第一篇：新聞宣傳、新聞報道策劃方案

新聞宣傳、新聞報道策劃方案。其實，最佳方法是找代發稿公司。很多企業及個人都希望自己的的產品信息、廣告內容、新聞內容能出現在百度新聞搜索結果里，以提高知名度和銷量。目前常用的加入百度新聞搜索的方法是利用杰客科技新聞發布系統，杰客科技可以讓你的新聞顯示在百度新聞搜索中。

門戶網新聞發布的特點分析

門戶網站首頁展示：高質量的新聞稿件，能夠獲得大型新聞網站首頁展示的機會，這些新聞網站每日的訪問量大的驚人，恐怕傳統的電視廣告，都不具備與這種互聯網媒體相媲美的能力。

覆蓋面廣：通過杰客科技將企業新聞定向傳播到互聯網各個角落，覆蓋意向客戶視野，反復引導客戶消費，并提高自己公司的品牌形象。

轉載率高：高質量的新聞稿件，可以獲得互聯網有效的轉載，稿件中軟性廣告內容、版權、出處等獲得了高效傳播，同時也收獲了高質量的網站外鏈，有效幫助企業網站在搜索引擎中關鍵詞排名的提升。

關鍵詞排名靠前：通過杰客科技發布的新聞，可以在標題、內容、發出后的鏈接三方面進行優化，保證了客戶的關鍵詞能進入百度前三名。（此條為客戶的特殊要求，一般客戶不做此保證。）

覆蓋負面信息：如果企業在網絡上出現了負面新聞，杰客科技可以通過關鍵詞設置及發稿網站選擇，有效將負面信息排名推后（或刪除），將正面信息出現在搜索引擎前幾頁。

新聞通稿模式：由于杰客科技龐大的媒體資源，大客戶采用新聞通稿模式進行新聞營銷，一次可將新聞同時發布至國內800余家新聞站點。

可見，企業新聞宣傳，利用發稿公司杰客科技代發新聞是性價比最高，操作最簡便的方法。

第二篇：新聞報道策劃方案

現在是媒體時代，你關注每日的新聞報道嗎，你了解新聞報道策劃方案嗎，你會做新聞報道策劃方案嗎，精品學習網為您提供一篇新聞報道策劃方案的操作過程和技巧文章參考，祝您學習愉快。

[新聞報道策劃方案]

新聞報道策劃的操作過程和技巧: 新聞報道策劃是新聞編輯人員所從事的一項創造性的工作，具體承擔策劃的編輯是誰，通常根據報道任務的重要程度而定。像香港回歸、“兩會”報道這類重大報道活動，不是某一個部門能夠獨立完成的，報道策劃及組織實施一般由總編輯直接“掛帥”，成立專門的策劃指揮中心來負責設計和調度。相對不是特別重大，或報道面較小、內容單一的報道，由某一部門就能獨立完成，一般由有關編輯部門的負責人或者版面主編來承擔策劃任務。新聞報道策劃也是一項集體性的勞動，主持策劃的編輯人員需要廣泛聽取各有關方面的意見和建議，有時還專門邀請一些報社內部或報社以外的人員參與策劃。

新聞報道策劃也是一項系統工程，它具有這樣一些特點：一是階段性。新聞報道策劃比報紙策劃頻繁得多，每一不同的時期都有不同的選題需要策劃，一次報道策劃在實施并完成以后，還會有新的報道需要策劃。因此，每一個新聞報道策劃都有階段性運行的特點。二是滾動性。新聞報道策劃不同于報道計劃，報道策劃的生命力在于隨著報道客體與報道環境的改變，不斷地改進與修正原來的方案。報道策劃這種“應變”功能決定了報道策劃要隨著報道的推進與拓展，滾動式地運行，報道實施沒有完結，報道策劃也就沒有完結。三是風險性。與報紙策劃一樣，報道策劃作為事關報社未來行動的設計，是擔負了一定的風險的。新聞報道的成敗要依賴編輯的選擇和決策，而報紙的成敗又是由所有這些選擇與決策累積出來的。新聞報道策劃的過程不像報紙策劃那樣漫長，一般對可預見式報道的策劃時間相對寬裕，可以從容進行，但非可預見性報道的策劃則必須爭分奪秒，時不我待。從新聞報道策劃的操作過程來看，大致也有三個階段。

