第一篇：日語專四2013真題大學日本語専攻四級能力試験問題(2013)3

大學日本語専攻四級能力試験問題（２０１３）

（試験時間１６０分）

注意：解答はすべて解答用紙に書きなさい。

第一部分

三、次の文の＿＿に入れるのに最も適當な言葉を後のＡ、Ｂ、Ｃ、Ｄから一つ選びなさい。（１×１５＝１５點）

３１．それがまた、日本経済をいっそう強い體質に＿＿していく基本的な方向として、ま すます進展していくものと予想してよい。

Ａ、解決 Ｂ、開拓 Ｃ、改定 Ｄ、改善

３２．どれほど生産し、どのぐらい販売されたのか、殘念ながらまだ＿＿がついていない。

Ａ、見當 Ｂ、検討 Ｃ、気持 Ｄ、気配

３３．＿＿を守らないものは、罰を受ける。

Ａ、レール Ｂ、ルール Ｃ、ボール Ｄ、メール

３４．小學校高學年頃になると、頭によい＿＿番組をよく見るようになりました。

Ａ、サービス Ｂ、クイズ Ｃ、サークル Ｄ、レジャー

３５．私の家は、駅から＿＿遠いが、靜かでいいところにある。

Ａ、ますます Ｂ、かえって Ｃ、やや Ｄ、わずか

３６．みんな意見が＿＿で、いくら話してもまとまらなかった。

Ａ、すらすら Ｂ、はらはら Ｃ、ぼつぼつ Ｄ、まちまち

３７．彼女の結婚衣裳は、派手なデザインのとても＿＿衣裝だった。

Ａ、はるかな Ｂ、のどかな Ｃ、にぎやかな Ｄ、はなやかな

３８．子供が一日何時間もゲームに夢中になるのは、健康上からも＿＿こととは言えない。

Ａ、目覚しい Ｂ、好ましい Ｃ、凄まじい Ｄ、難しい

３９．知恵のある人はいろいろな技巧に通暁しているから、物事の道理に＿＿。

Ａ、明るい Ｂ、暗い Ｃ、厳しい Ｄ、優しい

４０．間違っていても、英語が＿＿なお客様なら分かる。

Ａ、用意 Ｂ、容易 Ｃ、得意 Ｄ、下手

４１．彼女は日本語がとても＿＿で、聞いただけでは日本人と間違えられるほどだ。

Ａ、あざやか Ｂ、さわやか Ｃ、なめらか Ｄ、はなやか

４２．家の中では、一番下の妹が何かあると、よくカレンダーを＿＿。

Ａ、みはる Ｂ、めくる Ｃ、たてる Ｄ、しみる

４３．どうして彼があのことを知っているのだろう。誰かが秘密を＿＿に違いない。

Ａ、もらした Ｂ、にがした Ｃ、そらした Ｄ、さがした

４４．彼女は＿＿環境に育ち、外國が大學卒業後、現在は外交官として活躍している。

Ａ、預けられた Ｂ、甘えられた Ｃ、囲まれた Ｄ、恵まれた

４５．何かしゃべると、そのことで怒られたり笑われたりするのではないか、と不安を感 じるときは、大人だって＿＿なるではありませんか。

Ａ、口が軽く Ｂ、目が丸く Ｃ、口が重く Ｄ、目が細く

第二篇：日語專四2013真題大學日本語専攻四級能力試験問題(2013)7

大學日本語専攻四級能力試験問題（２０１３）

（試験時間１６０分）

注意：解答はすべて解答用紙に書きなさい。

第一部分

第二部分

七、次の文を完成しなさい（解答は解答用紙に書きなさい）。（1×10=10點）

86.お金がないので、買おうにも_________________________________。

87.私は今度の事件に一切_______________________________________。

88.彼女は文句だけ言って何も___________________________________。

89.空が真っ暗になったかと思うと_______________________________。

90.そんなひどい言い方をすれば、誰だって_______________________。

91.私は冗談のつもりだったのに、_______________________________。

92.そんなにテレビばかり見ていては_____________________________。

93.何も大學生だからといって___________________________________。

94.うちで我慢するよりむしろ___________________________________。

95.指示したとおりにやっていれば、_____________________________。

八、次の要領で解答用紙に作文をしなさい。（15點）

題目：楽しかった一日

1.文體：常體（簡體）；

