第一篇：早教機父母最好的選擇

兒童早教機父母最好的選擇

兒童早教機對孩子的吸引力和早教機給孩子的幫助成為了越來越多的媽媽選擇兒童早教機的理由。的確啊，誰不想自己的孩子技高一籌啊，是吧？

同時，也有些人覺得早教機沒有用，不過就是一個小玩具而已，而且從這么小就開始接觸電子產品，對孩子很不好。當然貝佳依以前也說過，早教機只是一個 輔助媽媽的工具而已。但是，雖然是輔助也是有著必不可少的作用的。況且早教機對孩子是沒有傷害的，有的只是對孩子潛力的挖掘和智力的開發。

其實，早教機并不是簡單地教孩子背幾句詩詞，算幾道數學題，寫幾個漢字，他給孩子的是在快樂的游戲中接受知識的教育，而且在這個過程中可以培養孩子的許多方面的能力，為以后的發展打下良好的基礎。

還有就是現在一個普遍的現象：許多的父母因為工作的原因，沒時間照顧好寶寶，和寶寶在一起的時間很少，所以許多的媽媽選擇了早教機，他就像一個小保姆一樣，給孩子一點點的灌輸著知識。對于孩子來說，能夠快樂開心的，而且還有可愛的早教機陪伴，也是一件開心的事情啊。

貝佳依博客

第二篇：最好的選擇作文

最好的選擇作文6篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的最好的選擇作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

這世界上有很多種選擇，或好或壞，都已經不能改變，從一出生，你就面臨這許多選擇。那面臨著這些選擇，我們應該怎么選擇呢，選擇失誤或者不滿意后又應該怎么做呢？古人云：“既來之，則安之”當你的選擇不能改變，不能動搖時，可以采用古人的方法。你的狀態可能又可能會影響你以后的前途后者下一個選擇。當我們抱怨的同時，為何不能選擇接近它，包容它呢。我相信沒有人會喜歡和別人保持很遠的距離，與他人無法融合，不理會他人的世界，只認識自己。

為什么這個世界上會有那么多的選擇呢？為什么我們不是一生下來就有自己的路呢？

如果我們在這個世界上過的過于輕松沒有摸爬滾打，只會坐享其成，依賴外力給自己的幫助。那你的大腦就會退化，跟原始時期的南方古猿又有什么區別呢？人活在這個世界上，就會又不同的體驗。你的選擇就會對應著你的體驗。你是會做一生撂倒的乞丐呢？還是做人們眼中的英雄？又或者做一生平淡的隱士呢？又或者做扶貧就難得好心人？這都是你的選擇，一生中必須的選擇。

在到現在為止，我也做了許多可以說是可以改變人生的一些選擇。

記憶最深的就是我要上小學的時候，我可以有兩個選擇。如果要選擇去*學校的話，那意味著我不能和我的哥哥在一個學校。但其實現在想想也沒有做錯選擇，我到了那個小學，也同樣結實了很多朋友，一樣的開心和健康。

選擇最重要的不是你的選擇，而是你選擇后的行為。

且行且珍惜，走好眼前的路，做好眼前的選擇。不要后悔你色選擇，順其自然，不要抱怨。

這幾天，高溫遠去，天氣稍微涼快了一點。

我在這幾天，看了一本楊紅櫻寫的《小白的選擇》，這本書里寫了一個初冬的櫻花巷，住著一只貴婦犬，名字叫菲娜，它邀請它的好朋友小白也能住在這美麗的櫻花巷里。

菲娜和笑貓分別建議了幾戶人家，明星家、有錢人家、面善心不善的夫婦。

菲娜帶著小白在這美麗的櫻花巷中走著，它們先來到了明星家，小白發現了早上的阿貝哥和晚上的阿貝哥完全兩樣，早上的他在表現他和阿貝嫂用奮斗換來的成功，晚上，而是和阿貝嫂大吵大鬧。別人家的窗紗是陽光的，而他們家的窗紗卻遮住了陽光，黑暗籠罩著他們的家，說明他們心理是陰暗的。小白覺得看不過去了，向阿貝哥撲去，卻被阿貝哥扔了出去。

