第一篇：毛鄧三概論自學考試必備知識點

細節決定成敗文化是很多很多年的習慣追求公司的利潤是責任，是目標

1、能獨立完成中控，音視頻會議系統設備的調試工作，可以解決現場問題。

2、具有良好的語言表達能力和與客戶溝通的能力，協調能力強，能夠完成跟單

項目。

3、深刻理解弱電子系統的理論知識并熟悉設計思路。（包括：綜合布線系統、音

視頻會議系統、音視頻系統集成、）

4、能夠獨立進行招標文件設計、設備材料選型、清單報價（概預算）、技術方案、圖紙設計、投標講標

5、具有較強的敬業精神和團隊合作精神，責任心強、吃苦耐勞、具有一、二高級音響師證書或中、高級職稱等相關證書者優先；

職位描述：

1、系統方案的設計和投標文件技術方案的制作。

2、工程實施過程中，技術變更方案的編制或審核工作。

3、工程實施過程中技術難題的解決。

4、較大或較復雜系統的聯調指導工作。

5、配合項目經理整理竣工文件的工作。

6、售后服務的技術支持工作。

任職要求：

1、工程設計和施工經驗豐富，具有三年以上弱電系統設計規劃、招投標及現場弱電項目施工管理經驗。

2、熟悉工程設計、合約、造價控制、施工及較強的圖紙審核和綜合管理協調能力；并具備工程技術指導、審定施工方案、解決工程難點的能力。

3、精通智能建筑的相關子系統，具備較高的專業技術水平，能獨立處理本專業技術問題。

4、注重團隊協作意識的培養，具備良好的領導和決策能力。

5、具有良好的協調溝通能力和客戶服務意識，有較好的語言表達能力和文字表達能力

6、有良好的道德品質，工作主動性強，耐心細致，有責任心，具備團隊合作精神，身體健康。

7、熟練掌握Autocad、Office等辦公軟件；

其具體職責是：

1)前期準備階段：分析工程現實，編制具體的工程預算案提交指揮部審核批準后執行，提交進貨計劃表、人力資源計劃及施工進度計劃表，向現場管理、施工技術人員和工程隊下發任務職責書，并組織培訓和項目交底，確立項目獎懲辦法；組建現場工地辦公室和相關管理程序及技術檔案體系。

2)施工設計階段：配合甲方及組織弱電系統方案設計審查會；遵守國家有關設計規程、規范；主持制定系統施工設計方案，制定專業施工設計資料交付文件格式，配合甲方組織系統施工設計圖會審，審查管線圖和安裝圖。

3)施工階段：配合甲方組織弱電系統施工協調會；制定施工工程管理制度；參加工程例會，及時處理相關事務；配合工程監理，協調施工；向甲方工程代表和指揮部提交工程月、周報和工程進度報告，申請工程進度款；管理協調施工與相關施工單位關系；緊急事件無法處理則與公司指揮部溝通，及時處理相關事務；審核施工隊的施工進度，批準其相關工程進度款；執行工程預算及項目獎懲辦法，簽署工程月、周工地報告，檢查和評估現場各部門的工作任務和業績，召集內部工地現場例會。

4)驗收階段：配合甲方和工程監理，組織驗收。

5)售后服務階段：負責售后服務的計劃和措施的跟蹤、落實。

公司介紹

北京中電甲子科技有限公司的前稱是北京東方海天音響貿易有限公司，是一家專業音響、視頻集成工程公司，本著先進、創新、求實的設計理念，以科學嚴謹的態度為會議廳、多功能廳、禮堂、報告廳、灑店、培訓中心、歌舞廳、卡啦OK等場所提供聲光視頻工程設計、產品供應、施工安裝、售后服務及長期維修保養等方面的服務。

經典工程有：廣西壯族自治區高級法院審判庭、北京自然博物館、地質工程勘察院會議廳、北京市電信工程局會議廳、中國文化部會議廳、中國銀行、中建一局集團、中國原子能、京津塘高速多功能廳等一些國家重點單位及高級酒店專業音響燈光工程。

聯系方式

聯系電話： 點擊查看

聯系 人：鐘對梅

聯系地址：朝陽區建國路98號盛世嘉園C座

崗位職責：

任職要求： 1、25-40歲

2、計算機能力良好；

3、3年或以上工作經驗，至少一年專業音響或相關行業項目跟進經驗；

4、了解一般經濟理論，熟悉市場營銷，較熟練使用AutoCAD等軟件（看圖紙，非設計要求）；

核心任職資格：

掌握經濟學等相關的專業知識和一定的談判技巧、較強的溝通協調能力，具有良好的團隊精神與自律能力，能夠嚴于律己、寬以待人，具有奉獻精神，勤奮，積極主動，樂于溝通，形象、談吐較佳，能夠在壓力下高效工作。

主要崗位職責：

1、搜集信息并跟進大型場館、體育、會議會展中心及其他擴聲系統項目；

2、與項目甲方、設計院保持良好溝通；

3、負責項目售前、售中、售后整個過程推進控制，包括：商務溝通、安排技術溝通、合同簽訂實施及現場跟進、賬款回收及售后服務等工作。

4、配合工程總監的工作。

聯 系 人：葉經理電子郵件：dsaudio@163.com

聯系電話：(0769)22117348

聯系地址：廣東東莞莞城區旗峰路三巷糧豐樓一號(523000)

面試地址：(同上)

第二篇：毛鄧三概論自學考試必備知識點

2012年毛、鄧、三概論自學考試必備知識點

第二章社會主義本質和根本任務

一、選擇題

1.“三個有利于”標準具有內在的聯系性，其中，最基本的是(D)

A.提高人民生活水平B.提高綜合國力

C.社會主義基本制度D.生產力標準

2.鄧小平關于社會主義本質的概括中“解放生產力，發展生產力”指的是(B)

A.生產關系的地位B.生產力的基礎地位

C.社會主義生產目的D.共同富裕的目標

3.鄧小平指出，“貧窮不是社會主義，社會主義要消滅貧窮”。這個判斷(D)

A.指出了社會主義的根本任務B.概括了社會主義生產的目的

C.明確了社會主義的發展方向D.體現了社會主義本質的要求

4.鄧小平在南方談話中說：抓住時機，發展自己，關鍵是(C)

A.堅持治理整頓B.堅持改革開放

C.發展經濟D.發展科技與教育

5.社會主義的根本原則是(D)

A.不斷發展生產，增加社會財富B.擴大改革開放，增強綜合國力

C.實行按勞分配，改善人民生活D.堅持以公有制為主體，實現共同富裕

6.鄧小平明確提出社會主義本質是在(C)

A.1982年B.1987年

C.1992年D.1997年

7.社會主義的根本任務是(C)

A.建成社會主義社會B.解放生產力

C.發展生產力D.向共產主義過渡

8.在社會主義階段，解放生產力的正確途徑是(B)

A.革命B.改革

C.政治運動D.階級斗爭

9.社會主義的本質是(A)

A.解放和發展生產力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕

B.實現共產主義

C.以公有制為主體多種所有制經濟共同發展

D.以按勞分配為主體多種分配方式并存

10.對“什么是社會主義，怎樣建設社會主義”這個基本理論問題，我們過去(B)

A.已經搞清楚B.沒有完全搞清楚

C.什么也不清楚D.其他國家的學者搞清楚了

11.“三個有利于”標準有明確的針對性，它是針對(B)

A.社會主義建設中的形式主義和主觀主義

B.改革過程中出現的姓“資”姓“社”問題

C.國際共產主義運動中關于社會主義的有關問題

D.社會主義理論建設問題

“三個有利于”標準：

是否有利于發展社會主義社會的生產力;是否有利于增強社會主義國家的綜合國力;是否有利于提高人民的生活水平。

12.我國改革前的失誤和改革過程中遇到的一些挫折，歸根到底是沒有完全搞清楚(C)

A.計劃與市場的關系

B.解放生產力和發展生產力的問題

C.什么是社會主義，怎樣建設社會主義

D.解放思想，實事求是的關系

13.搞清楚什么是社會主義，怎樣建設社會主義的關鍵是(C)

A.正確認識計劃與市場的關系

B.正確認識“一個中心，兩個基本點”的關系

C.正確認識社會主義本質

D.正確認識我國的國情和主要矛盾

14.鄧小平提出的社會主義兩大原則是(D)

A.公有制和按勞分配B.對內改革和對外開放

C.消滅剝削，消除兩極分化D.發展生產和共同富裕

15.在馬克思主義史上，第一次把解放生產力和發展生產力作為社會主義本質重要內容規定的是(D)

A.馬克思、恩格斯B.列寧

C.毛澤東D.鄧小平

16.我國社會主義初級階段的主要矛盾是(B)

A.經濟基礎和上層建筑的矛盾

B.人民群眾日益增長的物質文化需要與落后的社會生產之間的矛盾

C.社會主義和資本主義的矛盾

D.生產力和生產關系的矛盾

17.社會主義初級階段主要矛盾決定的中心任務是(C)

A.經濟體制改革B.政治體制改革

C.經濟建設D.對外開放

18.社會主義制度對資本主義制度的優越性應該主要體現在(A)

A.生產力迅速發展，人民生活水平不斷提高

B.生產資料公有制和按勞分配

C.對人民民主，對敵人專政

D.人民享有管理國家事務的權力

19.鄧小平指出，中國解決所有問題的關鍵是(D)

A.一靠資金，二靠技術B.要靠改革開放

C.要靠安定團結D.要靠自己的發展

20.鄧小平完整提出“三個有利于”標準的時間是(D)

A.1980年B.1984年

C.1987年D.1992年

二、辨析題

1.社會主義的根本任務是發展生產力。

①正確。

②大力發展生產力是馬克思主義的一個基本思想，是實現共產主義的物質基礎。

(1)這是由社會主義的本質所決定的。只有在以公有制為主體的基礎上發展生產力，才能消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕。

(2)這是顯示社會主義制度優越性和鞏固社會主義制度的需要。

2.發展生產力必然導致兩極分化。

①錯誤。

②在社會主義制度下，發展生產力和實現共同富裕是互為條件的。

(1)實現共同富裕的目標有賴于生產力的高度發展。我們應當認識到，無產階級奪取政權，只是消滅了剝削制度和剝削階級，消除了生產兩極分化的根源，而要徹底消滅剝削現象，消除貧富差距，實現共同富裕，還有賴于生產力的高度發展。就是說，人們只能在生產力所決定和所允許的范圍之內逐步實現共同富裕。

(2)解放生產力和發展生產力又是以走共同富裕的道路為條件的。社會主義的根本任務是發展生產力，在社會主義初級階段，尤其要集中力量進行經濟建設;但是我們只能走共同富裕的道路去發展經濟。如果我們不堅持社會主義，搞兩極分化，生產力既得不到解放，也得不到發展。

三、簡答題

1.為什么社會主義的根本任務是發展生產力?

