第一篇：2.開題報告撰寫說明

根據開題報告中所涉及項目，分項說明如下：

一、選題依據

1.論文（設計）題目及研究領域；

? 論文題目：論文題目按照之前我們商討擬定的題目填寫，一定要保持題

目一致性，因為之前上報的題目老師是經過斟酌的，除非內容有較大變化，否則不要隨意更改。

? 研究領域：根據論文所屬的會計學科填寫，一般可以分為會計基本理論

研究和會計應用研究，大部分同學的研究領域屬于后者，需要進一步按照內容細分，比如財務會計、管理會計、審計、財務管理、成本會計等等。

2.論文（設計）工作的理論意義和應用價值；

理論意義與應用價值最好能在交代你所研究問題背景的基礎上分條展開，這樣比較明確，格式和思路上都比較清晰?？梢园凑者@樣的格式寫：

第一段，交代所研究問題的背景

第二段，交代理論意義：第一，?

第二，?

第三，?

??

第三段，交代應用價值：第一，?

第二，?

第三，?

??

3.目前研究的概況和發展趨勢。

這一部分可以從你的文獻綜述中提煉，簡單寫就可以。

二、論文（設計）研究的內容（★需要重點撰寫部分）

1.重點解決的問題；

寫出你的論文需要解決的核心問題即可

★★2.擬開展研究的幾個主要方面（論文寫作大綱或設計思路）；

這部分是開題答辯中的重點內容，老師們主要關注你的論文結構和大綱內容，所以要按照要求的格式，根據老師審定之后的大綱填寫即可。

3.本論文（設計）預期取得的成果。

即你的論文將會得出的研究結論。同時增加一句“預期形成一篇1萬字左右的學術論文”。

三、論文（設計）工作安排

1.擬采用的主要研究方法（技術路線或設計參數）；

研究方法主要是指你在進行論文寫作的過程中所使用的技術性方法，比如從大類上劃分，我們進行的研究有規范研究和實證研究，大家目前寫論文過程中主要進行的是規范研究，在這種研究方法下，可以有更具體的方法，比如《論文工作規范》中提到的：“4.2.1畢業生根據實際需要，采用文獻法、觀察法、問卷法及推理計算、科學實驗等方法獲取論文（設計）所需要的事實材料、數據及設計參數等，并進行適當的加工整理?！边@其中的文獻法、觀察法、問卷法就是你的研究方法，如果你的論文中含有案例，那么案例分析法也可以是一種研究方法。

2.論文（設計）進度計劃。

按照附件范例中格式填寫。根據學院提供的時間要求相應寫明日期即可?？梢詮摹?.畢業論文撰寫流程與注意事項”中的“學院規定”時間中復制。

四、文獻查閱及文獻綜述（★需要重點撰寫部分）

學生應根據所在學院及指導教師的要求閱讀一定量的文獻資料，并在此基礎上通過分析、研究、綜合，形成文獻綜述。必要時應在調研、實驗或實習的基礎上遞交相關的報告。綜述或報告作為開題報告的一部分附在后面，要求思路清晰，文理通順，較全面地反映出本課題的研究背景或前期工作基礎。

? 對文獻綜述的說明：

文獻綜述是對已有研究成果的總結和歸納，換言之，是對你所列出的參考文獻觀點的梳理和總結，文獻綜述是圍繞著自己論文的核心問題展開的，也就是說要綜述與自己問題相關的觀點和內容，一般有兩種思路進行綜述：第一，按

照時間順序。如果你的研究問題可以明顯劃分為幾個階段，那么將不同階段上不同學者提出的觀點進行總結，這是一種很清晰的思路，可以把中外文獻的觀點綜合起來進行敘述；第二，按照國內國外分別進行。即從國內和國外兩個方面對文獻進行梳理，找出主要觀點，明確你所研究的問題目前已經處于何種現狀，有哪些問題，未來發展的趨勢如何，這就是對文獻的敘述，如果通過敘述你可以從中提出自己的觀點，那就是對文獻的評價了，是一個更高的層次。在文獻綜述的過程中，你首先選定按照哪種思路進行，是分階段的，還是按照國內國外的順序進行，這是你綜述部分的整體結構布局，然后具體梳理大結構下的具體觀點，一般按照這樣的格式進行：XXX學者（xxx年）提出何種觀點，具體可以參照附件范例中“劉夢瑩”的文獻綜述內容。她的寫法是觀點式的，但缺少國外觀點，另外，文獻綜述字數要求在3000字左右。

另外，參考文獻的格式在過程管理手冊中有明確說明，大家一定從開始就嚴格按照格式進行填列，避免后期修改的繁瑣工作量（當然，前提是你的參考文獻不過做太大的修該）。參考文獻要求不少于15篇，其中至少3篇英文文獻。

