第一篇：昨天,今天,明天主題班會(huì)教案

主題班會(huì)：昨天，今天，明天教案

主備：楊愛(ài)平輔備：初一年級(jí)班主任

指導(dǎo)思想：

為進(jìn)一步落實(shí)我校德育工作，針對(duì)初一下學(xué)期部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)自信心不足，不知何去何從，以及極少無(wú)心向?qū)W自以為學(xué)習(xí)是為了父母、為了老師，找不到學(xué)習(xí)動(dòng)力的現(xiàn)象，特別需要老師、同學(xué)們的鼓勵(lì)和指導(dǎo)。特組織召開(kāi)此次班會(huì)。活動(dòng)目的：

1、使學(xué)生在規(guī)范做人、學(xué)習(xí)、融入集體等方面嚴(yán)格要求自己。

2、以“路在腳下”為主線，與我們的學(xué)習(xí)、生活相貼近，回憶昨天，面對(duì)今天，憧憬明天，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

活動(dòng)重點(diǎn)

淡化過(guò)去，把握今天，暢想明天，樹(shù)立信心，以飽滿的精神投入學(xué)習(xí)。活動(dòng)難點(diǎn)

如何把握時(shí)間，樹(shù)立信心，提升自我。

活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

時(shí)間：2012年2月20日第七節(jié)課

地點(diǎn)：各班教室

班會(huì)內(nèi)容

一、班主任導(dǎo)言，宣布班會(huì)開(kāi)始

二、主持人上場(chǎng)，三、做個(gè)小游戲

四、聽(tīng)故事、談感想

五、回憶昨天

六、面對(duì)今天

七、情景表演

八、憧憬明天

九、班主任總結(jié)

班會(huì)過(guò)程（主持人4人，以下簡(jiǎn)稱“主1”等。）

1、主持人上臺(tái)

由小崔、趙本山、宋丹丹小品《昨天、今天、明天》導(dǎo)入

主1：主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！（鼓掌）

主1：有一條路，從昨天的懵懂，到今天的成長(zhǎng)，走向明天的成熟；主2：有一條路，從昨天的相識(shí)，到今天的相伴，走向明天的相知。主3：真情交織的每一刻，我們相信，路，在心間；

主4：風(fēng)雨無(wú)阻的每一天，我們懂得——

合：路，在腳下！（鼓掌）。我們選擇了長(zhǎng)鴻，我們選擇了與別人不一樣的路，我們也會(huì)走出與別人不一樣的康莊大道來(lái)。

主1：對(duì)未來(lái)，我們充滿憧憬；對(duì)過(guò)去，我們充滿回憶。下面，請(qǐng)聽(tīng)一首很懷舊的歌曲《yesterday once more》（歌詞略）。

主4：同學(xué)們，我們雖然在一起度過(guò)了一個(gè)多學(xué)期的生活，但是，又有誰(shuí)能真正了解我們身邊的每一個(gè)人呢？下面，我們來(lái)做一個(gè)小游戲。

主3：游戲的規(guī)則是：我面前放了一個(gè)小盒子，里面是根據(jù)大家的姓名編出的謎語(yǔ)，請(qǐng)大家先猜一猜是誰(shuí)，然后說(shuō)出他（她）的優(yōu)點(diǎn)，各抒己見(jiàn)。最后請(qǐng)他（她）說(shuō)一下自己的缺點(diǎn)，讓大家了解一下他（她）（抽出3人，略）。（備注：此游戲的目的是，通過(guò)他人對(duì)被抽出人優(yōu)點(diǎn)的評(píng)價(jià)，提高此人的自信心；而通過(guò)此人自己對(duì)自己缺點(diǎn)的評(píng)價(jià)，讓自己改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，利于進(jìn)步。）

主2：無(wú)限的過(guò)去都以“現(xiàn)在”為歸宿，無(wú)限的未來(lái)都以“現(xiàn)在”為淵源。過(guò)去、未來(lái)的中間全仗有“現(xiàn)在”以成其連續(xù)，以成其永遠(yuǎn)，以成其無(wú)始無(wú)終的大實(shí)在。一摯現(xiàn)在的鈴，無(wú)限的過(guò)去未來(lái)皆遙相呼應(yīng)。

主1：或許在昨天你走的每一步都留下了深深的印象；或許昨天發(fā)生的任何一個(gè)精彩時(shí)刻都未曾給你任何觸動(dòng)；又或許昨天猶如一串長(zhǎng)長(zhǎng)的鏡頭在你眼前一閃即逝。無(wú)論如何，你都要面對(duì)今天，面對(duì)你腳下即將要走的路。不要有任何的輕視，不要有絲毫的畏縮，更不要失去面對(duì)今天的勇氣！

主1：在由失敗通往勝利的征途上有條河，那條河叫做放棄；同時(shí)又有座橋，那座橋叫做努力。現(xiàn)在，請(qǐng)聽(tīng)一個(gè)《有志不在年高》的故事（故事詳見(jiàn)附錄