菲娜又帶它去了有錢人家，可是主人每天吃了就睡，小白也整天不用干活，過了不久小白就胖了很多。小白決定離開這里，再找別的人家。后來，它們在翠湖公園看見了年老的心肝兒，決定把它送回它自己的家。到家后，主人一眼都沒看心肝兒，而是一直看著小白，覺得它很象心肝兒年輕的樣子，就讓小白住了下來。

小白住了一段時間，發現等自己老了，也會像心肝兒一樣被面善心不善的夫婦拋棄，于是又逃了出來。

最后，小白選了一個小女孩家，因為她有愛心，又只有一個人，小白覺得她很孤獨，就決定去她家。到了她家，女孩對它說：“我們相依為命，永遠不分離”。小白整天為她買鮮花餅、送信等。我覺得她們一定能過得幸福、快樂，在女孩家，也能體現出小白的價值。

中華民族素以助人為樂為美德，以團結為力量，然而并不是每件事都會按照這個傳統模式來發展的。現實中不是還流傳著“農夫與蛇”的寓言故事嗎？人總是有貪念的。

我想起了哪天從書上看到的一個故事：父子四人去山上打獵，不巧，遇到了暴風雪，于是急急忙忙往山下趕。由于對突如其來的暴風雪沒有準備，幾個人穿的很單薄，不堪嚴寒。不久，父親支撐不住，父親將身上的棉襖披在大兒子身上，告訴他一定要將弟弟帶下山，好好照顧母親。然而孩子們不忍把父親丟棄，他們背著父親往山下走，為了怕父親凍壞，他們將自己身上的衣物裹在父親身上。天氣愈加惡劣，父子四人漸漸地被暴風雪吞噬，沒有一個生還，本來他們當中肯定有人活著走出大山的啊！但肯定不是全部。然而，他們沒有選擇理智的放棄。

看了這個故事，我又想起了老師還在課堂上講了他同學的故事，當時他哪個同學在學校學習是名列前茅的，每次考試沒下過年級前三名，老師們都說他考大學一點問題沒有。可是就在臨近高考時，他突患眼病，失去了進入大學校園的機會。過了兩年后，他的眼病痊愈了，老師們勸他復讀，他由于家庭困難而放棄，老師和同學們都替他惋惜。可是他卻在養牛的道路上越走越寬，成為遠近聞名的養牛專業戶，去年被當地政府聘請為養牛顧問，成了名副其實的養牛專家。后來，他跟同學說，我如果和你們一樣進入大學，我可能就沒有我今天的成就。

放假就是讓那些背著沉重負擔的上班族和學生休息的時候。你會如何安排假日呢？你會和家人出去玩？在家幫忙做家務？還是和朋友出去運動、打球健身？我的假日就是和單車來一場“鐵馬約會”、和三五好友一起打球健身等一些有益身心健康的運動。

當太陽從東邊冉冉升起，調皮的太陽對我眨眨眼，我被燦爛的陽光叫醒后，就想要來一場“鐵馬約會”。我便到后陽臺準備單車，欣賞早晨的太陽，接著我用愉快的心情向父母道別，便騎著我心愛的`自行車，奔馳于街道中。晨間的空氣清新、微風從我的臉頰拂過，感覺好舒服。騎到公園，看到小草探出頭來，“沙、沙、沙”大樹爺爺彷彿在和我道早安。早晨的大自然真奇妙。

享受完幸福的午餐，我拿起話筒呼朋引伴的三五成群相約一起出去打籃球。到達目的地的時候，我立刻張大眼睛尋找同學們的蹤影。比賽時，抄球、投籃、上籃等動作，都是需要時間來練習的。我們玩到汗流浹背、不亦樂乎、才帶著疲憊又興奮的心情，依依不舍的向同學道別，這真是一個令人無憂無慮，又愉快的假期。

