第一篇：昌吉市小學語文第一片區高段小課題研討暨城鄉教師交流互動活動方案（精選）

昌吉市小學語文第一片區高段小課題研討暨城

鄉教師交流互動活動方案

一、活動背景

各學校校本教研（校本研修）已在不斷深入，在校本教研中各校都能夠以“問題”為中心，開展小課題研究，通過片組七所學校的交流討論，覺得高段的小課題交流學習的價值比較大。

各校高段小課題如下：

市三小——《讀寫結合，提高學生的習作能力》 市六小——《培養學生修改習作的習慣和能力》 市九小——《豐富學生的語言積累》

大西渠鎮中心學校——《插上想象的翅膀，在習作課堂中快樂飛翔》

榆樹溝鎮中心學校——《如何引導學生真實習作，快樂評改》

硫磺溝鎮中心學校——《培養學生隨堂小練筆的習慣》

二．活動主題

昌吉市小學第一片組高段小學課題研討活動暨城鄉教師交流互動活動（市三小、大西渠、有色）

三． 活動觀念（目的）

立足于各校的高段小課題研究，以課例或經驗交流為載體，通過校際間的研討交流，促進各校小課題研究的不斷深入，通過解決問題，提高各校的課堂教學質量。

四． 活動時間：2010年4月22日全天

五． 活動地點：昌吉市三小南樓四樓會議室

六． 活動流程

1、宣布活動開始

2、展示四節下課題研討課，要求課前說課（不超過5分鐘）①.市六小作文評改張宏忠 ②.硫磺溝 《跨越百年的美麗》祁榮

③.市三小 《人物描寫一組》陳學宏 ④．有色黃金學校 《千年夢圓在今朝》張士霞

3、下午4：00開始其余三個學校的教師代表進行經驗交流展示（每個學校不超過5分鐘）

①.大西渠鎮中心學校《插上想象的翅膀，在習作課堂中快樂飛翔》

②.市九小《豐富學生語言積累》

③.榆樹溝鎮中心學校 《如何引導學生真實習作，快樂評改》

4、小課題研究資料的展示（半小時）

5、授課教師讀反思。（每位教師不超過5分鐘）

6、分組進行評課、議課（大概半小時）

7、選出代表評課

8、活動總結

9、由潘老師帶領兩位專家組對此活動進行評價。

七． 評委安排：燕秀平李瑋馬曉萍 馬慧霞劉省玲

八． 其他準備工作及分工情況承辦學校應做如下工作：

1.標語：昌吉市小學語文第一片區高段小課題研討活動暨城鄉教師交流互動活動（市三小、大西渠、有色）（馬曉萍負責）

2.會場布置：馬曉萍

要求：①.做開幕寄語及會場紀律衛生提示語

②.校門口做宣傳海報、③.會場擺放花兒

3.前臺負責，包括倒水，多媒體的調試，話筒等。

4.學生調度

5.4月21日安排專人負責授課教師見學生，要求不超過15分鐘

6.活動簽到及意見反饋表的發放收集，指定專人負責

7.攝像

8.信息撰寫

其它工作分工：

1.所有資料的收集整理：馬惠霞

2.每位授課教師及交流教師的全套資料一式8份

3.主持：李偉、馬曉萍（提前撰寫好主持詞）

第二篇：略陽縣小學第二教研片區“愛心與責任”班主任工作交流暨研討活動方案

略陽縣小學第二教研片區

“愛心與責任”班主任工作經驗交流暨研討會活動方案 班是學校中學生集體的基層組織，是學校進行思想品德教育和教學工作的基本單位。班主任是全面負責一個班學生的思想，學習，健康和生活等工作的組織者、領導者和教育者，也是科任教師在本班教學中的紐帶，是溝通學校，家庭和社會方面教育的橋梁。因此，班主任工作是學校教育工作的重要組成部分。為了加強班主任之間的相互交流與學習，共同探討學生養成教育之良策，促使片區內各校的班主任工作上一個新臺階，特開展班主任工作經驗交流研討活動。

一、活動主題：“愛心與責任”

