第一篇：小學生暑假游玩計劃

小學生的暑假都希望過得愉快點，除了學習，還可以出去旅行，通過游玩來長長見識。

1.規劃好整個暑假的大致時間：

暑假總共一個半月，這一個半月的你能用來學習的時間一定要提前計算好，刨去旅游，親戚竄門，課外社會活動的時間等，剩下你可用的時間就是可以按照計劃實行的學習時間。這一點要總體把握，建立你的時間概念。雖說暑假要勞逸結合，但是我個人建議，這個時間一定不要小于一個月，不然復習效果不大。

2.總結考試，根據自己學習上的漏洞，制定學習計劃：

根據考試中出現的某些現象，找出平時心態、身體、學習狀態上的缺點和漏洞。，補弱項還是增強項?一般的，彌補弱項，比起強化強項，更容易進步。

原因之一是使用在強項中總結出的好的學習方法往往可以用于弱項的學習。

例如，如果你的英語處于中級階段，語文處于初級階段，那么，你就可以把已經證明有效的英語的學習方法用于語文，如把英語背單詞方法用于背語文字詞，把英語閱讀的解題技巧用于語文閱讀題等。

其次，學習差的課程，使用相對低級的學習方法就能取得進步，而越低級的學習方法越容易掌握。

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3.每天學習時間的確定：

根據上面分析出的漏洞的嚴重程度、及對目前學習影響的程度，確定最先彌補的漏洞。彌補自己的漏洞，是制定學習計劃的核心。集中優勢兵力、首先解決最大的漏洞。在一個確定的時期內，你只能做好一件事情!

對于需要入門或者需要突破的課程，你每天必須分配更多的時間。例如平均計劃安排數學每天平均學習1個小時，你為了突破數學，你每天就要用3個小時、4個小時。

必要時候，必要做法：請個家教，或者報個補習班吧，家教和補習班是因人而定的，看你需不需要的問題。當然這個時間你也要計算進去。

以上是正對小學生的暑假游玩計劃，希望你也能用得上。

第二篇：小學生暑假游玩計劃（范文）

小學生暑假游玩計劃

小學生的暑假都希望過得愉快點，除了學習，還可以出去旅行，通過游玩來長長見識。

1.規劃好整個暑假的大致時間

暑假總共一個半月，這一個半月的你能用來學習的時間一定要提前計算好，刨去旅游，親戚竄門，課外社會活動的時間等，剩下你可用的時間就是可以按照計劃實行的學習時間。這一點要總體把握，建立你的時間概念。雖說暑假要勞逸結合，但是我個人建議，這個時間一定不要小于一個月，不然復習效果不大。

2.總結考試，根據自己學習上的漏洞，制定學習計劃

根據考試中出現的某些現象，找出平時心態、身體、學習狀態上的缺點和漏洞。，補弱項還是增強項?一般的，彌補弱項，比起強化強項，更容易進步。

原因之一是使用在強項中總結出的好的學習方法往往可以用于弱項的學習。

例如，如果你的英語處于中級階段，語文處于初級階段，那么，你就可以把已經證明有效的英語的學習方法用于語文，如把英語背單詞方法用于背語文字詞，把英語閱讀的解題技巧用于語文閱讀題等。

其次，學習差的課程，使用相對低級的學習方法就能取得進步，而越低級的學習方法越容易掌握。

3.每天學習時間的確定

根據上面分析出的漏洞的嚴重程度、及對目前學習影響的程度，確定最先彌補的漏洞。彌補自己的漏洞，是制定學習計劃的核心。集中優勢兵力、首先解決最大的漏洞。在一個確定的時期內，你只能做好一件事情!

對于需要入門或者需要突破的課程，你每天必須分配更多的時間。例如平均計劃安排數學每天平均學習1個小時，你為了突破數學，你每天就要用3個小時、4個小時。

必要時候，必要做法請個家教，或者報個補習班吧，家教和補習班是因人而定的，看你需不需要的問題。當然這個時間你也要計算進去。

以上是正對小學生的暑假游玩計劃，希望你也能用得上。

第三篇：小學生暑假游玩日記三篇

去鳳凰山主題樂園玩

今天，可是我盼望好久的日子，因為今天舅舅要帶我去鳳凰山主題樂園游玩。

雖然我們乘車用了三個小時，但我心中卻充滿著陽光。我們買好票，走了進去。眼前就是大舟沖浪。我想：這么刺激的游戲，我一定要去玩。因這樣想，我就坐在了第一排。你瞧，這幾艘船象一個個聽話的小孩，一按按鈕，他們就動了起來。本來還好好的，不知怎的上了假山時我想這該怎么下來啊。這時到了山頂，只見他還一直往前開。哎呀!沒路了，船一下子往下掉。仿佛一種一直往后退的樣子。“好可怕啊!”那位阿姨叫著。這時只聽啪的一聲，船安全地掉入水中。有些人已害怕地不敢睜開眼睛了。水面泛起了白色的浪花。什么!還有一圈?有位叔叔驚訝的說。這次更高了，眼看就要掉下去了。我緊緊地拉住把手。腳不停的發抖。從這么高掉下去，會不會出人命啊!咕咚掉了下去。水面翻滾著浪花，把人們的衣服都沾濕了。