假日你是要在家里休息來養精蓄銳，還是要到郊外親近大自然，都是很好的選擇。想要讓生活過的更充實嗎？不妨好好規劃自己的假期吧！

人往往總是不顧一切的得到想要的東西，明知那不屬于自己，卻還是去追逐。奈何上天偏偏不如意。這時，放棄是最好的選擇，在放棄中，去追逐真正屬于自己的夢……

一個清晨,風無情的拍打著門窗,窗外一片白茫茫的雪,一眼望去，卻怎么也望不到邊。我漫游在雪地里,背影若隱若現,在茫茫大雪的護送中去了學校。學校,一個充滿陽光的地方,培養了多少祖國花朵？培養了多少社會棟梁？我自認為我熱愛音樂，已經到了無時無刻哼著小歌,想著歌詞,在音樂課上蠢蠢欲動,準備獻出自己的“天籟之音”。那次音樂課，帶給我的并不是歡快，而是心灰意冷，外面寒風呼嘯，教室里卻異常溫馨。風呼嘯的聲音和雪化作濃水滴落在地上的聲音，那一刻，我感受到了音樂無比的美好。音樂老師要選唱歌好的去合唱團，我心想:“這是我大顯身手的機會了。”可在音樂課上，無論我怎么唱，老師都對我的努力熟視無睹，卻選了另外兩位同學，兩位我認為音樂不好的，這件事過了很久之后我怎么也想不通，直到有一天，心情舒暢，我豁然開朗，明白了:我愛的并不是音樂，而是站在舞臺的那種感覺，那份光榮。

原來，只有真正熱愛的音樂的人，才配站在舞臺上。想想自己有多么可笑？追逐了這么多年，該放棄的，總要放棄……

適應是一種最好的選擇

感覺風最舒適的那一刻，我踏出校門，聽見了學校傳來的鈴聲。夜晚的風，吹得絲絲縷縷的聲音更加悠揚，此時的我才發覺學校的鈴聲那么好聽。站在門外，直到聲音消失，我才踏上了回家的路。

坐在桌邊，聽著熟悉的歌，看著熟悉的書，靜靜地回想。準備好快樂來迎接幸福。我習慣了在晚上一個人在桌邊，看或是聽那些讓我快樂的文字和聲音。我不喜歡甚至害怕安靜的時候，太安靜會讓一切變得沉默和冷酷，我知道自己習慣了溫暖。

窗外輕微的聲響伴隨著筆尖劃在紙上的聲音，讓周圍顯得有點沉默。我開始發現自己面對小事越來越認真，而對待考試一類的，缺顯得麻木。麻木這個詞數學老師總是說，我一次次努力地去嘗試，認真和細心換來了需要更認真和更仔細。一次次的失敗，似乎麻木。

我真的問過很多的為什么，關于一次次的數學考試。以前的我總認為自己沒有努力，現在真的努力過了，才知道它不等于成功。總是被人誤解，面對這些我真的不知怎樣解釋。小錯和不認真總會把缺點放大再放大，拉開，然后添加上“你沒有努力”的標簽。

我知道不一樣的思想終會有不一樣的經歷。好多的不可以和禁止把世界封了起來，困難的也許會簡單，但越簡單越做不好。世界是繁復多變的，不能只有我一個人，也許它的冷酷也有它的道理。我明白，有時，改變很難，適應也是一種最好的選擇。