(1)大力發展生產力是馬克思主義的一個基本思想，是實現共產主義的物質基礎。

(2)這是由社會主義的本質所決定的。只有在以公有制為主體的基礎上發展生產力，才能消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕。

(3)這是顯示社會主義制度優越性和鞏固社會主義制度的需要。

2.社會主義初級階段的主要矛盾和主要任務是什么?

(1)在社會主義初級階段，人民群眾日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾是我國社會的主要矛盾;

(2)這一矛盾貫穿社會主義初級階段的整個過程和社會生活的各個方面，從而決定黨和國家的工作中心是經濟建設，社會主義的根本任務是發展生產力。

3.怎樣理解“發展才是硬道理”這個科學命題?

1992年鄧小平在南方談話中提出“發展才是硬道理”。這個重要例題貫穿在鄧小平的全部理論之中。

(1)中國發展得越強大，世界和平越靠得住。中國是世界和平的穩定力量。中國發展強大了才能更好地幫助發展中國家的發展，為世界和平與發展做出更大的貢獻。

(2)最終說服不相信社會主義的人要靠我們的發展。只有社會主義才能發展中國。

(3)中國解決所有問題的關鍵是要靠自己的發展。發展為解決所有問題提供物質保障。

(4)要善于把握時機來解決我們的發展問題。

4.發展生產力與共同富裕的關系是什么?

在社會主義制度下，發展生產力和實現共同富裕是互為條件的。

(1)實現共同富裕的目標有賴于生產力的高度發展。我們應當認識到，無產階級奪取政權，只是消滅了剝削制度和剝削階級，消除了產生兩極分化的根源，而要徹底消滅剝削現象，消除貧富差距，實現共同富裕，還有賴于生產力的高度發展。就是說，人們只能在生產力所決定和所允許的范圍之內逐步實現共同富裕。

(2)解放生產力和發展生產力又是以走共同富裕的道路為條件的。社會主義的根本任務是發展生產力，在社會主義初級階段，尤其要集中力量進行經濟建設;但是我們只能走共同富裕的道路去發展經濟。如果我們不堅持社會主義，搞兩極分化，生產力既得不到解放，也得不到發展。

5.為什么必須堅持“三個有利于”標準?

(1)以是否有利于發展社會主義社會的生產力作為判斷各方面工作是非得失的標準，是歷史唯物主義基本觀點的集中體現。歷史唯物主義認為，生產力是社會發展的最終決定力量，是社會進步的根本標準。沒有生產力的發展，就難以提高綜合國力和改善人民生活水平。因此，堅持“三個有利于”的判斷標準，首先必須堅持生產力標準。

(2)以是否有利于增強社會主義國家的綜合國力為標準，是由我國是一個發展中的社會主義大國的國情和時代發展所決定的。當今世界范圍的競爭主要體現為綜合國力的較量。只有盡快增強我國的綜合國力，才能立足于世界強國之林，才能贏得同資本主義相比較的優勢，也才能更好地堅持社會主義。

(3)以是否有利于提高人民的生活水平為標準，集中體現了社會主義生產目的的要求。從人民利益出發，一切為了人民的利益，是社會主義的價值目標。

(4)“三個有利于”標準為判斷改革開放中一切工作得失、是非、成敗提供了根本依據。一切合乎“三個有利于”標準的，就是社會主義的，或者說是為社會主義所需要和允許的;一切違背“三個有利于”標準的，就絕不是社會主義的，也不是社會主義所需要和允許的。

(5)“三個有利于”標準對于我們排除姓“資”姓“社”的抽象爭論的干擾，深化改革，擴大開放，具有重大的理論意義和實踐意義。

四、論述題

1.如何理解社會主義本質的科學內涵?

(1)社會主義的本質，是解放生產力，發展生產力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕。

(2)解放生產力是社會主義的發展動力，發展生產力是社會主義的根本任務，消滅剝削、消除兩極分化是社會主義的根本目的，共同富裕是社會主義的最終目標。

(3)強調解放和發展生產力，既反映了社會主義與生產力的一般聯系，又揭示了社會主義與生產力的特殊聯系。與剝削社會相比，只有社會主義才能不斷解放生產力，發展生產力。強調消滅剝削、消除兩極分化，揭示了社會主義與剝削制度的本質區別。強調共同富裕，既把社會主義與剝削制度區別開來，又把社會主義與原始社會共同貧窮區別開來，還把社會主義與共產主義內在聯系起來。

(4)解放和發展生產力是消滅剝削、消除兩極分化和最終達到共同富裕的物質基礎和前提條件;消滅剝削，消除兩極分化是最終達到共同富裕的制度保證，是解放和發展生產力的根本目的和最終目標。

(5)社會主義的本質體現了社會主義的生產力和生產關系、根本任務和根本目的、物質基礎和社會關系、發展過程和最終目標等各方面的統一。

2.試述在我國社會主義初級階段發展生產力的重要性和緊迫性。

我國目前正處在社會主義初級階段，在現階段，無論從我國的基本國情，現實的生產力發展狀況，還是從當代世界資本主義國家的發展態勢以及國際形勢變化的特點看，大力發展生產力更具有重要性和迫切性。

(1)我國社會主義歷史前提和時代特點，決定了必須把發展生產力，實現社會主義現代化作為全部工作的中心。

(2)社會主義初級階段各種社會矛盾的解決，有賴于生產力的發展。

(3)建設社會主義民主政治和精神文明，也必須大力發展生產力。

總之，中國解決所有問題的關鍵是要靠自己發展。維護世界和平，反對霸權主義，離不開發展;振興中華民族，使中國巍然屹立于世界民族之林，離不開發展;堅持和完善社會主義制度，說明那些不相信社會主義優越性的人們，離不開發展;解決國內各種問題，保持穩定局面，做到長治久安，離不開發展;發展社會主義民主，健全社會主義法制，離不開發展;加強社會主義精神文明建設，提高全社會的文明程度，離不開發展;堅持“一國兩制”方針，和平統一祖國，離不開發展。歸根到底，發展才是硬道理。

第三篇：毛、鄧、三概論自學考試必備知識點

“毛、鄧、三”概論自學考試必備知識點

一、選擇題

1、黨的十三大第一次比較系統地提出和論述了()A、社會主義本質理論B、社會主義市場經濟理論 C、社會主義初級階段理論D、社會主義商品經濟理論

2、新中國成立后，我國在缺少經驗的情況下，基本上照搬了()A、蘇聯模式 B、匈牙利模式 C、波蘭模式 D、南斯拉夫模式

3、蘇聯模式是在戰爭與革命的年代形成的一種社會主義模式，帶有明顯的()A、高速度的經濟增長特點B、重視農業和輕工業特點 C、封閉和半封閉的特點 D、備戰型或準戰型特點

4、黨的十二大首次明確提出的命題是()A、社會主義商品經濟B、社會主義市場經濟

C、建設有中國特色社會主義理論 D、建設有中國特色社會主義

5、鄧小平理論形成和發展的時代特征是()A、戰爭與革命B、和平與發展

C、第三世界的興起D、社會主義陣營的壯大 黨的十二大首次明確提出建設有中國特色社會主義

6、鄧小平理論的精髓是()A、想信群眾，依靠群眾B、發展和解放生產力 C、解放思想，實事求是D、以經濟建設為中心

7、把“鄧小平理論”確定為黨的指導思想并寫進黨章是()A、1987年黨的十三大B、1992年黨的十四大

C、1997年黨的十五大D、1999年全國人大九屆二次會議

8、把毛澤東思想確立為黨的指導思想是()A、1942年延安整風 B、1945年黨的七大

C、1949年黨的七屆二中全會 D、1956年黨的八大

9、鄧小平理論和毛澤東思想之間的關系是()A、堅持關系B、繼承關系 北京自學考試網 C、發展關系D、繼承和發展關系

10、對“鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論”的主要內容作出新的科學 概括，使之形成比較完整的科學體系是()A、黨的十二大B、黨的十三大 C、黨的十四大D、黨的十五大

