第一篇：中級財務會計模擬實習報告

長春大學光華學院

《中計財務會計》實習總結

2012—2013學年第一學期

系別 商學院

專業會計學

班級0511421

學生姓名黃亞男

指導教師王忠

成績評定

一、實習目的 通過會計實訓，使得學生較系統地練習企業會計核算的基本程序和具體方法，加強學生對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對學生所學專業知識的一個檢驗。使每位學生掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且能夠切身的體會出納員、材料核算員、記賬員等會計工作崗位的具體工作，從而對所學理論有一個較系統、完整的認識，最終達到會計理論與會計實踐相結合的目的。

二、實習時間

2012-2013學年第二學期第十六周——第十八周。本次實習共三周，將要完成70筆經濟業務以及相應的總賬和明細賬，并進行對賬，編制相應的會計報表。

三、實習地點

長春大學光華學院實驗樓609

四、實習內容

《中級財務會計》實踐教學是以吉林省鐵木真農機制造公司12月份的經濟業務為例，通過設置賬戶、填制會計憑證、登記賬簿和編制財務會計報告等工作環節，全面地、系統地、連續地完成企業基本業務處理。

（一）建賬

12月10日，指導教師帶領學生建賬（包括總賬和明細賬）。

（二）編制1-5日記賬憑證登記相關明細賬

12月11日，編制1-5日記賬憑證登記相關明細賬。

（三）編制6-10日記賬憑證登記相關明細賬

12月12日，編制6-10日記賬憑證登記相關明細賬。

（三）編制11-15日記賬憑證登記相關明細賬

12月13日，編制11-15日記賬憑證登記相關明細賬。

（四）根據1-15日業務編制科目余額表登記總賬

12月14日，根據1-15日業務編制科目余額表登記總賬。

（五）進行福斯特平臺操作

12月17日，進行福斯特平臺操作。

（六）編制16-20日記賬憑證登記相關明細賬

12月18日，編制16-20日記賬憑證登記相關明細賬。

（七）編制21-25日記賬憑證登記相關明細賬

12月19日，編制21-25日記賬憑證登記相關明細賬。

（八）編制26-30日記賬憑證登記相關明細賬

12月20日，編制26-30日記賬憑證登記相關明細賬。

（九）編制期末業務的記賬憑證登記相關明細賬

12月21-22日，編制期末業務的記賬憑證登記相關明細賬。

（十）編制科目余額表，登記總賬；對賬結賬

12月24日，根據16-31日業務編制科目余額表，登記總賬；對賬結賬。

（十一）編制報表

12月25-26日，編制會計報表。

（十二）撰寫實習報告

12月27日，撰寫實習報告。

（十三）實習答辯

12月28日，實習答辯。

五、實習體會 這十幾天的實訓是在我們充實、奮斗的過程中完成的，記得實訓的開始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，只能依靠老師的引導和幫助。通過這十幾天來的會計實訓我深刻的體會到會計的客觀性原則、實質重于形式原則、相關性原則、一貫性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則、權責發生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹慎性原則、重要性原則，和會計工作在企業的日常運轉中的重要性，以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求。讓我掌握了記賬的基本程序，鍛煉了自己的動手操作能力，使我深一步了解到里面的樂趣，更重要的是發現了自己的不足之處，它使我全面系統地掌握會計操作一個完整的業務循環，即從期初建賬，原始憑證和記賬憑證的填制、審核，賬簿的登記、核對，錯賬的更正，會計處理程序的運用到會計報表的編制，從而對企業會計核算形成一個完整的概念。也讓我了解到這一年來到底學到了什么，使我更加愛好這個專業。

俗話說：“要想為事業多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次實訓，我深深體會到了積累知識的重要性。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖所現在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我必須在以后的學習中加以改進的。另外一點,也是在每次實訓中必不可少的部分，就是同學之間的互相幫助，有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏對賬的時候就是有錯誤，讓其同學幫忙看了一下，發現其實是個很小的錯誤。所以說，相互幫助是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關鍵的。

三個星期的實訓結束了，收獲頗豐，總的來說我對這次實訓還是比較滿意的，它使我學到了很多東西，雖說很累，但是真的很感謝學校能夠給學生這樣實訓的機會，尤其是會計專業，畢竟會計吃的是經驗飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。我深刻理解了什么是會計，會計不僅僅是一份職業，更是一份細

心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。同時我也認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。社會是不會要一個一無是處的人，所以我們要更多更快得從一個學生向工作者轉變。

第二篇：中級財務會計模擬實訓實習報告

為了適應高等職業教育的需要，我們以《會計法》《稅法》《企業會計準則》《企業會計制度》《中級財務會計》等為依據，在總結財務會計實訓教學成功經驗的基礎上，以企業真實情況為基礎，以典型經濟業務為主線，設計了企業在一個會計核算期間所發生的各種經濟業務。包括：總賬和明細賬的設置，各種原始憑證的填制，對各種經濟業務的會計確認和計量，記賬憑證的填制和審核，各種賬簿的登記，成本核算，財產清查，財務報表的編制以及如何編制財務報告等內容。通過直觀和仿真實訓，使學生在課堂上所學的知識得到鞏固和消化，加深對企業財務會計的綜合處理能力，特別是有助于學生了解和掌握有關財經法規和成為管理制度。培養學生實事求是的科學態度和一絲不茍的工作作風，增強學生綜合分析能力和實際操作技能，為學生畢業后盡快勝任財務會計工作奠定扎實基礎。