二、活動內容：班級文化建設及特色班級創建培訓；優秀班主任經驗交流；班級管理問題研討；教研員點評。

三、參加對象：

1、嘉陵小學選派2名優秀班主任，其余7所學校各選1名優秀班主任參加經驗交流。

2、每所學校主管校長及班主任代表2-3名參會，也可適當增加參會人數。

3、嘉陵小學班主任全部參加會議。

四、活動時間：12月31日（星期五）下午2：00

五、活動地點：嘉陵小學樂教樓二樓會議室

六、活動要求

1、每人準備一份發言材料，發言時間不超過20分鐘，并將發言

稿以電子文檔的形式交到嘉陵小學教研室趙琳處。

2、班主任互相交流，可有選擇地探討以下問題： ①如何營造良好的班級文化氛圍。

②如何有效解決學生行為習慣差的問題。

③如何及時發現和有效處理突發性（或惡性）事件，形成積極的輿論導向。

④如何創造性地開展主題教育。

⑤如何轉化特殊學生。

6其他（自選內容）。○

3、參加研討的教師盡可能以適合自己的方式展現自己在班主任工作方面的經驗或特點。（可適當使用PPT演示。）

七、活動組織實施

1、嘉陵小學教研室主任趙琳負責活動的組織、協調與安排。

2、嘉陵小學副校長馮婷負責大會的主持，并作班級文化建設及特色班級創建培訓。

3、邀請相關領導指導會議，聘請教研員做發言點評。

嘉陵小學教研工作站2010年12月16日

第三篇：略陽縣小學第一教研片區教師教學技能大賽方案doc

略陽縣小學第一教研片區 教師全員賽教活動方案

為了深入貫徹落實縣、局教育教學質量提升工作會議精神，推進略陽縣小學第一教研片區課程改革，不斷提升小學第一教研片區九所學校的教學質量，促進教師專業成長，根據略教體發〔2011〕107號《關于舉行全縣中小學幼兒園教師全員賽教活動的通知》精神，現決定舉行“略陽縣小學第一教研片區教師全員賽教”活動。為保證此項活動的順利進行，特制定本方案。

一、指導思想

以新課程改革理念為指導，以促進教師專業成長為根本，以提升課堂教學效能為目標，以全面提高我縣教育教學質量為宗旨。堅持立足崗位，全員參與，突出重點，樸實有效的原則有序開展教師全員賽教活動，全面提高我縣教育教學水平和質量。

二、組織領導 為了加強對本次評選活動的組織領導，特成立略陽縣小學第一教研片區教師全員賽教領導小組和訓導小組。

（一）賽教領導小組 組

長：郝舒茵

成員：滕建友 劉萬君 廖斌 胡潔 孫瑋 劉杰 梅生貴

吳業軍

（二）賽教巡導小組 組長：晏莉萍

成員：中心教研站教研人員和各科縣級骨干教師

三、實施步驟：

1、初賽（以學校為單位）（2011年10月20日—10月31日）

請小學第一教研片區內各校制定教師賽教活動方案，成立賽教活動領導小組和評審小組，召開動員大會，學習有關要求，分學科安排賽教活動，并根據競賽成績，按照學校教師人數的20%選送復賽人員。

2、復賽（以鄉鎮為單位）（2011年11月1日—11月15日）以各鄉鎮為單位，各鄉鎮中心學校統一協調組織，制定活動方案，成立鄉鎮賽教活動領導小組和評審小組，分學科安排賽教活動，各鄉鎮中心學校務必于11月1日前將復賽方案報東關小學教研工作站并上傳至“片區教研”群共享。

復賽結束后并以各鄉鎮教師人數的10%的名額上報決賽人員名單給第一片區中心教研站。

根據縣級決賽內容，鄉鎮復賽分三個部分內容。

（一）說課答辯。參賽者對課題從教材、教法、學法等方面進行說課，限時10分鐘。參賽者就本學科現行教材、新課標、教學實踐、相關理論及案例等方面的提問進行答辯。（提前一天上午抽課題簽，課題為本縣本學期本學科10和11月教學內容，并提供各賽點校各科進度情況，當天下午說課，第二天上午進行授課。）

（二）備課授課。參賽者交納備課并行進授課并于課后完成反思。（上課前抽班級簽，在抽定的時間、班級上課，評委當場量分，上課后到指定地點寫出課堂教學反思，限時30分鐘。）

（三）業績能力。對參賽者近年教學業績、教研能力及成績的考核，包括近年任課情況及教學成績、本學年的教案、各種工作筆記、聽課記錄、參與教學研究及獲獎和發表情況、學校領導及師生的評價等。大賽程序：

第一階段：報名階段

10月26日——11月1日為報名階段。請片區內各校根據校內初賽成績，推薦教師報名，填寫報名表。（報名表見附件1）第二階段：實施階段

11月3日——11月11日為復賽階段。各鄉鎮組織參賽教師選手分學科到鄉鎮中心小學進行復賽，東關小學中心教研站將派骨干教師巡視指導復賽工作。

參賽教師成績（100分）=說課答辯成績（30分）+上課成績（60分）+課后反思成績（10分）（說課評價表和課堂教學評價表及反思評價表見附件）各鄉鎮中心學校務必于11月15日前將復賽結果報東關小學教研工作站并上傳至“片區教研”群共享。

