第一篇：小班主要計劃內容

第二周周計劃表2月21日—2月25日（本周主題：紅色大收集）

星期一語言：紅色大收集音樂：包春卷區域活動

星期二計算：配對

（一）喜歡吃的食物繪畫：紅紅的糖葫蘆

星期三社會：紅紅的中國結音樂游戲：看花燈美術：窗花

星期四計算：配對

（二）美術：包糖果

星期五語言：壓歲包體育游戲：放鞭炮班級活動：評選小紅花

第三周周計劃表2月28 日—3月4日（本周主題：甜甜的糖果）

星期一語言：云朵棉花糖音樂游戲：我是棉花糖角色游戲：我是小醫生

星期二計算游戲：分糖果 繪畫：各種各樣的糖

星期三語言：糖果雨音樂游戲：薯片脆脆區域活動

星期四計算游戲：分類美工活動：超級大糖美工：棉花糖

星期五社會：甜蜜糖果屋體育游戲：開心跳跳糖

第四周周計劃表3月7日—3月11日（本周主題：媽媽的節日）

星期一語言：猜猜我有多愛你音樂游戲：我愛媽咪區域活動

星期二計算：給媽媽戴手套科學：這是媽媽的……手工：送給媽媽的項鏈

星期三音樂游戲：媽媽我要親親你體育游戲：螞蟻搬家

星期四計算：幫媽媽做事美術：送給媽媽建構游戲：新汽車

星期五社會：媽媽的愛在哪里體育游戲：幫媽媽干家務班級活動：評選小紅花 第五周周計劃表3月14日—18日（本周主題：親親熱熱小伙伴）

星期一語言：最要好的朋友音樂游戲：找朋友區域活動

星期二計算：超市上的貨架美工：我的好朋友體育游戲：送好朋友回家

星期三語言：有多么的高興音樂游戲：兩只小鳥

星期四計算：按物體的大小分類科學：上面和下面

星期五社會：草莓甜蜜蜜體育游戲：小火車鉆山洞班級誰最棒獎小花

第六周周計劃表3月21日—25日（本周主題：安全教育周）

星期一語言：勇敢的兔子健康：滑滑梯健康：少吃零食

星期二語言：走樓梯健康：小兔乖乖科學：冷飲要少吃

星期三語言：勇敢的小雞社會：小羊和小兒狼社會：農夫與蛇

星期四健康：醫生，阿姨好語言：小兔病了健康：不著急我能行

星期五社會：不跟陌生人講話語言：陽臺上的安全語言：勇敢的小刺猬

第七周周計劃表3月28日—4月1日（本周主題：我自己來）

星期一語言：我自己來音樂游戲：兩只老虎區域活動

星期二計算：送好朋友回家體育游戲：客人來了我招待美工：我會折衣褲 星期三語言：懶猴上幼兒園音樂游戲：小手拍拍建構游戲：新汽車

星期四計算：投球體育游戲：小火車鉆洞美術：襪子

星期五社會：自己去吧班級活動：我為穿衣比賽

第八周周計劃表4月6日—8日（本周主題：甜嘴巴娃娃）

星期三計算：哪里面錯了體育游戲：站立科學：早晨、中午、晚上

星期四語言：甜甜的嘴巴音樂游戲：山羊踩痛小公雞探索種植區

星期五社會：哥哥班級評選活動

第九周周計劃表4月11日—15日（本周主題：小紅花找朋友）

星期一美工：小紅花區域活動

星期二社會：愛護圖書建構游戲：體育滑滑梯

星期三健康：小動物去春游體育活動：整齊地隊伍美術：特色的小雨點

第二篇：小班主要計劃內容

第二周周計劃表2月21日—2月25日（本周主題：紅色大收集）星期一

語言：紅色大收集

音樂：包春卷區域活動

星期二

計算：配對

（一）喜歡吃的食物

繪畫：紅紅的糖葫蘆 星期三

社會：紅紅的中國結

音樂游戲：看花燈

美術：窗花 星期四

計算：配對

（二）美術：包糖果

星期五

語言：壓歲包

體育游戲：放鞭炮