一、實習目的及時間安排

（一）實習目的

通過直觀和仿真實訓，使我們在課堂上所學的知識得到鞏固和消化，加深對企業財務會計核算規程和方法的理解。提高在手工操作和計算機操作條件下會計業務的綜合處理能力，特別有助于了解和掌握有關財經法規和財務管理制度。培養我們實事求是的科學態度和一絲不茍的工作作風。增強我們的綜合分析能力和實際操作技能，為了我們畢業以后能夠盡快勝任財務會計工作奠定扎實的基礎

（二）時間安排

總體安排時間為三周，總小時約為53個半個小時 1.建賬環節時間：所用時間為五個半小時 2.業務處理會計憑證編制時間：三十個小時 3.記賬結賬對賬環節時間：十二小時 4.會計報告編制環節時間：六個小時

二、實習內容

實習的基本內容，是以《財務會計綜合模擬實訓教程》為幾本素材，以《企業會計制度》為依據，以《中級財務會計》教材內容為基礎，使用統一的會計憑證，賬頁及會計報表，按照會計工作流程的順序完成全部的會計核算內容。即建賬，填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬簿，成本核算，財產清查，結賬直至編制財務報表，對企業的財務信息進行分析。其主要內容如下：

（一）賬簿的啟用

1、在帳簿封面上寫明單位名稱和帳簿名稱。在帳簿扉頁上應當附啟用表，內容包括：啟用日期、帳簿頁數、記帳人員和會計機構負責人、會計主管人員姓名，并加蓋名章和單位公章

2、在賬頁上將年初數.或上期期末數，填寫入賬

（二）識別，審核，整理原始憑證

1、審核原始憑證的合法性和真實性。審核所發生的經濟業務是否符合國家有關規定的要求，有否違反財經制度的現象；原始憑證中所列的經濟業務事項是否真實，有無弄虛作假情況。如在審核原始憑證中發現有多計或少計收入、費用，擅自擴大開支范圍、提高開支標準，巧立名目、虛報冒領、濫發獎金、津貼等違反財經制度和財經紀律的情況，不僅不能作為合法真實的原始憑證，而且要按規定進行處理。

2．審核原始憑證的合理性。審核所發生的經濟業務是否符合厲行節約、反對浪費、有利于提高經濟效益的原則，有否違反該原則的現象。如經審核原始憑證后確定有突擊使用預算結余購買不需要的物品，有對陳舊過時設備進行大修理等違反上述原則的情況，不能作為合理的原始憑證。

3．審核原始憑證的完整性。審核原始憑證是否具備基本內容，有否應填未填或填寫不清楚的現象。如經審核原始憑證后確定有未填寫接受憑證單位名稱，無填證單位或制證人員簽章，業務內容與附件不符等情況，不能作為內容完整的原始憑證。

4．審核原始憑證的正確性。審核原始憑證在計算方面是否存在失誤。如經審核憑證后確定有業務內容摘要與數量、金額不相對應，業務所涉及的數量與單價的乘積與金額不符，金額合計錯誤等情況，不能作為正確的原始憑證。對于審核后的原始憑證，如發現有不符合上述要求，有錯誤或不完整之處，應當按照有關規定進行處理；如符合有關規定，就一定根據審核無誤的原始憑證來編制記賬憑證。

5.經審核完的原始憑證進行分類整理.便于編制憑證

（三）編制記賬憑證

編制記賬憑證時，要根據審核無誤的原始憑證，將發生的業務以會計分錄的形式填制到記賬憑證上

（四）登記明細賬

根據審核無誤的原始憑證，和記賬憑證，將發生的經濟業務填制到對應的明

細賬的對應欄中

（五）編制科目匯總表

1.將匯總期內各項經濟業務所涉及的會計科目填制在會計科目欄，為了便于登記總分類帳，會計科目的排列順序與總分類帳上的順序一致；

2.根據匯總期內的全部記帳憑證，按會計科目分別加總借方發生客和貸方發生額，并將其填列在相應會計科目的“借方金額”和“貸方金額”欄； 3.將匯總完畢的所有會計科目的貸方發生額和借方發生額匯總，進行發生額的試算平衡。

（六）登記總分類賬

總分類賬戶與明細分類賬戶的密切關系，決定了總分類賬戶與其所屬的明細分類賬戶應該進行平行登記。

登記賬簿可是一件很需要耐心和細心的工作，稍有疏忽都將會使賬目出錯。庫存現金和銀行存款的明細賬又稱日記賬，必須日清月結，按每一筆經濟業務所涉及的金額逐筆登記并結出余額。其他明細賬也均再相應借貸方向上登記所涉及經濟業務的金額，并結出余額。此外，日期、憑證號、摘要等也要認真填寫，便于查賬對賬。在登記總賬上，我們以十天為單位，編制記帳憑證匯總表。開設“丁”字賬戶是一種可取的方法，將記帳憑證一一登記在相應的“丁”字賬戶上最后加總，并填制記帳憑證匯總表，進行總賬的登記工作。

