第一篇：春天你好——關(guān)于春天的作文

春天你好——關(guān)于春天的作文

伴著五彩繽紛的花兒，度過(guò)了一個(gè)極富情趣的新年。側(cè)耳傾聽(tīng)，春天的腳步聲近了。翹首東望，時(shí)光隧道中姍姍走來(lái)一個(gè)美麗的日子，讓我們輕輕向她招手：春天，你好！

漫步綠園，無(wú)意間看到小樹(shù)已經(jīng)發(fā)出了嫩嫩的淺綠色的芽?jī)海恍┎恢男〔菀惨呀?jīng)開(kāi)花了，花兒黃燦燦的，特別惹人喜愛(ài)。到處洋溢著一絲絲早春的氣息，原來(lái)春天已經(jīng)來(lái)了。

春天是一年中最美好的季節(jié)，古往今來(lái)，不知有多少文人墨客為春天寫(xiě)出了多少膾炙人口的詩(shī)詞來(lái)。同樣是春天，同樣是春天里的花鳥(niǎo)蟲(chóng)草，在詩(shī)人的筆下多是昂揚(yáng)向上充滿了生活情趣，可到了詞人的筆下，從春雨蒙蒙到花開(kāi)花落，卻又無(wú)處不有離愁別緒的樣子，豐滿鮮艷的春天一旦走進(jìn)詞人的眼中，竟都消瘦了許多。在詩(shī)人的眼中，盡管春天還未正式來(lái)到，詩(shī)人們就開(kāi)始細(xì)致耐心地等待了。孟郊就觀察到，何物最光知，虛庭草爭(zhēng)春。蘇軾也說(shuō)：春江水暖鴨先知。到了盛春時(shí)分，正是春光最盛時(shí)，桃花枝映李花枝。面對(duì)絢麗多彩的桃花、杏花、李花，詩(shī)人們紛紛急不可耐，吟出了許多千古絕唱。其心情也和今天我們猛抬頭在街上看到了一位亮麗可人的女孩子而又無(wú)緣上前和她結(jié)識(shí)的心情差不多。

慵懶的冬季在震天的爆竹聲中漸漸遠(yuǎn)去。在歡樂(lè)的熱浪里，在吉祥的祝福聲中，春天悄然而至。千年的循環(huán)依舊，春天淡淡的溫柔里有著無(wú)法隱藏的美麗。溫暖而不炙熱，明媚而不妖邪，寬容而不凌厲。她用坦然寬厚的笑容，解釋所有的老繭和血泡，解釋所有的期待和向往。這是一個(gè)充滿朝氣的季節(jié)，所有的希望都在這里萌芽。春風(fēng)柔柔地吹化了冰雪，吹散了薄霧。春天的歌聲穿過(guò)疊障的塵世，唱綠了石縫中的小草、江邊的樹(shù)林和庭院的青苔；唱來(lái)了南飛的大雁；唱醒了沉睡中的青蛙唱出了一個(gè)多彩多姿的世界。

讓我們懷揣著一份陽(yáng)光的感動(dòng)來(lái)?yè)肀Т禾?，把春的消息化作滿腔憧憬，把心的祝福化作滿懷豪情，在春天播種下汗水浸潤(rùn)的信念，在秋天去收獲果實(shí)累累的希望！

在這樣美好的季節(jié)里，讓我們真誠(chéng)的道一聲：春天，你好！

第二篇：春天，你好

春天，你好

寒冬悄然離去，暖春姍姍而來(lái)。江南的三月，已是春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)。萬(wàn)物復(fù)蘇，春天的氣息彌漫在大地的角角落落。

春之漾漾，楊柳青青。柳枝吐出嫩芽，點(diǎn)點(diǎn)新綠在陽(yáng)光的照耀下，跳躍著，閃爍著，好像想把自己全部的生命力都展現(xiàn)在人們眼前。幾個(gè)孩子把柳枝摘下，編成花環(huán)，戴在頭上，套在頸間，掛在手中，爭(zhēng)做人間小喜神。

春之漾漾，桃花灼灼。桃花含苞待放，微微綻開(kāi)笑臉，引來(lái)春燕翩翩舞。春風(fēng)十里柔，粉紅的花瓣在春風(fēng)中微微晃動(dòng)，散發(fā)出淡淡的清香。

春之漾漾，櫻花霏霏。雪白無(wú)瑕的櫻花競(jìng)相開(kāi)放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如片片雪花。走近細(xì)看，櫻花一朵挨著一朵，錯(cuò)落有致，一片片花瓣匯聚成一個(gè)個(gè)花球，傲放于枝頭。

春之漾漾，紙鳶翩翩。形狀各異的風(fēng)箏在高空盤(pán)旋飛翔，時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而俯沖，時(shí)而上升。孩子們緊握手中的線，時(shí)而奔跑，時(shí)而停留，時(shí)而嬉笑，時(shí)而驚呼。空氣中洋溢著孩子們的歡笑，充滿了三月的氣息。

三月，真是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)。在這陽(yáng)春三月，我想大聲呼喊：“你好，春天！”

眨眼間，冬姑娘拖著沉重的腳步離去，春姑娘邁著歡快的步子走了過(guò)來(lái)。春天的氣息便已無(wú)處不在。

你看，田野里。小草一大片一大片到處都是，春風(fēng)拂來(lái)微微向我們招手，像是在歡迎我們的到來(lái)?！疤镆白o(hù)士”青蛙也醒過(guò)來(lái)了。一邊呱呱的叫著，一邊開(kāi)始幫農(nóng)民伯伯消滅害蟲(chóng)。