聯系人：東關小學 杜紅梅

電話：*** 郵箱：652245317@qq.com 第三階段：總結表彰階段

11月中旬略陽縣小學第一教研片區教研工作站將召開表彰大會，對本次教學技能大賽的結果進行通報，表彰獎勵獲獎教師。并推薦各學科成績優異教師參加縣級決賽。

3、決賽（參加縣級賽）（2011年11月15日—11月30日）

在縣局的領導下，由縣教研室統一組織，成縣賽教活動工作小組和評審小組，制定本學科評價標準，分學科組織各片區選送的教師進行決賽。

七、注意事項

(一)各校要高度重視，成立相應的領導小組，制定工作方案，加強對本次活動的組織與領導，推薦優秀教師參賽。請將各鄉鎮 中心校將本鄉鎮賽教實施方案上傳至“片區教研”群共享。

(二)各校要做好賽教全程相關資料的留存與歸檔，按時派相關學科教師觀摩學習，并制定相關安全預案，確保參賽教師安全。

第一片區中心教研站 二〇一一年十月十九日

:附件1：略陽縣聯片教研小學第一片區教師賽教說課、答辯評分標準

附件2：略陽縣聯片教研小學第一片區教師賽教課堂教學評分標準 附件3：略陽縣聯片教研小學第一片區教師賽教課后反思評分標準

第四篇：關于中蒙教育交流暨第一小學第25屆藝術節活動方案

關于中蒙教育交流暨二連浩特市 第一小學第20屆藝術節工作安排的通知

為了迎接6月我校舉辦的中蒙教育交流暨二連浩特市第一小學第20屆藝術節的召開，展示第一小學教育的風采，現將各項工作具體安排如下，請各組負責人員以主人翁的姿態，認真思考，細化各項工作，做好各項籌備工作，按時按要求完成工作任務。全力做好有關會務組 工作，確保中蒙教育交流活動暨二連浩特市第一小學第20屆藝術節順利進行。成立組委會并分組籌備。

一、組委會成員及職責

1、組

長：侯俊卿

職責：負責全盤工作，總指揮，協調關系，統籌安排

2、副組長：武

平

楊存柱

職責：服從組長總體安排，負責所有籌備工作

3、組 員： 梁麗娟

張國東

蘭俊荷

樊

艷

邢曉蘭

任艷玲

李雪良

楊

慧

王麗君

景泉水

宮世琦

牛

佳

陳溪鈺

尼蘇美

娜仁圖雅

白滿厚

趙淑麗

職責：服從副組長安排，分工協作，做好各項籌備工作

二、分組及主要任務

1、宣傳組

武

平

楊存柱

樊

艷

張曉波

邢曉蘭

主要任務：負責宣傳片設計；禮品袋設計；中蒙教育交流前期的宣傳單制作；聯系媒體宣傳（前期宣傳，爭取贊助）；邀請函設計；文藝演出節目單設計；中蒙教育交流后期報道(包括信息采集及報送市電視臺和報社)；學校電子屏宣傳工作。來賓簽到冊的設計。

