第一篇：要成功，最短的路是最快的

每日名言

成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節約。

每日自勵

如同磁鐵吸引四周的鐵粉，熱情也能吸引周圍的人，改變周圍的情況。

每日短文 要成功，最短的路不是最快的嗎？

有一天，一個小職員正在趕著上班，這天他的公司有一個很重要的會議，會議中的表現關乎到他能否升職，所以不能遲到。無奈他的鬧鐘卻在今晨壞掉了，最糟糕的是還有二十分鐘會議便要開始了。

小職員唯有改乘出租車，希望能趕得及參加會議。

好不容易才給他截到了一輛出租車，匆匆忙忙上車后，他便對司機說：“司機先生，我很趕時間，拜托你走最短的路！”

司機問道：“先生，是走最短的路，還是走最快的路？”

小職員好奇地問：“最短的路不是最快的嗎？”

“當然不是，現在是繁忙時間，最短的路都會交通擠塞。你要是趕時間的話便得繞道走，雖然多走一點路，卻是最快的方法?！?/p>

聽見了司機的話，小職員最后還是選擇走了最快的路。途中他看見不遠處有一條街道交通擠塞得水泄不通，司機解釋說那條正是最短的路。司機所言沒差，多走一點路果然暢通無阻，雖然路程較遠，多花了點時間，卻很快便到達目的地。

小職員最終也趕得上會議，還升了職當部門主任。

人總喜歡走快捷方式、希望不勞而獲，還以為走快捷方式可以用最小的體力最快到達目的地。所以現今滿眼所見到的是：馬場、六合彩永遠不乏投注的人龍，澳門葡京從來不缺出手闊綽的賭徒，補習班亦向來不愁沒有學生光顧。

然而，快捷方式雖然是最短的路，卻未必是最快的。你有看過多少賭徒從不工作卻因為賭博而成為富翁？你又有見過有多少學生從不上學卻因為上補習班而考得十優的成績？

相反，因為走快捷方式而賠上時間、金錢甚至是生命的，我倒見過不少。年中就有不少人因為嗜賭而欠下高利貸，最后不但家破人亡，還賠上寶貴的性命。

所以說，快捷方式并不好走，不但荊棘滿途，而且充滿危險，也沒人可以保證你走的路一定可到達終點。

走長一點的路雖然會累一點，吃多一點苦，卻是唯一最快到達目的地的方法。

正所謂“一分耕耘，一分收獲?！?，世上沒有免費的午餐，腳踏實地的去走每一步人生路才是明智之舉。

人生的時間是有限的，機會也是有限的。有許多人，就因為一生都在走快捷方式，結果每每走進死路里，把大好的時間和青春都浪費掉了。今天，有不少道路仍在塞車，卻還有車輛駛進去，情況不但沒有改善，而且不斷惡化……真是一可悲的世界??！

每日文摘 饒了你自己

最近，我跟一位才30出頭就當上主管的女性朋友聚談，一年多不見，她改變很多，不再像以前般悲憤抱怨老板把沉重負擔交給她、三十多歲沒有男朋友、沒有時間給自己……，反而開心地談工作計劃、帶團隊的心得、以及買了新車帶老媽出去玩的欣慰，覺得人生很美好。

我探問原因。她說：“我想通了，我決定饒了我自己。”

好一個“饒了我自己”，我為眼前這位新女性喝采。

你有沒有這樣的經驗，原因不明的半夜醒來，思緒漫游憂慮國一陣才又昏沉睡去。這個憂慮國大約不出以下范圍：

包括：錢還賺不夠存不夠、時間不夠用、工作上還有個細節做得不夠完美、家里最近不夠干凈、小孩的功課最近盯得不夠緊、老公（或男朋友）最近不夠愛我、減重行動最近不夠堅持、沒有男伴（或沒有兒女）人生不夠完整……

好景不常、好運總會用完的快樂時光總是過太快，目前過這么幸福的日子大概不會長久……。有時無意識地想破壞自己的好運，只為了證實自己的想法是對的，比方明明很愛另一半，偏要三不五時找題材跟他吵吵架。