1。）

主2：同學(xué)們,聽(tīng)了剛才的故事,我想,大家肯定各有看法,請(qǐng)隨便說(shuō)說(shuō).(備注：此節(jié)目的目的是讓大家了解一個(gè)人的一生是充滿崎嶇的，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，不要輕易放棄。討論略。)

2、主3：下面請(qǐng)大家看一段關(guān)于考試的AB劇（劇情見(jiàn)附錄2）。

（備注：俗話說(shuō)：分分，學(xué)生的命根；考考，老師的法寶。考試是一種考驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的手段。卻有人歪曲其意義，最后害人害己。希望看完小品的你們好好想想，正視考試，正視成功與失敗；鍛煉自己，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。）

主4：人生要面對(duì)許許多多的挫折，但是，只要我們有著明確的目標(biāo)，相信歷經(jīng)艱辛，終會(huì)迎來(lái)收獲的季節(jié)。下面，請(qǐng)同學(xué)們演唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》

（音樂(lè)響起，大家一起唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》）

主1：朋友是人生航路中的燈塔，是長(zhǎng)途跋涉中的驛站，是孤單時(shí)心的依靠。朋友會(huì)在你失落的時(shí)候支持你，會(huì)在你遇到困難的時(shí)候幫助你，會(huì)在你成功的時(shí)候默默地為你祝福，甚至可以為你付出自己的一切。在此，讓我們由衷地說(shuō)一句：“Thank you,friends！”讓我們把這份友情的溫度，持續(xù)到明天~

3、小品《〈朋友〉》（劇情詳見(jiàn)附錄3）

（音樂(lè)響起，大家一起唱《朋友》。歌詞略。）

主2：親情、友情、愛(ài)情，是誰(shuí)都不能沒(méi)有的。友情，是一輩子的，不會(huì)隨著時(shí)間和空間的距離而變遠(yuǎn)。（好好地交一個(gè)朋友，是我們一生的財(cái)富。）下面請(qǐng)欣賞小品《朋友》。

主3：今天的節(jié)目就到這里，下面，請(qǐng)班主任講話。（略）。

放音樂(lè)《海闊天空》

主1：昨天的路上，我們感受酸甜，感受苦辣；

主2，今天的路上，我們收獲成熟，收獲自信；

主3、4：而明天的路上，我們一起走向——海闊天空！

主1：主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的參加。

附錄

附錄1 故事《〈有志不在年高〉》

他靜靜地埋伏在草叢里，思索著。他研究過(guò)小女孩的習(xí)慣，知道她會(huì)在下午兩三點(diǎn)鐘從外公的家里出來(lái)玩。

為此，他深深地痛恨自己。

盡管他的日子過(guò)得一塌糊涂，可他從來(lái)沒(méi)有過(guò)綁架這種冷酷的念頭。然而此刻他卻借著屋外樹(shù)叢的掩護(hù)，躲在草叢中，等待著一個(gè)天真無(wú)邪、長(zhǎng)著紅頭發(fā)的兩歲小姑娘進(jìn)入他的攻擊范圍。

這是漫長(zhǎng)的等待，使他有時(shí)間去思考。或許哈倫德從前的日子都過(guò)得太匆忙了。

他父親是印度安那州的農(nóng)民，去世時(shí)，他才5歲。

他14歲時(shí)從格林伍德學(xué)校輟學(xué)開(kāi)始了流浪生崖。

他在農(nóng)場(chǎng)干過(guò)雜活，干得很不開(kāi)心。

當(dāng)過(guò)電車(chē)售票員，也很不開(kāi)心。

16歲時(shí)他謊報(bào)年齡參了軍——而軍旅生活也不順心。

一年的服役期滿后，他去了阿拉巴州，開(kāi)了鐵匠鋪，不久就倒閉了。隨后他在南方鐵路公司當(dāng)上了機(jī)車(chē)司爐工。他很喜歡這份工作，以為終于找到了自己的位置。

他18歲時(shí)娶了媳婦，沒(méi)想到僅過(guò)了幾個(gè)月時(shí)間，在得知太太懷孕的同一天又被解雇了。

接著有一天，當(dāng)他在外面忙著找工作時(shí)，太太賣(mài)了他們所有的財(cái)產(chǎn)逃回了娘家。

隨后大瀟條開(kāi)始了。哈倫德不會(huì)因?yàn)槔鲜鞘《艞墶e人也是這么說(shuō)的。他確實(shí)努力過(guò)了。

有一次，還是在鐵路上工作的時(shí)候，他曾通過(guò)函授學(xué)習(xí)法律，但后來(lái)放棄了。他賣(mài)過(guò)保險(xiǎn)，也賣(mài)過(guò)輪胎。

他經(jīng)營(yíng)過(guò)一條渡船，也開(kāi)過(guò)一家加油站，都失敗了。認(rèn)命吧，哈倫德永遠(yuǎn)也成功不了。

此刻，他躲在弗吉尼亞州若阿諾克郊外的草叢中，謀劃著一次綁架行動(dòng)。他觀察過(guò)小女孩的習(xí)慣，知道他下午什么時(shí)候會(huì)出來(lái)玩。

