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鳴鳳幼兒園母親節活動策劃方案

時間:2019-05-13 11:32:02下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《鳴鳳幼兒園母親節活動策劃方案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《鳴鳳幼兒園母親節活動策劃方案》。

第一篇:鳴鳳幼兒園母親節活動策劃方案

專業積分網旅游網站運營方案

旅游網站策劃書摘要: 旅游網站策劃書是什么,主要包含哪些要點,旅游網站策劃與其他網站策劃的不同之處是什么,如果把握不同語言旅游網站策劃的重點,如何了解游客的習慣,了解旅游產品,成為如何寫好旅游網站策劃書不可缺少的基礎!

要做好旅游網站策劃,我想第一點不是看你對網站多么的熟悉,對程序多么的熟悉,而是你要旅游了解多少,旅游是什么,就是吃、喝、玩、游、購、娛,在你了解旅游的基礎上,如何通過網站平臺把這些要素恰如其分的展示給有潛在旅游需求的游客,并使用各種用戶體驗、促銷方式激發游客購買旅游服務、產品,這是你寫好旅游網站策劃書的核心,如果不能很好的把握這些,隨便拿個網站策劃方案修改下,我想這種東西本身就偏離了策劃本身,那就不能被稱為策劃

在線旅游不是在我做運營過程中第一個接觸的行業,但卻是至今為止我研究的比較深入的行業,可以說在從事有一年的在線旅游網站運營和營銷過程中,積累了不少經驗,也寫過不少旅游網站運營策劃書,雖然是比較片面,但都是自己經歷過的,今天在這里大概說一些關于旅游網站策劃書內容的東西,也是希望有做在線旅游的同行看

到可以相互合作。書!

旅游網站策劃書之中文網站大家現在看得比較多的中文旅游網站,都是什么周邊游、國內游、出境游、景點、酒店、旅游常識、票務查詢等等這些內容,相信90%以上的在線旅游都是以產品導入的,非常單一。游客進入后就是看到旅游線路,大多網站除了線路還是線路,這就造成了用戶對產品不能完全熟悉和了解,線路的構成是什么,就是行程、價格和一些注意事項,那么做為一個游客,想去某個地方旅游,他最想了解的是什么呢?我想一些有這幾個,一是景點、二是小吃、三是民俗,但我個人認為中文旅游網站策劃上對這些基本就不重視,當然大家看到的都是這樣的,所以也沒有辦法比較好與壞,就覺得行程寫的詳細,含保險、門票什么的看過就行了。我想,現在可以這樣策劃,那么以后呢?中文旅游網站策劃書需要注意的:一:除了上面所說的旅游產品導入外,還可以做景點、風俗導入,更有甚者,可以做時間導入。為什么要提到導入這個概念,是因為作為游客,他單純看到產品的時候,認為不值得去看,自己也不了解,肯定是會殺價,再殺價,但如果讓游客充分了解線路的特色景點、小吃和民俗,他就能充分感覺到游有所得,會感覺到值;二:中文旅游網站策劃中,對關聯處理非常差,比如景點與線路的關聯、風俗與線路的關聯、周邊國內出境等線路頁面與推薦促銷旅游產品廣告的關聯,自助游與半自助游中間的對比關聯等等,關聯的重點在于提高轉換,根據測試數據,有效關聯的站點比沒有關

聯的站點轉化率會高出10%到20%,可見關聯的重要性;三:中文旅游網站策劃中,對旅游產品頁面的布局和細節處理,比如旅游產品的價格隨季節性變化很快,有的產品都是周期性的價格波動,所以價格上一定要做多重設定,其次是產品內容,行程是最重要的,但沒有多少網站能把行程做好,統一的模式都是第一天到哪 玩什么 晚上住什么,一片文字,沒有可讀性,應該添加景點、酒店的圖片說明,讓人更加直觀。關于產品頁面設計細節,如果有需要合作的向我要完整版策劃書,這里過多的細節不在多說;四:旅游專題推廣與會員制營銷策劃,會員激勵機制設計策

