第一篇：仁愛英語八年級下冊 期末測試卷答案

I仁愛英語八年級下冊 期末測試卷答案

聽力材料及參考答案.1.請聽句子，選出相符圖片。

1.Chou is one of the main roles in Beijing opera.2.Alice is feeling really sad because she did quite badly in the exam.3.Rock music always makes me want to dance.4.When my grandma is in a bad mood, she often listens to the radio.5.He’s giving a speech in front of the class.2.請聽句子，選出最佳答案。

1.I’m worried about the test.2.My mom’s illness makes me very nervous.3.You should take care of yourself when you live alone.4.How are you doing these days?

5.Let’s send some flowers to our teacher.3.請聽對話，選出最佳選項。

請聽第一段對話，回答1,2小題

M: Hello, Lucy.How does Lily feel?

W: She is unhappy.M: Why?

W: Because she can’t get the ticket to the concert this evening.M: Does she like loud music?

W: Yes.She thinks it’s exciting.請聽第二段對話，回答3-5小題

M: Ann, you look tired today.W: Yes, I didn’t sleep well yesterday.M: Why?

W: I went to a rock concert.M: What do you think of it?

W: It is wonderful.I was too excited to sleep the whole night.M: Did your sister go ?

W: No.She’s different from me.She’s quiet.She only likes to watch TV.M: Oh, I think you should have a good sleep tonight.W: Yes, I will.4.請聽短文，選出最佳選項。

Last week, I had a bad cold.After seeing the doctor, I stayed at home by myself because my

Parents had to work.I felt very lonely.I missed my teachers and

classmates a lot, and was worried about my lessons.On Saturday evening, three of my classmates came to visit me.They told me what happened at school and helped me with my lessons.That made me very happy and then I felt better.參考答案

1.1-5 EBAFD2.1-5 ABCBA3.1-5 ABACA4.1-5 BBCAC

Ⅰ.詞匯(15分)

A:1.smile2..none 3..monitor..4..chance.5.except

.B:1.what’s more.2.for sale.3.satisfied with.4.must be.5.traditional culture

Ⅱ.選擇填空(15分)

.1.A 2.A 3 C 4.C 5.B 6.D 7.A 8.B 9.C 10.C 11.A 12.D 13.B 14.D 15.A Ⅲ.情景交際（10分，每空2分)

..1.F 2.B 3C 4.D 5.A

Ⅳ.完形填空(15分)

1.A 2.B 3 A 4.C 5.B 6.D 7.A 8.C9.B10.D11.C12.A 13.B 14.A 15.C

Ⅴ.閱讀理解(15分，每題一分)

A:1.C 2.B 3 C 4.C 5.CB: 1.B 2.C 3 C 4.C 5AC;1.F 2.F 3 F

4.T 5.F

Ⅵ.書面表達(10分)

作文標準：

1．全文的主體時態：一般現在時與過去時;

2．文章的主體人稱：第一人稱；

3．注意審題，文章分為3個檔次。

第一檔次9------10分，要求時態，語法正確，語言流暢，所給詞語都用上，而且能體現出當代中學生對地震中受難同胞的關心與幫助。

第二檔次6—8分，要求時態，語法基本正確，語言比較流暢，所給詞語都用上，而且基本上能體現出當代中學生對地震中受難同胞的關心與幫助。

第三檔次5分以下，時態，語法不太正確，語言不夠流暢，所給詞語不能都用上，不能很好的體現出當代中學生對地震中受難同胞的關心與幫助。

范文：On April 14th ,a big earthquake happened in Yushu,Qinghai.Many people lost their relatives and their home.As students all of us feel very sorrow.Many people went to help the people in Yushu.I want to help them very much.But I must study at school.So I raise my Lucky-money to them.I hope the children in Yushu can buy some food ,some school things.I hope they won’t lose their heart and live happily.I think all of us should try our best to help them to get out of the trouble together.

第二篇：仁愛英語八年級下冊練習冊答案

A）請根據句意及首字母提示完成下列句子。21.There is a big tree in f_______ of Jim's house.22.The bus will take you there.You can't m_____ it.23.I'll wait for you u______ you come back.24.My mother is cooking dinner in the k_______.25.There is a car a_____ on the road.Many policemen(警察)are around it.B）請用括號中所給單詞的適當形式填空，完成下列句子。26.I like _____(read)English stories after school.27.The bookstore is on the ______(three)floor.28.When you drive you must be _______(care)and obey the traffic rules.29.Many ______(child)are playing games on the playground.30.The movie is _______(real)wonderful.C）請根據中文提示，用詞組的適當形式完成下列句子，每空一詞。31.My classmates are _____ _______(談論)Han Geng.32.Let's go ______ _______(立刻), or we'll be late.33.The train station is _______ _______(離......遠)my home.34.He often _______ __________(受傷)in P.E.classes.35.Don't stop and ______ ________(繼續行走).You'll get to the hospital in five minutes(分鐘).Ⅵ.單項選擇

請從各題后所給的選項中選出最佳選項。

()36.There _________ an old clock, a computer and some books on the desk.A.have B.be C.has D.is

()37.-How can I get to the museum?

-Walk _____ this street and it's about two hundred meters _____ on the left.A.with, up B.down, along C.at, up D.from, down()38.The keys are on the desk.Please __________.A.put them away B.put away them C.put them on D.put on them

()39.-Don't drive so fast, or the policeman will give you a _____ for speeding.-OK.A.ticket B.photo C.card D.cost()40.She's ________ her purse, but she can't _____ it.A.look for, find B.looking for, find C.finding, look for D.find, looking for

()41.We often see the sign “________” in a busy street． So don't park your car there.A B C D

()42.-What's the matter?

