第一篇：春游國旗下講話話

快樂春游、綠色春游

水徑小學五(3)班 黃奕菲

敬愛的老師、親愛的同學們：

早上好！我是五（3）班的黃奕菲。今天我在國旗下講話的題目是“快樂春游、綠色春游”。

春回大地，草長鶯飛，美麗的大自然已張開雙臂，等著我們去擁抱。每年的春天，我們學校都會安排全校同學去參加校外實踐活動——踏青游春。為了使同學們在校外實踐活動中能更好地體驗生活，學有所得，受到教育，本周星期三我們學校組織大家以"愛護野生動物,共創和諧家園”為主題的校外實踐活動,在此我代表五（3）班向全校同學發出“快樂春游、綠色春游”的倡議：

一、親近自然，但不損壞野生動物園的一草一木，倡導環保，注重綠色。

二、遵守公共秩序，上、下車不擁擠，發揚謙讓精神；旅途中不能將手、頭伸出車窗外，不大聲喧嘩；過馬路時，嚴格遵守交通規則；

三、到野生動物園參觀和活動時，要做到井然有序，不擁擠、不喧鬧、不追跑、不打鬧。在觀賞動物時，不要亂投扔食物,不要太靠近一些像老虎、獅子這樣兇猛的動物，要時刻牢記“安全第一”的準則。

四、要保持良好的衛生習慣，不亂丟紙屑、剩余食品，發揚傳統美德，勤儉節約，做文明學生。

五、班級之間、同學之間要做到互幫互助，團結友愛，不能擅自離隊，獨自行動，有事要做到事先向帶隊老師請假。

六、參觀結束后，一定要將自己所見所聞、所想、所感記錄下來，寫篇文章，成為我們成長的一筆財富。

同學們，時間在一分一秒的過去，后天的春游即將到來，你們準備好了嗎？最后，就讓我們一起來做個文明學生，禮儀使者，平平安安出游去，快快樂樂返校來吧！

我的講話完畢，謝謝大家！

第二篇：春游國旗下講話

春游國旗下講話

親愛的同學們：

春回大地，草長鶯飛，美麗的大自然已張開雙臂，等著我們去擁抱。每年的春天，我們學校都會安排同學們踏青游春。為了使同學們在春游期間能更好地領略自然風光和人文景觀，我們五（6）班向全校同學發出“快樂春游、綠色春游”的倡議：

1.親近自然，但不損壞游覽地一草一木，倡導環保，注重綠色。

2.保持良好的衛生習慣，不亂丟紙屑、剩余食品，發揚傳統美德，勤儉節約，做文明學生。

3.春游期間不嬉戲打鬧，團結同學，互幫互助，不玩火，不玩水，牢記“安全第一”準則。

4.注意飲食、飲水、人身安全。

5.一切行動聽指揮，有秩序上車，不擅自行動，服從帶班老師的安排。

6.用我們的相機，記錄下春游中的動人瞬間；用我們的筆，描繪出旅途的點點滴滴。我們鄭重承諾：什么都不帶走，只帶走照片；什么都不留下，只留下回憶。我們的口號：快樂春游，安全第一！拒絕零食，綠色春游！

同學們，真誠的希望每次春游都是一次快樂的、安全的、綠色的春游！

第三篇：第十二周國旗下講話話

第十二周國旗下講話話

各位老師各位同學，大家早上好。

我們今天再一次站在國旗下迎來了新的一天。我們的期中考試已經結束，在這個早晨你感覺到的是冬日的陣陣寒風還是“冬天已經來臨春天還會遠嗎”的絲絲暖意，是寒風還是暖意，至于問題的答案并不重要，重要的是一定要說出自己真實的感受和如何面對現實，認清自我，挑戰自我，“寒暖交替是規律，但是人的努力更是規律”，我們都有著自己或高或近的夢想，為了自己的夢想我們要做的就是在寒風中我們當戰天斗地，在酷暑中我們當揮汗如雨。