旅游網站策劃書之英文網站 劃等等。雖然說中文網站很多,但卻很少有人重視,并且中文旅游站點多行程地域性,所以競爭不夠激烈,英文站點就不同了,除了在業內大家熟悉的馬可波羅、桂林國旅等一批老英文網站,現在又冒出一些新面孔。英文旅游網站策劃書需要注意的:一:老外的習慣,喜歡提交表單,所以處處都需要咨詢以及問題表單;二:英文旅游網站策劃大多是產品型,唯獨馬可波羅是做的信息導入;三:英文旅游網站逐步走向深度游;

第二篇:幼兒園母親節活動策劃方案

母親的愛如細水長流,始終圍繞在子女身邊,母親節就要到了,舉辦一個母親節活動將是對母親表達敬意的最好方式,xiexiebang.com范文大全特意為大家整理了關于母親節活動策劃范文的相關材料,希望對您的工作和生活有幫助。

開始:海洋班全體小朋友手拉手在音樂的伴奏下共同為母親演唱《母親節日快樂》,拉開本次活動的序幕。

“母親節日快樂——母親節日快樂——

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母親節日快樂——母親節日快樂——,”

“媽媽,母親節快樂!”

旁白:世界上最美麗的聲音是母親的呼喚,世界上最偉大的愛便是不愛,母愛似海,父愛如山,又到了一年一度的母親節了,在這個特別的日子里我們對辛苦養育自己的母親說一聲:“節日快樂!”同事孩子們也準備了一份特別的禮物送給親愛的媽媽,感謝她們的細心呵護,感謝她們的養育之恩,感謝她們無私的愛!

活動一:幼兒集體表演。手語舞《感恩的心》,獻給親愛的媽媽。

旁白:一曲《感恩的心》表達了孩子們對母親的融融親情,孩子們也用自己的方式傳遞著他們的心意。在過去我們總能聽見媽媽在寶寶吃飯吃追著后面喊:“寶寶乖,媽媽喂!”見天,我們海洋班的寶寶長大了,讓在座的媽媽也來當一回“寶寶”,讓孩子們來做回“媽媽”吧。

活動二:親子活動《媽媽乖,寶寶喂》

準備好碗勺和食物,讓寶寶喂吃的給媽媽吃,感受媽媽平時給寶寶喂飯時的辛苦,知道自己長大了能做許多力所能及的事情。

活動三:隨機采訪:

對部分媽媽進行隨機采訪,并請媽媽們談談自己此時此刻的心情和感受。

活動四:互動游戲“假如幸福就親媽媽”

孩子和媽媽一起面對面邊唱“幸福拍手歌”邊做互動游戲:

“假如感到幸福你就抱媽媽(抱抱),假如感到幸福你就抱媽媽(抱抱),假如感到幸福你就抱媽媽吧,我們大家一起抱媽媽!(抱抱)

“假如感到幸福你就親媽媽(親親),假如感到幸福你就親媽媽(親親),假如感到幸福你就親媽媽吧,我們大家一起親媽媽!(親親)

活動五:找寶寶

玩法:每次請六位媽媽帶著寶寶來參加,媽媽和寶寶們各站一排,位置打亂,用布條蒙住媽媽的眼睛,讓媽媽們在六位寶寶中找到自己注的寶寶,看那位媽媽能最先找到自己的寶寶為勝。(注:媽媽們只能用手去感覺,寶寶不能發出任何提示)

活動六:我的好媽媽

旁白:媽媽們每天上班下班,回到家里還要照顧寶寶,今天我們海洋班的孩子們知道媽媽們辛苦了,想送給媽媽一次特別的“服務”,你們說好嗎?(請孩子們在歌曲《好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》的音樂中幫自己的媽媽錘錘背,捏捏腿,說說悄悄話)

活動七:大手牽小手(親子長卷畫)

讓媽媽帶著寶寶一起在我們的長卷上印下自己和寶寶的大手和小手印,感受大手牽小手的親子之情更是濃濃的母子情。讓我們在感受愛的同時也學會感激周圍的人……

活動八:愛心花

活動的最后,孩子們每人取一朵愛心鮮花送給最可愛的人。在《感恩的心》音樂背景中送上自己對媽媽的祝福,感謝父母的養育之恩,感謝每一個關心自己的人。對母親說一聲:“媽媽,我愛你!”

