第一篇：讓自己變成一顆珍珠 中學生國旗下演講稿(期末總動員)范文

國旗下演講稿

各位領導、各位老師、親愛的同學們，大家早上好！

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，一個學期又臨近結束，春華秋實

泰戈爾曾說過，如果你為錯過了太陽而哭泣，那你也將錯過星星和月亮。

如果錯過了太陽之后卻能夠欣賞星星和月亮，也許，在你欣賞完星星和月亮，東方已經出現了曙光。

曾今有人這樣說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三部曲。但我說，人的一生只是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景；悲觀的人，總擔心明天會發(fā)生什么不測。但生命的內涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。

昨天已是過眼云煙，再也無法挽留。如果在昨天，你為取得了一點驕人的成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠陷進了昨天的泥潭里。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風景，趁著明天還未到來，我們就應抓住今天，這樣等待著你的才會是果實累累的明天。

我們不應該在昨天尋覓什么，也不應該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間里努力學習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現明天的崇高理想。

上學期期末考試已經結束，已經成為歷史，成為了不能改變的事情，你可能受挫了，也可能失敗了，但是，“不經歷風雨怎么見彩虹。”失敗并不可怕，可怕的是認輸。遠航的水手告訴我們“風雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢。”我們的青春是熾烈的，我們的目標是明確的。

聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。

同學們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧！

我今天的講話到此結束。謝謝大家！

2011-9-13

第二篇：想辦法先讓自己變成一顆珍珠

想辦法先讓自己變成一顆珍珠

一個年輕人，覺得自己懷才不遇，有位老人聽了，隨即把一粒沙子扔在沙灘上，說：“請把它找回來”，“這怎么可能！”接著老人又把一顆珍珠扔到沙灘上，“那現在呢？”——如果你只是沙灘中的一粒沙，那你不能苛求別人注意你，認可你。如果要別人認可你，那你就想辦法先讓自己變成一顆珍珠。

一個人的命運決定于晚上8點到10點之間

哈佛有一個著名的理論：人的差別在于業(yè)余時間，而一個人的命運決定于晚上8點到10點之間。每晚抽出2個小時的時間用來閱讀、進修、思考或參加有意的演講、討論，你會發(fā)現，你的人生正在發(fā)生改變，堅持數年之后，成功會向你招手。低頭走路的人只看到大地的厚重，卻忽略了高空的高遠；抬頭走路的人，只看到高空的廣闊，卻忽略了腳下的艱辛與險峻。我們既需要站在春天里憧憬一年，更需要站在春天里為充滿希望的一年開始腳踏實地！

別人擁有的，你不必羨慕，只要努力，你也會擁有；自己擁有的，你不必炫耀，因為別人也在奮斗，也會擁有。多一點快樂，少一點煩惱，不論富或窮，地位高或低，知識淺或深。每天開心笑，累了就睡覺，醒了就微笑。

如果你哭，你只能一個人哭，沒有人在意你的懦弱，只有慢慢選擇堅強。如果你笑，全世界都會陪著你笑，你給世界一縷陽光，世界還你一個春天。很多時候，我們都是在寂寞中行走，在孤獨中思考，不要期望他人解讀你的心靈，認同你的思想，要知道，你只是行走在世界的路上，而世界卻給了你全部天空。

世上本沒有絕境，只有對絕境產生絕望的心。再絕望的絕境，都只是一個過程，都有結束時候。面對絕境，回避不是辦法，挑戰(zhàn)才有出路，昂揚向上的人在絕境中捕捉飛逝的機遇，消極頹廢的人在絕望中走向墮落沉淪。我們須從內心的奮斗開始，矢志不渝地前行，物我兩忘地努力，絕境就會被我們甩在身后。心中有愛，才會人見人愛。

第三篇：國旗下講話：期末總動員

國旗下講話—— 期末復習總動員

曾月蓮

老師們、同學們：

早上好！

不知不覺中，緊張、忙碌而又充實的一個學期即將結束，下周二，我們學校將迎來每學期一次的期末考試。期末考試是同學們一個學期以來學習成果的一次展示，更是對同學們綜合素質的一次挑戰(zhàn)，也是同學們對老師們辛勤工作和家長們殷切希望予以回報的時刻。為了提高復習效果，保證期末考試能夠圓滿完成，在此我特談幾點看法，給同學們提幾點建議。

一、思想重視不輕心。

期末考試是對同學們一個學期來所學知識的一次大檢驗。我知道，每個同學都有當學習標兵的愿望，都想為爸爸、媽媽和老師爭光。因此，我們大家都應該高度重視這次期末考試，切不可掉以輕心。只要思想上重視了，你就會全力以赴、扎扎實實地搞好期末復習，取得好成績也就有了保證。

二、珍惜時間不浪費

離期末考試就剩不到兩周，時間已經非常緊張，同學們更應該在老師的指導下，認認真真聽好每一節(jié)復習課，認認真真做好每一道練習題，認認真真完成每一次作業(yè)，請同學們抓緊點滴時間，暫時少玩一玩，回家后少看一些電視，把其他與學習無關的事放一放，要聚精會神地投入到總復習中去。

三、全面復習不疏漏。

一個學期中學的知識很多，同學們要在老師的指導下，靜下心來，扎扎實實地進行全面和系統(tǒng)的復習，要一個單元一個單元，有計劃地復習。在全面復習的基礎上，再找準自己的薄弱點，抓住每門功課的關鍵點，每個單元、章節(jié)的重點和難點，有目的地進行歸納、整理、練習。最好每個同學要準備好一本《錯題集》，把掌握不好的知識進行記錄，課后有時間再進行鞏固，每復習一個知識點，就要真正掌握，還要學會運用到實際生活中，課內外結合起來，要能舉一反三，注重復習的效果。注意，不懂的地方一定要敢于向老師或同學請教。

