第一篇：12-13上學期少先隊計劃

九月份：

1.新學期，各班主任抓常規工作。

2.組織開展教師節慶祝活動（各班開展主題班隊會）。

3.開展預防火災疏散演練。

4.班主任工作例會（一月一次）。

5.少先隊開展優秀旗手評先活動（一月一次）。

十月份：

1.開展“在隊旗下成長”新隊員入隊儀式（10月13日）。

2.一年級新生行為規范評比驗收。

3.廣播操比賽

4.少先隊開展優秀旗手評先活動

5.班主任工作例會。

十一月份：

1.舉辦達標運動會

2.開展“11?9”全國消防安全宣傳教育日活動

3.召開家長會。

4.班主任工作例會。

5.少先隊開展優秀旗手評先活動

十二月份：

1.各班級開展“辭舊迎新”活動。

2.班主任工作例會。

3.少先隊開展優秀旗手評先活動

2013年元月

1.上交班主任工作總結。

2.學生表彰。

3.德育工作總結。

第二篇：2011-2012年上學期少先隊計劃

2011—2012年上學期少先隊工作計劃

一、指導思想

結合我校的工作要點，扎實有效地開展少先隊工作。牢固樹立“育人為本”、“德育為首”的觀念，以 “勤奮學習、快樂生活、全面發展”的要求，以培養少年兒童的創新精神和實踐能力為核心內容，推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，充分發揮少先隊組織在推進素質教育中的獨特作用，把我校少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作要點

1、重點抓好少先隊組織的基礎建設，選拔和培養新一輪大隊干部，隊慶日發展新隊員，加強對新隊員隊前學習和培訓。

2、加強班主任隊伍建設。鼓勵班主任老師發揮各自優勢，積極探索班級管理規律，形成班級管理特色和風格，共同探討學校少先隊工作。

3、深化愛國教育。利用班隊課的教育契機，通過校園小廣播、黑板報等陣地，加強愛國主義教育，大力弘揚民族精神。以豐富多彩的少先隊活動，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，提高德育實效。

4、抓養成教育。組織各班認真學習《小學生日常行為規范》、《中小學生日常規范》，以養成教育為重點，以學生的禮儀規范教育為抓手，利用升旗儀式、校園小廣播，強化學生的禮儀及文明禮貌教育，提高學生的文明素養，培養學生終身受益的良好習慣。

5、加強法制安全教育。通過知識競賽、校園小廣播、黑板報等途徑對學生進行安全教育、法制教育和社會公德教育，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。

6、抓好主題教育。根據重大節日、紀念日開展主題教育，對學生進行愛國主義、集體主義、革命傳統教育，開展“弘揚民族精神、誦讀經典美文”活動、開展心理健康、公民道德教育活動綜合實踐活動等。

7、繼續規范升旗儀式，教師、班級國旗下講話要求內容豐富，在保留傳統的愛國、勵志等內容的基礎上力求同社會生活、時事政治、各種節假日和學校實際緊密聯系。

三、各月份具體工作安排 九月份：尊師長，懂禮儀

本月紀念日：9月1日 第二次世界大戰爆發紀念日、9月3日 中國抗日戰爭勝利紀念日、9月10日中國教師節、9月12日中秋節，9月14日 世界清潔地球日、9月10日至16日全國第九屆推廣普通話宣傳周、9月20日中國愛牙日 公民道德宣傳日、9月21日國際和平日、9月最后一個星期日國際聾人節

1、各中隊組織隊員總結暑假的收獲。

2、校園安全主題教育。

3、開展尊師感恩活動。慶祝第27個教師節，出版專刊黑板報，號召全體隊員為老師獻上一份祝福，各中隊召開“尊師獻愛心，教師節知多少”主題隊會，讓學生了解教師節的來歷和意義。

4、讓學生了解農歷八月十五是我國的傳統節日——中秋節，簡單了解春節、清明節、端午節、中秋節是我國四大傳統節日。

5、各中隊組織學生認真學習《小學生日常行為規范》、《中小學生守則》

6、利用課余時間加強鼓號隊的排練。出一期教師節、中秋節為主題的黑板報 十月份：愛祖國、愛家鄉 本月紀念日：10月1日國慶節、10月2日國際和平斗爭日、10月5日（農歷九月初九）重陽節、10月13日少先隊建隊日、10月15日國際盲人節、10月16日世界糧食日、10月17日世界消除貧困日、10月31日世界勤儉日