2.字數：350～400；

3.文體が間違った場合、及び字數オーバーまたは不足の場合は減點になる

第三篇：日語專四2013真題大學日本語専攻四級能力試験問題(2013)8

大學日本語専攻四級能力試験問題（２０１３）

（試験時間１６０分）

注意：解答はすべて解答用紙に書きなさい。

第一部分

第二部分

七、次の文を完成しなさい（解答は解答用紙に書きなさい）。（1×10=10點）

86.お金がないので、買おうにも_________________________________。

87.私は今度の事件に一切_______________________________________。

88.彼女は文句だけ言って何も___________________________________。

89.空が真っ暗になったかと思うと_______________________________。

90.そんなひどい言い方をすれば、誰だって_______________________。

91.私は冗談のつもりだったのに、_______________________________。

92.そんなにテレビばかり見ていては_____________________________。

93.何も大學生だからといって___________________________________。

94.うちで我慢するよりむしろ___________________________________。

95.指示したとおりにやっていれば、_____________________________。

第四篇：日語專四2013真題大學日本語専攻四級能力試験問題(2013)4

大學日本語専攻四級能力試験問題（２０１３）

（試験時間１６０分）

注意：解答はすべて解答用紙に書きなさい。

第一部分

四、次の文の＿＿に入れるのに最も適當な言葉を後のＡ、Ｂ、Ｃ、Ｄから一つ選びなさい。（１×１５＝１５點）

４６．西野君がこうなったのは、性格が暗い＿＿ではないでしょうか。

Ａ、わけ Ｂ、はず Ｃ、ので Ｄ、から

４７．體力は惜しまないが、無能な上司＿＿毎日振り回されては困る。

Ａ、が Ｂ、で Ｃ、にＤ、を

４８．卒業式に參加できない場合、3月10日＿＿級長に連絡してください。

Ａ、でまで Ｂ、にまで Ｃ、まで Ｄ、までに

４９．雨が降っているから、タクシー＿＿乗っていこうか。

Ａ、にさえ Ｂ、にでも Ｃ、でさえ Ｄ、とでも

５０．具體的な解決策については、関係者一同改めて検討した＿＿お返事します。

Ａ、うえで Ｂ、うえと Ｃ、うえにＤ、うえは

５１．ご要望があればいってください。できる＿＿ことをしますから。

Ａ、かぎりの Ｂ、ぐらいの Ｃ、ばかりの Ｄ、ところの

５２．學校に來る＿＿、財布を家に忘れたのに気づいた。

Ａ、うちに Ｂ、ついでに Ｃ、とちゅう Ｄ、なかで

５３．一般的には、日本語は曖昧で誤解しやすい言語だと＿＿。

Ａ、させているＢ、されている Ｃ、させられている Ｄ、している

５４．応募者は多いが実際に參加費を払ったのはまだほんの一割程度＿＿。

Ａ、にすぎない Ｂ、にもなっている Ｃ、まですぎない Ｄ、までなっている

５５．血液型性格判斷とは、血液型が分かれば大體の性格も分かるという＿＿だ。

Ａ、ひと Ｂ、かた Ｃ、もの Ｄ、ばあい

５６．親の健康のことも自分の將來のことも心配＿＿。

Ａ、ないことはない Ｂ、でならない Ｃ、ではいられない Ｄ、ならない

５７．何十億もの人の性格をたったの四種類に分類することは、＿＿。

Ａ、できるのかと思う Ｂ、できるのではないかと思う Ｃ、できたのかと思う Ｄ、できなかったのかと思う

５８．「ちょっと相談したいことがあるの、聞いて＿＿？」「ええ、どうぞ」

Ａ、あげる Ｂ、くれる Ｃ、もらう Ｄ、やる

５９．「もしもし、交流課です。山田君いますか。」「あいにく席を外しておりますが、帰ったらすぐ電話を＿＿?！?/p>

Ａ、もらいます Ｂ、されますＣ、あげます Ｄ、させます

６０．「今日は、いい天気ですね。＿＿。」「ええ、ちょっとそこまで」

Ａ、おでかけします Ｂ、ごでかけしますか Ｃ、おでかけですか Ｄ、ごでかけですか

第五篇：大學日本語専攻四級能力試験問題(2010)