2、校史校展組

楊存柱

武

平

蘭俊荷

樊

艷 主要任務：負責校史校展的征集及設計制作

3、聯絡組

張國東

李雪良

娜仁圖雅

主要任務：負責聯系市領導、局領導、蒙方及各前任校長、兄弟學校參會情況；邀請函發放；提供贊助的單位及個人。

4、接待組

侯俊卿

蘭俊荷

尼蘇美

主要任務：負責入境口迎接蒙方代表及接待所有來賓（來賓需要簽到），包括中蒙教育交流開幕式接待。

5、畫展組

梁麗娟

牛

佳

陳溪鈺

尼蘇美

娜仁圖雅 主要任務：負責畫展室的設計及學生作品收集工作。

6、比賽交流組

景泉水

宮世琦

郭金虎

特日格勒 尼蘇美

主要任務：負責與蒙方足球代表隊聯誼比賽工作。包括裁判的任用工作。

7、開幕式及文藝演出組(演出地點：宣傳文化宮)武

平

樊

艷

張國東

王麗君

張亞萍

主要任務：負責中蒙教育交流開幕式及文藝演出籌備工作

8、醫務組 趙淑麗

任燕玲

主要任務：負責學生比賽期間及文藝演出期間學生的醫務工作。

9、保衛組

張國東

付寧

溫疆飛

主要任務：負責大型集會安全預案的制定及開幕式和演出期間安全工作。

10、后勤組

蘭俊荷

楊玉金

白滿厚 主要任務：會場布置與搭建及音響調試工作，校園內八個氫氣球拉起巨幅（上書XX單位祝賀第一小學建校60周年字樣等），校園裝扮工作，演出道具搬運工作。

11、攝影攝像組 張曉波

主要任務：負責全天的攝影攝像工作

12、解說組 孟輝

主要任務：負責入場式解說

13、項目籌備組： 國旗班：楊

慧 會微班：陳溪鈺 鼓號隊：樊

艷

馬海林 彩旗隊：蘭俊荷

花束隊：劉慧生

張

露

武術隊：景泉水

宮世琦

郭金虎

特日格勒 腰鼓隊：張亞萍

一年級代表隊：楊

柳

王富梅 二年級代表隊：郭金梅

李瑞東 三年級代表隊：齊亞楠

史文玲 四年級代表隊：喬慧引

董雪蓮 五年級代表隊：柴

勇

李雪良 六年級代表隊：王

娟

劉東東

14、表彰組：

梁麗娟

喬慧引

張國東

樊艷

主要任務：負責文藝演出期間的表彰工作，做好獎狀的打印工作及頒獎籌備工作。

15、演出背景墻制作組： 張曉波

樊艷

各節目負責人

中蒙教育交流活動簡案

一、主辦方：

二連浩特市教育局

二、承辦方：

二連浩特市第一小學

三、參與活動雙方：

中國二連浩特市第一小學

蒙古國扎門烏德市第一綜合學校

四、活動目的

為認真落實中蒙兩國領導人達成的進一步擴大教育、旅游、青年、媒體交流，推動中蒙戰略伙伴關系不斷發展的共識，特開展本次中蒙青年系列交流活動，目的是為中蒙兩國青年交流合作搭建一個平臺，促進中蒙青年之間的相識、相交、相知，相互借鑒、共同提高，為中蒙戰略伙伴關系的長遠發展服務。

五、活動地點

中國二連浩特市第一小學

六、活動內容

1、開幕式

2、中蒙畫展

3、中蒙足球友誼賽

4、中蒙文藝演出

七、活動時間

2016年5月31日

八、活動流程

7:30前

完成所有安裝、調試配合活動儀式的工作，工作人員全部到位（各班級四路縱隊列隊操場，隊列前一列橫隊是花束隊，其余三面是彩旗隊包圍）。8:40前

入境處等候蒙方外賓，領到學校。

9:00

迎賓（音響播放迎賓曲），接待老師引導外賓、嘉賓、領導簽名。

9:20-9:30

活動正式開始，主持人開場白。9:30

升國旗

9:35

主持人介紹出席活動的外賓、領導、嘉賓 9:40

9:45

9:55

10:05

10:20

10:50

10:55-11:15

11:15-11:25

11:25-11:45

11:50

11:55

14:00

14:05

15:50

少先隊員向主席臺就座人員敬獻紅領巾。

校長致辭

市領導致辭

外賓致辭

主持人宣布團體操表演開始（學生有序撤離操場）。

市領導為中蒙足球友誼賽開球。

上半場比賽。

工作人員引導外賓參觀中蒙畫展等。

中場休息

下半場比賽。

比賽結束前引導外賓回到相應的位置就坐（歸位）

主持人宣布由領導為參賽隊員頒發紀念獎牌

主持人宣布中蒙教育交流開幕儀式結束，邀請所有外賓、領導上臺合影留念。（喜慶音樂把活動推向高潮）。

中蒙教育交流文藝演出。（演出地點：市文化中心；領導、外賓提前五分鐘到位）

開場舞，主持人致辭，演出正式開始。

節目表演期間穿插： 我校30年以上工齡表彰一組

2015優秀教師表彰一組

三好學生及優秀隊員表彰一組

國際友好互贈 文藝演出結束，領導退場，外賓離境。

第五篇：區二小2017-2018學年第一學期“養成教育暨弘揚民族精神月”活動方案（推薦）

2017-2018學年第一學期 “養成教育暨弘揚民族精神月”