可是，這一天，她沒(méi)出來(lái)玩。因此，他還是沒(méi)能突破他一連串的失敗。后來(lái)，他成了考賓一家餐館的主廚和洗瓶師。要不是那條新的公路剛好穿過(guò)那家餐館，他會(huì)干得很好。

接著到了退休的年齡。

他并不是第一個(gè)，也不是最后一個(gè)到了晚年還無(wú)以為耀的人。幸福鳥(niǎo)，或隨便什么鳥(niǎo)，總是在不可企及的地方拍打著翅膀。他一直安分守己——除了那次未隧的綁架。

出于公正，必須說(shuō)明的是，他知識(shí)想從離家出走的太太那兒綁架自己的女兒。

不過(guò)，母女倆后來(lái)回到了他身邊。

時(shí)光飛逝。眼看一輩子都過(guò)去了，而他卻一無(wú)所有。要不是有一天郵遞員給他送來(lái)了他的第一份社會(huì)保險(xiǎn)支票，他還不會(huì)意識(shí)到自己老了。

那天，哈倫德身上的什么東西憤怒了，覺(jué)醒了，爆發(fā)了。

政府很同情他。政府說(shuō)，輪到你擊球時(shí)你都沒(méi)打中，不用再打了，該是放棄、退休的時(shí)候了。

他們寄給他一張退休金支票，說(shuō)他“老”了。他說(shuō)：“呸。”他氣壞了。他收下了那105美元的支票，并且他開(kāi)創(chuàng)了新的事業(yè)。

今天，他的事業(yè)欣欣向榮。而他，也終于在88歲高齡大獲成功。他用他第一筆社會(huì)保險(xiǎn)金創(chuàng)辦的嶄新事業(yè)正是肯德基家鄉(xiāng)雞。

接下來(lái)的故事想必您已經(jīng)知道了。沒(méi)想到肯德基門(mén)口站著的可愛(ài)的“老頭”還會(huì)有這樣一串故事吧，當(dāng)你用雞塊果腹的時(shí)候，最好也從老頭這兒吸取點(diǎn)精神營(yíng)養(yǎng)。

附錄2AB劇

旁白：甲和乙是同班同學(xué)，也是好朋友。乙的成績(jī)很好，學(xué)習(xí)努力，而甲一天到晚不學(xué)習(xí)。乙坐在甲的前面。一天，考試??

（A劇）

甲：（趴在桌子上，還有10分鐘就要收卷子了，急忙捅乙。）借我卷子用一下，快點(diǎn)！

乙：（猶豫）給，小心一點(diǎn)，別讓老師看到。

甲：別羅嗦了，我會(huì)小心的。

旁白：這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)了。

師：怎么回事？

甲：（驚訝）呀！老師??

乙：（站起來(lái)）老師，是我硬給她的。

師：（生氣）下課來(lái)找我。

旁白：乙忐忑不安，為自己的行為感到無(wú)臉面對(duì)老師。而甲卻一副無(wú)所謂的樣子，走路大搖大擺，嘴里還哼著小曲。就這樣，兩人走進(jìn)了辦公室門(mén)口。（乙急忙拉住正大步前進(jìn)的甲。）

乙：咱們剛才的確錯(cuò)了，一會(huì)兒要誠(chéng)懇地向老師道歉，啊。

甲：開(kāi)玩笑！要我道歉，除非我昨晚吃藥沒(méi)開(kāi)燈。別擔(dān)心了，走吧。（甲生硬地把乙拉到老師面前—）

師：甲，你先出去。

師：（面對(duì)乙）你說(shuō)說(shuō)，你一個(gè)好學(xué)生，為什么要和她老在一起，你這樣是在幫助她嗎？是在害她！

乙：我??

（甲走出門(mén)口時(shí)，看了一眼乙，不屑一顧地說(shuō)了一句“傻瓜！”）乙：（吃驚）

旁白：乙想，自己把卷子借給了甲，卻被老師說(shuō)，而甲卻沒(méi)有絲毫的內(nèi)疚，反而嘲笑自己。如果我沒(méi)有把卷子借給她，又會(huì)怎樣呢？

（B劇）

甲：（趴在桌子上，還有10分鐘就要收卷子了，急忙捅乙。）借我卷子用一下，快點(diǎn)！

乙：（猶豫，最后決定不給她，搖搖頭。）

甲：你怎么這樣呀，不夠朋友！

旁白：放學(xué)后??