11、鄧小平理論形成的社會實踐基礎是()A、改革開放 B、社會主義現代化建設

C、改革開放和社會主義現代化建設 D、經濟特區建設

12、鄧小平理論的主題，是回答()A、社會主義革命和建設問題B、什么是社會主義，怎樣建設社會主義 C、科學社會主義問題 D、社會主義實踐問題

13、馬克思主義同中國實際相結合的第二次歷史性飛躍的理論成果是()A、毛澤東思想B、鄧小平理論 C、實事求是的理論D、改革開放的理論

14、鄧小平理論形成的歷史條件是()A、十年“文化大革命

B、改革開放和社會主義現代化建設的實踐 C、中國和其他國家社會主義建設的經驗教訓 D、其他國家社會主義興衰成敗的經驗教訓義

15、鄧小平理論是當代中國的()A、馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想 B、馬克思主義 C、馬克思列寧主義D、科學社會主義

16、中國共產黨的思想路線是()A、獨立自主，自力更生B、理論聯系實際，密切聯系群眾 C、解放思想，實事求是D、愛國統一戰線

1.“三個有利于”標準具有內在的聯系性，其中，最基本的是(D)

A.提高人民生活水平B.提高綜合國力

C.社會主義基本制度D.生產力標準

2.鄧小平關于社會主義本質的概括中“解放生產力，發展生產力”指的是(B)

A.生產關系的地位B.生產力的基礎地位

C.社會主義生產目的D.共同富裕的目標

3.鄧小平指出，“貧窮不是社會主義，社會主義要消滅貧窮”。這個判斷(D)

A.指出了社會主義的根本任務B.概括了社會主義生產的目的

C.明確了社會主義的發展方向D.體現了社會主義本質的要求

4.鄧小平在南方談話中說：抓住時機，發展自己，關鍵是(C)

A.堅持治理整頓B.堅持改革開放

C.發展經濟D.發展科技與教育

5.社會主義的根本原則是(D)

A.不斷發展生產，增加社會財富B.擴大改革開放，增強綜合國力

C.實行按勞分配，改善人民生活D.堅持以公有制為主體，實現共同富裕

6.鄧小平明確提出社會主義本質是在(C)

A.1982年B.1987年

C.1992年D.1997年

7.社會主義的根本任務是(C)

A.建成社會主義社會B.解放生產力

C.發展生產力D.向共產主義過渡

8.在社會主義階段，解放生產力的正確途徑是(B)

A.革命B.改革

C.政治運動D.階級斗爭

9.社會主義的本質是(A)

A.解放和發展生產力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕

B.實現共產主義

C.以公有制為主體多種所有制經濟共同發展

D.以按勞分配為主體多種分配方式并存

10.對“什么是社會主義，怎樣建設社會主義”這個基本理論問題，我們過去(B)

A.已經搞清楚B.沒有完全搞清楚

C.什么也不清楚D.其他國家的學者搞清楚了

11.“三個有利于”標準有明確的針對性，它是針對(B)

A.社會主義建設中的形式主義和主觀主義

B.改革過程中出現的姓“資”姓“社”問題

C.國際共產主義運動中關于社會主義的有關問題

D.社會主義理論建設問題

“三個有利于”標準：

是否有利于發展社會主義社會的生產力;是否有利于增強社會主義國家的綜合國力;是否有利于提高人民的生活水平。

12.我國改革前的失誤和改革過程中遇到的一些挫折，歸根到底是沒有完全搞清楚(C)

A.計劃與市場的關系

B.解放生產力和發展生產力的問題

C.什么是社會主義，怎樣建設社會主義

D.解放思想，實事求是的關系

13.搞清楚什么是社會主義，怎樣建設社會主義的關鍵是(C)

A.正確認識計劃與市場的關系

B.正確認識“一個中心，兩個基本點”的關系

C.正確認識社會主義本質

D.正確認識我國的國情和主要矛盾

14.鄧小平提出的社會主義兩大原則是(D)

A.公有制和按勞分配B.對內改革和對外開放

C.消滅剝削，消除兩極分化D.發展生產和共同富裕

15.在馬克思主義史上，第一次把解放生產力和發展生產力作為社會主義本質重要內容規定的是(D)

A.馬克思、恩格斯B.列寧

C.毛澤東D.鄧小平

16.我國社會主義初級階段的主要矛盾是(B)

A.經濟基礎和上層建筑的矛盾

B.人民群眾日益增長的物質文化需要與落后的社會生產之間的矛盾

C.社會主義和資本主義的矛盾

D.生產力和生產關系的矛盾

17.社會主義初級階段主要矛盾決定的中心任務是(C)

A.經濟體制改革B.政治體制改革

C.經濟建設D.對外開放

18.社會主義制度對資本主義制度的優越性應該主要體現在(A)

A.生產力迅速發展，人民生活水平不斷提高

B.生產資料公有制和按勞分配

C.對人民民主，對敵人專政

D.人民享有管理國家事務的權力

19.鄧小平指出，中國解決所有問題的關鍵是(D)

A.一靠資金，二靠技術B.要靠改革開放

C.要靠安定團結D.要靠自己的發展

20.鄧小平完整提出“三個有利于”標準的時間是(D)

A.1980年B.1984年

C.1987年D.1992年

二、辨析題

1、鄧小平理論是當代中國的馬克思主義。

(1)鄧小平理論是馬克思主義，與馬列主義、毛澤東思想是一脈相承的科學體系，在基本立場、觀點、方法方面是一致的，在基本理論和基本原則方面是一致 的。

(2)鄧小平理論是馬克思主義基本原理同當代中國實踐和時代特征相結合的產物，是對毛澤東思想的繼承和發展，是指導中國人民在改革開放中勝利實現社會 主義現代化的正確理論。

(3)它科學地把握了社會主義本質，第一次比較系統地回答了中國這樣的經濟文 化比較落后的國家，如何建設社會主義，如何鞏固和發展社會主義的一系列基 本問題，用新的思想、觀點，繼承、豐富和發展了馬克思主義。它是當代中國 的馬克思主義。

2、解放思想就是實事求是。解放思想和實事求是的辯證關系是：

(1)解放思想、實事求是，就是一切從本國的實際出發，敢于和善于走自己的路。解放思想、實事求是，是馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的精髓，是我 黨的思想路線。

(2)解放思想是實事求是的前提。要實現現代化，必須靠實事求是;要恢復實事 求是的思想傳統就必須解放思想。只有解放思想，才能達到實事求是。(3)解放思想的目的在于實事求是，解放思想是為了達到新的實事求是。如果解 放思想離開了實事求是的軌道。就有可能出現“左”的和右的錯誤傾向。(4)解放思想和實事求是是統一的。解放思想并不等于隨心所欲，必須同實事求 是相聯系，不能割裂和對立起來。1.社會主義的根本任務是發展生產力。

①正確。

②大力發展生產力是馬克思主義的一個基本思想，是實現共產主義的物質基礎。

(1)這是由社會主義的本質所決定的。只有在以公有制為主體的基礎上發展生產力，才能消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕。

(2)這是顯示社會主義制度優越性和鞏固社會主義制度的需要。

2.發展生產力必然導致兩極分化。

①錯誤。

②在社會主義制度下，發展生產力和實現共同富裕是互為條件的。

(1)實現共同富裕的目標有賴于生產力的高度發展。我們應當認識到，無產階級奪取政權，只是消滅了剝削制度和剝削階級，消除了生產兩極分化的根源，而要徹底消滅剝削現象，消除貧富差距，實現共同富裕，還有賴于生產力的高度發展。就是說，人們只能在生產力所決定和所允許的范圍之內逐步實現共同富裕。

(2)解放生產力和發展生產力又是以走共同富裕的道路為條件的。社會主義的根本任務是發展生產力，在社會主義初級階段，尤其要集中力量進行經濟建設;但是我們只能走共同富裕的道路去發展經濟。如果我們不堅持社會主義，搞兩極分化，生產力既得不到解放，也得不到發展。

三、簡答題

1、馬克思列寧主義同中國實際相結合出現的兩次飛躍和產生的兩大理論成果。(1)第一次歷史性飛躍產生的理論成果是毛澤東思想，是被實踐證明了的關于中 國革命和建設的正確的理論原則和經驗總結，黨的七大把毛澤東思想確立為黨 的指導思想。

(2)第二次歷史性飛躍產生的理論成果是鄧小平理論，在當代中國，只有鄧小平理論能夠解決社會主義的前途命運問題。黨的十五大把鄧小平理論確立為黨的 指導思想。無憂自考

2、鄧小平理論形成的時代背景和歷史條件是什么? 鄧小平理論形成的時代背景和歷史條件是：

(1)鄧小平理論是在和平與發展成為時代主題和新技術革命浪潮興起的歷史條件 下產生的。

(2)鄧小平理論是在我國改革開放和社會主義現代化建設的實踐過程中;在總結 我國社會主義勝利和挫折的歷史經驗并借鑒其他社會主義國家興衰成敗的歷史 經驗基礎上，逐步形成和發展起來的。

3、鄧小平理論是當代中國的馬克思主義，與馬列主義，毛澤東思想是一脈相承 的科學體系。

(1)在基本立場、觀點、方法方面是一致的，在基本理論和基本原則方面是一致 的。

(2)鄧小平理論是馬克思主義基本原理同當代中國實踐和時代特征相結合的產物，是對毛澤東思想的繼承和發展，是指導中國人民在改革開放中勝利實現社會 主義現代化的正確理論。

(3)它科學地把握了社會主義本質，第一次比較系統地回答了中國這樣的經濟文 化比較落后的國家，如何建設社會主義，如何鞏固和發展社會主義的一系列基 本問題，用新的思想、觀點、繼承、豐富和發展了馬克思主義。1.為什么社會主義的根本任務是發展生產力?

