第一篇：看《舉起手來》觀后感

看《舉起手來》觀后感

《舉起手來》這部電影主要講了農村人民和八路軍抵抗日本鬼子的故事。雖然我們的八路軍的力量十分微薄，但軍農團結一致、機智勇敢，將侵略中國的日本鬼子一一擊退。

最痛快不已的一刻是：女大學生誤將“豬食”當作盛餐給日本鬼子吃，而兩個機智的小男孩把自己的尿和癩蛤蟆裝進了鬼子們的水壺里。看我們看到日本鬼子吃著這些“美味”的食物時，每一天中國同胞都大快人心，我們看到這一刻時，也捧腹大笑。這些笑聲是為我們中國人的智慧而喝彩，也為能夠懲治這些可惡的侵略者而欣慰。

最振奮人心的一刻是：當那塊藏在西瓜中的炸彈把這些侵入我們村子的日本鬼子炸得粉身碎骨，這些日本鬼子被打得七零八落、四分五裂時，我們更加振奮。我們中國人是強大的，是不可侵略的，我們的廣大人民用我們的智慧和實力捍衛我們國家的領土，保衛我們的祖國人民的生命安全。

一場場斗智斗勇的戰斗，一個個搞笑而又激動人心的場面，使我們看到中國人的不屈精神，看到了他們為了挽救祖國的不改的決心，我們勝利了，我們的歌聲響徹山谷，我們的笑臉映紅的天邊，日本鬼子都舉起手來。

第二篇：高中生看舉起手來觀后感

《舉起手來!》中充滿了夸張的笑料。其人物塑造也極其的臉譜化，“日本鬼子”全像傻子，而正面人物每每都會逢兇化吉。劇情也是中西借鑒，國產片《地雷戰》和美國片《小鬼當家》的影子在片中隨處可見。這里給大家分享一些關于看舉起手來觀后感，供大家參考。

看舉起手來觀后感1

安靜的會場里，隨著熒屏亮起，電影就開始了，那一曲宏亮搞怪的山歌傳入耳中，頓時引起了全場一片笑聲，在一陣歡笑聲與潘長江的搞笑演技中，“舉起手來”四個大字赫然出此刻畫面中。

劇情在一個女主持的話語中展開了，故事的背景在抗日戰爭年代，一個姑娘在一次意外中卷入了與日軍展開的一次國寶爭奪戰。隨著電影的不斷放映，更多驚險又搞笑的情節也引起了大家持續不斷的歡笑。可是這部電影所帶給我的并不僅僅是一笑了之。

當兩名裝備簡陋的八路軍從煤堆中奮然躍出對付數十名之多的日軍時，我們都不禁暗暗的為他們捏了一把汗，可是他們有如神助般成功地劫了火車。

就在這時一名駕著轟炸機的日本兵趕來了，我剛放下的心又一下子被提了起來，然而不消幾分鐘，這架轟炸機竟然被八路軍用機qiāng掃了下來，全場又爆笑一片，可是我卻笑不出來。在日軍侵略中國時，情景難道不正是這樣嗎日軍個個裝備精良，全副武裝，而我們呢則是小米加步qiāng，可即使是在這般環境中，我們也挺了過來，就像電影中的那樣奇跡般地趕走了侵略我們的日軍，電影也許有些夸張，可是在現實中，當年愛國的軍民卻憑著那頑強不屈的精神創造了一個真正的奇跡。我不禁暗暗地在心中喝彩:中國人好樣的!

在接下來電影中，在一幕幕搞笑的畫面里，我深深感受到了抗日戰爭的不易，盡管在電影里日本人被塑造成了十分窩囊的形象，可是在當時日本對于中國來說，絕對是一個強大的對手，但我們中國人站起來了，團結起來了，即使是日本也不得不被我們所逼退，一種自豪之情在我心中油然而生。

最終當美麗的晚霞爬滿了整片天空，當火紅的太陽漸漸向西落下時，在天邊突然傳來一聲響亮的“舉起手來!”在山的頂端，有個人緩緩將手舉了起來。這時，《舉起手來》這部令我感觸頗多的電影也即將結束，我卻還沉浸在其中、意猶未盡。不僅僅是這部抗日戰爭題材的影片帶有濃厚的喜劇風味，帶給了我們許多歡笑，更重要的是它反映了抗日戰士和成千上萬的老百姓軍民同心，靠智慧和團結狠狠地打擊了日本侵略者。電影中那每一幕精彩的畫面深深地銘刻在了我的心里，久久難以平復。