我真有這么杰出嗎？會不會哪天被拆穿了自己只是三腳貓？

我們常很擔心自己還不夠優秀，那些稱贊我們的人只是暫時被我們蒙昏頭而已，搞不好哪天我被拆穿根本不是理財高手、不是寫文章的料？

好倒霉，每天都有不如意的事

車子又要送修了、老板總在下班前扔事情叫我做、每次都是差幾秒鐘沒趕上公車（或地鐵）、拖了很久的報稅資料堆得亂七八糟且表格還沒填、一大堆e-mail還沒處理……

常想人生里的不足，使人習慣性地生活在不安陰影下，不肯饒了自己，可能你我多少都有點癮頭。

原因可能如下：從小凡事必用搶的（從搶肉松配飯，到搶好學校的名額），否則就會拿不到；常被父母老師長官提醒“你還可以更好些”，覺得自己真是不好杰出、不夠努力；多想多擔憂總比不擔心來得正當些，因為縱使結果仍不太好，但心理上覺得我有盡責，不必自責過深……。

我同時也注意到，很多針對女性的商品廣告強調，“你值得用這產品”、“你值得疼惜自己”、“你值得花錢縱容自己”……，鮮少看到針對男性的廣告要用這樣的措詞。

似乎這樣的傾向常見：男人較常高估自己，女人卻常低估自己，難得有個能實際衡量自己的女性，大家就叫她是“女強人”。

美國心理學家布洛克曾對301個高三學生做心理測驗，發現雖然女生的學科成績一般多比男生好，很多人甚至已拿到西屋獎學金，但自信心不如男生。有些明明是班上前幾名，卻老要強調自己還有不擅長的部份，動輒說，“哦，我還有xxx部份不太懂。”

男生就不一樣了，他們大多數時間一有機會，就盡量強調自己會的部份，而對不太擅長的部份幾乎絕口不提。

另位社會學家馬林卓克也有研究發現，女性通常不如男性樂觀；忍受焦慮的程度也不同，女性顯得不如男性。

比如常見家中女性存錢，反而男性花錢較隨興，可能女性生長在視女人為弱者的文化里，習慣悲觀思考，傾向不敢得意忘形；也可能天生女性比男性實際，擔心的事比較多。

另外也有社會學與心理學界推論，可能跟社會最近幾十年才給女人控制權有關。

女性得學習感覺自主掌握自己生活，是最近才發生的嶄新經驗。如何饒了自己，需要養成習慣：

如果過去經驗一再提醒你，你不值得每天都快樂，那得自己建設一下自己的心理，天天提醒自己，“我當然值得過得幸?？鞓?，事情會愈變愈好的”。

有人建議在鏡面或桌上貼紙條提醒自己每日復頌幾遍（我的試用經驗，覺得還滿有效的）。

被別人稱許時，別否決或懷疑，而應寫下來，當做證據或收據般存起來，夸張點則是寄給你在意的人，目的在“更擴大增強自我信心”，提醒別人繼續給你稱許，大家來互相一下。

愛用計算機的人，不妨存進“增強自信”的檔案里，供自己隨時進去看看，給自己打打氣。愛人為何總是別人的好

人生是很多點滴的小快樂與小成就

我們每天都陷在很多瑣事里，注意力被移轉，以致看不見或記不住自己每天其實都有達成這個那個的小成就、以及人與人之間互動的快樂時刻，這些一點一滴的小成就與快樂小片刻，就是快樂人生。

但大部份人卻強調追求特別成就與特殊時刻，結果就老在覺得自己一無所成毫無快樂，就是不肯饒了自己。

太近看，看到一棵樹，往后退一步，才能看到整片林子。太近看地鐵，看到一節車箱，里面又擠又亂，往后退一步，才能看到整列地鐵，整潔明亮快速駛來，接你奔赴下個成功地方。

第二篇：成功是一種態度——要贏!

