第一篇：東華理工大學演講與口才協會十周年晚會新聞稿

演講與口才協會十周年晚會新聞稿

2013年5月19日，由東華理工大學學生會社團聯合會主辦，演講與口才協會承辦的演講與口才協會十周年晚會在青春廣場舉行。這次晚會為廣大的同學提供了一個多姿多彩的校園文化生活，活躍學校的人文氣氛，使同學們有了展現自己才華和能力的舞臺和空間。

本次十周年晚會的主題是“閃耀演協璀璨，同慶十周年華誕”。為展現演協風采，在晚會還未開場之際，演協給大家帶來他們協會的宣傳片。并且還給大家播放了演講與口才協會的會歌。隨著會歌的響起，青春廣場上漸漸地就聚集了大批前來觀看的同學。接下來便是會長的發言，隨后他宣布了本次晚會的開始。隨著兩位主持人的閃亮登場，頓時掀起了場下觀眾的一片驚呼。主持人以他們華麗的開場白為本場的晚會拉開了序幕。本場晚會真可謂是精彩紛呈！晚會的節目以歌曲、小品、舞蹈、搖滾音樂、書法秀、小合唱、朗誦、相聲、武術表演等形式呈現在大家的面前。節目內容很豐富，很新穎，給人帶來了視覺和聽覺上的沖擊和享受！晚會給大家帶來的第一首歌曲是粵語歌《你知道我在等你們分手嗎？》，歌手的精彩演唱讓在場的每一位觀眾都情不自禁發出驚呼，婉轉的旋律依舊在腦海中回旋著。接下來給大家帶來的是小品《水滸新篇》，演員們滑稽搞笑的臺詞和動作，讓場下觀眾笑聲迭起。的文化內涵和巨大的文化魅力。從歷史上講,書法在自己博大精深的文化根基里,蘊藏著不可侵犯的民族尊嚴、崇高強大的民族意識和自強不息的創造智慧。通過書法教學,讓大學生領會理解漢字文化以及書法藝術的崇高和深廣的哲思情理,可以激發他們的民族自豪感和培養愛國主義思想情感,塑造完美人格。中國書法數千年的歷史,在給予我們不勝枚舉的佳作的同時,也為我們留下了高山仰止的人格形象。從根本上講,書法教育是一種審美教育。隨著書法學習實踐的不斷深入,大學生對美的感受力、感悟力、分辨力以及創造力就會越強，對書法的老辣之美、剛健之美、豐滿圓潤之美等等的鑒賞能力也會發生質的飛躍。

第二篇：東華理工大學2012屆演講與口才協會招新宣傳稿（本站推薦）

花YOUNG演講，盡SHOW口才

親 已經作為大學生的你！還在害怕當眾講話嗎？

你想鍛煉自己的口才嗎？, 你想站在舞臺上充滿自信的綻放光彩嗎？

或者是..熱愛演講、熱愛辯論、有著不錯口才的你正在尋找一群有共同愛好和話題的人嗎？

——那就加入咱們演講與口才協會 吧！親愛的學弟學妹們：

演講與口才協會作為東華理工第一大社團 只要你來，我們就給你提供機會！要知道 不奮斗的女人只有兩個下場:逛不完的菜市場，穿不完的地攤貨！不奮斗的男人只能是穿不完的阿迪屌絲，撿不完的破瓶爛罐！

如果你想做自己的高富帥！就趕快行動起來吧！

拒絕猥瑣大學生活，做新時代的有為奮斗青年！

歡迎加入演協！鍛煉口才,廣交朋友！激發大學生活

特色活動：演講朗誦、辯論技巧培訓, 會員辯論賽，演講比賽，普通話培訓講座,會員交流會, 大型模擬招聘會等。未來新型優秀活動由成為理事的您來決定!