第三篇：如果沒有選擇,那就努力做到最好

如果沒有選擇，那就努力做到最好

1.有時候，你需要做的就是閉嘴，放下所謂的自尊，承認自己的錯誤。這不叫放棄，而叫成長。

2.成熟是一個很痛的詞，它不一定會得到，卻一定會失去。

3.不要太刻意去尋找，最好的東西往往出現在不經意之間。一點點語錄網

4.有些歌，深入人心，有時候我不知道我是在聽歌，還是在聽自己。

5.有時候，直到一些珍貴的時刻變成了回憶，你才會真正意識到它的價值所在。

6.不是在最好的時光遇見你，而是遇見你之后都是最好的時光。

7.時間不是讓人不痛，也不是讓人忘記痛，而是讓人習慣了痛。

8.你明明知道你需要放手卻放不下，因為你還是在等待不可能的發生，這種感覺真的很難受。

9.世界上總是有那么幾個傻瓜，一直在等那些沒有結局的結局。

10.總有那么一個人，你說不愛了，卻在聽到關于他的消息的時候，默默心傷。

11.不管有多少面墻阻擋，總還有一道屬于你的明媚陽光。

12.累，有時候也是種享受，因為它讓生活變得充實。

13.永遠不要放棄你真正想要做的事，懷著偉大夢想的人，總比接受現實的人強大。

14.如果有選擇，那就選擇最好的；如果沒有選擇，那就努力做到最好。

15.學會適應，你就會讓你所在的環境變的明亮；學會寬容，你就會讓你的生活少了很多煩惱。

16.一直在努力適應這個世界的寒冷，不管是溫度還是人心。

17.時間會告訴你一切真相：有些事情，要等到你漸漸清醒了，才明白它是個錯，有些人，要到關鍵時，才會逐漸認清楚。

18.你以為你沒有的，可能在來的路上，你以為她擁有的，可能在去的途中。

19.生活壞到一定程度就會好起來的，因為它無法更壞。

20.人生這部大戲，一旦拉開序幕，不管你如何怯場，都得演到戲的結尾。

21.成熟，是你出門總會自己帶傘，很少再把自己淋濕；是你能控制自己的眼淚，很少再把自己感動哭。

22.無須匆忙，該來的總會來，在對的時間，和對的人，因為對的理由。

23.人生的路上，如果懂得體諒，懂得理解，懂得寬容，日子就會很溫馨。

24.成熟是一種明亮而不耀眼的光芒，沒有過不去的事情，只有過不去的心情。

第四篇：國學早教機【大智國學】

國學早教機【大智國學】

國學早教機|經典聽讀機是中國唯一由“國學促進會“研發的國學經典聽讀機 權威性是品質的保證，教材內容是由國學促進會誠邀教育學、心理學、生理學、腦科學 等上百位國際教育專家依據孩子的成長規律，歷時5年時間，對古今中外教材內容精細挑選和權威實踐認證研制而成；播放音箱是Hi-Fi高保真音響，音頻由全球一流的電音大師Johannes（喬納斯）親自調音，帶中音、低音、高音，具備30—20000HZ發燒友音頻，打造出高品質音樂盛宴，可謂是各路權威專家精益求精的愛與智慧的結晶。

豐富性大智國學經典聽讀機內容匯集古今中外文化精髓，包括幾十部經典國學教材，幾百首鈴木左右腦全能音樂和中國古典天籟，還包含莎士比亞英文經典名著、德育故事、童話故事、中英文兒歌、百科知識等幾千個高品質語音教材，總共播放時間長達288小時，如果每天早晚各播1小時，要播放近5個月才能播完！

實惠性內含教材如果做成光盤要300張左右，假設每張30元左右，則總價格大約10000元；這套高品質音響市場價格大約3500元。目前，國學促進會為普及這一高尚教育教材，令到更多的孩子盡早接受經典教育，全國統一公益推廣價僅需要1280元。

方便性：

1、只須插上電源，打開開關，就自動播放，簡單方便；

2、電源如果中斷，通電之后即接著播放(播放記憶能力)；

3、遙控器隨意下單，互動性很高；

4、配有升級的U盤口，可以下載其它學習教材；

5、配有聲音的輸入和輸出模式，是大小場合都適用的教學器材。

6、從點播到播放只需要0.5秒鐘

主要特點

1.多功能： 支持DIY點播，可以實現從電腦上下載內容到大智國學機里面做點播，還可以下載小學到高中所有同步學習教材，是很多孩子學英語的良師益友。還可單獨做外接音箱。

2.無線遙控（點讀筆）操作：

本機配置無線遙控器（點讀筆），可自由選取任一播放版塊、播放內容音頻，方便快捷，實現快捷操作，即使是老人小孩都能簡單操作。

3.超美的音質效果：

采用真人配音，配合木質高保真音響，帶給你優美的聲音。4.豐富的學習內容：

內容分為六大類：【國學】、【好習慣】、【英文】、【音樂】、【童話】、【繪本】；全部曲目有3141個曲目。

5.使用方便簡單：

接上電源就可以聽音樂和學習國學文化知識，老人小孩都可以簡單的操作。

6.帶童音跟讀

帶童音跟讀的國學機就像老師帶領著孩子一起誦讀國學經典，使孩子更容易吸收國學經典內容。

7.國學經典，一鍵即播 遙控器一點就能點播，如：想聽國學，點一下遙控器的易經，立馬播放易經內容，方便快捷。

8.指定首播節目，定時開關機

可以設定定時開關機，開機立即播什么內容。只要用遙控按下首播節目和設定時間即可實現。

9.可設定催眠模式播放

設定了催眠模式，大智國學機的聲音會越來越低，到最低時自動關機。

10.提供簡便實用的DIY點播平臺

提供簡便實用的DIY點播平臺，就是用戶可以做自己的點播節目，很簡單就可以實現：將MP3文件拷貝到播放機里面，并將文件名改為目錄書中的空白頁中欄目的名字就可以了；這個功能可以方便解決節目的管理及快速點播的難題;大智國學機獨特優勢