果園里，玫瑰、水仙花都盛開(kāi)了：紅紅的像火焰，白白的像霜雪，那么美麗那么香艷?；ㄏ鲁扇旱拿鄯涿?lái)忙去，大大小小的蝴蝶也歡快地跳起了舞蹈。

在池塘邊，春天像一位溫柔的少女，摟著小草睡著了，魚(yú)兒悄悄地游來(lái)游去，生怕驚醒了春姑娘的夢(mèng)。柳樹(shù)的頭發(fā)也長(zhǎng)長(zhǎng)了，便讓燕子姐姐給她剪發(fā)，她越來(lái)越漂亮了，在大家的贊揚(yáng)聲中，像小姑娘似的害羞地低下了頭。

啊，春天！你是如此的美麗，你讓我感到無(wú)比的快樂(lè)我，我想對(duì)你說(shuō)，春天，你好！

一提到春天，我們立刻想起綠色的小草、燕子的呢喃、綻開(kāi)的桃花……

我喜歡春天。雖然冬天有雪，有寒假，可以滑冰、打雪仗、堆雪人，但我卻不喜歡冬天，因?yàn)槎焯淞?。況且，湖南這邊也不怎么下雪，即使下了雪，也只是一點(diǎn)“毛毛雪”。但春天就不同了，天氣很好，溫度適宜。不像冬天那樣大雪紛飛，又不像夏天那樣烈日暴曬；不像冬天那樣瑟瑟發(fā)抖，又不像夏天那樣滿頭大汗。

說(shuō)了這么多，又有人可能會(huì)問(wèn)：“你在春天想干什么呢？”你說(shuō)呢？沒(méi)錯(cuò)，我會(huì)種植樹(shù)苗，給大自然帶來(lái)更多綠色；我會(huì)去學(xué)校報(bào)到，讓新知識(shí)進(jìn)入我的腦中。

在新的一年里，我還會(huì)提高對(duì)自己的要求，不像冬天那樣，媽媽喊我無(wú)數(shù)遍“起床了，大懶蟲(chóng)”，而我還沒(méi)醒來(lái)。春天就不一樣了，不等媽媽喊我，天亮自然醒，一個(gè)鯉魚(yú)打挺，不到十分鐘，起床了。人勤春來(lái)早！

你好，春天。我從那花草的芳香中聞到了你的氣息：我聞到了花兒的芬芳，濃濃的，香香的；我聞到了小草的清香，淡淡的，清新的，里面還混雜著泥土的味道……

你好，春天。我從大自然中看到了你的氣息：抽枝的柳樹(shù)隨著微風(fēng)輕輕舞動(dòng)、發(fā)芽的小草呼吸新鮮的空氣、雨后的春筍從地里探出頭來(lái)、五彩的風(fēng)箏在天上高高飛翔、三五成群的人們談笑風(fēng)生……

你好，春天。我從那泉水的叮咚聲中聽(tīng)到了你的氣息：河水、泉水、湖水全解凍了。它們一齊唱著歡快的歌：“叮咚，叮咚，叮叮咚”，猶如大自然的音樂(lè)家。

你好，春天。我從那溫暖的風(fēng)中感受到了你的氣息：春風(fēng)拂面，陽(yáng)光和煦，給人一種舒暢、歡快的心情。脫下厚厚的冬裝，邁著輕盈的步伐，開(kāi)始一年新的征程。

春天，你好。你是這樣生機(jī)勃勃，你是這樣欣欣向榮！春天，我熱烈歡迎你的到來(lái)！

周末，與姐姐嬉戲于綠島，暖風(fēng)拂過(guò)臉龐，姐姐便說(shuō)了一句：“春天了！”

于是，便驚覺(jué)——哦，春來(lái)了。

可不是，前一晚還硬的硌腳的泥土，卻在春風(fēng)吹拂后，留下一路的長(zhǎng)長(zhǎng)泥濘。

萬(wàn)物亦皆醒，醒在水波粼粼的旋律中，醒在自然的呼喚中，醒在時(shí)光的飛逝中。

小魚(yú)兒擰腰、甩尾，在水面上劃下一道道漣漪，層層暈染，映著藍(lán)天白云，煞是好看；母親將盆中的花兒分枝，挪移至新的盆中，期待新的成長(zhǎng)；我俯身于綠島，細(xì)看，地面仿似也有了綠意……

昨日，又一場(chǎng)雨。

隨著雨水的降落，水珠噼里啪啦的在干硬的泥土上暈染開(kāi)來(lái)，一滴一滴，形成一片片大小不一的斑斕，星星點(diǎn)點(diǎn)。

清晨，推開(kāi)緊閉的布滿霧水的窗欞，一股暖流連同光芒四射的朝霞涌進(jìn)屋里?？諝馇逍滦隆⑴谌?，我飄飄然仿佛置身于魔幻般的充滿靈異的童話世界。

“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，這就是春了。搖曳的柳枝，飄灑的落英，青翠的碧葉，春天款款向我們走來(lái)。

哦，你好，春天！

一提到春天，我們立刻想起綠色的小草、燕子的呢喃、綻開(kāi)的桃花

我喜歡春天。雖然冬天有雪，有寒假，可以滑冰、打雪仗、堆雪人，但我卻不喜歡冬天，因?yàn)槎焯淞?。況且，湖南這邊也不怎么下雪，即使下了雪，也只一看到陳雯雯那白花花的身子，我就控制不住的又興奮，又是激動(dòng)。四周的瞅了瞅，發(fā)現(xiàn)我不在，她才松了口氣，便快步跑了進(jìn)去。是一點(diǎn)毛毛雪。但春天就不同了，天氣很好，溫度適宜。不像冬天那樣大雪紛飛，又不像夏天那樣烈日暴曬我甚至想著，反正她上次都沒(méi)敢舉報(bào)，這回就算是發(fā)現(xiàn)了，也不一定會(huì)舉報(bào)！;不像冬天那樣瑟瑟發(fā)抖，又不像夏天那樣滿頭大汗。

說(shuō)了這么多，又有人可能會(huì)問(wèn)：你在春天想干什么呢?你說(shuō)呢?沒(méi)錯(cuò)，我會(huì)種植樹(shù)苗，給大自然帶來(lái)更多綠色;我會(huì)去學(xué)校報(bào)到，讓新知識(shí)進(jìn)入我的腦中。

在新的一年里，我還會(huì)提高對(duì)自己的要求，不像冬天那樣，媽媽喊我無(wú)數(shù)遍起床了，大懶蟲(chóng)，而我還沒(méi)醒來(lái)。春天就不一樣了，不但不得不說(shuō)，經(jīng)過(guò)這次，陳雯雯的身子對(duì)我來(lái)說(shuō)，更有誘惑力了，那是多么漂亮，發(fā)育多么完美身子啊，等媽媽喊我，天亮自然醒，一個(gè)鯉魚(yú)打挺，不到十分鐘，起床了。人勤春來(lái)早!

