第一篇：海淀區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀通訊員發(fā)言稿

海淀區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀通訊員發(fā)言稿

作者： | 來源： | 時間：2005-12-19 | 閱讀權(quán)限：游客身份 | 會員幣：0

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好，感謝大家給我這個機會代表我區(qū)通訊員講幾句話。

首先我為自己被評選為2005年我區(qū)教育系統(tǒng)的優(yōu)秀通訊員感到非常榮幸，這項成績的取得，和區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、以及宣傳科領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助是分不開的。同時我也清楚地認識到，自己的工作做的還很不夠，與自己的奮斗目標(biāo)以及領(lǐng)導(dǎo)和老師的期望還有一定差距。所以，我認為自己所獲得的榮譽實際上是領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的鼓勵和鞭策，我只有本著謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的工作作風(fēng)，全力以赴、塌實認真地、更出色地做好通訊員工作，才能不辜負領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的期望。

大家知道，教育是海淀的命根子，所以對海淀教育的宣傳工作就顯得尤為重要，海淀電視臺每周一次的教育新聞和教育專題節(jié)目，是宣傳和展示海淀教育的重要舞臺，宣傳科新聞中心的領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)榇顺Ｄ旮冻鲋D辛和智慧，使這一欄目不斷煥發(fā)出生機與活力，吸引了一大批相對固定的電視收看群體，為海淀教育的宣傳工作做出了很大貢獻。隨著近幾年海淀教育的快速發(fā)展，海淀教育資源更加廣博，教育新聞線索更加豐富多樣。為了更全面、更細致地報道海淀教育，宣傳科新聞中心十分需要廣大通訊員的積極主動配合。對此，我作為新聞中心的一名通訊員，我始終認為，及時向新聞中心提供新聞線索，與新聞中心溝通配合完成各項任務(wù)，是義不容辭的責(zé)任，也是十分光榮的使命。

轉(zhuǎn)眼之間，從上次大會與大家見面到現(xiàn)在，又是一年時間。我為能有機會再次與大家共同交流擔(dān)任通訊員的感受，以及有機會向大家借鑒更多的相關(guān)經(jīng)驗，感到非常高興。

我是一名電教老師，同時也是一名通訊員，如何將兩個不同角色調(diào)整到最佳狀態(tài)，并作到互相促進，是我平時工作中不斷思考和實踐的問題。

中學(xué)電教工作的特點是千頭萬緒、點多面廣，幾乎天天都在忙忙碌碌、行色匆匆中度過，時間一長，通訊員的職責(zé)就有可能忽略、忘記甚至拋在腦后。我解決的辦法是建立一個工作記錄本，隨時記錄每天的工作項目，列出未來一周或更長時間的工作要點和計劃。這樣，不管是日常工作還是突發(fā)事件，在自己的小本上都有體現(xiàn)、一目了然。時間一長，就能找到學(xué)校大事發(fā)生的規(guī)律性，知道哪些事情代表著學(xué)校的特色，具有典型意義，是值得宣傳的。久而久之，我們新聞嗅覺的靈敏度就會逐漸提高，這也是我們作為一名通訊員所應(yīng)具備的素質(zhì)。

除此以外，還應(yīng)該關(guān)心時事、勤于思考，留意每個時期社會關(guān)注的熱點問題。用社會的視角去看待自己學(xué)校發(fā)生的事情，如果自己學(xué)校的新聞素材與社會關(guān)注的焦點密切相關(guān)，那就應(yīng)該及時和新聞中心老師取得聯(lián)系，向他們通報情況，征求他們的意見。新聞中心的老師往往都能從海淀教育的大角度出發(fā)，高屋建瓴地提出十分寶貴的意見，這樣就能使自己更能有的放矢地去采錄新聞，送出質(zhì)量更高、更符合要求的素材，被新聞中心選中并在電視臺播出的概率就會大大增加。

例如，進入11月份后，全國各地接連發(fā)生數(shù)起校園交通事故，造成多人傷亡，引起社會高度關(guān)注。在這個時候，我們學(xué)校及時出臺了禁止接送孩子的社會車輛進入校園的措施。12月6日早6：00多，我冒著嚴(yán)寒，舉著攝像機，不失時機地拍攝了我校交通整改措施實施第一天校門口的交通狀況。當(dāng)天早上我就把此事通報了新聞中心老師，得到了新聞價值的認同，第二天，我就將錄像帶和文字稿送到了新聞中心，并在周六晚及時播出。