甲：（指著乙的鼻子說(shuō)）行，你就這樣，我算認(rèn)識(shí)你了。

旁白：從今以后，甲處處找乙的麻煩。一天，乙從甲的桌子旁邊過(guò)，不小心把甲的書(shū)碰掉了。

甲：（生氣地）干嗎呢？長(zhǎng)眼睛了嗎？給我撿起來(lái)！

乙：對(duì)不起。（彎腰撿起來(lái)）

甲：煩人！

旁白：在今后的一段時(shí)間里，甲一直向別的同學(xué)要卷子，分?jǐn)?shù)也還過(guò)得去。直到一次分桌考試，甲的分?jǐn)?shù)一落千丈。這時(shí)甲才意識(shí)到了乙的用意。放學(xué)后，甲找到了乙。

甲：乙，我以前對(duì)不起你，我錯(cuò)了。

乙：（感動(dòng)）沒(méi)事，咱倆一起努力，好嗎？

旁白：甲和乙還是好友，還坐在前后桌，她們一起學(xué)習(xí)，向著共同的目標(biāo)努力奮進(jìn)！（完）

附錄3小品《〈朋友〉》

旁白：（伴樂(lè)）雪和強(qiáng)是某中學(xué)初一的兩名學(xué)生。兩人是同桌，雪嫻靜大方，強(qiáng)活潑幽默。

雪是班里的學(xué)習(xí)委員，每次考試都能排在全年級(jí)的一、二名。而強(qiáng)就沒(méi)有那么優(yōu)秀了，男孩子嘛！但是在學(xué)習(xí)方面，雪經(jīng)常幫助強(qiáng)，強(qiáng)也對(duì)雪的生活格外關(guān)心??

強(qiáng)：雪，你能告訴我這個(gè)單詞怎么讀嗎？

雪：噢，這個(gè)呀，讀Newspaper。

強(qiáng)：牛死賠本，對(duì)嗎？

雪：連起來(lái)就好了。

強(qiáng)：謝謝，Newspaper。

旁白：一天中午??

強(qiáng)：（見(jiàn)雪趴在桌子上，問(wèn)）雪，你怎么了？是因?yàn)榻裉斓目荚噯幔浚ㄑ┎淮穑?/p>

強(qiáng)：都12：30了，你怎么還不吃飯呀？

雪：我不餓。

旁白：強(qiáng)轉(zhuǎn)身出去，一會(huì)兒，手里拿個(gè)漢堡包近來(lái)，放在雪的桌子上，雪抬頭看了看，又趴下了。

強(qiáng)：（風(fēng)趣地說(shuō)）同志們，毛主席教導(dǎo)我們，考試可以失敗，但是飯是不可以不吃地。天上下雨地下滑，在哪摔倒在哪爬！

旁白：兩人都笑了，兩雙眼睛聚在一起。從此他們?cè)趯W(xué)習(xí)上相互幫助，在生活中相互關(guān)心，成為一對(duì)真摯的朋友。

第二篇：“昨天、今天、明天”主題班會(huì)教案

“昨天、今天、明天”主題班會(huì)教案

六年級(jí)（3）班班主任：曹雪麗

一、班會(huì)目的為使同學(xué)們?cè)诰o張的小學(xué)畢業(yè)考沖刺階段，有良好的自我認(rèn)識(shí)，樹(shù)立目標(biāo)，并為此拼搏，特舉辦此次主題班會(huì)，希望同學(xué)們?cè)谶@次班會(huì)中能進(jìn)一步明確自己的近期目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，以最好的精神狀態(tài)迎接即將到來(lái)的小學(xué)畢業(yè)考。并使得全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，在各位老師的指導(dǎo)下取得優(yōu)異的成績(jī)。

二、班會(huì)準(zhǔn)備

多媒體PPT

三、班會(huì)流程

1、全班同學(xué)合唱班歌《怒放的生命》。

2、回首過(guò)往，重現(xiàn)輝煌

A、展示班級(jí)體以往集體活動(dòng)的照片，回憶六年小學(xué)學(xué)習(xí)生活

B、讓同學(xué)們回憶在六年中快樂(lè)的時(shí)光，并真誠(chéng)講述自己在集體中獲得的成長(zhǎng)

3、枕戈待旦，昂首出發(fā)

A、展示同學(xué)們小學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)的照片，激勵(lì)同學(xué)們繼續(xù)努力為自己的理想而奮斗。

B、讓同學(xué)們暢所欲言小學(xué)學(xué)習(xí)的酸甜苦辣，并擬定未來(lái)50天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

4、放飛理想，展望未來(lái)

A、讓同學(xué)們根據(jù)自身的學(xué)習(xí)情況，擬定近期理想，即確定自己所要考取的成績(jī)，并且展示幾所重點(diǎn)學(xué)校的圖片，以激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。

B、讓同學(xué)們結(jié)合自己的興趣愛(ài)好擬定遠(yuǎn)大理想。并通過(guò)展示的中外名校圖片和名人志士的故事，讓同學(xué)更深刻的體會(huì)到確立遠(yuǎn)大理想的重要性，并有為此理想拼搏一生的毅力和勇氣。

C、通過(guò)呈現(xiàn)的故事讓同學(xué)們討論怎樣去放飛理想，并如何為此作出努力。總結(jié)并展示同學(xué)們的討論結(jié)果，給予同學(xué)們新的思考。