成功是一種態度——要贏！

一、成功來源于積極的思維方式。

思維沒有對與錯之分，卻有積極與消極區別。

人與人之間的差別，一開始僅在于思考問題的方式不同。

成功需要高強度的自我期望。請隨時隨地問自己：我到底想要什么？是想要，還是一定要？如果想要，我們可能什么都得不到；如果是一定要，我們就一定能夠有辦法得到。

現代成功的詮釋是：成功必須有明確的目標。有了明確的目標，你就會去選擇什么樣的信念，接著就會有什么樣的處事態度。因此，也就有了什么樣的行為與結果。

二、成功來源于明確的目標。

1、目標的威力。

哈佛大學有一個非常著名的關于目標對人生影響的跟蹤調查。對像是一群智力、學歷、環境等條件都差不多的年輕人，調查結果發現： 27%的人，沒有目標；

60%的人，目標模糊；

10%的人，有清晰但比較短期的目標；

3%的人，有清晰且長期的目標；

25年的跟蹤研究結果：

占3%的有清晰且長期的目標者，成為行業領袖、社會精英。他們25年來幾乎都不曾更改過自己的人生目標。25年來他們都朝著同一個方向不懈地努力，25年后，他們幾乎都成了社會各界的頂尖成功人/ 6

士。

占10%的有清晰但比較短期的目標者，成為白領。有清晰短期目標者，他們大都生活在社會的中上層。他們的共同特點是，短期目標不斷被達成，生活狀態穩步上升，成為各行各業的不可或缺的專業人士，如醫生、律師、工程師、高級主管等等。

占60%的模糊目標者，生活安穩。他們幾乎都生活在社會的中下層，他們能安穩地生活與工作，但都沒有什么特別的成績。

剩下27%的沒有目標，幾乎都生活在社會的最底層。那些25年來都沒有目標的人群，常常失業，靠社會救濟，并且常常都在抱怨他人，抱怨社會，抱怨世界。

環視我們周圍，最成功的人，往往不是那些才智最卓越的人，也往往不是學歷、文憑最高的人，反而都是目標清晰，集中全力朝既定方向奮斗不懈的平凡人。許多才智卓越的人，就因為“這山望著那山高”，不斷在轉換目標間浪費能力，從而虛度一生。

目標對人生有巨大的導向和牽引作用。沒有目標，我們就不會努力，就像大海中的航船，如果不知道靠岸的碼頭在哪里，加油又有什么用？

2、“為什么”比“如何”更重要。

一般人們都在研究“如何”達成目標，比如“如何學好外語、如何賺錢”，可是一遇到困難與挫折，就會打退堂鼓。行為科學表明：人不會持續地做連自己都不知道為什么要做的事情。

從事資本運作項目的同事們：請務必列出“為什么”要實現目標的十

條以上理由，而且是越清晰越具體越好。

三、成功要選擇堅定的信念。

☉一切的感受、思考、決定和行動都受控于某種力量，它就是信念。☉信念就是牢固的觀念。

信念的由來：想法→觀點→觀念→信念

信念是源于我們當初的一個想法，想法成熟后就變成觀點，觀點成型后變成觀念，觀念牢固后產生信念。超越信念就是人類最高的境界——信仰。

決定一生成就的8大關鍵的信念：

1、我是一切的根源。

成功的人找方法，失敗的人找借口。讓我們不再抱怨，因為我是一切的根源。

2、越是成功的人，就是克服困難越多的人。

我們仰慕成功人的時候，要告誡自己：成功的人克服的困難要比我們多得多；

當我們遇到困難的時候，告誡自己：要成功，就要克服無數的困難。

3、命運在自己手里，而不是在別人的嘴里。

現在就握緊拳頭，對自己的潛意識大聲地說一句：命運在自己手里，而不是在別人的嘴里。

4、我越努力，我的運氣就越好。

請牢記：你越努力，你的運氣會越好。天道酬勤，運氣永遠照顧有準備的人。

5、失去我所要的，我就將得到更好的。

失去所要的很痛苦，但要奉勸自己會得到更好的，這樣你就會渾身充滿信心和力量。

6、我是最棒的，我一定會成功！

不要自我設限。每天都大聲地告訴自己：我是最棒的，我一定會成功。

7、相信奇跡，奇跡就會發生。

不要懷疑，請你務必相信奇跡的神奇。

8、立即行動。

只有行動才能讓我們夢想成真。

立即行動！立即行動！

做連鎖持之以恒才能成功

1832年，林肯失業了，這顯然使他很傷心，但他下決心要當政治家，去競選州議員。糟糕的是，他競選失敗了。在一年里遭受兩次打擊，這對他來說無疑是痛苦的。

好在林肯并未被挫折擊倒，他著手自己開辦企業，可一年不到，這家企業又倒閉了。在以后的17年間，他不得不為償還企業倒閉時所欠的債務而到處奔波，歷盡磨難。

但是，林肯還是沒有放棄自己的理想，隨后，林肯再一次決定競選州議員，這次他成功了。他內心萌發了一絲希望，認為自己的生活有了轉機：“也許我可以成功了！”

