第一篇：土木工程學(xué)報投稿要求

投稿須知

1.《土木工程學(xué)報》是中國土木工程學(xué)會主辦的綜合性學(xué)術(shù)刊物，主要刊載土木工程各專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展綜述，重大土木工程實錄，建筑結(jié)構(gòu)、橋梁結(jié)構(gòu)、隧道及地下結(jié)構(gòu)、巖土力學(xué)、基礎(chǔ)工程、交通工程和建設(shè)管理等專業(yè)及其相關(guān)領(lǐng)域的論文報告，包括科研、設(shè)計、施工方面的研究成果與工程實踐總結(jié)，同時也刊登建筑材料、道路、港口、水利、市政、計算機(jī)應(yīng)用、力學(xué)、防災(zāi)減災(zāi)等專業(yè)中與上述學(xué)科交叉或有密切聯(lián)系的論文報告。主要讀者對象為從事土木工程設(shè)計、施工、科研的中高級技術(shù)人員和土木工程類大專院校師生。

2.來稿要求和注意事項

2.1 所有來稿均要求網(wǎng)上投稿，在學(xué)報主頁點擊“作者在線投稿”，注冊后登錄即可開始投稿。來稿要求主題明確、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、數(shù)據(jù)可靠、文字簡煉。本刊審稿周期6個月，請勿一稿多投。本刊采用“科技期刊學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢測系統(tǒng)”對所有來稿進(jìn)行檢測。

2.2 署名者應(yīng)為稿件執(zhí)筆人或稿件內(nèi)容的主要責(zé)任者，本刊拒絕不當(dāng)署名行為。文后請附所有作者姓名、出生年、學(xué)歷、學(xué)位、工作單位、職務(wù)或職稱、主要從事技術(shù)工作領(lǐng)域、重要學(xué)術(shù)成就。通信作者的詳細(xì)聯(lián)系地址、電話號碼和電子郵箱等信息請務(wù)必填寫完整，以便編輯部與作者聯(lián)系。

2.3 正文前應(yīng)列有300～400字的中文摘要、150～200個單詞左右的英文摘要及作者單位英譯名，并列有中、英文關(guān)鍵詞，中圖分類號，文獻(xiàn)標(biāo)識碼。英文關(guān)鍵詞下列第一作者或通訊作者E-mail。摘要寫作應(yīng)符合本刊標(biāo)準(zhǔn)，撰寫前請閱讀《摘要寫作要求》。由于文摘的寫作質(zhì)量關(guān)系到Ei收錄和檢索，請作者務(wù)必重視。

2.4 首頁腳注附基金項目及編號、第一作者姓名、學(xué)歷、職稱。

2.5 來稿包括圖、表，一般不超過7000字（約3.5頁印刷頁）。稿中所附圖及表格應(yīng)放在正文中，文稿中所有圖題、圖注、表題均為中、英文對照。表格用三線表。來稿要求為word文檔，且文件大小應(yīng)控制在1M以內(nèi)，特殊情況可放寬到3M（例如圖比較多的情況下）。采用jpg格式的圖片可以有效節(jié)約文件大小。

2.6 正文用五號宋字體，雙欄打印，每欄23字每頁45行。

2.7 來稿文字、科學(xué)名詞術(shù)語和計量單位符號應(yīng)符合國家現(xiàn)行方案、規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，國家無規(guī)定者應(yīng)合乎專業(yè)習(xí)慣。

2.8 參考文獻(xiàn)限于作者親自閱讀、本文明確引用、公開發(fā)表或有案可查者。文獻(xiàn)全部列于文后，按文內(nèi)出現(xiàn)的先后次序編號，在文內(nèi)相應(yīng)引用位置注明序號。文獻(xiàn)著錄項目如下：

（1）專著、論文集、學(xué)位論文、報告

[序號] 主要責(zé)任者.題名[文獻(xiàn)類型標(biāo)識].出版地:出版者,出版年:引文頁碼

（2）連續(xù)出版物中的析出文獻(xiàn)

[序號] 析出文獻(xiàn)主要責(zé)任者.析出文獻(xiàn)題名[J].連續(xù)出版物題名,年,卷(期):起止頁碼

（3）專著、論文集中析出文獻(xiàn)

[序號] 析出文獻(xiàn)主要責(zé)任者.析出文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類型標(biāo)識]//原文獻(xiàn)主要責(zé)任者(任選).原