第一、內容豐富、精細選材

國學早教機內容匯集古今中外文化精髓，在高保真音響的芯片里內置《論語》、《孟子》、《老子》、《莊子》、《大學》、《中庸》、《弟子規》、《三字經》、《詩經》等數十部國學教材；同時，還有幾百首鈴木左右腦全能音樂和中國古典天籟；還包含莎士比亞英文經典名著、德育故事、童話故事、中英文兒歌、百科知識等幾千個高品質語音教材。

第二、由于運用潛教育里理論，效果顯著

“潛教育”，弗洛伊德把它稱作“潛意識教育”。比如：“今年過節不收禮，下一句是什么？大家都知道，為什么？因為聽多了影響到潛意識，這就是“潛教育”。中華教育研究會應用國學育德育魂、音樂滋養心智、故事引導行為等這些高品質教材為內容，根據“潛教育”理論優化國學早教機的軟件、硬件。

第三、音效完美、要求苛刻

教育學研究表明，孩子的聽覺最細膩、最敏感，任何破音、壞音都會傷害孩子的耳朵。但我們一般音頻比特率只有320KBP左右，但孩子耳朵需要音頻比特率是至少600KBP，國學早教機教材這些音源經過多軌共錄CTPC收集，比特率都在900+KBP以上，音質的細節達到音響發燒友的苛刻要求。

第四、使用方法簡單，安全

教材播放，不需要花費太多時間和精力.更不需要讓孩子刻意去學、去聽，小孩在跑、在跳、在哭、在鬧、在讀書、在吃飯、在睡覺,統統可以聽,只需把音樂調到小小聲，若隱若現，因為小孩的吸收能力是最好的，越小的時候, 越是無意識的全盤吸收。這樣就家長輕松，可持續，小孩不抵觸、效果好。第五、用途廣泛，物超所值

國學早教機還配有升級的U盤口，可以下載學習教材。它還配有聲音的輸入和輸出模式，很多學校用做教學器材。它不僅僅是一臺高保真音響教材，還是一部專業的國學機、左右腦音樂熏陶機、故事機、胎教機，還可單獨做外接音箱，這就是國學早教機！大智國學機目錄組成

重點類別有:國學、好習慣、音樂、英文、繪本、童話等;國學方面有優美的童音跟讀，學習方法好，明顯優異一般的傳統產品；好習慣在培養兒童安全意識及生活好習慣方面突出重點；多聽童話故事有益于兒童的想象力；愛和樂則著重音樂及潛能開發；國學機分為六大類：《國學》《好習慣》《音樂》《英文》《繪本》《童話》；內容應有盡有、內容多而精。

大智國學機讀經方法

讀大學，擅做事；讀中庸，會做官；讀老子，有智謀；讀論語，善 經商。

經過十二年實踐證明，讀經典的孩子使用以下方法進行經典學習，都取得了不同程度的提高。堅持使用下列方法的孩子，一年能熟讀2萬字經典。

人類的發展總是伴隨著新型工具的誕生。該讀經法需要用到：

一、文字教材--《論語》《易經》《老子》《莊子》《大學》《中庸》《孟子》《弟子規》《三字經》《唐詩》《宋詞》等二十幾部經典叢書教材

二、音響教材：建議使用大智國學聽讀機。

提示：務必使用全頻音響！因為孩子的耳朵能接收30-2萬赫茲的音頻。正常的電腦，音響只具備500-五千赫茲的音頻。長期聽不是全頻音響，以及網上隨意下載資料，會讓孩子的耳膜受到傷害。以后學習樂器，聽不出最高音也聽不出低音，孩子從此耳朵失去全頻的能力。

