時候才聚到一起。這時的我們似乎像朋友一般,談?wù)撝惶焖派氖虑椋锌鞓罚斜瘋@些事只有父母才會仔細聆聽,并開導(dǎo)著我,讓我找到正確的方向,并面帶微笑的繼續(xù)前進。家,永遠都是溫馨的,充滿了幸福,洋溢著陣陣爽朗的笑聲,家庭成員間的濃濃親情時時化為愛的和風(fēng),讓家的每一天都和諧美滿。從我家飄出的幸福,讓無數(shù)親朋好友羨慕的了不得,同時也深受我家的感染。

走出校園,走出家門,走進社會,也會有許許多多的和諧之花開在你的眼前。我曾經(jīng)就看到過不少,其中印象最深的就是:驟然間紅燈亮起了,可是斑馬線的中間卻站著一位老人,顯然,老人被這突然到來的變化感到有些驚呆,他駐立在斑馬線的中間位置,舉目四望,那單薄的背影顯得有些凄涼與無助,來往的車輛在老人身邊疾馳,卻沒有一人把車停下,讓老人過去,我的內(nèi)心對那些司機抱怨不休,在我抱怨之時,有一輛車停下了,老人也注意到了,開始有些驚訝,后來,車主下來了,面帶微笑的把老人攙扶著過了馬路,并不時的慰問幾句,老人感到非常欣慰,露出了一個大大的微笑。

其實在有的時候,一個淡淡的微笑,一個細微的動作,一句關(guān)切的問候,都足以讓人感到快樂。和諧,如陽光般溫暖著每個人的心;如春雨般洗刷每個人的心靈;如絲縷甘泉般使人感到?jīng)鏊瑹o比。它存在于世界的每一個角落,散發(fā)出自己獨特的光芒,照亮我們前進的方向,讓我們的內(nèi)心時刻充滿愛!

和諧,無處不在

社會是一個大家庭,我們每個人都是這個大家庭中的成員,我們的這個大家庭里到處充滿和諧之美,和諧無處不在。

有一次,我和同學(xué)去書店。早晨,我早早地出了門,剛走到小區(qū)的花園里,就被一陣清脆的鳥鳴深深地吸引,仔細一看,是一群可愛的小麻雀,它們仿佛正聚在一起開心地討論著家常事。遠處的一棵大樹上,一只喜鵲正銜著樹枝筑巢。我想它一定是愛上這里,要在這里安家落戶。

來到公交站點,我看見一位老爺爺拄著拐杖正要過馬路,由于過往的車輛太多,老爺爺試了幾次都沒能過去。我趕緊跑過去扶著他穿過人行橫道線,我感受到助人為樂的快樂。在公交車上,一位懷抱嬰兒的阿姨剛一上車,馬上就有人站起身來讓座。在隨后的幾站,都有人主動給那些需要照顧的人讓座。在這里我看到了人與人之間的相互關(guān)愛和相互幫助。書店門前的廣場上,有許多可愛的小鴿子,它們正在廣場上尋找食物。路過的人們都喜歡停下腳步將手中的面包屑喂給它們。有的鴿子在人們周圍翩翩起舞,有的鴿子還會飛到人們的手上,因為鴿子已經(jīng)和人產(chǎn)生了很親近的感情。我感嘆這是多么和諧的景象啊!

書店里,人很多,卻井然有序。挑選書籍的人都會輕拿輕放生怕干擾別人;看書的人都靜靜地沉浸在知識的海洋里;買書的人自覺地排成隊伍。若大的書店靜悄悄的,顯得十分祥和。

我似乎發(fā)現(xiàn)了什么,和諧之美其實就在我們身邊。只要大家齊心協(xié)力,共同努力,人人做個有心人,把社會上那些不和諧的地方改正過來,我們的世界就會更加和諧美好!

家和萬事興 父親努力地掙錢養(yǎng)家;母親勤勞地做好家中的家務(wù);我認真地在學(xué)校讀書。當(dāng)父親晚上很晚回家,累得疲憊不堪時。母親就用雙手遞給他一杯熱茶;我就在后面給勞累的父親按摩。

所以父親經(jīng)常在嘴邊自豪地說:“我現(xiàn)在有溫柔賢惠的妻子,聰明可愛的兒子,寬敞明亮的房子。”

父母含辛茹苦的培育我長大,當(dāng)然,我也要用有優(yōu)異的成績來回報父母。

今天,我以父母為驕傲;非常開心、快樂、美滿和諧

明天,父母以我為自豪!所以我家一直過得

第四篇:優(yōu)秀作文開頭及

優(yōu)秀作文開頭

1、《選擇與幸福同行》

忘記煩惱,拋去憂傷,與幸福同行。——題記

擁有幸福很簡單,只要把別人給予的愛一點點地積攢起來,就會擁有溢滿心間的幸福。

2、《包容》

喜歡天空與大海,那一抹抹淺淺的、會飄忽、會澎湃的藍。

3、《收藏幸福》

人生,是一本鑲了邊的精美畫冊,每翻過一頁,就是走完了一段的路。歷程如畫,畫中自然有抹最明快的色彩,而這筆精妙就叫做幸福。

幸福是什么?我想,那是由內(nèi)而外的滿足,是不經(jīng)意間的感動。幸福,是種永恒真摯的東西,它燦爛,但不像煙花般轉(zhuǎn)瞬即逝,要是抓牢了,便實實在在握在手中。

4、《青春滋味》

青春是一杯水,淡淡的,淡淡的淡到讓人嘗不出滋味。青春是一杯酒,濃濃的,濃濃的濃到讓人陶醉。青春是一杯咖啡,苦苦的,苦苦的苦到讓人流淚。青春是一杯果汁,甜甜的,甜甜的甜到讓人興奮。

