第一篇：升旗獻詞初一

升旗獻詞

第一期70

2尊敬的老師、親愛的同學們：

大家上午好！我是初一（2）班的。

今天我代表初一（2）班的全體同學作題為《爭做文明中學生》的演講。

文明是一種個人行為素質的表現，也是社會進步的一個重要動力。

做到文明，其實很簡單。

當你把廢棄的紙張扔進垃圾桶時，這就是一種文明的表現，當你遇到老師、長輩時，尊敬地喊一聲“老師好”或“叔叔阿姨好”，這也是一種文明的表現，當你在與同學交談時，說話得體大方，不吐臟字、不罵人，這同樣也是一種文明的表現。

可偏偏也有人棄文明于不顧。

在停車場停車時，有人不與大家并排停在一起，偏偏要橫七豎八地停著，這便是一種不文明的表現。

在公園散步時，有人卻在里面瘋跑，撞倒了人卻連聲“對不起”都不說，還把紙屑、包裝袋扔得滿地都是，這也是一種不文明的表現。

文明的人會受到大家的尊敬與喜愛，而不文明的人卻只會受到人們的唾棄與鄙夷。相信同學們也都會喜愛文明的人，也都會爭做文明中學生！

學校是一所現代化的窗口學校，我們更應注重自己行為，舉止上的文明。

在此，我呼吁大家都能爭做文明中學生，為我們的學校文明形象盡自己的綿薄之力！

第二篇：升旗獻詞c初一

升旗獻詞

第一期701班

尊敬的各位領導老師、親愛的同學們：

大家上午好，我是701班的學生，很榮幸我作為第一屆學生代表在國旗下演講，我演講的題目是《我愛校園》。

時光匆匆，歲月荏苒，我從小學升入初中，轉眼間快一年了。在這近一年的日子里，我從一個少不更事、愛貪玩的小姑娘變成了一個勤奮好學、力求上進的好學生。更主要的是，我對我們學校的感情更深更濃了。

我愛新校園的美麗。

我愛那書聲瑯瑯的教室，愛那廣闊的操場、碧綠的草坪，我更愛父母般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個嶄新的校園里，撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎。

我愛新校園里敬愛的老師們。

“師者，傳道授業解惑也。”是老師給予我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，我們要珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。我愛新校園里可愛的同學們。

我們要關心、幫助有困難的同學，學會禮貌待人、寬容待人。讓我們相互學習、相互幫助。彼此感受到對方的溫暖，共創和諧校園的溫馨。

我們愛新校園里良好的學風、校風、有著蓬勃向上的團隊作風。我們還有著腳踏實地、刻苦勤奮的學習精神。新學期、新目標、新趕超、新希望是我們丹陽同學的決心。

同學們，讓我們在這個嶄新而又美麗的校園里，做勇敢的水手，乘風破浪，共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養，讓我們把握生命的分分秒秒，向著理想的彼岸前進！

謝謝大家！！

第三篇：升旗獻詞

孝父母是我們應該做的

五星紅旗，冉冉升起，迎風飄揚，我心潮澎湃。在這莊嚴的時刻，讓我浮想聯翩。我們是生在紅旗下，長在紅旗下的孩子，是被蜜罐泡大的孩子。當父母給我們的幸福太多的時候，我們卻不知珍惜，忘記了父母的辛苦。到了中學，老師教我們學弟子規，我們懂得了百善孝為先的道理。我們是從父母那里獲得生命，我們應該知恩感恩。父母把我們培養好，我們應將奉養父母的責任扛在肩上，時時想著孝順父母，這樣才能真正讓父母身心更快樂，生活更圓滿。

當我們時時存孝順之心的話，我們做任何事都會三思而行。弟子規說，身有傷，貽親憂，德有傷，貽親羞。我們身體不好，怕父母擔心，所以，我們要鍛煉身體，做好每一節體操，上好每一節體育課，強筋健骨。我們在做事時，要考慮什么事該做和不該做。我們要在課堂上努力學習，無論學文化、學才藝、學技術，都是為了學本領，將來有獨立生活的能力，既減輕父母的負擔，又有能力回報父母。當我們有了安定幸福的生活時，我們的父母就會身心愉悅，無比自豪。五星紅旗，我為你驕傲，為你自豪，我向您莊嚴宣誓：

我上學不玩手機，不去網吧、游戲廳等不良場所。不做影響大家聽課，破壞紀律的事，不做讓父母傷心、丟臉的事。

要做到在家幫助父母做力所能及的家務，如洗衣，做飯等，以減輕父母的勞累；完成自己的學習作業，做一個不讓父母操心的孩子；晚上為父母捶捶背，揉揉肩，洗洗腳；過生日的時候，感念母親的苦難日，為母親做讓她最高興的事，讓父母身心愉快。