-There is ______ with my bike.A.something wrong B.wrong something C.anything wrong D.wrong anything

()43.The post office is ______ the bookstore and the hospital.A.from B.between C.in D.on

()44.My computer doesn't work, so I must ____ someone ______ it.A.let, to check B.call, checking C.get, to check D.ask, check()45._________.A.Thank you very much B.Thanks for your help C.Thank you all the same D.You are welcome Ⅶ.完形填空

請先通讀短文，掌握其大意，然后從所給選項中選出最佳選項。

When you are in England, you must be very careful in the streets because the traffic keeps on the left.Before you 51 a street, you must look 52 the right first and then to the left.In the morning and in the evening, when people go to or come back from work, the streets are very 53.Traffic is the most dangerous(危險的)at that time.When you go 54 bus in England, you have to be careful, too.Always remember(記住)the traffic 55 on the left.Have a look first, or you may go the 56 way.In 57 English cities, there are big buses 58 two floors.You can sit(坐)on the 59 floor.From there you can see the city very 60.It's very interesting.()51.A.cross B.go C.across D.turn()52.A.after B.from C.for D.to()53.A.long B.busy C.difficult D.small()54.A.on B.take C.by D.to

()55.A.works B.walks C.tries D.drives()56.A.wrong B.right C.left D.straight()57.A.much B.many C.little D.few()58.A.at B.for C.like D.with()59.A.two B.second C.one D.first()60.A.good B.nice C.much D.well Ⅷ.閱讀理解 A

FOR RENT

3-bedroom house about ￥ 350 per month.Call Mrs.Tang at 8:00 in the evening.Tel: 2891-6863 LOST

I lost my school ID card.My name is Steve.Please call 685-3320.WANTED

Looking for a quiet double room about ￥300 per month.Please call Maria at ***.WANTED

Can you work 10 hours a day? If you can, come and work for us.We need a waiter(服務員)!Call Rong's Restaurant at 555-6539.請根據材料內容判斷下列說法正(T)誤(F)。

()61.If you want to rent a house with three bedrooms, you should call Mrs.Tang at 8:00 in the morning.()62.Steve lost his school ID card.He is looking for it.()63.John has a quiet double room for rent.He can call 2891-6863.()64.Maria will pay 350 yuan per month for a room.()65.If Jack wants to be a waiter in Rong's Restaurant, he should work 10 hours every day.B

It's 8:30 in the morning.Miss Green goes into the classroom and finds Jane isn't in.Then she begins her lesson.She asks the students to do the math problems on the blackboard.“May I come in, madam?” a girl asks at the door.“Come in, please,” says Miss Green.“You're ten minutes late, Jane.”

The girl is often late and every time she makes an excuse.“I'm sorry, madam,” says Jane.“I'm late because the traffic is bad, and I have to wait for the lights to turn green.” “But why don't you catch an earlier(更早的)bus?” asks Miss Green.“I just take the earlier bus.But the later bus often overtakes(超過)the earlier one!” answers Jane.請根據短文內容從所給的選項中選出最佳選項。()66.It's ______ when Jane comes.A.8:10 a.m.B.8:20 a.m.C.8:30 a.m.D.8:40 a.m.()67.Miss Green is a(n)________ teacher.A.history B.Chinese C.math D.English

()68.What's the meaning(意思)of “make an excuse” in Chinese? A.找借口 B.請假 C.不在意 D.曠課()69.Jane comes to school _______.A.by car B.on foot C.by bus D.by bicycle()70.下面哪項說法不正確? A.Jane is often late for school.B.The class begins at 8:30 in the morning.C.Jane's bus is broken(壞的)on the way.D.Miss Green may not believe(相信)Jane.Ⅸ.情景交際

A）請從Ⅱ欄中選出Ⅰ欄中各句的最佳應答語。Ⅰ

()71.Mary, where is your bedroom?()72.Don't play on the street.()73.Are there any shoes under the desk?()74.What's your home like?

()75.Excuse me, is there a bank near here? Ⅱ A.OK.B.It's a farmhouse.C.It's next to my study.D.Sorry, I don't know.I'm new here.E.Yes, there are some.B）請選出恰當的選項完成下列對話。A.How far is it from here? B.I think you should take a bus.C.Then you will be there.D.Yes, there is.E.How can I get to the post office? A: Excuse me.76_________

B: Sorry, I don't know.You can go and ask the policeman.A: Thank you all the same....A: Excuse me.Is there a post office near here?

C: 77________ Walk down this street and turn right at the first street.A: 78________

C: It's about 3 kilometers away.Oh, It's too late.79________ A: Which bus should I take?

C: You need to take the No.20 bus and then change to the No.8 bus at Shengli Bridge.80________ A: Thanks a lot.Ⅹ.遣詞造句

請根據每題所提供的圖畫情景和提示詞語，寫一個與圖畫情景相符的句子。81.there be, desk

82.Peter, like, make, model 83.not, play, street 84.corner, street

85.wait for, your turn, red Ⅺ.綜合填空

請根據短文內容在空缺處填入適當的單詞，補全短文，使其意思完整、通順。

Bill lives on the second floor of a building.One Sunday morning while he and his friends are playing games at 86___, Uncle Wang comes 87_____ and knocks(敲)at the 88_______.He lives on the first floor.He 89_______, “I'm sorry to trouble(打擾)you, but I work at 90_______, so I have to sleep in the daytime(白天).If you are too 91________, I can't sleep at all.Would you please keep 92______?” Bill says 93_____ to Uncle Wang.After that, when they want to play, they go 94_______.He doesn't trouble Uncle Wang any more.Bill is getting on(相處)well 95______ his neighbors.Ⅻ.書面表達