5、《感動,點一瓣心香》

高樓越來越多,空間越來越小。冷漠越來越多,溫情越來越少。然而,感動,正以它清淡卻足以令人動容的方式,詮釋人文的內(nèi)涵。——題記

有淚水在,我感到自己仍然飽滿。

早晨打開窗,看著陽光穿過每一片樹葉,以一種無聲而又樸素的方式與生命對話,我感動著。傍晚散步,看夕陽落下,品味著李商隱“夕陽無限好,只是已黃昏”的意境,我感動著。

6、《包容》

世界上最寬廣的是大海,比大海更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的心靈。——題記

7、《追求》

在汪洋的大海中,吸引我們的是驚濤駭浪,很少會去注意廣闊的大海中的一滴水。一滴水它很渺小,但為了成就那驚濤巨浪,它沒放棄過自己流入大海的追求。它做到了,今天是驚濤巨浪,正是它不滅的追求。

8、《尋找》

如果你選擇了大海,就不要渴望一帆風(fēng)順;如果你選擇了道路,就不要渴望平坦;如果你選擇了天空,就不要渴望清空萬里。生命似一杯苦澀的咖啡,雖然很苦,但有人卻愛不釋手,因為他們懂得品味生命,在苦澀中尋找快樂。

風(fēng)輕輕地拂過,傳來了春的消息。大地蘇醒了,欣欣然長開了朦朧的睡眼,就在百靈鳥掠過的瞬間,它穿上了斑斕的霓裳,奏響了生命的序曲。

9、《同享》

總喜歡明媚的春日里,天空蔚藍,草長鶯飛,櫻花滿地,柳絮漫天,那吹面不寒楊柳風(fēng),那沾衣欲濕的杏花雨,滿天的紙鳶,孩子的笑臉,在蔚藍的天空下盡情地呈現(xiàn)。

10、《其實很快樂》

三毛說:“人生最深,最平和的快樂,就是靜觀天地與人生,慢慢品味出它的和諧與美。”靜下心來,翻開書本,那些沉淀的墨香一點點溢滿空間,那些塵封的快樂一點點打開。

11、《我付出我快樂》

不愿為別人開花的樹,自己也得不到果實——題記

12、《角色》

人生是個大舞臺,每個人都在這個大舞臺上扮演著屬于自己的角色。有些人光鮮亮麗的登場,但像流星般閃過;有些人靜靜地來到這個舞臺,又靜靜的離開,不管萬眾矚目,還是默默無聞,都要做好一件事:演好你自己。

13、《和諧》

一枝紅梅,獨立寒冬,美在它的傲雪,美在它增添了風(fēng)景的內(nèi)容。

一只雄鷹,直沖云霄,美在它的勇敢,美在它劃破了蒼穹的寂靜。

他們之所以美,是因為與自然天衣無縫地融合在了一起,恰到好處地使生命與自然相得益彰。他們美得和諧,美的永恒。

14、《點亮》

我們內(nèi)心深處都有一盞燈,它時明時暗,忽滅忽燃,我內(nèi)心的燈總是一直明亮,因為總有一個人陪伴我左右,為我點亮心燈。

夕陽西下,我獨自坐在書桌前,擰亮了桌前的臺燈。明亮耀眼的光芒包圍了我,望向窗外,街上已華燈初上。那天,也是這樣的情景吧?我的思路又飄回到那個令人難忘的一天……

那是期中考試后的一天。那天,天氣陰沉,烏云密布,而我的心情如同這天氣,低落哀傷。數(shù)學(xué)考得一塌糊涂,頭腦一片空白,只能呆呆地望著試卷被收走,卻沒有更改的機會。監(jiān)考老師看著我一面近乎空白的試卷輕輕地搖了搖頭,嘆了口氣。我?guī)缀跻罎⒘耍右菜频幕氐郊遥活^伏在書桌前。窗外,大雨傾盆而下,室內(nèi),我放聲大哭。我拉上窗簾,關(guān)上了房門,漆黑一片的房間里,淚水浸濕了書本。覺得我的人生都被黑暗包圍。

忽然,“咯吱”一聲,門開了,一絲光亮從門縫中透出,是母親。母親看到我淚眼婆娑的臉,便猜透了一切。她輕輕把門合上,坐在床前,柔聲細語問道:“怎么了?考試沒考好嗎?來,和媽媽說說吧!”聽了這話,我再也抑制不住心中的委屈,撲倒在母親懷里,嗚咽地述說了一切。

母親耐心的聽著,雙手撫摸著我滿是淚痕的臉,輕輕地擦干我眼角的淚水,眼里充滿了慈愛,語重心長的說:“考差一科數(shù)學(xué),沒啥要緊的,這不還有六科可以補救嗎?放松下來,別給自己壓力,保持一顆平常心就好,媽媽永遠都會在你身邊支持你,鼓勵你,無論結(jié)果是好是壞,都不會責(zé)備你,只要盡力就好!”

母親的話猶如溫暖的陽光,撫平了我內(nèi)心的傷痕。給了我重新奮斗的動力。這時,母親擰亮了桌上的臺燈,拉開了窗簾,臺燈放出耀眼明亮的光芒,照亮了整個房間。這光芒籠罩了我,包裹了我,讓我感到了溫暖和光明。窗外,雨已止住了,一道彩虹橫跨空中。

母親的愛猶如熊熊燃燒的烈火,點亮了我的心燈,照亮了我前行的道路,給了我奮發(fā)向上的源源動力,在那之后的幾門考試中,我都仿佛看到了一盞明亮的燈光包圍著我…

點亮心燈,驅(qū)走黑暗,重現(xiàn)光明:點亮心燈,催人奮進,促人深省:點亮心燈,無畏艱難,披荊斬棘;點亮心燈,飛越夢想,攀越高峰!