在登記賬簿時，要根據記賬憑證逐筆登記相應的賬戶，并在全部經濟業務登記入賬的基礎上，結出各個賬戶的本期發生額和期末余額。此外，還有注意登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫，沖賬時可使用紅色墨水，但字跡要清楚，不得跳行、空頁，對發生的記賬錯誤，采用錯賬更正法予以更正，不得隨意涂改，挖補等。其次明細賬要根據審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記；第三總賬根據“記賬憑證匯總表”，我們做了3天的登記，登記完畢要與其所屬的明細帳戶核對相符。

（七）總賬與庫存現金、銀行存款即有關明細賬的核對

將庫存現金的賬面數與實存數相符，然后將很行對賬單與銀行存款的總賬賬面金額核對相等

（八）結賬和對賬

做到月底的業務時我們要進行結賬和對賬，并進行試算平衡。結賬是指按照規定把一定時期內所發生的經濟業務登記入賬，并將各種賬簿結算清楚，以便進

一步根據賬簿記錄編制會計報表。結賬有結賬的方法，在月結，季結數字上下兩端均劃單紅線，年結則下端需劃兩雙紅線。摘要欄注明“本月合計”，“本季合計”，“本年合計”。在實習期間是按月結帳。尤其注意的是結賬是指對本期發生額的結賬，起初的余額不加入結賬數額中。對賬，是指核對賬目，有賬證核對，賬賬核對，賬實核對，賬表核對。在實習期間并沒有如此循規蹈矩，對賬早被分散到各個環節，都是在對完賬后在進行下一步，在編號報表后，只是進行了賬表核對。

（九）編制會計報告

根據憑證科目匯總表的數字進行填寫資產負債表，資產負債表的左方屬于資產類，分年初數和 期末數兩欄，年初數不變（本年的年初數就是 上年的年末數），期末數：用上月期末數+本月科目匯總表的借方數-科目匯總表的貸方數，計算出填到相應的科目欄，注明：貨幣資金包括：現金、銀行存款。存 貨包括：原材料、庫存商品、低質易耗品。

資產負債表的右方屬于負債和所有權益，分為年初數和期末數兩欄，年初數與左欄相同，期末數：用上月期末數+本月科目匯總表的貸方-本月 科目匯總表的借方，計算出填到相應的科目欄，注明：所有者權益=實收資本+資本公積+未分配利潤

（十）憑證、賬簿的裝訂和保管

會計終了后的第一天起，將憑證類，賬簿類等有關的記載資料，移交給單位保管部門進行保管。

三、實習體會

實習是理論于實踐相結合的一個過程，是將理論知識充分運用到實際中的一個重要手段，在對我們提高對會計實務的了解上有了新的系統的認識，并在實習中把所學的中級財務會計的相關知識進行了一次系統的復習和補充。對于本次實習，我將作如下總結：

（一）在專業知識方面

簡單的中級財務會計實習對我們來說已經是第二次進行手工賬制作，但是在實務操作過程中還是遇到了很多問題，也擴充了我們的會計實務操作方面的知識。

1.記賬憑證是根據每一張原始憑證填制，或根據若干張同類原始憑證匯總編制，也可以根據原始憑證匯總表填制。但不得將不同內容和類別的原始憑證匯總填制在一張記賬憑證上。在編號問題上，如果一筆經濟業務需要填制兩張以上的記賬憑證，需要采用分數編號法編號。在涉及現金、銀行存款的業務時，記賬憑

證需要有出納人員的簽章及在出納編號上填寫出納編號，兩個問題是我們在實習中非常值得去注意的事項。

2.現金日記賬和銀行存款日記賬是用來逐日反映庫存現金的收入、付出及結余情況的特種日記賬。在這兩種日記賬的登記中，我們要根據復核無誤的記賬憑證記賬、原始憑證，所記載的內容必須同會計憑證相一致，不得隨便增減。每一賬頁記完后，必須按規定轉頁。總賬也稱總分類賬。是根據總分類科目開設賬戶，用來登記全部經業務，進行總分類核算，提供總括核算資料的分類賬簿。

3.制造費用、管理費用、財務費用、銷售費用、材料采購、生產成本等采用多欄式帳頁的賬戶，在登記時要注意在借方明細上的填寫，尤其是當發生額進行貸方轉出時注意用紅字在借方明細欄內填寫相關轉出額。最后結賬時需要更具實際發生額去計算填列。

4.庫存商品、原材料這兩個賬戶的設置時我們采用的是數量金額式帳頁，在填列、結轉時要注意公司會計制度所采用的成本結轉方法，不能盲目的采用加權平均的方法來計算單位成本。在實習中為降低難度我們采用的是加權平均的計算方法，所以沒有出現太多的錯誤，但是這是一個值得去注意的問題。

5.增值稅的明細賬的設置采用的是專用帳頁，但是在填列時仍然限于實際業務的錯左難度及實習耗用的問題，我們沒能完全按找規定來進行登記。其他賬戶的明細賬和總賬的填列相對以上幾個賬戶相對較簡單，其中需要注意的事項相對較少，在此就不一一列舉出來了。

6.資產負債表表示企業在一定日期的財務狀況的主要會計報表。在我國，資產負債表采用賬戶式結構，報表分為左右兩方，左方例示資產各項目，右方例示負債和所有者權益各項目。在填制過程中，“年初余額”欄內各項數字，應根據上年末資產負債表“期末余額”欄內的所列數字填制。具體數字實習軟件材料中均有給出。“期末余額”欄可以根據材料中所給出的總賬科目和明細賬科目分析計算得出。