文獻(xiàn)題名.出版地:出版者,出版年:析出文獻(xiàn)的頁碼

（4）國際、國家標(biāo)準(zhǔn)

[序號]主要責(zé)任者.標(biāo)準(zhǔn)編號 標(biāo)準(zhǔn)名稱[S].出版地:出版者,出版時間

（5）專利文獻(xiàn)

[序號] 專利所有者.專利題名:專利國別,專利號[P].公告日期或公開日期

（6）電子文獻(xiàn)

[序號] 主要責(zé)任者.電子文獻(xiàn)題名[電子文獻(xiàn)類型標(biāo)識/文獻(xiàn)載體標(biāo)識].出版地:出版者,出版年.獲取和訪問路徑

外文文獻(xiàn)著錄規(guī)則同上。中國人名字按照姓前名后著錄。外國人姓名也按“姓前名后、名用縮寫（不加縮寫點）”著錄，如J.C.Smith 著錄為Smith J C，連姓者如E.C.Bate-Smith著錄為Bate-Smith E C。

中文文獻(xiàn)后請加英譯文，并在最后加注(in Chinese)。如：藍(lán)柳和,謝康和.成層軟黏土地基黏彈性一維固結(jié)半解析解[J].土木工程學(xué)報,2003,36(4):105-110(Lan Liuhe, Xie Kanghe.Semi-analytical solution of one dimension visco-elastic consolidation for layered soft clay[J].China Civil Engineering Journal,2003,36(4):105-110(in Chinese))

注： ① 文獻(xiàn)類型標(biāo)識代碼:M-—普通圖書,C—會議錄,G—匯編,N—報紙,J—期刊,D—學(xué)位論文,R—報告,S—標(biāo)準(zhǔn),P—專利,DB—數(shù)據(jù)庫,CP—計算機(jī)程序,EB—電子公告;② 電子文獻(xiàn)載體類型標(biāo)識代碼:MT—磁帶,DK—磁盤,CD—光盤,OL—聯(lián)機(jī)網(wǎng)絡(luò)。

3.本刊對刊用稿件有權(quán)作文字性修改、刪節(jié)。對不能按本刊意見進(jìn)行修改的稿件，本刊有權(quán)不予采用。

4.來稿采用與否，均通知作者。審稿期間作者可采用“作者查稿系統(tǒng)”查詢稿件當(dāng)前處理狀態(tài)。在收到編輯部的錄用或者退稿通知之前，請勿就審稿意見提出討論。本刊審稿流程：收稿→分稿→一審→二審→三審→退修→發(fā)錄用通知→審英文→待刊，其中在審稿的任何階段未通過都會及時發(fā)退稿通知，以免影響作者另投他刊。

5.來稿一經(jīng)刊用，贈第一作者該期學(xué)報四份，并按標(biāo)準(zhǔn)一次性支付本文的發(fā)表和數(shù)據(jù)庫收錄稿酬。

6.根據(jù)中國科協(xié)學(xué)會部[1988]科協(xié)學(xué)發(fā)字第039號文，我刊對采用的稿件收取一定的版面費，作為辦刊經(jīng)費來源之一。

7.本刊對中國土木工程學(xué)會的理事和會員以及本刊理事單位成員所投稿件在審稿通過后給予優(yōu)先考慮，并計劃于2008年開始在學(xué)會網(wǎng)站免費為學(xué)會理事、會員和學(xué)報理事提供全文瀏覽服務(wù)。

編輯部地址：100835北京市三里河路9號建設(shè)部內(nèi)《土木工程學(xué)報》編輯部

網(wǎng)址：http://

E-mail:

第二篇：學(xué)報投稿規(guī)范及要求

中文文章標(biāo)題（２號黑體）

作者1，作者2（4號楷體）

（1.作者單位、二級單位，省市，郵編；2.作者單位、二級單位，省市，郵編）（小5號楷體）

摘要寫作要求：摘要要求簡短精練，明確具體。應(yīng)采用“對……進(jìn)行了研究”、“報告了……現(xiàn)狀”、“進(jìn)行了……調(diào)查”等記述方法標(biāo)明一次文獻(xiàn)的性質(zhì)和文獻(xiàn)主體。文摘應(yīng)包含正文的要點，將文章的主要內(nèi)容寫清楚，比如：試驗研究的方法、設(shè)備、材料等，一定要給出結(jié)論。文摘中不能出現(xiàn)圖、表、參考文獻(xiàn)序號，一般不用數(shù)學(xué)公式和化學(xué)結(jié)構(gòu)式，一般不分段。文字表達(dá)要符合“語言通順，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，表達(dá)簡明”的要求。不表述個人觀點，不出現(xiàn)未來計劃，要純粹的文章概述。文摘中的縮寫要有全稱，專業(yè)詞匯準(zhǔn)確。文摘是一種可以被引用的完整短文，要用第三人稱，不要使用“本人”、“作者”、“我們”等作為文摘陳述的主語。

基本格式：摘要：目的--------------方法------------結(jié)果-----------------結(jié)論。

模擬樣本：

（５號黑體）摘要：目的 為提高切換性能，將快速分層移動IPv6（F-HMIPv6）應(yīng)用到IEEE802.16e中提出了一種新跨層切換方法。方法

通過將MAC層切換和IP層切換有效結(jié)合，使MAC層切換和IP層切換交叉進(jìn)行。結(jié)果 該方法與現(xiàn)有的方法相比，具有更小的切換時延和服務(wù)中斷時間。對不同的切換方法的數(shù)據(jù)傳輸時間進(jìn)行了分析，不同的參數(shù)對數(shù)據(jù)傳輸時間有不同的影響。結(jié)論 該方法具有很好的切換性能。（小５號楷體）（５號黑體）關(guān)鍵詞：關(guān)鍵詞3-8個，各個詞間用“；”隔開

（小５號楷體）

（５號黑體）中圖分類號：（可到網(wǎng)站查詢：http://www.tmdps.cn.（6）專利 專利申請者.專利題名：專利國別，專利號[P].通信作者：*** 電話：******

E-mail:**@** 通信地址：***，郵編：******．

專利申報日期或公開日期.例：[1]姜錫洲.一種溫?zé)嵬夥笏幹苽浞桨福褐袊?81056073[P].1989-07-26.收稿日期： 修訂日期： 項目基金：

作者簡介：姓名（出生年-）,性別，民族，籍貫（省、市），職稱，學(xué)位，研究方向。

第三篇：水力發(fā)電學(xué)報投稿須知投稿要求

《水力發(fā)電學(xué)報》2012投稿須知投稿要求

刊名： 水力發(fā)電學(xué)報

Journal of Hydroelectric Engineering

主辦：中國水力發(fā)電工程學(xué)會

周期：雙月

出版地：北京市

語種：中文;

開本：小16開

ISSN： 1003-1243

CN：11-2241/TV

歷史沿革：

現(xiàn)用刊名：水力發(fā)電學(xué)報

創(chuàng)刊時間：198

2該刊被以下數(shù)據(jù)庫收錄：

CBST 科學(xué)技術(shù)文獻(xiàn)速報(日)(2009)

EI 工程索引(美)(2009)

中國科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫(CSCD—2008)

核心期刊：

中文核心期刊(2008)

中文核心期刊(2004)

《水力發(fā)電學(xué)報》是中國水力發(fā)電工程學(xué)會主辦的刊物，經(jīng)中國科協(xié)批準(zhǔn)為一級學(xué)術(shù)性刊物，1982年創(chuàng)刊定為季刊，公開出版，國內(nèi)外發(fā)行,2004年起改為雙月刊。本學(xué)報刊載與水力發(fā)電有關(guān)的科技學(xué)術(shù)論文，主要包括水力發(fā)電規(guī)劃及動能經(jīng)濟(jì)、水力學(xué)、水工及水電站建筑物、水電站勘測與地質(zhì)勘探、水電站施工、投資與管理、水輪機(jī)及其附屬設(shè)備、水電站電氣及自動化、設(shè)備與運行及監(jiān)測控制、水電站及水庫群優(yōu)化運行、水電工程與環(huán)境、水電工程監(jiān)測等專業(yè)內(nèi)容；及時反映各專業(yè)的科技成就、理論改進(jìn)、經(jīng)驗總結(jié)及國內(nèi)外學(xué)術(shù)動態(tài)，被Ei收錄，起到促進(jìn)國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流的作用。