1、慶國慶及愛國主義教育，讓學生了解十一國慶節的來歷。

2、重陽節開展“我為長輩送溫暖”體驗活動，組織學生為敬老院老人做一件好事。

3、結合10月13日少先隊建隊日，組織學生學習少先隊相關知識，舉行新生入隊儀式。

出一期慶國慶黑板報 十一月份：心存感恩

本月紀念日：11月1日萬圣節、11月9日中國消防宣傳日(消防節)、11月17日國際學生日、11月27日感恩節

1、開展 “和好書交朋友”體驗活動

2、各中隊開展感恩主題班會 出一期感恩為主題的黑板報 十二月份：慶元旦

本月紀念日：12月1日世界艾滋病日、12月04日中國法制宣傳日、12月09日 “一二?九”運動紀念日、12月10日世界人權日 諾貝爾日、12月25日圣誕節

1、主題班會、晨會、校園小廣播等多種途徑進行法制宣傳。

2、迎接元旦慶祝準備活動。

3、慶元旦晚會，邀請社區群眾參加晚會。出一期慶元旦黑板報 一月份

總結各項活動，整理各種資料。

2011年8月28日

第三篇：2013上少先隊計劃

2012——2013年全河完小上學期

少先隊工作計劃

一、指導思想

深入貫徹落實《關于進一步加強少先隊工作的意見》，以學校全面工作意見為指導，以實踐教育、體驗教育、養成教育為基本途徑，切實加強和改進少先隊各項基礎建設。實實在在開展各項少先隊活動，不斷提高隊員素質，實現隊員“勤奮學習，快樂生活，全面發展”。

