第一篇：文明城市征文

文明城市征文

在這個學(xué)期，常州市進行了文明城市的驗收，這件事對常州的影響非常大，我們學(xué)校也進行了很多活動。

在文明城市驗收期間，我們班主任一直在叮囑我們要文明，不能做出不文明的行為，同學(xué)們也知道這件事不是鬧著玩的，對常州的影響非常大，一個個都更加自覺起來。學(xué)校也有了一些活動，每天派人在門口和車站上攝像，拍下同學(xué)們出校門時的和上車時的行為舉止，每天中午在電視上播放。老師還說，驗收的人還會跟你上公交車，跟你到家，所以一路上都要注意文明。

不僅是在學(xué)校里，在社會上，人們的綜合素質(zhì)明顯提高了，馬路上還多了許多的交警，還有白領(lǐng)來當志愿者，在路邊上提醒人們不要闖紅燈，不要橫穿馬路，要走人行道。馬路上的清潔工也多了起來，打掃得格外認真，馬路上的雜物也都不見了，城市就像換了新的一樣，只有人人都文明了，城市才真的文明了。

我認為，不是只有創(chuàng)建文明城市的時候才文明一下，文明不是給驗收的人看的，要自覺，時時刻刻做到文明，在能創(chuàng)建真正的文明城市。

陳添翼

第二篇：創(chuàng)建文明城市征文

創(chuàng)建文明城市 爭做文明市民

在這個生機勃勃、萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，為了給廣大市民營造一個干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的生活和工作環(huán)境，我鎮(zhèn)政府發(fā)出了創(chuàng)建文明城市的號召,我們每一個人都應(yīng)該積極響應(yīng)鎮(zhèn)政府的號召，齊心協(xié)力，共同奏響這曲爭當創(chuàng)衛(wèi)先鋒的凱歌。我們當然應(yīng)為“創(chuàng)建文明城市”做出自己的貢獻，為的是爭取做一名合格的文明市民。

做一個文明人，其實很簡單，只不過是舉手之勞而已。譬如，十字路口稍等一分鐘就是綠燈，也不會誤什么事；有人問路你詳細地告給他，也費不了幾句口舌；塑料袋廢紙塞在口袋里或包里等遇到垃圾桶再扔，也占不了多少空間；按道行車依序走路不過就是幾分鐘時間，既不會造成堵車也不影響您掙錢；誠信經(jīng)商不缺斤短兩不假冒偽劣只會帶來良好聲譽，絕不會少了顧客淡了生意；揀到東西先想想如果自己是失主的那種心情，不勞而獲實際是一種災(zāi)難……

我們應(yīng)對自己的言行舉止進行約束，要做到語言禮貌、舉止文明、尊老愛幼、衣著大方等基本要求，在公共場合絕不大聲喧嘩、要顧及他人感受，愛護公物，保證縣城的衛(wèi)生……在不同的場合，注意遵守有關(guān)規(guī)定，在舉手投足間表現(xiàn)出文明城

1市的精神。我們也要提高自身的素質(zhì)，關(guān)心時事、接受教育、培育良好的思想道德、積極參與公益活動，跟上時代的步伐，滿足社會的需求，決不讓自己落伍。

在工作上我們各司其職、各盡所能；在社會中表現(xiàn)積極、心態(tài)上進、追求完美；在精神上相互監(jiān)督、互相學(xué)習(xí)；在人與人之間，我們更是相處融洽、互幫互助、誠信禮貌。整個社會呈現(xiàn)出了一個全新的面貌一派和諧相處、積極上進的景象。為了做一個講文明禮貌的社會標兵，我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢？比如說，你在公共汽車上，不小心踩了別人的腳，請先說聲“對不起”；別人幫你做了事，要對別人道一聲“謝謝”;不隨地吐痰，不亂丟垃圾等等，這些都是講文明禮貌的起碼要求，有了這些習(xí)慣，才算具備了文明人的基本素質(zhì)。但這些習(xí)慣不是天生就有的，需要逐漸養(yǎng)成。那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢？首先要重視自身的道德修養(yǎng)。一個人的思想、行為，對別人、對社會是有益還是有害，要有一個衡量的準則，我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想、行為的準則，叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內(nèi)涵，因此，我們要認清哪些是我們應(yīng)該做的，哪些是我們不應(yīng)該做的，以此來規(guī)范我們的行為。其次，采取一些有效措施，來培養(yǎng)習(xí)慣。比如，在生活中我們常常看到在放置著“不準踐踏草地”、“請您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中，照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來提醒，對有些