看舉起手來觀后感2

今天，我看了《舉起手來》這部電影。

電影講的是一個中國女大學生在逃避日本鬼子的追捕時，無意中躲進了一個裝有金佛像的箱子，日本鬼子想把佛像偷運回日本，不料在中途被八路軍把佛像奪了回來。這樣，這個女學生隨著金佛像來到了一個小村子。村子里的老人、孩子和所有村民，甚至包括村子里的牲畜和日本鬼子斗智斗勇，最后終于把日本鬼子趕出了村子。

我感受最深的是村民們的智慧。首先是兩位老奶奶的智慧：氣急敗壞的敵人就要上到坡上來抓他們時，兩位老奶奶立馬把一大把黃豆潑到了地上，鬼子們踩到了黃豆上，站也站不穩，滑到了坡下去。還有郭大伯的智慧：他先是把糧食和面條故意弄混，然后把豬食給了鬼子吃，而面條拿去喂了豬，可鬼子們卻全然不知，還津津有味地吃下了豬食。后來他又把鬼子汽車的輪子卸了下來，讓鬼子沒有辦法來追他們。兩個小孩子就更聰明了，他們用自己的智慧設下了一個又一個陷阱，把敵人耍得團團轉。

那只驢子更是厲害，為了保護佛像，它連放數屁，差點臭死一個日本兵。日本兵被救出來的時候，臉上紫紫的，沒有一點血色。后來鬼子要炸大橋，驢子為了保護橋上的人，它又急中生智，就地撒了一泡尿，把火滅了。

這一件件有趣的事例都說明，當時我們中國軍民一心，人畜同心，聯合抗日。我們也應該這樣，在國家面臨危難時，我們不能做漢奸那樣侮辱國家的事情，應該以我們的智慧，將侵略者趕走。當然現在我們應該好好讀書，以后有了學問，我們要盡自己的一切力量報效祖國。

看舉起手來觀后感3

一隊精銳的日本皇軍惡狠狠的沖進一個小山村，關起全村人，要尋找一件無價之寶——“金佛”，而一轉眼卻只剩下一個傻鬼子搖搖晃晃的走出來，當日落之時，在天的那邊突然傳來一聲，“舉起手來!”山頂上的那個傻鬼子緩緩地將手舉了起來，中國人勝利了，不知何時，我手中的紙巾已是飽含淚水。從此，“舉起手來!”這個畫面就在我的腦海中定格，讓我常常想來劇中可親可敬的一群人來。

郭大叔，一個老實巴交膽小怕事的農民，為了保護國寶，面對鬼子的機槍臨危不懼，唱著山歌引誘鬼子，當他被鬼子抓住時，他用憤怒的眼神盯著鬼子隊長，毫不畏懼地說：“想知道，門都沒有!”鬼子隊長氣得暴跳如雷，派人把他關進了窯里用煙熏，他視死如歸，以山歌作樂。

小孩，兩個，約摸七八歲，當鬼子進村搜國寶時，他倆憑著自己的智慧巧設機關，把一個個鬼子打得是嗷嗷叫。他倆被鬼子抓去取水時，他們趁鬼子不備，將尿和小青蛙放在水壺里給鬼子喝，讓小日本嘗到了中國小孩子的厲害。郭大叔被關進了窯里用煙熏時，他們又設計將郭大叔成功救出，還讓鬼子隊長熏得半死。他們利用彈弓射殺鬼子，鬼子還被他們用弄得噴起火來，可笑極了。

老奶奶，八十多歲的樣子，當鬼子進村搜國寶時，她們不但不躲，還用玉米智斗鬼子，鬼子被弄傷無數，還讓鬼子隊長騎上了“豬姑娘”，當了回“豬隊長”。

小薇的姥姥，一個年輕美麗的大學生，偶然得到了一份重要的情報，本可不管不問，可是她冒著生命保護了那份情報。

抗日士兵，無論是在火車上還是在村莊里，他們都用自己頑強的斗志擊敗了日本鬼子一次又一次的進攻，用鮮血捍衛了中國人的尊嚴。

……

這一群人中有老人和孩子，有男人與女人，有青年和壯年，有相識的和不相識的，但他們為了一個共同的目的——抗日，走到了一起，用他們的智慧和鮮血演繹了一出可歌可泣的感人故事，每每想到此，我都不自覺地撫摸著胸前鮮紅鮮紅的紅領巾，它時刻提醒我：準備著，為共產主義而奮斗!