15、《留在心底的風(fēng)景》

在一生中,我會遇見很多人,他們匆匆路過我的生命,成為我心中的一幅幅風(fēng)景,黑色或彩色,但是,他們只是我生命中的過客,那些風(fēng)景也可能稍縱即逝。可是你,媽媽,卻是我一生的守望者,是一幅永遠定格在我生命記憶里的風(fēng)景。

16、《這也是一種美麗》

生命的過程,其實也就是一個取舍的過程。得到,是一種美麗,可是有時,放棄也是一種美麗。

結(jié)尾:人生要學(xué)會放棄,從此揮韁縱馬,蹄踏落花,心凈身輕,展現(xiàn)于眼前的是另一片更廣闊的天地!

學(xué)會放棄,這也是一種美麗。

17、《找回自信》

“歲月在無聲地溜走,終于,采野花、數(shù)星星的日子紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷上,離我們遠去,那份快樂也將永遠被鎖在記憶的門檻里。隨之而來的,是幻想破滅后的失落和自卑。但,我不甘失敗,我不甘寂寞,我要點燃我的心燭,讓它驅(qū)散彌漫在我周圍的黑夜,讓它熔化覆蓋在我心頭的片片寒冰……”寫完這些話,我合上了精美的日記本,小心翼翼地把它放入抽屜,扣上鎖,同時,也把一份自信埋入心底。

我,一個有著極強好勝心的女孩,轉(zhuǎn)入重點中學(xué)快半年了,從一個很普通的學(xué)校轉(zhuǎn)到這里,我知道父母托了很多關(guān)系,花了不少的錢。可是,我的成績卻讓我汗顏,每次成績表排出來,我的名字幾乎都在長蛇陣的最下層,每當(dāng)想到這個,我都有一種莫名的壓抑感,似乎我前面的名字有千萬噸重,壓得我快要窒息了。于是,我開始自卑。

我要奮發(fā),我要找回自信,我要無愧于所寫下的話,要付之于行動。我不再整天空想那些我用的虛幻的東西,因為我知道要面對現(xiàn)實,不能做空想主義者。于是我不再自怨自嘆,我開始上課精力集中,踴躍回答問題,下課認真復(fù)習(xí),按時完成作業(yè)……這一切,我都盡力做好。

漸漸地,我的成績有了起色,就這樣,我堅持著這樣做下去,我的成績竟到了中游,在最近的一次考試中,我上升到前十名。我的臉上也露出了久違的笑容。我終于找回了屬于自己的那份自信。

又一次,我打開自己心愛的日記本,寫道:“人,就像茶葉一樣,只要投入沸騰的生活,點亮心燭,激活自己,就肯定能夠顯現(xiàn)出生命力的顏色。”寫完之后,我又一次合上日記本,把它鎖到抽屜里,同時也把那份成功的喜悅鎖進了心房。

漸漸地,我的成績直線上升,我也更加自信起來了,當(dāng)我已經(jīng)進入班級前五名的時候,我再次翻開日記本,鄭重的寫道:“人生,一局落子無悔的棋,一場人喧鼓響的戲,一重波濤萬頃的海,我只是一個平凡的過客,但我自信,我能夠化解心靈的困惑與遲疑,而今,我真的做到了……我就是我。”

自信人生二百年,誠然,你我只是一個平凡的過客,但是當(dāng)我們面臨絕望、失意、自卑時,一定要點亮心燭,找回屬于自己的那份自信,它必定會讓我們的生命更加耀眼、出色!

18、《擺渡》

十四歲,花一樣的年紀(jì)。十四歲,叛逆的年齡。十五歲,少女的嬌羞,十五歲,初來的沉穩(wěn)。

結(jié)尾:是媽媽用她的愛將我身上所有的毛刺撫平,她耐心地教導(dǎo)我,容忍著我對這個社會的諸多不滿。她告訴我,凡事都要有耐心,每當(dāng)我克制不住自己的情緒時,我就會靜下心來想“要有耐心,像小時候媽媽教你走路那般。”

一年的時間不過是三百六十五個黑夜與白天的切換輪回,轉(zhuǎn)眼間,我已十五,褪去了蠻橫無理,穿上了堅強的外衣,更加趨向成熟。這一切的轉(zhuǎn)變都是媽媽在背后默默地支持著我,如果沒有媽媽為我掌舵,只怕我早已掉進萬丈深淵,而今我已學(xué)會沉著應(yīng)對,處變不驚,不以物喜,不以己悲。這種種不過是我行駛途中的幾處暗礁,只要細心擺渡,定可平安到達那開滿鮮花的彼岸。

第五篇:優(yōu)秀作文開頭

第一部分

優(yōu)秀作文開頭

1、人生的意義在于奉獻

如果你是一棵大樹,就撒下一片陰涼;如果你是一泓清泉,就滋潤一方土地;

如果你是一棵小草,就增添一分綠意。如果你是一朵鮮花,就點綴一角夜空。

如果你是一片白云,就裝扮一方晴空。如果你是一只蜜蜂,就釀造一份甜蜜;

如果你是一縷陽光,就照亮所有黑暗。如果你是一絲清風(fēng),就吹走世間的塵埃。

如果你是一陣春風(fēng),就吹綠田野的莊稼。

2、幸福

幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛;幸福是“春種一粒粟,秋收千顆子”的收獲。

幸福是“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適;幸福是“奇聞共欣賞,疑義相與析”的愉悅。

幸福是“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”的奉獻;幸福是“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”的恬淡。