人看來是無效了，他們對這些告示倒不一定是故意違反，因此，在沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣的時候，采取一些強制手段也是十分必要的。我們是21世紀建設(shè)祖國的主力軍，共同擔負著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命，更擔負著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé)。讓我們從身邊做起，做一個文明人，心中牢記文明禮貌。

而一個文明城市的創(chuàng)建絕不是單靠政府完成的，“文明城市”也絕不是表面上的稱呼，所以我們每一個人都得行動起求，帶著同一個追求，共同努力奮斗，讓我們的家鄉(xiāng)變得天更藍，草更綠，花更香，人更美。

第三篇：創(chuàng)建文明城市征文

創(chuàng)建文明城市征文

創(chuàng)建文明城市征文：文明，創(chuàng)建新的世界

容里中學(xué)初一（3）班林鈺欣

生活因為有文明，而變得美好

——題記

文明是一雙手，推開鎖閉在人類心中的窗口，讓我們看到明媚的天空；文明是一把鑰匙，打開溝通的大門，讓我們能聆聽彼此的心扉；文明是一座橋，架起我們通向彼此心靈通道，讓友誼更加深厚。文明，需要在我們的心中存在，更要在心中發(fā)光。

中國是文明的古國，譽稱“禮儀之邦”。可是有人說，隨著科技的發(fā)達，禮儀將會逐漸成為一個空白的詞語。我們所生活的城市，節(jié)奏繁忙，人的思想越來越?jīng)]有文明，以至于一個垃圾，也不能讓它平安到達垃圾桶，非得要它“流離失所”。讓它在街上飛舞。

在人們心中的文明已經(jīng)失去了往日的光彩，暗淡的顏色，她真的要消失了呢？

有個別人說，我每日早晨，騎著車回學(xué)校，映入我眼簾的不是迷人的風(fēng)景，而是亂擺亂放的車；還會看到?jīng)]有衛(wèi)生許可的小攤；隨處可見的垃圾……我厭惡著這一切，可是同時我卻將手中的塑料袋扔到大地上。我以為這樣的環(huán)境會一直惡劣下去，干凈的小河會消失，茂盛的森林會霪滅，小鳥的歌聲會停止……

可是，他們沒有看到：拯救文明的希望來到了！我開始見到改變，亂停亂放的車輛漸漸少了；沒有衛(wèi)生許可的小攤也沒有了，最重要，垃圾也安安穩(wěn)穩(wěn)的躺在了垃圾桶了。(范文網(wǎng)　www.tmdps.cn)疲倦的大地終于得以歇息。

是什么，有如此大的魔力，可以使危害文明的魔鬼，肢離魂散呢？現(xiàn)在，我曉悟了，是佛山在創(chuàng)建文明城市！我很欣喜，因為可以將文明繼續(xù)發(fā)光了！

不止在大街，在學(xué)校，我們也渲染了創(chuàng)文的精神。在學(xué)校北邊的窗口下，是一條長長的垃圾“長城”，我一到學(xué)校的時候，便領(lǐng)教了它的“美貌”。可能在我們還沒來到學(xué)校之前，它已有了它存在的歷史。每當樓上飛舞的“蝴蝶”緩緩降落，我便知，它又多了許多族人了。

而現(xiàn)在，因為文明，那條“長城”被打掃得干干凈凈，恢復(fù)了它嬌美的面貌。

創(chuàng)文，不只是一個口號，可以影響到小小的普通市民，也可以影響到一個國家，甚至全世界的形象！它可以恢復(fù)文明的光亮，恢復(fù)人的品性！

為了我們心中的文明，大家行動起來吧！積極參與創(chuàng)文，可以讓我們的心靈得到提高，讓城市更美好，讓心更明亮！

一個小小的動作是文明；一個真心的微笑是文明；一次不亂扔垃圾是文明；不粗言爛語是文明。文明只需我們一點點的努力，便能讓他發(fā)光發(fā)亮。讓我共同攜手，建造一個屬于我們的美好家園！讓文明在我們心中發(fā)光！

以貧乏的文字，宣寫創(chuàng)文的風(fēng)姿，希望文明可以在每個人的心中存在——后記

創(chuàng)建文明城市征文：文明，我們共同創(chuàng)造

容里中學(xué)初一（3）班彭玉勤

文明，如一個寶藏，讓我們共同挖掘它，讓遠古的文化帶我們穿越這個文明的國度；文明，如一扇窗戶，讓我們共同打開它，讓美麗的風(fēng)景映入我們的眼簾；文明，如一首歌曲，讓我們共同演唱，讓動人的歌聲在這塊文明的土地回蕩；文明，更如一棵種子，讓我們共同播種，讓文明在我們彼此的心中生根，發(fā)芽，開花，結(jié)果，讓文明在你我心中傳遞！