作為通訊員，我們還有責(zé)任和義務(wù)配合宣傳科新聞中心完成其他工作任務(wù)。

今年4月底，我接到新聞中心李老師的一個電話，內(nèi)容是讓我和新聞中心配合，拍攝當(dāng)年被評為北京市勞模的我校校長郭涵的專題片，并在5月份海淀教育新聞專題片中播出。我在電話中也了解到，針對制作這一電視片，新聞中心出于對工作的安排，同時也出于對我的高度信任，把拍攝工作全部交給我來完成，時間定在五一長假回來后的第一天5月8日，為了及時編輯播出，全部拍攝工作必須當(dāng)天完成。接到此項任務(wù)后，我為能有機會為宣傳我校出力而感到興奮，同時也時刻提醒著自己，雖然有著十多年的拍攝經(jīng)驗，雖然拍攝的鏡頭曾經(jīng)為中央電視臺和北京電視臺所采用，但自己絕不能有絲毫放松和馬虎，一定要盡自己最大的努力爭取出色地完成此次任務(wù)。為了當(dāng)天拍攝順利，我和李老師提前進行了周密細致的工作，包括幾次找到百忙中的郭涵校長，了解5月8日當(dāng)天校長的工作計劃；分析每一個具體環(huán)節(jié)采用何種表現(xiàn)手法效果更好；對當(dāng)天可能遇到的問題或突發(fā)情況予以充分考慮并制定應(yīng)對措施等。這樣，我們制定出了從4月25日開始，提前分次搶拍部分重要鏡頭，以及5月8日當(dāng)天細致而周密的工作時間表。和以往一樣，我嚴(yán)格做好了拍攝技術(shù)方面的準(zhǔn)備工作。正是因為拍攝前準(zhǔn)備充分、拍攝中措施得力，最后，我們的拍攝工作完成的非常順利和圓滿，編輯好的電視片如期播出，產(chǎn)生了良好的宣傳效果。這是我作為通訊員又一次與新聞中心成功合作的范例，通過這次活動，我更加體會到通訊員的價值之所在，也增進了我和宣傳科新聞中心的彼此了解，加強了我們的工作聯(lián)系，營造出了良好的合作氛圍，為日后與宣傳科新聞中心更好的合作打下了堅實的基礎(chǔ)。

此后不久的海淀教育節(jié)，我受宣傳科的指派，再次以通訊員的身份踏上征程，連續(xù)三天采訪報道海淀教育節(jié)的開閉幕式等重大活動，再次圓滿完成了任務(wù)。

回顧即將過去的2005年，擔(dān)任通訊員的工作給我留下了深刻而美好的記憶。今后，我還要繼續(xù)以更高的熱情、更佳的狀態(tài)，投入到通訊員的工作中去。更出色地完成各項任務(wù)，為宣傳科新聞中心的工作、為海淀區(qū)的教育宣傳工作，做出新的更大的貢獻。

謝謝大家。

北京市101中學(xué) 電教組：解北戰(zhàn)

2005年12月

第二篇：教育系統(tǒng)通訊員發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、通訊員朋友們：

大家上午好！

今天，受教育局的安排和各位領(lǐng)導(dǎo)的厚愛，有幸在這里代表優(yōu)秀通訊員發(fā)言，我感到萬分的榮幸和激動。下面，就我校在宣傳工作中的一些做法和我在通訊工作中的一些體會向各位領(lǐng)導(dǎo)做一匯報，如有不妥之處,敬請批評指教。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視是搞好宣傳工作的前提

我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)校宣傳工作，始終把宣傳工作擺到學(xué)校工作的重要議事日程上。一是成立了教育新聞宣傳小組，為通訊員配備了專業(yè)的電腦、數(shù)碼相機。二是確定了信息員,稿件審核領(lǐng)導(dǎo),由專人負責(zé)新聞稿件的審核和教育網(wǎng)的投稿。報道內(nèi)容豐富，形式多樣，收到了良好的社會效益。三是定期召開信息員工作會，鼓勵信息員多學(xué)習(xí)、多寫稿、寫好稿。四是建立了宣傳報道獎勵制度，調(diào)動了信息員工作積極性，因而促進我校教育新聞宣傳工作又好又快發(fā)展。