我的校園，我的校園里的春天，它如媽媽的手撫摸著我，它如一把火燃燒了我的激情，它如一把鑰匙打開(kāi)了校園的大門(mén)。

有這樣一句話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春?！辈诲e(cuò)，正是這樣，校園里才擁有了春天，一切都是美好的開(kāi)始。

我輕輕地在操場(chǎng)里散步，那一陣陣微風(fēng)，撫摸我的臉頰，讓我感到無(wú)比的快樂(lè)，校園里那一棵棵的樹(shù)，都仿佛在和我微笑。

經(jīng)常練習(xí)體育的我，更加充滿自信。每次體育課，我都會(huì)精神抖擻，無(wú)比快樂(lè)，是他給拉我激情。

沒(méi)錯(cuò)，它就像一把火燃燒著我。我伴隨著風(fēng)，走向那寬闊無(wú)比的操場(chǎng)，活動(dòng)那十幾圈，跑著的骨子里有春天的鼓勵(lì)，也許是風(fēng)，也許是葉子，也許是那精神。

停落下來(lái)，坐在那里重新開(kāi)始我的征程，是什么給我力量，沒(méi)錯(cuò)，是春天一種新生的力氣，是春天的一種盡頭，是它給了我力量。

是這種勁，沒(méi)錯(cuò)，就是它，坐在教室的我，讓我滿懷情懷，仿佛是一種重新的開(kāi)始，是它一直鼓勵(lì)著我，沒(méi)有錯(cuò)！我又回到了以前，又有了那種勁頭！

是春天！是春天！是春天！??！美麗的校園啊！校園的春天??！你的力量是多么的偉大啊！是你讓我堅(jiān)持不懈，是你讓我恢復(fù)如初！

??！你如同一把火！??！你像柔和的媽媽?。∧阕屛抑匦?lián)碛辛讼Ｍc快樂(lè)！

冬天悄然而去，春天來(lái)了！

俗話說(shuō)的好，一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。到了春天，我每天早上都是精神抖擻地去上學(xué)，我不止精神好著很，我還發(fā)奮讀書(shū)。做起事來(lái)也分外有勁，每次干活，我也十分認(rèn)真，因?yàn)樾聦W(xué)期，新氣象嘛。

冬眠的動(dòng)物漸漸醒來(lái)了，“田野士兵”青蛙呱呱直叫，好像在歌唱這春天的美麗，它一邊叫一邊在田野里蹦來(lái)蹦去，看到害蟲(chóng)就猛撲過(guò)去，打算把害蟲(chóng)吃的干干凈凈，一點(diǎn)不剩。

花園里，花兒都開(kāi)了，玫瑰穿上了紅色的連衣裙；迎春花在風(fēng)中搖擺，像是在向春天問(wèn)好；白色的水仙花在水里搖擺著身體，像是在給我們表演舞蹈；桃樹(shù)上開(kāi)滿了粉紅色的桃花……竹林里，竹筍害羞地從土地里鉆出來(lái)，東張西望，像是在找朋友呢！一陣風(fēng)拂過(guò)，一大片竹子沙沙做響，像在演奏樂(lè)曲呢！

聽(tīng)，遠(yuǎn)處傳來(lái)叮叮咚咚的響聲，是泉水在開(kāi)音樂(lè)會(huì)呢！叮叮咚咚，叮叮咚咚……真好聽(tīng)呀！春天消融的河水也在歡快的流向大海媽媽的懷抱，讓我想到了學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上我們也要這樣不停的.前進(jìn)。

春天是一幅連綿不斷的畫(huà)卷，當(dāng)你走進(jìn)這幅畫(huà)卷時(shí)，就會(huì)情不自禁的說(shuō)到“春天，你好！”

轉(zhuǎn)眼間，一年過(guò)去了。冬姐姐拖著勞累的身體走了，春妹妹邁著歡快的步子來(lái)了。田野、森林、草地、花園……到處彌漫著春天的氣息。

“春妹妹，你好！”煥然一新的田野高興地向她招手。

“春妹妹，你好！”剛剛探出腦袋的竹筍穿上了綠色大衣。

“春妹妹，你好！”嫩綠的小草搖擺著自己嬌小的身驅(qū)。

……

春妹妹帶著細(xì)雨和微風(fēng)，挨個(gè)兒的問(wèn)好。水塘邊，春妹妹用微風(fēng)給柳樹(shù)梳頭發(fā)，用春雨幫柳樹(shù)洗頭，不一會(huì)兒，柳樹(shù)的頭發(fā)上長(zhǎng)出了綠芽。春妹妹又用微風(fēng)掀開(kāi)水被子，水底的魚(yú)兒跳躍出水面，呼吸著這新鮮清新的空氣。

后來(lái)她來(lái)到了草地上，春妹妹困了，抱著小花小草睡著了，醒來(lái)一看，懷里躺著的玫瑰、水仙……都盛開(kāi)了，紅的勝過(guò)火，白的如雪花，美得就如同天上的彩虹，美不勝收。勤勞的蜜蜂成群結(jié)隊(duì)的來(lái)工作，愛(ài)跳舞的蝴蝶愉快地跳起了春天的歡迎舞，一切都是如何富有生機(jī)與活力。