大學日本語専攻四級能力試験問題（2010）

（試験時間：160分）

注意：解答はすべて解答用紙に書きなさい。

第一部分

一、聴解（1＊20＝20點）

二、次の文の下線をつけた単語の正しい読み方や漢字を、後のA、B、C、Dから一つ選びなさい。（1＊10＝10點）

21、君の歌は調子が狂っている。

A、きょう

B、く

C、くら

D、くる

22、話し合いは和やかに進んだ。

A、すみ

B、なご

C、にぎ

D、やわら

23、火が勢いよく燃えている。

A、いきお

B、せい

C、いきう

D、ぜい

24、この問題は早く始末をつけたい。

A、しすえ

B、しばつ

C、しまつ

D、しまち

25、近くの溫泉からは白い湯気が立ち上がっている。

A、たんき

B、とうげ

C、ゆけ

D、ゆげ

26、息をころして草むらにかくれる。

A、殺

B、閉

C、探

D、塀

27、このみの服を著て出かける。

A、喜

B、好

C、悅

D、愉

28、風呂上りの顔が赤みをおびる。

A、浴

B、付

C、帯

D、顕

29、話しぶりにひとがらが表れる。

A、人情

B、人柄

C、事柄

D、人格 30、結構なお品をいただきちょうほうしています。

A、長放

B、兆報

C、調法

D、重寶

三、次の文の＿＿＿＿に入れるのに最も適當な言葉を後のA、B、C、D から一つ選びなさい。（1＊15＝15點）

31、留學先へ行ったらいきなり厳しい環境に＿＿＿＿＿＿れた。

A、あらわ

B、うばわ

C、さらさ

D、やら

32、山と＿＿＿＿＿＿、谷と＿＿＿＿＿＿桜の花が咲き満ちている。

A、くわず

B、きかず

C、とわず

D、いわず

33、＿＿＿＿＿＿もなく嫌うことを日本語では「食わず嫌い」という。

A、わけ

B、はず

C、もの

D、こと

34、登録された盜難件數はまだ＿＿＿＿＿＿一割程度にすぎない。

A、さんの

B、たんの

C、なんの

D、ほんの

35、組員一人一人の個性を上手に＿＿＿＿＿＿工夫をするのは厳しい作業だ。A、まかす

B、ならす

C、いかす

D、はなす

36、理由もなく＿＿＿＿＿＿にそうなるさまを、日本語では「ふっと」という。A、きゅう

B、ぎゅう

C、ちゅう

D、じゅう

37、この地域の経済狀況は今までに＿＿＿＿＿＿展開をしている。

A、よい

B、ない

C、せず

D、みる

38、審査結果が出るまで、ずっと気が＿＿＿＿＿＿でなかった。

A、き

B、ち

C、ひ

D、み

39、あらゆる手段をとって販売を＿＿＿＿＿＿いく努力が不可欠です。

A、めがけて

B、むかえて

C、ひろげて

D、そだてて 40、環境に＿＿＿＿＿＿商品の開発に力を入れる。

A、ふさわしい

B、やさしい

C、きびしい

D、やわらかい

41、予想しなかった＿＿＿＿＿＿驚いた。

A、だけに

B、くせに

C、わりに

D、のみに

42、彼は＿＿＿＿＿＿でうそをつくやつだから、気をつけたほうがいいぞ。A、げんき

B、のんき

C、ほんき

D、へいき

43、一人前の料理人になるためには＿＿＿＿＿＿努力が必要だ。

A、かえざる

B、かさざる

C、たえざる

D、たたざる

44、つらいことや苦しいことを十分に経験することを、辛酸を＿＿＿＿＿＿という。A、やめる

B、なめる

C、さめる

D、きめる

45、たまたま目に入ることを目に＿＿＿＿＿＿という。