幸福是“零落成泥碾作塵,只有香如故”的圣潔。幸福是“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的豪壯。幸福是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的胸懷。幸福是“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的氣節(jié)。

3、大自然的語言豐富多彩:

從秋葉的飄零中,我們讀出了季節(jié)的變換;從歸雁的行列中,我讀出了集體的力量;

從冰雪的消融中,我們讀出了春天的腳步;從穿石的滴水中,我們讀出了堅持的可貴;

從蜂蜜的濃香中,我們讀出了勤勞的甜美。

4、成功與失敗

種子,如果害怕埋沒,那它永遠不能發(fā)芽。鮮花,如果害怕凋謝,那它永遠不能開放。

礦石,如果害怕焚燒(熔爐),那它永遠不能成鋼(煉成金子)。

蠟燭,如果害怕熄滅(燃燒),那它永遠不能發(fā)光。

航船,如果害怕風(fēng)浪,那它永遠不能到達彼岸。

5、墻角的花,當(dāng)你孤芳自賞時,天地便小了。井底的蛙,當(dāng)你自我歡唱時,視野便窄了。

籠中的鳥,當(dāng)你安于供養(yǎng)時,自由便沒了。山中的石!當(dāng)你背靠群峰時,意志就堅了。

水中的萍!當(dāng)你隨波逐流后,根基就沒了。空中的鳥!當(dāng)你展翅藍天中,宇宙就大了。

空中的雁!當(dāng)你離開隊伍時,危險就大了。地下的煤!你燃燒自己后,貢獻就大了

6、朋友是什么?

朋友是快樂日子里的一把吉它,盡情地為你彈奏生活的愉悅;朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng),輕輕地為你拂去心中的愁云。

朋友是成功道路上的一位良師,熱情的將你引向陽光的地帶;朋友是失敗苦悶中的一盞明燈,默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。

7、一粒種子,可以無聲無息地在泥土里腐爛掉,也可以長成參天的大樹。

一塊鈾塊,可以平庸無奇地在石頭里沉睡下去,也可以產(chǎn)生驚天動地的力量。

一個人,可以碌碌無為地在世上廝混日子,也可以讓生命發(fā)出耀眼的光芒。

8、青春是一首歌,她撥動著我們年輕的心弦;青春是一團火,她點燃了我們沸騰的熱血

9.愛心

愛心是一股甜甜的泉水,使不幸的人忘記生活的苦澀;愛心是一首動聽的歌謠,使生活枯燥的人感到生活的樂趣;愛心是一眼潺潺流動的泉水,使饑渴的行人感到人生旅途的甘甜;愛心是一首優(yōu)揚動聽的歌謠,使踽踽獨行的人感到人生的美好;愛心是一股流淌在心頭的泉水,使沉浸在痛苦中的人們感到人間的甘甜;愛心是一曲回蕩在耳邊的歌謠,使孤獨的人們感到人間的溫曖;愛心是一股撞開冰閘的春水,使鐵石心腸受到震撼;愛心是一座亮在黑夜的燈塔,使迷途航船找到港灣;愛心是一瓢紛灑在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤;愛心是一淚流淌在夏夜的清泉,使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩般的恬靜;愛心是一柄撐起在雨夜的小傘,使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇;愛心是一道飛架在天邊的彩虹,使?jié)M目陰霾的人見到世界的美麗;愛心是一杯潑灑在頭頂?shù)谋垢邿岚l(fā)昏的人得能冷靜地思索;愛心是一塊銜含在嘴里的奶糖,使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜。

10.關(guān)愛關(guān)愛是一個眼神,給學(xué)生無聲的祝福;關(guān)愛是一縷青風(fēng),給學(xué)生身心的舒暢;關(guān)愛是一場春雨,給學(xué)生心田的滋潤;關(guān)愛是一句問侯,給學(xué)生春天的溫暖。

11.感恩

如果說愛是三月淅瀝的春風(fēng),感恩就是小草吐露的新綠;如果說愛是初夏生機的日光,感恩就是材木成長的濃綠;如果說愛是冬日潔白的雪花,感恩就是顆粒飽滿的小麥;12.贊美

您不是雨露,卻帶來了新生的希望;您不是泉水,卻帶來了生命的甘甜;您不是太陽,卻帶來了人間的溫暖。

您如同溪流,沒有江河奔騰的浪花,也沒有大海壯闊的波瀾,但山石間的那點叮咚,是您歡快的旋律。

您如同星星,沒有太陽耀眼的光芒,也沒有月亮迷人的浪漫,但夜空中的那點光亮,是您生命價值的閃現(xiàn)。

您如同沙礫,沒有大山的偉岸,也沒有溪流的悠閑,但山水間的那點鋪墊,是您默默的奉獻。

您的笑容是世界上最和煦的春風(fēng),您的眼淚是世界上最名貴的珍珠,您的皺紋是辛苦歲月霜雪雨的刻痕;您的畫像是勇敢和堅韌的象征;您的關(guān)懷,讓我們感受到長輩的慈愛;您的鼓勵,讓我們揚起了奮斗的風(fēng)帆;您的淵博,讓我們沐浴了知識的陽光;您的奉獻,讓我領(lǐng)略了師德的風(fēng)范。

您好比一架穿梭機,能帶我們穿越歷史長河;您好比一把鑰匙,能幫我們打開迷惘的心鎖;您好比一顆啟明星,帶領(lǐng)我們走向灑滿陽光的天堂。

13.母愛就是一陣和煦的風(fēng),吹去朔雪紛飛,帶來春光無限。14.母愛就是一生相伴的盈盈笑語,母愛就是漂泊天涯的縷縷思念,母愛就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼,母愛就是兒女成長的殷殷期盼。