二、工作要點

1.加強中隊輔導員培訓，建立強有力的中隊輔導員隊伍。

2.健全少先隊組織，培訓隊干部。

①調整大隊委，組織隊干培訓。

②成立各種學生監督自管組織、宣傳隊、廣播站，組織培訓。③堅持隊干培訓，提高工作能力。

④抓好新隊員隊前教育、入隊工作。

⑤加強少先隊陣地建設。

3.做好常規活動，平常中創新

①每周一舉行升旗儀式，作好“國旗下的講話”。②每周二至四小蜜蜂廣播站播音，進行主題宣傳。③每月各中隊出版一期主題黑板報，檢查評優。

④每月末進行一次少先隊員儀容儀表及個人衛生檢查。-1-

⑤舉行一次經典誦讀比賽。

⑥舉辦優秀手抄報評展。

4.辦好重大、特色活動，建設“書香校園”。

月份工作安排

九月份教育重點：一日常規教育

第一周：

（1）交流暑假生活情況，總結暑假表現，舉行開學典禮。

（2）圍繞“新學期，新思路”出好第一期中隊黑板報。第二周：

（1）制訂大隊部工作計劃和各中隊班級計劃。

（2）確定護校隊監督崗值日人員，召開護校隊監督崗值日生會議。

（3）強化學校路隊管理，開展路隊評比活動。

（4）大隊部改選。

第三周：

（1）加強晨檢，規范課間活動。

（2）重新組建“小蜜蜂”廣播站。

第四周：

（1）訓練兩操，準備兩操達標比賽。

（2）六年級中隊完成第一期手抄報。

（3）各中隊開展特色活動

第五周：

（1）“慶祝國慶”經典誦讀比賽。

（2）開展“紅領巾助殘、助貧”活動。

（3）出第二期黑板報。

（4）利用十一長假，開展體驗活動。

十月份教育重點：革命傳統教育，環境保護教育。第七周：

（1）切實有效地開展每天的晨會和每周的中隊活動。

（2）舉行鎮弘揚長征精神，激發愛國情感講故事比賽

（3）檢查晨檢記載和中隊活動記載。

第八周：

（1）少先隊隊史知識競賽。

（2）繼續強化學校路隊管理，開展路隊評比活動。

（3）五年級中隊完成第二期手抄報。

第九周：

（1）組織隊員參加校園勞動和社會公益活動，培養隊員的自理能力和勞動技能，積極引導學生愛我家園，美化校園。

（2）繼續加強晨檢，規范課間活動。

（3）完成第三期黑板報。

十一月份教育重點：孝親敬長，講究誠信教育

第十周：

（1）檢查班主任工作手冊的記載。

（2）繼續強化兩操的訓練。

第十一周：

（1）開展“我為長輩送孝順”體驗活動。

（2）繼續切實有效地開展每天的晨會和每周的中隊活動。第十二周：

（1）各中隊舉辦本班特色活動。

（2）繼續強化學校路隊管理，開展路隊評比活動 第十三周：

（1）舉行“爭做誠信好少年”征文競賽。

（2）出第四期黑板報。

（3）繼續加強晨檢，規范課間活動。

十二月份教育重點：熱愛科學教育

第十四周：

（1）檢查班主任工作手冊的記載。

（2）繼續強化兩操的訓練。

（3）深入開展愛心活動。

第十五周：

（1）開展“學科學、會科學、用科學”系列活動

（2）繼續切實有效地開展每天的晨會和每周的中隊活動。第十六周：

（1）安全知識講座。

（2）檢查各中隊特色活動開展情況。

第十七周：

（1）繼續強化學校路隊管理，開展路隊評比活動

（2）慶祝“元旦”系列活動

（3）出好第五期黑板報。

一月份教育重點：理想道德，遵紀守法教育

第十八周：

（1）繼續加強晨檢，規范課間活動。

（2）進行冬季鍛煉，開展傳統項目冬季運動會。第十九周：

（1）、安全知識講座。

（2）、開展節約資源“四個一”活動。以“節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內容，引導少年兒童從點滴小事做起，從小養成節約資源、愛護環境的環保意識和良好行為習慣。

（3）繼續強化兩操的訓練。

第二十周;

（1）大隊部、各中隊總結工作。

（2）、評選公布“三好學生”、“文明少年”。做好大、中隊工作總結，布置寒假生活。

馬臺鄉全河完小少先隊大隊部

二0一二年九月一日

第四篇：2013-2014年上學期少先隊計劃

2013-2014年程橋小學上學期少先隊工作計劃

一、指導思想

深入貫徹落實黨的十七屆六中全會精神和中共長沙市委《關于開展“爭當雷鋒精神傳人、弘揚社會文明新風”活動的意見》文件精神，以傳承民族精神為立足點，以培養道德習慣和人文素養為重點，以各類活動為載體，以少先隊基礎組織建設為抓手，以加強思想道德教育為主線，全面提高少年兒童的綜合素質，推動我校少先隊工作再上新臺階。

二、工作重點。

（一）學規范、守規范、優化少先隊管理工作

1、組織隊員認真學習《小學生日常行為規范》，通過廣播電臺、黑板報等多種形式加強教育，讓學生從小養成良好的行為和道德習慣，成為守紀律、有禮貌、有文化的一代新人。

2、加強紅領巾監督崗力度，充份發揮隊干部積極性，主動性，參與學校管理的主人翁意識，使其成為協助老師管理大隊、中隊的得力助手，要認真做好檢查記錄，做到周周檢查評比。同時健全少先隊工作，讓學生積極參與學校的管理工作，提高隊員的管理能力，發揮他們小主人精神，把少先隊員培養成社會主義事業的合格建設者和接班人。

（二）進一步加強少先隊自身建設，這是開展好少先隊工作的重要保證。

1、加強輔導員隊伍建設。

（1）提倡做學習型輔導員。學習是使每一名輔導員不斷進步的唯一途徑。應做到以下幾點：

一、要認真積極參加上級組織的培訓工作。

二、要認真學習《少先隊輔導員工作綱要》，明確少先隊輔導員在少年兒童每個年齡階段的具體任務。

三、要讀書，學習，提倡輔導員老師寫教育隨筆，不斷提高輔導員的工作水平和能力，培養一支素質優良、精干實效、開拓進取的輔導員隊伍。

（2）努力為輔導員創造良好的工作環境。把輔導員取得的榮譽、獎勵作為考核的重要依據，為輔導員的成長與發展創造更為有利的條件。

2、積極探索少先隊文化建設。

（1）培養一支有組織有活力的少先隊組織，充分發揮少先隊干部組織在隊的建設及教育課程改革中的重要作用。中隊輔導員要學會放手，充分發揮隊干部的積極性與主動性，創造性，活動的主動權交給少先隊員，選拔一批骨干隊干部作為大隊委的候選人，從而進一步提高少先隊干部的能動性。

（2）利用好板報，櫥窗，校報，校刊等文化宣傳陣地，增強少先隊文化的感染力，開展好每周兩次的雛鷹廣播，培養一批有能力的少先隊員作為宣傳骨干。教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊干部標志，加強學生的自主管理。充分利用好隊刊，鼓勵師生投稿，對于在少先隊刊物上發表文章的學生要給予表揚和獎勵。

（3）堅持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果，做到規范，有教育意義。學生要學會唱國歌，唱響國歌，熱愛國旗，知道升國旗時的禮節。