文明是什么？它不一定是偉大的舉動，而是在于你一個微小的動作。文明也許就在你洗完手后關(guān)手龍頭的動作，也許就在撞到人的時候的一句“對不起”，也許就在把垃圾扔到垃圾桶的幾步路，也許……文明就是在我們的行為動作中體現(xiàn)的，盡管它是多么不起眼，多么微小的。因為有句話說的好：“一滴水，也可以反映出整個太陽的光輝，一盞燈，也能照亮前進的道路。”所以一個人的言談舉止，就能體現(xiàn)這個人的文化素養(yǎng)，一個城市的文明程度。

文明對于我們是多么重要啊！可是偏偏就是有些不文明的行為舉止，影響了我們，影響了城市！

走在寬敞的馬路上，機動車飛速而過，被卷起的垃圾在空中跳著歡快的舞姿。好像風(fēng)也變得不文明了，帶著垃圾和塵土向人們迎面撲來。垃圾袋吹在樹上，它好像很得意，以為為大樹裝點上了一朵朵花兒。走在公共場所，在人群中穿梭。耳邊傳來的粗言穢語，大聲喧嘩的聲音。聽著都覺得心煩意亂……都是這些不文明的現(xiàn)象，如烏云，一點一點把我們文明的天空遮蔽……

可如今，我的眼前一亮，文明又重現(xiàn)在這篇繁榮的樂土上了！因為我們都在大力宣傳，創(chuàng)造文明城市。

馬路沒了垃圾，顯得更寬敞了；樹上沒了垃圾，顯得跟美麗了；人們的臉上沒了塵土，更顯得精神煥發(fā)了；公共場所沒了人們的喧鬧聲，穢語聲，更顯得文明了！

用雙手攙扶老人，用語言表達歉意，用舉止創(chuàng)造文明，用心靈傳遞文明，用自我為這座城市增添一道文明的風(fēng)景線！

讓我們共同營造一個文明的環(huán)境，用文明渲染這座城市，洗滌這座城市，創(chuàng)造這座城市！

讓文明的藤蔓爬上我們的心房，讓文明的花朵開遍我們的城市，讓文明的歌聲唱響我們的佛山，讓文明的文字書寫佛山美好的明天！

第四篇：創(chuàng)建文明城市征文

創(chuàng)文明城做文明人 文明，是對一個城市的最大肯定。它不同于經(jīng)濟、教育，它是一個城市最深處流動的血液。——題記

每個城市都有一份屬于自己的文明，這就好比現(xiàn)代化的摩天大樓與高科技產(chǎn)品一樣，是必不可少的。北京的文明是那巍峨的長城、雄偉的故宮與字正腔圓的京劇；蘇州的文明來自雅致的園林與纏綿的吳儂軟語；四川的文明源于精細的蜀錦與壯觀的都江堰。而我的家鄉(xiāng)——“東方濕地”鹽城，則也有一份屬于自己的文明。那綿延千里的濕地，那成群的麋鹿，那滿腔鄉(xiāng)音的淮劇，則演繹著一份不同的力與美。

文明城市的標準，古人給我們完成了一半，而剩下的一半，需要我們來完成。這是一件可大可小的事。

說它大。現(xiàn)在，一位位身穿藍綠兩種不同制服的人們走上街，有了他們，原本擺滿了攤點的街畔，變得整潔；原本雜亂無章的街道上行人秩序井然。他們給了城市以秩序。

現(xiàn)在，一位位清潔工人拿著掃帚、網(wǎng)袋，將大街小巷垃圾掃凈，將河岸上漂浮的垃圾撈起。他們給了城市以明凈。

現(xiàn)在，一座座推土機將簡陋的老屋摧倒，取而代之的，是高聳入云的大廈；一位位環(huán)保工作者手拿小鏟，揮汗如雨，在他們身后，是一堵堵雪白的墻壁。他們給了城市以清晰的輪廓。

這真是“舊貌換新顏”啊！

即使是最懶惰的旁觀者，看見正熱火朝天推進的這一切，也不忍再袖手旁觀了。可作為“手無縛雞之力”的學(xué)生，我們又能做些什么呢？這就是所謂的“小”。

以前，我曾看到過這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡，一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多數(shù)都是用英語書寫的。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因為做這些不文明行為的大多數(shù)都是中國大陸的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也，國恥。”不知大家是否記得，中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖的殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟60萬塊口香糖殘渣，有的不到一平方米的地面上，竟然有9塊口香糖污跡，密密麻麻的口香糖斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。

以上的兩個事例表明，文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的，反思人們的所作所為可見文明離人們還有一段距離。在人們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓的走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有一部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹木，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在了首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。如果學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有秩序的。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。現(xiàn)在，萬我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢？