7.利潤表是反映企業在一定會計期間經營成果的報表。例如，反映1月1日至12月31日經營成果的利潤表，由于它反映的是某一期間的情況，所以，又稱為動態報表。有時，利潤表也稱為損益表、收益表。編制利潤表的過程中，“本期金額”欄反映各項目的本期實際發生數。“上期金額”在實習軟件中已給出。

（二）在實習的個人感受方面

1.短短的兩周實習，我們是邊實習還要邊抽空出來復習備考，不免時間上有些緊張，但是實習的任務我們還是保質保量的完成了。

2.會計本來就是煩瑣的工作，對一個人仔細程度和耐心的要求都很高，不能急于求成，也不能心煩氣躁，更不能三心二意，稍不留神一筆下去就是一筆錯賬。

在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。在登銀行存款日記賬時，我由于一筆之差全頁皆錯，只能進行紅字更正，帳頁唄劃得慘不忍睹。實習快結束時編制報表，鑒于前面的教訓，我是心平靜氣的在草稿上編了又算，算完又查才最后編資產負債表和利潤表的。

3.實習已經結束，現在想想相對于我們第一次的基礎會計實習，這次的實習我們也算是比較嫻熟了，可以說是一個小小的老會計了。賬簿的觀賞性明顯較之以前有了很大的提高，不再有劃得滿滿幾頁的紅線，書寫規范程度也有所改善。在實習中由于我們的實習材料里的原始憑證是每一筆業務往來的所有相關原始憑證，這就要求我們去分析那一張是用來記賬的原始憑證，這個是我們在以前的學習中所沒有接觸到的，通過這次的實習我們能夠很快的分析出來那一張是記賬的，那一張是用來給客戶的，那一張又是用來給銀行的等相關原始憑證的用途。在實習中憂郁一開始對這個問題沒有得到足夠的去重視，我們常常把所有的都貼在記賬憑證后面，每遇到把收到的給銀行的相關票據拿來做賬時，同學之間會開玩笑說：“你這樣做賬了，這公司老板要哭死的！”玩笑之間也是同學間的相互提醒，督促大家注意原始憑證的記賬聯次選擇。

4.看到一本完工的賬，不再是往日的成就感帶來的興奮，而是對未來職業的憧憬，相信自己在通過這次的實習，能夠充分的認識會計工作，熟悉以后我們最有可能從事的工作崗位。

5.以上就是我對本次實習的一點點心得體會，對于本次的實習目的我想應該是達到了，因為通過這兩周的實習我們學到了許多會計實務知識，對以往學過的知識也進行了一次系統的回顧和補充。

四、幾點建議

（一）從硬件方面說。

學校現在教學設施不能夠很好的配合實訓工作，人數多而實訓室少不能給學生一個足夠的實訓空間。再者就是我們所做的實訓資料，不是現有會計業務的最新資料，不能夠讓學生完整的了解現在企業的整個業務流程。這些都造成了學生實訓能力的滯后性。

（二）從軟件環境方面說。

在我們實訓操作時，不能讓自己進入一個作為會計的氛圍中，而把實訓的內容當作一門課程的作業來做，并附加著應付的態度。不能感以一個會計人員的身份且用嚴謹、求實的態度去做。而且在實訓中由于實訓環境和各方面的原因不能及時的做完實訓內容。這就導致了一個嚴重的現象即照抄。這給那些有偷懶心理 的學生可稱之處，最終不能達到好的實訓效果。

第三篇：中級財務會計實習報告

中級財務會計實習報告

經過了三周的實習，無論是對中級財務會計這門課程，還是對將來走向工作崗位的實際工作，對我來說，都有很大的收獲。對將來的工作有了進一步的了解和認識，也讓我深刻體會到：會計這個工作的基本的實操內容及相關的許多要求和準則對于今后走向工作崗位的我們是多么重要。所以，在這里，很感謝學校及老師給我們這樣的機會。

在中級財務會計實習的三周內，有使我對書本上的知識掌握得更加深刻，并且學到了在書本上學不到的東西——多媒體會計實驗室（會計軟件）的操作，我們每天都要在機房上機作賬，一直面對枯燥無味的數字，開始心生厭煩。但是經過會計電算化上機操作實習，也讓我充分的了解了電算化操作要求和會計應用步驟方法，提高了電算化會計實務處理能力，加強理論聯系實際能力。

同時也在實習過程中發現了一系列這樣或那樣的自己存在的問題和疑問，并在老師的幫助下尋求到解決的方法。這使我在實習中得到了很大的收獲。使得我以后走向工作崗位會更加得心應手了。這次實習總的任務是：給一個月的業務，原始憑證，讓我們根據原始憑證及相關業務編制記賬憑證及相關的科目匯總、日記賬、總賬等。首先，我根據原始憑證所必需的要素認真審核了原始憑證后，按此筆業務錄入簡明而清楚的摘要，然后按會計分錄選會計科目，并在相應的會計科目的借方和貸方計入金額，最后在檢查各個要素準確無誤后。剛開始我做記賬憑證賬的速度比較慢，而且在寫記賬憑證的過程中遇到了