指從發現新聞報道線索、確定報道選題到收集與分析各方面相關材料、確定報道效果目標的一段時間，這是報道策劃的預備階段。

發現新聞線索是產生報道選題的前提。報道者獲得新聞線索的途徑很多，如記者在采訪中發現、讀者在來信來電來訪中提供、報社的領導者或社會其他部門提供、編輯在其他媒介的報道中發現，等等。編輯記者每天獲得的新聞線索是大量的，需要根據新聞選擇的標準對這些線索作出分z析判斷，篩選出適合進行報道的線索進行采訪調查。需要注意的是，即使適合采訪調查的新聞線索，也并非都需要進行新聞報道策劃。需要編輯策劃的只是那些內容重要、意義重大、應該進行由表及里的“線型”深度報道，或者由此及彼的“網狀”廣度報道的新聞。這種報道不是一兩篇稿件就能完成的，也不是一兩個記者單槍匹馬所能勝任的，需要精心籌劃，多方合作，以成龍配套的新聞報道來實現。

一旦發現值得進行新聞報道策劃的重要新聞線索以后，策劃者首先要圍繞這一線索廣泛收集各類信息。這些信息主要包括：

１．報道客體的信息。

如報道一個重大事件，就需要了解有關這一事件的背景情況、目前進展勢態、各方面對事件的反應、有關專家對事態發展的分析預測、與此事件有關的其他事件及人物的情況、歷史上的類似事件的情況、其他地區類似事件的情況，等等。報道策劃者只有最大限度地掌握報道客體的相關信息，才能對其本質和意義有更為準確的把握，從而決定報道如何進行。２．報道接受者的信息。

如讀者對這新聞線索是否已經有所了解，他們對此選題的獲知需求點究竟在哪里，已知事件的讀者對事件的反應、有關專家對事態發展的分析預測、有關領導者對事件的態度和對策等。這些信息有助于策劃者把握受眾的心理特點，有的放矢地策劃報道，而且這些信息有一部分可能直接成為報道的內容。３．報道競爭者的信息。

如對一些意義重大、媒介普遍會加以報道的選題，要設法了解其他新聞媒介的報道方案，弄清其報道的規模會有多大、可能選擇什么報道方式等，這樣才能針對競爭對手的行動，采取相應的對策，在報道中揚長避短，出奇制勝。

信息是決策的依據，策劃前期收集與分析相關信息對于策劃至關重要。一些重視報道策劃的新聞媒介，甚至有專門的人員從事這類信息收集與分析的工作，并且在機制上予以保證。收集與分析有關信息，一方面是為了對選題作進一步的推敲，必要時作出修正和調整，另一方面還為了確定報道效果目標。所謂報道效果目標，是報道者根據報道策劃前期所掌握的信息，在對新聞報道可能取得的社會效果的預測的基礎上所希求達到的目標。報道效果目標，為報道策劃指明了方向，報道方案的設計將圍繞實現這一目標來進行。

報道效果目標與報紙的社會功能有著不可分割的關系。新聞媒介具有傳播信息、政治宣傳、普及教育、輿論監督、社會服務、文化娛樂等多方面功能。這些功能的發揮都要通過具體的新聞報道來實現，因此報道效果目標也相應呈多元化的形態。如通過報道宣傳某種政策、觀念或主張；通過批評報道揭露社會弊端，促進問題的解決；通過追蹤報道傳播最新信息、監視社會環境；通過活動策劃與新聞報道的結合，為社會公眾提供服務、娛樂，或進行道德教育、解決社會問題，或塑造報紙形象，擴大社會影響等。具體到一次新聞報道策劃，其報道效果目標可能是單一的，也可能是復合的，即同時具有若干目標。報道效果目標可因報道選題不同而不同。一般說來，報道選題越重要，報道效果目標往往也越高。報道效果目標規定了報道策劃的方向，從而規定了報道規模、報道方式與表現形式，報道策劃方案是依據報道效果目標而設計的。