正能量！

新學伊始，演講與口才協會又將迎來新生力量！

敬請關注：新浪微博@東華理工大學演講與口才協會TEL:***饒同學 ***肖同學***鄒同學招新地點：本部學生食堂門口

校社團聯合會 演講與口才協會宣

第三篇：演講與口才協會五周年晚會策劃書

安徽三聯學院演講與口才協會

五周年慶典專題晚會

主辦單位：安徽三聯學院演講與口才協會策劃方案

一、整體情況

1、晚會主題：促進會員和諧，樹立演講形象，增強交際能力

2、晚會時間：2010年10月23日晚六點到八點半

3、晚會地點：大學生活動中心

4、晚會目的：隆重慶祝演講與口才協會成立五周年來取得的輝煌成果，感謝五屆演協人的辛苦付出，歡迎新生的到來

5、承辦單位：安徽三聯學院演講與口才協會

6、參加對象：全院在校學生及臨近的各大高校類似團體會員

7、晚會籌備工作管理方式：項目式管理

二、工作人員

總策劃：楊泉、付世樓、戴王寧、沈靜靜

現場指揮：楊泉、付世樓

安全及后勤服務：朱祚兵、王亮

攝像：葛立志

工作組成員：全體演講與口才協會成員

三、晚會三個階段

1、晚會策劃及準備期（9月25到10月17日）

本階段主要完成前期宣傳、節目、主持人確定、外聯工作到位

2、會場確定（10月8日到10月17日）

本階段主要完成會場、禮儀小姐、舞臺燈光、音響、物品購買全部確定

注：購買物品要開正規發票

3、晚會倒計時階段（10月17日到期10月23日）

本階段主要注意晚會的細節問題、節目單確定、彩排、末期宣傳、領導邀請、會場布置等

注：邀請人員：院團委領導、輔導員及老師、學生會主席團、社管委

領導、其它高校代表、兄弟社團負責人、贊助商代表

四、項目式管理

第一組：節目組

組長：、沈靜靜

組員：組織部、活動部成員

任務：

1、負責晚會節目及主持人的選擇與安排，及晚會彩排

2、節目單的打印舞臺的設計、及節目流程的銜接

3、晚會進行當天下午5點前準備好主持人的形象設計，到活動中心

第二組：商家組

組長：楊泉

成員：外聯部成員

任務：

1、負責聯系商家，與商家合作，獲得晚會的贊助

2、完成承諾給予贊助商的服務工作

3、晚會當天接待贊助商

第三組：禮儀組

組長：楊紅

組員：各個部門選兩名

6點前趕

任務：

1、晚會時禮儀接待

2、晚會進行當天晚上6點前準備好會場服務物品

第四組：道具組

組長：朱祚兵

組員：活動部成員

任務：負責道具的準備及搬遷

第五組：宣傳組

組長：倪曼麗

成員：全體演講與口才協會成員

任務：

1、根據贊助協議所要求的進行宣傳

2、利用海報、橫幅、看板等方式開展宣傳，介紹本次晚會

3、裝飾晚會現場

附：

1、晚會中的會場秩序維持由各部門選擇空閑的部門人員組成2、主持人的臺詞由支持人自己根據策劃方案及比賽材料加以串寫。

3、晚會結束后由活動部還送所借物品。

4、遇突發事件由活動部處理。

三、比賽所需物品

1、主條幅1條預祝條幅不限

2、茶水、道具、服裝、小禮品、入場券等

注：經費詳情見招商方案

安徽三聯學院演講與口才協會二O一O年九月八日

第四篇：演講與口才協會2009

演講與口才協會2009-2010學年總結

時光飛逝，2010第二學期已悄然而過，在校團委、社聯的領導下，在廣大新老會員的支持中，演講與口才協會踏踏實實的度過了 屬于她的日子，現特做總結如下：

●社團活動方面：

會員大會：2010年3月初，召開演協全體大會，介紹本學期的工 作計劃，鼓舞士氣。

名人開講：邀請我院政法與傳媒系優秀輔導老師劉維維老師講述 有關演講口才方面的知識和技巧，給予協會的發展和會員有益的啟發。激情演講：

1、2010年3月20號，南大學城七校聯誼“激情飛揚 杯”主題演講比賽信商代表選拔賽，邀請社聯負責人和各兄弟社團負 責人擔任評委，演協會員積極上陣，展現語言魅力；