我們是炎黃子孫，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西太多了，我們要如何從前人的手中接過人類文明的接力棒呢？朋友們，讓我們行動起來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不隨意踐踏草坪，創(chuàng)建文明城市，無分你我他，我相信，我們一定行！

文明無小事，只要你我行動起來，就能讓文明之花常駐桂林。

——劉薇黃詩琪執(zhí)筆：趙蔚虹

第五篇：創(chuàng)建文明城市征文

同住一個城，共愛一個家

南昌中學(xué) 初二.四班 趙袆萌

“沈陽啊，沈陽啊，我的故鄉(xiāng)，馬路上燈火輝煌?.”每當我聽到這首歌時，都有一股暖流涌上心頭，我出生在沈陽，并一直生活在沈陽，見證了沈陽這十幾年的巨大變化，它從一個空氣污染指數(shù)很高的、灰暗的、生硬的鋼筋水泥的城市，轉(zhuǎn)變成一個清新的、綠色的、婀娜多姿的魅力城市?正因如此，第十二屆全運會即將在沈陽召開，我們的“硬件”準備好了，那我們的“軟件”準備好了？

綠化是城市的外衣，建筑是城市的骨架，環(huán)境是城市的容貌，市民是城市的靈魂，文明城市不僅看她的樓有多高，街道有多寬，種了多少樹，栽了多少花，搞了多少景點，更要看城中人的素質(zhì)，關(guān)注人不起眼的細節(jié)，不引人注 的‘小事’。

沈陽是一座美麗的城市，作為一個沈陽人就應(yīng)將一個文明的現(xiàn)代化的城市的風(fēng)采展現(xiàn)出來，盡限沈陽無限的魅力，但總有人隨地吐痰，亂丟垃圾，說臟話，做有損現(xiàn)代化城市現(xiàn)象的事，有一次，我看到幾個人在路上打架，說一些不堪入耳的臟話，我真想對這些人說：你們這樣，真的不應(yīng)該呀，難道這樣文明嗎？而當你在城市中看到下面的現(xiàn)象你會又有何感想呢？ 在高速行駛的馬路上，當在斑馬線上有行人經(jīng)過時，汽車減速停車為行人讓路；在公交車上，有更多的人給老人、孕婦讓座；在餐廳里，就餐者都低聲細語；在社區(qū)里，大家能把垃圾分類投放?,每當此時，你是否會更感覺生活在一個溫馨、和諧、美麗的大家庭中呢？

好的環(huán)境可以悅?cè)耍匾氖歉淖內(nèi)耍茉烊恕８闵鐣髁x市場經(jīng)濟，特別要重視精神文明的建設(shè)，堅持把物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)作為統(tǒng)一奮斗的目標，這就是我從書上看到的一段話，是啊！要改變城市的面貌，不但要把建設(shè)搞好，還要把精神文明轉(zhuǎn)播好，市民是城市的主人，既是文明城市的受益人，更是城市文明的建設(shè)者，城市文明離不開市民的文明，作為城市這個大家庭的一員，每個市民都有責(zé)任，有義務(wù)通過自己的文明行為，為我們的城市增添亮色，把一座城市建設(shè)的更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每個公民的事，只有齊心協(xié)力，從點滴做起，從我做起，為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻，才能把我們的城市的越來越來美麗。

我給自己一個要求，作為一個學(xué)生，不但要學(xué)習(xí)好，還要說文明話，做文明事，培養(yǎng)自己的文明習(xí)慣，提高自己的文明素質(zhì)，作為一個市民，我們要做到，不亂扔垃圾，不亂貼亂畫，不亂穿馬路，不亂停亂放，不損壞公物，不損壞花草樹木，不隨地吐痰，不說粗話，臟話，不在公共場所吸煙，做到向不文明城市告白，自覺抵制不文明行為，人們常說：‘送人玫瑰，手留余香，送人一點文明我們的家庭建設(shè)的更美麗，讓我們攜手從’我‘做起。把我們的家園建設(shè)的更美麗，創(chuàng)建文明城市，亮麗古城沈陽，從我做起，這里有你，有我，有他，是我們大家，只要我們都貢獻自己的一份力量，我們的城市，才能變的更美好，讓我們共同努力吧！

為了更好的體現(xiàn)主人翁精神，我們很多同學(xué)都希望在全運會期間爭做自愿者，可以讓來自五湖四海的客人，更好的了解沈陽、喜歡沈陽，同時也體現(xiàn)我們沈陽人的良好精神風(fēng)貌，最后，預(yù)祝“全運會”圓滿成功！

來吧，來吧，朋友！沈陽人民歡迎您！