二、熱愛是搞好宣傳工作的關(guān)鍵

“熱愛是最好的老師”，只有當(dāng)一個人全身心地?zé)釔勰稠椆ぷ鲿r，才能自覺地、不遺余力地為之奮斗?！蔽覠釔蹖懽?尤其熱愛新聞寫作，在業(yè)余新聞寫作中，我付出了大量的時間和精力，每當(dāng)看到了自己的稿件變成鉛字時，或刊登在網(wǎng)站上，那種勞有所獲的成就感，就有說不出的喜悅,令人振奮、令人自豪。這種堅持、這種興趣和愛好一直在升華，有時，為了一個稿件的題目，為了尋找一個新穎的報道角，為了第一時間投稿，我常常放棄了夜間的休息時間。多年來，我堅持不懈，執(zhí)著追求，多層次、多角度宣傳我校發(fā)展，記下歷史進程。

三、勤奮學(xué)習(xí)是搞好宣傳工作的基礎(chǔ)

工作之余，我喜歡讀書看報，瀏覽網(wǎng)站新聞，并收集各大新聞報

刊、網(wǎng)絡(luò)上的優(yōu)秀新聞稿件，借鑒他人的長處，學(xué)習(xí)別人寫作的技巧，努力研究新聞宣傳工作的特點和規(guī)律，準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)動態(tài)，著力捕捉工作亮點，尋找最佳切入點，找準(zhǔn)宣傳報道視角，勤思考，勤動筆，積累知識，總結(jié)經(jīng)驗，不斷提升自己的稿件質(zhì)量。在這里，我要特別感謝教育局電教中心的編輯老師，辛勤的為我們修改、編輯文稿，他們的艱辛和付出是不言而喻的。

四、善做有心人是搞好宣傳工作的保障

“處處留心皆新聞”，一個優(yōu)秀通訊員和一個優(yōu)秀記者一樣，要有敏銳的洞察力，要有新聞敏感性，要時時處處注意觀察、分析、思考問題，要善于從平凡的事物中找出它的特點，要從日常生活、工作中發(fā)現(xiàn)和挖掘新聞，2012年8月的一天，我校某老師在鹽礦隨緣山莊為孩子舉辦“金榜題名宴席”，我校教師前往祝賀，其中熱愛垂釣的幾名教師帶來了漁具，當(dāng)時，我靈機一動，說午飯后，我們以學(xué)校工會名義舉辦一次釣魚比賽，誰得冠軍，獎漁具一桿，教師們興趣高昂，釣魚比賽過程有條不紊。隨后《定遠縣東興學(xué)校工會組織開展教職工釣魚比賽活動》的稿件發(fā)出后，被多家網(wǎng)站轉(zhuǎn)載。2012年9月的一天，我聽說縣計生委到西卅店鎮(zhèn)開展獨女戶、雙女戶“生育關(guān)懷、幸福家庭”人口基金助學(xué)活動，其中從我校初中畢業(yè)的2009屆定遠二中學(xué)生單親家庭周家姐妹分別被安徽財金大學(xué)、安徽中醫(yī)學(xué)院錄取，我覺得這是一個很好的素材，于是，我采訪了周家姐妹，寫出了《周家姐妹同獲助學(xué)成才獎勵基金》的稿件，既宣傳了國家計生政策，又宣傳了我校的基礎(chǔ)教育。該稿件在2012年《滁州先鋒網(wǎng)》“先鋒短新聞”大賽中獲三等獎。

2012年，我緊緊圍繞教育局工作大局，結(jié)合學(xué)校實際，不斷從師德師風(fēng)建設(shè)、校園文化建設(shè)、平安校園創(chuàng)建、現(xiàn)代化教育設(shè)備應(yīng)用、教研教改工作、留守兒童之家建設(shè)等方面進行宣傳報道，營造了良好的校園輿論環(huán)境，擴大了學(xué)校在社會上的宣傳面和知名度，提升了學(xué)校對外影響力。2012年，我校定遠教育網(wǎng)發(fā)表稿件312篇，位居全縣中小學(xué)榜首。

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。各位通訊員朋友們，此時此刻正是播種、春耕的季節(jié)，在教育局領(lǐng)導(dǎo)對通訊報道工作的重視，對我們通訊員的培養(yǎng)和關(guān)心下，讓我們以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，牢牢把握時代主旋律，互相學(xué)習(xí)，共同進步，大力挖掘教育戰(zhàn)線上有價值的新聞信息，用手下的鍵盤，為加快我縣精神文明建設(shè)步伐，提高我縣教育知名度和影響力，貢獻自己的力量。