四、注意身體不生病。

要想考出好的成績，首先要有好的身體。這段時間學習緊張，適當的活動還是需要的，但不要做劇烈的運動，平和心態(tài)，克服急躁心態(tài)，尤其是課間不打鬧，不做一些危險的游戲，避免安全事故的發(fā)生。另外要保持充足的睡眠，也有助于復習效率的提高。

同學們，期末總復習的號角已經吹響，要想考出好成績，只有下苦功，下硬功，下真功。俗話說，一分耕耘一分收獲。希望同學們樹立信心，立即行動起來。我相信，同學們一定會以優(yōu)異的成績來向學校，向家長匯報的。

預祝同學們取得優(yōu)異的成績！謝謝大家！

第四篇：期末復習總動員 國旗下講話

期末復習總動員

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天我講話的題目是《期末復習總動員》

時光飛逝，不知不覺，本學期只剩不到1個月的時間了。期末的復習，就像賽跑時最后的沖刺，格外重要。為了幫助同學們搞好期末復習，今天，給各位同學提幾點建議和希望：

一、思想上要高度重視

期末考試是對同學們整個學期以來學習成果的一次檢閱，對同學們綜合素質的一次挑戰(zhàn)，更是對同學們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。因此，我們大家不可掉以輕心。每個同學都要樹立信心、確立目標、努力追趕和超越自己。杜絕平日學習中松散的心理狀態(tài)，要以百分之百的精力投入到期末復習當中去。

二、復習計劃要科學合理

期末復習內容多，時間緊，要想考出好成績，就必須制定一份科學合理的復習計劃。對今后幾天的學習做出科學、合理的安排，做到心中有數，有的放矢。當然，光有計劃還不夠，還需要同學們集中精力，充分利用時間保證計劃的落實。

三、復習方法要科學有效

除了思想上重視以外，要想取得好成績，更需要科學合理的學習方法。平常學習好的同學要善于歸納、總結，利用復習之機鞏固基本知識、基本技能，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通，使自己學習水平再上新臺階。基礎差一些的同學更應充分利用這次復習的時機，查漏補缺，做到復習到位，消化到位，力爭在復習中有較大的提高。復習中遇到新問題或原來沒有解決的問題，絕對不能回避，要知難而上，有克服困難的信心和勇氣。

記住一：“沒有最好，只有更好”，希望以此來鞭策自己，激勵自己，超越自我。

記住二：失敗者總是千方百計找借口，成功者總是千方百計找方法。要相信自己，我能行；要相信自己，決不輕言放棄。

同學們，行動起來，給自己一個奇跡！我的講話完了，謝謝大家！

2015年12月7日

第五篇：期末考試國旗下講話稿：期末總動員

尊敬的教師和同學：

大家，早安！

同學，海龜和狂犬病種族故事我相信我們不熟悉它然后你喜歡做的結果在飄動的浮動，然后停滯的兔子，或失敗的平靜，永不放棄，最后依靠堅韌的堅持贏得烏龜呢？今天，你說這個故事的原因是告訴你，在最后幾天立即到達的期末考試必須謹慎和傲慢，并努力克服他們的最后沖刺，為了這個學期的學習取得成功的時期。

為此，我要指出學生的現狀，并提出相應的糾正措施。

⒈第一個可能是老牛的學生。這個類贏得了老師喜歡的老師的類型做什么做，從不馬虎。如果你是這樣的學生，希望你能保持。在保持的同時，老師希望你平靜地思考，哪個學科比較弱？在紀律方面，哪些知識點不夠好？記住，一個在多重藥物的嚴重。也有自己明確的目標。目標決定結果，目標是多遠，我們能走多遠。

⒉第二種類型是西瓜的腳，在哪里打的學生。任意字符 決定做事情他沒有堅持，快樂，復習，做家庭作業(yè);不開心，家庭作業(yè)進山是不能控制的，為了應付老師，不得不復制其他同學的答案。這樣的學生在我們學校不是沒有。對這樣一個學生老師葡萄酒想對他說：態(tài)度決定一切，明天你愿意為今天的行為和付出代價后悔。同學，考試為你，肯定有壓力，但沒有壓力在哪里權力？因此，我們必須有勤奮務實的態(tài)度，務實是我們提高考試成績的魔法武器，每一課都要好好學習，密切關注每一天，練習每一個問題，一步一步！

⒊第三是出風類學生。課堂，耐心聽老師講解解釋。班德不舒服，穿插在小宇宙之間爆發(fā)，教室追逐呀，麻煩啊，停下來。應用流行語，即利用史前的力量。老師在想，如果你可以使用史前的力量，那好！結束了四十分鐘的課，已經很累了，班上躺著休息，或者在外面的教室里一會兒，放松精神，這是你的正確選擇。

完成這三種類型后，老師期待著越來越多的學生 對于第四種類型的學生，這是智慧。上課，仔細聽，積極思考，主動參與討論，大膽表達自己的觀點;放學后，不明白問題可以主動與學生，老師，家長探討。一句話，要成為一個投機學生！

最后，老師要求你記住這樣的叮當聲，我相信我們必須幫助，那就是：確定目標，做好工作，善于分析，大膽的問題。

確定目標。找一個學習的例子，從他的成功經驗中學習，你也可以感受到成功的感覺。

做好工作。基礎不強，搖晃，不穩(wěn)定的基礎，不要問問題，從教科書上的例子開始，每一個問題，都是親自做一個做，不要高高，大問題不會做去做

良好的分析。一個分析自己的弱點，兩個應該注意錯誤的標題的研究，擅長總結。

大膽的問題。不知道一定要問別人。

同學們，生活就像一場馬拉松比賽，只有堅持到終結的人才才能成為贏家。