同學們，作為德州四中的一員，相信你們在這里的每一位同學都有學好的愿望，都希望自己品學皆優，成績優異，得到家長的嘉獎，老師的器重，同學們的羨慕。但是有的同學考試不理想，就心灰意冷。其實學習的過程本身就是不斷發現問題并解決問題的過程，而期中考試是暴露問題的一個最佳時刻，成績不理想的背后是出現了不該出現的錯誤，這就是問題的暴露，立即采取措施加以改正，必然會帶來學習的提高，那么這次的不理想就是下一次提高成績的催化劑。相反，本來自己學得不好，卻由于這次考得很好，使得很多問題被掩蓋了，自己還以為沒問題了，從而放松學習，必然會導致下一次的落敗。塞翁失馬焉知非福，如果通過這一次的失敗，找出了問題，從而導致下一次的成功，那這一次的失敗就是必要的。

本次的考試成績已經公布，對于考試的結果總會有人歡喜有人愁。在我們同學中總有一批表現突出的。要記得，他山之石可以攻玉，這些同學就是我們學習的榜樣。他們成功的經驗對你很重要，應誠懇地向他們請教。要多途徑的為成功找方法，不為失敗找理由。考試完后總結固然重要，但是更重要的是找到新的起點，有的同學一次考試失敗了就一蹶不振，我想這樣做是沒有必要的。哭完、發泄完就應該靜下心來重新找到自己的起點，當然了，找到了起點后決不能停在起點不動，而要奮斗、前進。有的同學考試沒考好，這時他就非常的有動力，列出了一大堆的學習計劃，下了一大堆的決心，但是幾天過后就又像以前一樣了，又失去了幾天前的動力。所以對待學習，我們要有堅定的毅力，如果還是一直像以前一樣，不做出改變的話，那么下次考試恐怕又要名落孫山了。生活需要強者。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報，你的成績一定會步步高，同學們，你們的選擇是什么?是放棄還是堅持？相信你一定會做出正確的選擇。

第四篇：國旗下講話,清明話感恩

上周對高一高二的學生們來說，是特別的一周。家長來到學校和你做了同桌，共同聽了四節課，感受了學習氣氛，觀察了你的學習習慣、行為、反應。給你提出充滿愛心的建議，我看到。有的家長摸著你的頭，有的家長撫著你的背，有的家長拉著你的手給你了各種提醒。每一個家長聽課的同學，上課時也很認真，認真傾聽、積極反應、有的同學在課堂上第一次明亮了你的眼睛，家長和老師由衷為你高興。在父母犧牲時間觀察我們的學習行為的同時，同學們觀察過父母嗎？當你看到歲月的時光象無情的霜雪染白了父母的黑發，象鋒利的刀片在父母的額頭留下了不可磨滅的印記。時間的流逝帶走了父母的青春，然而父母對我們的愛卻與日俱增。可是有的同學們，卻對父母的關愛熟視無睹，習以為常，甚至將父母的囑托視為嘮叨。如果在我們思想松懈想要放松時，能想到爸媽那充滿期冀的眼神，如果我們在自己想要花零用錢時，想到這是父母用血汗拼出來的，當你抱怨父母的羅嗦時，當你抱怨父母的苛刻不通情達理時，是否懷著一顆感恩之心想到這是父母對自己的關心和愛護呢？的確，同學們在家長開放周里有很大的進步，教室干凈了，校服整齊了。看到同學們的家長能主動問好，能給別的家長主動指路，咱們學校的學生最大的優點就是尊敬父母，這一點做得很好。看到這些，老師很高興。家長聽了課，理解了老師的辛苦，很多家長都說：老師你們辛苦了，你們老師真不容易，我們一定教育孩子好好學習。樸實的話語表達了對老師的理解和認可。在家長開放周里我陪同家長聽了9節課，這9節課的共同特點都是教師對授課內容爛熟于心，四十分鐘里，沒有一位教師看著教案或課本上課，展現了良好的專業素養。有兩位教師為了讓學生有所收獲不讓學生掉隊，放慢了進度，一節課只講了四道小題。每一位教師盡可能用他自己的方式引導著學生前行，如李運堂老師融洽的師生關系，李建霞老師、謝珍老師善于眼前身邊的例子進行啟發，范靜娟老師所有學生記滿筆記的課本，王玨老師啟迪學生豐富人生的情感，張志寶老師、吳新華老師、武振艷老師嚴縝的思路。這些在我眼前都化成一只只手，一只只指引學生前行的手。奈何，咱們同學們看見了嗎？有的同學仍上課睡覺，有的聽課心不在焉，遲到、扔垃圾者大有人在。雖然本周同學們有很大的變化和成長，但也許父母、老師太心急了，你有的是青春的大好時光來得及更正，可是父母日漸蒼老的容顏等不及，老師時不我待的責任心等不及。