班級活動：評選小紅花 第三周周計劃表2月28 日—3月4日（本周主題：甜甜的糖果）

星期一

語言：云朵棉花糖

音樂游戲：我是棉花糖

角色游戲：我是小醫生 星期二

計算游戲：分糖果 繪畫：各種各樣的糖

星期三

語言：糖果雨

音樂游戲：薯片脆脆

區域活動 星期四

計算游戲：分類

美工活動：超級大糖

美工：棉花糖 星期五

社會：甜蜜糖果屋

體育游戲：開心跳跳糖

第四周周計劃表3月7日—3月11日（本周主題：媽媽的節日）星期一

語言：猜猜我有多愛你

音樂游戲：我愛媽咪

區域活動

星期二

計算：給媽媽戴手套

科學：這是媽媽的……

手工：送給媽媽的項鏈 星期三

音樂游戲：媽媽我要親親你

體育游戲：螞蟻搬家

星期四

計算：幫媽媽做事

美術：送給媽媽

建構游戲：新汽車

星期五

社會：媽媽的愛在哪里

體育游戲：幫媽媽干家務

班級活動：評選小紅花 第五周周計劃表3月14日—18日（本周主題：親親熱熱小伙伴）星期一語言：最要好的朋友音樂游戲：找朋友區域活動

星期二計算：超市上的貨架美工：我的好朋友體育游戲：送好朋友回家 星期三語言：有多么的高興音樂游戲：兩只小鳥 星期四計算：按物體的大小分類科學：上面和下面

星期五社會：草莓甜蜜蜜體育游戲：小火車鉆山洞班級誰最棒獎小花 第六周周計劃表3月21日—25日（本周主題：安全教育周）

星期一

語言：勇敢的兔子

健康：滑滑梯

健康：少吃零食 星期二

語言：走樓梯

健康：小兔乖乖

科學：冷飲要少吃 星期三

語言：勇敢的小雞

社會：小羊和小兒狼

社會：農夫與蛇 星期四

健康：醫生，阿姨好

語言：小兔病了

健康：不著急我能行

星期五

社會：不跟陌生人講話

語言：陽臺上的安全

語言：勇敢的小刺猬 第七周周計劃表3月28日—4月1日（本周主題：我自己來）星期一

語言：我自己來

音樂游戲：兩只老虎區域活動

星期二

計算：送好朋友回家

體育游戲：客人來了我招待

美工：我會折衣褲 星期三

語言：懶猴上幼兒園

音樂游戲：小手拍拍

建構游戲：新汽車 星期四

計算：投球

體育游戲：小火車鉆洞

美術：襪子 星期五

社會：自己去吧

班級活動：我為穿衣比賽

第八周周計劃表4月6日—8日（本周主題：甜嘴巴娃娃）

星期三

計算：哪里面錯了

體育游戲：站立

科學：早晨、中午、晚上 星期四

語言：甜甜的嘴巴

音樂游戲：山羊踩痛小公雞

探索種植區 星期五

社會：哥哥

班級評選活動

第九周周計劃表4月11日—15日（本周主題：小紅花找朋友）星期一

美工：小紅花

區域活動

星期二

社會：愛護圖書

建構游戲：體育滑滑梯

星期三

健康：小動物去春游

體育活動：整齊地隊伍

美術：特色的小雨點

星期四

計算：連一連

音樂：滑滑梯探索種植區

星期五

科學：媽媽來接時

音樂：小貓小貓你別吵

班級評選活動：小紅花找朋友 第十周周計劃表4月18日—22日（本周主題：小草醒了）星期一

語言：小草醒了

美術：美麗的桃花

音樂：春天

星期二

社會：花兒好看我不摘

科學：尖尖的春筍

區域活動 星期三

語言：小雨點

音樂：種子發芽

體育：風姐姐和柳樹寶寶

星期四

社會：愛護小樹苗

藝術：美麗的柳樹寶寶

班級活動：春游美工：小草

星期五

科學：春雨沙沙