在學校里，尊敬老師，聽老師話，認真學習，上好每一節課，思想積極要求進步，幫助老師管理班級，管理衛生，誠實待人，團結同學，做學生的榜樣。樹立遠大的人生目標，并為之奮斗。學好本領，建設祖國。

第四篇：升旗獻詞

國旗獻詞（1）

在那舉國患難，蒼生無助的時候，是你輕輕一抖，在無邊的黑暗里燃起了萬眾心中的希望之火你青春的生命里，流動著飛揚舞動的激情，你稚嫩的肩頭上，卻挑起了解救蒼生于水深火熱中的歷史重任。沒有猥瑣，沒有怨言，你用無言的眼神，喚醒里沉睡的東方雄獅。

滄海桑田，世事變遷，千年的文明與輝煌，在你的記憶里灰飛煙滅。當洋槍洋炮急叩家門的時候，你絕地逢生，在萬民攢動的頭頂上空閃耀登場，猶如久旱后的甘霖，讓萬民所向。

也就是從那時開始，無星紅旗，你成了我們中華民族永恒的向導

國旗獻詞（2）

先烈的血浸染了你飄逸的身軀，先輩的靈魂占據著你永恒的心靈。

千瘡百孔，你依然在彈雨槍林中獵獵前進，百千萬不屈的靈魂，始終在你的麾下奮勇前進。你是希望，是眾望所歸的航標，你是愛神，安撫著千萬顆苦澀無助的心，你是忍者，隱忍著心頭撕裂的痛，把笑臉給了幾近絕望的蒼生。

在你的心中，有愛的誓言。愛家，愛國，愛子，愛民，是你永恒的追求。你把所以愛的種子在華夏大地上無限播撒。五星組合的面貌，在每一個需要你的角落里招展，色彩鮮艷的身影，在華夏的每一寸土地上飄搖。

五星紅旗，伴著噴薄的朝陽，飛吧！讓愛的祝福，在你搖曳的身影里無限傳播。

國旗獻詞（3）

伴著黃昏時和平鴿雙翅間滑動的氣流，你輕輕的入睡，在習習的夜風里，你積蓄著來日噴薄的力量。晨曦中，你頂著朝陽的霞光，冉冉再升。

當年中國工農紅軍二萬五千里的漫漫征程，是你伴著勇士的草鞋，爬過了雪山，走過了草地。雄關漫道真如鐵，而這如鐵的關和道，同樣是你用鮮活的身影一路相隨。

抗美援朝，是中國歷史沉痛而又輝煌的篇章。是你帶著中華人民共和國的百萬雄師，跨過了鴨綠江，是你伴著祖國的驕子，擊退里美軍萬千次的進攻，把美軍趕過了三八線，同時也把和平和友誼，播撒到了異國的土地上。

勇往直前的精神，不畏邪惡的氣概。五星紅旗，這是你永恒的特質，是我們中國人永遠的驕傲。

國旗獻詞（4）

世界杯的戰火又一次在激情燃燒。一支支球隊，一個個國家，一面面旗幟。

在德國的上空，這一刻又有多少面旗幟在舞動？

作為中華兒女，我們多么希望在激情四射的德國上空，此時有一面屬于中國人自己的旗幟在舞動飛揚。

但至今，這還只是一個夢想，也只有2002年的哪個激情夏天，一位卷頭發的南斯拉夫老頭兒帶這一群中國大小伙子，帶著那五星閃耀的中華人民共和國國旗，高喊著快樂足球的口號，在世人的注視下走進了韓日世界杯的賽場，那一刻，無星紅旗，有多少國人在期待著你能長久的飄揚。

無星紅旗，你在默默的等待著，等待著下一個飛揚的機會，對么？肩挑著國人的希望，背負著沉重的期望。

五星紅旗，我們和你一起在等待，等待著呢萬眾矚目的時刻，我們有信心，我們就有希望。

國旗獻詞

你走過了多少春夏秋冬，你又經歷了多少風雨泥濘？在冰封的北極雪原之中，在沖天長嘯的珠穆瑯瑪之上，所有人跡所至的地方，都有你鮮艷的身影。

在多少年的屈辱之中，你忍辱負重，在多少次槍林彈雨里，你奮勇前進。歡樂你不笑，痛苦你不哭，為了中華民族的騰飛，你沉默了多少年。

當洋人的槍炮猛烈敲打華夏門窗的時候，你黯然過，同時也是你，在風煙中喚醒了沉睡的東方巨龍。

看世事滄桑，觀輝煌巨變，你是中華民族永恒的見證。你伴著中國人一起承受了“東亞病夫”的罵名，同樣又是你帶著中華兒女激動的淚水，一次又一次地站到了世人都仰望的制高點。