Amy與Jane一起去看電影，途中Amy扭傷了腳，Jane想送她去最近的醫院，但她倆都不知道去那兒的路，于是向一位警察（policeman）求助。要求：1.對話形式，語句通順，意思完整。2.60詞左右。參考答案

Ⅴ.A）21.front 22.miss 23.until 24.kitchen 25.accident B）26.reading 27.third 28.careful 29.children 30.really

C）31.talking about 32.right now 33.far from 34.gets hurt 35.walk on Ⅵ.36-40 DBAAB 41-45 CABCB 46-50 DBABC Ⅶ.51-55 ADBCD 56-60 ABDBD Ⅷ.A)61-65 FTFFT B)66-70 DCACC Ⅸ.A)71-75 CAEBD B)76-80 EDABC Ⅹ.81.There is a computer on the desk.82.Peter likes making model planes.83.Don't play soccer on the street./ The children should not play soccer on the street.84.The bookstore is on the corner of the street.85.Wait for your turn when the lights are red./ You should wait for your turn when the lights are red.Ⅺ.86.home 87.up / upstairs 88.door 89.says 90.night 91.noisy 92.quiet 93.sorry 94.out 95.with Ⅻ.One possible version:

Jane: Excuse me.Can you help us? Policeman: What's wrong with you?

Amy: I hurt my foot.And I must see a doctor right now.Jane: Is there a hospital near here?

Policeman: Yes, there is.Just go straight and turn left at the second street.It's next to the bank.Jane & Amy: Thank you very much

第三篇：仁愛英語八年級期末試題

農村中學英語教學問題及策略探究 天景中學李智

《英語新課程標準》中提出：“使每一位學生都得到發展是教師神圣的天職。我們不能選擇適合教育的學生，只能選擇適合學生的教育”。

我們目前倡導的素質教育就是要全面提高學生的素質，但長期以來，初中英語教學中兩極分化是許多學校普遍存在的問題，并且它隨著年級的升高而日趨嚴重。以致于到了九年級很多學生開始放棄英語，使得英語教學墮入了被動難堪的場面。因此，我認為如何運用新課程理念，轉化英語學困生，使其英語學習獲得最大限度的發展，解決兩極分化，是每一位一線教師必須考慮的重要問題。

一、初中英語教學兩極分化的成因

每個學科都存在兩極分化，英語表現的特別突出，為什么英語兩極分化現象明顯比其它學科嚴重?需要我們認真的分析。

(一)初中生自身特質是學生兩級分化的潛在主因

在七年級的英語課堂上，部分學生因學習基礎從一開始就跟不上全班的學習步伐，成了英語學科的學困生。接著，學困生因無明確的學習目標，用消極悲觀的態度看待自己的學習，他們又處在身心發育階段，意志力薄弱，逆反心理強，基本上沒有預習和復習等好習慣。許多教師對這樣的學生黔驢技窮，最后只要聽之任之，而這些學生也自暴自棄，不求進取，這直接影響了英語教學效果，導致很多學生成為后進生。

(二)學生的學習辦法不得當。學習辦法是發揮學生學習才能的手腕，也是促進學生學習才能的途徑。假如有良好的學習才能而無恰當的學習辦法，猶如有箭無弓。我們學生是在漢語環境中學習英語的，因而受母語的影響很大，習慣用漢語思想方式去學習英語，這樣干擾了英語學習的開展，隨著對英語新穎感的消逝和教材內容的加深，不少學生開始慢慢對英語產生厭倦的情緒，興味和積極性降落，學習成績必然下滑。長此下去這些學生也就成為了后進生。

二、轉化后進生的對策

依據以上的剖析，學生英語學習呈現兩極分化的緣由是多方面的，如不及時處理定會呈現惡性循環。因而轉化后進生已成為火燒眉毛的問題，我在此引入一些個人不成熟的辦法。(一)加納德的多元智力理論告訴我們，學生的問題不再是聰明與否的問題，而是在哪些方面聰明，怎樣聰明的問題。我們要做的就是從內外因出發，把學困生培養成為不同類型的人才。改變學困生的不利內因是轉化的關鍵

1．幫助學困生形成正確的學習動機。有許多學生對失敗感到羞恥，卻不做任何努力來改變現狀，是因為他們產生了這樣一種信念：無論怎么努力都不能避免失敗。于是他們在課堂上既不以掌握知識為目標，也不以成績為目標，而是以應付師長，打發時間為目標。這時，教師應當用“勤能補拙”的道理激發其學習動機。給學困生指出切實可行的目標而且經常檢查這一目標，及時修改目標，一旦發現他們的目標定得過高或過低，就逐一幫助他們修正，激發他們學習的動力。

2．培養學生良好的學習習慣，提高學生的意志力。授人以魚不及授人以漁。教會學生學習方法是提高英語教學質量的關鍵因素之一。

在起始階段教師應要求學生形成良好的書寫習慣；學會國際音標，避免因使用漢字注音而造成的發音錯誤；勤于讀寫，做好預習工作，幫助他們多次溫習音標掌握單詞的拼讀規律正確發音，熟悉詞性及詞義。而大部分學困生就是因為記不住單詞，掌握不住詞性慢慢的趕不上英語學習的進程而拖了班級的后退。最終導致英語課堂聽不懂。想學也來不及。(二)建立師生間的和諧互動是轉化的實質