1835年，他訂婚了。但離結婚還差幾個月的時候，未婚妻不幸去世。這對林肯精神上的打擊實在太大了，他心力交瘁，數月臥床不起。1836

年，他得了神經衰弱癥。

1838年，林肯覺得身體狀況大為改善，于是決定競選州議會議長，可他又一次失敗了。1843年，他又參加競選美國國會議員，但這次仍然沒有成功。

林肯雖然一次次地嘗試，但卻是一次次地遭受失?。浩髽I倒閉、情人去世、競選敗北。要是你碰到這一切，你會不會放棄——放棄這些對你來說是如此重要的事情？

林肯是一個聰明人，他具有執著的性格，他沒有放棄，也沒有遲疑：“要是失敗會怎樣？”1846年，他又一次參加競選國會議員，最后終于當選了。

兩年任期很快過去了，他決定要爭取連任。他認為自己作為國會議員表現是出色的，相信選民會繼續選舉他。但結果很遺憾，他落選了。因為這次競選他又損失了一大筆錢，林肯又申請當本州的土地官員，但州政府把他的申請退了回來，上面指出：“作本州的土地官員要求有卓越的才能和超常的智力，你的申請未能滿足這些要求?！?/p>

接連又是兩次失敗。在這種情況下你會堅持繼續努力嗎？你會不會說“我失敗了”？

然而，林肯沒有服輸。1854年，他競選參議員，失敗了；兩年后，他競選美國副總統提名，結果被對手擊??；又過了兩年，他再一次競選參議員，還是失敗了。

林肯嘗試了11次，只成功了2次，但他一直沒有放棄自己的追求，一直在做自己人生的主宰。1860年，他終于當選美國總統。

溫馨提示：阿伯拉罕?林肯遇到過的敵人你我都曾遇到。他面對困難沒有退卻、沒有逃跑，他堅持著、奮斗著，所以他成功了。

一個人想干成任何大事，都要能夠堅持下去。一個人克服一點兒困難也許并不難，難的是能夠持之以恒地做下去，直到最后成功。

第三篇：我最推薦的最快學習英語的方法

標題：我最推薦的最快學習英語的方法

關鍵詞：最快學習英語的方法

導讀：生活經歷和性格不同，對待同一事物每個人都會有自己獨特的見解，所以對于最快學習英語的方法是什么這個問題，也是眾說紛紜，大家都覺得自己的是最好的，下面就談談我的看法。

我有個朋友，其他地方都很不錯，就是不論什么事情，她都一定要說自己的才是對的，別人的看法完全不能接受，為此好幾次都差點跟她吵起來。不過人跟人本來就是不一樣的，就像你問最快學習英語的方法是什么，大家也都會覺得自己的方法才是最好的。

所以為了避免說得太過絕對，下面我就談談我認為的最快學習英語的方法。中文與英文有三處重要不同：詞匯（vocabulary）、動詞（verb）、造句（sentence structure）。所以我的建議是從中、英的不同之處入手。英文難學主要是因為詞匯難學。有三個原因。第一個原因是英文的字匯多。第二是，是除了名詞外，英文字一般沒有毫無差別的中文對譯。第三個學英文字匯的困難，一般來說，是懂得一個字的解法與懂得怎樣用一個字，是兩回事。所以在學習的時候就要從這個入手，多多看文章，體會那些你不懂得英文詞匯的含義。

其實上面的最快學習英語的方法，并不是適合所有人的，它更適合那些英語有一定水平的人，所以如果你覺得自己的英文水平還不錯，就可以考慮試試上面的方法，當然了，這個方法也不一定對每個人都效果好，你可以根據自己的情況加以改進。更多學習資料請見美聯英語學習網。

第四篇：學化學最快最有效的方法

化學是理科中的文科，許多知識點需要記憶。對于一些必知必會的內容要分類整理出來，利用空暇時間熟讀記憶。只有多復習，多練多記才能把基礎打好。那么接下來給大家分享一些關于學化學最快最有效的方法，希望對大家有所幫助。