班級評選活動

第十一周周計劃表4月25日—29日（本周主題：三只蝴蝶）星期一

語言：好餓的毛毛蟲

音樂游戲：蝴蝶飛

區域活動

星期二

計算：數一數

體育游戲:毛毛蟲變蝴蝶

游戲：波動物搬家 星期三

語言：三只蝴蝶

（一）音樂游戲：蝴蝶飛飛建構游戲

建構游戲

星期四

數學：找蝴蝶

體育游戲：蝴蝶回家科學：美麗的蝴蝶

科學：美麗的蝴蝶

星期五

社會：三只蝴蝶

（二）美工：花蝴蝶班級活動：小貓撲蝴蝶 班級活動：小貓撲蝴蝶

第十二周周計劃表5月3日—6日（本周主題：小雞和小鴨）星期一

語言：吹泡泡

（一）音樂游戲：吹泡泡 區域活動 星期二

語言：雞的一家

音樂游戲：老母雞

美工：小雞聚會

星期三

數學：數小雞

體育游戲：鴨寶寶學本領

健康：跳過水洼去做客 星期四

社會：小鴨小雞

科學：有趣的蛋寶寶

班級活動 星期五

體育游戲：跳過水洼去做客

美工：小鴨戲水 第十三周周計劃表5月9日—13日（本周主題：吹泡泡）

星期一 語言：吹泡泡

（一）音樂游戲：吹泡泡 區域活動： 星期二

數學：泡泡 體育游戲：追泡泡 美工：有趣的吹畫 星期三

語言：泡泡屋 音樂游戲：泡泡不見了 健康：大泡泡 星期四

數學：快樂泡泡棋

體育游戲：學泡泡飛

美工：泡泡小精靈 星期五

社會：快樂泡泡棋 科學：泡泡樂園 班級活動：泡泡的制作 第十四周周計劃表5月16 日—5月20日（本周主題：方方和圓圓）星期一語言：方臉和圓臉美工：方方圓圓的故事 星期二計算：分餅干音樂：餅干歌

星期三語言：圖形食品品嘗識計算：方方和圓圓健康：快樂的小青蛙 星期四科學：認識圖形體育游戲：丟沙包

星期五社會：瓶子音樂游戲：拉個圓圈走走班級活動：紐扣大集合 第十五周周計劃表5月23日—27日（本周主題：小藍和小黃）星期一

語言：變色鳥 音樂：我要把你吃下去 區域活動 星期二

數學：小動物的糕點 美工：彩色鳥 體育游戲：獨木橋

星期三

語言：小藍和小黃 音樂游戲：我是一只小小鳥 建構游戲： 星期四

數學：補畫圖形

美術：小兔的格子衣

體育游戲：丟沙包

星期五

科學：我們周圍的顏色 社會：好吃的顏色 班級評選活動：涂顏色 第十六周周計劃表5月30日—6月3日（本周主題：清潔寶寶）星期一

語言：小灰灰先生 音樂游戲：我愛洗澡

星期二

數學：漂亮的門窗 音樂：蓬蓬頭健康：洗洗小手

星期三

語言：小豬愛洗澡 音樂：豬小弟變干凈了 體育體育：洗澡歌 星期四

數學：數一數

體育游戲：洗臉美工：裝飾毛巾

星期五

社會：刷牙、洗臉、梳頭 科學：喝了幾次水 班級評選活動 第十七周周計劃表6月7日—10日（本周主題：夏天真好玩）

星期二

數學：倒水 美工：冰淇淋一家 故事：荷花娃娃 星期三

語言：知了醒不了 體育游戲：玩沙包

星期四

數學：連一連

美工：夏天的衣服

健康：荷花荷花幾月開

星期五

科學：夏天的太陽真頑皮 社會：熱呼呼的東西 體育游戲：運水

第三篇：小班家長會內容

小一班家長會記錄

時間： 地點：

主持：

各位家長朋友：

下午好！

開學已有三天了，今天請大家來，主要是想讓你們更多的了解幼兒園，了解幼兒教育目標、內容和方法等，配合我們三位教師共同教育好孩子。同時根據近期的各種方方面面的情況通過綜合整理，來和各位家長朋友探討一下！