而堅持聽讀經典，重復，大量，反復聽，只有使用全頻音響，才能聽經典的同時，訓練，保存孩子耳朵敏銳的全頻天賦。

年齡：四歲以下

熏聽法（每日潛意識聽經）

方法很簡單：六字真言——小朋友，聽它讀

它是機器，不是父母，唯有這樣在孩子生命的語言敏感期，才能掌握正確標準，字正腔圓的發音，語境。

順序：早上聽英語，英語兒歌，平時聽四書五經，從《論語》開始。下午聽潛腦音樂，鈴木正一音樂。晚上睡前請故事，十萬個為什么。四歲前的教育是全然的聽，無知無覺中接收，不需要刻意考試，背誦。年齡：4歲--13歲

指讀法（配合熏聽法）

1）讀經的方法：重點是聽，是指讀，不是背，不是理解，實驗證明，一篇文章，一邊聽音響教材，一邊指讀。以200字為一節，指讀50遍以后，基本能背誦，也能識字。指讀100遍之后，能終身不忘。

2）每天堅持 早上聽英語，英文兒歌，放學回來聽四書五經，接著潛腦音樂，晚上睡前聽故事，百科全書。

3）四歲以上孩子，每天有意識指讀半小時。一邊聽音響，一邊看著書，手指點讀。如《論語》《易經》《老子》三樣，每樣80-100字為一小節，每樣每天指讀十遍。間中可以音響讀一句，暫停，跟讀一句，反復兩次。同樣的內容連續三天。第七天，不推進新的內容，只復習前六天所學。以此，循環，推進。

年齡：14歲-18歲參考使用 指讀法+理解法 年齡：18歲以上 完全使用理解法

（仔細聽讀經典，古樂，配合參考資料，理解記憶。知行合一。）請參考使用注意事項：

1）靜心五分鐘--每天讀經前，請盤腿靜坐（背后不能有窗戶），傾聽音樂（古琴，古箏，神笛等潛腦益智音樂）。有安靜，覺察的心，在冥想中觀照自己，可以用溫綿的語調告訴自己的孩子，想象平靜的水面，沙灘，草地......在路邊輕輕摘下一朵芬芳的花兒，那就是自己的覺知，告訴他與大地在一起，與宇宙在一起。

2）參加經典等級考試前一個月，只推進學習一樣新的內容，其他時間重復復習前面所學。

3）零星時間，如外出，配合使用大智國學機，聽里面所編輯的評書如《西游記》，《豐子愷散文》，《大林和小林》等，掌握更多知識面內化平日所積累的經典。

通過讀經典，欣賞美樂，每個孩子都能講自己心靈的能量提升到700-1000的最高級別。祝福寶貝在讀經途中遇見最美的心靈風景，滿懷喜悅心，萌生大智慧，獲得完美人生。

全球讀經教育研究會是一個公益的NGO的組織，在全世界有三十二家佛堂。此文章由深圳市肯普科技有限公司整理而發，轉載請注明。

第五篇：早教機構特色

早教機構特色

826到積水潭橋南

步行到德勝門 690到積水潭橋南下

不行到德勝門 305 寶盛里小區到德勝門下

前門 快1公交 到德茂莊站 換大興29至東趙加油站 南行100 十大主流早教機構特色分析匯總

導語：父母在為寶寶選擇早教機構的時候，經常為選擇哪家早教機構更適合自己的寶寶而苦惱，因為眾多的早教機構各有各的特色，家長可以了解之后，根據自家的情況進行選擇。現將目前主流的九大早教機構的各自特色羅列如下，內容是綜合了各早教機構自身的介紹和用戶們的反饋意見，供廣大幼兒家長參考。

1、金寶貝

來自美國的早教品牌，母公司為美國上市公司。

特色：全套美國教學理念及教程，系統全面，主要課程為育樂、音樂、藝術，其中主打的課程為育樂課和音樂課，由于資金實力雄厚，所以硬件設施齊全，育樂課主要靠硬件和場地空間，這是別的早教機構無法相比的，音樂課主要以體驗各種音樂風格為主。金寶貝主打洋品牌，確實也是貨真價實的洋品牌，老師主要是外語院校畢業的，英文基礎都很好。金寶貝的早教中心單店面積都很大，裝修花費不少。