(1)大力發展生產力是馬克思主義的一個基本思想，是實現共產主義的物質基礎。

(2)這是由社會主義的本質所決定的。只有在以公有制為主體的基礎上發展生產力，才能消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕。

(3)這是顯示社會主義制度優越性和鞏固社會主義制度的需要。

2.社會主義初級階段的主要矛盾和主要任務是什么?

(1)在社會主義初級階段，人民群眾日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾是我國社會的主要矛盾;

(2)這一矛盾貫穿社會主義初級階段的整個過程和社會生活的各個方面，從而決定黨和國家的工作中心是經濟建設，社會主義的根本任務是發展生產力。

3.怎樣理解“發展才是硬道理”這個科學命題?

1992年鄧小平在南方談話中提出“發展才是硬道理”。這個重要例題貫穿在鄧小平的全部理論之中。

(1)中國發展得越強大，世界和平越靠得住。中國是世界和平的穩定力量。中國發展強大了才能更好地幫助發展中國家的發展，為世界和平與發展做出更大的貢獻。

(2)最終說服不相信社會主義的人要靠我們的發展。只有社會主義才能發展中國。

(3)中國解決所有問題的關鍵是要靠自己的發展。發展為解決所有問題提供物質保障。

(4)要善于把握時機來解決我們的發展問題。

4.發展生產力與共同富裕的關系是什么?

在社會主義制度下，發展生產力和實現共同富裕是互為條件的。

(1)實現共同富裕的目標有賴于生產力的高度發展。我們應當認識到，無產階級奪取政權，只是消滅了剝削制度和剝削階級，消除了產生兩極分化的根源，而要徹底消滅剝削現象，消除貧富差距，實現共同富裕，還有賴于生產力的高度發展。就是說，人們只能在生產力所決定和所允許的范圍之內逐步實現共同富裕。

(2)解放生產力和發展生產力又是以走共同富裕的道路為條件的。社會主義的根本任務是發展生產力，在社會主義初級階段，尤其要集中力量進行經濟建設;但是我們只能走共同富裕的道路去發展經濟。如果我們不堅持社會主義，搞兩極分化，生產力既得不到解放，也得不到發展。

5.為什么必須堅持“三個有利于”標準?

(1)以是否有利于發展社會主義社會的生產力作為判斷各方面工作是非得失的標準，是歷史唯物主義基本觀點的集中體現。歷史唯物主義認為，生產力是社會發展的最終決定力量，是社會進步的根本標準。沒有生產力的發展，就難以提高綜合國力和改善人民生活水平。因此，堅持“三個有利于”的判斷標準，首先必須堅持生產力標準。

(2)以是否有利于增強社會主義國家的綜合國力為標準，是由我國是一個發展中的社會主義大國的國情和時代發展所決定的。當今世界范圍的競爭主要體現為綜合國力的較量。只有盡快增強我國的綜合國力，才能立足于世界強國之林，才能贏得同資本主義相比較的優勢，也才能更好地堅持社會主義。

(3)以是否有利于提高人民的生活水平為標準，集中體現了社會主義生產目的的要求。從人民利益出發，一切為了人民的利益，是社會主義的價值目標。

(4)“三個有利于”標準為判斷改革開放中一切工作得失、是非、成敗提供了根本依據。一切合乎“三個有利于”標準的，就是社會主義的，或者說是為社會主義所需要和允許的;一切違背“三個有利于”標準的，就絕不是社會主義的，也不是社會主義所需要和允許的。

(5)“三個有利于”標準對于我們排除姓“資”姓“社”的抽象爭論的干擾，深化改革，擴大開放，具有重大的理論意義和實踐意義。

四、論述題

1.如何理解社會主義本質的科學內涵?

(1)社會主義的本質，是解放生產力，發展生產力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕。

(2)解放生產力是社會主義的發展動力，發展生產力是社會主義的根本任務，消滅剝削、消除兩極分化是社會主義的根本目的，共同富裕是社會主義的最終目標。

(3)強調解放和發展生產力，既反映了社會主義與生產力的一般聯系，又揭示了社會主義與生產力的特殊聯系。與剝削社會相比，只有社會主義才能不斷解放生產力，發展生產力。強調消滅剝削、消除兩極分化，揭示了社會主義與剝削制度的本質區別。強調共同富裕，既把社會主義與剝削制度區別開來，又把社會主義與原始社會共同貧窮區別開來，還把社會主義與共產主義內在聯系起來。

(4)解放和發展生產力是消滅剝削、消除兩極分化和最終達到共同富裕的物質基礎和前提條件;消滅剝削，消除兩極分化是最終達到共同富裕的制度保證，是解放和發展生產力的根本目的和最終目標。

(5)社會主義的本質體現了社會主義的生產力和生產關系、根本任務和根本目的、物質基礎和社會關系、發展過程和最終目標等各方面的統一。

2.試述在我國社會主義初級階段發展生產力的重要性和緊迫性。

我國目前正處在社會主義初級階段，在現階段，無論從我國的基本國情，現實的生產力發展狀況，還是從當代世界資本主義國家的發展態勢以及國際形勢變化的特點看，大力發展生產力更具有重要性和迫切性。

(1)我國社會主義歷史前提和時代特點，決定了必須把發展生產力，實現社會主義現代化作為全部工作的中心。

(2)社會主義初級階段各種社會矛盾的解決，有賴于生產力的發展。

(3)建設社會主義民主政治和精神文明，也必須大力發展生產力。

總之，中國解決所有問題的關鍵是要靠自己發展。維護世界和平，反對霸權主義，離不開發展;振興中華民族，使中國巍然屹立于世界民族之林，離不開發展;堅持和完善社會主義制度，說明那些不相信社會主義優越性的人們，離不開發展;解決國內各種問題，保持穩定局面，做到長治久安，離不開發展;發展社會主義民主，健全社會主義法制，離不開發展;加強社會主義精神文明建設，提高全社會的文明程度，離不開發展;堅持“一國兩制”方針，和平統一祖國，離不開發展。歸根到底，發展才是硬道理。

1、試論鄧小平理論是馬克思主義在中國發展的新階段。

鄧小平理論之所以成為馬克思主義在中國發展的新階段，是因為：

(1)鄧小平理論堅持解放思想、實事求是，在新的實踐基礎上既繼承前人又突破 陳規，開拓了馬克思主義的新境界。

(2)鄧小平理論堅持科學社會主義理論和實踐的基本成果，抓住“什么是社會主 義、怎樣建設社會主義”這個根本問題，深刻地揭示了社會主義的本質，把對 社會主義的認識提高到新的科學水平。

(3)鄧小平理論堅持運用馬克思主義的寬廣眼界觀察世界，對當今時代特征和總 體國際形勢作出了新的科學判斷。

(4)鄧小平理論貫通哲學、政治經濟學和科學社會主義等領域，涵蓋經濟、政治、科教文、民族、軍事、外交、統戰、黨建等方面，形成了新的建設有中國特 色社會主義的科學體系。

2、鄧小平理論的基本內容是什么? 鄧小平理論圍繞什么是社會主義，怎樣建設社會主義這個中心問題，第一次系 統而科學地回答了在中國這樣經濟文化落后的國家如何建設社會主義等一系列 問題。

(1)在社會主義發展道路問題上，強調解放思想、實事求是，建設有中國特色社 會主義。

(2)在社會主義的發展階段問題上，作出了我國還處在社會主義初級階段的科學 論斷。

(3)在社會主義的根本任務問題上，指出社會主義的根本任務是發展生產力。(4)在社會主義的發展動力問題上，強調改革是社會主義社會發展的動力。(5)在社會主義建設的外部條件問題上，指出和平與發展是當代世界的兩大主題，必須堅持獨立自主的和平外交政策，必須實行對外開放。(6)在社會主義建設的政治保證問題上，強調堅持四項基本原則。

(7)在社會主義建設的戰略步驟問題上，提出分“三步走”，基本實現現代化，實行臺階式的發展戰略。

第四篇：毛鄧三概論自學考試必備知識點

考生們期待已久的2012考研新大綱于今天上午正式對外發布，新東方在線網絡課堂考研輔導團隊第一時間邀請新東方在線網絡課堂考研政治主講任汝芬老師做客演播室，為廣大考生進行新大綱解讀，以下為解讀內容供廣大考生參考學習。

主持人：各位考生朋友們大家好！歡迎收看新東方在線網絡視頻訪談。今天2012年考研政治大綱及大綱解析正式發布了，為了能夠幫助廣大考生朋友們更有針對性的復習，我們特意邀請到考研政治名師任汝芬任老師，為大家做一個全面的解析，針對新大綱為大家做一個全面的解讀，任老師可以稱得上是考研政治界的泰斗，同時，也是我們新東方在線考研政治的首席輔導老師。首先歡迎任老師的到來，請任老師先和廣大考生朋友以及網友們打個招呼。

任汝芬：廣大考生朋友們，大家好！我是任汝芬先生，是大家的朋友！

主持人：歡迎任老師。眾所周知，任老師輔導考研政治有30多年了，有著深刻的理解。考研大綱剛剛發布，所有考生最關心的問題就是新大綱有什么變動，首先想請任老師今年的大綱相對于去年來講，有什么變化方面？