一、化學基本概念和原理的學習方法

初中化學的顯著特之一是概念多，這些概念理解是否準確，掌握是否熟練對學好初中化學課程關系極大。是形成正確實驗技能，計算技能的依據，是分析和解決化學問題的基礎。

(1)通過感性認識來掌握概念

化學基本概念是從大量的化學事實中抽象概括出來的，如通過觀察鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，可以形成化合反應的概念。通過觀察酸、堿、鹽溶液的導電性可形成電離的概念。所以脫離化學事實只是單純的背誦概念不可能有深刻的理解，熟練掌握就更難了。

(2)找出概念間的聯系和區別

化學概念之間即有本質的區別又有聯系，學習時不要孤立地機械地單一記憶，應將不同的概念進行比較，從中找出它們之間的不同點和內存聯系。如元素與原子、分子與原子不同點在化學反應中分子可分，原子不可再分，原子可構成分子，分子是由原子構成的。相同點都是構成物質的微粒。元素是描述物質宏觀組成的，而原子是描述物質微觀構成的。使用時要注意物質元素，分子原子避免出現錯誤。

(3)理解概念的組成和系統

學習中要弄清每個概念是由哪些部分組成的，各部分之間的關系如何，其中關鍵部分是什么如氧化物的概念，包括三部分，一為化合物，二為兩種元素組成，三為其中一種為氧元素三者缺一不可，其關鍵部分是第二、第三部分，弄清并搞懂了，書寫和判斷氧化物就容易了。

二、元素化合物知識的學習方法

根據元素化合物知識的特點：元素及化合物與基本概念、基本理論相互滲透關系密切;元素及化合物知識的內在聯系緊密，規律性較強，知識系統都是從單質到化合物，都按存在性質用途制備的順序進行的;元素及化合物知識對實驗的依賴性強;等等。可以從下面四個方面入手學習：

1、重視理論的指導作用。如物質結構的初步知識揭示了元素性質特別是元素化學性質跟原子最外層電子數的關系，揭示了化學反應的本質，揭示了分子形成過程及化合價的實質。這就為正確書寫化學式，化學方程式奠定了理論基礎。

2、總結規律并掌握物質的特性。要抓住典型物質總結出一般規律同時還要把握住物質的特性以提高分析及解決問題的能力。如學習有機化合物可總結出甲烷、甲醇、乙醇、乙炔蠟燭等與氧氣反應都生成二氧化碳和水的規律但各自都有不同的物理性質。再如學習第八章酸，通過鹽酸、硫酸、硝酸、磷酸的化學性質學習總結出酸的一般規律，但對不同的酸所具有的特性也要清楚。如濃H2SO4的吸水性和脫水性，硝酸的強氧化性都要掌握就全面了，否則就會出現錯誤。

3、定期整理歸納所學知識，注意縱橫聯系形成知識網絡。元素化合物知識雖然繁多、零碎，但根據彼此之間的聯系可以以某物質為中心將其聯系串成一個知識網絡，使零散的知識系統化、結構化，條理化。

4、將元素化合物中類別相似的知識歸為一知識塊進行橫向比較。辯清異同點使知識更加深刻理解和掌握如H2、C、CO可從具有穩定性、可燃性、還原性，比較它們的相似點和不同點。從實驗操作看H2、CO分別還原CuO的操作一樣，不同點是CO還原CuO需進行尾氣處理。

三、化學計算的學習方法

1、牢固掌握化學計算的基礎知識

基本概念、原理和元素化合物是進行化學計算的依據。若概念不清，原理不明，物質的變化規律不十分明確，就會把題做錯。如式量這個概念它只表示一個化學式如H2O的式量為18，5H2O中水的式量仍是18而不是90;再如把C和D的質量比仍按22:9進行計算就是錯誤的，反映出你對式量的概念還不清楚。

2、掌握并運用好解題步驟

解題分為三步即審題、析題、解題。審題就是閱讀原題，理解題意了解特點和類型弄清已知和未知，要防止不看全題斷章取義，粗心大意。析題就是剖析原題，在審題基礎上弄清關鍵詞語的含義，對眾多事實或復雜現象進行分析、綜合、挖出隱含條件及內在聯系找出突破口，從而確立解題思路和方法。