春妹妹笑了，煙煙霞霞，灼灼桃花。

我看著這大好的春光禁不住大喊起來(lái)“春天，你好！”

嚴(yán)冬悄然離去，春天像奇跡般地到來(lái)，像溫柔的大手觸摸著大地?？h小通往E幢樓的小路兩旁，本來(lái)不起眼的映山紅，一夜瞬間就變成了紫紅色的手帕。光禿禿的櫻樹(shù)，變成幾個(gè)小花苞，又在一天后嫩粉色的笑臉，融化了很多人的少女心。在太陽(yáng)的照耀下，變成了西瓜紅，似紅著臉的少女，時(shí)不時(shí)對(duì)著太陽(yáng)笑，讓太陽(yáng)對(duì)它笑。C幢樓的二（2）班后面，一棵郁郁蔥蔥的彎枝樹(shù)，又重新抽出嫩芽，嫩芽好像說(shuō)：“我要永遠(yuǎn)活下來(lái)！”

天變得蔚藍(lán)，陽(yáng)光像金沙一樣散落在大地。我的小區(qū)維多利亞花園的幾棵銀杏樹(shù)也抽出了嫩芽。靠近蒼南中學(xué)的停車場(chǎng)，圍欄左邊的棕紅色枝丫，旁邊長(zhǎng)出了不知名的草，把頭抬得很高很高，像對(duì)太陽(yáng)說(shuō)：“我要生長(zhǎng)！”棕紅色枝丫頭，開(kāi)了一種不知名的小花。有乳白、乳黃、梨白、純白這幾種顏色。有幾朵花把頭擠在一起，好像在說(shuō)：“這些顏色搭配太完美了！”幸運(yùn)草把葉子努力張開(kāi)，它還想：如果能再?gòu)埓笠稽c(diǎn)就好了。可惜它還很柔嫩，怎會(huì)有人肯摘下它？

在小區(qū)某個(gè)亭子里，人們不著棉衣，換成了清爽的中袖。旁邊的草地上，有人在玩耍、閑聊。

春天是新生命誕生的季節(jié)，也是神奇的季節(jié)。你好，春天，我愛(ài)你，春天。

春天不知從哪兒鉆出來(lái)的。它的到來(lái)，小草變綠了，小花兒開(kāi)放了，柳樹(shù)也發(fā)芽了，柳樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子隨風(fēng)輕輕飄動(dòng)，美麗極了。

秋天里飛走的燕子也從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)，唱起了美妙的歌。森林里公園里最熱鬧了，啄木鳥(niǎo)背起它的醫(yī)藥箱開(kāi)開(kāi)心心地出來(lái)給老樹(shù)治病。小兔子也出來(lái)活動(dòng)了。它們呼吸著新鮮的空氣，跑著跳著，感受著春天的美好。

各種各樣的花兒也開(kāi)了，有黃的，紅的，藍(lán)的，黑的，粉的……各種各樣讓人目不暇接。

再看看干凈的大街上，沒(méi)有枯枝敗葉，也不再冷冷清清。賣東西和買(mǎi)東西的人都出來(lái)遛達(dá)著。

校園里傳出來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲。放學(xué)后，他們一起都走向家里，蹦著，跳著，奔跑著。他們脫下衣服，相互追逐嬉戲。一些愛(ài)打扮的女孩子，還穿著漂亮的裙子。春風(fēng)吹過(guò)，裙子在風(fēng)中擺動(dòng)美麗極了。路旁邊的小花小草也開(kāi)心地笑著。孩子們都在春天里玩“貓抓老鼠”“藏貓貓”“老鷹抓小雞”的游戲。周末就一起相約去放風(fēng)箏了。

春天給我們帶來(lái)了許多美好，讓我們?cè)谶@樣美麗的季節(jié)里努力讀書(shū)，把希望的種子播種在心田里，不辜負(fù)爸爸媽媽的期望。

春天來(lái)了，我要繼續(xù)加油！

“勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一日新。”我尋著花香來(lái)到了小河邊，看，櫻花開(kāi)得正盛。

那幾株櫻花樹(shù)，開(kāi)滿了密密的淡粉色的花，這繁花從樹(shù)枝蔓延至天空，不留一點(diǎn)空隙，就像天邊那燦爛的晚霞……

我走進(jìn)櫻花林，一陣微風(fēng)輕輕掠過(guò)花葉之間，櫻花搖曳著，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灑落下，上面還殘留著清晨的露珠?；ò贻p落在我的肩上，一股幽香頓時(shí)彌漫到心中，令我心情愉悅。越往里走，地上的櫻花就越多。踩上去，連同地上的枯葉一起發(fā)出“沙沙”的響聲，似一首歡快的小調(diào)。折下一枝櫻花，粉白兩色交織在一朵上，似一塊玉石。櫻花的五個(gè)花瓣就似調(diào)皮的小精靈，在沖我咧著嘴笑呢！春，竟會(huì)這樣的有趣，這樣的恬靜。櫻花就是春的使者。

風(fēng)越吹越大，櫻花樹(shù)劇烈的搖著，更多的櫻花被吹跑，它們都高高興興的去旅行了，也如同下了一場(chǎng)夜明珠雨。一些花朵落在河面，河水激起了一圈圈波紋，花兒靜靜地飄在上面，仿佛世界都?xì)w于了平靜。陽(yáng)光斜射下來(lái)，水面金光閃閃，櫻花被襯的格外鮮艷。