第二篇：如何撰寫開題報告

開題報告中最核心內容是“論文擬解決的主要問題”。在撰寫時可以先寫這一部分，以此為基礎撰寫其他部分。具體要求如下：

1．論文擬解決的關鍵問題

明確提出論文所要解決的具體學術問題，也就是論文擬定的創新點。

明確指出國內外文獻就這一問題已經提出的觀點、結論、解決方法、階段性成果……。

評述上述文獻研究成果的不足。

提出你的論文準備論證的觀點或解決方法，簡述初步理由。

你的觀點或方法正是需要通過論文研究撰寫所要論證的核心內容，提出和論證它是論文的目的和任務，因而并不是定論，研究中可能推翻，也可能得不出結果。開題報告的目的就是要請專家幫助判斷你所提出的問題是否值得研究，你準備論證的觀點方法是否能夠研究出來。

一般提出3或4個問題，可以是一個大問題下的幾個子問題，也可以是幾個并行的相關問題。

2．國內外研究現狀（文獻綜述）

只簡單評述與論文擬研究解決的問題密切相關的前沿文獻，其他相關文獻評述則在文獻綜述中評述?；凇罢撐臄M研究解決的問題”提出，允許有部分內容重復。

3．論文研究的目的與意義

簡介論文所研究問題的基本概念和背景。

簡單明了地指出論文所要研究解決的具體問題。

簡單闡述如果解決上述問題在學術上的推進或作用。

基于“論文擬研究解決的問題”提出，允許有所重復。

4．論文研究主要內容

初步提出整個論文的寫作大綱或內容結構。由此更能理解“論文擬研究解決的問題”不同于論文主要內容，而是論文的目的與核心。

第三篇：如何撰寫開題報告

怎么寫開題報告呢？

首先要把在準備工作當中搜集的資料整理出來，包括課題名稱、課題內容、課題的理論依據、參加人員、組織安排和分工、大概需要的時間、經費的估算等等。

第一是標題的擬定。課題在準備工作中已經確立了，所以開題報告的標題是不成問題的，把你研究的課題直接寫上就行了。比如我曾指導過一組同學對倫教的文化諸如“倫教糕”、倫教木工機械、倫教文物等進行研究，擬定的標題就是“倫教文化研究”。

第二就是內容的撰寫。開題報告的主要內容包括以下幾個部分：

一、課題研究的背景。所謂課題背景，主要指的是為什么要對這個課題進行研究，所以有的課題干脆把這一部分稱為“問題的提出”，意思就是說為什么要提出這個問題，或者說提出這個課題。比如我曾指導的一個課題“倫教文化研究”，背景說明部分里就是說在改革開放的浪潮中，倫教作為珠江三角洲一角，在經濟迅速發展的同時，她的文化發展怎么樣，有哪些成就，對居民有什么影響，有哪些還要改進的。當然背景所敘述的內容還有很多，既可以是社會背景，也可以是自然背景。關鍵在于我們所確定的課題是什么。

二、課題研究的內容。課題研究的內容，顧名思義，就是我們的課題要研究的是什么。比如我校黃姝老師的指導的課題“佛山新八景”，課題研究的內容就是：“以佛山新八景為重點，考察佛山歷史文化沉淀的昨天、今天、明天，結合佛山經濟發展的趨勢，擬定開發具有新佛山、新八景、新氣象的文化旅游的可行性報告及開發方案?！?/p>

三、課題研究的目的和意義。

課題研究的目的，應該敘述自己在這次研究中想要達到的境地或想要得到的結果。比如我校葉少珍老師指導的“重走長征路”研究課題，在其研究目標一欄中就是這樣敘述的：

1、通過再現長征歷程，追憶紅軍戰士的豐功偉績，對長征概況、長征途中遇到了哪些艱難險阻、什么是長征精神，有更深刻的了解和感悟。

2、通過小組同學間的分工合作、交流、展示、解說，培養合作參與精神和自我展示能力。

3、通過本次活動，使同學的信息技術得到提高，進一步提高信息素養。

四、課題研究的方法。

在“課題研究的方法”這一部分，應該提出本課題組關于解決本課題問題的門路或者說程序等。一般來說，研究性學習的課題研究方法有：實地調查考察法(通過組織學生到所研究的處所實地調查，從而得出結論的方法)、問卷調查法（根據本課題的情況和自己要了解的內容設置一些問題，以問卷的形式向相關人員調查的方法）、人物采訪法（直接向有關人員采訪，以掌握第一手材料的方法）、文獻法（通過查閱各類資料、圖表等,分析、比較得出結論）等等。在課題研究中，應該根據自己課題的實際情況提出相關的課題研究方法，不一定面面俱到，只要實用就行。