3、注意解題規律和思想，掌握解題技巧

要善于從典型題的分析中找出其特點、規律和思路，能舉一反三，要做一題知多題從而不斷提高自己的解題能力。質量守恒定律這是初三化學方程式綜合計算題和用字母表示的化學方程式的計算題中的主要思路。如a克KClO3和b克MnO2加熱完全反應后剩余固體質量為c克生成O2多少克?運用質量守恒定律可求出O2質量是a克+b克-c克。再如已知KClO3中氧的質量分數為39.2%，KMnO4中氧的質量分數的40.5%，若各取100克加熱完全分解后哪種物質產生氧氣多。表面上看KMnO4中氧元素的質量分數比KClO3中氧元素的質量分數要大，但要是認真分析抓住完全反應這個關鍵詞語，從化學方程式可以看出KClO3中雖含氧元素的質量略比KMnO4低，但它的氧元素全部都轉化為O2，而KMnO4中的氧元素只是部分轉化為O2，從而得出KClO3生成的O2多。

四、化學實驗的學習方法

1、重視化學實驗?；瘜W是一門以實驗為基礎的學科，是老師講授化學知識的重要手段也是學生獲取知識的重要途徑。課本大多數概念和元素化合物的知識都是通過實驗求得和論證的。通過實驗有助于形成概念理解和鞏固化學知識。

2、認真觀察和思考老師的課堂演示實驗。因為化學實驗都是通過現象反映其本質的，只有正確地觀察和分析才能來驗證和探索有關問題，從而達到實驗目的。

3、自己動手，親自做實驗不要袖手旁觀。實驗中要勤于思考、多問、多想分析實驗發生的現象從而來提高自己的分析問題、解決問題的能力及獨立實驗動手能力和創新能力。

4、掌握化學實驗基本操作方法和技能并能解答一些實驗問題。要做到理解基本操作原理，要能根據具體情況選擇正確的操作順序并能根據實驗裝置圖，解答實驗所提出的問題。

第五篇：最聰明的選擇是幫助別人成功范文

想成功？最聰明的選擇是幫助別人成功

經?？吹揭恍┞殘鋈耸?，甚至有的都已經是級別比較高的中高級管理者了，他們都有一個同樣的“困惑”：要不要在老板面前表現自己的“聰明才智”？顯得比領導高明會不會影響自己的職業發展和職場成功？

其實，在我看來，這個問題并沒有觸及到問題的本質。問題的本質在于：是否準確理解了走向成功的真正途徑！那么，真正成功的人，他們是怎么實現自己的職業成功的？在我看來很簡單，就一句話：運用自己的聰明才智，幫助別人（特別是幫助你的上司）成功。

如果我們就此達成了共識，那么，前面提到的那些職場人士（甚至是一些中高層管理者）的所謂職場困惑其實就不成其為困惑了。因為，問題的答案顯而易見：不是要不要展示自己的聰明才智的問題。而是如何展示？為了什么而展示？是為了顯得自己聰明而展示？還是為了幫助領導（或同事）的成功而展示？

下面網友的這個困惑就是一個典型的代表。試簡析之。

主題：要不要顯得比上司高明？

多數領導總是愿意顯示出在處理一切重大事情上都比其他人高明，所以作為職員的我們若是偶爾“高明” 下會不會討人嫌？或者招惹同僚和上司的嫉妒？

大多數人對于在運氣上被人超過并不太介意，卻沒有一個人喜歡在智力和能力上被別人超過，而你時常流露出的“聰明”和“創意”會讓別人產生不悅。因此，對尋常的優點不必過于掩蓋，而在智力上絕對不要嘩眾取寵，刺激你的上司，因為智力是人格特征的“廣告牌”，是上司最大的面子，冒犯了它無異于犯下“彌天大罪”。如果團隊中每個人都抱有這種思想，后果將會是多莫可怕，所有的事情都有領導來出謀劃策，一旦領導給出解決方案，沒有人可以給出更好的方案，長此以往，團隊恐怕也就沒有存在的意義了吧。