D、在《最美的太陽(yáng)》的歌聲中，讓同學(xué)們?cè)诠P記本上書(shū)寫(xiě)下自己的理想，并提出要求——孜孜不倦為此理想而努力。

E、讓四位同學(xué)上臺(tái)表演精心準(zhǔn)備的節(jié)目——三句半，在四位同學(xué)詼諧幽默的表演中體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和父母師長(zhǎng)的祝愿。

F、班主任發(fā)言，送上祝福。

四、、班會(huì)總結(jié)

在此次班會(huì)上，同學(xué)們都踴躍發(fā)言，各抒己見(jiàn)，毫無(wú)保留的向師長(zhǎng)和同窗好友展示自己的理想。經(jīng)過(guò)四十五分鐘的學(xué)習(xí)和思考，同學(xué)們都確定了自己的理想，并總結(jié)出適合自己的方法，走出一條勇于奮斗，勇于創(chuàng)新，勇于拼搏的青春道路。本次班會(huì)在同學(xué)們和老師的互動(dòng)中圓滿成功。

第三篇：“昨天、今天、明天”主題班會(huì)教案

“昨天、今天、明天”主題班會(huì)教案

王國(guó)茹

【班會(huì)目的】

為使同學(xué)們?cè)趦H剩一年的小學(xué)階段，有良好的自我認(rèn)識(shí)，樹(shù)立目標(biāo)，并為此拼搏，特舉辦此次主題班會(huì)，希望同學(xué)們?cè)谶@次班會(huì)中能進(jìn)一步明確自己的近期目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，以最好的精神狀態(tài)迎接即將到來(lái)的小學(xué)畢業(yè)。并使得全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，在各位老師的指導(dǎo)下取得優(yōu)異的成績(jī)。【準(zhǔn)備課前】

多媒體PPT 【班會(huì)流程】

一、主持人開(kāi)場(chǎng)白：

男：萬(wàn)水千山總是情，給點(diǎn)掌聲行不行?人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已成過(guò)去，明天還沒(méi)有到來(lái)；我們無(wú)法把昨天請(qǐng)將回來(lái)，明天也不能提前擁有。我們可以把握的只有今天。

女：是的，我們只有懂得了昨天，懂得了明天，才可能知道今天是什么。有一條路，從昨天的懵懂，到今天的成長(zhǎng)，走向明天的成熟；有一條路，從昨天的相識(shí)，到今天的相伴，走向明天的真知。路，在心間；路，在腳下！

二、小游戲：

男：咱們進(jìn)入下一環(huán)節(jié)，同學(xué)們，我們雖然在一起度過(guò)了許多個(gè)春夏秋冬，但是，又有誰(shuí)能真正的了解我們身邊的每一人呢，下面，我們來(lái)做一個(gè)小游戲。名字叫做《你猜我猜大家猜》。

女：游戲目的是：通過(guò)被抽出人說(shuō)出紙上的描述，其她

同學(xué)一起猜出這位同學(xué)的名字，對(duì)此這位同學(xué)在談?wù)勛约旱淖兓捎跁r(shí)間關(guān)系，只需兩名同學(xué)作答（說(shuō)說(shuō)我的昨天或過(guò)去）。

三、調(diào)查：請(qǐng)同學(xué)們誠(chéng)實(shí)

1.你是否每天都反思了呢？

2.你是否每天都把握著每一分每一秒呢？ 3.你是否每天都把明天的計(jì)劃準(zhǔn)備好了呢？ 問(wèn)題一：我們現(xiàn)在的學(xué)生為什么要常反思？

答：因?yàn)槌７此迹瑫?huì)提高我們的積極性。這樣會(huì)更加認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和短處，優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。這樣就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足，好即時(shí)改正。

問(wèn)題二：把握今天應(yīng)該做到哪些反面？

答：1.養(yǎng)成良好的習(xí)慣2.珍惜每一分每一秒3.應(yīng)該有獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。

四、放飛理想，展望未來(lái)

1、讓同學(xué)們結(jié)合自己的興趣愛(ài)好擬定遠(yuǎn)大理想。并通過(guò)展示的中外名校圖片和名人志士的故事，讓同學(xué)更深刻的體會(huì)到確立遠(yuǎn)大理想的重要性，并有為此理想拼搏一生的毅力和勇氣。

3、通過(guò)呈現(xiàn)的故事讓同學(xué)們討論怎樣去放飛理想，并如何為此作出努力。總結(jié)并展示同學(xué)們的討論結(jié)果，給予同學(xué)們新的思考

五、談?wù)勱P(guān)于珍惜時(shí)間的名人名言：

1.花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。——關(guān)漢卿

2.黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。——顏真卿 3.忘掉今天的人將被明天忘掉。——歌 德