1．教師以飽滿的精神狀態上好每一堂課，從儀表到一言一行向學生傳遞出熱愛并熱衷于教學活動的信息，積極參與教學活動，是教學成功發展的第一步。2．絕大部分學生反對“填鴨式”的教學方法。因此教師在教學中應注重教學方法和藝術，以簡潔、明快、幽默的語言，并且把教學活動搞得生動有趣。根據初中生表現欲強的特點，組織學生表演有關問路，購物，打電話，看醫生等交際性強的活動，且引入競爭機制，并給予一定的獎勵，則更能激起學生的學習積極性，消除學生的厭學，棄學情緒。

3．有效的溝通促成和諧的師生關系。在課堂教學中教師必須做到讓學生各有所得，而不能只顧幾個優秀生。沒有什么東西比成功更能鼓勵進一步追求成功的努力，增強后進生的學習自信心。對后進生的點滴進步教師應及時予以表揚和鼓勵，讓他們體驗到成功的喜悅。在課堂教學中，對后進生的大膽參與教師應給予“特殊的評價”。

從心理上來講，后進生更需要教師的關心和尊重，只有在人格上受到尊重和愛護，他們才能在輕松和諧的學習環境中愉快地學習。

消除英語教學中的兩極分化現象是一項長期而又十分艱辛、細致的工作，決非數月悉心指導，半載嚴格訓練所能奏效的，而應堅持不懈，努力實踐，盡量避免學生兩極分化。

另外，在教學過程中教師還應注意觀察學生的變化，即使是點滴的變化也不容忽視，然后及時調整教學方法及目標。

總之，只有消除英語教學的兩極分化，提高全體學生的英語水平，才有利于我國英語水平的整體提高，有利于加快我國現代化建設的步伐。

淺談多媒體在英語教學中的合理利用 天景中學李智

隨著信息時代的到來和教育教學改革的深入，多媒體教學已成為教學現代化的標志之一。它作為一種現代化、信息化的教學手段，在英語教學過程中以其獨特的魅力，頗受廣大教師的青睞。是否利用多媒體教學甚至已成為評價課堂質量的重要標準之一，它自身所具有的形象性、直觀性、應用面廣、信息量大、知識結構新、效率高等特點對提高英語教學效率，促進英語教學質量的提高，的確發揮其舉足輕重的作用。于是在英語課堂中大量無選擇的、有時甚至沒有必要的情況下仍使用多媒體，使我們英語課堂失去了生機，使學生的發散性、創造性思維受到抑制，干擾學生學習的主動性和創造性。那么如何掌控多媒體的應用，從而取得“最優”的教學效果？筆者認為，我們要做到幾個“勿讓”。

一、勿讓課件片面新穎性，分散學生注意力

多媒體能運用圖、形、聲、色等多種形式來展示傳統教學手段中所不能展示的內容。但有的老師總覺得一堂多媒體課如果不追求漂亮、華麗、高科技，如果沒有幾段電影剪輯或音樂片段或幾張甚至十幾張精美的圖片的展示，就有愧于“多媒體”這三個字。在這種思想指導下，于是把界面搞得五彩繽紛，繁雜艷麗，從圖、形、聲、色 各方面來“狂轟濫炸”。而處于青春期的學生對新鮮事物多易產生獵奇的心理，這無疑極大分散了學生的注意力，享受太多感官刺激的同時，忽略了對教學內容的深入理解，尤其教學重、難點易被弱化，嚴重影響了英語課堂教學效果。因此，多媒體應以精簡為原則，突出教學主題、重點、難點，藝術性、教育性和科學性有機統一，才能取得“最優”的教學效果，從而達到真正的教學目的。

二、勿讓“課件”代替“備課”

多媒體課件制作需要充足的資料，因而制作它往往會花很多時間，有的老師甚至一味地花時間制課件，而忽視了備課這一重要環節。錯誤地認為制課件的過程就是備課的過程。現代教育理論認為，備課是尋求、搜索、構造、備選教學方法的過程，同時也是一個檢驗、評價、挑選滿意的過程。可以說備課是整個教學過程的總策劃和總設計。雖然決定一堂課質量好壞的因素有很多，但備課是非常重要的條件，中學英語教師應以深入研究教材和學生為第一任務，在備好教材、教法和學生的基礎上，再恰當、科學地制作多媒體課件，以此來輔助英語課堂教學，進而提高課堂效率和教學質量。

三、勿讓“屏幕”代替“黑板”

現在的多媒體英語課，老師“塵滿面，灰滿身”的現象已很少見了。有的老師把該板書的知識點、詞匯、問答及練習材料全都輸入電腦中，課堂上鼠標一點，所有的內容都通過大屏幕一一顯示，這樣雖快捷、美觀、便利、省時、省力，可屏幕上的內容一幕幕一閃而過，學生恐怕想記筆記都來不及，又怎能對整堂課的教材重點、難點掌握和運用?雖然教師的粉筆字沒有電腦中完美的字體漂亮，但有老師的個性體驗，讓學生感到親切，對學生有較強的感染力。優秀的板書設計，教師還可以根據學生提出的疑問隨時調整，修改其內容；課堂中即興發揮，順手在黑板上寫幾個字或畫一幅簡畫，都可以向學生展現教師的人格魅力和親和力。這對提高課堂教學有益而無害。因此，傳統的板書是不可能在多媒體上進行的。在課堂教學中應根據其內容來選用，既使用屏幕，又在需要時使用黑板，則能達到魚和熊掌兼得的效果，讓每一節英語課都能給學生留下點美好的記憶。

四、勿讓教師成為“放映員”