想起了母親,志向消沉就會化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親,虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親,羈旅漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親,彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園。母愛也是文學(xué)和音樂的永恒主題。文人以母愛為題,寫出的文章便滋潤蘊籍;樂師以母愛為題,彈奏的曲調(diào)便清柔幽美,余韻綿綿。時光如水,年華易逝,似水流年淡去我們多少回憶,卻始終不改我們對母親的綿綿思念。

18鶯歸燕去,春去秋來,容顏漸老,白發(fā)似雪。兒女在一天天長大,母親卻在一天天衰老。當(dāng)兒女望見高堂之上的白發(fā)親娘,他們都會投入母親懷抱,熱淚漣漣!19 親情,是一把斜背著的吉他,越到情深處,越能撥動你的心弦;親情,是一掛藤蘿,不管你身在何方,它總是緊緊牽著你的手;親情,是一串掛在頸間的鑰匙,打開的是一扇扇憂郁的門窗。親情,就在眉眼顧盼間,淺淺的微笑里,就在我那一首抒情的小曲中。親情是雨,帶走煩燥,留下輕涼;親情是風(fēng),吹走憂愁,留下愉快;親情是太陽,帶走黑暗,留下光明。親情是最偉大的,不管你快樂,沮喪,痛苦,彷徨,它永遠輕輕地走在你的路上,悄悄地伴著你的一生。心靈是一方廣袤的天空,它包容著世間的一切;心靈是一片寧靜的湖水,偶爾也會泛起陣陣漣漪;心靈是一塊皚皚的雪原,它輝映出一個繽紛的世界。童年像一艘船,裝滿了了玩具,裝滿了糖果,裝滿了歡樂,也裝滿了許許多多后悔的事,其中有一件事使我久久難忘,使我非常后悔。友誼是滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮。家是休生養(yǎng)息的港灣,讓人留戀往返。童年是五彩繽紛的夢,讓人魂牽夢縈。我的童年生活是一闋跳躍著歡快音符的樂章,是一幅流光異彩的畫頁。

往事像落日映照的河面,總將閃光的色彩撿起,珍藏在心底。

25我在受到一次又一次感動的同時悟出:在別人最需要的時候,把自己的愛心送給他們,我們自己也是幸福的。這“最需要”有時不一定很大,但“一點一滴總關(guān)情”。人人奉獻出別人最需要的東西,世界就會變成美好的人間。

在我走過的十來個春秋里,當(dāng)我的需要一次又一次得到滿足時,我一次又一次地感動了。這里,我只能攝取生活中的一兩個鏡頭,來贊美人們的愛心,來表達我的感激。

點擊歲月的鼠標(biāo),我記憶的熒屏上就會顯現(xiàn)出一幅幅初中生活的斑斕畫面。

這就是我的小學(xué)生活,有張有弛,有笑有淚。28 媽媽老了,您的背駝了,如同那整天在黃土地上不停耕耘的犁;媽媽老了,您的身體那樣單薄,就像一段被兒女吮盡水分的甘蔗。女兒長大了變美了,可媽媽額頭上爬滿了皺紋,頭上長滿了白發(fā)。媽媽呀,是您給了我生命,是您給了我智慧,是您陶冶了我的情操,是您引導(dǎo)我們踏上人生旅途。沒有媽媽您,就沒有我的一 童年,是一方?jīng)]有莠草、污穢的凈土,是一片無遮無攔明朗的天空。這里流淌的純真與甜美,總會使人產(chǎn)生難以忘懷的回憶。童年,像是一個七彩斑斕的夢,插著一雙可愛的翅膀向時間這個天空緩緩飛去,又像是一個生活的調(diào)味品,酸甜苦辣咸,樣樣俱全。說起童年,每個人都有許多滑稽、有趣的事情,我也不例外。

童年是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼;童年是無憂無慮的,就像整天嘻鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。說起童年,倒不禁使我想起了一件有趣的事

“童年的夢,七彩的夢;童年的歌,歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活?在那五彩繽紛的歲月中,發(fā)生過許多事情,不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的,有許多事值得回憶……

第二部分

中小學(xué)生作文精彩開頭好句

1、生活如詩,詩意有盡情難盡;生活如茶,茶香滿口情悠悠;生活如歌,歌到深處情難留;生活如酒,酒將醉時笑語盈??——(無錫市《精彩一幕》)

2、生活是愛的海洋,人人都呼吸著愛,感受著愛。生活就像一片夜空,在流星的精彩瞬間,令人感受到壯麗的美;生活就像一涓細流,在穿石的精彩瞬間,令人感受到堅持的美??但人間最美的,是愛。——(無錫市《精彩瞬間》)

3、拋不完相思血淚拋紅豆,開不完春柳春花滿畫樓,睡不穩(wěn)紗窗風(fēng)雨黃昏后,忘不了新愁與舊愁,展不開的眉頭,捱不明的更漏,恰便似遮不住的青山隱隱,流不斷的綠水幽幽??——(富陽市《心弦上癡情的景致》)

4、我愛“急湍甚箭,猛浪若奔”那種舞動的勁,帶動我青春向上的心靈;

我思“小橋流水人家”那游子的鄉(xiāng)愁,牽動我年少的思緒,撥動我心靈的思鄉(xiāng)琴弦;,我悟“日出江花紅似火,春來江水綠如藍”那寂靜,那和祥,撫著我年輕狂妄的想法,賦予我冷靜的思想。——(廈門市《岸?流水?奔放》)

5、流水清清,蕩漾起聲與色的韻律,飄逸出生命的華彩與燦爛。

流水柔柔,點染開情感的溫和,播灑下愛的春露。

流水蓬蓬,激揚了力與美的交響,迸發(fā)出靈魂的堅韌。——(廈門市《水韻悠悠》)