第三篇:幼兒園母親節活動策劃方案

母親的愛如細水長流,始終圍繞在子女身邊,母親節就要到了,舉辦一個母親節活動將是對母親表達敬意的最好方式,xiexiebang.com范文大全特意為大家整理了關于母親節活動策劃范文的相關材料,希望對您的工作和生活有幫助。

活動來源:母親,多么讓天下兒女敬仰的字眼;母愛,多么像哺育我們成長的寧靜港灣;母愛是純潔的;母愛是無私的;母愛是偉大的;母愛是只知道給予而不企求回報的;母愛像春天的暖風,吹拂著你的心;母愛像綿綿細雨,輕輕拍打著你的臉面,滋潤著你的心田;母愛像冬天的火爐,給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。母親賦予給我的愛實在、樸實、嚴厲,有時還有點詩情畫意。在這個愛的日子里,根據我們40組幼兒的年齡特征、通過繪本、歌曲、說一說、唱一唱、做一做,來表達對母親的愛。讓幼兒感受到媽媽對自己的濃濃愛意,學會感恩,感謝母親的養育之恩,促進孩子們的情感情商的發展。

活動目標:

1、通過繪本拓展幼兒思維,愿意表達愛媽媽的情感,學會和別人分享自己的愛,培養一顆善良、關懷的心。

2、學唱歌曲,能用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛。

3、積極地與同伴交流,分享,提高幼兒的口語表達能力。

活動形式

1、課程;通過繪本、歌曲、說一說、唱一唱、做一做,來表達對母親的愛。

2、微電影;錄制幼兒對媽媽說的一句感謝話或一首歌曲來表達對媽媽的愛。以郵件、U盤的形式傳遞給媽媽。

活動內容:

繪本《媽媽心,媽媽樹》

活動目標:

1、在理解故事內容的基礎上,體驗故事優美的意境和感受故事所帶來的情感

2、拓展幼兒思維,愿意表達愛媽媽的情感,學會和別人分享自己的愛,培養

一顆善良、關懷的心。

活動準備:

1、繪本《媽媽心媽媽樹》,課件、舒緩鋼琴曲。

2、快樂愛心樹一棵,愛心勾線筆若干。

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活動過程:

一、引出課題

這是一個關于愛的故事,那你們覺得什么是愛?從你們的回答中老師發現,

愛是一件特別美好的事情。同意我的說法嗎?

二、欣賞故事

教師:好,讓我們一起來看看故事的題目是什么,認識字的小朋友大聲地念

出來吧!

1、分段欣賞故事:到“‘我還是會想媽媽,我要媽媽陪我上學……’”

故事里面有誰?她怎么了?小蘋果為什不喜歡上幼兒園?如果你是小蘋果的

媽媽你會怎么辦?

2、(講到“阿志小聲地對豆豆說:‘好肉麻,我才不要!’”)

提問:媽媽最后想了什么辦法?這顆媽媽心被帶到幼兒園以后小朋友都怎么

說?只有一個小朋友說了不一樣的話?你們還記得他說了什么話嗎?他為什么要

這么說?(這個問題是重點,要引導幼兒園發散)

3、講到:“‘請阿志把‘媽媽心’還你就好了?!?/p>

提問:阿志為什么要搶小蘋果的“媽媽心”呢?

4、講到:“她的眼睛紅紅的……”

提問:老師的眼睛為什么紅紅的?如果你是老師你會怎么做?

5、阿志最后得到“媽媽心”了嗎?小志得到“媽媽心”的心情是怎么樣的?

三、生活中的愛

1、師:如果阿志搶了你的媽媽心你會怎么做?怎么幫助他?

阿志通過“媽媽心”獲得了愛,在我們的生活中也有很多事物能讓我們獲得

愛,生活中誰愛你?他是怎么愛你的呢?”