很多問題，許多小細節的地方經常要向老師請教。但是通過幾天的練習后在速度和準確度上都提高了不少。通過一周多的編制記賬憑證練習，對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解，并且對于我把書本知識和實踐的結合起到了很大的作用。為了熟悉經濟業務,掌握填制原始憑證的程序,方法和便于審核原始憑證,在實習過程中, 實際操作中的經濟業務,對有關填制憑證的要求不熟悉或工作疏漏,致使填制的記賬憑證錯誤.然后我就反復通過對原始憑證和記賬憑證進行核查,幫助我熟練掌握了根據原始憑證填寫記賬憑證的方法.根據提供一套企業經濟業務資料,練習掌握記賬憑證編制。

通過本次實訓,是我對基本的會計實務有了更深一步地掌握。因為在專業認識實習中看過會計人員所編制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證。在加上這次實習做的會計憑證的手工模擬,所以對于會計憑證是有了初步的了解,還可以憑著對書本上學到的理論知識，可以對會計憑證、填制報表可以熟練掌握。但也就是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石——會計分錄,通過幾天的練習，我在速度和準確度上都有了前所未有的提高。雖然這三周每天只實習兩個小時，但對我來說：過得很充實。每天都有很多任務，許多新的知識等待我去學習。在完成這些任務的同時，讓我受益匪淺。

做實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合，在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高，學會將知識應用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。雖然書本知識和實踐應用之間有很大的距離，但我經過此次

實習，我能很好地把理論和實踐相結合，理論在我這次實習中起到了很大的作用。是的,課本上學的知識都是最基本的理論知識。利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應該學些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會，走上工作崗位，邁向人生的另一個起點打下堅實的基礎！

三周的實訓是在我們充實、奮斗的過程中完成的，記得實訓的開始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因為我們的自學能力和結合能力沒有很快的結合與適應，而且有一個月的賬目要進行處理。所以剛開始時很吃力，很多記賬憑證上明細科目都填寫得不標準，或者是忘記寫了某一處。學校實訓的目的就是要加強我們能力培養和職業道德意識的提高，實訓就是我們適應社會工作的墊腳石！

在實訓的過程中，我深深感覺到自身所學知識的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖然現在看來可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方，同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。這在以后的工作或生活中也很關鍵的。此次實訓，我深深體會到了積累知識的重要性。在這當中我們遇到了不少難題，但是經過我們大家的討論和老師細心的一一指導，問題得到了解決。

三周的實訓即將結束，雖然平時在做帳的過程中經常會出現也多問題，有時也會很無聊，但總體來說，這次中級財務會計實習讓我受益匪淺、收獲頗豐，同時也更深刻的認識到要做一個合格的會計工作

者并非我以前想的那么容易，這次會計實習中，我可謂受益非淺。并且也慢慢地找到了樂趣。我也體會到了那份收獲后的欣慰、那份成功后的喜悅。我想：經歷了這次試訓，即使以后走向工作崗位，也會很快適應。總之：謝謝學校及老師給了我們再踏上工作崗位之前的提前體驗工作的經驗。在這次會計實習中，對我來說：受益非淺。

會084

楊迪

081236

第四篇：中級財務會計模擬試題2011

課程代碼：00155

一、單項選擇題(本大題共14小題，每小題1分，共14分)在每小題列出的四個備選項中只有一個選項是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。