任汝芬：我先回答大家一個問題，大家都嫌2012年的考試大綱出的很晚，今天15號在全國發行，去年也比較晚，是9月3日，為什么今年比去年還晚？我的看法主要是考試中心要貫徹黨中央的新精神新思想，黨中央的新精神新思想最主要的就是胡錦濤同志7月1日在慶祝中國共產黨成立90周年大會上的講話，所以就出的晚，這個完全是在我的預期之中的，所以他的考試大綱主要就是要體現黨中央的新精神，新思想，那么新精神新思想，從當前考試大綱來看，主要就是兩個。

第一，去年2010年10月份召開的十七屆五中全會關于國民經濟和社會發展的十二五規劃的建議，今年人大就是十二五規劃的大綱，制訂十二五規劃的指導思想其中有兩個重要指導思想，一個是科學發展，一個是加快轉變經濟發展方式。這兩個思想要貫徹，還有就是胡錦濤在7月1日，慶祝中國共產黨成立90周年大會上的講話，貫徹這兩個精神，時間就晚了。

主持人：今年的大綱出的比較晚，比往年晚一些，從大綱的知識點上的變動上來講，有沒有特別大的變化？

任汝芬：我歸納了一下，它一共增加了考試點是四個，減少15個知識點，調整了45個點。

我可以告訴大家，根據我的初步統計，變化跟去年總體不大，變化有三種情況，增加了什么？減少了什么？調整了什么？我歸納了一下，它一共增加了考試點是四個，四個新增考試點，四個新增考試點是什么？

一個是在馬克思主義基本原理里面增加了一個點，叫社會主義在改革中的自我完善和發展，這個是原理課增加的一個點。

中國近代綱要里面增加了三個點，三個點就是中國共產黨創立的偉大意義，這個明顯和胡錦濤講話有關，你可以說，胡錦濤講話，慶祝中國共產黨90周年大會上講過，都是講共產黨成立的意義，內容就很多了，這是一個點。

還有一個就是大革命的意義，就是25年到27年，這個是綱要里面的大革命的意義。

還有一個點就是社會主義道路的初步成果。

初步成果這個說法原來沒有這個標題，最主要的就是兩個著作，兩個文件，一個是毛澤東的十大關系的發表，還有一個是關于政策處理人民矛盾的關系，這個新增點也要注意，由于這種考試，這是四個點。

減少15個知識點，調整了45個點。我的統計，減少的點一共是15個點，調整了45個點，當然了，現在我就不能一個個跟你說了，減少15個點，以后在我們教材里面，我們專門有一個教材，就是原來同學們使用我們的強化班教學，我們在那個地方要跟同學們補一個資料，叫變動詳細告訴你，哪一章增加了什么，減少了什么？給同學們講出來了，這個不多說了，太高了。調整的更多了，調整了45個，其中有一個調整，大家要注意，第五門課程，形式與政策以及當代形勢政策里面，把形勢內容考試時間有一個變化，以往明年1月份考試，他是考今年以前的前一年的11月份開始到今年的10月份，時間要注意一下，今年要調整為2012年的形勢考試，時間變成了2011年的1月，到2011年的12月，考本，考前一年，這個倒是很好，也就是說他在之前都要面臨考試，其他減少的以后會跟同學說明，不要復習這個部分了。

主持人：現在大綱出來了，大綱的這些變化，您對我們考生朋友有沒有什么建議？能讓我們學的好，考的好，得高分呢？

嘉賓：考試大綱變化，對以前參加過考研班的同學，原來我們沒有按照新大綱來，主要關鍵要注意新增點，這個是要注意的，還有一個問題就是說減去了的就不要準備了，我們以后要專門詳細地講清楚，大家會拿到資料，我們原來同學強化班教程，有一個地方，三角處，撕下來會引導西安交大出版社出版的，也是學校編寫的變動結構和對策，什么時候能拿得到？那就要到國慶節了，我們印刷這幾天是印刷出來了，但是要發到全國各地考生身邊還是要一段時間，原來在哪買的強化班教程，就到哪領取，這是免費發取的，也體現我們出版社、學校和新東方對大家的負責，誠實守信，一定要補過來，同學們等幾天就可以在網上看到我的詳細地解讀，詳細解讀之后會發表一個，在網上可以看到，西安網絡學校和新東方在線，都會看到我們詳細地變動解讀。

主持人：下一個問題想問您，在您這么多年的考研政治的授課過程中，一直傳達給學生這樣的思想，我們考研政治的內容，除了說大綱解析，或者是教材上規定的一些基本理論之外，每年黨中央的一些新精神，新思想，或者一些社會熱點問題也會進入考試，從這個方面能不能被廣大的考生預測一下，2012年的考試重點是什么？

嘉賓：先回答你前一個問題，思想政治理論課在考研中的地位，它的分數是100分，不是150分，但是同學們由于基礎上，這個考試很重要，全國考生有一個經驗總結，想要考上研究生政治就要得高分，在什么地方？我今年碰到很多同學，往年都有，就是因為政治得高分，考上研究生，我前面回答你那個問題，從宏觀上說，高分就是70分以上，我過去總結了一個叫三學，還有一個叫做三好，總的說，宏觀上說，你要學的好，考的好，得高分，主觀上說，你要愛學，要勤學，要會學，你首先要喜歡學習，你不喜歡學習效果肯定不好。你要勤學，按照我的布置，按照我的要求，完成我的任務，并不是說你天天都學，你只要按照我們規定的學習內容并完成，我讓你做題，你要做，我讓你需要記的重點你要記，我要你掌握的方法你要知道什么方法，并不是說天天都要學，有的同學說每天學一個小時？沒有那個方法。個人情況都不同。還要會學，會學很重要，我們目前很多同學的毛病就是不會學，尤其是政治課不會學，很多是不愛學，不會學有三革命先的特點，就是靠投機，靠死背，靠壓題，這三靠肯定是靠不住的，這個東西要學懂了，但是方法問題目前我們同學是解決不了的，靠誰解決？靠老師幫你解決，這個就要有三好，宏觀上每一年我們今年要學的好的話，一定要三個號，第一，要有好老師的指導和幫助，好老師很重要，關鍵沒有好老師指導幫助，搞不好事倍功半，一定要很重視很好的老師。第二，好教材，這是學得好和考得好的基礎，什么是好教材，這些問題就來了，首先我們要重視權威教材，教育部門所發的教材，一個是同學們在學校的用處，再一個是用處所編寫的考試大綱和考試大綱解析，這肯定是權威的，我們就在這個基礎上，根據他考試大綱和同學們的教材，編寫了一個我考的序列教程，序列教材，序列教材一步步的先是你的內容，然后就有一步步的模擬試題，以及最后的套題，按照我們多年的經驗，這個非常有利于學生。我們編書的一個特點，要考點明確，重點突出，層次好分，我們最后的命中率肯定是90分以上，絕對沒有問題。

教材要注意，如果我們有些同學，我知道有些同學看講義，講義沒有統一思想，這個教材肯定是不行的，同學們在考研政治當中是肯定不行的，一定要用正規出版的教材，這個同學們自己去了解一下，哪一個了解最適合你學習，這個得由同學們自己了解，這個教材適合你，那就是你。還有一個教材是好方法，一定要有好方法，你才能達到事半功倍的效果，這是一個捷徑，好方法是什么意思？就是要按照學習備考的規律來進行復習，這個就叫做方法。我教給大家的方法，最核心的一個就是練考十天，會考十天，一定要會學，掌握重點，要練，我經常講一個話，你聽我的話，我保證你學的好好的，如果你始終按照我的要求來，你肯定得高分。因為我們這幾年教了一些學生，就是高端服務的學生，高端服務，服務到家，我們一般只管教，不管學，高端服務管學，一個學一個，尤其今年考試，這個我們考八十幾分，高分不缺是原來高等院校的學生，基礎比較差，我一步步的要求，最后考前五天，我講的內容，他也來，他就考的好。同學們流行一個口號，行不行由你。

這是宏觀上的問題，你剛才問到了一個特點問題，有些什么規律性的特點，我回答你這個問題，思想政治理論課，它是有規律性特點的，規律性特點它首先命題，你命題一定要以現有的課程為主要依據，你這個依據很重要，命題不能按規矩就不能超過考試大綱的要求，我們這么多年來，今年就是這樣，基本還是要靠考試的剛的，題目每一年最多也就是三份，基本上是考試大綱里面找的，但它是主要依據，你就看，你學習的教材，或者是考試中心編寫的考試大綱體系行不行？肯定不行，以黨中央的新精神新思想為指導，這個太要緊了，你一定要掌握黨的新思想新精神。2012年考試，黨的新精神是什么？要跟你很明確，總的從08、09年一直到現在，也就是說十七大以后，這些年黨的新精神新思想，就是以十七大的精神，總的為指導，后來十七大有三中全會沒有問題，四中全會黨的建設問題，五中全會，發展問題，今年討論的是文化問題，還有黨中央一系列的講話，胡錦濤的講話。08年有一個改革開放30周年的總結，一定要貫徹黨的新思想，新觀念，這個很重要的，如果不了解，60分都得不到。