(觀看課件,請幼兒大膽的表述)這是什么愛的表現?

(1)下雨天幫助別人撐傘——幫助他人給自己和別人帶來“愛”。

(2)和爸爸媽媽一起玩——關心家人給最愛的人帶來“愛”。

(3)小朋友獻愛心

四、“媽媽樹”:

師:原來啊!生活中有這么多的愛,爸爸媽媽、同學、老師都這么愛你,你

們應該怎么做呢?請你把想說的,想做的都畫在我們的“媽媽心”上,然后掛在

我們的“媽媽樹”上,老師希望你們的愿望都能成真,希望我們身邊的每個人都

能獲得更多的“愛”。

延伸:制作卡片,放學的時候送給媽媽

音樂:有你的地方就是天堂

活動目標:

1.感受歌曲活潑歡快和優美抒情的旋律。

2、學唱歌曲,能用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛。

活動準備:圖片

活動過程:

1.感受歌曲的特點

欣賞教師完整演唱,幼兒用手拍出相應的節奏。

聽到歌里唱了什么?你喜歡媽媽嗎?為什么?

2.學唱歌曲

教師演唱,并出示圖片,幫助幼兒理解并記憶歌詞。

在教師的帶領下,幼兒邊看圖邊哼唱歌曲。

重點引導幼兒用合適的表情、聲音來唱出歌詞。

3.創編動作

根據歌詞,幼兒創編簡單的動作,表現歌曲前后性質的不同。

幼兒完整演唱歌曲一遍,嘗試用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛。

幼兒兩人一組進行表演唱,啟發幼兒注意表情、眼神的交流。

社會:媽媽我想對您說

活動目標:

1、多側面認識媽媽,培養孝敬媽媽的情感。

2、通過搜集、交流相關資料加深對媽媽的了解,激發幼兒對媽媽的感激之情。

活動準備:課前幼兒了解觀察媽媽的一天,多媒體課件(母親孕期、哺乳期的圖片)。和媽媽的合影照片。

活動過程:

1、今天小朋友們都帶來了和媽媽的合影,請你說說這張照片有什么趣事,好嗎?

(1)和媽媽在一起是不是很幸福?為什么?

(2)你知道媽媽是怎么把你撫養大的嗎?

2、示多媒體課件,幼兒觀察

(1)、片中有誰?

(2)、講述了一件什么事?

(3)、這位媽媽辛苦嗎?

3、相互交流:媽媽的一天。

4、教師小節:媽媽的辛苦。

5、你知道媽媽的生日嗎?母親的節日就要到了,我們要怎樣做,才能讓媽媽開心呢?

6、說一句祝福的話。(以小組為一個片結錄制)

錄制幼兒對媽媽說的一句話或一首歌曲,以郵件、U盤的形式傳遞給媽媽

以上是母親節的活動形式推薦,請各班級選擇相應的活動開展實施,讓孩子在節日里能真正懂得愛,表達愛!

第四篇:幼兒園母親節活動策劃方案[范文]

每年五月的第二個星期天是母親節,這一天,人們都會舉辦各種活動為媽媽們慶祝這個母親節的來臨,xiexiebang.com范文大全特意為大家整理了關于母親節活動策劃范文的相關材料,希望對您的工作和生活有幫助。

5月12日是母親節,這樣一個充滿著愛和感恩的節日里,對于即將上小學的大班孩子,此次活動我們以“我能為媽媽做些什么”為主題,除了讓幼兒感受到媽媽對自己的濃濃愛意,學會感恩,感念母親的養育之恩,更通過活動讓幼兒通過切身參與,積極自發地為媽媽做一些事情,體會關愛媽媽,關愛他人,促進孩子們的情感情商的發展。

活動目標:

1、通過談話、討論、調查、記錄、繪畫等活動,初步了解媽媽們的生活、工作,增強幼兒對媽媽的自豪感。

2、能夠與同伴大膽交流并進行講述,激發幼兒熱愛媽媽的情感以及主動為媽媽分擔的意愿。

3、能大膽的介紹自己眼中的媽媽,清楚講述一件與媽媽有關的事情。

4、積極地與同伴交流,分享,提高幼兒的口語表達能力。

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活動形式:

1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

2、“我對媽媽知多少”記錄表。(501班和505班)——周四完成,周五展示在KT板上。

媽媽最喜歡吃的水果。

媽媽最喜歡的休閑活動。

你最愛吃媽媽做的哪道菜?