指根據報道效果目標，對報道進程、報道方式、表現形式大膽設想．最終形成系統的報道設計方案的這一階段。這是報道策劃的核心階段。

新聞報道策劃本質上是一種創造性的思維活動，而且這種創造性的勞動通常是以一兩人為主、更多的人參與進行的。報道思路是設計報道方案所依循的思考途徑，報道思路的形成有一個由醞釀期向明朗期過渡的過程。醞釀期是沉思和多方假設的階段，策劃者在此時對所收

集的資料、信息在頭腦中進行加工處理，尋找報道的突破口，不斷從正面、反面去進行各種假設，并讓這些假設在頭腦中反復地組合、交叉、撞擊和滲透，不斷地否定、選擇，形成新的假設和創意。這一階段的心理狀態呈現多種思維狀態的交替，思考強度大，常有“山重水復疑無路”的內心困惑出現。明朗期則是頓悟和突破階段，最終找到了具體解決問題的方法。策劃者經過長期醞釀，創造的火花猛然爆發，靈感、直覺等非邏輯思維往往起決定作用。這一階段的心理狀態是高度興奮的，豁然開朗的頓悟，突如其來的成功，往往使策劃者自己感到驚愕和快慰。

１９９１年底，《經濟日報》頭版刊登一條通訊《馬上就辦》，報道遼寧省鞍山市人民政府辦公廳為了提高工作效率，實行“馬上就辦”制度，在讀者中引起關注。也有讀者來信表示懷疑。有一位讀者直接在報紙上批字；“我不信，吹牛吧？”把報紙寄到了報社。針對這一情況，該報一位年輕編輯想出一個巧妙的連續報道方案，一舉獲得成功。這位編輯后來寫文章回顧這段經歷：

??《馬上就辦》寫得不凡。當時我正值夜班，得以先讀為快，讀后頓覺振奮。振奮之余，我不免有所懷疑：“真的這么好嗎？”姑且心存一疑。

緊張的夜班工作告一段落，只等出大樣了。此時，我們請求老范(總編輯范敬宜)談談他自己親身經歷的采訪軼事。諸如從廢稿堆里抬出一版頭條，從采訪冷遇中引出大新聞，從夜宿鄉政府不聞電話聲中悟出農村生活變化等等，老范娓娓而敘，聽起來頗堪玩味，很是過癮。說也巧，兩天后我見到了那封后來成為“秘訪” 由頭的來信，立即想起老范所說的軼事，隱隱覺得其中隱藏著大新聞。可那是什么呢？請龐廷福（駐站記者）再訪“馬上就辦”??總社派記者暗訪，連同記者來信一起刊登???這都不失為新聞，但總嫌其形式不新，新聞味不夠濃烈。

這一天，我時不時記掛著這件事情。當晚，在同老范聊天中，我突然冒出一個念頭：可否請這位讀者同記者一起去暗訪呢？一種瓜熟蒂落的喜悅、沖動。我試探著把設想說了出來?? 這段經歷生動地說明了報道思路形成的過程。由一封讀者來信引出對一個報道選題的思索，先是冥思苦想的醞釀期，然后是豁然開朗的明朗期。一個富有新意的報道思路就這樣形成了，由此產生了比較成形的報道方案。這個方案又得到了總編輯的進一步補充，他建議這位編輯帶著讀者到鞍山市政府采訪時不要暴露真實身份，而以辦事者的身份實地體驗一下“馬上就辦”是實是虛，還對這一報道的其他細節問題作了詳細指導。于是，就有了報社記者和讀者一塊“秘訪”的不凡之舉，報道從內容到形式都一下抓住了讀者。《秘訪“馬上就辦”》刊出后，有讀者來信寫道：“??我佩服你們敢于請讀者一起進行‘秘訪’的膽識和魄力，也贊賞你們的求實精神和讀者觀念。不過，我想知道，如果‘秘訪’的見聞不是《馬上就辦》所報道的那樣，你們會不會如實報道？”可見，讀者感興趣的不僅是報道方式，而且對實質性的內容更為關注。這種疑慮編輯在策劃報道時實際上早已有所考慮并做了兩種準備，正是為了達到有充分說服力的報道效果目標，才策劃“秘訪”這樣大膽而新穎的連續報道。