A、かける

B、さめる

C、とめる

D、ふれる

四、次の文の＿＿＿＿＿＿に入れるのに最も適當ものを後のA、B、C、Dから一つ選びなさい。（1＊15＝15點）

46、スイッチを押しながら、左右の間＿＿＿＿＿＿行ったり來たりする。A、を

B、で

C、に

D、へ

47、A：さっき小林さんという人＿＿＿＿＿＿來ましたよ。

B：そうですか。小林さん＿＿＿＿＿＿私の高校のときの友達です。

A、は∕が

B、が∕が

C、が∕は

D、は∕は

48、爆発が他へ及ばない＿＿＿＿＿＿、坑道に壁を作っていた。

A、ゆえに

B、ように

C、ことに

D、だけに

49、花子は02年から大會に連続出場しているが、なかなかよい成績を出＿＿＿＿＿＿。A、せないでいる

B、さないでいる

C、せないである

D、さないである 50、A:あたし、もう何も考えないことにしている。

B:人間は何も考えないで寢ていられる＿＿＿＿＿＿がない。

A、もの

B、はず

C、こと

D、ところ

51、被災地に行ってみた＿＿＿＿、あたりの家はほとんど水に浸って、ひどい狀態だった。A、とたん

B、ところ

C、せいか

D、ために

52、部屋の窓から公園で子供たちの遊んでいる＿＿＿＿＿＿がよく見える。A、こと

B、もの

C、の

D、まま

53、文化的素養の欠如も驚く＿＿＿＿もので、ある統計では大學生の半分は、この一月に一冊も本を読んでいないらしい。

A、べき

B、べく

C、べからざる

D、べからず

54、本號からは內容を豊富にすべく11面から13面へとページを増やしました。紙面＿＿文字を若干大きくし、読みやすくしてあります。

A、にとって

B、に対して

C、については

D、についても

55、人間の體は、悪くなったら薬を＿＿＿＿＿＿いいというものではありません。A、飲めば

B、飲むから

C、飲むなら

D、飲んでも

56、運動は健康にいいと言われ＿＿＿＿＿＿、運動すればするほど衰えるものがある。A、たら

B、ても

C、ながらも

D、ようと

57、首相が政治生命を＿＿＿＿＿＿「郵政民営化」についても、その成否について私は楽観的にはなれません。

A、儲ける

B、儲けている

C、儲けようとする

D、儲けた

58、例年、私立大の入試で、周辺地域に関する出題に＿＿＿＿來た受験生も多いはずです。A、泣かして

B、泣かされて

C、泣かせて

D、泣かなくて

59、葉子は人目を避けながら顔を洗わせて＿＿＿＿＿＿とした。

A、あげよう

B、くれよう

C、もらおう

D、やろう 60、取引先の社員：

もしもし、山田商事の井川と申しますが、課長の鈴木さんはいらっしゃいますか。

電話を受けた課員：

A、まことにすみません。鈴木課長は今日はお休みになっております。

B、すみません。鈴木課長は、今日は用事がありまして、お休みをしております。C、まことに申し訳ございません。課長の鈴木は、本日休暇をとっていらっしゃいます。D、いつもお世話になっております。申し訳ございませんが、鈴木は、今日欠勤してお

ります。

五、次の文章の（）に入る最も適當な言葉を、後のA、B、C、Dから一つ選びなさい。（1＊10＝10點）

奇怪ともいえる問題が東日本で起きている。三十四歳の女の周辺で中高年の男性數人が変死をしている。（61）。そのうちの何人かからは睡眠導入剤の成分が検出された。（62）、厳密にはまだ事件と呼ばれる段階に入っていない。