媽媽最大的愿望是什么?

3、我為媽媽來分擔。(503班和506班)——周五中午前展示出來。

幼兒先講述媽媽每天要進行的工作、家務等,再運用繪畫形式表現出愿意未媽媽分擔的場景,如為媽媽過生日、拿超市購物袋、講故事、做做按摩等等。

4、我為媽媽尋找歡樂。(502班和504班)——周五中午前展示出來。

請幼兒帶來一張6寸大小的和媽媽一起的歡樂照片,粘貼在繪畫紙上利用粘貼、繪畫、簡單文字的形式進行裝飾。

活動延伸:

家庭作業可以是幫助媽媽完成一個心愿,并記錄在作業本上。

課程推薦:

詩歌《媽媽的手》

視頻《母親的故事》

第五篇:2015幼兒園母親節活動策劃方案

2015幼兒園母親節活動策劃方案

幼兒園母親節活動策劃方案

活動來源:在五月的第二個星期天,是一個傳達愛的日子——母親節,但隨著文明的進步,這種根深的情感,卻被快節奏的生活慢慢代替,人們不再有時間去大聲的說出自己的愛,漸漸的人們也就不愿意去表達自己的愛,至少,當母親節這樣一個溫馨的節日,人們能夠想起,卻也不知道用什么樣的辦法來表自己的情感,母愛是世界上最偉大的愛,是一個人生命的源泉,對于幼小的孩童而言,因為這些愛,生活才變得如此的柔軟和溫馨,因為這樣的愛,眼中的世界是如此的美好,因此,我們開展了以“愛。言”為主題的母親節活動。

托班活動目標

1、學會用簡單的行為表現愛自己的媽媽。

2、鍛煉幼兒的語言表達能力,動手實踐能力。

活動一:學說“媽媽我愛你,媽媽你辛苦”等愛的鼓勵的話。

活動二:幫媽媽做一件小事情,用相機或者DV記錄下來,主任老師編輯到一起制作成視頻進行分享。

活動三:制作一張簡單的小賀卡,送給自己的媽媽。

小班活動目標:

1、能夠主動說出對媽媽的愛。

2、為媽媽做力所能及的事情。

3、培養幼動手能力,以及語言表達能力。

活動一:DV拍攝,幼兒將自己想說的話用DV視頻記錄下來。

活動二:手工康乃馨。

中大班活動目標:

1、幼兒能夠知道5月8日是母親節。知道母愛的偉大。

2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。

3、體會媽媽的艱辛,培養幼兒尊重媽媽的情感。

活動一:《我的媽媽長的什么樣子》語言,每一個小朋友的媽媽都長的不一樣,而你是否有仔細觀察過你的媽媽呢?

活動二《我的媽媽》繪畫,將媽媽的樣子用畫筆畫下來。

活動三:《我給媽媽寄封信》,選擇一個媽媽可以收到信的地址,給媽媽一個驚喜。

活動四:《我和媽媽有一個約定》,和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定。

集體活動:

1、許愿樹:將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現我們的愿望,傳遞我們的愛。

2、愛的錄音:將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。

3、周末派對:以“母愛”為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。

幼兒園母親節活動方案

活動目標:

1、豐富寶寶的認知,使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節;

2、讓寶寶懂得體貼、關愛媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過一個開心的節日;

3、通過活動增進母子感情,共同渡過全世界母親共同的節日;

活動形式: 親子互動活動。

活動范圍: 全班幼兒及家長

活動時間: 2個小時。

活動組織: 教師作為各主題活動的組織者,承擔物資準備、主持、組織等相關工作。可請家長參與活動。

注意事項: 在活動前張貼、發放家長通知(本次活動計劃目的、流程、設計、組織者,培養孩子能力目標,家長配合事項等),輔助家長了解園所活動,做好配合。

活動宣傳:

家長通知(范例)

親愛的家長朋友,您好!