謝謝大家！謝謝！

第三篇：優(yōu)秀通訊員發(fā)言稿

溫暖中，感受汗水與收獲

——通訊員工作體會

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！今天是我們省管局一年一度的年終通訊員座談會議。我非常榮幸地能參加這次會議與大家分享工作成果暢談學(xué)習(xí)體會，同時作為2010年的優(yōu)秀通訊員，我站在這里更是感覺到忐忑和激動。我感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我通訊員工作的認可，更加激勵我在今后的工作中進一步努力，為我們省管局人自己的《機關(guān)事務(wù)報》豐富更多的內(nèi)容。

回想我擔(dān)任通訊員2年的工作經(jīng)歷，可以說是有壓力，有辛苦，有溫暖，更有收獲：

先說壓力。我們在座的每位通訊員都知道，通訊員工作，看似簡單、職低位卑，實際上，我們不但是本單位的宣傳者，還要把自己處室的新動態(tài)、領(lǐng)導(dǎo)的新舉措，以及基層同志特別是一線工作人員的先進事跡傳播給大家。況且我們通訊員都不是專職的，要做到既不耽誤自己的本職工作同時又要做好通訊工作，是需要付出比一般同志更多精力的。作為我本人來講，如何能協(xié)調(diào)好本職工作和通訊員工作的關(guān)系，如何能及時、真實的將我處的新鮮事寫成稿件更是需要我真正認真思考和不斷解決的問題。我所在的辦公用房維修處是一個大處，承擔(dān)著省委、省政府、省人大、省政協(xié)，以及各民主

1黨派辦公樓的維修服務(wù)工作，工作量大而繁雜，每當(dāng)我拿起筆，我們職工任勞任怨、踏實肯干的鮮活的工作場面以及各級領(lǐng)導(dǎo)為做好服務(wù)工作而做出的有效舉措就會展現(xiàn)在我的眼前。所以，有一種責(zé)任感和壓力感促使我一定要克服各種困難，把這些人和事用文字的形式報道出來。

再談辛苦。為了提高自己的通訊工作業(yè)務(wù)素質(zhì)，我堅持多看報、多讀書，特別關(guān)注《機關(guān)事務(wù)報》，從兄弟單位的稿件中學(xué)習(xí)經(jīng)驗，提高水平，而下班回家后，也加倍關(guān)注政務(wù)要聞，學(xué)習(xí)他們精要、準(zhǔn)確的文字；為了增加對本處各方面工作的了解，我以自己曾經(jīng)在處里基層鍛煉的一年多時間學(xué)習(xí)到的技術(shù)知識為基礎(chǔ)，深入學(xué)習(xí)，同時，以處里各工種的一線工人師傅、各位領(lǐng)導(dǎo)為老師，請教他們，豐富自己的頭腦。我始終堅信只有學(xué)會的比用到的多，才可以做好這份工作；為了及時獲得新聞線索，我鍛煉自己思路清晰、保持對新聞的高度敏感性，聽說哪個科室有動態(tài)，就去咨詢，聽說哪個班組有新鮮事就去深入跟蹤，決不讓有價值的信息從手中流走。

回想剛接手通訊員工作的時候，常常為不知道寫什么而發(fā)愁，更常有因為忙碌把這份額外的工作當(dāng)成負擔(dān)的時候，而現(xiàn)在，我已經(jīng)掌握了較好的處理方法：那就是利用自己作為文秘能夠有機會及時了解到處里工作新動態(tài)，就可以捕捉到信息加以編輯形成稿件投給編輯部，然后再從中找出相關(guān)

內(nèi)容添加到辦公用房維修處內(nèi)網(wǎng)中去。這樣一來，我就把我的本職工作和通訊員工作融合在一起，相互補充、相得益彰，使這些工作成為一種樂趣，讓我更加熱愛自己的工作，更加珍惜通訊員這份沉甸甸的榮譽了。