黨中央的新精神新思想怎么說？總的一句話，叫高舉中國特色社會主義偉大旗幟，具體來說以鄧小平三個代表重要思想為指導，科學發展觀，我有時候把話說白了，就是要緊跟胡錦濤，這個問題很明顯，我們現在的教材，關于十七大的，里面的重要的新精神都有，現在的教材已經體現，十七大以來中央的新精神，一個新的精神要注意，剛才說了兩個，一個是去年五中全會，關于國民經濟和社會發展的十二五規劃的建議，今年人民代表大會就變成了關于國民經濟和社會發展的十二五規劃綱要，去年叫做建議，這個精神我剛才說了兩個，一個叫做主題科學發展，主線加快經濟發展方式，前面有四個內容，下面有五個內容，將來教材里面都有。還有一個就是胡錦濤動書記的七一講話，慶祝共產黨90周年的大會上的講話，考試大綱沒有很明確的提出，但是有一句話我剛才跟你說了，叫做中國共產黨成立的偉大意義，可以把這個精神進來了，我就要跟你稍微簡單介紹一下，胡錦濤七一講話里面主要精神是什么？有三個，這三個精神我們有時候就講，深刻總結了90年來，中國共產黨的深刻的總結的經驗，中國共產黨干了三件大事，有四個選擇，還有就是三大成就。

三大成就叫的很響，我告訴你這個肯定會進入到明年的考試的，高舉中國特色偉大旗幟，下面有三個內容，堅持和拓展中國特色社會主義道路，堅持和豐富中國特色社會理論體系，還有一個叫做堅持和完善中國特色制度，這叫三大內容。總結經驗，四個選擇，人民選擇了共產黨，選擇了馬克思主義，選擇了社會主義，選擇了改革開放，改革開放是新的。在新的形勢下，新的歷史條件下，加強黨的科學化建設的目標任務，有五個，還有第三個就是在新的歷史起點上，推動中華民族偉大復興，還要推動社會主義現代化建設事業的大政方針，這個肯定要貫徹。都要體現這個精神，這個分數很高。按照我們過去的統計，黨中央十七大的新精神新思想相關的分數和基本原理加起來70分，既是原理，既是重要新精神，這個很重要。這個是重要的新精神。

主持人：通過剛剛任老師對黨中央新思想新精神和社會熱點的解讀，大家可以明確的看到我們2012考研的大綱的重點在什么方向。現在離2012的考研不到四個月的時間，大綱也是剛剛發布，有些同學剛剛開始復習政治，還是摸不到頭腦，政治的科目有很多，五科的內容，您能不能簡單談一下，每一科的復習重點和方法都是什么樣呢？

嘉賓：我剛才補充一下社會熱點問題，中央新精神新思想，總體是十七大，還有就是今年的社會熱點，社會熱點有這幾個。八個問題，從怎么看到怎么辦，中宣部專門出了一本書，從怎么看到怎么辦。這個問題就八哥問題了，但是這個問題怎么學？內容很多，這個是老師的責任，你同學看你搞不清楚，你知道哪一個問題或者哪個理論相關，這個由老師來定，所以我常講一個問題，社會熱點是老師的責任，責任主要在老師，我教你們，我已經跟你們很明確的表態，我要負全面地主要的不可推卸的責任，這個你不要去看，看的話受不了，沒有那么多時間，老師替你去看，這是熱點問題。第二個熱點問題就是辛亥革命100周年，大家要注意這個問題，辛亥革命的文章很多，當然我會注意這些文章，你要注意到一個什么問題？今年的下半年，我估計黨中央一定會舉辦一個辛亥革命的一百周年的紀念大會，而且我估計，可能性最大的就是胡錦濤總書記要在會上講話，這個大家要關注一下，我現在看到的這方面文章已經太多了，就是怎么評價，辛亥革命總的來講，他是20世紀的中國的第一世紀的偉大革命，偉大人物孫中山先生，一定不能低谷在中國歷史上所發生的，那也是一個很大的轉變，當然，中國的社會性質沒有變，中國的整個的社會風氣變了，你看過去的思想精神面貌不一樣，過去要扎長辮子，過去女人要包小腳，文化方面是很了不起的，我看了最近，很多人非常強調，正因為有辛亥革命的作用，以及他的布告，中國共產黨人是辛亥革命事業，或者是孫中山先生真正的基層，之后再進入發展，辛亥知道這件事情要知道。

還有一個事情，今年下半年10月份，中央要召開一個十七屆六中全會，六中全會討論什么？討論文化體制的改革，叫推動社會主義的大發展，接下來同學們不著急，責任我剛剛說了，還在老師，你聽我的課，還在我，你能論述很多，我們憑我們的經驗，我知道什么重要，什么不重要。真正解決問題的是老師幫你解決問題，你聽我的課，我幫你解決這個問題。你剛才提到了每一門課程的情況。

我們總體上叫做思想政治這個課，一定要懂得思想政治的核心是什么？是政治，所以思想是政治的思想，理論是政治的理論，什么叫做政治？有的同學不知道什么叫做政治，我想，發展證券等這些問題，現在來說就很清楚，就是要緊跟黨中央，緊跟胡錦濤，這就是政治，你這個思想要很明確，這不是考慮純理論，這是一個政治性的問題，你剛才講了這五門課程，實際上并不是都是理論，有的叫做思想政治理論，好像都是理論，不是的，我們同學們要分清，五門課程的性質是不同的，都統稱叫做思想政治理論課，我剛才跟你說政治是核心，不是理論是核心，是政治，你的理論是政治的理論，你的思想是政治的思想。

馬克思主義基本原理概率，原理課，簡稱原理，這個課是什么性質？這門課叫做基礎理論，性質是理論，確實是理論，這個性質理論主要是順應基礎理論課程，當然是，明顯這個是政治，是為無產階級的政治評估最基本的理論依據，為無產階級鞏固證券，發展證券，提供最基礎的，我都跟你說是政策了，你要注意到了，他的性質，他的內容是三個部分，一個是馬克思主義的哲學原理，一個是政治金融學，還有一個叫做科學社會。

我現在告訴你他的重點是什么？這個重點里面是哲學，是馬克思主義的哲學，也就是馬克思主義的觀點和方法，辯證唯物主義的方法，分數很高，現在22分里面，2010年考到16分，2011年變成了14分，后面還有兩部分，一個是政治經濟學，還有一個是科學社會內容，政治經濟內容一年考了三分，2011年考了五分，顯然不是重點，這個課怎樣把握，掌握馬克思主義的方法，這兩年出的所有的政治全是批判資本主義，說資本主義壞話了，重點確實是在這兒的，當然我們在資本這兒，看法是全面的，尤其是08年以來的事件金融危機，暴露資本主義的弊端，區縣，當然政治經濟學，單獨這個肯定是不行的，社會主義講說歌頌社會主義，搞清楚了，所以這門課難，難在他著重考應用能力，我責任幫你去，把你教會，這是一門課程。

第二門課程毛澤東思想和中國特色社會體系，一看就是兩部分，馬克思中國化的兩個成果，一個是毛澤東思想，一個是體系，一個講革命的理論，一個講建設的理論，大家要很清楚，我告訴你這門課的性質叫做應用理論，什么叫做應用理論？是馬克思理論基本原理在中國的應用，馬克思主義的基本原理和中國實際和時代特征相結合的產物。這門課恰恰是當前，叫中國特色社會主義理論體系，要求全黨全民的。兩大理論成果，我們非常強調馬克思主義的最新成果，而中國特色的體系，重點又是什么？科學發展觀。大家一定要很清楚，這門課考試的重點是中國特色，中國特色的重點在科學發展觀，科學發展觀一定要搞清楚，具體說一些考分，規定是30分，實際上毛澤東考了14分，中國特色社會理論體系考了20分，大體出現這個部分，尤其是有關胡錦濤為總書記黨中央提供的，大體考這個。

規定30分，怎么只有27分，6分跑到哪戶了，跑到下一門學科里面了，中國近代史的綱要，我講這門課程，既不是歷史，也不是理論，他講的是史論，以前要求是通過歷史的學習，了解中國國情和中國國史，要得出三個結論，三個是中國人民和歷史選擇了馬克思主義，選擇了中國共產黨，選擇了社會主義道路，現在按照胡錦濤的新觀點，新講話的新觀點，四個選擇，第一個選擇的是共產黨，第二個選擇馬克思主義，第三個選擇社會主義，第四個選擇改革開放。這個改革開放就很重要了，你看今后我們在新的起點上，要推進中國特色社會主義實現中華民族大復興，堅定不移地推動改革開放，改革開放是重點問題，這個課程同學們怎么學，當然你得問我什么問題？中國是綱要，近代到了什么時候？從1919到現代，核心問題是什么？我的看法，學這門課的核心問題就是要告訴共產黨，要害，做好中國的事情，關鍵在黨。這門課很明白，你從歷史事件來看，中國共產黨，沒有中國共產黨，就沒有新中國，沒有中國共產黨，就沒有改革開放，就不會有中國特色，這個地方大家要注意，它是要跟政治結論的，我剛剛說的四個選擇，核心是共產黨。

這門課程，現在我們講，中國共產黨成立的90周年，而不在于具體的歷史事件，在于政治結論，第四門課，思想發現基礎是一個修養課，不是理論課，也叫做規范課，思想規范、道德規范，發展規范，希望同學們思想先進，道德高尚，執法守法，兩個內容重點是在思想道德，思想道德內容，去年是中國，今年的考題，專門出人生價值觀，從現在這個課程，內容不是很多，還是很好選擇，這個不是重點。

第五門課，他不是理論課，他是一個觀點，目前現階段黨中央關于國內外形式，包括中國的形式，新思想新觀點是什么？最突出的就是兩個，一個是走和平發展道路，還有一個是推動和諧世界建設，至于國內形勢和政策，從1月考到12月，實際上是考胡錦濤的講話，考黨中央的文件，我有時候跟同學們講，這門課的重點考胡錦濤的講話，考黨中央的文件，肯定的，六分里面最少四分考這個內容，當然其他東西還有一點，幾門課大家要區分開。