一、班級教師分工情況，家長覺得孩子在哪方面需多關注或想了解孩子哪方 面的情況可與相關的教師交流。

二、介紹本期教養工作目標：

幼兒園教育不同于小學、中學及高級教育，幼兒園教育原則是保教并重，小 班則主要是以保為主。幼兒不但在這兒學習，也在這兒生活。我知道家長們最關心的問題就是孩子在幼兒園到底吃了什么？做些什么？下面我把小班第一學期的教育、保育工作簡單介紹一下。(有一位諾貝爾獎獲得者)所以呢，在教育方面，主要是培養幼兒獨立生活能力和良好的生活習慣、學習習慣、文明禮儀、交往能力等，小班共設了健康、藝術（音樂、美工）、科學、社會、語言五大類活動，這些活動大多是以游戲的方式進行的，結合我園正在開展的市級課題《幼兒園民間體育游戲實踐與研究》，還將開展一系列民間體育游戲活動，每日活動安排見每周周計劃，每天具體時間安排有“一日活動時間表”，（詳談）這個表可以顯示出我們的每一天的活動設計是環環相扣的。除了以上活動，衛生保健工作是我們工作的重心，也是家長們關心的問題。我園有一名專職保健醫生，也就是你們早上送幼兒入園時看到給孩子晨檢的人員，晨檢工作內容主要是一看，二摸，三問，四查。家長每天早上要主動配合保健醫生晨檢，健康幼兒方能入園。我們班的教室、寢室的一切物品（口杯、毛巾、碗筷、臥具、玩具、空氣）的消毒措施有紫外線消毒燈、84消毒、陽光爆曬以及蒸汽消毒，這些工作由高老師負責。

幼兒在幼兒園每天有一餐一點（中餐、午點、），這些都由伙委會成員之一的王醫生參與搭配幼兒食譜以及負責每季度的營養核算，幼兒園大門口的櫥窗張貼的有‘每周食譜公示欄’，家長想了解可以留意。

大家知道，我們班是小班組里面的小班，年齡偏小，多數是2008年3月、4月以后的孩子。從幼兒入園這幾天來我們了解到班上有一些孩子進過幼兒園，大部分幼兒沒上過，哭吵的現象嚴重。少數幼兒身上養成了如今獨生子女所特有的壞習慣，如：挑食、偏食，自理能力弱，依賴性強、缺乏獨立性，脾氣倔等。那么，怎樣讓孩子盡快地適應集體生活，到幼兒園應注意些什么，家長應配合幼兒園做些什么，這就是我以下要談的。

首先，引導孩子的克服依戀情緒堅持、持之以恒地天天送孩子入園。孩子進幼兒園可以說是人生的一個重要起點，孩子入園以前，都是在兩代人的保護之下生活的。因此，剛入園的孩子因為離開家庭，來到集體生活中會有哭鬧、拒食、不睡覺等現象，這種情況叫“入園焦慮”。家長們不必為此擔憂，應該幫助孩子減少對集體生活的恐懼感，你們最關心的是孩子在幼兒園有沒有哭，吃飯好不好等等，你們的這種焦慮常常會影響到孩子的情緒，因此家長們要樹立一種觀念：小鳥長大了，就會飛，為了讓小鳥飛地高，飛得遠，父母有時不是把他往身邊拉，而是推他一把，現在應該說已經到了推一把的時候。既然把孩子送到幼兒園里，就是抱著一種讓他學習獨立生活而來的。所以請你們相信我們老師，我們三位老師會像你們愛他們一樣地去照顧他們、關心他們。有些父母早上送孩子來時，孩子好好的，他自己倒先舍不得。結果弄得大人、小孩都很難過。或者有些家長把孩子送到以后，總是不放心，不肯離去，陪著孩子玩，有的躲在窗外偷看。這樣對老師的教育工作也有一定的影響，請家長注意。孩子的心理適應期會因此拉長，哭鬧現象還會加劇。所以，當你們把孩子送到老師手上時，就應該以信任的心態和孩子說再見。