再講溫暖。作為通訊員，雖然時常有壓力，雖然要不斷付出辛苦，但工作中各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的幫助讓我感覺到溫暖，也成為我繼續(xù)做好通訊員工作的強大動力。我感謝我處的同事們，上至處長，下至普通職工，每當(dāng)我找任務(wù)、收集資料時，他們都能耐心詳盡的為我提供信息和便利的條件，正是因為有他們的支持，我才能順暢的獲取第一手資料。我更感謝《機關(guān)事務(wù)報》的編輯給我的熱情指導(dǎo)和無私幫助，在我的每投去一篇稿件的時候，他們都認真地審閱，耐心地指點，令我時常感動。在一些刊登的作品中，編輯們幫我把這些不太成熟的文字修改到最佳，雖然他們從來不說，但是我心中清楚他們所作的，在這里我要特別對他們說一聲謝謝，同時自己在以后的工作里要加努力提高自己的文字水平，力爭交出的每一篇稿件都是精品。我還要感謝省管局的各位領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)會辦公室的領(lǐng)導(dǎo)，感謝他們對我們這些通訊員的重視。協(xié)會辦公室多次召開通訊員座談會，對我們的工作進行幫助和指導(dǎo)，在網(wǎng)上建立通訊工作溝通群，還為我們每位通訊員購買了關(guān)于寫作知識的書籍。加之平時是經(jīng)常聯(lián)系和熱情溝通，更增強了我們通訊員的凝聚力和向心力，2010

年優(yōu)秀通訊員的評選更增加了我們作為通訊員的榮譽感和歸屬感。

說到收獲，去年，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的幫助下，我再一次被評為優(yōu)秀通訊員，這份殊榮無疑是我工作上的收獲。然而，我收獲的，又豈止是這一份榮譽，更有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同志們的支持。這種收獲是任何東西都無法取代并且彌足珍貴的。同時通過每一次的學(xué)習(xí)和報道，我的個人能力也在提高。我珍惜我現(xiàn)在收獲到的，更堅信只要努力付出，在將來的通訊道路上一定會得到的更多！

2011年已經(jīng)到來，在新的一年里，我不敢說我將做出更多的奉獻，因為我覺得自己做的還很微不足道，而且是份內(nèi)的，但是我可以向在座的各位保證，我將繼續(xù)努力工作，勤于寫作、大力挖掘，用我手中的筆，為加強單位的精神文明建設(shè)，共創(chuàng)和諧團隊而濃墨重彩，為展示我們省管局的風(fēng)采貢獻自己的一份力量！

謝謝！

第四篇：教育系統(tǒng)小學(xué)校園通訊員經(jīng)驗交流發(fā)言稿

祁溝學(xué)校通訊員發(fā)言稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！今天，我們能夠相聚在這里，共同交流，首先應(yīng)當(dāng)感謝中心校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這次難得的學(xué)習(xí)機會！我將以這次會議為契機，進一步做好通訊員工作。但同時，我的心里惶恐不安。因為我剛接觸學(xué)校信息宣傳工作僅僅一個學(xué)期，還沒形成很清晰的寫作思路或技巧，一切都在摸索之中，有什么資格坐在這里發(fā)言呢？因此，今天我就本校在信息宣傳工作中的一些不成熟的做法和我在通訊工作中的一些膚淺的感受和體會真誠地向大家做一匯報和交流，如有不妥之處,敬請批評指正。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視是搞好宣傳工作的前提

我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)校宣傳工作，始終把宣傳工作擺到學(xué)校工作的重要議事日程上。首先，從硬件設(shè)施上，備齊電腦、網(wǎng)卡、數(shù)碼相機。從不耽誤通訊員用電腦，并時常親自督促檢查相機電池是否滿格。確保通訊工作順利進行。其次，在通訊工作中，領(lǐng)導(dǎo)常常給出好的指導(dǎo)意見和建議。并根據(jù)需要做好安排部署。同時建立了宣傳報道獎勵制度，調(diào)動通訊員工作積極性，促進我校教育新聞宣傳工作順利開展。

二、認真盡責(zé)擺正態(tài)度是搞好宣傳工作的關(guān)鍵

因為大家都是兼職的，單位小，教育教學(xué)任務(wù)繁重，時間有限，精力不足。信息宣傳工作很容易成為一項沉重的負擔(dān)。但是這項工作又非常重要，必須要做。這時，就需要通訊員有良好的心態(tài)，積極面對。被領(lǐng)導(dǎo)安排當(dāng)通訊員，是領(lǐng)導(dǎo)的信任與期望。必須有人來做這件事，那么，就讓我們?yōu)榇烁冻觥ＵJ真盡責(zé)，把它做好。通訊員需要這樣的奉獻精神。大家應(yīng)該都能看到，在我們的QQ群里，晚上下班時間，星期天甚至節(jié)假日，都有老師在上傳信息，為學(xué)校宣傳工作勞心。我常常為此感動。做通訊員，如果沒有這樣的犧牲精神，是很難做好的。