當年的日本人在中國所犯下的罪行是不可抹滅的，也是不能抹滅的，作為現在的中國人和日本人都要尊重歷史，面向未來，必竟只能一個人類。昨天(2011年3月11日13時46分)，我從電視上得知日本發生了8.8級大地震，當海嘯無情地吞沒城市時，我落淚了，為日本人流淚了，讓我們攜起手來，共度難關吧!我希望下次小薇姐故事的主題是《攜起手來》!

看舉起手來觀后感4

這部電影是一部以中國人民抗擊外來侵略為題材的戰爭喜劇電影，情節很簡單，故事的緣起是由保護國寶——一尊金身菩薩開始的，一位中國農民和一隊鬼子兵展開了斗智斗勇的周旋戰斗。最后敵人嚴重受挫，八路軍和老百姓取得了圓滿成功。保護國寶的過程中，適時的夸張還有陰錯陽差使日本鬼子丑態百出，讓所有觀看此片的中國人都能大出一口胸中惡氣。

看完這部影片，不由讓我想起了小時侯看過的電影，那個時候經常看的就是打仗的片子，然后好人壞人一目了然。對壞蛋是切齒的恨，對英雄是由衷的敬。《舉起手來》這部電影我覺得很有過去那種風格，入木三分的夸張把敵人的愚蠢放大到了極點，放聲大笑的同時更明白了是非美丑，讓我更加深刻的認識到，我們要正視戰爭，回歸和平!

其中有一段令人開懷大笑：日本兵搜不到金佛，企圖將出村的唯一路線——石橋炸毀，然后再在村里慢慢搜查。當日本并點燃導火線，正在洋洋得意時，村民的驢

在片尾，一位幸存的日本兵蹣跚著走上山頭，看著落日發呆。突然，遠處傳來一句剛勁有力的話：“舉起手來!”被嚇呆了的日本兵緩緩地把手舉了起來……

這一幕，不正表明了日本帝國主義向中國人民舉手投降了嗎?侵華日軍對中國的“三光政策”就此終結;對中國人民殘暴的蹂躪和踐踏就此終結;長達8年的--戰爭在中國人民不屈不撓的抵制和抗爭中就此結束。中國人民終于可以不當亡國奴了。

看到這一幕，我心里感覺十分的暢快，也感覺到自己肩上的責任。今年是世界反法西斯勝利60周年紀念，在這樣的日子看這樣的影片對我震動很大。一方面我祈望和平，讓戰爭遠離人類;另一方面我知道只有國家富強才不會再受人欺負。拿破侖一世說過“中國，那是一個沉睡的巨人，讓他睡吧，因為當他醒來時，他將震撼世界。”是啊，現在，21世紀，中國終于向世界發出震耳欲聾的吼聲了!

看舉起手來觀后感5

《舉起手來》講的是發生在大約1937年的事。在那段腥風血雨的日子里，日本侵略者在中國大地上橫行霸道，他們燒殺搶掠，無惡不作，實行了3光政策。片子里有許多地方描述日本侵略者強搶中國的寶物和人民的財產的情節，以及鬼子強迫中國人民當苦工和人民奮起反抗的精神。電影重點寫了一群日本鬼子被中國人民搞得丑態百出的事情。影片主要反映了廣大中國人民對鬼子的輕蔑和憎恨。一位大叔面對日本侵略者的槍口機智勇敢，臨危不懼，與敵人展開殊死的搏斗，那位大叔的這種英勇頑強的精神深深地觸動了我。除了大叔，我還十分喜歡那2個兒童團的小團員，特別機靈。兩位白發蒼蒼的七十多歲的老奶奶年老志壯，也參與到了抗戰的隊伍中，當她們看到日本鬼子到自家門前來搜查時，就端起裝滿稻谷的畚箕，朝日寇走的路上灑去，地上一下子全是稻谷，日本鬼子一個個都踩到稻谷上，狠狠地摔在地上，樣子狼狽至極。