欠缺：因為是洋品牌，所以價格不菲，應該算是目前最貴的早教機構，而且由于是全套的美國教程，所以教師授課也全部是英語，很多本地的家長無法完全配合與融入，比較適合海外歸來，或外語比較好的家長。

2、紅黃藍

本土早教機構中，創立時間較早的品牌。紅黃藍前身是做翻斗樂樂園起家，后引進親子園項目，目前除各地開設親子園提供早教服務外，還開設幼兒園，逐漸成為一家大型綜合性幼教企業。

特色：紅黃藍親子園的單店規模以及店鋪數量足以和洋品牌金寶貝抗衡，硬件設施雖然偏本土化，但是也很豐富，足夠滿足孩子的需求。紅黃藍的早教課程名目比較多，主要為親子課程、音樂課程、語言課程、思維課程。其中主要的課程都是與其他專業機構合作，由第三方提供教學體系及教程。紅黃藍的親子園實際上是綜合了一些品牌早教課程的平臺，其價格屬于中等。優勢在于門店的經營。

欠缺：缺乏自有的課程，教學上對其他專業機構依賴性高一些，缺少大器械教具。

3、東方愛嬰 也是本土早教機構中創立時間比較早的一家，可以說是從規模上目前唯一可以和紅黃藍抗衡的一家本土早教機構。特色：分店網點多，覆蓋面廣，課程從孕期就開始涵蓋，主要課程為孕育課程、母嬰課程、探索課程、音樂課程、藝術課程等。其探索課程和金寶貝的育樂課基本相似，主要是利用器械讓孩子在游戲時鍛煉成長，紅黃藍的親子課程也基本是同樣的內容。其音樂課程也是使用的第三方的課程。總體來說，東方愛嬰與紅黃藍有很多相似之處，屬于同類型的早教機構，但收費更加便宜一些。

欠缺：和紅黃藍的欠缺也基本一致，教室里缺少大器械教具。

4、奧爾夫

嚴格意義上說，奧爾夫不是一個早教機構，它是以德國著名作曲家，教育家卡爾-奧爾夫命名的一套音樂教學體系，目前國內有一些機構獲得了國外奧爾夫機構的授權，在國內開展培訓教師、推廣奧爾夫教學法的工作，其中中央音樂學院繼續教育學院是一個最重要的培訓機構。很多接受了他們培訓的個人或單位，再各自開業招生，辦各種奧爾夫班，有點類似小學生上的奧數班的模式。

特色：奧爾夫理論是一個非常完善的理論，其表現形式主要為節奏和打擊樂，自己有一套專用的教具，目前國內的奧爾夫培訓基本就是教授如何使用這些教具。

欠缺：由于奧爾夫體系不是由一個統一的機構推廣，所以魚龍混雜，各地開辦奧爾夫班的很多，無法衡量教學標準，奧爾夫先生早已去世，他創立奧爾夫的本意是希望各國教師根據本國的實際，在奧爾夫的體系上開發出適合本國使用的課程，而目前中國本土的培訓機構由于能力所限，很難在奧爾夫理論的基礎上開發出自己課程，更多的只是靠現有的奧爾夫教具使用法來開發課程，最終變成了一個以教具為核心的課程。應當說，目前能真正領會奧爾夫體系精華，并開發出高質量早教課程的機構很少。更多的是只徒有其表，缺乏內在實質的內容。

5、妙事多

妙事多實際上是個由臺灣人創立的教材研發機構，針對各早教機構和幼兒園推銷其開發出來的音樂早教課件。

特色：主要產品為借鑒蒙臺梭利，奧爾夫等成熟教育體系而制作出來的名為“音樂花園”的課程。妙事多為各個早教機構提供拿來就能用的課件，自己并不開辦具體的早教教學點，很多沒有獨立開發音樂課程能力的早教機構和幼兒園，都選擇使用妙事多的課程，比如紅黃藍、東方愛嬰、億嬰天使等早教機構的音樂課，實際上用的就是妙事多的課程，這些早教機構經過妙事多授權，開設音樂花園課程，作為自己早教機構的音樂課。