（63）。まだ疑惑の件では、逮捕や家宅捜索など、法に基づく刑事的な訴追手続きに至っていないからだ。（64）、女の名前も顔寫真も新聞には載らない。

一部の週刊誌には載っているではないか、と疑問の向きもあろう。（65）見切り発車をしたのだと思う。そんなに遠くない昔、新聞もよく似ていた。

（66）のメディアよりも早く容疑者の名前を割り、事件との関連をつかみ、逮捕後は供述內容の抜き合いだった。事件記者の腕のみせどころだった。私もその一人だった。

だが、最近は違う。違うような紙面にしたい。なぜ事件は起きたのか。この背景には何があるのか。事件は時代を映す鏡だというなら、（67）何が映されているか。そういったことをわかりやすく伝えたい。

読者もそういうことを求めているのではないか。（68）殺伐とした事件報道より、心がほのぼのするような話が読みたい。そんな聲が目立つようになった。

六月から始めた本紙のコラム「虹」が好評だ。いつも呼んで思い出す吉野弘さんの詩がある。虹が小さな村から立ち上がったのをバスの中から見た。だが、村の人々には（69）のだ。

「そんなこともあるのだろう∕他人には見えて∕自分には見えない幸福の中で∕格別驚きもせず∕幸福に生きていることがー?！?/p>

題して「虹の足」。意外と私たちの身の回りは、幸せの虹（70）染められているのかもしれない。家族や友達、そして恩師やペットたち。「大切なことは目に見えない」といったのは誰だったか。

61、A、のだ

B、ものだ

C、ことだ

D、わけだ 62、A、なので

B、なのに

C、だから

D、だが

63、A、なぜか

B、どうだろう

C、そうか

D、はたして

64、A、しかし

B、それに

C、だから

D、だけど

65、A、だいぶ

B、たぶん

C、こいに

D、れきぜん

66、A、ここ

B、そこ

C、あそこ

D、どこ

67、A、いったい

B、どうして

C、まったく

D、そもそも

68、A、それでも

B、もとより

C、さらには

D、それとも

69、A、見られない

B、見えない

C、見せない

D、見ない

70、A、について

B、にたいして

C、にとって

D、によって

六、読解問題

問題

一、次の各文章を読んで、後の質問に答えなさい。答えはA、B、C、Dの中から最も適當なものを一つ選びなさい。（1＊5＝5點）【文章1】

アメリカ航空宇宙局【NASA】は、宇宙基地で栽培する作物として、サツマイモを最有力視していると公表した。サツマイモが高く評価されたのは、水耕栽培で短期間に生育し、おまけに栄養のバランスがよいためである。近い將來に、イモが無重力狀態でどのように芽生え育つのであろうかという注目に値する実験が行われることになりそうだ。

71、実験が行われることになりそうだ とあるが、それはなぜか。A、サツマイモは経済的だから B、サツマイモは強い作物だから

C、サツマイモは早く育ち、栄養もあるから D、サツマイモは宇宙基地の無重力に強いから 72、文の內容に合うものはどれか。

A、サツマイモは宇宙でも短期間に成育する。

B、サツマイモは無重力狀態に強いことがわかった。C、無重力狀態でのサツマイモ栽培の実験が行われた。D、宇宙基地でサツマイモが栽培されるかもしれない。

【文章2】

一人一室の子供部屋が一般的になっているが、これは子供のためにベストのあり方だろうか。勉強していると、どうしてもすぐ眠くなり、すぐわきにあるベッドが目に入るので寢たい誘惑に抵抗できない。思い切って休むと、今度は①機が気になってゆっくり休めない。こんな経験をよくしたものだ。親の立場から見ても、子供が子供部屋に入ったからといって勉強しているとは限らないことを知りながら、いつも監視しているわけには行かず、②いらいらいしていることが多い。一人一部屋ではなく、勉強する部屋、寢る部屋と分けるのも一案だと思う。③平凡な間取りを當たり前のように受け入れず、子供の育て方暮らし方をしっかり考えてから子供部屋を作るべきであろう。

73、①機が気になってゆっくり休めない とあるが、どういう意味か。A、機の前に座って寢ようと思ってもゆっくり寢られない。

B、勉強のことが気になって、寢ようと思ってもゆっくり寢られない。C、機があって部屋が狹いので、寢ようと思ってもゆっくり寢られない。

D、機の上を片付けていなかったので、寢ようと思ってもゆっくり寢られない。

74、②いらいらいしていることが多い とあるが、なぜか。

A、子供が子供部屋で何をしているのか見ることができないから B、子供が子供部屋にいるかいないか見ることができないから C、子供が喜ぶ子供部屋を作るのは難しいから D、子供部屋を作るかどうか決められないから