一共五門課，第一門課的責任，學生要負責，老師的責任在你教會，不練習，我是沒有辦法的，接下來三門課，一個是概論，一個是綱要，一個是基礎，這個責任主要在老師，這個題目相對的好做，他的題目不靈活，上面一門課，原理課比較靈活，這門課的特點就是說，他考準確的東西多，準了，就考記憶，你記不記得，發揮的比較少，中央文件說的什么就是什么，主要責任在于老師，最后一門課，我談到的是全部責任在于老師，形式和政策，那么多內容，你知道什么要考試？搞不清楚的，這是老師的責任。

經濟形勢，這兩年都考，十月份和十一月份的事情，同學哪來準備這些，我常講，這門課，老師講這個課程，老師要負全部責任，我講這個課，我負全部責任，逮不到題我檢討，我道歉。2010年考了一個西藏的，新疆的都出了，就是沒有出這個，所以跟同學們道歉，這個問題要分清，誰講課誰負責，同學哪來時間搞那些，他也不是專門搞政治，這個是要靠老師的，這是這幾門課的要求。要練，不練也沒有辦法。

主持人：剛剛任老師對這五門課的分析相當地詳細，這樣同學也會做到心中有數，對五門課怎樣來復習。最后一個問題，建議一下我們廣大考生，在最后的這段時間里，同學們需要被考的科目，不僅僅有政治，還有數學、英語(論壇)、專業科，怎樣合理安排這個時間，平衡一下各課的關系？

嘉賓：我們這個課程，因為他們考試的難度是選拔性的考試，出題就是大家都得高分，他的說法，考上的優秀學生是60分以上，考上的只有1/3，掌握的赤柱，題目不要難，也不要太容易，要適當，難易結合，什么意思？1/ 3的人考60分以上，你2/3的人考不到60分以上，他是這個意思，因此就難了。難了怎么辦？除了我們前面講的幾個原因，還有一個是要好安排，要有一個科學的適合自己的安排，這個安排也很重要，安排要按照復習的規模安排。

我為同學們安排的是什么？首先，要有一個態度，保證健康的基礎上，要給我勤奮學習，我一天學十小時，不生病，不生病就行，也不一定很忙，或者我一天學十二個小時，我在八十年代，九十年代，每天學習十二個小時，要保證你的健康，保證健康的基礎上，勤奮學習，還要堅持。我的說法要做到生活有規律，學習有計劃，每天有安排，這是一個大前景。政治我們現在，一般我們分三個階段進行，現在是9月份，還有10月份，在這兩個時間里面，希望同學們兩個事情要做。

第一，這段時間的考試檔公布以后，他的考試內容，大家要掌握考試內容，主要考什么。初步的進行記，記的時候我要教你一套方法，從宏觀到微觀，你首先把這個課程復習一下，你就是跟我看到述說，比如說我們的原理課，一共有八章，資本主義，世界方法理論，都初步的記一下，這個是要求你，大的內容你懂了嗎？現在是這樣的情況，跟同學們說清楚了，一般我們做題要做真題，我們的教材都附了，做真題是在于理論，重點要解決你懂不懂這個理論，要知道怎么考的，檢測你的水平，你的重點，建議同學們什么真題要做？最好是做一做原理課的真題，原理課的真題最難，有一些內容以前不考，尤其是近兩年，一定要會做，你一定要真正會做，考試怎么考？其他的幾門課，看看能接觸就行，因為你要花很多時間，你做的話你來不及，這段，9月份這段，究竟還是要掌握內容，十月份不一樣了，十月份我建議同學們，要做選擇題，各門課的選擇題，這個市場上很多，我們有門書，叫做模擬試題之二，把左右的大綱所要求的考試點，全部給你覆蓋，我們重點是訓練選擇題。分析題我們也出了，現在我們采取的不好，整個的中央精神還不完全明朗，到什么時候明朗？要到十月份，甚至到十一月份這個形勢上明朗，他們現在也不出題，命題組的命題是什么？到了12月份，考前在命題，尤其下半年有什么重要文件，在這個基礎上命題，在10月份以前，我建議同學們要做模擬試題，做模擬試題的作用，兩個作用，一個方面內容多少，一個問題進一步掌握怎么做題？就是你大體的能力，大體的方法，掌握大體方法。這個時候我們的12月份有兩個，12月份有一個沖刺板，把內容亮出來，我給你去做總結，還有是預測考題，再答題，最可能考什么？選擇題不大好選擇，太多了，選擇題只要做過我們的模擬題，做過很多了，到最后我們要著眼于抓這個，分析題。到了12月份的時候，要開始了，我們三個相配合，要其他的內容，考生考什么題，我們要去預測的，基礎上，壓題壓不出什么，預測幾個題，第一個可能性，第二個可能性，要掌握事物和方法，一變就會錯，要根本不怕你變。分階段進行，至于你花多少時間是次要的。

主持人：我想聽了任老師的這次解讀之后，我們各位考生可能對2012年的考研更加有信心的，由于時間的原因，我們的訪談在這里就結束了。最后請任老師為我們的考生加加油。

嘉賓：今天講的很簡單，詳細的內容，大家要看交大出版社要發給大家的2012年考試大綱解讀資料，那個比較細，大家還可以看，我在新東方網站，新東方在線，西安學校網站上，我會有詳細地講解，這個時間很可能要到下個星期，才能去看到，拿到資料以后，你就可以登錄新東方的網站，或者是西安學校網站，上面就看到我的詳細地講解。

最后，祝同學們第一身體健康，第二學習進步，第三考研成功！第四，事業有成！將來家庭幸福！謝謝大家！

主持人：今天我們的訪談到這里就結束了。謝謝大家！

第五篇：2012自學考試政治《毛鄧三》知識點習題3

2012年自考《毛鄧三》知識點習題三

第三章 社會主義初級階段和黨的基本路線、基本綱領1-4

一、選擇題

1、鄧小平指出，全黨和全國的工作中心是（A）

A.經濟建設 B.堅持四項基本原則

C.堅持改革開放 D.實現共同富裕

2、重新強調并進一步豐富和發展了社會主義初級階段理論，是在黨的（D）

A.十二大 B.十三大

C.十四大 D.十五大

3、現階段中國最大的實際是（D）

A.生產力水平低，經濟發展落后 B.人口數量多，素質不高

C.社會主義市場經濟體制還不完善 D.處于并將長期處于社會主義初級階段

4、社會主義初級階段是（B）

A.任何國家進入社會主義都必然經歷的階段 B.我國在生產力落后、商品經濟不發達條件下建設社會主義必須經歷的特定階段

C.發展中國家進入社會主義必須經歷的特定階段 D.我國由半封建半殖民地社會向社會主義過渡的階段

5、社會主義建設的根本保證是（A）

A.堅持四項基本原則 B.堅持改革開放

C.實行依法治國 D.實行公有制和按勞分配

四項基本原則：

堅持社會主義制度、堅持人民民主專政、堅持中國共產黨的領導、堅持馬列主義毛澤東思想的指導地位

6、黨的十三大在鄧小平理論指導下，制定了黨在社會主義初級階段的（A）

A.基本路線 B.基本綱領

C.基本方針 D.基本政策

7、社會主義發展的動力是（B）

A.革命 B.改革

C.階級斗爭 D.無產階級專政

8、我國社會主義初級階段的主要矛盾是（B）

A.人民日益增長的物質文化需要和落后的社會生產力之間的矛盾

B.人民日益增長的物質文化需要和落后的社會生產之間的矛盾

C.促進效率與體現社會公平之間的矛盾

D.工人階級和資產階級的矛盾

9、改革的根本目的是（A）

A.解放和發展生產力

B.提高人民日益增長的物質文化需要

C.發展公有制、逐步實現共同富裕

D.建立社會主義的物質技術基礎，鞏固社會主義制度

10、社會主義初級階段基本路線的核心和主體是（A）

A.經濟建設 B.堅持四項基本原則

C.堅持改革開放 D.建設精神文明

“一個中心、兩個基本點”：以經濟建設為中心，堅持改革開放，堅持四項基本原則

11、我國社會主義初級階段的含義是（A）

A.我國已經是社會主義社會，我國的社會主義社會還處在初級階段

B.初級階段是任何國家進入社會主義都必須經歷的起始階段

C.是資本主義向社會主義過渡的階段

D.是新民主主義社會向社會主義社會過渡的階段

12、我國社會主義初級階段基本路線的主要內容有（A）

A.以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放

B.團結全國各族人民

C.自力更生

D.艱苦創業

13、改革是中國的第二次革命，是因為改革（B）

A.是社會發展的動力

B.是對原有體制進行根本性變革，是為了解放生產力

C.是社會主義生產關系的自我完善

D.是社會主義制度的自我發展

14、黨的十五大在鄧小平理論指導下，制定了黨在社會主義初級階段的（B）

A.基本路線 B.基本綱領

C.基本方針 D.基本政策

15、我國社會主義初級階段的時間跨度是指（C）

A.中華人民共和國成立到社會主義現代化基本實現

B.社會主義改造基本完成到社會主義現代化基本實現

C.中華人民共和國成立到社會主義改造基本完成 D.社會主義改造基本完成到實現發達的社會主義

我國社會主義初級階段的時間跨度是指：具體說，1956年12月到二十一世紀中期

16、堅持黨的基本路線一百年不動搖的關鍵是（A）

A.堅持以經濟建設為中心不動搖

B.堅持兩手抓不動搖

C.堅持改革開放不動搖

D.堅持四項基本原則不動搖

17、我們黨制度路線、方針、政策的根本出發點是（C）

A.我國的政治體制改革

B.以經濟建設為中心

C.我國長期處于社會主義初級階段

D.改革開放

18、社會主義國家的改革，其性質是（C）

A.社會主義根本制度改革

B.原有體制的修補

C.社會主義制度的自我完善和發展

D.社會主義制度的變革

19、堅持四項基本原則的核心是（B）

A.堅持社會主義道路 B.堅持黨的領導

C.堅持人民民主專政 D.堅持馬列主義、毛澤東思想

20、中國特色社會主義文化建設的根本是（C）

A.發展教育和科學

B.營造良好的文化環境

C.在全社會形成共同理想和精神支柱

D.發展文學藝術

最高理想：共產主義

二、辨析題

1、改革是中國的第二次革命，是社會主義制度的自我完善和發展。

改革是中國的第二次革命。黨領導的第一次革命，把一個半殖民地半封建的舊中國變成了一個社會主義的新中國；黨領導的第二次革命，即改革開放，將把經濟文化落后的社會主義中國變成富強、民主、文明的社會主義現代化中國。