家長在家千萬不能用“你不乖，老師要罵的”之類的話嚇唬孩子，也不要用物質去哄騙孩子。這樣無疑會把幼兒園的生活說得更加可怕，令孩子更不喜歡幼兒園。應給孩子多講幼兒園的事，如有許多好玩的玩具，老師會帶你們做游戲，還有好多的小伙伴，鼓勵幼兒高高興興上幼兒園，這樣可以緩解他們緊張的情緒。我們三位老師會努力使孩子喜歡上幼兒園，以積極鼓勵的正面教育為主。第一周主要是讓孩子熟悉幼兒園和教室環境，以玩玩具、講故事、做游戲為主，盡早地穩定幼兒的情緒。同時教他們認識自己的毛巾、杯子、座位等，訓練幼兒的獨立意識：獨立吃飯、獨立小便。每個孩子在幼兒園有自己固定的一塊小毛巾、小杯子，實行一杯一巾制。每個孩子都有自己的標識（或小動物或水果等）便于幼兒認識。希望家長在家多讓孩子鞏固練習。學習自己吃飯。孩子在幼兒園要學會自己用勺子吃飯，很多孩子在家可能會自己吃，但有時爸爸、媽媽覺得他吃得慢，吃得臟，喜歡動手喂飯，我們希望從他進幼兒園開始，家長配合我們幼兒園盡量讓幼兒自己吃飯。有幾個男孩子還不會站著撒尿，家長在家也要教一教，鼓勵孩子有事情大膽跟老師說。

三、針對班級情況對家長提出具體要求：

1、在家教孩子記住自己的號數，便于他記住毛巾和口杯的位置。

2、大多數孩子進餐、入廁都不錯，也有幾名幼兒較困難，老師在園教，希望 家長在家多讓孩子鞏固練習（獨立挽袖子洗手、自己吃飯、自己脫褲子解便、東西、玩具放回原處、按時午睡等）。引導幼兒學習自己穿脫衣服、鞋、蓋被子。進出幼兒園都讓幼兒自己走，不背、不抱。幼兒書包內可多帶兩套衣褲，愛出汗的可帶毛巾隔汗。

3、每天來幼兒園要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具、紙錢及有危險的東西（彈子，刀片，扣子，硬幣等細小物品）防止吞掉，不要給孩子帶耳環及項鏈、戒指等貴重物品，以免遺失。衣褲以寬松、舒適，方便穿脫為主，衣服上不要有珠子等飾物，女孩頭發簡單大方，不要戴亞發、夾子。每周剪指甲，星期一早上檢查。每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到老師的手中，如果你的孩子要吃藥品，請在家用紙包好或者使用藥盒裝好，寫明姓名、服藥時間、劑量，早上入園后把藥親自交到老師手中再囑咐一遍，以防出錯。喜歡咬衣服、東西的孩子要糾正，不衛生也不利于整齊牙齒的生長。

4、接送安全：每天簽到，接送人名單上沒有的人接幼兒時，父母必須給老師發短信，否則不能接幼兒。遵守《仁和區幼兒園安全接送制度》，不開車進幼兒園巷道，家長在園要注意儀表、行為舉止、語言等，教育幼兒懂禮貌、講文明。孩子每天入園要學會向老師、工作人員和小朋友問好。平時要學會禮貌用語。其實孩子的學習很大部分來源于模仿，所以不管是我們老師還是家長都應該注意自己的一言一行，為孩子樹立好的榜樣。

5、正確對待幼兒糾紛，幼兒年齡小，往往會發生攻擊性行為。幼兒發生攻擊性行為的主要原因有四種，一是要引起別人的注意，方法不對；二是自我控制能力差（年齡小）；三是生理因素的影響（多動）；四是家庭教育的因素。（舉例略）家長要做好教育工作和協調工作，教育自己的孩子正確與別人交往，萬一發生糾紛時都寬容、大度一點，不要總是護著自己的孩子，指責別人的孩子，想想“一個巴掌拍不響”的道理，更不能直接去責罵別人的孩子，要理性對待孩子成長過程中的磕磕碰碰，提高孩子的交往能力。千萬不能說：“別人打你你就去打還”之類的話。另外，不要到班級訓斥孩子，不要在路上吵架。