多媒體在英語課堂的運用，目的是創設更好的情景，讓學生在逼真的情境中表演、操練，從而達到培養學生的語感，增強學生的口語及聽力，提高他們的交際能力，進而改變現代中學生會學不會說的“啞巴英語”現狀。然而在英語課堂中，科學、合理地運用多媒體，使其發揮應有的作用，并不是所有的英語教師都能做得很好。有的教師在所有的教學步驟和環節中過多地運用多媒體，英語課變成了課件展示課。教師只需忙著播放預先制作的課件或剪輯的資料，無須太多的語言講解，一切盡在“影片”中，什么教學目標、教學重點、難點、知識點，都像放電影一樣那么快，一閃而過。把學生變成教師課件的“觀眾”和“聽眾”，教師也成了課件“放映員”，導致學生和教師、學生和學生本應親切的口語交流變成冰冷冷的人機對話。我們知道，人與人之間的自然語言是最具親和力，最靈活的語言。師生之間課堂互動性的交流應該是最有效的教和學的途徑。在課堂教學過程中，教師的一個微笑、一個手勢、一個簡單的動作，在提高教學效果中都會起著重要的作用。因此，教師應該根據教學需要正確運用多媒體，課堂可以沒有多媒體，但不能沒有教師。

五、勿讓學生失去學習的主體性

新課程的英語教學是以弘揚學生為主體為宗旨，課堂教學是師生互動、共同探究、共同創新的過程。在這個過程中，教師是指導者、組織者，引導學生走進課堂，指導學生去發現問題并確立學習目標，引導學生多思善問，使學生在循循善誘下主動、活躍地參與學習。也就是說，我們的英語課堂是學生的舞臺，在教師的引導下，學生可以在這個舞臺上，盡情發揮他們的主體性和創造性。而多媒體是為了產生預定的教學效果而使用的一種輔助手段。目前有許多教師盲目依賴多媒體，把“輔助”當做“替代”，主導整個課堂教學過程，教師和學生幾乎都退居“二線”。學生和教師都被多媒體牽著鼻子走，學生在多媒體世界里應接不暇，思維速度跟不上播放的速度，根本沒有足夠的時間去深入思考，只能順著多媒體中的設計作一些簡單的“人機對答”。整堂課下來，教師根本沒有關注學生在每個環節中的學習狀態和學習方法。在這“以學生為中心”的英語課堂教學的今天，是有百害而無一利的，我們不能以“多媒體的流程圖”來主宰我們的課堂。

總之，在英語課堂教學中應根據具體內容，恰當使用多媒體來輔助教學，科學、合理地將多媒體及其他教學因素糅合在一起，真正發揮多媒體輔助英語教學的有利作用，不僅能為課堂添光增彩，而且往往會起到畫龍點睛、撥云見日的效果。這樣才能真正提高課堂效率，提高教學質量。

新時代語文教師素養初探 天景中學陽小玲

在傳統的語文教學中，教師負責教，學生負責學，教學就是教師對學生單向的“培養”活動，它表現為：一是以教為中心，學圍繞教轉。二是以教為基礎，先教后學。總之，傳統語文教學只是教與學兩方面的機械疊加。

在長達半個世紀的思考后，葉圣陶先生概括出 “教是為了大到不需要教”這一至理箴言，他認為教學必須確定學生的主體地位，必須讓學生養成學習語文的良好習慣，必須樹立生活本源觀，同時實現不教的關鍵在于教師素質的提高。

下面從新時代語文教師所需具備的素養角度出發，來談談對葉老這一教育思想的認識。

一、語文教師的理念轉變

我們都熟知“教是為了不教”的教育教學原則，但我們好多語文教師的教學觀念卻是：我講，你聽；我問，你答；我寫，你抄；我給，你收。走講課堂，我們常常會看到這樣的現象：上課一開始，學生似乎都會了，都懂了，但教師事先已辛辛苦苦地備了很詳盡的教案，只好生拉硬扯地把學生拉回來，讓學生“假裝不懂”。在這樣的語文課堂上“雙邊活動”變成了“單邊活動”，教師越教，學生越不愛學。教代替了學，學生是被教會，而不是自己學會，更不用說會學了。

其實，我們語文教師首先應在備課中從“以學生為主體”的理念去創新、設計教學方案，使教師充當參與、促進和指導的角色。教師不僅要考慮課堂上讓學生學什么，怎樣學，更應考慮這樣的學習對學生的發展有什么作用，要時時把學生的需要放在首位。學生對后來知識的學習，必須在已經有的知識基礎上進行。

因此，正確分析學生已有的知識基礎就顯得格外重要。學生所具有的知識基礎，不光只有在教材中學到的，來自學生生活經驗的知識基礎分析也同樣重要，教師對此不應忽視。

總之，語文教師需盡快轉變傳統的教育理念，在教學過程中落實“以學生發展為本”的理念，才能真正實現“教是為了不教”的育人目的。

二、語文教師的角色轉換

“教，是為了不教”，我們知道，教師作為知識傳授者的角色是不能被淘汰的，不管怎么說，首先還得“教”，關鍵在于“教”什么，怎么“教”。如果只是一味地教給學生知識，那教師就只好一輩子“教”了，而如果像陶行知先生說的：“先生的責任不在教，而在教學生學”，教師教的可是探求知識的方法，那可真就可以“不教”了，這叫會“偷懶”。“懶惰”的教師培養勤快的“學生”，這句國外的諺語正是教師要放手讓學生獨立完成任務的意思，與葉老先生的觀點不謀而合。具體地說，在語文課堂教學中，我們必須改變教師唱“獨腳”大包大攬的主角地位，擔當起在知識探索、能力培養上的主導作用。