又是一年春草綠，又是一年清明時。在我國農歷的二十四節氣中，唯有清明是一個節日。清明節是一個凝聚著多元文化的節日：緬懷先烈、祭奠先人、插柳、踏青，這些都是清明節的內容。“誰言寸草心，報得三春暉?”對于尚在親人的珍惜重于對已逝親人的懷念，我們該如何珍重眼前的親人？同學們

一定會說，我要努力讓父母過上好生活。可是，光說說，光嘴上說說，心里想想，你就讓父母過上好生活了嗎？

在這里，和同學們分享一個小故事，希望能對同學們有所啟發：美國財務顧問協會的前總裁劉易斯·沃克，有一次接受記者采訪。記者問：“到底是什么因素，使人無法成功？”

沃克回答：“模糊不清的目標。”

沃克繼續解釋說：“在幾分鐘前，我就問你，你的目標是什么？你說，希望有一天可以擁有一棟山上的小屋，這就是一個模糊不清的目標。問題出在?有一天?的表述不夠明確，因為不夠明確，成功的機會也就不大。”

接著，沃克說：“如果真的希望在山上買一棟小屋，你必須先找出那座山，算出小屋的價值，然后，考慮通貨膨脹，算出五年后這棟房子值多少錢。接著，你必須算出，為了達到這個目標，每個月要存多少錢。如果真的這么做，你可能在不久的將來，就會擁有一棟山上的小屋。如果你只是說說而已，夢想就可能不會實現。夢想是愉快的，但沒有配合實際行動計劃的模糊夢想，只是妄想而已。”

如果我們目標盲目而不夠明確，不知道為了達到目標付出的怎樣的努力，我們就像前邊訪問中的記者一樣，想有一天擁有一座山上的小木屋，卻不知道哪一天能真正的擁有。你雖有一個目標，卻沒有具體的行動，最終的結果可能你仍然什么也沒有，像什么也沒有發生過一樣。

精河高級中學的同學們，你希望讓父母過上好的生活，可是如果不化成具體的目標并開始行動，只是妄想。在清明，請記住：對于尚在親人的珍惜重于對已逝親人的懷念。

2013年4月1日

第五篇：期中考試后的國旗下講話話（精選）

期中考試后的國旗下講話話

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家早上好！

在剛進行完的期中考試中，我們秉承著中華民族傳統美德---誠信，可以感受到我們學校絕大多數同學都能夠嚴于律己，考出自己的真實水平，維持了考試的公正性。

期中考試作為一種階段性的重要測試，對同學們發現學習中的不足，及時回顧平日學習中的疑難點，重新對遺漏或不牢固的知識進行掌握，合理改進學習方法等方面都起著重要作用。期中考試其嚴肅性公正性必將發揮更重要的作用，而我們也要以積極的態度參與到今后的各類考試中去。

期中考試結束后，難免會出現“幾人歡喜幾人愁”的現象。然而，我們應該知道考試僅是一次讓我們清楚看待自己，正確評估自己的機會，對于成績優異的同學應繼續保持，爭取更大的突破；對于發揮不佳的同學則更需要努力，積極請教老師和同學，提高學習效率，完善自己的學習。

同學們，知識的海洋是無盡頭的，我們能做的則是將有限的時間和精力投入到無限的學習中去，使自己的眼界更寬闊，讓自己的思維更活躍。一份耕耘一份收獲，只要有付出，其過程就是一筆無法用特質來衡量的財富。同學們，昂首挺胸吧，我們每個人都有自己的閃光點，揚長避短，繼續發揚“從嚴求實”的校風，相信自己，相信未來，夢想絕非只是夢想！