6、當(dāng)東坡居士在波濤翻涌的赤壁下高唱:“浪淘盡,千古風(fēng)流人物??”。我們認為這是激動人心的壯美風(fēng)景。當(dāng)易安居士在落紅之下低吟淺唱:“紅了櫻桃,綠了芭蕉,雨打窗欞濕綾綃。”我們認為這是寧靜淡泊的風(fēng)景。當(dāng)青蓮居士在月明星稀時,對長空高歌:“天下摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏。”我們認為這是無奈悠遠的風(fēng)景。

許許多多美的風(fēng)景組成了我們的泱泱大國,許許多多人文風(fēng)景組成了我們燦爛豐富的歷史。——(富陽市《心景和諧》)

7、夜,好靜謐,柔和的月光灑了一地銀白;夜,好深沉,父親那時起時落的鼾聲猶如一首動人的月光曲,回蕩在夜色上空。望著熟睡中父親的臉,我的思緒也飄向那片圣潔的夜空??——(金華市《想起了父親蒼老的臉》)

8、“對酒當(dāng)歌,人生幾何。譬如朝露,去日苦多??”曹丞相橫槊賦詩慨嘆人生苦短。列御寇御風(fēng)而行,超然灑脫;莊周不畏世俗所累;李白淡薄名利留下千古佳話。而反觀周興、來俊臣之輩貪圖錢財,使自己一生不得安寧;衛(wèi)青曾與霍去病抵抗匈奴立下大功,卻為了功名害死李廣,自己也憂郁而終。生命應(yīng)得到善待,但凡追名逐利而不折手段者,其生命也將暗淡無光。

雖然都欣賞“生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,二者皆可拋”的人生哲學(xué),但生命乃是人們最初的珍愛。惟有生命的存在,才有可能言及其它。——(南通市《善待生命》)

9、如果說春天是一組歡快的四季曲,那么陽光便是靈動跳躍的節(jié)奏。春天,綠色的使者,希望的象征;陽光,溫柔的天使,光明的象征。有了春天,無不生機盎然,繁花似錦;有了陽光,無不溫暖人心,心情舒暢。——(江西《讓我挺胸沐浴春天的陽光》)

10、“挺胸”是什么?是昂首自立,潔身自好,不與世俗同流合污么?是錚錚鐵骨,寧死不屈,舍身而取義么?是飄逸灑脫,張揚個性,不諂媚權(quán)貴么?歷史上多少名人志士,用他們的行為乃至生命,向我們一次又一次地詮釋了這個詞的含義??——(江西《挺胸而立》)

11、春天,擷一縷春風(fēng),放進心房,讓它吹起我的快樂;夏天,捧一抹驕陽,放進心房,讓它照亮我的溫暖;秋天,拾一枚紅葉,放進心房,讓它收獲我的心情;冬天,掬一捧陽光,放進心房,讓它蕩滌我的心靈??

12.我珍惜生命的每一寸光陰,我渴望美麗,我享受生命,所以無論何時,我都會擁有一份好心情!——(常州市《讓好心情牽引我們成功》).13。巴爾扎克說過“不幸,是天才的進升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵”。.14。風(fēng)雨過后,眼前會是鷗翔魚游的天水一色;

走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;

登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。

15.在這個世界上,一星隕落,黯淡不了星空燦爛,一花凋零,荒蕪不了整個春天。

人生要盡全力度過每一關(guān),不管遇到什么困難不可輕言放棄。《直面苦難》

.16。站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊??他們選擇了永恒,縱然諂媚誣蔑視聽,也不隨其流揚其波,這是執(zhí)著的選擇;縱然馬革裹尸,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也愿怡然自樂,躬耕隴畝,這是高雅的選擇。在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士遷客成其千古文章。

.17。悲觀的人,先被自己打敗,然后才被生活打敗;樂觀的人,先戰(zhàn)勝自己,然后才戰(zhàn)勝生活。悲觀的人,所受的痛苦有限,前途也有限;樂觀的人,所受的磨難無量,前途也無量。在悲觀的人眼里,原來可能的事也能變成不可能;在樂觀的人眼里,原來不可能的事也能變成可能。悲觀只能產(chǎn)生平庸,樂觀才能造就卓絕。從卓絕的人那里,我們不難發(fā)現(xiàn)樂觀的精神;從平庸的人那里,我們很容易找到陰郁的影子。

.18。熱愛是風(fēng),“貧窮而能聽到風(fēng)聲也是好的”。熱愛是雨,“有情芍藥含春淚”。熱愛是土,俯身就能摳出一把,哪一把土壤里沒有先民的血汗和未來人的綠夢呢?熱愛是云,仰首就能望到一片,哪一片云里沒落過孩子的向往和老人的憶念呢?.19。因為熱愛,我們心存感激,因為熱愛,我們滿懷憂憤;因為熱愛,我們甘于淡泊寧靜的日子;也因為熱愛,我們敢于金戈鐵馬去,馬革裹尸還。忍辱負重的生,生是熱愛;大義凜然地死,死是熱愛;清清爽爽,認認真真地活著,活著又何嘗不是熱愛!