《水力發(fā)電學(xué)報》讀者對象為水電建設(shè)規(guī)劃、勘測、設(shè)計、施工、運行及科研方面的廣大科技人員和高等院校有關(guān)專業(yè)師生。熱忱歡迎水電工作者向本刊投稿，推動科技交流，共同提高水力發(fā)電的科學(xué)技術(shù)水平，把《水力發(fā)電學(xué)報》辦成水電科技工作者的園地。

一、稿件要求

1.來稿文字應(yīng)簡練明了，用稿紙鋼筆撰寫或A4紙打印，一式兩份。書寫稿寄原稿，字跡工整，標(biāo)點符號占一格；外文摘要、公式、符號及數(shù)字用印刷體書寫。文中所有外文單位、固定標(biāo)準(zhǔn)函數(shù)、事物名稱、數(shù)字、數(shù)學(xué)運算符等用正體，外文變量或物理量、非固定標(biāo)準(zhǔn)函數(shù)都用斜體，向量、集合、矩陣、張量用粗斜體。對于出現(xiàn)在公式中參與運算的外文變量、向量、矩陣、張量、集合、非固定標(biāo)準(zhǔn)函數(shù)等一般只用一個外文斜體字母或一個外文斜體字母加上若干個下標(biāo)字符表示，而不用多個并排連寫字母，以免讀者誤認(rèn)為多個變量或多個函數(shù)相乘；也不宜用上角標(biāo)，以免誤認(rèn)為指數(shù)；代表變量的下標(biāo)用斜體，其余下標(biāo)用正體。文中段落格式請參看本學(xué)報最近的期刊。

2.論文篇幅約6 000～8 000字（含圖表）；學(xué)術(shù)討論每篇不超過5 000字。每文均應(yīng)有中英文題目、提要及關(guān)鍵詞、作者姓名、工作單位及其郵政編碼；并在首頁地腳處附第一作者簡介（姓名，出生年，性別，職稱）。

3.文中插圖，一般不超過10張。在文中插圖序號、圖題、圖注等請用中英文寫在相應(yīng)圖下。插圖須另外單獨用黑墨描繪在描圖透明紙上或計算機(jī)激光打印機(jī)輸出在白紙上，注明圖號，以便掃描制版。圖中線條粗細(xì)和字大小須考慮照相縮版的影響，縮版后的字體約為六號～小五號。圖中所有中文用宋體，數(shù)字和外文字母用Times New Roman字體，外文變量用斜體，其余用正體，且都應(yīng)與正文一致。圖中坐標(biāo)應(yīng)有說明，必要時在坐標(biāo)軸上應(yīng)加注數(shù)字和單位,若在變量后面標(biāo)注單位，須用“/”分隔。新聞出版總署和國家科委技術(shù)部發(fā)布聯(lián)合通知指出，表格中的或坐標(biāo)軸標(biāo)目中的物理量名稱和單位之間要用“/ ”分開，而不把單位置于()內(nèi)，意思是“物理量 / 單位”=“表格內(nèi)的或坐標(biāo)軸上的數(shù)字”，即：“物理量”=“表格內(nèi)的或坐標(biāo)軸上的數(shù)字”ד單位”。“/”之前的外文物理量或變量用斜體，“/ ”后面的外文單位用正體。如果“/”之后的整個單位還有分?jǐn)?shù)斜線“/”，則須要將整個組合單位用圓括號“（）”括住置于“物

理量 / ”之后或?qū)Ψ帜竼挝皇褂秘?fù)指數(shù)。在表格里如果物理量和單位共占兩行，則物理量和單位之間的斜線“/”應(yīng)放在第1行的物理量之后，而不放在第2行的單位之前。

4.表格序號、名稱等請用中英文寫在相應(yīng)表格之上。圖表位置應(yīng)在文中第一次所提到之處的后面附近，而不在此之前。

5.引用的參考文獻(xiàn)需已在國內(nèi)外公開正式出版物上發(fā)表，一般不超過10篇，并必須被文中所引用，在引用之處的右上角標(biāo)明相應(yīng)編號（按文中出現(xiàn)的順序），在文稿末尾依次列出編號、作者、文獻(xiàn)名稱、出版社或期刊名稱、出版時間或期刊期號等，其格式詳見最近幾期所刊登各文的參考文獻(xiàn)。