我唱著歌走出櫻花林，那幾株櫻花樹(shù)越發(fā)高大，邊緣閃著金光。幾塊磚擺在那兒，小草青青的，看著這景致，我想：櫻花是春天里最美的景色。

是??！在我心中，櫻花是春天最美的光景。

一轉(zhuǎn)眼，冬天就快要過(guò)去。春天，也即將迎來(lái)。現(xiàn)在，我想對(duì)即將迎來(lái)的春天說(shuō)一聲“你好。”

有人喜歡熱氣騰騰的夏天、有人喜歡碩果累累的秋天、有人喜歡銀裝素裹的冬天。卻很少有人喜歡春天，而我卻跟他們都不一樣。我就偏偏喜歡播種希望的春天。

春天，到處都是暖洋洋的，連空氣也是柔和的，那溫暖的風(fēng)讓人一點(diǎn)兒也感覺(jué)不到刺骨，也讓人感覺(jué)不到一點(diǎn)兒炎熱。春天，就好像一張巨大的席夢(mèng)思，讓人想在上面打個(gè)盹兒，也讓人想在上面美美的睡上一覺(jué)，還讓人想在上面打個(gè)滾，嬉戲、玩耍。春天，農(nóng)民伯伯在田地里忙活著，播種著一顆顆種子，也同樣在播撒著一個(gè)個(gè)希望。春天，是人們外出活動(dòng)的時(shí)候，每個(gè)人的臉上都洋溢著發(fā)自內(nèi)心的微笑，都洋溢著快樂(lè)、開(kāi)心的微笑。春天，也是孩子們外出踏青、放風(fēng)箏的最好時(shí)機(jī)，那在天空中翱翔的一個(gè)個(gè)風(fēng)箏，就好像是人們通過(guò)放風(fēng)箏，把自己的煩惱、不快丟掉，把自己的開(kāi)心、童真找回。春天，還是人們脫下厚重的棉襖、羽絨服，換上輕便的衣服的時(shí)候。

春天，就是我們綻放笑臉的時(shí)刻；春天，就是我們放輕松的時(shí)刻；春天，更是我們回歸童真的時(shí)刻。

現(xiàn)在，我想對(duì)那給予我們無(wú)限欣喜與快樂(lè)的春天說(shuō)一聲——“你好！”

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇?！贝汗?jié)一過(guò)，春天就悄然降臨。

都說(shuō)春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，今天一起床我就看到門(mén)外的茶花開(kāi)了，一棵樹(shù)的花是大紅色的，另一棵樹(shù)的花是粉紅的。紅、粉、綠相互映襯，美不勝收，讓人賞心悅目。路過(guò)的人們紛紛停下腳步來(lái)欣賞這美麗的茶花，有的甚至要拿出手機(jī)，來(lái)拍一張照片，更夸張的還有一位大姐姐，摘下一枝花，戴在自己的頭上?！拔宋宋耍宋宋??！边?，這是什么聲音？哦，原來(lái)是勤勞的小蜜蜂正在采蜜，原來(lái)小蜜蜂也喜歡這優(yōu)美的花兒。

那春天除了花，還有什么呢？對(duì)！還有野菜，如果說(shuō)花是美麗的，那么野菜就是美味的。

我和奶奶來(lái)到河邊，看到了那又綠又長(zhǎng)的水蕨！我興奮地去采摘，一根接著一根個(gè)，采的不亦樂(lè)乎。采了有一大會(huì)兒，奶奶過(guò)來(lái)看了看，說(shuō)：“晨晨，你把老的那部分都摘了，不可以這樣，快把老的那部分掐掉?！蔽野凑漳棠陶f(shuō)的去做，很快，我們就摘了一籃子的水蕨，高高興興的回了家。那鮮嫩的水蕨吃進(jìn)嘴里，我吃出了春天的味道！

但要說(shuō)春天味道最濃的，還是春筍啦！我跟爺爺一起去山中挖筍子，來(lái)到竹林后，爺爺拿起鋤頭，在地上找到一處裂開(kāi)土地，直接開(kāi)挖。很快，一個(gè)春筍就到手了，我見(jiàn)了，也學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱ふ夜S子。啊---這竹林的空氣可真清新，還是大自然好啦。在這舒適的環(huán)境下，我成功收獲了我的第一個(gè)竹筍，呵，還有些沉呢。我繼續(xù)馬不停蹄的挖了起來(lái)，雖然很累，但我在這如此美好的環(huán)境下，誰(shuí)還會(huì)說(shuō)累呢？

鮮花，野菜，竹筍，它們代表著春天的顏色和味道，春光無(wú)限，美味亦無(wú)限！

在我們的期盼中，東風(fēng)來(lái)了，春風(fēng)的腳步近了。蜜蜂嗡嗡地叫著，春雨隆隆地響著……一切都是那么得清新。

走在鄉(xiāng)村的小路上，空氣新鮮，樹(shù)木露出嫩芽，小草也冒出了尖尖頭……一切都是那么的讓人“沁人心脾”。到了百步梯，首先映入我眼里的是那美不勝收的葉李花。葉李花，白里透粉，像一位芭蕾舞公主，正在等待她的王子。走進(jìn)一看，瞧，那一團(tuán)團(tuán)，一簇簇的葉李花就像雪白的棉花糖。這時(shí)我的口水已經(jīng)“飛流直下三千尺”了，不行，有這么多人不能流口水。我趕緊擦擦口水。一只蜜蜂，嗡嗡地叫著，原來(lái)小蜜蜂也出來(lái)了采蜜了。

接下來(lái)，我們來(lái)到了白里透黃的海洋里，垂絲海棠像嬌羞的小姑娘，全身白里透粉。這時(shí)艷陽(yáng)高照，太陽(yáng)好像生怕我們不知道他的存在，對(duì)我們說(shuō)：“春在我這，在我這！”

春天，一派生機(jī)盎然，一派勃勃生機(jī)，萬(wàn)物有春雨滋潤(rùn)，春日給予陽(yáng)光。春天，代表著生機(jī)又代表著希望。

第三篇：教案設(shè)計(jì)《春天,你好》（共）

大班主題活動(dòng)