（三）進一步深入推進少先隊品牌活動，加強少先隊工作的氛圍

1、扎實推進與落實“雛鷹爭章”：

本學期，根據《少先隊輔導員工作綱要》對各年級基礎章目的爭章要求，和校級活動相結合，爭校級雛鷹章，如一年級爭“星星火炬章”、二年級爭“自理章”、“文明章”等。通過各年級開展的爭章活動，鼓勵少年兒童從日常生活及學習的具體環節入手，通過定章、爭章、考章、頒章、護章，不斷為自己確立新的目標，發現自己的潛能，看到自己的進步，證明自己的成功。并把爭章活動作為少先隊員素質發展的評價體系和獎勵手段的工作。

2、認真組織“民族精神代代傳”活動。

深入貫徹落實黨的十七屆六中全會精神和中共長沙市委《關于開展“爭當雷鋒精神傳人、弘揚社會文明新風”活動的意見》。結合我校策劃的一系列“爭當雷鋒精神傳人、弘揚社會文明新風”活動，以弘揚和培育以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神為主題，以豐富多彩的體驗教育活動為載體，通過形式多樣的學習實踐活動，引導少年兒童以少先隊中隊、小隊的組織形式，開展一系列活動，教育引導少年兒童了解民族精神的豐富內涵，感受民族精神的偉大力量，逐步樹立民族自尊心和自豪感，從小立志為實現中華民族的偉大復興做好全面準備。

（四）拓寬教育途徑，培養學生健康成長

1、結合綜合實踐活動，開展富有文化氣息的“校園讀書節”、“ “科技節”、“安全月”等活動，讓學生在活動中獲得知識、得到成長，從而培養學生的綜合實踐能力和創新精神。

2、結合德育處開展中隊主題觀摩活動，落實好相關的中隊、主題、時間，起到一個示范引領作用。配合德育處開展心理健康知識教育的講座和相關活動。

3、密切家校聯系，充分發揮家庭教育和社區教育對學生影響的重要作用，在成立家長委員會、家長學校、家長開放日的基礎上，進一步密切聯系，讓家長了解學校對學生各方面的教育要求，聽取家長對學校教育的意見和建議，形成合力，共同把學生教育好。班主任、班輔導要通過各種形式主動做好家校聯系工作。假期做好和社區的聯系工作，通過節假日的社區游藝活動，豐富學生生活，促進和諧社會建設。

4、認真抓好廣播操訓練，做到訓練有目的、有要求、有紀律。

三、工作安排

九月份：尊師長，懂禮儀

本月紀念日：9月1日 第二次世界大戰爆發紀念日、9月3日 中國抗日戰爭勝利紀念日、9月10日中國教師節、9月14日 世界清潔地球日、9月10日至16日全國第九屆推廣普通話宣傳周、9月20日中國愛牙日 公民道德宣傳日、9月21日國際和平日、9月最后一個星期日國際聾人節

1、各班總結隊員的暑假生活，表彰上學期優秀監督員、優秀廣播員。

2、開展尊師感恩活動。慶祝第29個教師節，出版專刊黑板報，號召全體隊員制作“心意卡”，各中隊召開“尊師獻愛心”主題隊會。

3、繼續加強廣播操訓練。

4、各中隊組織學生認真學習《小學生日常行為規范》、《中小學生守則》

十月份：愛祖國、愛家鄉

本月紀念日：10月1日國慶節、10月2日國際和平斗爭日、10月13日建隊節、10月15日國際盲人節、10月16日世界糧食日、10月17日世界消除貧困日、10月30日重陽節、10月31日世界勤儉日

1、慶國慶及愛國主義教育。

2、重陽節開展“我為長輩送健康”體驗活動。

3、開展 “我們自己的歌”活動，通過優秀的少兒作品鼓舞和陶冶少年兒童的情操。組織拉歌活動。在班內組織學生開展“祖國我為您——驕傲”主題詩歌誦讀活動。

4、結合10月13日少先隊建隊日，組織學生學習少先隊相關知識。舉行新生入隊儀式。

十一月份：

本月紀念日：11月1日萬圣節、11月9日中國消防宣傳日(消防節)、11月17日國際學生日、11月27日感恩節

1、開展 “和好書交朋友”體驗活動

2、各中隊開展感恩主題班會

3、進行班級文化建設評比。

十二月份：

本月紀念日：12月1日世界艾滋病日、12月04日中國法制宣傳日、12月09日 “一二?九”運動紀念日、12月10日世界人權日 諾貝爾日、12月25日圣誕節

1、“沐浴陽光、雨露，我們幸福成長！”生命教育主題活動。

2、迎接元旦慶祝準備活動。

一月份：

1、慶祝 “迎新年，賀新歲”元旦活動：A、手抄報比賽。B、文藝晚會

2、評選“優秀督導員”“優秀廣播員”。

第五篇：上學期少先隊工作計劃[范文模版]