6.本學(xué)報為美國《工程索引》（Ei）數(shù)據(jù)庫核心收錄的刊物，除了論文題目、作者及其所在單位、摘要和關(guān)鍵詞、圖表名稱須譯成英文之外，還須在文后羅列的每篇中文參考文獻(xiàn)的著錄另起一行加注英譯文，并在其后注明“（in Chinese）”。

二、有關(guān)版權(quán)問題，按《中華人民共和國著作權(quán)法》辦理。

三、如經(jīng)審稿接受，本刊對來稿可作文字上的修改，如有必要得請作者修改、謄清或打印。不刊登的書寫原稿寄還，打印稿不寄回。

四、來稿刊登后收取一定版面費用出刊后并酌致稿酬，并贈送該期學(xué)報二份。

五、來稿請全國統(tǒng)一郵箱：slfdxb@163.com

第四篇：數(shù)學(xué)教育學(xué)報投稿要求

O1-21 數(shù)學(xué)教育學(xué)報 投稿須知

——編者注：華譯網(wǎng)論文翻譯公司提供數(shù)學(xué)教育學(xué)報雜志專業(yè)論文翻譯服務(wù)，為《數(shù)學(xué)教育學(xué)報》雜志的廣大讀者和作者，數(shù)學(xué)教育學(xué)報專業(yè)博士研究生和碩士研究生，以及其他專業(yè)人士和學(xué)者提供專業(yè)論文翻譯服務(wù)，包括學(xué)術(shù)論文翻譯。同時我們公司提供外籍英文校對服務(wù)，對你擬在國外雜志發(fā)表的英文論文進(jìn)行修改潤色，使其更符合英文表達(dá)習(xí)慣，更有可能成功發(fā)表。

☆☆☆來稿須知☆☆☆

《數(shù)學(xué)教育學(xué)報》是國內(nèi)數(shù)學(xué)教育領(lǐng)域?qū)哟巫罡叩膶W(xué)術(shù)性刊物。我們的辦刊宗旨是建立數(shù)學(xué)教育科學(xué)理論體系，服務(wù)于基礎(chǔ)數(shù)學(xué)教育改革及高師數(shù)學(xué)教育專業(yè)課程改革，確立現(xiàn)代數(shù)學(xué)教育觀，倡導(dǎo)數(shù)學(xué)教育科學(xué)學(xué)術(shù)爭鳴，推動我國數(shù)學(xué)教育由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變，反映數(shù)學(xué)教育實踐與改革的新成果，發(fā)揮對我國數(shù)學(xué)教育研究與實踐的指導(dǎo)作用。《學(xué)報》主要欄目有：數(shù)學(xué)教育概論、調(diào)查與實驗、高師數(shù)學(xué)教育類課程改革、展望與爭鳴、比較數(shù)學(xué)教育、中小學(xué)數(shù)學(xué)教育改革、現(xiàn)代教育技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)等。歡迎廣大有志于數(shù)學(xué)教育事業(yè)及數(shù)學(xué)教育科研的廣大中小學(xué)、大學(xué)數(shù)學(xué)教師及數(shù)學(xué)教育科研工作者踴躍投稿。來稿細(xì)則如下： 本刊只接受數(shù)學(xué)教育稿件，不接受純數(shù)學(xué)、純解題和一般教育類稿件。來稿忌空談議論、貪大求全、以例代議，宜“有感”、“有的”、“有為”而寫。來稿要求論點明確，論證嚴(yán)謹(jǐn)，數(shù)據(jù)可靠，文責(zé)自負(fù)，全文字?jǐn)?shù)不宜超過5000。來稿應(yīng)包括中英文標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞，作者簡介。參考文獻(xiàn)請寫成對應(yīng)注形式，著錄應(yīng)符合學(xué)術(shù)論文的格式與要求。

（1）標(biāo)題要精煉、具體，能概括文章要旨，一般不宜超過20字；（2）摘要應(yīng)具有獨立性和自明性，以200~300字為宜。（3）關(guān)鍵詞一般為3~8個。

