第一篇:小學文明禮貌倡議書
實驗小學xxx班文明禮貌優(yōu)雅學子倡議書
尊敬的各位老師、親愛的家長朋友們和我們可愛的孩子們:
中華民族素有“禮儀之邦”的美譽。溫文儒雅,落落大方,謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。學校是育人的搖籃,在校園這片環(huán)境優(yōu)雅,文明高尚的凈土上,小學生應(yīng)該做舉止得體,行為規(guī)范的天之驕子,我以集體為榮,集體以我為榮,校園是我家,文明靠大家,我們是學校的主人,為了使我們能夠更好地學習、生活,共同創(chuàng)建一個優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境,為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻。為此,我們家委會向全班的同學們倡議:
讓我們從小事做起,從細節(jié)抓起,人人爭做文明禮貌優(yōu)雅學子,讓我們引導孩子從進入學校門口起,主動問候老師,見面行禮,同學之間文明禮讓,熱情大方。1.尊敬師長,團結(jié)同學,事事能謙讓,處處見誠信。
2.以校為家,愛護公共設(shè)施,不要損壞公物,拒絕刻桌文化。
3.排隊就餐提高效率,主動收拾餐具,創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。
4.語言文明,舉止得體,告別粗言臟語,人人使用文明禮貌用語。
5.關(guān)心愛護每一個同學,同學之間不起綽號,對有困難的同學在生活、學習上給予熱心的支持與幫助。
6.勤勞儉樸,不鋪張浪費,不吃零食,堅決不帶零食進入校園,節(jié)約用水用電。
7.遵守并維護公共秩序,待人接物講禮儀,在學校佩戴紅領(lǐng)巾。
8.注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不踐踏草坪,不攀爬樹木和圍墻。
9.文明上進,嚴格遵守本班級所制定的文明公約。
10.愛護公共設(shè)施,不損壞公物,不在課桌、墻壁和走廊上刻字畫畫,上下樓梯向右邊走。
11.遵守交通規(guī)則,上學、放學不亂穿馬路,自覺維護自覺和他人的安全。
一句溫暖的話語,一聲親切的問候,一副溫和的面孔,一個彬彬有禮的舉動??我們都會感到心靈的互動,情感的交融。我以集體為榮,集體以我為榮,同學們,讓我們攜起手來,積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,在這些實踐活動中,崇尚科學文明,弘揚社會和校園的新風尚,讓文明之花開滿社會的每一個角落,伴隨著我們一同健康成長。
實驗小學xxx班家委會
2011年9月21日
親愛的家長朋友們:
為了更好的推動做好孩子們文明禮貌的細節(jié)執(zhí)行,人人都是文明禮貌優(yōu)雅學子,經(jīng)商議我們建議全班同學共參與,本學期以每天兩人擔任執(zhí)行班長的角色,提前10分鐘到校,在班級教室入口處執(zhí)勤,并協(xié)助班長、組長做好班級內(nèi)的管理工作。歡迎大家交流,班級QQ群號:xxxxx。
第二篇:小學文明禮貌倡議書
“明禮修身,自主體驗,奠基人生”
主題簽名儀式倡議書
尊敬的各位老師、同學們: 大家中午好!
中華民族素有“禮儀之邦”的美譽。溫文儒雅,落落大方,謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。學校是育人的搖籃,在校園這片環(huán)境優(yōu)雅,文明高尚的凈土上,小學生應(yīng)該做舉止得體,行為規(guī)范的天之驕子。根據(jù)學校活動安排,今天我們小學各班舉行了“明禮修身,自主體驗,奠基人生”主題簽名儀式,為此我代表學校大隊部向全體學生提出倡議:
讓我們從小事做起,從細節(jié)抓起,人人爭做文明禮貌優(yōu)雅學子,讓我們引導孩子從進入學校門口起,主動問候老師,見面行禮,同學之間文明禮讓,熱情大方。
1、講禮儀,文明待人;遇到師長主動問好,堅決不說臟話,人人使用文明禮貌用語。
2、以校為家,愛護公共設(shè)施,不要損壞公物,不亂可亂劃。
3、兩人自動成行排隊行走,靠右側(cè),拐直角,在走廊內(nèi)要保持安靜,輕聲慢步。
4、講究個人衛(wèi)生,衣著整潔,打扮得體,不染發(fā),不佩戴飾物,不做奇異發(fā)型;
5、關(guān)心愛護每一個同學,同學之間不起綽號,對有困難的同學在生活、學習上給予熱心的支持與幫助。
6、勤勞儉樸,不鋪張浪費,不吃零食,堅決不帶零食進入校園,節(jié)約用水用電。
7、舉止文明高雅,注意站、坐、行姿勢規(guī)范;
8、注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不踐踏草坪,不攀爬樹木和圍墻。
9、遵守紀律,上課專心聽講,舉手發(fā)言,不睡堂,規(guī)范完成作業(yè);
一句溫暖的話語,一聲親切的問候,一副溫和的面孔,一個彬彬有禮的舉動??我們都會感到心靈的互動,情感的交融。我以集體為榮,集體以我為榮,同學們,讓我們攜起手來,積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,在這些實踐活動中,崇尚科學文明,弘揚社會和校園的新風尚,讓文明之花開滿社會的每一個角落,伴隨著我們一同健康成長。
永春實驗學校大隊委員會
2013年4月15日
第三篇:小學文明禮貌月活動倡議書
王營實驗小學文明禮儀活動倡議書
尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!