中國少年先鋒隊，簡稱“少先隊”，是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是建設社會主義和共產主義的預備隊。1949年10月13日是中國少年先鋒隊建隊日。中國共產黨委托中國共產主義青年團直接領導中國少年先鋒隊。中國少年先鋒隊每年都會進行少先隊代表大會(簡稱“少代會”)，并選舉新一任大、中、小隊干部。今天小編給大家帶來一些上學期少先隊工作計劃模板。

上學期少先隊工作計劃(1)

一、指導思想

深入貫徹落實《關于進一步加強少先隊工作的意見》，以學校全面工作意見為指導，以實踐教育、體驗教育、養成教育為基本途徑，切實加強和改進少先隊各項基礎建設。

實實在在開展各項少先隊活動，不斷提高隊員素質，實現隊員“勤奮學習，快樂生活，全面發展”。

二、工作要點

1.加強中隊輔導員培訓，建立強有力的中隊輔導員隊伍。

2.健全少先隊組織，培訓隊干

①調整大隊委，組織隊干培訓。

②成立各種學生監督自管組織、宣傳隊、廣播站，組織培訓。

③堅持隊干培訓，提高工作能力。

④抓好新隊員隊前教育、入隊工作。

⑤加強少先隊陣地建設。

3.做好常規活動，平常中創新

①每周一舉行升旗儀式，作好“國旗下的講話”。

②每周二、四紅領巾廣播站播音，進行主題宣傳。

③每月各中隊出版一期主題黑板報，檢查評優。

④每月末進行一次少先隊員儀容儀表及個人衛生檢查。

⑤舉行一次文明禮儀常識抽測，評選文明禮儀之星。

⑥舉辦一次優秀手抄報評展、一次名言誦讀主題征文、一次中隊品德故事會。

4.辦好重大、特色活動

① 建設“書香校園”

② 慶祝六一活動

③ 科技藝術節

三、具體安排

二月份

1.調整大隊委，組織隊干培訓。

2.成立各種學生監督自管組織、宣傳隊、廣播站，組織培訓。

3.文明禮儀教育：

①成立文明禮儀監督崗，組織干部培訓

②《文明禮儀常規》專題教育

③啟動隊員文明禮儀檢查評比

④文明禮儀講座:《小學生家庭禮儀》

4.啟動道德名言誦讀

5.紅領巾廣播站開始播音

6.書香校園”建設：出臺建設方案，啟動建設工程

7.隊干(旗手)培訓——怎樣升好國旗(問卷測試)

8.出版第一期黑板報

三月份

1.文明禮儀教育

①文明禮儀講座：《小學生學校禮儀》

②文明禮儀教育圖片展

③中隊學習禮儀常識，大隊測試

④禮儀小話劇表演

⑤隊員儀表衛生檢查評比

2.“三·五”紀念日活動

① 雷鋒生平事跡展

② 聆聽雷鋒故事，誦讀雷鋒日記

③ 紅領巾愛心基金愛心捐助

④ 紅領巾服務社區活動(清掃街道)

3.“三·八”感恩教育

①少先隊感恩倡議

②“我為媽媽洗次臉(腳)”主題體驗活動

③“寫給媽媽的一封信”感恩書信征集活動(要求有媽媽的閱后評語)

4.“3.12”植樹節植綠護綠活動

5.風箏會

6.新眼保健操比賽

7.中國少年兒童平安行動——安全教育周8.“書香校園”建設：中隊讀書故事會

9.中隊出版第二期黑板報

四月份

1.文明禮儀教育：隊員儀表衛生檢查評比

2.“學習革命先烈，繼承革命傳統”主題教育(結合清明節)

3.“誦道德名言，做文明少年”優秀征文、展示

4.“4.22地球日”活動：廢舊物小制作

5.趣味陽光體育運動

6.優秀風箏會征文展

7.“書香校園”建設：

①經典詩文朗誦會

②百科知識賽(一)

8.中隊出版第三期黑板報

五月份

1.文明禮儀教育：

①評選文明禮儀之星

②隊員儀表衛生檢查評比

2.“5.12”紀念日活動：

①圖片展

②逃生演練

③紀念征文

④征集手抄報

3.“今天我當家”、“我的拿手菜”實踐活動(結合勞動節)

上學期少先隊工作計劃(2)