1.導致權責發生制的產生，以及預提、攤銷等會計處理方法運用的假設是（）

A.會計主體B.持續經營C.會計分期D.貨幣計量

2.在物價持續上漲的情況下，存貨計價方法從先進先出法改為后進先出法，會導致（）

A.期末庫存增加，當期利潤增加B.期末庫存減少，當期利潤減少

C.期末庫存增加，當期利潤減少D.期末庫存減少，當期利潤增加

3.對于購貨方而言，在現金折扣期限內付款所取得的現金折扣，應當（）

A.沖減管理費用B.沖減財務費用C.計入營業外收入D.計入資本公積金

4.企業固定資產盤虧時，應計入“待處理財產損溢”科目的是（）

A.固定資產原始價值B.固定資產重置價值C.固定資產累計折舊D.固定資產賬面價值

5.企業將作為存貨的房地產轉換為以公允價值模式計量的投資性房地產，轉換日該房地產公允價值大于原賬面價值的差額，應當計入（）

A.公允價值變動損益B.營業外收入C.其他業務收入D.資本公積

6.企業采用支付手續費方式委托代銷商品，委托方確認商品銷售收入的時間點是（）

A.簽訂代銷協議時B.發出商品時C.收到代銷清單時D.收到代銷款時

7.由生產產品、提供勞務負擔的職工薪酬，應當計入（）

A.管理費用B.銷售費用C.財務費用D.存貨成本或勞務成本

8.下列各項中，屬于企業經營活動產生的現金流量是（）

A.收到的稅費返還款B.取得借款收到的現金C.分配股利支付的現金D.取得投資收益收到的現金

9.下列各項固定資產中，應計提折舊的是（）

A.未提足折舊提前報廢的設備B.閑置的設備C.已提足折舊繼續使用的設備D.經營租賃租入的設備

10.下列各種計價方法中，不能隨時結轉發出存貨成本的方法是（）

A.先進先出法B.移動加權平均法C.全月一次加權平均法D.個別計價法

11.下列各項中，不屬于我國企業財務會計信息質量要求的是（）

A.現金收付實現制B.重要性C.實質重于形式D.可靠性

12.在每次收貨以后，立即根據庫存存貨的數量和總成本，計算出新的平均單位成本，這種存貨成本的計價方法是（）

A.移動加權平均法B.個別計價法C.月末一次加權平均法D.先進先出法

13.企業按月計提無形資產的攤銷，應借記“管理費用”等科目，貸記（）

A.累計攤銷B.累計折舊 C.資產減值損失D.應計攤銷

14.下列各項中，不屬于所有者權益特征的是（）

A.所有者權益是一種財產權利B.所有者權益是一種剩余權益C.所有者權益具有長期性 D.所有者權益計量的直接性、由于官方網沒有公布答案，考生可以點擊進入2011年4月自考考后試題答案交流區討論

二、多項選擇題(本大題共6小題，每小題2分，共12分)

小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。

15.下列各項中，屬于負債類會計科目的有（）

A.短期借款B.吸收存款C.預收賬款D.遞延收益E.未確認融資費用

16.按照投資者的意圖，投資可以分為（）

A.長期股權投資 B.交易性金融資產C.可供出售金融資產 D.債權投資 E.持有至到期投資

17.下列各項中，通過“其他貨幣資金”科目核算的有（）

A.外埠存款B.備用金C.銀行本票存款 D.銀行匯票存款E.信用卡存款

18.下列固定資產中，應計提折舊的有（）

A.季節性停用的機器設備 B.大修理停用的機器設備C.未使用的機器設備

D.過去已經估價單獨入賬的土地E.融資租入的固定資產

19.按照有關規定，允許企業使用現金的范圍包括（）

A.職工工資、津貼B.個人勞務報酬C.支付一般納稅人的貨款D.出差人員必須攜帶的差旅費 E.1000元以下的零星支出

20.下列各項中，影響年末未分配利潤余額的有（）

A.凈利潤 B.盈余公積補虧 C.提取盈余公積 D.年初未分配利潤E.盈余公積轉增資本

三、名詞解釋（本大題共4小題，每小題2分，共8分）

21．現金流量表

22．所有者權益

23．投資性房地產

24．可變現凈值

四、簡答題（本大題共2小題，每小題8分，共16分）

25．簡述或有事項的含義及特征。

26．債務重組的方式有哪幾種？

五、計算分析題(本大題共4小題，每小題8分，共32分)

27．珠海公司于2008年9月1日收到廣發公司的不帶息商業承兌匯票一張，面值為80000元，付款期限為3個月，系產品的銷售貨款和增值稅(增值稅為11624元)。公司由于資金周轉問題，將此票據于9月2日到銀行貼現，銀行貼現率為8％。3個月到期后(12月2日)，由于廣發公司賬上無法付款，銀行通知珠海公司，將其存款的賬面余額60000元抵付票面款，不足部分轉為逾期貸款。

要求：根據上述材料，計算票據貼現利息與貼現所得，并分別編制9月1日、9月2日、12月2日的會計分錄。

28．新星企業為增值稅一般納稅企業，適用增值稅率為17％，其材料按計劃成本進行核算，甲材料每公斤計劃成本為10元。該企業2010年2月有關甲材料收發資料如下：

(1)2月1日，甲材料賬面計劃成本為50000元，“材料成本差異”賬戶月初有貸方余額1000元。

(2)2月10日，企業購入甲材料5000公斤，增值稅專用發票上注明的材料價款為50500元，增值稅稅額為8585元，企業開出

商業承兌匯票一張，材料尚未到達企業。

(3)2月12日，上述甲材料驗收入庫。

(4)2月25日，企業再次購入甲材料10000公斤，增值稅專用發票上注明的材料價款為99000元，增值稅稅額為16830元，有

關款項已通過銀行存款支付，材料到達企業，并已驗收入庫。

(5)2月份領用甲材料的計劃成本為150000元，其中：生產產品領用140000元，車間管理領用5000元，在建工程領用2000元，管理部門領用3000元。

要求：

(1)編制2月10日企業購入甲材料5000公斤時的會計分錄；

(2)編制2月10日購入的甲材料，2月12日驗收入庫時的會計分錄；

(3)計算本月材料成本差異率；

(4)計算領用甲材料的實際成本。

(注：凡要求計算的項目，均須列出計算過程；涉及應交稅費的應寫出明細科目。)

29．某企業購入設備一臺，已交付生產車間使用，價值為100000元，預計殘值為6000元，預計清理費用1000元，預計使用

年限為5年。

要求：

(1)用直線法計算第一年應計提的折舊額并編制會計分錄；

(2)用年數總和法計算第一年應計提的折舊額；

(3)用雙倍余額遞減法分別計算第一年、第二年應計提的折舊額。

(注：凡要求計算的項目，均須列出計算過程；計算結果出現小數的，均保留小數點后兩位。)

30．龍華公司為建造廠房，2008年1月1日從銀行借入5000萬元，存入銀行，借款期限為3年，年利率為6％，每年計息一次，到期一次還本付息。款項借入后，于當年1月1日以銀行存款支付工程物資價款3000萬元，支付增值稅額為510萬元，工程物資已全部領用(假設該工程于2008年1月1日開工，達到了借款費用資本化條件)，該廠房1年建造完成(于2008年12月