這部片子有的情節很滑稽，十分搞笑，逗得我捧腹大笑，但在笑完之后，我又回憶起了故事的片段。為什么日本人就看中了中國這塊“肥肉”呢?就是因為看到了當時中國的貧窮!看上了中國那豐富的資源!妄想把我們中國納入他們的“大東亞共榮圈”。那個時候，中國正處于貧窮狀態，日本人乘虛而入，妄想把我們偉大的領土占為己有。

今天，我們親愛的祖國發展蒸蒸日上，可謂是雨后春筍——節節高升。比如：2003年10月15日，我國自行研制的“神舟五號”載人飛船，在酒泉衛星發射中心發射成功，并準確進入預定軌道，中國首位航天員楊利偉被順利送上太空。2005年10月12日九時,“神舟六號”載人航天飛船，載著聶海勝、費俊龍兩位宇航員，又一次飛上了太空。這些，都是我們中國新的跨越。但，這些只是航天事業上的進步，還有軍事上、醫學上、經濟上等等，舉不勝舉。現在的中國，正是一個繁榮富強的國家。

這是一部很好的電影，我們今天看了這部電影，應該時刻提醒自己，國恥莫忘！!我們也應該好好的學習，長大后報效國家，讓我們的祖國更加強大!

高中生看舉起手來觀后感

第三篇：《舉起手來》觀后感

《舉起手來》觀后感

蓮下中心小學505班劉寧寧

《舉起手來》是一部反映抗日題材的喜劇片。片中講的是兩名鐵道游擊隊員從日本鬼子手里搶回一件國寶，藏在一個小山村里。日本鬼子進村奪寶，被一名淳樸的農民、一名進步的女大學生，兩個機靈的兒童團員和幾名游擊隊員打得落花流水，最后勝利地保護了國寶的故事。

故事詼諧搞笑，但在笑聲中我卻受到一次深刻的愛國主義教育。影片中的人物給我留下了深刻的印象：游擊隊員的英勇自不必說，淳樸的郭大叔臨危不懼，充分展現了中國民間智慧和民族精神；漂亮的女大學生為了保護那本記載敵人秘密的本子，機智地與鬼子展開周旋，還用槍打死好多日本鬼子呢！還有那兩個機靈勇敢的兒童團員，從他們身上，我似乎看到了小英雄王二小、雨來的影子。他們真的很棒，是我們學習的榜樣。

經過無數革命先烈浴血奮戰，終于把日本鬼子趕出中國。解放后，成千上萬的中國人民懷著滿腔熱情投入到新中國熱火朝天的建設當中：有揮汗如雨的鋼鐵工人；有抗洪搶險的解放軍；有出生入死的“抗擊非典”的醫護人員；還有在國際賽場為中國爭光的運動員??他們為祖國奉獻著自己的青春，自己的力量，甚至是自己的生命，他們都是最可愛的人。

我們很幸運，生活在這和平的年代，但我們卻不能忘記：盡管侵略者在六十年前已經“舉起手來”，但我們的勝利卻是來之不易。只有國家強大了，才不會手欺辱。所以我們一定要牢記歷史教訓，關心國家大事，好好學習科學文化知識，長大了建設祖國，報效祖國。

第四篇：舉起手來觀后感

舉起手來觀后感

暑假里的一天，媽媽從網上下載了一部愛國主義輕喜劇。媽媽說，這部電影十分有趣，她很喜歡。我迫不及待地打開電腦，認真地看了起來。

這部電影主要講述了抗日戰爭時期，為了保護從日軍手里奪回來的國寶_金佛，八路軍、愛國村民和機靈的兒童團員與日本鬼子斗智斗勇，最后終于安全地將國寶運送出被日本鬼子侵占的石橋村，并消滅了占領石橋村的日本鬼子。

其中有一個片段另人開懷大笑：日本兵搜不到金佛，企圖將出村的唯一路線_石橋炸掉，然后再在村里慢慢搜查。當日本兵點燃導火線，正在洋洋得意時，村民的驢卻慢悠悠地走上石橋，不慌不忙地把導火線踩斷，還張開嘴夸張地“大笑”起來。搞得日軍再也笑不出來了。

在片尾，一位幸存的日本兵蹣跚著走上山頭，看著落日發呆。突然，遠處傳來一句剛勁有力的話：“舉起手來!”被嚇呆了的日本兵緩緩地把手舉了起來??