例如：朗讀背誦課文；研讀各類文體的課文時，如何質疑設問，如何尋找答案，如何進行文章和語言、寫法的賞析；如何筆記，如何整理知識，如何復習；這些都有法可循，但學生不是生來就會，讓學生自己摸索，誠然能訓練能力，但學生的經歷和時間有限，最終形成的學習能力和學習效率無疑是很低的。因此，教師的主導作用，不是去給學生分析課文，而是指導學生在“自主合作探究”學習中，學會運用一些學習方法，并運用這些方法更廣泛的去做學習上的“自主合作探究”。

“授之以魚，不如授之以漁”，我們分析課文只是給學生一條“死魚”，我們教會學生學習方法，是給學生“漁”，讓學生成為一個真正的捕魚能手。與此同時，還能鼓勵學生在運用一些現成方法學習中找到更適合自己的學習方法。

三、語文教師的能力提升

“以己之昏昏，焉能使人之昭昭”。要教會學生，教師先要會。因此，語文教師就不能滿足于會講——把參考資料搬到教案上，又“販”到課堂上，而應該實實在在學點看家的本領——離開教參能品出文章的“味”來，提起筆來能寫出“自己”的文來。柯瓦列夫曾說過：“教師應當知道的東西，要大大超過要教給學生的范圍，要具有更寬廣的科學視野，否則，他就不能喚起和發展對本門學科的興趣，就不能滿足他們的需要。”興趣是最好的教師，學生往往對某些課外知識很感興趣，在課堂教學中，如果語文教師只局限于教材而不適當拓寬，學生學得索然寡味，效果自然好不到哪里去。要提高文學素養，要拓寬文化視野，還得聽從魯迅教導“讀書要像蜜蜂采蜜一樣雜采眾家”，多看“閑書”，除了經典名著外，語文教師還應該讀精的、新的、富有鮮明時代特色的當代優秀作品，凡是學生應該讀的、適合學生讀的、學生喜歡讀的，教師都必須讀。

語文教師也只有“博觀約取”，才能“厚積薄發”，做到會寫、善寫，進而用自己的寫帶動學生去寫，使學生學寫有法可依，有章可循。

教學是教與學的交往、互動，對新時代語文教師而言，交往意味著上課不僅是傳授知識，而是一起分享理解，促進學習；上課不是單向的付出，而是生命活動、專業成長和自我實現的過程；交往還意味著教師角色定位的轉換：教師由教學中的主角轉向“平等中的首席”，由傳統的知識傳授者轉向現代的學生發展的促進者。

這將是一條漫長而曲折的路，需要我們共同努力，把握住教師理念轉變、角色轉換，以及自身能力的提升，讓學生自主學習真正落到實處，實現從“教”到“不教”的飛躍。

第四篇：仁愛英語八年級下冊作文

八年級下冊英語作文

1.瑪麗來自英國，她非常喜歡京劇，但沒買到票，很失望。最后在王老師的幫助下得到了票。

Mary comes from England.She likes Beijing Opera best.She thinks it’s interesting and wonderful.She wanted to see Beijing Opera but couldn’t get a ticket.So she was very disappointed.She didn’t know what to do.Then Mr.Wang got a ticket, but he couldn’t go to see it.His son had a fever last night, so he gave the ticket to Mary.She was pleased and said thanks to Mr.Wang.She was very excited and decided to learn something about Beijing Opera.2.每個人都不可能沒有煩惱。當你有煩惱時, 請試著控制你的情緒, 因為情緒可以影響你生活中的很多方面。所以生活中我們應當相信自己, 笑對人生, 多與父母、朋友溝通。

Nobody can be happy all the time.When you become unhappy, you should try to control your feelings.Because bad feelings can make you lose your friends and give you other bad effects.Here are some ways to make you feel better.(1)Look in the mirror and speak to yourself, “I’m the best in the world.I can do anything.”

(2)Do something for others.You will feel happy if you always help1

others in need.(3)Smile when you get up in the morning and believe you will have a nice day.(4)Write down your thoughts, dreams or anything you want.Writing always helps you express your feelings.(5)Stay with your family.You may talk with your parents, relatives, friends and so on.3.為自己設計一個旅行計劃.A plan for a trip

1.I’d like to go to the countryside for a trip because the environment there is quite good.The air there is fresh, and I can enjoy a quiet life.The food and vegetables are good, too.2.I’m going to stay for a week.3.I’ll go by bike.In this way, I can take exercise as well.4.I’ll go tomorrow morning.5.When I go, I’ll take some school things, like books, pens, pencils and so

on.I decided to give them to the poor students in the countryside.And I’ll try my best to help them with their study.6.I think I’ll be very tired but I’ll enjoy myself.4.根據以下中文提示，以“Travel”為題寫一篇60—80詞的短文。

Travel

Travel is a very good activity.When you are tired of working or studying, or when you have time, you can go to a beautiful place to enjoy the beauty of nature.You can breathe fresh air, make some new friends, relax yourself and so on.But sometimes it may cause trouble.The weather often changes.You may get wet in the rain and may have a cold.You should prepare yourself carefully before your trip.You should know something about the weather.You’d better find a companion so that you can help each other to avoid accidents.In this way, you’ll have a wonderful trip.Topic Three

5.隨著人口的增長和家庭轎車的普及，交通安全問題已成為千家萬戶關注的焦點。作為初中生的你是怎樣去上學的呢？

Do you like riding a bike? I like it very much.I am a student in a middle school.I often go to school by bike, because it is good for our body.It makes us healthy and saves energy.But we must obey the traffic rules.We should ride a bike slowly and ride it on the right-hand side of the road.If the traffic lights are red, we must stop.Now let’s leave cars and buses, and just cycles.6.假如你叫劉輝，是仁愛國際學校的學生。美食節過后，你和同學們積極清理現場，撿廢紙，拾塑料瓶，再賣到回收中心，然后給貧困地區兒童捐款。

提示詞語：廢紙 waste paper；塑料瓶 plastic bottle；回收中心 a recycling center；捐錢 donate the money；貧困地區 poor areas

My name is Liu Hui.I’m a student in Ren’ai International School.I know some children in poor areas need money for school.So my friends and I decided to collect waste paper and plastic bottles after the food festival.After we cleaned the playground of our school, we sold all the waste paper and plastic bottles to a recycling center, and then donated the money to the children in poor areas.Although we felt very tired on that day, we were very happy!