6、孩子在家生病、不舒服或其他異常（摔、碰傷，先天疾病、過敏、癲癇等）要及時告訴老師，在某些方面有不同的意見或建議，可單獨與老師交談，切不當著孩子的面否認教學、否認老師。家長有什么需要或疑難也可隨時提出來，正當、合理的會采納、不合理的會解釋。在教室的門口，我們每天出黑板，將一些通知和幼兒園的教學內容寫在上面，請家長們及時的關心一下。在教室大門旁邊我們貼著每周的周計劃表，請家長們了解我們每周的教育教學活動。在教室的走廊旁邊的墻上設有“家長園地”，我們會張貼一些國內外的先進的育兒觀念和教育理念和健康護理方法，以及園內、班內學習、生活動態，請家長有時間就看。根據教育內容，還會讓家長配合準備一些學習用品（蔬菜、水果、雞蛋、自制玩具等），需要時會通知，希望家長積極配合。

7、床位、臥具。根據幼兒個子、能力、午睡情況，老師進行了一些調換，下次洗被子時以現在為準。棉絮全是新的，家長要愛惜，按要求（按時）清洗，每次清洗被子時檢查號數、件數，如有不符及時告訴老師，并解決。幼兒枕心自備，適合幼兒，別太大。洗被子的星期一家長需自己給幼兒鋪床，如有事，可早一點來。

8.、油畫棒、水彩筆征求家長意見怎么買。

9、收集區角材料。紙盒、礦泉水瓶等。

10、QQ號，有些家長還沒加，里面會有孩子的活動照片，以及通知。

11、選家長委員會成員，要求：熱心幼兒園服務工作，協助教師做好大型活動的服裝準備、采購、維持秩序等，工作不忙，能有時間參加幼兒園活動（冬運會、伙委會、家長開放日），有大局意識和整體意識。選2名家長。家長可自薦、互薦。

家長委員會成員：

第四篇：2018小班家長會內容

2018小班家長會內容

今天小編為大家收集資料整理回來了一些關于演講稿的作文，希望能夠為大家帶來幫助，希望大家會喜歡。同時也希望給你們帶來一些參考的作用，如果喜歡就請繼續關注我們的后續更新吧!

家長會演講稿范文：

尊敬的各位家長：

上午好，非常感謝您們能在百忙之中抽時間來參加我們小班的首次家長會，在此，請允許我代表我們小班的兩位老師對您的到來表示熱烈的歡迎和衷

心的感謝，同時，也非常歡迎您的孩子加入到小班這個大家庭，希望在今后的日子里我們能成為朋友，成為合作的伙伴。

現在，我先向大家介紹我們班的兩位老師：

我是xx老師，xx年畢業于中專幼師學校，從事幼教工作xx年，本學期擔任小班班主任老師，主要負責小班的班級工作及教學工作，xx老師是我們班的保育老師，從事幼教多年，負責班上的幼兒護理及衛生消毒工作，她們對工作兢兢業業，對孩子和藹可親，深受家長和孩子的喜歡。在工作中我們兩位相互取長補短，只有一個共同的目標，就是把送到我們手中的孩子教育好。

今天召開這次家長會的目的是：讓家長了解幼兒初入園容易出現的一些問題、幼兒在園的學習和生活，以及家長需要配合的一些工作等，以便讓幼兒盡快適應幼兒園生活。

1、班級情況分析：

首先，班級情況分析：我們班共有幼兒xx名，其中男孩xx名，女孩xx名。幼兒平均年齡為2—3歲之間，其中有大部分是新生，有xx、xx、xx等是這學期剛入園的小朋友,幼兒園對他們來說都是陌生的，剛入園幼兒的情緒較不穩定，家長也不放心。大部分幼兒在家是與親人寸步不離，所以存在入園情緒不穩，嬌氣、愛哭，依賴性強，霸道等現象。并且大都數幼兒生活自理能力較弱，需要一步步培養。

針對這一現象，所以本學期我們班是一教一保，把重點放在幼兒的護理方面及安撫幼兒情緒等方面，本學期的主要任務培養幼兒的生活自理能力，引導幼兒對幼兒園生活感興趣，適應幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規，教會幼兒一些簡單的知識。