又到了春風徐徐、百花盛開的五月,康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養育者說出心中的感恩及愛意。因此,本園將舉行母親節慶?;顒?,請家長一同共襄盛舉。

活動形式:親子互動益智游戲

參與范圍:全班幼兒及家長

活動時間:本周五下午(15:00-17:00)

活動目的:

1、豐富寶寶的認知,使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節。

2、讓寶寶懂得體貼、關愛媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過一個開心的節日。

3、通過活動增進母子感情,共同度過全世界母親共同的節日。

活動場地:多功能廳或本班教室

***幼兒園

*年*月*日

活動流程:

一、入場、秩序安排:

背景音樂:輕柔的音樂

活動過程:提前10分鐘教師協助家長和寶寶入場。安排座位并協助主持人組織好現場秩序。

二、表演舞蹈《我愛你》

活動音樂:《媽媽我愛你》

活動準備:統一服裝

活動過程:教師提前排練舞蹈,三至五名教師同臺表演。

三、致辭:

今天是個相親相愛的好日子,這一天,我們和最親愛的媽媽一起度過,好激動!好幸福!今天不是我們小朋友的節日,而是媽媽的節日--母親節。媽媽每天都在精心的照顧我們,給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺,因為媽媽我們更加幸福,更加溫暖,請你在今天這個日子里,對媽媽說一聲:“我愛你--”

?主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲“我愛你”,并親親媽媽。

主持人說致辭時重復小聲播放背景音樂:《媽媽我愛你》的音樂。

四、欣賞童話受啟發

活動名稱:《小烏鴉愛媽媽》

活動準備:兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開,寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。

活動過程:一位老師負責旁白,邊講故事邊表演。

故事:在一個大森林里,一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里,小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了,儲存的食物也吃完了,這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀,決定自己去找食物。于是它飛出了家門。一路上,小黃鸝,小喜鵲都招呼它玩,但它牽掛著生病的媽媽,找到食物就急急忙忙的往家趕?;氐郊依铮咽澄镆豢谝豢诘奈菇o老烏鴉吃。

總結:小烏鴉是個懂事的好孩子,為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃,小朋友

們應該向小烏鴉學習,老師請小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好

不好?

五、孝順寶寶答記者問(介紹媽媽)

背景音樂:輕柔的音樂

活動準備:請寶寶回家問一問媽媽的喜好、話筒。

活動過程:

(1)老師扮演記者,請每位寶寶逐個上來介紹一下自己的媽媽;

(2)老師可在范例問題中挑選兩至三個問題進行提問,也可自己創編問題進行提問。

記者問題:(范例問題)

寶寶好!你的媽媽叫什么名字你知道嗎?

媽媽是做什么工作的你知道嗎?

你知道媽媽最愛吃什么嗎?

平常在家里愛和媽媽做什么游戲啊?

媽媽都幫你做過什么呢?

你幫助媽媽都做過些什么呢?

跟媽媽說句悄悄話,你會說些什么呢?

媽媽給你經常講故事嗎?

媽媽什么時候落淚你注意過嗎?

媽媽最漂亮的時候是什么時候?

媽媽和你出游時最愉快的一次是哪次?等等

六、漂亮媽媽時裝秀

背景音樂:裘弟一

活動準備:開身帶紐扣的衣服(自帶)、梳子、歡快音樂。

活動過程:提前讓每一位媽媽帶一件開身、扣鈕扣的衣服,教師再準備幾把梳子,媽媽坐在教室的一端,身前放著一個小筐,筐里放著媽媽的衣服和梳子,游戲開始時,寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊,幫助媽媽穿衣服,扣鈕扣,梳頭,然后快速地跑過來,誰的動作最快誰獲勝。游戲過程之中,媽媽不能幫助寶寶,需要寶寶獨立完成。

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