7..請描述一下你所看的時裝展。

A School Fashion Show

Yesterday morning, our school held a fashion show.Many boys and girls went to model in the show.They wore all kinds of clothes, and they looked attractive and lovely.They made different poses to show their own styles and rich fashion cultures.The other students watched it excitedly and cheered for their favorite models.What a wonderful fashion show!I love it.

第五篇：八年級下冊歷史期末測試卷

八年級下冊歷史期末試卷

一、選擇題（在每小題列出的四個選項中，只有一項符合題意，把所選出選項前的字母填入題后的括號內。）

1、“五十六個星座，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家……”第四屆全國少數民族傳統體育運動會會歌讓我們感受到中華民族大家庭的團結和興盛。你能說說我國有多少個少數民族嗎？

A.56個 B.55個 C.54個 D.50個

2、中共提出在少數民族聚居區“實行民族區域自治”建議是在A．中共成立時 B．籌建新中國時

C．制定第一部憲法 D．中共“八大”

3、我國在少數民族地區實行的基本政治制度是

A．民族平等 B．民族團結 C．民族區域自治 D．共同發展

4、我國已建立 個省級民族自治區域。

A．5 B．6 C．7 D．345、跳板同秋千一樣有著悠久的歷史，它是 婦女喜愛的一種以蹬跳為特征的全身運動的傳統體育項目。(見右圖)

A．蒙古族 B．朝鮮族 C．藏族 D．傣族

6、長年居住在平均海拔4千米的高原上，喜食糌粑和青稞酒，獻“哈達”是他們最常見的一種禮節。這個民族是

A.回族 B.哈尼族 C.維吾爾族 D.藏族

7、人們用這樣的一幅挽聯來悼念他，上聯：一塵不染兩袖清風，視名利安危淡似獅泉河水；下聯：二離桑梓獨戀雪域，置民族團結重如岡底斯山。他是：

A.雷鋒 B.周恩來 C.辜振甫 D.孔繁森

8、西藏地區廢除封建農奴制度是在：

A.1949年 B.1951年

C.20世紀60年代初 D.20世紀80年代初

9、西雙版納傣族自治州，橡膠事業發展迅速，已經成為我國第_____橡膠基地。

A.一 B.二 C.三 D.四

10、“阿拉木汗什么樣，身段不瘦也不胖；阿拉木汗住在哪里，吐魯番西三百六。”這首民歌由 創作。

A.維吾爾族 B.蒙古族 C.彝族 D.高山族

11、高瞻遠矚，首先提出“一國兩制”構想完成祖國統一大業的黨和國家領導人是

A．毛澤東 B．周恩來 C．鄧小平D．江澤民

12、中英、中葡聯合聲明分別于 年簽署。

A、1997和1999 B、1985和1986

C、1987和1984 D、1984和198713、下圖是一個讓億萬炎黃子孫激動萬分并將記過銘記在心的歷史時刻，它發生在A.1945年 B.1982年

C.1997年 D.1999年

14、在“一國兩制”構想的指導下，1999年回歸祖國的是

A.英國侵占的香港 B.葡萄牙侵占的香港

C.英國侵占的澳門 D.葡萄牙侵占的澳門

15、右圖是2004年雅典奧運會開幕式上某代表團入場，這個代表團是

A.中國體育代表團 B.中國香港代表團

C.中國澳門代表團 D.中國臺北代表團16、1997年香港回歸祖國后，社會經濟穩定繁榮，1998年又成功抵御了亞洲金融危機。這充分說明

A.在香港實行資本主義制度是適合我國國情的B.香港是世界金融中心，有強大的經濟實力

C.香港的穩定為世界經濟繁榮做出了貢獻

D.“一國兩制”是香港穩定繁榮的政治保證

17、“一國兩制”偉大構想，所適用的范圍是

A.沿海經濟特區 B.臺、港、澳地區 C.各地開發區 D.少數民族地區

18、有關“一國兩制”構想的表述不準確的一項是：

A.由鄧小平同志首次提出

B.為解決國際爭端提供了新思路

C.首先在香港地區得以實現

D.是解決臺灣問題的唯一方法

19、“葬我于高山之上兮望大陸，大陸不可見兮，只有痛哭，葬我于高山之巔兮，望我故鄉，故鄉不可見兮，永不能忘！天蒼蒼，野茫茫，山之上，有國殤！”“國民政府”行政院長于佑任的哀歌《望大陸》反映了臺灣人民希望：（）

A．反攻大陸B．葬于大陸C．祖國統一D．臺灣獨立

20、孫中山說：“統一是中國全體人民的希望。能夠統一，全國人民便享福；不能統一便要受害。”這句話現在對地區來講仍然是真知灼言。（）

A．香港B．澳門C．西藏D．臺灣

21、新中國成立后，最早確立爭取用和平方式解放臺灣的思想是在20世紀的A.50年代中期 B.70年代后期

C.80年代中期 D.90年代初期

22、常言道，“三十六計，走為上計。”在兩岸關系上，提出“我們都是中國人。三十六計，和為上計”的國家領導人是

A.毛澤東 B.周恩來 C.劉少奇 D.朱德

23、我國形成“和平統一，一國兩制”的對臺基本方針是在A.新中國成立后 B.改革開放后 C.澳門回歸后 D.香港回歸后24、1987年，臺灣當局開始調整“三不”政策，結束了海峽兩岸同胞隔絕的狀態，這一隔絕狀態開始于：