我玩得好開心啊!以后我還要玩。

去蘇州游玩

姑昨天跟我約好明天10點到他家去蘇州玩，結果8點就被叫起來匆匆忙忙的去他家，甚至連早飯都沒吃一口。

乘高鐵

乘711來到了渭塘總站，也就是乘高鐵的出發點，我們走了進去，里面好大，人也很多。哥哥負責買票，他拿了2張5元和1張10元的買，每人4元，一共16元。塞在機器里，他出來了4張卡和找零。我們在哥哥的帶領下乘上了高鐵。

因為這是我第一次乘高鐵，對高鐵里怎樣的很好奇(雖然在電腦上看過)，走進高鐵里真的和網上的圖片一摸一樣，很新奇。地鐵開始開了，他真的很快，嗖的一下，聽哥哥說里面沒有方向盤只有剎車的。我拿出手機拍下了高鐵里的場景包括高鐵外的風景，發到了朋友圈。

吃必勝客

到了下午，我和哥哥決意要吃意大利面和喝沁爽檸檬，姑姑就答應我們去吃必勝客，因為真的很餓所以我們點了2玩意大利面，一份套餐。我吃面吃了一點，吃了套餐中的反一點點，喝了一杯沁爽檸檬飽了~必勝客我吃過所以沒身新奇。

有趣的打水仗

今天，倪宇浩到我的家里來玩,他帶來了一個像煤氣罐一樣的噴水的東西，里面裝著藍色的液體，他竟然喝掉了，“酸死了，酸死了!”倪宇浩叫道。

倪宇浩和我在路上散步，然發現一個上面寫滿英文的東西，倪宇浩突然提起一個想法我們打水仗吧，我用寫滿英文的瓶子，他用煤氣罐一樣的瓶子，我們裝滿水。開戰!

我先發出攻擊，水直接濺到倪宇浩的身上，倪宇浩他的瓶子是噴霧的，我是直接噴水出來的，所以我是占上風的。我打出十字架水花，倪宇浩受到攻擊，還好他有自知之明，把帽子戴上，我見攻擊不行，只好逃跑。他跑得比我快，我只好一邊跑一邊灑，最后雙方都累了，就休息一會。沒想到倪宇浩把自來水給喝了，我說：“那是自來水。”倪宇浩趕緊吐出來。

戰爭又開始了，我爆發了，直接把一盆水潑了出去，倪宇浩竟然閃過了，倪宇浩也爆發了，直接潑掉了，還好我閃得快，最后打成平等。

倪宇浩看時間不早了，就回家了。

第四篇：小學生暑假計劃

小學生暑假計劃范文三篇

小學生暑假計劃(篇一)

暑期計劃

愉快的暑假終于到來了，為了我暑假過得更有意義，我現

初訂如下幾點計劃：

一、安全第一。

1、注意交通安全，不要在公路、鐵路上玩

耍，遵守交通規則。

2、外出要征得爸爸媽媽的同意，不私自出

街，不與不認識的人一起出門。

3、注意飲食衛生。

二、學習不放松。

1、去學習書法和美術。

2.看30萬字的課外書，讀萬卷書行萬里路，多練《數學奧林匹克》。3、每天早上聽一會兒英語磁帶鍛煉耳朵的聽力4.每個晚上復習一門功課。

.三、勞逸結合過暑假。

1、適當的玩耍，健康的游戲。2、不“死讀書”，一會兒讀書.一會兒鍛煉身體，有益身心。

三、暑假補上“勞動課”。

1、多幫爸爸媽媽做家務活

2、種一些花花草草的.通過勞動實踐，對自己進行勞動技能的培養，增強自己的勞動

觀念，明白勞動的內涵，加深對勞動人民的感情，提高動手能

力，培養獨立自主、勤勞儉樸、吃苦耐勞的品德

暑假減肥計劃，大家來幫幫我，我是個六年級小學生

最佳答案：每天早晨一杯白開水，兩個蘋果，再出去跑兩圈。

中午吃小半碗飯，盡量吃素菜，少葷腥，最好再喝一碗湯。

晚飯吃三成飽就行了。

一天中最好別吃高熱量的零食，如巧克力之類，冰淇凌盡量也要少吃吧。沒事多走動，散步也是很好的運動，不劇烈也不傷身體。如果覺得餓就喝蜂蜜水，蜂蜜的熱量非常少，每天的四五杯才相當于正常人一天卡路里的攝入量。