三、勤奮學(xué)習(xí)是搞好宣傳工作的基礎(chǔ)

信息報道工作需要扎實的公文寫作功底，這對于剛剛接觸這項工作的我來說無疑是一個挑戰(zhàn)，我深知自己的新聞寫作水平距一名合格的信息員還有很長距離，所以從事這項工作之初我就在想如何克服不會寫稿這個難題，臨時找通訊類知識學(xué)習(xí)，時間來不及，只有邊干邊摸索。模仿是個捷徑，善于運用工具，就能解決這個問題。所以，剛開始寫稿，確定主題之后，每次我都會百度查關(guān)鍵詞，搜出盡可能多的此類稿件，每篇必讀，學(xué)習(xí)語言風(fēng)格和寫作技巧。結(jié)合本校實際，借鑒合適的句子和恰當(dāng)?shù)谋硎?，然后修修改改，直到滿意為止。最后一步是向責(zé)編老師學(xué)習(xí)，每次稿件被采用后，我都會認真對照原文，看責(zé)編老師做了哪些改動，是照片不合適，還是文字說明有問題，或者是正文用詞不當(dāng)，通過比較弄清楚原因之后，這些問題就會在下次寫稿時注意改正。就這樣，經(jīng)過一段時間的鍛煉，思考和總結(jié)，我慢慢開始摸索出一些規(guī)律，新聞寫作水平也有了一點提升。但我知道，這遠遠不夠，以后還需更加努力。在理論知識上加強學(xué)習(xí)，成為一名真正合格的通訊員。

四、善做有心人是搞好宣傳工作的保障

“處處留心皆新聞”，一個優(yōu)秀通訊員和一個優(yōu)秀記者一樣，要有敏銳的洞察力，要有新聞敏感性，要時時處處注意觀察、分析、思考問題，從日常生活、工作中發(fā)現(xiàn)和挖掘新聞。用正確的輿論導(dǎo)向，做好教育宣傳工作。這就要求我們，首先要熟悉掌握學(xué)校的教育教學(xué)工作，才能夠用豐富的知識和開闊的眼光及時準(zhǔn)確地反饋學(xué)校的教育教學(xué)信息。無論是開展班主任工作、還是教研組的教研活動、無論是學(xué)生的主題隊會還是迎接上級的各種評比活動，總之，學(xué)校的大大小小活動通訊員都應(yīng)該積極參與其中。從眾多的教育現(xiàn)象和教育實踐中發(fā)現(xiàn)有價值的線索，及時發(fā)現(xiàn)具有宣傳意義的人物和事件，全面掌握信息資料，為寫出好的通訊信息作充分準(zhǔn)備。當(dāng)然，不可否認，我們的學(xué)校單位小，日常工作，簡單重復(fù)，新聞題材并不算多。其實這個問題不難解決。如今，考試壓力減小，校園的工作重心也在隨之做著調(diào)整和轉(zhuǎn)變。在這個轉(zhuǎn)型的過渡時期，恰恰也為我們通訊員提供了平臺。我們可以向?qū)W校適時地建議和策劃一些活動，從教育網(wǎng)站上學(xué)習(xí)，借鑒兄弟學(xué)校的經(jīng)驗，配合中心校的領(lǐng)導(dǎo)安排，結(jié)合本校的實際，多開展一些有益學(xué)生身心健康的活動，在豐富校園生活的同時，也為通訊報道提供了素材。讓我們通訊員在為教育事業(yè)做宣傳工作的同時，也為校園文化建設(shè)盡上綿薄之力。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，今天，能與大家相聚，將我的點滴做法與各位交流，同時讓我真正學(xué)到大家更為寶貴的經(jīng)驗。對我來說真的是非常難得，希望在今后的工作中得到各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與支持。

謝謝大家！我的發(fā)言完畢，謝謝！

第五篇：優(yōu)秀通訊員表彰會發(fā)言稿

擅找線索多做溝通強化學(xué)習(xí)爭“雙贏”