4.拋棄今天的人，不會(huì)有明天；而昨天，不過(guò)是行去流水。——約翰? 洛克

男：無(wú)悔于昨天，無(wú)悔于今天，才無(wú)憾于明天。

女：痛苦的昨天，高興的今天，激情的明天。

六、有這樣一首詩(shī)：《昨天今天明天》

? 昨天的我們，? 是一朵朵含苞待放的鮮花，? 充滿了天真。

? 今天的我們，? 是一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，? 奏滿了活力。

? 明天的我們，? 是一顆顆碩果累累的果樹(shù)，? 結(jié)滿了希望。

? 昨天的路上，我們感受酸甜，感受苦辣；

? 今天的路上，我們收獲成熟，收獲自信

? 而明天的路上，我們一起走向——海闊天空

清清楚楚看昨天，扎扎實(shí)實(shí)抓今天，高高興興看明天，向昨天要經(jīng)驗(yàn)，向今天要成果，向明天要?jiǎng)恿ΑＨ嗤瑢W(xué)合唱班歌《怒放的生命》。

七、班主任發(fā)言，送上祝福。

快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，本次班會(huì)活動(dòng)即將接近尾聲。美好的昨天，永遠(yuǎn)是我們最珍貴的財(cái)富；逝者如斯的今天，才是我們應(yīng)該把握的；燦爛輝煌的明天，也必將被我們用畫(huà)筆描繪成最絢麗的錦圖。【班會(huì)反思】

在此次班會(huì)上，同學(xué)們都踴躍發(fā)言，各抒己見(jiàn)，毫無(wú)保留的向師長(zhǎng)展示自己的理想。經(jīng)過(guò)四十五分鐘的學(xué)習(xí)和思考，同學(xué)們都確定了自己的理想，并總結(jié)出適合自己的方法，走出一條勇于奮斗，勇于創(chuàng)新，勇于拼搏的青春道路。本次班會(huì)在同學(xué)們和老師的互動(dòng)中圓滿成功。

第四篇：昨天_今天_明天主題班會(huì)教案

主題班會(huì)：昨天，今天，明天教案

指導(dǎo)思想：

為進(jìn)一步落實(shí)我校德育工作，針對(duì)初一下學(xué)期部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)自信心不足，不知何去何從，以及極少無(wú)心向?qū)W自以為學(xué)習(xí)是為了父母、為了老師，找不到學(xué)習(xí)動(dòng)力的現(xiàn)象，特別需要老師、同學(xué)們的鼓勵(lì)和指導(dǎo)。特組織召開(kāi)此次班會(huì)。活動(dòng)目的：

1、使學(xué)生在規(guī)范做人、學(xué)習(xí)、融入集體等方面嚴(yán)格要求自己。

2、回憶昨天，面對(duì)今天，憧憬明天，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。活動(dòng)重點(diǎn)

淡化過(guò)去，把握今天，暢想明天，樹(shù)立信心，以飽滿的精神投入學(xué)習(xí)。活動(dòng)難點(diǎn)

如何把握時(shí)間，樹(shù)立信心，提升自我。班會(huì)過(guò)程

同學(xué)們,這節(jié)課的班會(huì)是由我來(lái)主持的,希望大家多多配合,我們這節(jié)班會(huì)的主題是—“昨天,今天,明天”我們從昨天的陌生，到今天的相識(shí)，走向明天的相知。因?yàn)槲覀冇芯壱黄鹱叩搅私裉?走到了徐一中,走到了高一14班的這個(gè)班級(jí)體.從昨天的懵懂，到今天的成長(zhǎng)，走向明天的成熟；我想問(wèn)一下大家:大家都覺(jué)得自己成長(zhǎng)了嗎?

我相信大家對(duì)未來(lái)，充滿憧憬；對(duì)過(guò)去，充滿回憶。現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)和我們分享一下過(guò)去開(kāi)心的或遺憾的事是讓你至今難忘的.(請(qǐng)同學(xué)分享)[《yesterday once more》背景音樂(lè)]。

昨天讓我們學(xué)會(huì)了回憶，學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了奮進(jìn)，學(xué)會(huì)了取舍.但是昨天以成為過(guò)去,我們要的是活在當(dāng)下.今天,我們走在了一起.那么,我們又是否認(rèn)識(shí)到我們身邊的每一個(gè)同學(xué),是否了解到今天的他是怎樣一個(gè)人呢？下面，我們來(lái)做一個(gè)小游戲。

主3：游戲的規(guī)則是：一邊播放音樂(lè)(My Girl),一邊傳球.當(dāng)音樂(lè)停時(shí),球傳到哪個(gè)同學(xué),那個(gè)同學(xué)就要說(shuō)出班上一位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),然后被說(shuō)的那個(gè)同學(xué)就要說(shuō)一下自己的缺點(diǎn)，讓大家了解一下他（她）（說(shuō)出3人，略）。

（備注：此游戲的目的是，通過(guò)他人對(duì)別人優(yōu)點(diǎn)的評(píng)價(jià)，提高此人的自信心；而通過(guò)此人自己對(duì)自己缺點(diǎn)的評(píng)價(jià)，讓自己改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，利于進(jìn)步。）