報道方案是報道思路的系統化、具體化產物，它將報道思路中的所有細節有條理地明確表述出來。重要選題的報道策劃一般還要形成文字稿，在報社內部向有關的報道參與人員公布，并聽取他們的意見做進一步修正。報道策劃方案的具體內容前文已經專門論及，主要包括；報道選題、報道范圍與重心、報道規模、發稿計劃、報道方式、報道的表現形式、報道力量配置與報道機制等。

在策劃重要報道活動時，經常需要設計多套報道設計方案，以便從中比較選擇。如 １９９７年元旦，上海《文匯報》國際新聞版策劃節日報道時，產生了三個報道設計方案。先想到的兩個方案，一個是搞畫刊，請幾位名家創作一組以１９９６年重大國際新聞為題材的漫畫。一個是出照片，版面以一幅世界地圖為中心，四周配上簡要文字說明的照片，再用箭頭將照片和新聞發生地，即地圖上的某一點聯起來。這兩個方案經討論研究都有問

第三篇：新聞報道策劃方案

新聞報道策劃方案

一． 專題報道可行性分析

1.題材分析

一座城市最能表現文化的是建筑，最能展現市井風俗的是老街。老街是城市文明延續的載體，人文市井的再現，具有不可替代的歷史文化價值。

北京前門大街，上海新天地，天津津門，成都寬窄巷子是當今中國城市老街修舊如舊的代表，在“老”字上做文章，在特色上下功夫，賺足人氣，獲足美譽，著實成為城市建設的標桿。

每個城市都有自己的歷史，有著屬于本地文化的細胞，在保護和傳承上都有獨特的想法。從上述四城打造的老街中，可以清晰地瞥見地域文化對城市文明發揮的決定作用。2.受眾分析

比較懷舊并關注老街歷史文物保護的那部分人。

二． 報道主題

走進城市老街

三． 報道主旨

那些曾經在歷史上熠熠閃光，帶有濃厚民間風味的老街古屋，歷經數十載風霜雨雪侵蝕，伴隨著城市化建設日新月異的變化，現代文明的告訴發展，那些在高樓靚麗外表下若隱若現的老街古屋顯得愈加暗淡無光，并逐漸開始淡出大眾視野。

本組成員立意做一個關于探尋老街歷史滄桑味道的策劃方案。走進老街，敲開一扇扇斑駁的木門，找尋老街蘊含的悠悠古韻，以及厚重的歷史人文風貌。

四． 報道目的

著眼于下關市具有代表性的老街古屋的興衰更迭，以一些沉淀城市文化命脈并日漸淡出公眾視野的街道與建筑為立足點。介紹城市老街風貌，將老街目前面臨的種種現實性問題重現于大眾眼前，呼吁更多的人關注老街的保護與延續問題，促進對城市遺產的保護，使人們更加關注健康的城市發展，保護這些即將消逝在城市中的文化。

五． 報道角度

1.就下關市龍尾街的歷史起源、興盛時期以及后來破落的原因。

2.龍尾街街道周圍老屋的歷史，歷經多少次更迭，房子現在的用處，現居住的人口結構，生活居住條件，城市發展進程的推進對其的影響。3.龍尾街現住戶對老街的感情，發生過的一些故事，以及沒有居住在龍尾街的老一輩下關人對其的記憶。

4.龍尾街周邊城市商業區對老街的看法，有無拆除老街適應城市發展的必要。

5.相關部門對龍尾街的保護性政策，實施力度，以及對龍尾街將來的相應規劃。

六．報道定位：系列專題報道

1.報道進程安排：做一個周的連續性報道，首先是走進龍尾街，采訪老街的居民，做幾篇人物通訊，帶出老街的歷史和人情風味。接著選取一些較好的角度撰寫特寫，向社會公眾征集稿件，詩歌亦或散文，文體不限，抒發其對老街的感情。然后采訪相關部門的負責人，了解關于龍尾街的發展過程，采寫專訪。最后，以評論收尾。