A.1895年 B.1945年 C.1949年 D.1956年

25、海峽兩岸關系邁出歷史性重要的一步是在A.臺灣海峽交流基金會成立 B.大陸海峽兩岸關系協會成立

C.“汪辜會談” D.江澤民提出發展兩岸關系八項主張

26、第一次“汪辜會談”的舉辦地是

A.臺灣 B.北京 C.香港 D.新加坡

27、在“汪辜會談”中，汪道涵的身份是

A.臺灣海協會會長 B.大陸海基會董事長

C.臺灣海基會董事長 D.大陸海協會會長28、20世紀90年代初期，海協會和海基會達成的重要共識是

①堅持一個中國的原則；②加強兩岸經濟交流，互補互得；③調整不接觸、不談判、不妥協的“三不”政策；④海峽兩岸直接實現通郵、通商、通航。

A．①② B．①③ C．①④ D．②④

29、當前阻礙海峽兩岸關系發展的最大障礙是

A.美國向臺灣出售大量先進武器

B.臺灣當局新領導人拒絕承認“一個中國”原則

C.日本對臺灣的暗中支持

D.臺灣當局阻撓臺灣商人到大陸投資30、1995年江澤民針對兩岸關系等新情況，提出現階段發展兩岸關系，促進和平統一進程的八項主張，其中不屬于八項主張內容的是

A.堅持一個中國的原則是實現和平統一的基礎和前提

B.海峽兩岸和平統一談判可以分步驟進行

C.針對臺獨分子的活動，使用武力解決臺灣問題是最佳方案

D.雙方領導人以適當身份互訪

材料解析題：

31、閱讀材料回答問題：

材料一：西氣東輸工程是黨中央實施西部大開發戰略的重大基礎設施建設項目之一。這項浩大工程將把我國西部新疆等地的天然氣通過管道輸送到東部長江三角洲。

材料二：西部大開發戰略實施4年多，（青海）海東地區130多萬農民群眾，是西部大開發的受益者。?? 我們可以看一組數字，2001年以來的3年，海東地區農民人均純收入3 年的增幅分別為11.53%、11.64%和11.02%；城鎮居民可支配收入分別增長了11.24%、11.27%和11.23%。

①材料一中提到的西氣東輸工程，是實施西部大開發戰略的重大基礎設施建設項目，你還知道哪些類似的項目？

②結合材料二說說實施西部大開發的意義。

32、閱讀材料

材料一 1982年 9月 22日早晨，我在從東京飛赴北京時，一再考慮一個問題，那就是中國根本不承認英國與清政府 1842年就香港島簽訂的《南京條約》，這是中國領導人提出的先決條件。我們事先也商量過了，決定把談判立場建立在英國至少對一部分香港領土擁有主權的基礎上，如果中國承認了這一點，我們就可以在此立住腳，然后把主權讓出，以換取對香港繼續管治的權利。

——［英］瑪格麗特?撒切爾

材料二 “如果說宣布收回香港就會像夫人說的‘帶來災難性的影響’，那我們就要勇敢地面對這個災難，作出決策。”小平毫不含糊地表示，“我希望用兩年時間通過外交談判解決問題。如到時還不能解決，中國將單方面作出宣布。”如果在這期間發生人為制造的**，“中國政府將被迫不得不對回歸的時間和方式另作考慮！”

——周南《他才是中英談判的首席代表》

請回答：

①從材料一中可以看出英國在香港問題上打的如意算盤是什么？

②鄧小平所說的“單方面作出宣布”指的是什么？為什么要單方面作出宣布？

③通過談判，最后中英雙方于什么時間達成了什么協議？

問答題：

33、“一國兩制”中的“兩制”指的是什么？請你用一二句話進行說明。

34、改革開放以來，海峽兩岸的經濟文化交流日益密切，但少數“臺獨”分子卻頑固堅持“臺獨”立場，你如何看待這種現象？

參考答案：

1B 2B 3C 4A 5B 6D 7D 8C 9B 10A 11C 12D 13C 14D 15B 16D 17B 18D 19C 20D 21A 22A 23B 24C 25C 26D 27D 28A 29B 30C31、①西部生態環境建設工程、西部農村基礎設施建設、西部教育衛生服務設施建設等②西部大開發戰略的實施，給少數民族人口較多的西部地區帶來新的發展機遇，對我國少數民族地區的發展繁榮以至民族問題的解決，有著重大意義。實施西部大開發戰略是實現共同富裕、保護社會穩定、民族團結和邊疆安全的迫切要求。

32、①以主權換治權，繼續在香港實行殖民統治。②單方面宣布恢復對香港行使主權（收回香港）。因為香港是中國領土，中國人民不能容忍自己的領土被侵占。③1984年底，中英關于香港問題的聯合聲明。

33、指的是在一個中國前提一下，中國的主體部分實行社會主義制度，香港、澳門和臺灣作為特別行政區仍然保持資本主義制度。

34、提示：臺灣和大陸統一，是歷史發展的必然趨勢。少數“臺獨”分子企圖制造“兩個中國”、“一中一臺”；少數西方國家不愿意看到一個統一強大的中國，極力阻撓中國統一，縱容“臺獨”勢力。但統一不可逆轉，在“和平統一、一國兩制”方針下，兩岸經濟文化交流的強勁勢頭和兩岸要求直接“三通”的呼聲就是民心向所。“臺獨”不能得逞，統一必將實現。