欠缺：課程開發流程不透明，據了解是臺灣的團隊在中國大陸研發的，但是對外宣傳是來自美國的，其開發團隊的專業性不好判斷，但從其具體課件的制作上看，水準低于金寶貝的純美式課件。

6、億嬰天使 億嬰天使也是類似于紅黃藍、東方愛嬰這樣的本土早教機構，創始人18歲時曾擔任過兒童節目的主持人，后留學回國后，于2006年創辦億嬰天使早教機構。

特色：其課程安排與紅黃藍、東方愛嬰類似，只是多一個胎教音樂課，其音樂課程也是使用的妙事多課程。

欠缺：缺乏獨特性和自主課程，和紅黃藍、東方愛嬰類似，行業口碑差，負面新聞多。

7、哆發啦音樂早教

以音樂為主要手段的早教機構，由著名音樂人谷峰及其他頂級職業音樂人、幼教專家創辦。

特色：理念新穎，是一套基于中國現狀而研發的綜合音樂感課程，特別強調心理、性格及感覺方面的訓練，其理念為感覺是其他一切心理現象的基礎，感覺誕生了，其他心理現象就在感覺的基礎上發展起來，沒有感覺就沒有其他一切心理現象。哆發啦的音樂早教課程給兒童近百種感覺刺激，是以賦予孩子感覺為前提的音樂教育，同時也是目前國內唯一由兒童教育專家、大牌音樂人共同研發的音樂早教課程，研發團隊實力強大，其在音樂方面的專業性和獨特的教育方法是最大亮點。

欠缺：也許是因為由音樂專業人士創辦的機構，似乎好像不太注重市場運營，授課點非常少。

8、創意寶貝

以美術為主要手段的早教機構，源于韓國。

特色：自有的教學體系與理念，強調讓孩子們在立體創意空間及美術游戲中感知事物，體驗探索。

欠缺：也許是擴張過快，各加盟分店的管理水平不一。

9、英貝早教

借鑒英式早教模式創立的本土早教機構。

特色：單店投入成本大，設施齊全，類似于金寶貝，課程設置和模式也基本與金寶貝相同，英貝的成長課對應金寶貝的育樂課，英貝的音樂課也和金寶貝的音樂課類似，主要內容為不同音樂風格的欣賞。其最具特色的課程為私教課，這是其他早教中心沒有的。

欠缺：與金寶貝、紅黃藍等其他早教機構的差異性不大，欠缺獨特的課程。主要還是以規模，硬件取勝。

目前各早教中心的課程主要分為三類：

1、成長類課程（游戲、爬行等促進身體成長）；

2、音樂課；

3、藝術課（美術課）。目前的早教機構也可以大致分為三種類型：

1、為以開設早教中心、店鋪經營為主的綜合性早教中心，比如金寶貝、紅黃藍、東方愛嬰、億嬰東方、英貝1+1等，這種早教中心大多面積大，硬件設施豐富，其中大多為加盟店。除金寶貝外，大多缺乏自主的課程，使得象音樂、美術類課程的專業性支持不夠。此類早教機構更適合孩子身體方面的發展。

2、以某一專項為主的早教機構，比如以音樂為主的哆發啦音樂早教、以美術課程為主的創意寶貝早教，這類早教機構都有自己一套完善的教學體系，專業性較高，但是一般不設置綜合性早教中心所擁有的一些游戲設施。此類早教機構更適合孩子心智的發展。

3、以培訓早教機構及教師為主的早教課程研發機構，比如奧爾夫、妙事多，這類機構一般不直接招收幼兒，更多的是面向早教機構、幼兒園、幼教老師等進行培訓、授權，取得授權的單位和個人再使用該機構的課程面向社會辦班、招生。

10、快樂天使早教中心

目前唯一一家將幼兒游樂與英語啟蒙早教相結合的早教機構，輔助教學設備比金寶貝的多，重要特點是解決了家長周末又帶寶寶上課又要帶寶寶去游樂場玩耍的時間，音樂授課形式新穎獨特，其以各種親子舞會形式，向家長和寶寶傳遞音樂，傳遞藝術。創意課與眾不同，從一進中心就能感受到無處不在的創意元素。

缺點：目前該中心只有一家旗艦店在上地清河，其它城區缺少授課點。