春天，你好

一、活動(dòng)來(lái)源：

春天是萬(wàn)物復(fù)蘇、草木爭(zhēng)榮的季節(jié)。幼兒脫去厚厚的冬衣。獲得了身體運(yùn)動(dòng)的充分條件。大自然的奇異變化為幼兒提供樂(lè)豐富的認(rèn)識(shí)對(duì)象。在春天里，如何讓幼兒通過(guò)各種活動(dòng)感受大自然的變化，發(fā)現(xiàn)自然接的千姿百態(tài)，積極的走進(jìn)春天。大班幼兒有許多春天活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，他們有參與活動(dòng)的愿望和興趣，所以我們開(kāi)展此主題活動(dòng)。

二、活動(dòng)總目標(biāo)：

1、初步感受春天的美麗，觀察了解春天的主要特征（天氣、動(dòng)植物、人）及身邊的美麗春景，并產(chǎn)生積極的情緒體驗(yàn)。

2、初步感受大自然的神奇，能用多種手段表現(xiàn)、表達(dá)自己對(duì)春天的感受和喜愛(ài)之情，親近和喜愛(ài)大自然。

3、鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)參加種植，學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能，愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，提高自我的保護(hù)能力。

4、學(xué)習(xí)觀察事物的基本方法，積極地用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)事物的認(rèn)識(shí)。

5、能手口一致地點(diǎn)數(shù)10以內(nèi)的數(shù)。能進(jìn)行5以內(nèi)實(shí)物卡、點(diǎn)卡匹配，能按底板進(jìn)行1-5的順序。

6、用歌聲、律動(dòng)等活動(dòng)形式初步表現(xiàn)音樂(lè)的跳躍、連貫等不同特點(diǎn)。

三、主題區(qū)域活動(dòng)設(shè)置

語(yǔ)言區(qū)：

1、培養(yǎng)幼兒讀書(shū)的興趣。

2、根據(jù)已學(xué)過(guò)的詩(shī)歌或圖片仿編詩(shī)歌。

建筑區(qū)：提供積木讓幼兒搭建春天的公園。

1、搭建過(guò)程中引導(dǎo)幼兒裝飾出春天的樣子。

2、能夠遇到問(wèn)題解決問(wèn)題。

美工區(qū)：提供手工材料讓幼兒制作春天的一些景物。

角色區(qū)：娃娃家，豐富“帶娃娃春游”，“逛公園”等游戲情節(jié)。生活區(qū)：可穿脫衣服的娃娃若干，幫助娃娃穿脫衣服。

閱讀區(qū)：提供有關(guān)春天的圖書(shū)供幼兒閱讀欣賞。

四、活動(dòng)安排

次主題一：春天來(lái)了

藝術(shù)：報(bào)春

語(yǔ)言：春天的故事

科學(xué)：破譯號(hào)碼

語(yǔ)言：春天的秘密

健康：我要運(yùn)動(dòng)

次主題二：種瓜點(diǎn)豆

藝術(shù)：春雨沙沙

語(yǔ)言：小熊種蘿卜

科學(xué)：根的秘密

社會(huì)：我的小菜園

健康：種樹(shù)苗

次主題三：擁抱春天

語(yǔ)言：七只小豬旅游記

社會(huì)：春游計(jì)劃

科學(xué)：在森林里

半日活動(dòng)：我們?nèi)ゴ河?/p>

藝術(shù)：小鳥(niǎo)的天堂

藝術(shù)：歌唱春天

藝術(shù)：春天的畫(huà)冊(cè)

五、可利用資源

1、請(qǐng)家長(zhǎng)幼兒到戶外去找春天的變化并用照片的形式記錄來(lái)。

2、結(jié)合活動(dòng)，觀察春天的天氣學(xué)會(huì)在春天里保護(hù)自己。

3、種植種子，學(xué)會(huì)記錄植物的生長(zhǎng)過(guò)程。

4、豐富自然角，幼兒照料各種動(dòng)植物。

六、活動(dòng)評(píng)價(jià)

1、教育活動(dòng)是否建立在對(duì)本班幼兒的實(shí)際了解的基礎(chǔ)上。

2、教育活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、組織與實(shí)施方式、環(huán)境能否向幼兒提供有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，能否有效地促進(jìn)其符合目的的發(fā)展。

3、教育內(nèi)容、方式、環(huán)境條件是否能調(diào)動(dòng)起幼兒學(xué)習(xí)的積極性，是否有利于他們主動(dòng)學(xué)習(xí)。

4、活動(dòng)內(nèi)容、方式是否能兼顧群體需要和個(gè)性差異，使每個(gè)幼兒都有進(jìn)步和成功的體驗(yàn)。

5、教師的指導(dǎo)是否有利于幼兒進(jìn)一步探索和思考，有利于擴(kuò)展、整理幼兒的經(jīng)驗(yàn)。

七、整體反思

通過(guò)主題活動(dòng)孩子們對(duì)春天的到來(lái)充滿了喜愛(ài)之情而且愿意和渴望去觀察、了解春天的變化。在春游活動(dòng)中，孩子們的觀察能力更加的細(xì)致，如：小蜘蛛的出現(xiàn)，小螞蟻的出現(xiàn)和冰融化了等變化。

春天的天氣干燥多風(fēng)，在這個(gè)活動(dòng)中提升和總結(jié)了孩子們保護(hù)自己的經(jīng)驗(yàn)，如大風(fēng)天氣要及時(shí)地關(guān)窗戶，外出要戴口罩；風(fēng)大時(shí)減少戶外活動(dòng)預(yù)防感冒，但要多開(kāi)窗等。

整個(gè)活動(dòng)孩子們不但了解了春天的變化而且也學(xué)會(huì)了遇到極端天氣我該怎么辦。滿足幼兒需求同時(shí)也提升了幼兒的原有經(jīng)驗(yàn)，使整個(gè)主題活動(dòng)從孩子們的身邊中回歸到了孩子們生活。

第四篇：五月有獎(jiǎng)?wù)魑模捍禾?你好!