先輩的血，浸染出了千百年不變的顏色，而你，也書寫了中華兒女世世代代不改的尊嚴。

大學生記者站何利供稿

國旗獻詞

在嘹亮的國歌聲里，五顆耀眼的金星，在萬眾仰望的簇擁下，伴著金色的太陽冉冉升起。

此時此刻，無數的希冀在無數的仰望里飛揚，此時此刻，無數震撼的心靈伴著沸騰的血液在等待。

頭頂同一片藍天，腳踏同一方沃土，同是龍的傳人，我們有著同樣的追求。

每一個旭日東升的清晨，我們伴著你共同飛揚，每一個暮鼓敲響的黃昏，我們隨著你共同入眠

五星紅旗，你引領著中華民族從沉睡走向清醒，你帶著中國人從懦弱走向自信，同樣是你，伴著華夏兒女，一次有一次地站到了世人都仰望的制高點上。

血染風霜，染出了你千百年不變的顏色；錚錚鐵骨，打造了中華兒女世世代代不改的尊容。

基礎部何利供稿

國旗獻辭

今晨，在世界的各個角落，我不知道有多少中華兒女，又一次用期盼的眼睛在注視著您。但我知道，此時此刻的我，正虔誠的在新的旭日下為您的再次升起而默默等待。

千百年不變的身影，千百年相同的儀式，但每一次，卻有著不同的內涵，常換常新的面孔，陪伴著您日日迎接新升的太陽。

初升的太陽低下，我們共同守護著華夏的每一寸血色的土地，落日的余輝里，我們又共同擁抱著中國每一寸深邃的天空。

長江的水，黃河的浪，您與我日日夜夜共同傾聽，天山的雪，昆侖的風，您與我歲歲年年共同仰望。

五星紅旗，飛揚吧，今天，我們在這里為您的升起默默的囑咐，明天，我們將回為您的不斷強大而歡呼驕傲。

第五篇：升旗獻詞

一段：合：金秋十月，稻花飄香

我們第一次跟著老師走進課堂。

女：教室里的窗戶是那么的明亮，女：在這里，我們才知道學習原來是這樣。

二段：合：金秋十月，百花爭放，每天我們都在好好學習，天天向上。

女：漂亮的女孩子，就象這花園里的小雛菊。美麗而又芬芳。

女：這里是成長的彩虹谷，每一朵小花都有自己的模樣。

三段：合：金秋十月，天高氣爽，我們跟老師在一起的時間，比媽媽還長。

女：老師慢慢有了媽媽的光芒，女：她認真的幫我們整理衣裳，合：現在我們要大聲的說一句，老師你辛苦了！你的付出我們永記心上。四段：合：金秋十月，神采飛揚，祖國的六十華誕，讓我們新潮激蕩。

女：成長在繁榮昌盛的世紀中，我們意氣風發斗志昂揚。

女：今天是你的生日，我的祖國，合：今天是你的生日，我們偉大的祖國。

合：金秋十月啊，歌聲朗朗，普天歡慶啊，共譜華章。

金秋十月啊，其樂洋洋。

山河壯麗啊，國富民強。

一段：合：金秋十月，稻花飄香。

我們第一次跟著老師走進課堂。

男：教室里的桌椅是那么的整齊。

男：在這里我們開始人生的第一堂課。

二段：合：金秋十月，百花爭放。

每天我們都在好好學習，天天向上。

男：調皮的男孩子，就像這花園里的向日葵，帥氣而又倔強。男：這里是學習的百花園，每一朵小花都有自己的個性。三段：合：金秋十月，天高氣爽。

我們跟老師在一起的時間比媽媽還長。

男：老師逐漸變成了媽媽的臉龐。

男：她耐心的教我們坐立行走。

合：現在，我們要大聲的說一句，老師，你辛苦了。

你的付出，我們永記心上。

四段：合：金秋十月，神采飛揚。祖國六十華誕，讓我們新潮激蕩。

男：生活在這和平安定的年代里，我們無比幸福，無比歡暢。男：今天是你的生日，我的祖國。

合：今天是你的生日，我們偉大的祖國。

合：金秋十月啊，歌聲朗朗，普天歡慶啊，共譜華章。

金秋十月啊，其樂洋洋。

山河壯麗啊，國富民強。