小學生暑假計劃(篇二)

孩子的暑假生活從7月4日起正式開始了。今年是孩子的第二個暑假，根據去年的經驗，為了讓孩子在這個暑假里過得愉快而有意義的暑假，我同孩子制定了一份暑假計劃，內容如下：

一、有計劃地完成作業。

同時預習三年級的課程，做到溫故而知新。

二、每天讀書1~2個小時。

三、每天堅持運動，不限時間；

有機會可以跟哥姐弟或鄰家小朋友玩耍。必要時寫日記，記錄下生活中的趣事。

四、適當地做一些家務，比如洗家人衣服，掃地、搓地、做簡單的菜。

幫媽媽蒸饅頭、水餃等，做一些力所能及的事。

五、假期中報的畫畫班、街舞班一定要持之以恒。

六、旅游時可以寫一下旅游日記。

在領略祖國大好河山的同時，一定要仔細觀察身邊的人和事。

七、家長每天隨時與孩子溝通，交流一下一天的心情、收獲。

以上是孩子整個假期的計劃，希望孩子能在這個假期中慢慢成長。

XX年7月4日

小學生暑假計劃(篇三)

暑假，一個很熟悉的名詞。Yes!暑假要來了！

我決定定一個暑假計劃，我想做的第一件事情是做作業，因為，做好作業就不會有顧慮，而先玩會使我一直焦慮作業做不完，這樣就玩不爽。老媽說過：“堅持就是勝利”于是，我決定在前面的十天把作業做完。我的人生格言是“最難的放在最后做”因此，我決定先做我的拿手好戲：英語。再做還可以的語文，最后做我最不擅長的數學、科學。唉，年級一高，作業就是多。說實話，我還真希望休學式時沈老師不在，那就不會有作業，我就可以玩一個暑假了。真期望休學式趕快到來，不過，想讓沈老師休學式不來，就是天塌下來也不可能。

這學期，我的字差了許多。所以，我決定再去學已經放棄的書法，我一定要好好的練，因為當我看到程淑銘的字時，說實話，我和她簡直是兩個境界（一個超爛，一個超好）。我羞愧萬分，決定從新學期，把我和程淑銘之間的差距縮短。我一定要把字練得爐火純青，暑假過完，我就能向程淑銘自豪地昂起頭顱了。

我還打算串串門，因為進入三年就級以后，就從來沒跟同學玩過。嗚～～命苦！說白了，我最喜歡和同學玩了，每當我看見大家正在齊樂融融地玩耍時，我就感到無比的溫馨，仿佛有一團暖氣包圍著我。我準備叫：徐子云、戴佳時、陸佳琦。我們是班里盡人皆知的四兄弟，我要玩的游戲剛好也是四個人物，而且，我們四人性格也很和，叫他們是再

好不過的了。

我更想學學游泳，因為我不會游泳。被同學看不起，被家人視為“旱鴨子”，這是很大的恥辱。這個暑假，我決定賭上命也要學會游泳。再說，游泳高手陸佳琦是和我一個班的，還是我的黃金搭檔，在他面前，可不能出丑。總之，我會學會游泳的。

美好的暑假向著它奮斗吧！暑假，我來了！

第五篇：小學生暑假計劃

小學生暑假計劃

孩子的暑假生活從7月4日起正式開始了。今年是孩子的第二個暑假，根據去年的經驗，為了讓孩子在這個暑假里過得愉快而有意義的暑假，我同孩子制定了一份暑假計劃，內容如下：

一、有計劃地完成作業。同時預習三年級的課程，做到溫故而知新。

二、每天讀書1~2個小時。

三、每天堅持運動，不限時間；有機會可以跟哥姐弟或鄰家小朋友玩耍。必要時寫日記，記錄下生活中的趣事。

四、適當地做一些家務，比如洗家人衣服，掃地、搓地、做簡單的菜。幫媽媽蒸饅頭、水餃等，做一些力所能及的事。

五、假期中報的畫畫班、街舞班一定要持之以恒。

六、旅游時可以寫一下旅游日記。在領略祖國大好河山的同時，一定要仔細觀察身邊的人和事。

七、家長每天隨時與孩子溝通，交流一下一天的心情、收獲。

以上是孩子整個假期的計劃，希望孩子能在這個假期中慢慢成長。

2011年7月4日