通過(guò)同學(xué)的評(píng)價(jià),希望被評(píng)價(jià)的同學(xué)能正確的認(rèn)識(shí)到自己,給自己一個(gè)正確的定位,今天的你有哪些優(yōu)點(diǎn)可以發(fā)揚(yáng)光大的,有哪些缺點(diǎn)要改正的.歲月不等人,如果我們用歲月(時(shí)間)比作一支粉筆,我們用這支粉筆可以畫(huà)出很漂亮的圖案,也可以亂圖亂畫(huà),但是大家有沒(méi)有注意,我們?cè)诋?huà)的過(guò)程中粉筆是逐漸地被消耗,最終被消耗完.同樣時(shí)間也是,人的一生是有限的,三年的高中轉(zhuǎn)眼就會(huì)消逝.在這高中的三年里大家是想每天都睡覺(jué),玩手機(jī),發(fā)呆,然后高中畢業(yè)出去隨便找一份工作,還是從今天開(kāi)始踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)然后三年以后考上理想大學(xué)?歲月是一把殺豬的刀,希望各位同學(xué)把握今天.現(xiàn)在，請(qǐng)聽(tīng)一個(gè)《有志不在年高》的故事(請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng),聽(tīng)完后我要大家說(shuō)一下在這故事中受到什么啟迪.（故事詳見(jiàn)附錄1。）附錄1 故事《〈有志不在年高〉》

他父親是印度安那州的農(nóng)民，去世時(shí)，他才5歲--他就是哈倫德.他14歲時(shí)從格林伍德學(xué)校輟學(xué)開(kāi)始了流浪生崖。他在農(nóng)場(chǎng)干過(guò)雜活，干得很不開(kāi)心。當(dāng)過(guò)電車(chē)售票員，也很不開(kāi)心。16歲時(shí)他謊報(bào)年齡參了軍——而軍旅生活也不順心。一年的服役期滿后，他去了阿拉巴州，開(kāi)了鐵匠鋪，不久就倒閉了。隨后他在南方鐵路公司當(dāng)上了機(jī)車(chē)司爐工。他很喜歡這份工作，以為終于找到了自己的位置。他18歲時(shí)娶了媳婦，沒(méi)想到僅過(guò)了幾個(gè)月時(shí)間，在得知太太懷孕的同一天又被解雇了。接著有一天，當(dāng)他在外面忙著找工作時(shí)，太太賣(mài)了他們所有的財(cái)產(chǎn)逃回了娘家。隨后大瀟條開(kāi)始了。哈倫德不會(huì)因?yàn)槔鲜《艞墶e人也是這么說(shuō)的。他確實(shí)努力過(guò)了。有一次，還是在鐵路上工作的時(shí)候，他曾通過(guò)函授學(xué)習(xí)法律，但后來(lái)放棄了。他賣(mài)過(guò)保險(xiǎn)，也賣(mài)過(guò)輪胎。他經(jīng)營(yíng)過(guò)一條渡船，也開(kāi)過(guò)一家加油站，都失敗了。大家都叫他認(rèn)命吧，哈倫德永遠(yuǎn)也成功不了。此刻，他躲在弗吉尼亞州郊外的草叢中，謀劃著一次綁架行動(dòng)。他觀察著一個(gè)小女孩的習(xí)慣，知道他下午什么時(shí)候會(huì)出來(lái)玩。可是，這一天，她沒(méi)出來(lái)玩。因此，他還是沒(méi)能突破他一連串的失敗。后來(lái)，他成了一家餐館的主廚和洗瓶師。要不是那條新的公路剛好穿過(guò)那家餐館，他會(huì)干得很好。

接著到了退休的年齡。他并不是第一個(gè)，也不是最后一個(gè)到了晚年還無(wú)以為耀的人。他一直安分守己——除了那次未隧的綁架。出于公正，必須說(shuō)明的是，他只是想從離家出走的太太那兒綁架自己的女兒。不過(guò)，母女倆后來(lái)回到了他身邊。

時(shí)光飛逝。眼看一輩子都過(guò)去了，而他卻一無(wú)所有。要不是有一天郵遞員給他送來(lái)了他的第一份社會(huì)保險(xiǎn)支票，他還不會(huì)意識(shí)到自己老了。

那天，哈倫德身上的什么東西憤怒了，覺(jué)醒了，爆發(fā)了。政府很同情他。政府說(shuō)，你該是放棄、退休的時(shí)候了。

他們寄給他一張退休金支票，說(shuō)他“老”了。他氣壞了。他收下了那105美元的支票，并且他開(kāi)創(chuàng)了新的事業(yè)。

今天，他的事業(yè)欣欣向榮。而他，也終于在88歲高齡大獲成功。他用他第一筆社會(huì)保險(xiǎn)金創(chuàng)辦的嶄新事業(yè)正是肯德基家鄉(xiāng)雞。

接下來(lái)的故事想必您已經(jīng)知道了。沒(méi)想到肯德基門(mén)口站著的可愛(ài)的“老頭”還會(huì)有這樣一串故事吧，當(dāng)你用雞塊果腹的時(shí)候，最好也從老頭這兒吸取點(diǎn)精神營(yíng)養(yǎng)。