五月有獎(jiǎng)?wù)魑模捍禾?，你好?/p>

冬，冰清玉潔，高傲凜然；春，溫晴明媚，平易近人。相比，后者為我更愛(ài)。此時(shí)寒冬已過(guò)，已經(jīng)立春，天氣乍曖還寒，窗外早有幾縷明媚的春光。春天，真的來(lái)了

春天，你好!你穿著薄紗曼簾，挽著芬芳花瓣，踏著和煦微風(fēng)，頂著溫晴朝陽(yáng)；緩緩地走來(lái)了。看！小草為了迎接你，已探出了嫩綠的小腦袋，在陽(yáng)光下盡情地伸著懶腰。看！小溪為了迎接你，早已用火熱的心溶化冰冷的外表，此時(shí)在盡情地奔騰歡唱?？?！窗外的世界，有了你的到來(lái)，又多了幾分生機(jī)，添了幾抹色彩。聽(tīng)，窗外早有了鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫；聞，空氣中早有了新鮮泥土的清新；觸，嫩芽竟悄悄鉆出枝頭，長(zhǎng)出了纖細(xì)的茸毛；觀，遠(yuǎn)處早有了幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥的朝氣蓬勃。嗯！春天，真的來(lái)了

春天，你好?？?！你鼓起小嘴輕輕地吹，冰雪融化了，草兒泛青了，柳樹(shù)發(fā)芽了，花兒綻放了，看！你鼓起小嘴暖暖地吹：陽(yáng)光和煦地照著，鳥(niǎo)兒歡快地飛著，孩童們快樂(lè)地舞著，春雨弟弟也淅淅瀝瀝地下著，農(nóng)民伯伯看著這春耕的好天氣，不覺(jué)輕贊一聲：春天，真好！

春天，你好?？?！遠(yuǎn)處的天上為何如此炫彩班瀾？原來(lái)是群小孩子，嘻嘻哈哈地玩耍著，他們的手中，拿著各式各樣的、五顏六色的風(fēng)箏，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望向天空，如同只只美麗的蝶舞在空中，這春的氣息倍加濃郁，正如朱自清的《春》中所說(shuō)：天上的風(fēng)箏漸漸多了，地上的孩子也多了。城里鄉(xiāng)下、家家戶戶、老老小小、也趕趟似的，一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。的確，春風(fēng)中飛舞的風(fēng)箏實(shí)屬春天的一大標(biāo)志。孩子們笑著、鬧著，開(kāi)心地嘆著春天，真好！

春天，你好。你帶來(lái)的，不僅是風(fēng)景與生機(jī)，更多讓我戀慕的，是你帶來(lái)了希望！從古至今，多少文人墨客為你留下伏筆?！读⒋喝召x》中的春在水無(wú)痕，春在山無(wú)際。李白桃紅未吐時(shí)，好個(gè)春消息。《春日》中的柴門(mén)照水見(jiàn)青苔，春繞花枝漫漫開(kāi)等無(wú)一不描寫(xiě)了你的風(fēng)采，你是希望的代表，是生機(jī)與起點(diǎn)的向征。你是溫睛與幸福掛勾，你的明媚與美滿持平。融融的春光中，肥沃的田野上，茁壯的青苗破土而出，生活也不盡如此這般生機(jī)，這般美好！未好，才剛剛始

春的神奇，展示了一個(gè)十三歲孩子的心思。十三歲的春天充滿了夢(mèng)的色彩與漣漪：是心靈的觸動(dòng)，是拼搏的沖動(dòng)，是成長(zhǎng)的感動(dòng)，也是歲月為我們留下的撼動(dòng)。十三歲的春天更是充滿了希望，人生能有幾次拼博，面對(duì)心中的目標(biāo)，要明白：今日不博何時(shí)博，為之奮斗，舍我其誰(shuí)。在這個(gè)明媚的春天，我們一起攜著心中的夢(mèng)，伴著拂耳的春風(fēng)，走出一片芬芳的園地，攜著春天的希冀，去夢(mèng)想每一片藍(lán)天。

十三歲，難能可貴人生之春。在走向園地前，別忘了說(shuō)一聲：春天，你好！

指導(dǎo)教師：郭秀芬 河北張家口初一:全璐

第五篇：春天你好的優(yōu)美散文

春天來(lái)了，來(lái)得悄無(wú)聲息，不知不覺(jué)……

今天是二十四節(jié)氣之首的“立春”。立春是一年之中的第一個(gè)季節(jié)，新的一年，新的開(kāi)始，春風(fēng)拂去寒冬的塵埃，一個(gè)嶄新的世界一定會(huì)為我們帶來(lái)新的色彩和新的感受。

在中華民族古老悠久的歷史長(zhǎng)河中，立春日迎春的傳統(tǒng)習(xí)俗，一直被人們當(dāng)作節(jié)日來(lái)繼承和沿襲著。在古代，這一天要祭祀芒神，祈求風(fēng)調(diào)雨順，農(nóng)業(yè)豐收。這樣的祭拜儀式曾沿襲了幾千年。早在周朝，就有立春日打金牛的活動(dòng)。立春當(dāng)天，天子親率三公九卿諸侯大夫在東郊舉行盛大而隆重的迎春儀式，祈求一年的豐收。