（4）作者簡介包括出生年，性別，籍貫，職務(wù)，職稱及主要研究方向。（5）參考文獻(xiàn)主要格式如下：

（a）專著類。[序號]作者。書名[M]。出版地：出版者。出版年。（b）期刊類。[序號]作者。文章名[J]。刊名，年，卷號（期號）：頁碼。

（c）論文集。[序號]作者。文章名[A]。見（英文用In）：編者。論文集名[C]。出版地：出版者，出版年。頁碼。來稿最好以A4紙打印，并存盤備用。來稿一律不退，請作者自留底稿。5 在審讀通過的前提下，本刊優(yōu)先刊發(fā)全國及省、部級課題文章。來稿請寫明作者工作單位全稱、所在城市、郵政編碼及其它快捷的聯(lián)系方式。來稿請寄：天津市西青區(qū)賓水西道393號天津師范大學(xué) 129信箱《數(shù)學(xué)教育學(xué)報》編輯部（郵編：300387），同時發(fā)送電子文檔至：sxjyxbbjb@163.com。勿寄私人，以免延誤。

☆☆☆2010年選題計劃☆☆☆ 數(shù)學(xué)教育基本理論； 2 中國數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研究； 3 中小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)改革； 4 數(shù)學(xué)教育比較研究； 5 數(shù)學(xué)教育測量與評價； 6 高校數(shù)學(xué)專業(yè)精品課程改革； 7 不同學(xué)段數(shù)學(xué)課程與教學(xué)銜接； 8 現(xiàn)代教育技術(shù)與數(shù)學(xué)教育改革； 9 數(shù)學(xué)教育史； 10 少數(shù)民族數(shù)學(xué)教育。簡介 · · · · · ·

本書廣泛地論述了數(shù)學(xué)與社會這個非常大的問題。分析了數(shù)學(xué)在社會中的地位、作用，尤其是對整個科技的發(fā)展所起的推動作用。同時，還介紹了許多數(shù)學(xué)家的數(shù)學(xué)生涯。對日常生活中的數(shù)學(xué)和社會生產(chǎn)中的數(shù)學(xué)，以及發(fā)展數(shù)學(xué)所必需的社會條件，作者都發(fā)表了許多獨特的見解，讀后頗有新鮮感。作者在闡述中國的數(shù)學(xué)發(fā)展道路的同時，還介紹了法國、德國、英國、美國、前蘇聯(lián)、波蘭、日本等各國的數(shù)學(xué)發(fā)展概況，并進(jìn)行了分析、比較，使人們對世界各國數(shù)學(xué)情況有一個較全面的了解。

作者簡介 · · · · · ·

胡作玄，1936年出生干北京。研究員。1957年畢業(yè)于北京大學(xué)化學(xué)系。畢業(yè)后在北京機(jī)械學(xué)院任教。1964年調(diào)到中國科學(xué)院數(shù)學(xué)研究所工作。1980年起轉(zhuǎn)到系統(tǒng)科學(xué)院研究所工作。主要研究方向為數(shù)學(xué)及科學(xué)史。通曉英、法、德、俄、日等外文。廣泛閱讀人文及社會科學(xué)著作。著有《20世紀(jì)數(shù)學(xué)思想》（1999）、《近代數(shù)學(xué)史》（2007）等專著。譯著有《化學(xué)簡史》（1979）、《庫朗》（1998），《數(shù)學(xué)概觀》（2001），《羅素自傳1》（2002）等。

目錄 ······

一 理解數(shù)學(xué)