五、課題研究的步驟。

課題研究的步驟，當然就是說本課題準備通過哪幾步程序來達到研究的目的。所以在這一部分里應該著重思考的問題就是自己的課題大概準備分幾步來完成。一般來說課題研究的基本步驟不外乎是以下幾個方面：準備階段、查閱資料階段、實地考察階段、問卷調查階段、采訪階段、資料的分析整理階段、對本課題的總結與反思階段等。

六、課題參與人員及組織分工。

這屬于對本課題研究的管理范疇，但也不可忽視。因為管理不到位，學生不能明確自己的職責，有時就會偷懶或者互相推諉，有時就會做重復勞動。因此課題參與人員的組織分工是不可少的。最好是把所有的參與研究的學生分成幾個小組，每個小組通過民主選舉的方式推選出小組長，由小組長負責本小組的任務分派和落實。然后根據本課題的情況，把相關的研究任務分割成幾大部分，一個小組負責一個部分。最后由小組長組織人員匯總和整理。

七、課題的經費估算。

一個課題要開展，必然需要一些經費來啟動，所以最后還應該大概地估算一下本課題所需要 的資金是多少，比如搜集資料需要多少錢，實地調查的外出經費，問卷調查的印刷和分發的費用，課題組所要占用的場地費，有些課題還需要購買一些相關的材料，結題報告等資料的印刷費等等。所謂“大軍未動，糧草先行”，沒有足夠的資金作后盾，課題研究勢必舉步維艱，捉襟見肘，甚至于半途而廢。因此，課題的經費也必須在開題之初就估算好，未雨綢繆，才能真正把本課題的研究做到最好。

第四篇：撰寫開題報告參考

附件1：撰寫開題報告參考

一． 提出問題

學生科研實踐活動貴在學習如何探索未知。因此，提出的問題不怕小，就怕在學習做一些“照貓畫虎”的實驗操作之外，沒有留下多少可以自由探索的余地或空間，既不利于鍛煉獨立思考與自主探索的能力，又在發揮創意方面有所欠缺而遠非善選。

二． 選題背景

扼要說明：為什么要研究所提出的問題？最好能重點闡述自己與前人有何不同的思考，或者說有何獨特的想法、看法和做法，希望有什么別樣值得一試的預期結果等。

三． 科研思路

基于自己的某種猜想和預期，準備經由哪些切入點或哪些途徑來接近與解決所提問題，驗證或修正自己有所創新的猜想和預期。

四． 實驗設計

計劃選擇何種適當的材料與方法？如何安排驗證實驗和試錯實驗？要不要做預實驗來預判實驗方案的可行性？最好能多想幾步：如結果符合預期應當如何進一步夯實？不符合預期又有何對策與補救措施？是在修正實驗條件上下功夫呢？還是改弦易轍另謀出路?總之，應盡可能事先就有所考慮，避免走一步再看一步。

第五篇：開題報告說明

開題報告填表說明

1.開題報告是畢業設計（論文）過程規范管理的重要環節，是培養學生嚴謹務實工作作風的重要手段，是學生進行畢業設計（論文）的工作方案，是學生進行畢業設計（論文）工作的依據。

2.學生選定畢業設計（論文）題目后，與指導教師進行充分討論協商，對題意進行較為深入的了解，基本確定工作過程思路，并根據課題要求查閱、收集文獻資料，進行畢業實習（社會調查、現場考察、實驗室試驗等），在此基礎上進行開題報告。

3.課題的目的意義，應說明對某一學科發展的意義以及某些理論研究所帶來的經濟、社會效益等。

4.文獻綜述是開題報告的重要組成部分，是在廣泛查閱國內外有關文獻資料后，對與本人所承擔課題研究有關方面已取得的成就及尚存的問題進行簡要綜述，并提出自己對一些問題的看法。

5.研究的內容，要具體寫出在哪些方面開展研究，要突出重點，實事求是，所規定的內容經過努力在規定的時間內可以完成。

6.在開始工作前，學生應在指導教師幫助下確定并熟悉研究方法。

7.在研究過程中如要做社會調查、實驗或在計算機上進行工作，應詳細說明使用的儀器設備、耗材及使用的時間及數量。

8.課題分階段進度計劃，應按研究內容分階段落實具體時間、地點、工作內容和階段成果等，以便于有計劃地開展工作。

9.開題報告應在指導教師指導下進行填寫，指導教師不能包辦代替。

10.開題報告要按學生所在系規定的方式進行報告，經系主任批準后方可進行下一步的研究（或設計）工作。