同學(xué)們,聽(tīng)了剛才的故事,我想,大家肯定各有看法,請(qǐng)隨便說(shuō)說(shuō).(備注：此節(jié)目的目的是讓大家了解一個(gè)人的一生是充滿崎嶇的，不要因?yàn)橛龅酱煺劬头艞?我們現(xiàn)在是風(fēng)華正茂的時(shí)候,更應(yīng)該要有拼搏的心,所以要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，不要輕易放棄。討論略。)

人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已成過(guò)去，只是一段回憶；今天屬于現(xiàn)在，需要我們?nèi)フ湎В幻魈鞂儆谖磥?lái)，讓我們寄托希望。我們無(wú)法把昨天請(qǐng)回來(lái)，明天也不能提前擁有。我們可以把握的只有今天。身為中學(xué)生的我們，昨天已經(jīng)走了，一去不復(fù)返，明天，正孕育著多少可能，多少期待。多少許諾與希望。明天的成就，決定于今天的努力，只要今天做的比昨天好，明天才可能爬得比今天高.所以,希望各位同學(xué)珍惜今天的每一分,每一秒.高中三年是有 限的,請(qǐng)你們想想三年以后你們要達(dá)到一個(gè)什么樣的目標(biāo).大家現(xiàn)在可以寫(xiě)一封信給三年以后的自己,三年以后你要成為一個(gè)什么樣的人.（最后播放音樂(lè)明天會(huì)更好）

第五篇：“昨天、今天、明天”主題班會(huì)教案

“昨天、今天、明天”主題班會(huì)教案

一、班會(huì)目的

為使同學(xué)們?cè)诰o張的中考沖刺階段，有良好的自我認(rèn)識(shí)，樹(shù)立目標(biāo)，并為此拼搏，特舉辦此次主題班會(huì)，希望同學(xué)們?cè)谶@次班會(huì)中能進(jìn)一步明確自己的近期目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，以最好的精神狀態(tài)迎接即將到來(lái)的中考。并使得全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，在各位老師的指導(dǎo)下取得優(yōu)異的成績(jī)。

二、班會(huì)準(zhǔn)備

多媒體PPT

三、班會(huì)流程

1、全班同學(xué)合唱班歌《怒放的生命》。

2、回首過(guò)往，重現(xiàn)輝煌

A、展示班級(jí)體以往集體活動(dòng)的照片，回憶三年初中學(xué)習(xí)生活

B、讓同學(xué)們回憶在三年中快樂(lè)的時(shí)光，并真誠(chéng)講述自己在集體中獲得的成長(zhǎng)

3、枕戈待旦，昂首出發(fā)

A、展示同學(xué)們進(jìn)入初三后學(xué)習(xí)狀態(tài)的照片，激勵(lì)同學(xué)們繼續(xù)努力為自己的理想而奮斗。

B、讓同學(xué)們暢所欲言進(jìn)入初三學(xué)習(xí)后的酸甜苦辣，并擬定未來(lái)50天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

4、放飛理想，展望未來(lái)

A、讓同學(xué)們根據(jù)自身的學(xué)習(xí)情況，擬定近期理想，即確定自己所要考取的高中，并且展示幾所重點(diǎn)高中的圖片，以激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。

B、讓同學(xué)們結(jié)合自己的興趣愛(ài)好擬定遠(yuǎn)大理想。并通過(guò)展示的中外名校圖片和名人志士的故事，讓同學(xué)更深刻的體會(huì)到確立遠(yuǎn)大理想的重要性，并有為此理想拼搏一生的毅力和勇氣。

C、通過(guò)呈現(xiàn)的故事讓同學(xué)們討論怎樣去放飛理想，并如何為此作出努力。總結(jié)并展示同學(xué)們的討論結(jié)果，給予同學(xué)們新的思考。

D、在《最美的太陽(yáng)》的歌聲中，讓同學(xué)們?cè)诠P記本上書(shū)寫(xiě)下自己的理想，并提出要求——孜孜不倦為此理想而努力。

E、讓四位同學(xué)上臺(tái)表演精心準(zhǔn)備的節(jié)目——三句半，在四位同學(xué)詼諧幽默的表演中體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和父母師長(zhǎng)的祝愿。

F、班主任發(fā)言，送上祝福。

四、注意事項(xiàng)

1、全班同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到會(huì)。

2、提前準(zhǔn)備多媒體。

五、班會(huì)總結(jié)

在此次班會(huì)上，同學(xué)們都踴躍發(fā)言，各抒己見(jiàn)，毫無(wú)保留的向師長(zhǎng)和同窗好友展示自己的理想。經(jīng)過(guò)四十五分鐘的學(xué)習(xí)和思考，同學(xué)們都確定了自己的理想，并總結(jié)出適合自己的方法，走出一條勇于奮斗，勇于創(chuàng)新，勇于拼搏的青春道路。本次班會(huì)在同學(xué)們和老師的互動(dòng)中圓滿成功。