活 動 方 案

金昌市金川區第二小學 2017年8月28日

“養成教育暨弘揚民族精神月”活動

方案

一、指導思想 金川區第二小學2017-2018學年第一學期

深入貫徹落實總書記系列重要講話精神，圍繞立德樹人根本任務，以“我的中國夢”為主題，突出愛國主義教育內容，抓住重要時間節點，結合慶祝中國共產黨成立96周年和慶祝新中國成立68周年，堅持集中與經常相結合，開展系列教育實踐活動，引導未成年人從自己做起、從身邊做起、從現在做起，堅定理想信念，繼承優良傳統，樹立遠大志向，培育美好心靈，不斷增強愛黨愛國愛社會主義情感，自覺弘揚和踐行社會主義核心價值觀，實現中華民族偉大復興的中國夢努力學習、健康成長。

二、活動主題

創建文明校園，爭取智多星好少年

三、活動目的

通過本次活動，使學生在健康習慣、聽課習慣、書寫習慣、文明習慣、言行習慣、思想道德的養成等好習慣有較大的進步，形成良好校風，塑造良好的學生形象。

四、活動安排

九月份：傳統美德教育月 本月重要紀念日： 3日，中國抗日戰爭勝利紀念日;10日，教師節的來歷。

1.第一周學校成立專題工作組召開專題會議，布置養成教育、召開“行為習慣養成教育暨弘揚民族精神”討論安排活動月工作。

主持人：丁校長

加強值周管理。每周由行政人員和紅領巾監督崗對全校各班的三操、衛生、課間紀律等全面檢查，并將考核結果納入當月班級管理考核中。

檢查人員：學校領導、行政值周人員、紅領巾監督崗。2.第一周周四下午開展“全域無垃圾，創建文明校園”衛生大掃除實踐活動。

3.第二周星期一班會時間，各班學生舉行《新版小學生守則》和《小學生行為規范》主題班隊會。學習《新版小學生守則》和《小學生行為規范》。

檢查人員：學校領導、姚興仁、王艷

4.第二周周五“慶祝教師節”尊師系列活動。(教師節的來歷，敬師活動)5.第三周智多星星卡發放活動開始。

6.第四周班隊會時間，各班舉行社會主義核心價值觀主題隊會。要求學生知曉背會，第五周學校安排專人檢查。

檢查人員：學校領導、姚興仁、王艷 十月份：愛國主義教育月 本月重要紀念日： 1日，國慶節;4日，中秋節；

13日，中國少年先鋒隊建隊日;28日，重陽節的來歷、故事;重陽節習俗、重陽節的民俗活動。

1.歡度國慶，國慶節愛國主義教育活動。國慶節手抄報評選活動，“向國旗敬禮”網上簽名活動。

2.傳統節日—中秋節。(中秋節的傳說及其節日故事，中秋節的由來與來歷中秋節的習俗、民俗活動)3.建隊日活動。舉行重溫入隊誓詞活動，發展新隊員。

4.重陽節敬老活動。

十一月份：感恩教育活動月

本月重要紀念日：

9日，全國消防安全宣傳教育日;23日，感恩節。感恩節的由來與習俗。1.全國消防安全宣傳教育活動。2.感恩節。(感恩節的由來與習俗。)3.開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”主題隊會。十二月份：文明禮儀行動月

本月重要紀念日：

9日，中國“一二.九”運動紀念日;13日，南京大屠殺紀念日(國恥日);20日，澳門回歸紀念日。

1.文明禮儀知識競賽。（每班選派三人）2.舉行勿忘國恥愛國主義教育主題隊會。3.“智多星”好少年爭卡創星督查匯總。一月份：安全環保教育月

本月重要紀念日：1日，元旦。

1.慶祝元旦活動。倡導每一位隊員向所碰到的每一個人送上新年祝福。

2.部署寒假少先隊活動。

3.完善各項總結。

五、工作要求

（一）提高思想認識。運用重要時間節點組織活動，是用社會主義核心價值觀引領未成年人健康成長的具體舉措，是在未成年人中弘揚愛國主義精神、唱響愛國主義主旋律的有效載體。要高度重視，精心部署，廣泛深入動員，確保活動深入扎實開展，在潛移默化中引導未成年人從小學習做人、從小學習立志、從小學習創造，聽黨的話、跟著黨走，做祖國和人民事業發展的接班人。

（二）加強統籌協調。要結合自身職能，切實履職盡責，形成協同配合、合力推進的工作格局。充分發揮組織協調、聯絡服務、督促指導的作用，把各方面力量統籌好、運用好。

（三）注重工作創新。在開展活動中，要注重提升活動內涵，把各項活動與愛國主義教育、中華優秀傳統文化教育以及文明校園創建活動等有機結合起來，以集中性活動帶動日常性活動普遍開展。