2.體裁類型：主要采用人物通訊、特寫、專訪、評論這幾種體裁。

七．報道要求：記者深入采訪，寫稿時以事實為依據，真實可靠，注重實效，態度中立客觀。

八．媒體及人員分工 A組：負責搜集有關龍尾街的歷史文獻資料。B組：全組成員共同參與多方采訪：

a.龍尾街現住戶對龍尾街的感情以及發生過的有意思的故事。

b.周邊商業區對龍尾街的看法。

c.非龍尾街居民的老下關人對龍尾街的記憶。d.相關部門對龍尾街的政策和規劃。C組：負責各類資料的匯總以及整編篩選。D組：負責新聞稿件的采寫，新聞照片的拍攝。

后期文稿的編輯排版全組共同完成。

第四篇：新聞報道策劃方案

新聞報道策劃方案

———充滿異域風情的滿洲里的城市建筑

一． 專題報道可行性分析

1.題材分析

滿洲里市地處中、俄、蒙三國邊界，是典型的邊疆口岸城市，歷史悠久。城市中大部分建筑物都是俄羅斯式風格。在這里，東方文化與俄羅斯風情的完美結合，鑄就了教堂、水塔、木刻楞、俄羅斯藝術博物館等充滿異國情調的人文景觀。地理位置，俄式風情等，都是它的地方特色，都是它“魂”的所在之處，也為它旅游業的發展提供了很好的契機。夏日欣賞俄羅斯建筑，領略呼倫湖美景；冬季觀賞各式冰雕和三國選美大賽。一年兩個旅游旺季，可吸引大批游客前往。每個城市都應該有自己的屬性，有自己在廣闊時空中的坐標。滿洲里亦是如此，它獨特的“魂”應當時刻保持著，因為當社會不斷發展，城市不斷復雜化的時候，如果我們丟掉了自己的個性，將會被同化大潮所淹沒，以致造成身份危機。

2.受眾分析

比較喜歡異域風情并關注城市建設喜歡旅游的那部分人。

二． 報道主題

走進滿洲里的異域風情城市建筑

三． 報道主旨

鎮政府在尊重傳統形成的建筑風貌和民風民俗的基礎上，通過挖掘當地特色，在考慮群眾經濟承受能力的基礎上，采取多種處理手法，使房屋在多方面充分展現風格多樣地域文化，要逐步形成一鎮一特色的標志性街道或主題建筑。在城市規劃上，滿洲里以遵循城市發展定位為前提，按照“擴規模、增功能、創精品”的要求，投入資金4000多萬元，編制完成了城市總體規劃、區域詳規及土地、交通等各規劃40多個。2001年為更進一步突出城市特色，打造旅游經濟，滿洲里在經過深入研究和廣泛的征求意見，啟動了城市風貌改造工作，臨街樓房外立面統一為歐式風格。2007年，按照“單位建筑特色突出、每條街道風格各異、整體形象和諧統一”的原則。對市區內162棟臨街樓房外立面進行了歐式風格改造，通過風貌改造，讓外來的俄羅斯人到了滿洲里有種歸家的感覺，中國人到了滿洲里有種出國的感覺，成為“中國人眼中的俄羅斯，俄羅斯人眼中的中國”這樣一個極具旅游吸引力特殊窗口。據統計，2008年，滿洲里市接待游客470萬人次，旅游創匯2.11億美元，實現旅游總收入25.8億元，占GDP比重達38.2%，創造了0.84萬個就業崗位，占全市從業人員總數的15%。

四． 報道目的城市特色，能讓公眾感受到城市的個性和魅力，進而對其廣泛傳播，并對其他公眾形成強大的吸引力，那么一座城市便創出了自己的城市品牌。滿洲里市應抓住重點開發開放實驗區的機遇，定位準確，分清主次，付出實際工作，穩扎穩打，果敢創新。在文明城市的基礎上逐步走向發展新型低碳生態旅游城市的道路，利用天然的平臺優勢帶動旅游業的發展，進而和諧統一。努力樹立一個清新的城市

形象。

五． 報道角度

1.帶有哥特式元素的俄羅斯建筑

2.中俄蒙不同的建筑共存于城市建筑中

3.具有西方特色的中式建筑的產生

4.滿洲里建筑風格的缺憾

5.滿洲里的城市風格和城市風貌

六．報道定位：系列專題報道

1.報道進程安排：做一個周的連續性報道，首先是走進滿洲里，采訪居民，做幾篇人物通訊，帶出建筑的歷史和人情風味。接著選取一些較好的角度撰寫特寫，向社會公眾征集稿件，詩歌亦或散文，文體不限。然后采訪相關部門的負責人，了解關于滿洲里建筑的發展過程和設計理念。采寫專訪。最后，以評論收尾。