為了讓幼兒能更早更快的適應幼兒園的生活，下面向各位家長介紹一下幼兒入園前家長的準備工作和幼兒入園后的各種表現以及家長應對和處理措施

(一)、家長的準備工作

1、教給幼兒基本的生活自理能力，如：自己吃飯，自己如廁，獨立入睡等

2、對幼兒進行心理準備教育

對孩子說：你長大了，該去幼兒園了，那里有很多老師，很多小朋友，大家可以一起唱歌，跳舞，做游戲，聽故事，在幼兒園里很快樂，切不可嚇唬幼兒說“不聽話送你去幼兒園”，以免造成孩子對幼兒園的抵觸情緒，對老師的恐懼心理，要讓孩子知道，是因為他長大了，要學很多知識，才送他去幼兒園，而不是因為不聽話才送他去幼兒園的

3、家長要做到保持一顆平常心，做到情緒穩定，幼兒入園是孩子踏入社會的第一步，這個年齡階段的孩子因為是第一次離開父母，會產生分離焦慮，對孩子來說，入園是一件驚天動地的大事，所以孩子入園，我們家長自己首先要情緒穩定，不要有焦慮感，有時孩子的焦慮是由家長的不穩定情緒引起的，要正常送幼兒入園，不要興師動眾的，爸爸媽媽爺爺奶奶都來送，這樣更容易引起孩子強烈的依戀，其次，要相信老師，給予老師有充分的信任，我們既然把孩子從你手中接過來，那么我們所盡到的就是父母和老師的雙重責任，既要照顧好幼兒在園的一日生活，又要對幼兒進行各種習慣的培養教育。

(二)、孩子入園三步曲

1、剛入園的孩子由于新鮮環境的吸引，幼兒會到處看看，玩玩部分孩子會很高興的入園，也有部分孩子很快讓分離焦慮代替了新鮮的環境，開始哭鬧。

2、第二天，孩子基于第一天的經驗，會出現幾種情況：1)、哭鬧的更厲害。2)、停止哭鬧，自由玩耍，3)、看到別人哭，自己也哭，別人不哭了，自己也不哭了。

家長怎么辦?

首先告訴孩子，爸爸媽媽有工作要上班，下班后會來接她。

第二，放下孩子后，馬上走開，不要在門口逗留，更不要拉著孩子哭。

3、第三天，如果孩子不感冒，不發燒，堅持送孩子入園，漸漸的，孩子會把對家長的依戀轉移到老師身上，這個過程，每個孩子的適應時間不一樣，有的快，有的慢。

第五篇：幼兒園小班內容

一、唐詩

《靜夜思》《相思》《詠鵝》《憫農》《尋隱者不遇》《鹿柴》《月下獨酌》《夜宿山寺》《江雪》《登鸛鶴樓》《登樂游原》《逢雪宿芙蓉山主人》《一去二三里》《鳥鳴澗》《九月九日憶山東兄弟》《望廬山瀑布》《早發白帝城》《楓橋夜泊》

二、識字

爸 媽 大 小 多 山 人 石 日 口 月 中 田 土 上 下 少 男 女 爺 奶 手 老 水 耳 火 果 糖 足 云 目 電 風 禾 米 木 出 鳥 春 你 我 雨 尺 太 白 開 關 毛 門 刀 方

三、早讀書

《老師早》《老母雞》《太陽》《月亮》《小老鼠上燈臺》《布谷叫》《星星》《小蘑菇》《蒲公英》《百步穿楊》《雨》《天上云》《雪》《秋》《星》《學用筷子》《冬》《井底之蛙》《風》《不要亂》《搬米》《猴老哥》《九九歌》《你我他》《五指歌》《想媽媽》《愛》《打醋買布》

四、認識數字（1-10）

數數（1-50）

五、兒歌

《一分錢》《世上只有媽媽好》

六、手指操

《小白上樓梯》《一個手指變變》

七、生活中的常識

1、認識厚與薄

2、讓小朋友區分大與小

3、讓小朋友區分長與短

4、讓小朋友知道下雨天、天熱、打雷、閃電怎樣做

八、謎語

一串一串掛樹上，兄弟姐妹住一塊，有紅有紫真漂亮。---------葡萄 紫色藤，開紫花，紫花落，結紫瓜，紫瓜里面裝芝麻。----------茄子 九、三字經

人之初，性本善-------老何為

十、幼兒用書