31日完工)并達到了預定可使用狀態，予以交付使用。并應支付工程人員工資為200萬元(還未支付)。

要求：

(1)計算因建造廠房發生的銀行借款資本化利息額；

(2)該廠房達到預定可使用狀態時的入賬價值；

(3)編制2008年年底銀行借款利息資本化會計分錄，以及購買工程物資、領用工程物資、計算工程人員工資與廠房交付使用

時的相關會計分錄。

(注：金額單位統一用“萬元”表示)

六、綜合應用題(本大題共1小題，共18分)

31．甲企業為增值稅一般納稅企業，適用增值稅率為17％，業務中未提及的稅費不作考慮。

該企業2009年12月份發生如下部分經濟業務：

(1)12月1日，企業為建造一生產線，向銀行借入120000元的專項借款存入開戶銀行，期限為3年，年利率為6％，合同

規定到期一次還本付息。該企業每年計提利息費用，按單利計算。該生產線建造已開始，預計第二年6月底完工。

(2)12月20日，甲企業前年銷售給B企業的產品貨款共計30000元，至今尚未收到。由于B企業發生財務困難，短期內不能支付，經雙方協商，甲企業同意B企業以一臺設備償還。該項設備的賬面原價為50000元，已提折舊為28000元，設備的公

允價值為26000元。甲企業對該項應收賬款提取壞賬準備1500元，償還的設備甲企業作為固定資產使用。

(3)12月25日，生產車間領用低值易耗品，成本為100元，采用一次攤銷法攤銷。

(4)12月25日，以現金支付職工張某生活困難補助2000元。

(5)將企業自產的一批產品用于在建工程，同類產品的市場銷售價格為10000元，該批產品的成本為6000元，適用消費稅

稅率為5％，增值稅率為17％。

(6)12月3l日，計提12月1日借入的長期借款利息。(注：借入款項月初已用于企業生產線建造)

(7)12月31日，甲企業本期計提法定盈余公積為20000元，任意盈余公積為10000元。

要求：為甲企業編制上述業務相關的會計分錄

第五篇：財務會計模擬實習報告

實習報 告 書 專 用 紙

淮 海 工 學 院

實習報 告 書

題目：財務會計模擬實習報告學院：商 學 院專業：財務管理班級：財務管理112姓名：張瓊學號：2013140166

2014年1月6日

1引言

1．1實習目的本實習是在學完《中級財務會計》課程之后進行的。通過實習可以了解企業會計機構的模擬設立，鞏固所學的會計基本理論知識，熟練掌握從填制會計憑證、登記賬簿到編制會計報表的整個會計賬務處理流程，熟悉各個會計崗位的職責與工作分工，能夠熟練地正確地運用會計核算方法處理企業的各種常見業務，強化《財務會計》基本知識和基本操作技能，將專業理論與會計實務相結合，提高對常見業務的綜合操作能力。

1．2實習單位簡介

我們實訓的單位名稱是東方家具有限公司,該公司的基本情況是：該公司成立于2004年，由李佳惠和王薇共同投資組建，公司總注冊資本為500萬元，其中李佳惠投資275萬元，占55%的股份，王薇投資225萬元,占45%的股份。公司的注冊地址：北京市大興區西紅門鎮91號。電話：01061207058。公司的開戶行：中國銀行北京大興區支行。賬號為：***5325。國稅登記號：1101***。地稅登記號：1101***。公司主要從事辦公家具的生產和銷售，主要產品有辦公桌和辦公椅。該公司的股票開戶證券公司是：華翔證券公司，股票賬號：A31720164655。保證金賬號為：200501311。

公司總人數為41人。公司生產的基本流程：公司產品的主要原材料為膠合板、油漆。其中膠合板分普通膠合板和特種膠合板，而油漆根據顏色分為白色、銀色、棕色，同時生產過程中需要一些輔料，如酒精等。公司的生產流程為將膠合板發至木工車間，由木工車間進行切割加工成各種型材，各種型材轉至油漆車間進行油漆，再轉至裝配車間裝配成成品后辦理入庫。生產過程中機修車間為各車間提供設備、水電維修。生產按批次組織,同一批產品所耗用的物料一次性發放。

2實習內容

2.1賬簿的啟用

1、在賬簿封面上寫明單位名稱和賬簿名稱。在賬簿扉頁上應當附啟用表，內容 包括：啟用日期、賬簿頁數、記賬人員和會計機構負責人、會計主管人員姓 名,并 加蓋名章和單位公章。

2.2編制記賬憑證

編制記賬憑證時，要根據審核無誤的原始憑證，將發生的業務以會計分錄的形填 制到記賬憑證上。

2.3登記明細賬

根據審核無誤的原始憑證,和記賬憑證，將發生的經濟業務填制到對應的科目。

2.4編制科目匯總表

1.將匯總期內各項經濟業務所涉及的會計科目填制在會計科目欄，為了便于登記 總分類賬，會計科目的排列順序與總分類賬上的順序一致；2.根據匯總期內的全部記 賬憑證，按會計科目分別加總借方發生客和貸方發生額，并將其填列在相應會計科目 的“借方金額”和“貸方金額”欄；3.將匯總完畢的所有會計科目的貸方發生額和借 方發生額匯總,進行發生額的試算平衡。