75、③平凡な間取り とあるが、ここではどんな間取りか。A、子供にとってベストの間取り

B、親が子供を監視できるような間取り C、勉強する部屋と寢る部屋が別の間取り D、一人につき一室の子供部屋がある間取り

問題

二、次の文章を読んで、後の問いに答えなさい。答えはそれぞれA、B、C、Dの中から最も適當なものを一つ選びなさい。（1＊10＝10點）

デカルトが述べたことで、もう一つ、科學の発展にとって非常に重要だったことは、世界の真実の狀態と、われわれが五感で認識する世界の狀態とは、必ずしも同じものではないかもしれないという指摘にある。私たちは、地面の上に空が広がり、空は青くリンゴは赤いと認識するが、そうやって私たちが認識するとおりのものが、まさに世界の物質の実態であるとは限らないと彼は指摘した。

①このことも、デカルト以前の時代には、はっきりと認識されてはいなかった。物體が落ちるのは、まさに「上から下」に向かって落ちるのであって、色には、私たちが見るとおりの「赤」なら②「赤」の本質というものがあると思われていたのである。

事実は、萬有引力の法則によって物體が互いに引き合うのであり、「上から下」へは、たまたま地球が非常に大きいために、地上のものはみな地表に引き付けられるから起こることである。色も、実はいろいろな波長の電磁波であり、私たちの網膜の細胞に喚起されるインパルス(注1)の違いが、異なる色として認識されるだけである。

これは、デカルトの大変な慧眼であったと私は思う。人間は、なかなか、③自分自身にとっての現実から逃れられない④ものだ。自分の実感と世界の真の姿との間に、何らかの（⑤）があるかもしれないなどと気づくのは、並大抵(注2)のことではないだろう。しかし、そこで次にまた疑問がわく。私たちの世界の認識は、世界の真の姿とは関係がなく、なんら(注3)特別な根拠のない把握の仕方なのだろうか。それとも、まったく同じものを把握しているのではないとしても、⑥私たちの世界の認識は、何らかの形で真実と対応した認識の一形態なのだろうか。つまり、私たちの世界の認識の仕方は、まったく無作為、任意の、たまたま偶然的になされる勝手なものなのか、それとも、何らかの真実との対応をもっているものなのか、ということである。これは、科學的知識の確かさについての、昔からの議論の題材である。さらに、最近のポストモダン(注4)の⑦相対主義者ならば、科學も、ある個人の世界の認識も、すべては、単に一つの見方、勝手な構築に過ぎないというのだろう。

しかし、私はそうは思わない。私たちが世界をどのように認知するかは、私たちという生物種が、ある特定の生態學的位置の中で生存していく上で、役に立つような仕方に作られている⑧はずだ。私たちは、空を飛ばずに地上を歩く生物なので、⑨三次元的なアクロバティック(注5)な運動や感覚には優れていない。一方、晝間に活動する生物なので、色や明暗の識別には長けている。その意味で、私たちの感覚の世界は制限を受けている。しかし、私たちの認識は、確かに、世界の一部と対応している。注：

（1）インパルス：神経繊維を伝わる活動電位。（2）なみたいてい：普通。

（3）なんら：不明なもの、不明なことをさしていう。なに。（4）ポストモダン：脫近代主義。

（5）アクロバティック：曲蕓のようであるさま。76、①このことも は何を指しているのか。

A、デカルト以前の時代に、はっきりと認識されていなかったということ。

B、私たちは、地面の上に空が広がり、空は青くリンゴは赤いと認識するということ。C、私たちが認識するとおりのものが、まさに世界の物質の実態であるとは限らないということ。