這一幕，不正表明了日本帝國主義向中國人民舉手投降了嗎?侵華日軍對中國的“三光政策”就此終結;對中國人民殘暴的蹂躪和踐踏就此終結;長達8年的抗日戰爭在中國人民不屈不撓的抵制和抗爭中就此結束。中國人民終于可以不當亡國奴了。

看到這一幕，我心里感覺十分的暢快，也感覺到自己肩上的責任。今年是世界反法西斯勝利60周年紀念，在這樣的日子看這樣的影片對我震動很大。一方面我祈望和平，讓戰爭遠離人類;另一方面我知道只有國家富強才不會再受人欺負。拿破侖一世說過“中國，那是一個沉睡的巨人，讓他睡吧，因為當他醒來時，他將震撼世界。”是啊，現在，21世紀，中國終于向世界發出震耳欲聾的吼聲了!

看完后，我心中感慨萬分，我想：做為新時代的學生，我們擁有很好的學習和生活條件，我們應該珍惜我們所擁有的一切，用我們努力的學習、用我們優良的品質、用我們的實際行動來回饋社會，建設好我們的祖國。想到這兒，我靜靜地坐在書桌前，寫下了作文題目??

今天，我和媽媽一起看了愛國主義教育片《舉起手來》。影片講的是郭大叔趕著裝國寶金菩薩的驢車，在運回村的途中陰差陽錯的救了女大學生，卻因此未能趕在鬼子之前藏好國寶，當鬼子們苦苦尋找寶物時，村民們和八路軍聯合。同鬼子們展開了一場生死搏斗，取得了最終得勝利，在血紅的夕陽中，日本兵舉起了他們沾滿罪惡的雙手，讓所有觀看此片的中國人都大出一口胸中惡氣。

看完這部電影之后，我不禁想到我們的祖國經歷過屈辱，但也有過偉大的光榮歷史。想想過去，展望未來，如今我們的祖國正在不斷的發展和壯大。以前中國軍民的不畏強暴，不甘屈辱的自強精神，萬眾一心，同舟共濟的團結精神和不屈不饒同敵人血戰到底的英雄精神，依然存在著。而今，我們的祖國正從一種全新的面貌屹立在世界的東方，讓我們更加珍惜現在來之不易的和平，更加熱愛我們歷經磨難的祖國吧!

這部電影是一部以中國人民抗擊外來侵略為題材的戰爭喜劇電影，情節很簡單，故事的緣起是由保護國寶——一尊金身菩薩開始的，一位中國農民和一隊鬼子兵展開了斗智斗勇的周旋戰斗。最后敵人嚴重受挫，八路軍和老百姓取得了圓滿成功。保護國寶的過程中，適時的夸張還有陰錯陽差使日本鬼子丑態百出，讓所有觀看此片的中國人都能大出一口胸中惡氣。

看完這部影片，不由讓我想起了小時侯看過的電影，那個時候經常看的就是打仗的片子，然后好人壞人一目了然。對壞蛋是切齒的恨，對英雄是由衷的敬。《舉起手來》這部電影我覺得很有過去那種風格，入木三分的夸張把敵人的愚蠢放大到了極點，放聲大笑的同時更明白了是非美丑，讓我更加深刻的認識到，我們要正視戰爭，回歸和平!

其中有一段令人開懷大笑：日本兵搜不到金佛，企圖將出村的唯一路線——石橋炸毀，然后再在村里慢慢搜查。當日本并點燃導火線，正在洋洋得意時，村民的驢在片尾，一位幸存的日本兵蹣跚著走上山頭，看著落日發呆。突然，遠處傳來一句剛勁有力的話：“舉起手來!”被嚇呆了的日本兵緩緩地把手舉了起來??