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

大家下午好，很榮幸這次能作為優(yōu)秀通訊員代表在這里發(fā)言。我要感謝集團領(lǐng)導(dǎo)，因為你們的重視與肯定，才讓我們這些通訊員有展示各自公司工作成效的平臺。同時，我也要感謝所在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持，是他們的鼓勵與支持，讓我能每月都參與到通訊稿的采寫當(dāng)中。

我深知，無論是對于集團總體規(guī)劃、部署的認識理解，還是自己所在公司定位、業(yè)務(wù)的熟悉成都，我都無法與在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、前輩、同志相比。在這里，我僅就個人理解和做法，談?wù)勎以谕ㄓ嵏宀蓪懼械男牡?，以期拋磚引玉，與大家共同學(xué)習(xí)，共同提高，請大家批評指正。

我認為一名合格通訊員首先要端正態(tài)度。我相信在座各位當(dāng)中，有些人是自愿爭取成為通訊員，還有些人可能是各自公司領(lǐng)導(dǎo)指派的。但無論如何，既然在“其位”，我們就應(yīng)“謀其事”?？赡苡腥藭X得，公司是干實在事，有實績的，不需要寫過多文字來宣傳。但如果工作干得好，在集團內(nèi)部宣傳也到位，不是更能讓領(lǐng)導(dǎo)隨時看到公司的發(fā)展成績，更有利于公司的發(fā)展嗎？再者，相信我們當(dāng)中很多通訊員本身就是辦公室行政崗位，多思考、多采寫新聞稿，對于我們自身素質(zhì)提高和發(fā)展也極有裨益。

通訊稿件的基礎(chǔ)是新聞素材，沒有合適的素材，采寫的稿件只能是“無米之炊”。去年初我剛到投資公司，很多業(yè)務(wù)工作都不懂，想認真寫通訊稿件，卻苦于沒有第一手的、能展現(xiàn)公司實績的新聞線索。好在后來，我對公司業(yè)務(wù)和各部門重點工作的了解日益加深，自己也被派到項目負責(zé)行政工作，才能更多搜集素材寫出稿件。因此，我認為素材這東西每個單位都不缺乏，只是需要更多地去接觸和了解，更多地依據(jù)單位階段重點工作，與相關(guān)部門溝通進展，適時撰寫稿件。如此多次，便能形成一個良性循環(huán)，哪怕自己遺漏了，業(yè)務(wù)部門也會主動提出新聞素材。

有幾次，我遇到了好不容易找到線索，卻不知是否適合稿件需求的苦惱。那時，我就直接和編輯溝通，請編輯指點稿件該怎么寫，要寫多少字，該不該配圖等內(nèi)容。有幾次閑談，他也曾提及個別稿件其實素材不錯，可惜通訊員寫的時候不太注意，最終導(dǎo)致稿件問題太多，無法最后刊登。在撰寫稿件時，我認為最關(guān)鍵的是至少要把握新聞的六個基本要素，即時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果。相對來說，文字上反而要求不高，并非苛求華麗的辭藻，深遠的意義，只需要能把事情說清楚，講明白，語句通順沒歧義，也就差不多達到通訊稿的合格標(biāo)準(zhǔn)。如若自己把握不了，也可以與報紙編輯溝通請教。當(dāng)然，這些事最好未雨綢繆，不要等到每次征稿快截止了，才扎堆去尋求幫助。

最后，我認為一個合格通訊員應(yīng)該多學(xué)習(xí)、多借鑒。以前我剛進入?yún)^(qū)縣報時，時常感覺有些素材適合寫新聞，但實際寫出來，卻連自己都不滿意。其實，這種前后對比強烈的情況是好現(xiàn)象，至少說明我們能認識到什么是新聞，什么是好新聞、好通訊。因此，我認為一個合格通訊員不應(yīng)該每月交完稿件，月初確認是否刊發(fā)后，就完全不管不顧。而是在工作空余時間認真把當(dāng)月報紙，甚至是當(dāng)天的都市媒體報紙都讀一下，要帶著學(xué)習(xí)的態(tài)度的去讀，要認真思考別人是怎么把事件展現(xiàn)出來的，是怎么把新聞寫好看的。如果能這樣堅持一段時間，相信通訊稿件采寫質(zhì)量必然會明顯提高。

最后，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志對我們通訊員的支持和肯定。同時我也希望，大家能共同努力，持續(xù)提高稿件質(zhì)量，不斷學(xué)習(xí)進步，形成宣傳工作、提升自我的循環(huán)性“雙贏”收獲。謝謝大家！