2.體裁類型：主要采用通訊、特寫、專訪、評論這幾種體裁。

七．報道要求：記者深入采訪，寫稿時以事實為依據，真實可靠，注重實效，態度中立客觀。

八．媒體及人員分工

A組：負責搜集有關滿洲里城市建設的歷史文獻資料。

B組：全組成員共同參與多方采訪：

C組：負責各類資料的匯總以及整編篩選。

D組：負責新聞稿件的采寫，新聞照片的拍攝。

后期文稿的編輯排版全組共同完成。

第五篇：新聞報道策劃方案

新聞報道策劃方案

報道選題：高考后的“瘋狂”

一、選題分析

1、題材分析：高考，高等學校招生全國統一考試的簡稱。高考在每個學子的人生中是一次轉折，高考成績直接影響所能進入的大學層次，考上重點大學的核心前提就是取得優異的高考成績，進入什么樣的大學至關重要，幾乎可以說影響了人的一生，所以許多學子刻苦奮斗，幾乎做到了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的境地。6月8日17:00一年一度的高考拉下大幕，許多考生在考完最后一門走出考場時都露出了輕松的笑容，開始“啟動”他們盼望已久的“瘋狂”假期。從高考完到填報志愿、進入大學共有三個月的假期，在剛剛考完試后，考生們會有一次大的放松，同學聚餐、出去旅游、通宵……因為高三一年的壓抑生活讓考生們的生活穿插于學習——吃飯——睡覺這三點一線，所以這次放松顯得非常重要。可是，過度的放松也會影響到正常的生活，考生該如何合理安排假期從而使假期能夠得到充分利用。

2、報道目的：多方面了解高考后考生的各種放松狀態，而后根據總結的考生放松方式，采訪心理咨詢師等研究學者，給家長和考生提供合理化得建議和意見。

3、報道時機：高考結束后的一周內

4、報道范圍：---市

二、前期準備

確認采訪報道的對象、內容；搜集相關的資料；設計好向采訪對象提問的問題。

（1）采訪對象

A、考生B、家長C、飯店、娛樂場所管理者D、心理咨詢師或學者

（2）采訪內容

考生：①高考前班級里或自己有沒有計劃考試后的各種放松活動？②打算如何放松？有沒有和父母商量過？

③是否會合理規劃假期？怎么規劃？

④有沒有打工的打算？對此有什么看法？

家長：①孩子考完后自己的心情如何？

②有沒有為孩子計劃假期？如何計劃？

③會不會陪孩子一起度假？

④是否會讓孩子多參加社會實踐?比如那些方面？ 飯店、娛樂場所管理者：

①在考試前預訂情況如何？與往年情況比較如何？②消費標準如何？有什么要求？

③訂餐或娛樂情況會持續多長時間？

④旅游情況如何？選擇游點主要在哪些地方？

心理咨詢師或學者：

①往年高考過后考生的狀態如何？放松方式如何？②是否做到了合理放松？

③考生應該怎樣合理計劃假期？建議？

④家長應該如何為考生計劃？應該持何種態度？

三、實施與運作

1、報道思路：采訪在高考后第二天即可進行，可在校園或小區附近對考生進行采訪；對家長的采訪可隨機進行，對心理咨詢師或學者的采訪可電話進行。

2、報道形式：專題報道，以《高考后的“瘋狂”》為主題，圖片與文章相結合，分為幾個版面進行。可結合其他地方的新聞穿插報道

3、報道力量配置：三人一小組，分頭采訪，學生、家長一組，飯店或娛樂場所、旅行社一組，電話采訪一組，最后成稿，進行整合。

4、報道進程：首先集中報道考生們的各種放松情況，然后采訪學生及家長們的看法與觀點，文字與圖片相結合報道；對考生的各種放松情況做一總結，給出心理咨詢師們的建議。后續若還有出現的不同尋常的情況，再進行關注和報道。