工作思路：

以學校“×××”為指導思想，配合學校德育工作，嚴抓學生的行為規范及少先隊員的禮儀規范，通過各項活動，加強對學生的教育，增強學生的小主人責任感和榮譽感。

具體工作：

一、常規活動

1、在上學期的基礎上，開展好本學期的“養成教育”活動。各大隊開展各具特色的“給校園‘洗把臉’”的大隊活動。讓全校學生養成不說臟話、使文明用語，不亂扔亂丟、使果皮紙屑入箱，懂得禮儀謙讓、使校園秩序井然等良好行為習慣，并把此項活動作為我校少先隊的特色活動。

2、堅持每周一的升旗儀式，對四年級各班國旗隊成員進一步加強規范訓練。

3、繼續辦好“小喜鵲”廣播站的投稿、組稿、播音以及培訓工作。

4、讓“校園小衛士”行動起來，使學校真正形成“校園不臟、學生不亂”的良好校風。

5、規范、落實對大隊委成員的培訓、管理、任用工作，使路隊秩序成為學校形象工程。

二、少先隊規范化建設

1、通過配合學校德育工作，在抓好學生行為規范教育的同時，抓好少先隊員的禮儀常規教育并通過廣播、征文、隊報、討論、班隊會、活動等多種渠道變堵為疏，開展適合學生認知特點的教育活動，使我校少先隊規范化建設更上一個臺階。

2、班隊會時間做到專時專用、主題明確，一次解決一個問題。

3、抓好鼓號隊的隊伍建設，吸納新隊員，有計劃的進行系統訓練,迎接六月份少先隊鼓號風采大賽。

4、進一步抓好隊室的管理工作，建全各項制度。

5、各中隊的班級文化建設。

(1)本學期，各中隊不但要維護管理好“班級名言”標志，還要對內容進一步加深理解，以增強班級的凝聚力和進一步明確奮斗目標。

(2)各班“學習園地”在本期至少更新兩次。

(3)美化、規范“紅領巾”圖書角。

(4)讓紅領巾的佩戴成為各班的一道風景線。

6、繼續加強少先隊的信息建設。

(1)組織做好隊報、隊刊的征定、發放工作，使隊員及時了解少先隊的信息。

(2)繼續做好新聞報道工作。

7、加強少先隊工作的理論研究，繼續發揚科研興隊。

三、加強小干部隊伍建設

小干部隊伍建設，是我們常抓不懈的一個工作。因為它對培養學生多方面的能力起到一個很好的作用;同時，小干部也是學校日常管理的得力助手，因此本期將會繼續抓好小干部的隊伍建設。

各月重點工作：

二月：

1、督促在縣創新大賽中獲獎的輔導老師將所輔導的創新大賽最后參賽作品上交。

2、兩周內，各中隊制定出本學期中隊計劃。

3、學生行為規范訓練(上下樓、集合、路隊等)。

4、開展“養成教育”活動。

三月：

1、“我為學校做一件好事”學雷鋒活動。

2、結合植樹節開展環保活動。

3、結合“3.8”婦女節，以我為媽媽獻賀卡，我為老師獻首歌，我為媽媽倒杯茶，我為媽媽洗次腳等系列活動，對學生進行愛心教育。

4、開展“養成教育”活動。

四月：

1、開展“爭做文明小市民”活動。強化學生的常規管理，并加強少先隊常規禮儀管理。

2、開展“養成教育”活動。

五月：

1、開展“勞動小能手”比賽。

2、“安全伴我行”主題班會。

3、開展“養成教育”活動。

六月：

1、慶“六一”節目會演。

2、參加縣少先隊鼓號風采大賽。

3、評出本學期優秀隊員、優秀隊干部。

4、開展“養成教育”活動。

七月：

1、學校養成教育活動總結。

2、召開中隊長會，各中隊做總結。

注：“養成教育”活動在全校進行，貫穿整個學期。

上學期少先隊工作計劃(3)

在實行素質教育、加強課程改革、注重學生能力的今天，創建一個良好的班集體，培育學生完整的人格，是班主任老師肩上責無旁貸的重任。班主任老師是一個班集體的組織者，領導者和教育者。為使一個班形成堅強的集體，學生能按照培養目標，成長為德、智、體全面發展的一代新人，在班主任老師工作中，我將會不斷學習、探索，創造性的開展工作。