這一幕，不正表明了日本帝國主義向中國人民舉手投降了嗎?侵華日軍對中國的“三光政策”就此終結;對中國人民殘暴的蹂躪和踐踏就此終結;長達8年的抗日戰爭在中國人民不屈不撓的抵制和抗爭中就此結束。中國人民終于可以不當亡國奴了。

看到這一幕，我心里感覺十分的暢快，也感覺到自己肩上的責任。今年是世界反法西斯勝利60周年紀念，在這樣的日子看這樣的影片對我震動很大。一方面我祈望和平，讓戰爭遠離人類;另一方面我知道只有國家富強才不會再受人欺負。拿破侖一世說過“中國，那是一個沉睡的巨人，讓他睡吧，因為當他醒來時，他將震撼世界。”是啊，現在，21世紀，中國終于向世界發出震耳欲聾的吼聲了!

看完后，我心中感慨萬分，我想：做為新時代的學生，我們擁有很好的學習和生活條件，我們應該珍惜我們所擁有的一切，用我們努力的學習、用我們優良的品質、用我們的實際行動來回饋社會，建設好我們的祖國。想到這兒，我靜靜地坐在書桌前，寫下了此文??

第五篇：舉起手來觀后感

中國人！

——觀《舉起手來2》有感

今天，我在家觀看了電影《舉起手來》之二——《追擊阿多丸號》。電影搞笑幽默，情節跌宕起伏，深深吸引了我的視線。影片講述了日本鬼子搶了中國歷史上最珍貴的文物，利用運傷員回日本為借口企圖把這批珍貴的文物運往日本。一旦運到日本，這批文物就永不再屬于中國。于是中國人與日本鬼子在阿多丸號輪船上展開了一場驚心動魄的“搶寶之戰”。

片中我最崇拜那位五六歲的小女孩——妞妞。她稚氣未脫，卻機智過人，在陰險惡毒的日本鬼子面前沒有絲毫畏懼，臉上一直露出天真燦爛的笑容。有一次，日本軍團在“阿多丸”號的甲板上慶祝可以把中國的國寶運往日本，于是他們就在甲板上灑水沖澡狂歡。大家都知道水是導體，這一幕被在欄桿旁的妞妞看到了，她飛奔配電室把電線的兩極往有水的船板上一扔，再用拖把將開關頂開，完了飛奔到欄桿旁居高觀看，啊，下面甲板上的日本鬼子正在跳電擊舞呢！大功告成，妞妞樂得咯咯直笑。正巧郭師傅他們從敵人的魔爪中逃了出來，見她趴在那兒，就問：“孩子，你在看什么呢？”“我在看跳舞。”郭師傅他們順著妞妞的視線一看，都哈哈大笑起來。正看得津津有味的我禁不住再次跟著開懷大笑，不僅為日本鬼子的丑態百出，更為妞妞的冰雪聰慧由衷高興。

當美麗的晚霞映滿了整片天空，當太陽漸漸西沉時，在天的那邊突然傳來一聲：“舉起手來！”在山的頂端，有個人緩緩將手舉了起來。這時，電影也將至尾聲，我卻仍沉浸在其中。不只是因為這部抗日戰爭題材的影片濃郁的喜劇風情，更重要的是它反映了戰爭歲月里無數革命戰士和成千上萬的老百姓眾志成城，以智慧和勇氣抗擊了侵略者，維護了我們中國人的尊嚴，演繹了一曲蕩氣回腸的“中國人”之歌！

影片中精彩的每一幕都深深地刻在了我的心里，難以忘懷，難以平靜??影片中的每段小故事，每個人物都讓我看到了勇敢的中國人，智慧的中國人，團結的中國人！抗日戰爭的勝利不正是靠無數像他們這樣的中國人的勇敢、智慧和團結換來的嗎？我們今天和平幸福的生活不也是靠無數像他們這樣的中國人的團結智慧甚至流血犧牲換來的嗎？作為中國人的我們，有什么理由不傳承他們的遺志——做一個愛國、勇敢、志氣的新一代中國人呢？作為中國人的我們，有什么理由不好好珍惜現在的幸福生活，好好讀書將來為祖國的繁榮富強貢獻力量呢？