2.5登記總分類賬

總分類賬戶與明細分類賬戶的密切關系，決定了總分類賬戶與其所屬的明細分類 賬戶應該進行平行登記。

2.6總賬與庫存現金、銀行存款即有關明細賬的核對

總賬與庫存現金、將庫存現金的賬面數與實存數相符，然后將很行對賬單與銀行

存款的總賬賬面金額核對相等。

2.7結賬和對賬

做到月底的業務時我們要進行結賬和對賬,并進行試算平衡。結賬是指按照規定把 一定時期內所發生的經濟業務登記入賬，并將各種賬簿結算清楚，以便進一步根據賬 簿記錄編制會計報表。

2.8編制會計報告

根據憑證科目匯總表的數字進行填寫資產負債表，資產負債表的左方屬于資產類 分年初數和期末數兩欄，年初數不變（本年的年初數就是上年的年末數）, 期末數： 用上月期末數+本月科目匯總表的借方數-科目匯總表的貸方數，計算出填到相應的科 目欄，注明：貨幣資金包括：現金、銀行存款。存貨包括：原材料、庫存商品低質易 耗品。資產負債表的右方屬于負債和所有權益，分為年初數和期末數兩欄，年初數 與左欄相同，期末數：用上月期末數+本月科目匯總表的貸方-本月科目匯總表的借方 計算出填到相應的科目欄，注明所有者權益=實收資本+資本公積+未分配利潤。

3實習體會

這次實訓，不僅有助我們重新梳理這一學期學習的與會計有關的理論知識，同時也讓我們很好的將理論知識與實際操作相結合，正真的體驗到了實際工作中會計是如何做賬的。

實訓是理論于實踐相結合的一個過程，是將理論知識充分運用到實際中的一個重要手段，在對我們提高對會計實務的了解上有了新的系統的認識，并在實訓中把所學的中級財務會計的相關知識進行了一次系統的復習和補充。

在實訓的個人感受方面 1.短短的兩周實習，我們是邊實訓還要邊抽空出來復習備考，不免時間上有些緊張，但是實訓的任務我們還是保質保量的完成了。2.會計本來就是煩瑣的工作，對一個人仔細程度和耐心的要求都很高，不能急于求成，也不能心煩氣躁，更不能三心二意。

在實訓期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。實訓快結束時編制報表，鑒于前面的教訓，我是心平靜氣的在草稿上編了又算，算完又查才最后編資產負債表和利潤表的。實訓已經結束，現在想想相對于我們第一次的基礎會計實習，這次的實習我們也算是比較嫻熟了，可以說是一個小小的老會計了。在實習中由于我們的實習材料里的原始憑證是每一筆業務往來的所有相關原始憑證，這就要求我們去分析那一張是用來記賬的原始憑證，這個是我們在以前的學習中所沒有接觸到的，通過這次的實訓我們能夠很快的分析出來哪一張是記賬的，哪一張是用來給客戶的,哪一張又是用來給銀行的等相關原始憑證的用途。看到自己的賬做完時,不再是往日的成就感帶來的興奮，而是對未來職業的憧憬，相信自己在通過這次的實訓，能夠充分的認識會計工作，熟悉以后我們最有可能從事的工作崗位。以上就是我對本次實習的一點點心得體會，對于本次的實習目的我想應該是達到了，因為通過這兩周的實習我們學到了許多會計實務知識,對以往學過的知識也進行了一次系統的回顧和補充。

在經過這次的實訓，總的來說還是挺順利的，把理論運用到實踐，這是一次很難忘的實訓，至少現在把一套賬擺在我眼前我不會在不知所措了，不在會摸不清方向，可以一步一步的做下來，這期間或多或少還是會出現一些題目。但至少我在操作中碰到困難，我學會了靜心思考，慢慢的找出原因，一直堅持的往下做。無疑，這次實習是有益的，為我以后踏入社會工作準備了很多良好的知識與經驗。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值，為實現自我的理想和光明的前程努力。

兩點建議

（一）從硬件方面說。從硬件方面說，學校現在教學設施不能夠很好的配合實訓工作，人數多而實訓室少不能給學生一個足夠的實訓空間，而且安排的時間太緊張，這對我們完成的質量是一個挑戰。再者就是我們所做的實訓資料，不是現有會計業務的最新資料，不能夠讓學生完整的了解現在企業的整個業務流程。這些都造成了學生實訓能力的滯后性。

（二）從軟件環境方面說。從軟件環境方面說，在我們實訓操作時，不能讓自己進入一個作為會計的氛圍中,而把實訓的內容當作一門課程的作業來做，并附加著應付的態度。不能感以一個會計人員的身份且用嚴謹、求實的態度去做,而且在實訓中由于實訓環境和各方面的原因不能及時的做完實訓內容。這就導致了一個嚴重的現象即照抄。這給那些有偷懶心理的學生可稱之處，最終不能達到好的實訓效果。建議以后實訓可以讓幾個同學一組，分工扮演角色。

通過這次訓練，我發現了自身的知識盲點以及對理論知識理解的不夠透徹。只有在自己做納稅申報的時候才意識到知識的欠缺，真是書到用時方恨少。因此，我們還要靜下心來好好學習稅法里面的條條款款。未來的會計之路還長，還需要我們不斷地學習，不懈的努力。