一、構建少先隊文化，增強少先隊組織的影響力

1、發揮少先隊隊室、鼓號隊、紅領巾廣播站等在學校園文化建設中的作用。充分發揮少先隊獨特的隊旗、隊徽、標志、隊禮、呼號、禮儀、鼓樂、隊服等在學校各項活動中的作用。

2、利用“學雷鋒”紀念日、植樹節、母親節、“六一“等傳統節日、組織開展形式多樣的主題教育，促進良好的校園文化氛圍的形成。

3、通過樹立和宣傳少先隊的先進典型促進少先隊文化的形成。

二、發展健康個性，培養學生“自我”教育的能力

1、注重挫折教育，增強心理承受力

(1)、注重自我教育，有效控制不良情緒。當學生產生不良情緒時，要求他正視現實，幫助學生找出原因，尋找解決方法，如通過語言和他人溝通，聽音樂、散步等使情緒得到緩和。

(2)、積極引導學生認識“自我”，認識自己的價值和優點，樹立自信心。

2、創設學生“自我’發展的環境。

(1)、配合課任教師，地課內分不同層次，進行因人而異的能力，智力的訓練;課外建立各種興趣小組，開展各項活動，參加社會實踐活動等，都要千方百計地讓學生個性特長得到發展。

(2)、培養學生自我教育的能力：每一種的社會現象，每一次的社會勞動實踐，每一次的集體活動都要引導學生從表象到本質，從感性到理性，進行自我認知提高認識能力。

3、注重樂觀教育，營造良好的心情。通過目標激勵，增強學生的自信心，通過合作，培養學生交往能力，引導學生多方位思考問題，以輕松的心情對待生活和學習。

三、循循善誘，做好問題生的轉化工作。

由于“問題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧，我認為以下幾點很重要：

第一，充分尊重愛護學生，不能傷害學生的自尊和自信，因為只有對學生發自內心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的溫暖，才能點燃學生追求上進、成為優秀生的希望之火。

第二，要注意表揚和批評的藝術。對學生寬容但不放縱，嚴格但不苛刻，這很重要，學習能力差的孩子，他們往往看不到自己的優點和長處，容易自卑，孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點，讓學生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺，從而產生上進的源動力。

第三，要為學習能力差的孩子創造良好的環境和氛圍。可以和班內任課老師及一些優秀生協調配合，讓他們多關心、指導，幫助他們戰勝自我、突破自我、重塑自我。同時，取得家長的理解、信任和支持，做好堅強的后盾。

四、確立班集體的奮斗目標。

班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期的結合，逐步實現目標的過程會產生激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任老師應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現班集體奮斗目標的過程當中，要充分發揮集體每個成員的積極性，使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。

五、加強班干部的培養。

培養班干部是班主任老師工作的一項十分重要的工作，我會經常研究班干部狀況，對只有熱情但不會工作的，就既交給工作又教給方法，對有工作能力，但怕耽誤學習，影響關系的，就對他們進行為同學服務的思想教育，對驕傲自滿，辦事不和同學商量，就對他們進行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學。

六、加強社會實踐

1、改革課堂教堂結構，深入實踐活動內容，特別應該重視在自然科技，興趣小組和勞動等課程教學中留下適當增加學生的實踐活動量。

2、充分發揮校內的實踐陣地作用。如：圖書室、實驗室、少先隊部和體育、音樂、美術器材等。為學生自主、生動地學習創造有利條件，以提高他們的實踐能力。

3、根據教材內容和大綱要求，適當布置一些操作實踐性家庭作業，鼓勵學生幫助家族做些力所能及的家務勞動。家庭布置等，并結合少先隊的“五自”活動，提高自理能力。

上學期少先隊工作計劃(4)

新的學期的到來，學校少先隊工作計劃是一個大的方向，大方向領導小方向執行。作為班主任的我為將班級少先隊工作更好的開展，對學生們實施素質教育，讓學生們對生活有積極的態度，對人有愛心等。并結合了我班實際情況制定出了班級少先隊工作計劃：

一、本班少先隊隊員情況分析:

制定出少先隊工作計劃的基礎是將班級內學生狀況了解清楚。本班學生在這學期共37人，其中女生13人，男生24人。大多數學生經過一年來的品德行為訓練,對行為規范有了一定的掌握,十分清楚一些基本的學生守則,能很好地遵守紀律。

二、工作分類：

制定詳細的班級衛生工作計劃。這是體現學生紀律、衛生等行為品德方面的一個具象的表現，學生哪個方面不好，哪方面比較欠缺，都能在這里得到體現。這個學期關于五項競賽中的相關內容，我制定了一系列的措施，因為上一學期可以說是我來做主體，是扶著學生一步步走來，而這一學期，我試著放開手，讓學生自己走走看。而讓他們自己走，就得告訴他們如何走，怎樣走才是最好的走姿。要形成這個最好的走姿，就得有一系列完全嚴密的規章制度，為此，我試著制定了一些新的制度，做到每個干部責任分明。