（1）這次改革實質上是一次革命，因為：

①改革也是為了掃除生產力發展障礙，解放生產力。革命是解放生產力，改革也是解放生產力，從這個意義上說，改革也是革命。

②改革是對原有體制的根本性變革，而非社會主義中通常的一般性變革，要把高度集中的社會主義計劃經濟體制轉變為社會主義市場經濟體制。

③改革引起了經濟生活、社會生活、思想觀念等一系列重大變化。因此，從解放生產力，掃除生產力發展障礙，從政策的重新選擇，體制的重新建構的深刻性、廣泛性，從由此引起的社會生活和觀念變化的深刻性、廣泛性來說，改革是中國的又一場革命。

④這種革命不是傳統意義上一個階級推翻另一個階級的政治革命，也絕不是要改變社會主義基本制度，而是黨領導下對原有經濟體制和其他體制進行根本性變革。

（2）改革是社會主義制度的自我完善。

①社會主義社會也有一個從不成熟到成熟，從不完善到完善的發展過程。

②這一過程是在社會主義社會基本矛盾運動中逐步完成的。

③社會主義社會基本矛盾是非對抗性的，可以通過改革生產關系和上層建筑中不適應生產力的環節，促進生產力發展和社會主義社會的完善。因此，從這個意義上講，改革是社會主義制度的自我完善。

答：正確。

三、簡答題

1、改革、發展和穩定的關系是什么？

“抓住機遇，深化改革，擴大開放，促進發展，保持穩定”是我國社會主義現代化建設的基本方針。貫徹這一方針，我們必須處理好改革、發展、穩定的關系。在我國社會主義現代化建設中，改革、發展、穩定三者是互相依存和互相促進的。

（1）發展是硬道理，是目的，我們要緊緊抓住經濟建設這個中心，集中力量把國民經濟搞上去，任何時候都不能動搖。

（2）改革開放是推動發展生產力，是解放和發展生產力的必經之路，發展與改革是社會穩定和國家長治久安的基礎。

（3）穩定是前提。社會穩定是發展經濟和順利進行改革必不可少的條件，是發展和改革的前提。沒有穩定的社會環境，一切都無從談起。深化改革，擴大開放，促進國民經濟和社會全面發展，必須進一步鞏固安定團結的政治局面，保持社會的穩定。

2、社會主義初級階段理論的重要意義？

我國將長期處于社會主義初級階段，是從中國實際出發、總結中國歷史經驗教訓的基礎上得出的科學結論。這一理論具有特別重要的意義：

第一，我國將長期處于社會主義初級階段是最基本的國情，是制定路線、方針、政策以及確定戰略目標和戰略步驟的基本依據。

第二，社會主義初級階段理論，是克服超越階段的錯誤觀念和政策，抵制拋棄社會主義基本制度的錯誤主張的銳利武器。

第三，正確認識社會主義初級階段理論，是我們解決矛盾、澄清疑惑、反對各種錯誤傾向的思想武器，是我們理解、認識、貫徹、執行黨的路線、方針、政策的基礎。

3、為什么必須堅持“四項基本原則”。

（1）四項基本原則，是指堅持社會主義道路，堅持人民民主專政，堅持中國共產黨的領導，堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論。

（2）堅持四項基本原則是立國之本。它規定了我國走什么道路，實行什么樣的經濟和政治制度，由誰來領導和以什么作為指導思想等一系列最根本最重大的原則問題，決定著國家的性質和發展方面，關系著全國各族人民的利益和命運。

（3）堅持四項基本原則，是我們社會主義建設事業健康發展的根本前提和根本保證。四項基本原則對改革開放和現代化建設主要起著三方面的政治保證作用：一是保證有一個堅定正確的政治方向；二是保證有一個回鄉務農的環境；三是保證有統一的意志和統一的行動。

（4）堅持四項基本原則是我們黨領導革命和建設取得成功的一條根本經驗。

4、社會主義初級階段基本路線的方根內容及簡明概括是什么？

（1）黨在社會主義初級階段基本路線是：“領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強，民主，文明的社會主義現代化國家而奮斗。”

（2）“一個中心，兩個基本點”是黨在社會主義初級階段的基本路線的簡明概括。

（3）“一個中心，兩個基本點”共同統一于建設有中國特色社會主義的偉大實踐。經濟建設是基本路線的核心和主體。我們必須把經濟建設作為全黨全國工作的中心。動搖了經濟建設這個中心，就等于動搖了基本路線。堅持基本路線不動搖，關鍵是要堅持以經濟建設為中心不動搖。改革開放為經濟建設提供動力。四項基本原則是立國之本。四項基本原則還為經濟建設和改革開放提供政治保證。

5、為什么必須堅持以經濟建設為中心？

必須堅持以經濟建設為中心是因為：

（1）社會主義的根本任務是發展生產力。在生產力不發達的社會主義初級階段，更要集中力量發展生產力，進行社會主義現代化建設。

（2）社會主義初級階段的主要矛盾，決定了我們必須以經濟建設為中心。只有不斷地解放和發展生產力，才能擺脫社會生產的落后狀況，不斷滿足人民日益增長的物質文化需要。

（3）建立強大的社會主義物質技術基礎的需要。只有搞好經濟建設，才能逐步建立強大的物質技術基礎，從而才能充分顯示出社會主義的優越性，鞏固社會主義制度。

辨析：改革、發慌必然破壞穩定；穩定必然影響改革、發展。

四、論述題

1、試述我國社會主義初級階段的含義及長期處于初級階段的原因和正確認識初級階段長期性的重要意義。

答案（1）社會主義初級階段包含兩層含義：一是我國已經進入社會主義社會，我們必須堅持而不能離開。二是我國的社會主義社會正處于并將長期處于初級階段，還沒有從根本上擺脫貧窮落后的不發達狀態。必須全面把握社會主義初級階段的兩層含義，才能是“右”的和“左”的兩種錯誤傾向劃清界限。

（2）社會主義初級階段長期性①首先是由我國進入社會主義的歷史前提決定的。我國社會主義不是脫胎地發達的資本主義社會而是我國社會主義不是脫胎于發達資本主義社會，而是脫胎于半殖民地半封建社會。由此決定：第一，要用相當長的時間發展社會生產力。第二，要用相當長的時間完善社會主義生產關系和上層建筑。②社會主義初級階段要基本實現現代化，達到中等國家水平。這決定了我國要花費更長的時間來實現社會主義現代化。

（3）正確認識我國處于社會主義初級階段的長期性十分重要。①明確社會主義初級階段的長期性，有助于我們克服急躁情緒，反對冒進，實事求是地建設好初級階段的社會主義。②明確長期性，要求我們埋頭苦干、勤儉建國、艱苦奮斗。③明確初級階段長期性，有助于我們樹立信心，用上百年時間把我國建設成中等水平發達國家。

（4）我國將長期處于社會主義初級階段是從實際出發、總結經驗教訓得出的科學結論，而不是從一般原則，從社會主義社會發展一般進程得出的邏輯結論。

2、試述社會主義的主要矛盾和中心任務的關系。

社會主義初級階段主要矛盾與中心任務的關系是：

（1）我國社會主義初級階段的主要矛盾是人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾。它之所以成為主要矛盾，其原因，①是現階段，在剝削階級作為階級消滅以后，階級斗爭已經不是主要矛盾。但是，階級斗爭還將在一定范圍內長期存在。

②是只有社會主義生產方式確立之后，才能把滿足人民的需要作為生產目的。并根據這種需要調節生產。

③是初級階段的生產力發展水平很低，遠遠不能滿足人民的需要。我們在表述現階段主要矛盾時所說的“落后”，顯然不是就一般意義上說的，而是相對于充分發揮社會主義優越性所需要的生產力水平來說的。

（2）主要矛盾決定中心任務。

①認清主要矛盾十分重要。只有認清現階段的主要矛盾，才能找到中心，確定現階段的中心任務，制定正確的路線方針政策。抓錯了主要矛盾一切皆錯。

②社會主義初級階段的主要矛盾貫穿初級階段整個過程和社會生活的各個方面，這就決定了我們必須把經濟建設作為全黨和全國工作的中心，各項工作都要服從和服務于這個中心。

③只有牢牢抓住社會主義初級階段的主要矛盾和中心工作，才能清醒地觀察和把握社會矛盾的全局，有效地促進各種社會矛盾的解決。