文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,是建設(shè)和諧校園的重要內(nèi)容。它不僅反映了一個人的內(nèi)在的氣質(zhì)風度、道德情操、精神風貌,還代表著一個學校的外在形象。
為了進一步加強我校學生文明行為習慣的養(yǎng)成,提高全體學生的文明素養(yǎng),使全體學生語言更文明,行為更規(guī)范,學校現(xiàn)在繼續(xù)開展學習八禮四儀的活動,讓我們在以后的學習、生活中繼續(xù)堅持講文明話,行文明事,做文明人。為了響應(yīng)學校的號召,我代表五二班班委會向全體同學發(fā)出倡議:
一、遵守儀表之禮:包括面容整潔,衣著得體,發(fā)型自然,儀態(tài)大方。
二、遵守餐飲之禮:包括講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅。
三、遵守言談之禮:包括用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善。
四、遵守待人之禮:包括尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人。
五、遵守行走之禮:包括遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。
六、遵守觀賞之禮:是指在觀看文藝表演和體育比賽等場合,遵守秩序、愛護環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩。
七、遵守游覽之禮:就是善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德。
八、遵守儀式之禮:是指講究文明禮儀,做到按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗。
同學們,只要我們從自己做起,從今天做起,大家團結(jié)一心,共同努力,我們的校園一定會更加美麗,我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn),爭做文明學生,創(chuàng)建文明校園。只有這樣,我們才能成為一個合格的公民。
請同學們立正,右手握拳,讓我們莊嚴宣誓:從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,告別不文明行為,爭做文明學生。
謝謝大家!
第四篇:文明禮貌倡議書
親愛的同學們:
人無德不立,國無德不興,文明禮貌倡議書。生活在五中校園這個潔凈的環(huán)境內(nèi),我們共同呼吸著清新文明的空氣,我們怎能容忍嶄新的課桌椅上的信手涂鴉?怎能容忍校園空氣中混合著尼古丁?
作為學生,我們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文明的受益者。
為了進一步加強學校內(nèi)部的文明行為和校風學風的建設(shè),我們校團委、政教處在此向全校學生發(fā)出以下倡議:
一、在教室專心學習,避免大聲喧嘩、打鬧等不文明現(xiàn)象;
二、排隊就餐、提高效率,文明就餐,創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境,不要在教學區(qū)用餐;
三、穿著打扮注意學生形象,不穿背心、拖鞋進入校園;
四、愛護公共設(shè)施,不損壞公物;
五、講究公共衛(wèi)生,要做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不吸煙;
六、按時上課、不遲到、不早退、不曠課、遵守上課紀律,認真聽講,提高課堂效率;
七、男女同學,自尊自愛,舉止文明,言行得當;
八、講究誠信,以正確的心態(tài)對待考試,擯棄考試舞弊行為;
九、科學上網(wǎng),回避網(wǎng)絡(luò)游戲,合理利用學習時間,爭做網(wǎng)絡(luò)道德模范、文明使者,倡議書《文明禮貌倡議書》。
同學們,“一屋不掃何以掃天下”、“齊家治國平天下”需從“修身”起。
勿以惡小而為之,勿以善小而不為,惟賢惟德,能服于人。加強自身的道德修養(yǎng)是中學生成才的關(guān)鍵和根本。
當代中學生在努力成才的過程中,不能僅僅以豐富自己的知識、提高自己的智力為目標,還要不斷加強自身的道德修養(yǎng),陶冶自己的情操,不斷增強自己的社會責任感,不斷提高自身的道德品質(zhì)和道德境界。
唯有如此,才能真正成為天之驕子,國之棟梁。
第五篇:文明禮貌倡議書
親愛的同學們:
人無德不立,國無德不興。生活在五中校園這個潔凈的環(huán)境內(nèi),我們共同呼吸著清新文明的空氣,我們怎能容忍嶄新的課桌椅上的信手涂鴉?怎能容忍校園空氣中混合著尼古丁?
作為學生,我們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文明的受益者。
為了進一步加強學校內(nèi)部的文明行為和校風學風的建設(shè),我們校團委、政教處在此向全校學生發(fā)出以下倡議:
一、在教室專心學習,避免大聲喧嘩、打鬧等不文明現(xiàn)象;
二、排隊就餐、提高效率,文明就餐,創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境,不要在教學區(qū)用餐;
三、穿著打扮注意學生形象,不穿背心、拖鞋進入校園;
四、愛護公共設(shè)施,不損壞公物;
五、講究公共衛(wèi)生,要做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不吸煙;
六、按時上課、不遲到、不早退、不曠課、遵守上課紀律,認真聽講,提高課堂效率;
七、男女同學,自尊自愛,舉止文明,言行得當;
八、講究誠信,以正確的心態(tài)對待考試,擯棄考試舞弊行為;
九、科學上網(wǎng),回避網(wǎng)絡(luò)游戲,合理利用學習時間,爭做網(wǎng)絡(luò)道德模范、文明使者。
同學們,“一屋不掃何以掃天下”、“齊家治國平天下”需從“修身”起。
勿以惡小而為之,勿以善小而不為,惟賢惟德,能服于人。加強自身的道德修養(yǎng)是中學生成才的關(guān)鍵和根本。
當代中學生在努力成才的過程中,不能僅僅以豐富自己的知識、提高自己的智力為目標,還要不斷加強自身的道德修養(yǎng),陶冶自己的情操,不斷增強自己的社會責任感,不斷提高自身的道德品質(zhì)和道德境界。
唯有如此,才能真正成為天之驕子,國之棟梁。