1、設立衛生監督員

結合學生健忘的特性，我在班級里設立了一個衛生監督員，用來提醒一日三掃制度，衛生監督員的職責是提醒組長，組長則提醒組員。如果衛生監督員忘了，是衛生監督員的責任，如果衛生監督員提醒了，組長沒有很好的實施，是組長的責任，組長說了，組員不行動，是組員的責任，做到責任到人。而且平時衛生監督員和組長負有巡邏、檢查教室衛生的職責。

為了讓衛生監督員時刻知道自己的職責，我為他配備了一個漂亮的胸卡，讓他看到胸卡時知道自己該做什么了。

另外，為了增加憂患意識，我要求一星期給衛生監督員打分，不合格的撤換，優秀的加以獎勵。而評分的標準則是一星期的競賽成績。組長，組員也是如此，一個月評出最好的一組，加以獎勵。

2、設立“三帶”檢查員

三帶，具體說是戴紅領巾、戴小黃帽、戴校徽這三樣東西。每天早上我讓一個乘車的來得早的學生，站在門口，檢查每個學生的三戴情況，并對沒有戴齊的學生進行記錄，加以扣分處理。

檢查員的打分，也是一周一次，進行評比，不合格者撤換。

3、班長進行協調工作

班長我讓她每天早上中午兩次對班級內的同學，進行點名，發現未到的學生，及時通知老師，并且我把點名冊掛在教室里，班長每天記錄好后，都把他掛在墻上，在記錄冊里，我注明了每個學生的聯系電話，這樣即使不是班主任負責的課，其他老師如果要聯系學生，了解學生情況，就來得容易的多了。

另外，對于衛生監督員、三戴檢查員的評比，開始可以由我主持，適應了一段時間后，我將把這個工作教給班長，每天的扣分單，班長統一收集，一周統計一次，并進行評比。把評比情況告知教師。讓小干部真正動起來。

4、黑板報工作

這也是訓練學生能力的好途徑，一年級的時候，黑板報可以說是我一手包辦，從不讓學生插手，如今二年級了，我決定讓他們一步步學起來，先是教師設計好版面，讓學生按著教師的安排進行添色、畫圖，到后來再慢慢放手讓學生自己來出一期黑板報。

三、少先隊工作思路

1、認真貫徹愛國主義教育，采取讀愛國書、看愛國影片、唱愛國歌曲等形式，激發學生的愛國熱情。

2、營造一個溫馨，和諧，自然的學習環境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

3、教會學生學會生存的技巧，學會與人相處的能力，學會付出和愛，學會關心愛護他人等美好的品格。

4、利用晨會、集會、黑板報、圖片展等形式，開展安全知識教育，讓學生對安全知識有很大的了解，明白什么危險的事情是不能做的。

5、關愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。

6、上好每一節班隊課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一!

四、工作安排

九月份

1、五項競賽開始

十月份

1、慶祝國慶節

2、建隊節活動

3、老人節慰問活動

十一月份

1、五項競賽小結

2、講故事比賽(一-三年級)

3、野炊活動

4、第三期校報刊出(二1-一3)

十二月份

1、迎元旦大合唱比賽

一月份

1、慶祝元旦

2、安排寒假工作。

上學期少先隊工作計劃(5)

一、指導思想

學校少先隊工作將以培育和踐行社會主義核心價值觀為核心，緊密聯系區團委會議精神為指導，積極協助配合我校德育工作，走符合我校特點的少先隊工作路線，以學校工作計劃為指導，針對我校實際情況，在原有的基礎上再加以創新性地開展少先隊工作，使學校少先隊工作不僅成為聯系學校和學生的一個紐帶，也成為培養學生德育思想的一個搖籃。

二、本學期主要工作

(一)抓好學生的常規管理：

1.發揮大隊部的作用，協助輔導員做好少先隊各項常規工作。

2.完善新學期各項常規工作的組織和活動制度：做好“黑板報”每月評比、加強大隊委監督崗的檢查力度，指導和督促各中隊開展好每周一次的中隊主題班隊會等。

3.抓好大隊干部、升旗手、護旗手訓練等各項工作，使之成為展示我校少先隊員風采的一個窗口，成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優秀的陣地。

4.強化常規工作的檢查、評比制度，調動學生積極性及自我管理意識，樹立良好的學風和校風。

(二)搞好少先隊陣地建設：