.19心有明燈,便不會迷路,便可拒絕黑暗、膽怯,擁有一份明朗的心情,一份必勝的信念,一份坦蕩的胸懷┅┅

心有小窗,便有亮麗的陽光進來,小酌一些溫暖的故事,便有自由清風(fēng)邀約一些花香或者白云。

心有琴弦,縱然客去茶涼,仍有小曲緩緩響起,仍有滿樹桂花知音而化為酒香。

心有柵欄,然后青藤爬過,那些小秘密點綴其中,像葉片下小憩的蝴蝶,做夢一般,只能用花粉形容。

心有玉階,滿階是香囊佩瑤,滿階是錦言妙計,還有玲瓏小貝和神秘念珠。于是孤獨不再降臨,花瓶不再寂寞。

心有圣殿,供奉著高貴,尊嚴(yán)、善良、理想和追求┅┅ 這都是些美麗的神靈。由此,而不可侵犯;由此,而擁有世界和自己

20、生活是愛的海洋,人人都呼吸著愛,感受著愛。生活就像一片夜空,在流星的精彩瞬間,令人感受到壯麗的美;生活就像一涓細流,在穿石的精彩瞬間,令人感受到堅持的美??但人間最美的,是愛。——(無錫市《精彩瞬間》)

3、拋不完相思血淚拋紅豆,開不完春柳春花滿畫樓,睡不穩(wěn)紗窗風(fēng)雨黃昏后,忘不了新愁與舊愁,展不開的眉頭,捱不明的更漏,恰便似遮不住的青山隱隱,流不斷的綠水幽幽??——(富陽市《心弦上癡情的景致》)

4、我愛“急湍甚箭,猛浪若奔”那種舞動的勁,帶動我青春向上的心靈;我思“小橋流水人家”那游子的鄉(xiāng)愁,牽動我年少的思緒,撥動我心靈的思鄉(xiāng)琴弦;, 我悟“日出江花紅似火,春來江水綠如藍”那寂靜,那和祥,撫著我年輕狂妄的想法,賦予我冷靜的思想。——(廈門市《岸?流水?奔放》)

21、流水清清,蕩漾起聲與色的韻律,飄逸出生命的華彩與燦爛。流水柔柔,點染開情感的溫和,播灑下愛的春露。流水蓬蓬,激揚了力與美的交響,迸發(fā)出靈魂的堅韌。——(廈門市《水韻悠悠》)

22、當(dāng)東坡居士在波濤翻涌的赤壁下高唱:“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物??”。我們認為這是激動人心的壯美風(fēng)景。當(dāng)易安居士在落紅之下低吟淺唱:“紅了櫻桃,綠了芭蕉,雨打窗欞濕綾綃。”我們認為這是寧靜淡泊的風(fēng)景。當(dāng)青蓮居士在月明星稀時,對長空高歌:“天下摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏。”我們認為這是無奈悠遠的風(fēng)景。許許多多美的風(fēng)景組成了我們的泱泱大國,許許多多人文風(fēng)景組成了我們燦爛豐富的歷史。——(富陽市《心景和諧》)

23、夜,好靜謐,柔和的月光灑了一地銀白;夜,好深沉,父親那時起時落的鼾聲猶如一首動人的月光曲,回蕩在夜色上空。望著熟睡中父親的臉,我的思緒也飄向那片圣潔的夜空??——(金華市《想起了父親蒼老的臉》)

24、“對酒當(dāng)歌,人生幾何。譬如朝露,去日苦多??”曹丞相橫槊賦詩慨嘆人生苦短。列御寇御風(fēng)而行,超然灑脫;莊周不畏世俗所累;李白淡薄名利留下千古佳話。而反觀周興、來俊臣之輩貪圖錢財,使自己一生不得安寧;衛(wèi)青曾與霍去病抵抗匈奴立下大功,卻為了功名害死李廣,自己也憂郁而終。生命應(yīng)得到善待,但凡追名逐利而不折手段者,其生命也將暗淡無光。雖然都欣賞“生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,二者皆可拋”的人生哲學(xué),但生命乃是人們最初的珍愛。惟有生命的存在,才有可能言及其它。——(南通市《善待生命》)

25、如果說春天是一組歡快的四季曲,那么陽光便是靈動跳躍的節(jié)奏。春天,綠色的使者,希望的象征;陽光,溫柔的天使,光明的象征。有了春天,無不生機盎然,繁花似錦;有了陽光,無不溫暖人心,心情舒暢。——(江西《讓我挺胸沐浴春天的陽光》)

26、“挺胸”是什么?是昂首自立,潔身自好,不與世俗同流合污么?是錚錚鐵骨,寧死不屈,舍身而取義么?是飄逸灑脫,張揚個性,不諂媚權(quán)貴么?歷史上多少名人志士,用他們的行為乃至生命,向我們一次又一次地詮釋了這個詞的含義??——(江西《挺胸而立》)

27、春天,擷一縷春風(fēng),放進心房,讓它吹起我的快樂;夏天,捧一抹驕陽,放進心房,讓它照亮我的溫暖;秋天,拾一枚紅葉,放進心房,讓它收獲我的心情;冬天,掬一捧陽光,放進心房,讓它蕩滌我的心靈?? 我珍惜生命的每一寸光陰,我渴望美麗,我享受生命,所以無論何時,我都會擁有一份好心情!——(常州市《讓好心情牽引我們成功》)

28.【技巧一】、設(shè)計懸念,吸引讀者

“小螞蟻壯壯是螞蟻王國的大力士,這可是螞蟻國王親口說的。可是那一天小螞蟻壯壯遇到一件怪

事——它的力氣消失了。”

(選自2008年河南省中考滿分作文《消失的力量》)

【技巧點撥】:這個開頭設(shè)計了一個懸念:小螞蟻的力氣消失了。讀者會想,它是怎么消失的,得了什么病還是有其他古怪?這種開頭方法,抓住了人們閱讀時的好奇心理,效果很好。

.29。【技巧二】、聯(lián)想回憶,巧妙敘述

余余落輝,我愛一彩最美;涓涓潺水,我掬一片最清;回顧走過的樹林,我獨戀楓葉最紅;回眸成長的足跡——我不忘毅者無疆的堅強。

(選自2008年徐州市中考滿分文《成長回眸》)