作為最基層的員工，你要不要比你的上司高明？

我的觀點

1.真正取得大成功的人，都是真正有大智慧（而不是耍小聰明）的人。他們不會把職場簡單地當作一個“你輸－我贏”的“零和游戲”場所。他們會有更大的胸懷、更寬廣的事業視野、他們不計較“一城一池”或“一時一事”的得失，他們會努力著眼于“把蛋糕做大”，而不是僅僅著眼于“多切一塊蛋糕”。他們會盡可能的把所有的工作做成“win-win”（雙贏）結果。2.真正能夠取得成功的人，都是懂得首先要如何幫助領導成功的人。以我自己為例，我在松下做總助的時候，曾經推動過很多事情的順利開展。但是，每次開展一項重大工作之前，我都站在老板的立場上思考問題及解決方案，并在推動決策做出前，和我的老板——久保田和夫先生做一些前期的（甚至看上去漫不經心的、請教式的）溝通。而時候我也往往發現，老板在正式的決裁會議上發言時，經常在事實上采納我的觀點（盡管大家都以為是老板的觀點，并因此認為老板很聰明）。但是，這樣做其實對我的職業發展非常有助益：一個是能夠有機會親身踐行自己的管理理念并參與管理實踐、積累管理經驗（因為，方案最初是我向老板提出的，一般都會交由我來領導和推進）；另外的一個好處是，因為幫助了領導成功，所以，領導會對我更加的信任，并且會在未來給我更多的發展機會和空間（不一定非得是升職的空間）。3.在我看來，領導力的本質就是：影響力。而它的核心作用就是向員工（甚至是你的老板提供）提供內在驅動力，讓他自發自愿地按照你的意見、建議、思路來行事。美 國前總 統哈里·杜魯門曾經把領導力定義為讓別人做他本來不一定想做的事情,而且喜愛這樣做。如果你真的足夠聰明和智慧，確實做出了好的方案或決策，那么培養和具備這種領導力（即：影響力）就顯得更加重要了！

4.正像《從優秀到卓越》的作者吉姆·柯林斯所說的:如果你把領導力看作是提高你個人利益的操縱手段或魅力行為,那人們有充分的權利懷疑一切。更談不上佩服你、追隨你、成就你?！吨型夤芾怼冯s志曾經在訪談中問美國“領導與領導學會”主席弗朗西斯·赫塞爾本：“為什么你能夠讓這么多杰出的人物去做他們原本不一定要做的事？”她的好友吉姆·柯林斯替她做出了回答：“最重要的一個原因就是,弗朗西斯的雄心壯志不是為她自己,而是為整個組織,這也是所有最佳管理者的共同特點。否則,世界上最優秀的人為什么要把自己的創造力和能量用來增加一個自我中心式領導的個人榮耀呢?” 5.當然，修煉成一個卓越的領導人，有很長的路要走。也不是一兩句話可以談論的完的。但是，如果想取得職場的成功，你就要有效管理自己“人性中的弱點”（比如，總想表現自己、總想覺得自己比別人強等等），并努力具備一些最基本的邁向卓越領導人的基本理念和素養。而其中最重要的兩條就是：

① 真正成功的人，一定是能夠幫助別人成功的人； ② 真正智慧的人，一定是能夠發揮別人智慧的人；

6.想在職場取得巨大成功，要想成為一名卓越的領導者，是一件艱難的事情（常常要和自己本性中的弱點斗爭），所以說，卓越之路，知易行難。但是，只要方向對了，還怕路途遙遠嗎？

【程建崗：清華大學經濟管理學院MBA導師、人力資源管理協會常務理事；北京博目企業管理顧問有限公司執行總裁、企業運營高級管理顧問；chengjiangang@sina.com】

【致力于通過管理幫助企業獲得競爭優勢】 【致力于通過管理幫助個人成就美好生活】

主要擅長領域：企業運營管理控制體系建設、組織行為、組織設計、組織變革管理、戰略績效管理體系建設、領導力與執行力、高績效團隊建設、管理溝通、管理者的管理技能與素養、戰略性薪酬激勵體系設計、戰略性人力資源規劃、高績效培訓體系建設等。

主要工作經歷：（中美合資）中華英才網——人才研究中心總監；北京錫恩企業管理顧問有限公司——管理委員會委員、運營SBU總經理、高級管理顧問；北京松下普天通信設備有限公司——總經理助理、質量管理課課長（兼）；北京亞科電子設備貿易有限責任公司——常務副總經理、技術服務部部長（兼）；（香港新紀元投資集團）濟南新紀元電子有限公司——品管部部長、技術工藝課課長（兼）