1.1 數(shù)學(xué)來源于社會

1.2 數(shù)學(xué)萬能論與數(shù)學(xué)無用論

1.3 數(shù)學(xué)為什么用不上

1.4 數(shù)學(xué)是什么

1.5 數(shù)學(xué)家的思想方向 · · · · · ·

《數(shù)學(xué)教育學(xué)報》歡迎什么樣的稿件

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《數(shù)學(xué)教育學(xué)報》歡迎什么樣的稿件張國杰摘要《數(shù)學(xué)教育學(xué)報》分分欄設(shè)目，旨在推動數(shù)學(xué)教育科研與改革的不斷深化．當(dāng)前的寫作應(yīng)圍繞教育目的，并把文章寫得更短、更精煉些．關(guān)鍵詞數(shù)學(xué)教育，科研論文，寫作沐浴著數(shù)學(xué)教育改革的春風(fēng)，《數(shù)學(xué)教育學(xué)報》（以下簡稱《學(xué)報》）已順利地出版了１０期，受到國內(nèi)數(shù)學(xué)教育界的重視與好評，在此，編輯部謹(jǐn)向廣大讀者、作者；董事、編委；山東侯鎮(zhèn)福利膠合板廠、壽光市豐華印刷廠致以衷心的謝意，感謝大家對《學(xué)報》的關(guān)懷與大力支持．然而，我們也清醒地看到，盡管（學(xué)報）刊發(fā)了一批好文章，但仍有許多不盡意之處．我們深知《學(xué)報》的生命力在于嚴(yán)把稿件的質(zhì)量關(guān)，這就需要作者、編委、編輯部和廣大讀者的通力合作，認(rèn)真對待選題、寫作、審讀、編加ｔ出版、評論等每一個環(huán)節(jié)．１選囹與寫作應(yīng)緊緊圍繞教育Ｂ的數(shù)學(xué)教育改革的目的在于更好、更全面地貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)社會主義四化建設(shè)所需要的各種人才．?dāng)?shù)學(xué)教育研究若不與教育目的相聯(lián)系就會缺乏針對性，而研究本身也就難以深入．對此，陳重穆先生指出：除按課程論、學(xué)習(xí)論、教學(xué)論的框架分類外，還有一個按小學(xué)、初中、高中等以對象為主的分類

第五篇：大連理工大學(xué)學(xué)報—投稿要求

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2）

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3）首先輸入作者姓名

4）假設(shè)您是第一次通過本系統(tǒng)投稿，所以沒有“已有作者信息”，只能點擊“添加新作者”鏈接（如圖（a）所示）。假設(shè)您已經(jīng)投過稿件，并且曾經(jīng)填寫過作者信息，您可以點擊“添加已有作者”鏈接（如圖（b）所示

圖（a）

圖（b）

5）假設(shè)是新作者錄入，進(jìn)入新增作者信息作者信息界面，填寫各項信息（如圖（a）所示）。

如果是已有作者，則不需要輸入作者信息，直接進(jìn)入下一步的界面（如圖（b）所示）。

圖（a）

圖（b）

6）點擊提交，如果沒有其他作者信息輸入，直接點擊“輸入稿件信息”鏈接（如下圖①），如果還有其他作者輸入，點擊“繼續(xù)添加作者”鏈接（如下圖②），如果您要修改該作者信息，請點擊“修改作者信息”鏈接（如下圖③）。

7）輸入稿件信息界面

8）如果您輸入的稿件信息有誤，需要重新修改，請點擊“重新輸入鏈接”（如下圖①，之后重復(fù)第7）步即可）；如果你的稿件收到某項或者某幾項基金的支持，請您點擊“輸入基金支持信息”（如下圖②），如果您沒有受到基金支持，并且也不需要對稿件信息修改，請您點擊“上傳word稿件”（如下圖③，注意：本刊只接收word稿件）。

9）假設(shè)本測試稿件受到基金支持，故點擊輸入“基金支持信息”鏈接，進(jìn)入如下界面：再本界面中，您可以看到，有基金類別供您選擇。假設(shè)您的稿件受到國家自然科學(xué)基金的支持，您可以點擊國家自然科學(xué)基金那一行的“填寫基金項目信息”鏈接。

10）輸入基金項目信息。因為本刊基金信息按照類別填寫，因此假設(shè)您的稿件同時收到兩個自然科學(xué)基金項目的支持，請您將這兩個基金項目信息在一個界面填寫，如下圖所示。

11）提交后如果您還要增加或者修改基金支持信息，請您點擊“輸入基金項目”鏈接（重復(fù)9）、10兩步），如果您已經(jīng)填寫完畢，請您點擊“上傳word稿件”鏈接。

12）點擊上傳word稿件信息進(jìn)入如下界面

13）選擇您要上傳的稿件后，點擊“上傳”按鈕。

14）上傳稿件后出現(xiàn)如下界面。此時，稿件在草稿箱中，編輯部并不能處理。您可以直接在本界面點擊“立刻提交”鏈接進(jìn)行提交（如圖（a）所示），您也可以在草稿箱中檢查后提交（如圖（b）所示）。注意：不提交不能夠被編輯部處理。

圖（a）

圖（b）15）提交后本稿件成為未處理稿件等待編輯部處理。

16）編輯部處理稿件后成為在處理稿件。稿件各個狀態(tài)的查詢，請點擊“狀態(tài)”鏈接，如下圖所示。您可以看到稿件的各個處理狀態(tài)。

5.注冊信息修改和作者信息修改，請點擊“我的信息”鏈接，進(jìn)行修改。您可以對注冊信息、登陸密碼和您錄入的作者信息進(jìn)行修改。

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