既然天子和大臣們都云集到了東郊，我就避其東而選其北了。

也許是迎接春天的到來(lái)吧，昨夜一場(chǎng)淡淡的迎春小雪，覆蓋了思想中有關(guān)殘冬的記憶。走在雪后的路途上，這樣的感覺(jué)清新而不壓抑，讓人覺(jué)得每一次呼吸都是一次對(duì)心靈的洗禮。雪后初晴，陽(yáng)光明媚得有些泛濫。太陽(yáng)高高地懸在頭頂，照在臉上，有著暖暖的感覺(jué)，讓人愉悅，讓人心動(dòng)，仿佛有種激情在燃燒。走在春光里，默默地感知春天的信息，心中似有一種騷動(dòng)的期盼，默默地等待著雪化冰消。

立春的小城，陽(yáng)光明媚，城也明媚。一些少男少女們急不可耐地?fù)Q下了厚厚的棉裝，流動(dòng)在大街上的鮮艷春裝渲染著一個(gè)美麗的春天。他們用歡快的笑聲傳遞著春天的氣息，讓人似乎忘記了或多或少的春寒。柔和的光線細(xì)膩地?fù)崦〕堑拿恳粋€(gè)角落，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，整條街道和道路兩側(cè)的樓房、樹(shù)木都發(fā)射出暖暖的春光。

出小城，一路向北，小城的北郊有一座正在建設(shè)中的北山公園。穿過(guò)牌坊式的大門(mén)有一條水泥路，經(jīng)過(guò)一段轉(zhuǎn)彎又盤(pán)旋的坡道后，直通山頂處的電視轉(zhuǎn)播站。翻過(guò)那座在小城里也算是高峰的山巔后，沿著通往遠(yuǎn)山的小路走下去，間或有向著某處山溝、某處田間岔過(guò)去的羊腸小道，隨你怎樣去選擇。

我曾在去年的秋天來(lái)過(guò)這里觀看北國(guó)金秋的五花山，看層林盡染的成熟季節(jié)。走過(guò)冬天走到春，今日立春，我伴隨著春天的腳步又一次來(lái)到這處深山，尋找春天的氣息。

輕輕的我走來(lái)了，在悠悠的春風(fēng)里，陽(yáng)光白亮亮的，微風(fēng)里透出春的明媚。盡管季節(jié)的顏色還在沉睡，但是在那些凋零與昏黃中滲透著隱隱的生命的氣息，處處都可以嗅到春天的味道。我似乎聽(tīng)到了滿山溫柔曼妙的微微細(xì)語(yǔ)，是在歌唱春天的到來(lái)嗎？或許它們?cè)谠杏利惖拇禾欤〈蟮卦谇那奶K醒，冬眠的夢(mèng)已漸漸到了尾聲。盡管許多生命還在冬雪下等待，我想它們正在精心醞釀著一臺(tái)歡快的春之圓舞。

北方的天氣雖然有著四季分明的特點(diǎn)，每一個(gè)季節(jié)都有著明顯的變化。但北方的季節(jié)總是滯后于節(jié)氣。季節(jié)雖然已經(jīng)立春，但真正意義上的春天還沒(méi)有到來(lái)，北方的春天還在冬天漫長(zhǎng)的雪地上奔跑。

走在鋪滿積雪的小路上，天空有些朦朧。山中的樹(shù)木、樹(shù)的空隙間的白雪清晰可見(jiàn)。我獨(dú)自從山上延伸下來(lái)的小路走下去，轉(zhuǎn)過(guò)一處田地邊的小路，便進(jìn)入了一片很高很密的山林。大山之中很沉寂，盡管微微的春風(fēng)拂動(dòng)著樹(shù)梢，但四周還是很寂靜，寂靜的只能聽(tīng)到自己踩踏積雪發(fā)出的清脆聲音。

遠(yuǎn)山不再凄冷，山林不再寂寥，山間的花喜鵲也輕梳羽翼，飛躍枝頭，以高雅的姿勢(shì)，為春天報(bào)喜。地間一處不大的場(chǎng)院里，農(nóng)家老漢正往馬車上裝著什么，馬兒貪婪地尋找著積雪下面的葉子，竟然無(wú)視主人的吆喝……農(nóng)家人的春忙已經(jīng)拉開(kāi)了序幕。

春天是快樂(lè)的季節(jié)。親近春天，走進(jìn)大自然，感悟春天之美，體驗(yàn)春天的快樂(lè)，讓我想起十六七歲的花季時(shí)光。那時(shí)候，我們常常借著結(jié)伴上山砍柴的時(shí)候，在附近的大山上自由自在地瘋跑玩耍，打雪仗，打游擊戰(zhàn)，常常弄濕了鞋子和衣衫。玩夠了瘋夠了，砍下一些樹(shù)枝，捆綁在爬梨上，拉著一天的戰(zhàn)利品，回到各自的家中交任務(wù)。童年的快樂(lè)總是來(lái)自于這樣無(wú)拘無(wú)束、無(wú)所顧及的自由天地中。

轉(zhuǎn)過(guò)一片密集的松林，眼前是一處開(kāi)闊的玉米地。秋收后的玉米棵還齊刷刷地站立在厚厚的積雪中，像一排排屹立在風(fēng)雪中的哨兵，接受著日月星辰的洗禮。而相鄰的一片同樣種過(guò)玉米的土地上，秋收后的玉米棵已經(jīng)被勤勞的主人放倒在田地中，一垛垛等距離地堆放著，橫著豎著看過(guò)去都非常美觀。拍下這幅照片，即使?jié)M是荒涼的景象，卻很有濃郁的農(nóng)村農(nóng)田風(fēng)情。

早該為春天寫(xiě)點(diǎn)文字了，或許這春天的山野更適合這樣的主題。春天已悄悄來(lái)臨，有多少夢(mèng)想在今天就開(kāi)始孕育了……春天是多彩的季節(jié)，春天是希望的開(kāi)端。沐浴著淺淺的陽(yáng)光，微微的暖風(fēng)，在一抹抹清新亮麗的山野中，我好想面對(duì)著起伏的群山，面對(duì)廣闊的土地，輕輕地問(wèn)一聲：春天，你好！