D、世界の真実の狀態と、われわれが五感で認識する世界の狀態とは、同じではないということ。

77、②「赤」の本質というものがあると思われていたとあるが、なぜそうなるのだろうか。A、世界の真実の狀態を表していると思われていたから。

B、われわれの五感が世界を正しくとらえていると思われていたから。C、われわれが認識するとおりの物質の実態があると思われていたから。

D、世界の物質の実態はわれわれの認識に関係していると思われていたから。

78、③自分自身にとっての現実 とは、どういう現実なのか。A、物體が互いに引き合うという現実。B、自分が世界を正しく認識できる現実。C、自分の実感と世界の真の姿という現実。D、自分の五感で認識し把握している現実。

79、④ものだ の用法と同じものは次のどれか。A、一度でもいいから、宇宙旅行したいものだ。

B、子供のときに、よくクラスメートと一緒にここで遊んでいたものだ。C、世界の真実の狀態と、人間が認識する世界の狀態とは、同じものだ。D、物は、使いようによっては、本來の役割と違った役割も果たすものだ。

80、（⑤）に入る最も適當な言葉は次のどれか。

A、関係

B、現実

C、ずれ

D、矛盾

81、もし ⑥私たちの世界の認識は何らかの形で真実と対応した認識の一形態 である とすれば、科學知識に対してどんな考えを持つことになるのか。

A、科學知識は、まったく無作為、任意の、偶然的になされたものである。B、科學知識は、全部ではないが、世界の真実の一部と対応している。C、科學知識は、世界の真の姿とは関係がなく、特別な根拠がない。D、科學知識は、人間の角度から世界の真実を正確に捉えている。

82、⑦相対主義者 の科學知識に対する認識はどんなものか。A、人間が勝手に構築したもの。B、世界の真の姿と合わないもの。C、根拠のない把握の仕方によるもの。

D、無作為、任意的、偶然的になされるもの。

83、⑧はずだ の意味は次のどれか。A、すべきだ。

B、當然、そうである。C、しなければならない。D、そうすれば、いいなあ。

84、⑨三次元的なアクロバティック(注5)な運動や感覚には優れていない とあるが、何を説明しようとしているのか。

A、人間は、ほかの動物のように三次元の運動や感覚に優れていないから、感覚の世界で制限を受けていること。

B、人間は、ある特定の生態學的位置に置かれているので、生存に役立つような仕方で認識していること。

C、人間は、晝間に活動する生物なので、色や明暗の識別には長けているという特徴を持っていること。

D、人間は、ある特定の生態學的位置に置かれているので、感覚の世界は制限を受けていること。

85、この文章の筆者の出張に合うものは次のどれか。A、デカルトの言うように、人間の認識するものが物質の実態とは限らないが、しかし、それと対応している部分もあることは確かであろう。

B、デカルトの認識論は科學の成立根拠の疑問を呈したものであり、これがポストモダンの相対主義者による科學批判の根拠となったが、このような批判は的を得ていない。C、デカルトは、人間の認識は人間固有のもので、世界の原理を普遍的に説明できないとしているが、人間の創造した科學は普遍性のある法則を確立できる可能性を秘めている。

D、デカルトの認識論は人間による認識が絶対的なものではないことを示しているが、人間による世界の認識は、世界の真実の狀態と必ずしも同一ではないものの、虛構とまではいえない。

第二部分

七、次の文を完成しなさい。(解答は解答用紙に書きなさい)(1＊10＝10點)

86、どうしてもというのなら、お金を貸して＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。87、あなたがしゃべらない限り、あの人がこの秘密を＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。88、この遊園地は夏休みや日曜はもとより、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。89、この病気は性別や年齢にかかわりなく、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。90、終電は行ってしまったし、タクシーもない。これでは家に＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。91、大學にいくのを一回はあきらめたものの、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。92、あと一點取れなかったばかりに、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。93、醫者から酒を禁じられているのだが、一杯どうぞと勧められると、つい手を＿＿＿。94、昔は海岸の近くに住んでいた。それで、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。95、100萬円もする買い物は、よく考えてからでないと＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

八、次の要領で解答用紙に作文をしなさい。(15點)題目：買物 要求：

1、文體：常體(簡體)

2、字數：350－400

3、文體が間違った場合、および字數オーバーまたは不足の場合は減點になる。