【技巧點撥】:追憶式文題,需要考生追述過去發(fā)生的事,此時不妨聯(lián)想回憶,引發(fā)思緒。這個開頭就采用了這一方法。文中先寫余暉,潺水,樹林,由“我”的獨戀楓葉聯(lián)想,使“我”回憶成長的足跡。這種開頭,洋溢著一種濃郁的情感氛圍,利于抒發(fā)情感。

.30【技巧三】、突出矛盾,渲染氣氛

我心中流淌著一條河,河上只有一座橋,走到盡頭,我便能抵達母愛的彼岸,而河對岸的父親,卻與

我隔開了十五年的距離,似乎遙不可及……

(選自2008年河北省中考滿分文《那一刻,我們跨過了那條河》)

【技巧點撥】:寫作記敘文要善于制造矛盾,在矛盾中展開故事情節(jié)才吸引人。這個開頭就抖出一個矛盾,迅速抓住讀者的心,引發(fā)閱讀興趣。小作者把自己與父母的感情比作一座橋,這個比喻是富有韻味的。然而開頭就把自己與父親的情感矛盾揭示出來,令人生疑。

31,【技巧四】、巧用修辭,展示文采

如果人生是一支“凌寒獨自開”的梅,堅守自我就是那默默浮動的暗香,只要你耐得住苦寒和寂寞,你的人生就會香遠益清。如果人生是一只小小的鳥,堅守自我就是那“精衛(wèi)填海”的執(zhí)著,只要你堅守著心中的信念永不言敗,你的人生就會張揚出瑰麗的彩虹。

(選自2008年湖南省考生中考滿分文《在堅守中成就自我》)

【技巧點撥】:巧妙而又貼切的修辭運用常能為文章增添許多風(fēng)采。上面的開頭用排比構(gòu)架,句式整齊;再用詩詞與典故充實,讓這個開頭熠熠生輝。

,32,【技巧五】:描寫環(huán)境,烘托背景

教室里有一股撲鼻的香味,總以為是同學(xué)們身上的香水味,可仔細嗅了一番,卻都不是,恍然大悟的我跑到室外花壇之處,果然,通紅的雞冠花靜謐的佇立著,濃烈的幽香沁人心脾但無張揚之意。(選自2008

年河北省中考滿分文《我們的生活充滿陽光》)

【技巧點撥】:一切景語皆情語。在記敘文、散文的寫作中,環(huán)境描寫是不可少的。環(huán)境描寫可以渲染氣氛,可以襯托人物,可以推動故事情節(jié)的發(fā)展。如果在文章的開頭先進行一段簡潔的環(huán)境描寫,既可以為文章提供一個特定的背景,又能使文章形成一種特殊的氛圍。上面例子,文章從寫花起筆,由花及人,烘托了一種香遠益清的氛圍,歌頌了生活中出處充滿關(guān)愛的主題。

,33。【技巧六】:廣泛引用,突出主題

“常回家看看回家看看……老人不圖兒女為家做多大貢獻,一輩子不容易,就圖個平平安安。”看到作文考題,我想起這首歌。半年來,每當(dāng)聽到這歌聲,我心里總有惶惶的感覺。歌聲讓我想起父母,想起一包泥土。有時,我也想帶上那包泥土。(選自2008年江西鷹潭中考滿分文《有時,我也想帶上那包泥土》)

三毛說“人生最深、最平和的快樂,就是靜觀天地與人生,慢慢品味出它的和諧與美。”靜下心來,翻開書本,那些沉積的墨香一點點溢滿空間,那些塵封的快樂一點點打開。學(xué)習(xí),其實很快樂……(選自2008

年山東省中考滿分文《學(xué)習(xí)其實很快樂》).34。青春的風(fēng)鈴,吹開了心扉,青春的彩笛,吹動了夢想,青春的音符帶動我奔向希望。青春,這個美好的季節(jié),正是我們播種希望的時候,珍惜它,把握它,讓它在我們手中放出奪目的光彩

35.愛心是冬日里的一縷陽光,驅(qū)散了凜冽的寒霜;愛心是久旱后的一場甘霖,滋潤了龜裂的心田;愛心是汪洋中的航標(biāo),指明了新生的希望。.36。在生活中,每個人都會遇到不如意的事,如遭受挫折,被人誤解,受到批評等等。當(dāng)時感覺,無疑是一道難以逾越的障礙。但是以后驀然回首,那只不過是人生長河中的一朵浪花,多彩歲月的一縷馨香。37.世上有一種不會凋謝的花朵,那是微笑。它不分四季,不論南北,只要有人群的地方都會開放。越是高潔的心靈,微笑之花越美。.38.青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。無悔的青春,完美的答卷,把握好它。待到春風(fēng)吹過時,回想過去,自己的認真把握,干好了該干的每一件事,至少“這”也是對我們生命的一種交待。將青春握在手中,將希望銘記心頭,帶著希望與夢想,去追求,去奮斗,去創(chuàng)造青春之輝煌。

39。諒解如一杯清茶,沖淡彼此之間的誤會;諒解像一縷春風(fēng),吹化人間隔膜的冰層;諒解像一只寒梅,預(yù)示心靈來春的溫情;諒解是一架彩虹,讓就不相逢的情感放射光彩。

40.奉獻是秋天的白云川點綴了藍天,也詩化了自己;奉獻是大海里的一滴水,既壯闊了大海,也提升了自我。.41.花葉搖擺,當(dāng)給別人送一片綠:花朵盛開,當(dāng)給別人捧一陣香,因為,當(dāng)你把生命放進了別人心里,關(guān)懷他們一些,幫助他們一些,你的生命之花便會在別人心中常開不敗,溢滿心香。

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