2、2010年3月28號，在河南工程學院舉行“激情飛 揚杯”正式決賽，并取得第二和第三名的佳績，彰顯了協會的實力；

3、2010年4月28號，在中原工學院舉行的以“情系 西南”為主題的演講比賽中，我院兩名代表共獲第二名的成績，再一 次表明了協會的實力。

詩朗誦：在2010年5月22號的社團聯合文化藝術節的閉幕式上，積極參加此次活動，貢獻自己的力量。

名人開講：2010年6月2號，誠邀我院政法與傳媒系優秀輔導老 師劉維維老師講述有關演講口才方面的知識和技巧，給予協會的發展 和會員有益的啟發。

表彰大會：2010年6月2日，總結過去，表彰先進個人、以期以 后更好發展。

●協會負責人方面：

積極向其它社團學習經驗，抓緊點滴時間，聽取會員良好建議，搞好活動，向會員負責。

●會員方面：

積極參加活動，提出自己的意見與看法，協助協會各項活動的開 展，利于協會的進一步發展。

回首過去一年里，往事歷歷在目，有付出也有收獲還有回報。在 即將過去的這一學期工作中，協會開展的一系列活動里，我們積累了 許多寶貴的經驗，也發現了許多的問題，看到了自己的不足。在過去 的一年中我們大多數活動以室內活動為主，缺少戶外活動，缺乏形式 的多樣性。任何事物的發展都是曲折的，當然我們相信，我們有能力 解決這些問題，有信心把我們的協會做得更好、更大、更強。我們堅信，演講協會明天會更好！

演講與口才協會

2006年1月20日

第五篇：演講與口才協會2010

演講與口才協會２０１０－２０１１上學

期活動總結

一：演講比賽

本活動為了煅煉選手的演講能力，提高心理素質，樹立自立自強意識，展現新世紀親年風采，先后舉辦了一“自立自強，放飛夢想”為主題的初賽和以“攜手奮進，共創未來”為主題的決賽

比賽采用１００分制共有兩個環節１：才藝展示占分３０分，２：演講占分７０分（臺風１０分，演講內容２０分，語言氣勢２０分，語言表達２０分）

本次活動充分展示了汽車學院學生的精神面貌，并且鍛煉了自己的能力

二辯論賽

本次活動為了培養優秀人才，并從中選取最佳人員參與校級活動。不僅豐富同學們的業余生活，也讓同學為學院盡一份力，為學院爭光，并在聊城大學展汽院風采,先后舉辦了以“逆境還是順境更有利于成長”為辯題的決賽

“逆境有助于刺激我們的潛能，會激發出想像不到的能力去挑戰人生。”“在順境當中，我們可以體會到家庭的溫暖，社會的關愛，從而擁有寬容開放、健康的心態。”······12月3日晚，汽車學院于2#610教室舉辦了以“順境還是逆境更有利于人成長”為主題的辯論賽決賽，一路披荊斬棘的20名選手將在此展開最后角逐。

比賽分“立論陳詞”、“攻辯”、“自由辯論”、“智囊團提問”四個環節。第一環節“立論陳詞”要求兩方選手在3分鐘內準確地陳述本方觀點。正、反方選手分別通過心理、能力、人格三方面闡述了順境和逆境給人成長帶來的益處.第二環節“攻辯”，正、反方選手分別輪流向對方展開“轟炸”，雙方語言精彩紛呈，現場精彩之極。

第三環節“自由辯論”是整場辯論的重頭戲，雙方辯手更是努力地展現出了本方的實力。正、反雙方不約而同地強調了“順境”與“逆境”的定義，接下來，反方就“逆境有利于成長”一題給出了“大學生因嬌生慣養而不會剝雞蛋”為例，表達了對現在社會上普遍具有的“小公主、小皇帝”現象的不滿；而正方辯手則巧妙地將這一論點歸入了逆境。雙方分別列舉了“愛迪生五萬次實驗”、“司馬遷在獄中也創作出歷史巨作《史記》”等事例，來論證、支持本方的觀點。在辯論過程中，雙方辯手們因緊張、激動出現的個別口誤也恰到好處地緩解了現場緊張激烈的氣氛，增添了趣味性。在第四環節“智囊團提問”中，正、反雙方的智囊團各顯神威，都為對方的辯手提出了各種刁鉆的問題，但辯手們沉著應戰沒被對方難倒，用開闊的思路，多角度地回答了對方的問題。

四個環節過后，主持人對本場比賽進行了點評：雙方選手們的準備相當充分，各參賽選手不僅發揮了自身的聰明才智，還充分展現了良好的團隊精神；希望雙方辯手在今后的比賽中注重縝密的語言能力。最后，經評委嚴格評定，李堯小組以微弱優勢險勝，奪取了冠軍。

歷時近兩個小時的辯論賽就此落下了帷幕。選手們贊道：“此次辯論賽為我們搭建了一個相互學習、展現自我的廣闊平臺，還大大豐富了我們的校園生活，進一步繁榮了校園文化。”

下圖是決賽“順境還是逆境更有利人成長”的場景